◎ 2011届福建省厦门市高三生物上学期期末质量检查的第一部分试题
  • 下图为溶菌酶分子结构模式图。溶菌酶分子
    [     ]
    A.由核糖核酸组成
    B.可以参与免疫反应
    C.由两条多肽链组成
    D.在0℃条件下活性丧失
  • 生命活动离不开细胞,这是因为
    [     ]
    A.细胞中含有多种多样的细胞器
    B.酶只有在细胞内才能发挥催化作用
    C.细菌只有寄生在宿主细胞内才能完成生命活动
    D.所有生物只有依赖细胞才能完成生殖和发育
  • 成年大鼠血液中胰岛素浓度升高时,最可能出现
    [     ]
    A.血糖浓度升高
    B.肝细胞加速摄取葡萄糖
    C.糖元分解加速
    D.非糖物质加速转化为葡萄糖
  • 下列有关细胞内水的叙述中,错误的是
    [     ]
    A.骨骼肌细胞中含量最高的化合物是水
    B.水参与许多生化反应过程
    C.在线粒体、叶绿体、核糖体中都可以生成水
    D.癌细胞中自由水比值下降
  • 下列关于细胞器的叙述中,不正确的是
    [     ]
    A.磷脂和蛋白质是高尔基体膜的主要组成成分
    B.性激素的合成与内质网有关
    C.溶酶体对自身细胞结构无分解作用
    D.线粒体既有核酸又具有双层膜
  • 在细胞有丝分裂过程中,核DNA分子不会
    [     ]
    A.发生水解
    B.发牛突变
    C.进行转录
    D.进行复制
  • 下列有关营养与健康的叙述中,正确的是
    [     ]
    A.口服“珍奥核酸”能修复人体内受损的基因
    B.日常饮食中必须包含8种必需氨基酸
    C.饮用弱碱性矿泉水能改变人体内环境的pH
    D.科学健康的饮食中不能含有胆固醇
  • 下图表示下丘脑神经分泌细胞、垂体细胞、甲状腺细胞及它们分泌的激素之间的关系。相关叙述不正确的是
    [     ]
    A.激素C直接参与靶细胞的物质氧化分解过程,使机体产热量增加
    B.激素C的合成量过多时,通过反馈调节使激素A、B含量下降
    C.寒冷刺激时,激素B分泌量增加,作用于靶细胞后立即失活
    D.激素A是促甲状腺激素释放激素,在毛细血管I、Ⅱ均有分布
  • 下列措施中,主要目的在于促进细胞呼吸的是
    [     ]
    A.种子晒干后保存
    B.水稻的合理密植
    C.水果的低温保鲜
    D.作物的中耕松土
  • 细胞分化是
    [     ]
    A.细胞有丝分裂的结果
    B.生物个体生长发育的基础
    C.mRNA选择性表达的结果
    D.细胞内遗传物质定向改变的过程
  • 生物膜系统
    [     ]
    A.是生物体内全部膜结构的统称
    B.是细胞内全部细胞器膜的统称
    C.是细胞全部膜结构的统称
    D.是生物体内全部细胞膜的统称
◎ 2011届福建省厦门市高三生物上学期期末质量检查的第二部分试题
  • 以下结构或部位中不能产生ATP是

    [     ]

    A.线粒体的基质
    B.线粒体的内膜
    C.叶绿体的基质
    D.叶绿体类囊体薄膜
  • 下图表示人体神经元的结构。以下相关叙述中,正确的是
    [     ]
    A.发生反射时,神经冲动在Ⅱ上以局部电流的形式双向传导
    B.神经冲动传到Ⅲ部位时,电信号转变为化学信号
    C.只有兴奋时,Ⅲ才能合成神经递质
    D.突触一般不含有Ⅰ部位的结构
  • 下列关于实验的变量的叙述,正确的是
    [     ]
    A.在探究温度对酶活性影响的实验中,温度是因变量
    B.在探究酵母菌细胞呼吸方式的实验中,重铬酸钾溶液是因变量
    C.在探究CO2浓度对光合作用强度影响的实验中,光照是无关变量
    D.在探究植物细胞吸水和失水的实验中,液泡体积的变化是无关变量
  • 下列关于体液的叙述中,不正确的是
    [     ]
    A.唾液、尿液等也属于体液
    B.细胞内液的含量多于细胞外液
    C.体液包括细胞内液和细胞外液
    D.细胞外液与细胞内液之间要进行物质交换
  • 在调查某种遗传病的过程中,发现某家庭成员的患病情况如下图所示。以下叙述正确的是
    [     ]
    A.Ⅰ-1一定携带该致病基因
    B.Ⅱ-4不一定携带该致病基因
    C.Ⅲ-1患该病的概率为0
    D.Ⅲ-3携带该致病基因的概率为1/2
  • 水稻抗病(T)对易染病(t)、高秆(D)对矮秆(d)完全显性。以杂合子(TtDd)种子为原始材料,在最短的时间内获得纯合子(TTDD)的方法是
    [     ]
    A.种植→自交→选双显性个体→纯合子
    B.种植→花药离体培养→生长素处理→纯合子
    C.种植→花药离体培养→秋水仙素处理→纯合子
    D.种植→秋水仙素处理→花药离体培养→纯合子
  • 以下关于现代生物进化理论的叙述,正确的是
    [     ]
    A.生殖隔离和地理隔离都能阻止基因交流
    B.突变和重组都能决定生物进化的方向
    C.种群和物种都是生物进化的基本单位
    D.共同进化就是指不同物种在相互影响中进化
  • 下图表示人体内的细胞与外界环境之间进行物质交换的过程。相关叙述正确的是
    [     ]
    A.细胞代谢产物都通过途径②排出体外
    B.甲中所有的成分都通过途径①补充
    C.当甲中乳酸增多时,主要通过缓冲物质调节,④过程一定加强
    D.当甲渗透压升高时,抗利尿激素分泌增加,③过程一定加强
  • 在“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”实验中
    [     ]
    A.预实验可为进一步的实验摸索条件
    B.必须选择同种的生长旺盛的一年生枝条
    C.只能采用浸泡法或沾蘸法处理插条基部
    D.用不同浓度的生长素类似物处理时间可以不同
  • 关于“噬菌体侵染细菌的实验”的说法正确的是
    [     ]
    A.证明DNA是主要的遗传物质,蛋白质不是遗传物质
    B.离心后的沉淀物中不含噬菌体
    C.用32P标记的大肠杆菌培养噬菌体可获得32P标记的噬菌体
    D.用35S标记的噬菌体进行实验,放射性主要集中在沉淀物
  • 病原体对不同免疫状态小鼠的感染进程如下图所示。以下相关叙述中正确的是
    [     ]
    A.B细胞缺陷小鼠能产生淋巴因子,并促进浆细胞生成
    B.T细胞缺陷小鼠能产生抗体,清除病原体
    C.正常小鼠能产生淋巴因子,加强免疫功能
    D.正常小鼠能产生抗体,使二次免疫更快更强
◎ 2011届福建省厦门市高三生物上学期期末质量检查的第三部分试题
  • 脊髓灰质炎疫苗进入人体后,将
    [     ]
    A.刺激吞噬细胞产生抗体
    B.刺激机体产生记忆细胞
    C.侵入宿主细胞并增殖
    D.与脊髓灰质炎病毒特异性结合
  • 在大棚栽培蔬菜过程中,不能提高光合作用强度的措施是
    [     ]
    A.适当降低夜间温度
    B.适时通风透气
    C.适时增施有机肥
    D.适当提高光照强度
  • 在骨髓中,造血干细胞能分化产生各种血细胞。在体外,造血干细胞受某些因素诱导,还可以分化为神经细胞,这是因为造血干细胞
    [     ]
    A.核中含有与受精卵相同的全套基因
    B.具有控制各种蛋白质合成的信使RNA
    C.具有分化为神经细胞所需要的酶
    D.还没有分化且具有旺盛的分裂能力
  • 某种昆虫长翅(A)对残翅(a)、直翅(B)对弯翅(b)、有刺刚毛(D)对无刺剐毛(d)显性,控制这三对性状的基因位于常染色体上。下图表示某一个体的基因组成,以下判断正确的是
    [     ]
    A.控制长翅和残翅、直翅和弯翅的基因遗传时遵循自由组合定律
    B.该个体的一个初级精母细胞所产生的精细胞基因型有四种
    C.该个体的细胞有丝分裂后期,移向细胞同一极的基因为AhD或abd
    D.该个体与另一个体测交,后代基因型比例为1:1:1:1
  • 缩手反射的反射弧中
    [     ]
    A.包含二个神经元
    B.效应器是上肢的肌肉细胞
    C.神经中枢位于脊髓与大脑皮层
    D.传出神经末梢释放的递质能使肌肉收缩
  • 下列关于染色体组的说法,正确的是
    [     ]
    A.21三体综合征患者体细胞中含有3个染色体组
    B.四倍体水稻的单倍体体细胞中含2个染色体组
    C.一个染色体组中的染色体大小、形态一般相同
    D.雄蜂高度不育是因为体细胞中含1个染色体组
  • 下列关于真核生物的基因的说法,不正确的是
    [     ]
    A.基因是有遗传效应的染色体片段
    B.细胞内的基因主要分布在染色体上
    C.基因能通过控制蛋白质的结构控制生物的性状
    D.基因中的碱基排列顺序蕴藏着遗传信息
  • 取相同长度、去除尖端的小麦胚芽鞘切段,分别用不同浓度的生长素溶液处理并培养一段时间后,逐一测量其长度,实验进行两次,结果如下图。以下叙述正确的是
    [     ]
    A.浓度大于10mg/L,会抑制胚芽鞘的伸长
    B.浓度大于0.001mg/L,都能促进胚芽鞘伸长
    C.促进胚芽鞘伸长的最适浓度为0.1~10mg/L
    D.浓度为0.1mg/L时,两个实验偏差较大,在做原始记录时该数据应舍弃
  • 以下甲、乙两图表示遗传信息传递的某些过程。请回答:
    (1)甲图代表的过程是______,正常进行过程中所需的条件除了模板、酶之外,还需要________。
    (2)甲图中b链的碱基序列与___链相同,假如b链中A:T:C:C为2:1:1:3,那么c链中相应的碱基比例为_____。
    (3)乙图代表的过程是_________,⑥是_________。乙图中的①链与甲图中的b链的基本组成单位的不同点在于__________。
    (4)已知乙图中的①是以甲图中a链为模板合成的,若a链的一个碱基对被替代,那么对②~⑤所代表的结构的影响可能是______________(至少写出2种)。
  • 下图表示在最适温度、最适pH等条件下,反应物浓度对酶所催化的化学反应速率的影响。请回答:
    (1)该曲线的AB段表明,随着反应物浓度的增加,______________。
    (2)如果温度升高10℃重复实验,则图中A点的位置将______(填“上移”或“下移”),因为__________。
    (3)如果从乙点开始,往反应混合物中加入少量同样的酶,曲线会发生什么变化(请在图中绘出变化曲线)?发生以上变化的原因是______________________。
    (4)如果要验证在最适温度、最适pH等条件下,淀粉浓度对淀粉酶所催化的化学反应速率的影响,可以取多个测试装置,分别往各个测试装置中加入等量的酶和____________,测定其反应速率。
  • 科学研究发现,加拿大一枝黄花在代谢过程中能向环境释放一些化学物质影响其他植物(尤其是禾本科植物,如小麦)的生长和发育。某研究性学习小组就加拿大一枝黄花对小麦光合作用的影响展开研究,所得结果如下:
    请回答:
    (1)A组小麦幼苗用含1%加拿大一枝黄花浸提液的营养液培养。B组用等量的营养液培养,作为对照,其作用是_________________________。
    (2)在不破坏叶片结构的前提下,测定光合速率时所选用的指标可能是单位时间内单位面积叶片的______或_______。
    (3)分析实验数据可知,加拿大一枝黄花浸提液可以导致小麦幼苗光合速率明显下降,原因是:
    ①.________________________________;②.____________________________________。
    (4)加拿大一枝黄花除了影响小麦的光合作用外,还可能影响其他一些生理过程,请你写出一个进一步研究的课题名称:_____________________。
  • 以具有正常叶舌的纯合子水稻(基因型为AABB)的种子为材料,用一定剂量的紫外线辐射处理后种植,所有植株都具有正带叶舌。成熟后自交,其中甲、乙两株水稻的自交后代出现性状分离,且正常叶舌和无叶舌的分离比都为3:1。让甲、乙自交后代中的无叶舌植株杂交,所得后代表现型均为正常叶舌。请回答:
    (1)甲、乙自交后代出现无叶舌性状的根本原因是__________________。
    (2)甲、乙的基因型分别是________,请用遗传图解简要说明甲自交后代出现性状分离比为3:1的原因。
    (3)甲、乙自交后代中的无叶舌植株杂交,得到的正常叶舌植株的基因型是_______,若让这些正常叶舌的植株自交,后代可能的表现型及比例是______________。
  • 某同学用下图所示的装置,探究不同浓度2,4-D溶液对大豆种子细胞呼吸速率的影响,结果如下表所示。
    请回答:
    (1)实验中有色液滴移动的原因是__________________________。
    (2)请利用表中的相关数据在给出的坐标系中绘出大豆种子细胞呼吸速率与2,4-D溶液浓度的关系图。
    (3)与D组相比,当2,4-D溶液浓度为10mol/L时,有色液滴在单位时间内移动的距离更____________。