◎ 2011届江西省南昌市高三生物联考试题的第一部分试题
  • 根据下列概念图作出的判断,不正确的是
    [     ]
    A.丙图表示糖类b和糖元a的关系
    B.若甲中a和b分别代表乳酸菌和蓝藻,d可以代表原核生物
    C.丁图可体现出细胞c、核糖体a和线粒体b的关系
    D.乙图能体现酶c、蛋白质a和固醇类物质b的关系
  • 英国医生塞达尼·任格在对离体蛙心进行实验中发现,用不含钙和钾的生理盐水灌注蛙心,收缩不能维持。用含少量钙和钾的钠盐溶液灌注时,蛙心可持续跳动数小时,实验说明钙盐和钾盐

    [     ]

    A.是细胞中某些复杂化合物的重要组成部分
    B.对维持生物体的生命活动有重要作用
    C.对维持细胞的形态有重要作用
    D.为蛙心的持续跳动提供能量
  • “获得细胞蛋白质详图”是2005年全球十大科技成果之一。科学家揭示出了电压控制的钾通道,这是迄今为止获得的最高分辨率的分子图像。这些通道是负责钾离子进出细胞的看门蛋白质,它们在神经和肌肉细胞上的作用,与晶体管在计算机中的作用一样。这是继2003年诺贝尔化学奖表彰的成果后,又一个关于细胞膜上离子通道的研究成果。这一成果从另一侧面证明了细胞膜具有
    [     ]
    A.免疫功能
    B.进行细胞间的信息传递的功能
    C.识别功能
    D.控制物质进出细胞的功能
  • 用高倍镜观察线粒体时用到的染液为健那绿,染色后数小时内细胞的生理状态及线粒体的颜色为
    [     ]
    A.死细胞蓝绿色
    B.可进行有氧呼吸蓝绿色
    C.死细胞绿色
    D.可进行有氧呼吸绿色
  • 撕取紫色洋葱鳞片叶表皮(生长在地下),放入含有伊红(一种不能透过生物膜的红色染料)的较大浓度的食盐溶液中,过一段时间后会看到其部分细胞如图所示。则①②③所指部位分别是什么颜色?

    [     ]

    A.部位①:红色  部位②:紫色变浅  部位③:红色
    B.部位①:无色  部位②:紫色变深  部位③:红色
    C.部位①:绿色  部位②:紫色变浅  部位③:绿色
    D.部位①:无色  部位②:紫色变深  部位③:绿色
  • 将高浓度的蔗糖溶液装入一个人工半透膜制成的小袋中,就制成了一个“人造细胞”。如图所示把它沉在装有低浓度蔗糖溶液的容器底部,其上放一适当重量(W)的砝码,细胞高度为H。如果砝码重量W不变,当逐渐增大容器中蔗糖溶液的浓度(保持呈梯度变化)时,细胞高度H与容器中蔗糖溶液浓度之间的关系可能是(注:横坐标为容器中蔗糖溶液浓度)
    [     ]
    A.
    B.
    C.
    D.
  • 下列哪组是影响叶绿体色素分离效果的关键?
    ①选取植物 ②研磨 ③过滤 ④画滤液细线 ⑤层析时不要让滤液细线触及层析液 ⑥观察色素带
    [     ]
    A.①②⑤
    B.①②③
    C.②③④
    D.②③⑥
  • 研究光合作用的Calvin等人进行了以下实验:在某种绿藻培养液中通入14CO2,再给予不同的光照时间后从培养液中提取并分离放射性物质。预测实验结果是
    [     ]
    A.光照时间越长,积累的C3越多
    B.光照时间越长,产生的放射性物质的种类越多
    C.无论光照时间长短,放射性物质都会分布在叶绿体的囊状结构薄膜上
    D.只要给予光照,放射性就会出现在葡萄糖中
◎ 2011届江西省南昌市高三生物联考试题的第二部分试题
  • 将生长状况相同的某种植物的叶片分成4等份,在不同温度下分别暗处理th,再光照1h(光照强度相同),测其重量变化,得到如下的数据。可以得出的结论是
    [     ]
    A.该植物光合作用的最适温度是27℃
    B.该植物呼吸作用的最适温度是29℃
    C.27-29℃的净光合速率相等
    D.30℃下实际光合速率为2mg·h-1
  • 实验室里有三种植物细胞,分别取自植物的三种营养器官。在适宜的光照、温度条件下,测得甲细胞只释放CO2而不释放O2,乙细胞只释放O2而不释放CO2,丙细胞不释放O2也不释放CO2,以下叙述不正确的是
    [     ]
    A.甲不可能取自于叶
    B.乙不可能取自于根
    C.丙可能是死细胞
    D.甲可能取自于茎
  • 下图为某成熟森林生态系统的植物叶面积指数与光合作用生产有机物的总量、干物质量和呼吸量的关系示意图。(图中叶面积指数是指单位表面积木植物叶片的总面积数量。该数值越大,表示叶片交错覆盖的程度越大)。判断a、b、c三条曲线依次代表的三种物质量及为保持林木最大的生产量应采取的措施分别应是物质量:①干物质量 ②有机物的总量 ③呼吸量;生产措施:④禁止砍伐林木 ⑤适量砍伐林木,使林木保持合适的密度

    [     ]

    A.②③①、⑤
    B.①③②、④
    C.①②③、⑤
    D.②①③、⑤
  • 在下列四种化合物的化学组成中,"○"中所对应的含义最接近的是
    [     ]
    A.①和②
    B.①和③
    C.③和④
    D.②和④
  • 下列有关人体性染色体的叙述中正确的是
    [     ]
    A.男性的性染色体可能来自其祖母和外祖父
    B.性染色体上基因表达产物只存在于生殖细胞中
    C.在生殖细胞形成过程中X、Y染色体会发生联会行为
    D.人体的次级卵母细胞中只含一条X染色体
  • 图为某家族遗传病系谱图,下列分析正确的是
    [     ]
    A.Ⅱ4和Ⅱ5是直系血亲,Ⅲ7和Ⅲ8属于三代以内的旁系血亲
    B.若用A-a表示关于该病的一对等位基因,Ⅰ2的基因型一定为AA
    C.由Ⅰ1×Ⅰ2→Ⅱ4和Ⅱ5,可推知此病为显性遗传病
    D.由Ⅰ5×Ⅰ6→Ⅲ9可推知此病属于常染色体上的显性遗传病
  • 美与丑、聪明与愚蠢分别为两对相对性状。一个美女对萧伯纳说:“如果我们结婚,生的孩子一定会像你一样聪明,像我一样漂亮。”萧伯纳却说:“如果生的孩子像你一样愚蠢,像我一样丑,那该怎么办呢?”下列关于问题的叙述中,不正确的是
    [     ]
    A.美女和萧伯纳都运用了自由组合规律
    B.美女和萧伯纳都只看到了自由组合的一个方面
    C.除了上述的情况外,他们还可能生出“美+愚蠢”和“丑+聪明”的后代
    D.控制美与丑、聪明与愚蠢的基因最可能位于一对同源染色体上
  • 基因型为aabbce的桃子重120克,每产生一个显性等位基因就使桃子增重15克,故AABBCC桃子重210克。甲桃树自交,F1中每桃重150克。乙桃树自交,F1中每桃重120~180克。甲、乙两桃树杂交,F1中每桃重135-165克。甲、乙两桃树的基因型可能是
    [     ]
    A.甲AAbbcc,乙aaBBCC
    B.甲AaBbcc,乙aabbCC
    C.甲aaBBcc,乙AaBbCC
    D.甲AAbbcc,乙aaBbCc
◎ 2011届江西省南昌市高三生物联考试题的第三部分试题
  • 激素作为一种化学信使,能把某种调节的信息由内分泌细胞携带至靶细胞。下图表示影响血糖调节的因素及激素发挥作用的过程,下列有关叙述中不正确的是
    [     ]
    A.影响胰岛A细胞分泌的刺激X最可能是血糖含量降低
    B.刺激X→①→②→③→胰岛A细胞,是神经调节,其中②结构位于大脑皮层
    C.靶细胞的“受体”的本质是糖蛋白
    D.靶细胞接受激素的刺激后,促使肝糖元分解及非糖物质的转化,血糖浓度上升
  • 雄性幼犬与母犬一样是蹲着排尿的,但性成熟以后便采取抬起一条后腿的排尿方式。如果给雄性幼犬注射雄激素,会使未成年的幼犬也采取抬起一条后腿的排尿方式。根据以上事实,可以推知
    [     ]
    A.雄犬的排尿方式主要受激素的调节
    B.雄犬的排尿方式主要受神经系统的调节
    C.性成熟雄犬的排尿方式是模仿学习的结果
    D.雄性幼犬的排尿方式是一种趋性行为
  • 数学模型是用来描述一个生态系统或它的性质的数学形式,种群增长的数学模型有曲线图和数学方程式,下列关于种群韵“J”型增长叙述错误的是
    [     ]
    A.数学方程式模型可表示为:t年后种群数量为:Nt=N0λt(第二年的数量为第一年的λ倍)
    B.条件是食物和生存空间充裕、气候适宜、没有敌害等
    C.出生率远大于死亡率
    D.K值是固定的
  • 下图1为生态系统中食物链所反映出的能量流动情况,图中的箭头符号为能量的流动方向,单位为kcal/(m2·年);图2为某一生态系统的能量金字塔,其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别代表不同的营养级,E1、E2代表能量的形式;图3为某生态系统食物网的图解。据图分析不能得出的结论是
    [     ]
    A.据图1可知,在入射的太阳能中,生产者只利用了其中的1%左右
    B.据图2可知Ⅳ为分解者,相当于图1中的A,能够利用各营养级转移来的能量
    C.图3中猫头鹰体重每增加1kg,至少消耗A约25kg
    D.据图可知,图1中的生产者相当于图2中的Ⅰ,相当于图3中的A
  • 以下A、B、C图分别表示三种不同类型的生物细胞,D图表示发生在某生物细胞中的生理活动示意图,请回答:
    (1)A、B、C中,能够发生图D所示生理活动的细胞是图_______________。A、B所示细胞和C的主要区别是:A、B__________。
    (2)所代表的生物遵循孟德尔遗传定律的是图______,C图中能够发生碱基互补配对的细胞器是_______。
    (3)事实上,图B所示细胞处于_______________状况,图B构成的组织不能作为鉴定还原性糖的理想实验材料,原因是:____________________。
  • 果蝇是遗传学研究中一种重要的实验材料,请回答下列相关问题:
    (1)果蝇与人相似,均属于____型性别决定。上表列出了人、果蝇的性染色体组成与性别的关系。由表可知,Y染色体只在____(填“人”或“果蝇”)的性别决定中起主导作用。
    (2)果蝇的灰身(B)对黑身(b)为显性,基因位于常染色体上;红眼(R)对白眼(r)为显性,基因位于X染色体上。若表现型均为红眼灰身的雌、雄果蝇交配,后代出现了红眼灰身、红眼黑身、白眼灰身、白眼黑身四种表现型。问:
    ①.两亲本的基因型为:雌_________,雄_________。
    ②.雄性亲本产生的精子的基因型为_________,其比例为_________。
    (3)自然界中的果蝇雌雄个体中都有一些个体为黄翅、一些个体为灰翅,不知道黄翅和灰翅的显隐性关系,但已知该性状受一对等位基因控制。请你设计一个通过两对杂交实验(提示:一对为正交,一对为反交)来判断这对等位基因是位于常染色体上还是X染色体上的方案。
    正反交实验:正交____________;反交_____________。
    推断和结论:___________________________________。
    (4)遗传学上将染色体上某一区段及其带有的基因一起丢失,从而引起的变异叫缺失,缺失杂合子的生活力降低但能存活,缺失纯合子(雄性个体X染色体片段缺失也视为缺失纯合子)常导致个体死亡。现在一红眼雄果蝇XAY与一白眼雌果蝇XaXa杂交,子代中出现一只白眼雌果蝇。请采用两种方法判断这只白眼雌果蝇的出现是由于缺失造成的,还是由于基因突变引起的
    方法一:_______________________________________。
    方法二:_______________________________________。
  • 下图是内环境稳态与各系统的功能联系示意图,请回答相关问题。
    (1)a表示_____系统,b表示_____系统,c表示_____系统,参与内环境维持的还有图中的_____系统。
    (2)CO2不从组织液进入组织细胞的原因是_____________。
    (3)病人因呼吸受阻,肌细胞会因无氧呼吸产生大量乳酸,乳酸进入血液后,会使血液pH_____,但乳酸可以与血液中的_____发生反应,使血液的pH维持相对稳定。
    (4)内环境相对稳定,除了图中所示的器官、系统的协调活动外,还必须在_____的调节下进行。
    (5)外界中的O2进入红细胞内共穿过____层生物膜。
    (6)尝试构建人体肝脏内血浆、组织液、成熟红细胞内液间O2、CO2扩散的模型(①在图形框间用实线箭头表示O2,用虚线箭头表示CO2。②不考虑CO2进入成熟红细胞内液。)
  • 下图1是某生态农业的结构模式图,图2是以沼气为中心,以保护生态环境为目标的“猪--沼--鱼--肥--果蔬”生态模式图。请据图分析回答:
    (1)上述生态系统的主要成分是图1中的_____和图2中的_____,它们是生态系统的基石。
    (2)从生态系统的组成成分看,图1和图2中未标出的是____。
    (3)生态系统的主要功能是____,从生态学角度分析,人们建立图示的农业生态系统的最大优点是:________________。
    (4)一般地说,农田生态系统的____稳定性较低,若此生态系统遭到酸雨危害,首先受到影响的是____,从而影响生态系统的稳定性。
    (5)图1中的食物链有____条。如果一个人的食物有1/2来自农作物,1/4来自家禽,1/4来自猪肉,假如能量传递效率为10%,那么此人每增加1千克体重,约消耗农作物____千克。
    (6)沼气池中有产甲烷菌和不产甲烷菌等微生物,其生态学作用主要是________。
  • 富集培养是微生物学中最强有力的技术手段之一。主要是指利用不同微生物间生命活动特点的不同,制定环境条件使仅适应该条件的微生物旺盛生长,从而使其在群落中的数量大大增加,人们能够更容易地从自然界中分离到所需的特定微生物。富集条件可根据所需分离的微生物的特点,从物理、化学、生物以及综合多个方面进行选择,如温度、pH、紫外线、高压、光照、氧气、营养等许多方面。下图描述了采用富集方法从土壤中分离能降解对羟基苯甲酸的微生物的实验过程。
    (1)本实验所需培养基为____________,碳源为_____________。
    (2)实验原理是_________________________。
    (3)①→③重复培养的目的是______________________。
    (4)⑤的菌落中大部分是降解__________的微生物。
    (5)⑥为_______组,⑦为________组,设置⑥的目的是_____________。
    (6)⑤→⑥采用_______法,接种到⑥的培养基中,在操作过程中为防止污染应注意的事项是__________。
  • 胰岛素是治疗糖尿病的重要药物。如图是利用基因工程技术生产人胰岛素的操作过程示意图,请据图作答。
    (1)判断某人患糖尿病的主要方法有______________________。
    (2)能否利用人的皮肤细胞来完成①过程?为什么?____________________。
    (3)为使过程⑧更易进行,可用________________处理D的细胞壁。D细胞一般选用大肠杆菌或枯草杆菌的原因是________________。
    (4)下图A~D段表示质粒的某片段,若B表示启动子,为使目的基因直接表达,目的基因C插入的最佳位点是图中的__________处(填数字序号)。
    (5)根治糖尿病的最佳方法是____________。
    (6)基因工程其他方面的应用,如被用于培育转胰蛋白酶抑制剂基因的蔬菜,但若对该蔬菜处理不当,可能给人体带来的负面影响是_________________。