◎ 2011年全国各地高考生物模拟信息优化卷(2)的第一部分试题
  • 下列关于组成细胞化合物的叙述,正确的是
    [     ]
    A.蛋白质肽链的盘曲和折叠被解开时,其特定功能并未发生改变
    B.RNA与DNA的分子结构相似,由四种核苷酸组成,可以储存遗传信息
    C.DNA分子碱基的特定排列顺序,构成rDNA分子的特异性
    D.磷脂是构成细胞膜的重要成分,是细胞内的储能物质
  • 叶绿体的结构与蓝藻十分相似,科学家在研究叶绿体起源时,提出一种假说,即细菌将蓝藻内吞后形成共生体,最后逐步演化为植物细胞。支持这观点的关键事实是
    [     ]
    A.叶绿体和蓝藻一样都具有色素
    B.叶绿体和蓝藻一样都能进行光合作用
    C.叶绿体含有DNA和RNA,在遗传上具有一定的独立性
    D.叶绿体和蓝藻的形态、大小基本相同
  • 下图中甲、乙、丙、丁分别表示某人体内的几种细胞,它们的形态结构和功能各不相同的根本原因是细胞中

    [     ]

    A.DNA的结构不同
    B.信使RNA不同
    C.遗传物质不同
    D.线粒体结构不同
  • 下列有关生物膜的叙述,正确的是
    [     ]
    A.各种生物膜的主要化学成分大致相同,都是由蛋白质分子和磷酸分子组成
    B.细胞内所有的化学反应都是在生物膜上进行的
    C.细胞内合成的分泌蛋白运输到细胞外,穿过的生物膜层数是0层
    D.人工膜可以模拟生物膜的物质和能量交换功能
  • 植物叶片呈现的颜色是叶片各种色素的综合表现。在缺镁、缺铁或光照过弱的条件下,叶绿素合成受阻,植物叶片出现发黄的现象。某小组将甲、乙两组长势相同的正常幼苗,分别种植于不同的外界条件下,甲组叶片出现发黄现象,乙组正常生长。下列有关分析正确的是
    [     ]
    A.如果缺乏镁元素,则甲组幼叶叶片发黄;如果缺乏铁元素,则甲组老叶叶片发黄
    B.如果甲组外界光照过弱、乙组条件适宜,则甲组整株叶片发黄、乙组全部叶片正常
    C.如果纸层析法分离甲组不同部位相同质量叶片所得色素带有明显深浅差异,则一定是缺铁所致
    D.如果纸层析法分离甲、乙相同部位相同质量叶片所得色素带有明显深浅差异,则一定是缺镁所致
  • 下列有关概念间相互关系的图示错误的是
    [     ]
    A.
    B.
    C.
    D.
  • 下列有关基因结构和功能的叙述中,错误的是
    [     ]
    A.非编码区是DNA上不具有遗传效应的片段
    B.核基因和质基因都可以发挥遗传效应
    C.编码区和非编码区碱基的改变都属于基因突变
    D.RNA聚合酶结合的位点属于调控遗传信息表达的核苷酸序列
  • 人的黑发对金黄色发为显性,由位于常染色体上的一对基因控制,一对夫妇全为杂A体黑发,他们的两个孩子中,符合一个为黑发,另一个为金黄色发的概率为
    [     ]

    A.1/16
    B.3/16
    C.6/16
    D.9/16

◎ 2011年全国各地高考生物模拟信息优化卷(2)的第二部分试题
  • 下列关于孟德尔的两大遗传定律的说法,错误的是
    [     ]
    A.适用于核遗传,不适用于质遗传
    B.适用于有性生殖,不适用于无性生殖
    C.适用于减数分裂,不适用于受精作用
    D.适用于动物,不适用于植物
  • 将具有条斑病叶水稻的花粉授到非条斑病叶水稻的柱头上,得到的子代水稻全部为正常叶,若将正常叶水稻的花粉授到条斑病叶水稻的柱头上,得到的子代水稻全部为条斑病叶,控制这一性状的基因最可能在
    [     ]
    A.某一对同源染色体上
    B.水稻细胞的线粒体上
    C.水稻细胞的叶绿体上
    D.水稻细胞的核糖体上
  • 神经电位的测量装置如下面装置图所示,其中箭头表示施加适宜刺激,阴影表示兴奋区域。用记录仪记录A、B两电极之间的电位差,结果如下面曲线图。若将记录仪的A、B两电极均置于膜外,其他实验条件不变,则测量结果是
    [     ]
    A.
    B.
    C.
    D.
  • 人类的红绿色盲基因位于X染色体上,父母表现型正常,生下3胞胎孩子。其中只有一个患色盲,有两个孩子为同卵双胞胎。3个孩子的性别不可能是
    ①2女1男 ②全是男孩 ③全是女孩 ④2男1女
    [     ]
    A.①
    B.③
    C.③和④
    D.①和②
  • 下图为利用生物技术获得生物新品种的过程,下列叙述错误的是
    [     ]
    A.①过程使用的酶区别于其他酶的特点是,能够识别和切割特定的脱氧核苷酸序列
    B.④过程涉及的生物技术,主要有动物细胞培养、胚胎的体外培养、胚胎移植
    C.④⑤过程均需加入动物血清并使用CO2培养箱调节pH
    D.培育转基因绵羊C和转基因抗虫棉D的生物学原理是基因重组和细胞的全能性
  • 分析下图曲线,下列说法正确的是
    [     ]
    A.该曲线表明,种群数量的变化与其他物种无关
    B.C-D段种群数量下降,其主要原因是天敌
    C.若该图表示微生物生长曲线,次级代谢产物在C-D时期大量积累
    D.若该种群为海洋经济鱼类,种群数量最好保持在C时期的水平
  • 设计生态工程的常用方法之一是给食物链(网)“加环”,下图就是一种“加环”示意图,据图判断下列说法不正确的是
    [     ]
    A.用残渣来培育食用菌和蛆蛹,实现了能量的多级利用
    B.用玉米的副产品玉米芯生产木糖醇,可增加经济效益
    C.用蛆蛹排泄物作有机肥还田,运用了物质循环再生原理
    D.在离开人的管理条件下,该生态工程仍可以正常运转
  • 下列有关细胞中元素和化合物的叙述,正确的是
    [     ]
    A.C是构成细胞的基本元素,在人体活细胞中含量最多
    B.脂肪分子中含H比糖类多,是主要的能源物质
    C.氨基酸脱水缩合产生水,水中的O来自氨基酸的羧基
    D.RNA和DNA主要组成元素的种类不同,碱基种类不完全相同
◎ 2011年全国各地高考生物模拟信息优化卷(2)的第三部分试题
  • 下列物质变化示意图中,哪个不可能发生在有丝分裂过程中

    [     ]

    A.
    B.
    C.
    D.
  • 植物的光合作用和呼吸作用都要受到外界环境因素的影响。条件适宜的情况下,下图中的表示方式正确的是
    [     ]
    A.
    B.
    C.
    D.
  • 下列关于矿质元素吸收、运输和利用的叙述,不正确的是

    [     ]

    A.矿质元素的吸收主要在根尖成熟区的表皮细胞
    B.矿质元素的吸收受到土壤温度、通气状况和含水量等因素的影响
    C.植物蒸腾作用为矿质元素的吸收和运输提供动力
    D.移栽到缺镁培养液中培养的植株,其顶部叶片仍然会保持绿色
  • 如图表示几种含氮物质之间相互转化的关系,下列关于此图的叙述,正确的是
    [     ]
    A.能进行1过程的生物一定可以在无氮培养基上正常生存
    B.能进行4过程的生物是硝化细菌,4过程属于化能合成作用
    C.若催化7过程的是谷丙转氨酶,则新的氨基酸代表丙氨酸
    D.不能独立进行8过程的生物,其遗传物质是DNA和RNA
  • 甲图是植物细胞亚显微结构模式图,乙图是小麦根尖结构模式图,据图回答(括号内填标号,横线上填名称)。
    (1)1号结构的特点是具有一定的流动性,如果降低温度,流动性将__________。
    (2)甲图和乙图中都含有遗传物质的细胞器为[    ]_______。
    (3)如果用某种药物处理甲图细胞,发现该细胞对Ca2+的吸收速率大大降低,而对其他物质的吸收速率没有影响,说明这种药物的作用是____。
    (4)夏季白天甲图细胞能进行下列各项生命活动中的______。(填入编号)
    ①光合作用 ②细胞呼吸 ③细胞增殖 ④信息交流
    (5)用3H标记的胸腺嘧啶处理根尖,一段时间内检测放射性,发现放射性依次出现在分生区、伸长区、成熟区,这是因为_____________________。
    (6)小麦根尖经解离、染色后制成的临时装片,在其分生区细胞中看不到被明显染成深色的染色体,其原因最可能是________________________。
  • 下图表示遗传信息在生物大分子间的传递规律。A-C为物质,①-⑤为过程。
    (1)①-⑤过程中,在造血干细胞和神经细胞中都能发生的是________(数字)。
    (2)在洋葱根尖分生区细胞中进行①过程的场所有________。
    (3)在化学成分上物质B与物质A的主要区别是物质B含有_____,决定物质C多样性的根本原因是_______。
    (4)若物质C由M个氨基酸构成,含有N条肽链,这个蛋白质完全水解共需水分子个数为______。
    (5)用图中字母、数字并结合箭头写出中心法则的表达式_______。
    (6)人体的生长激素基因能在细菌体内成功表达是因为__________。
  • 下图表示果蝇某正常基因片段控制合成多肽的过程。a~d表示4种基因突变。a丢失T/A,b由T/A变为C/G,c由T/A变为G/C,d由G/C变为A/T。假设4种突变都单独发生,请回答:
    注:可能用到的密码子:天冬氨酸(GAC),甘氨酸(GGU、GGG),甲硫氨酸(AUG),终止密码(UAG),酪氨酸(UAU)。
    (1)图中所示遗传信息传递的主要场所_______________。
    (2)a突变后合成的多肽链中氨基酸的顺序为_______,在a突变点附近再丢失________个碱基对对性状影响最小。
    (3)①过程需要的酶主要有_________________。
    (4)在②过程中,少量mRNA就可以合成大量的蛋白质,原因是_______________。
  • 请根据下图结合所学生物学知识回答下列有关问题:
    (1)如果横坐标代表一天的时间,纵坐标代表密闭温室中的CO2浓度,则温室中植物光合作用开始于_____(填“B点”、“B点之前”或“B点之后”),A点与B点相比,_____的三碳化合物含量高。
    (2)如果该曲线表示健康成年人体内血糖浓度的动态变化,进食后血糖会从A上升到B,这时体内含量下降的激素是____,上升的激素是____,该激素的生理作用是:①.______________;②._____________;③._________________。
    (3)如果该曲线表示谷氨酸棒状杆菌体内谷氨酸合成速率的变化,则谷氨酸是谷氨酸棒状杆菌的______代谢产物,BC段下降是由于谷氨酸过多而抑制了相关酶的活性,该酶属于_______酶,这种调节属于_____的调节。
  • 有人做了这样一个实验(如图甲):将叶片包在一透明的玻璃小室中,在叶柄处安装一个可调节温度的套环。用抽气机保证气流匀速流动,用传感器测定气流中的水分含量和CO2的含量。实验过程中保持实验室内空气温度、湿度、CO2浓度不变。实验开始时,套环温度调节到5℃,测定30分钟内气流中的CO2含量、水分含量;然后将套环温度调节到20℃,继续测定30分钟内气流中的CO2含量、水分含量,测得的结果如图乙所示。请据图回答:
    (1)叶片基部温度变化对叶片蒸腾作用和叶片气孔开闭状态有无影响?_____。理由是______________。
    (2)依据图中数据可知,叶片基部处于低温(5℃)状态时,光合作用强度_______(填“较弱”或“较强”),你的判断依据是__________________。
    (3)如果利用上述实验装置测定单位面积的叶片的呼吸速率,你如何对该装置进行处理?_____________。
  • 刺毛兔(2N=28)背上有硬棘毛,体黑色或白色,章教授在一封闭饲养的刺毛兔繁殖群中,偶然发现一只无刺雄兔(黑色),全身无棘毛,并终身保留无刺状态。章教授为了研究无刺小兔的遗传特性,让这只无刺雄兔与雌性刺毛兔交配,结果F1全是刺毛兔;再让F1刺毛兔雌雄交配,生产出8只无刺小兔和25只刺毛兔,其中无刺小兔全为雄性。
    (1)章教授初步判断:
    ①.该雄兔无刺的原因是种群中基因突变造成的,而不是营养不良或其他环境因素造成的。
    ②.控制无刺性状的基因位于性染色体上。写出章教授做出上述两项判断的理由:
    判断①的理由____________________________________。
    判断②的理由____________________________________。
    (2)若该黑色无刺雄兔的某精原细胞经减数分裂产生了一个DddXa的精子,则同时产生的另外三个精子的基因型分别为_______、Y、Y,这四个精子中染色体数目依次为_________,这些精子与卵细胞结合后,会引起后代发生变异,这种变异属于_________。
    (3)在刺毛兔中,毛色黑色与白色是一种相对性状。黑色为显性(D),白色为隐性(d)。下图表示两组交配实验,亲代刺毛兔A、B、P、Q均为纯合子,子代刺毛兔在不同环境下成长,其毛色如图所示,请据图分析回答:
    ①.刺毛兔C与刺毛兔D的表现型不同,其原因是_________________,说明_____________________。
    ②.刺毛兔C与刺毛兔R交配得到子代:若子代在-15℃中成长,表现型最可能的比例是_______;若子代在30℃中成长,表现型最可能是_______________________。