| 下列有关细胞的叙述正确的是 |
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| A．叶绿体是植物进行光合作用的场所，因此能进行光合作用的细胞一定含有叶绿体 B．一个生物体中不同的细胞形态、结构和功能不同，主要是细胞器的种类和数量不同，根本原因是细胞中的遗传物质不同 C．细胞膜上的糖蛋白与细胞的识别功能有关 D．活细胞中大部分的化学反应是在各种细胞器中完成的 |
| 下面是某蛋白质的肽链结构示意图(图1，其中数字为氨基酸序号)及部分肽链放大图(图2)，请据图判断下列叙述中正确的是 |
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| A．图2中含有的R基是①②④⑥⑧ B．该蛋白质中含有1条肽链，124个肽键 C．图2中共有4种氨基酸，4个肽键 D．从图2可推知该肽链至少含有3个游离的羧基 |
| 在生物组织中还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定实验中，对实验材料的选择，下列叙述错误的是 |
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| A．可用斐林试剂甲液和乙液、蒸馏水来鉴定葡萄糖和尿液中的蛋白质 B．花生种子含脂肪多且子叶肥厚，是用于脂肪鉴定的理想材料 C．食用花生油最好选用苏丹Ⅳ染液来鉴定，而一般不选用苏丹Ⅲ染液来鉴定 D．甘蔗茎的薄壁组织、甜菜的块根等，都含有较多糖且近于白色，因此可以用于进行还原糖的鉴定 |
| 生物学是一门实验学科，下列有关生物学实验的叙述正确的是 |
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| A．叶绿体色素提取的原理是不同色素的溶解度不同 B．洋葱根尖细胞分裂旺盛，可用于观察细胞的减数分裂 C．恩格尔曼的水绵实验中好氧细菌的作用是检测氧气的释放部位 D．用鸡的红细胞可以获取较纯净的细胞膜 |
| 下列有关人体细胞分裂的叙述，正确的是 |
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| A．有丝分裂与减数分裂相比，基因突变和基因重组的概率增加 B．减数第二次分裂前期细胞中的DNA数目与有丝分裂中期的相同 C．减数第二次分裂的细胞中无同源染色体，染色体数都为23条 D．减数第一次分裂后期与减数第二次分裂后期细胞中都有两个染色体组 |
| ATP在生物体的生命活动中发挥着重要的作用，下列有关ATP的叙述，不正确的有几项 ①人体成熟的红细胞、蛙的红细胞、鸡的红细胞中均能合成ATP ②若细胞内Na+浓度偏高，为维持Na+浓度的稳定，细胞消耗ATP的量增加 ③ATP中的“A”与构成DNA、RNA中的碱基“A”不是同一物质 ④ATP是生物体生命活动的直接供能物质，但在细胞内含量很少 ⑤能进行有氧呼吸的细胞不一定含有线粒体但一定含有相关的酶，可产生ATP ⑥ATP中的能量可以来源于光能、化学能，也可以转化为光能和化学能 ⑦人在寒冷时，肾上腺素和甲状腺激素分泌增多，细胞产生ATP的量增加 |
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| A．0项 B．1项 C．2项 D．3项 |
| 下列是四幅关于光合作用和细胞呼吸的图，有关叙述正确的是 |
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| A．甲图中O2浓度为a时，无氧呼吸与有氧呼吸的强度相同 B．乙图中如果再提高CO2浓度，则b点一定上移 C．丙图中，温度为t4℃时，植物净光合作用最大 D．丁图代表两类色素的吸收光谱，则e代表类胡萝卜素 |
| 某同学为比较C3植物和C4植物叶片结构的主要区别，将小麦和玉米叶片横切，制成临时装片放在显微镜下进行观察。下列有关叙述错误的是 |
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| A．先在低倍镜下将要观察的目标移至视野中央，然后换高倍镜调焦观察 B．主要是观察两种植物维管束外是否具有“花环型”的两圈细胞 C．主要是观察两种植物维管束鞘细胞中有无叶绿体 D．主要是观察比较两种植物叶肉细胞的形态结构 |
| 下列有关血糖代谢的叙述正确的是 |
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| A．血糖能合成糖元，糖元也都能分解成葡萄糖并释放到血液中而成为血糖 B．当血糖浓度过低时，人体内的非糖物质可以转化成血糖 C．在血浆中血糖能分解形成丙酮酸，并且进一步氧化分解释放能量 D．人体血糖浓度升高时，就会通过肾脏随尿液排出体外 |
| 将一盆栽植物横放于地上，则其水平方向的茎的近地侧生长素浓度变化曲线为(图中虚线表示对茎的生长既不促进也不抑制的生长素浓度) |
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| A．Ⅰ B．Ⅱ C．Ⅲ D．Ⅳ |
| 运动员在参加激烈比赛的过程中，需要通过一定机制来维持内环境的稳态。下列有关叙述错误的是 |
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| A．大量流汗导致失水过多，通过减少抗利尿激素分泌进行调节 B．产热增多使体温升高，通过神经一体液调节以维持体温稳定 C．肌细胞无氧呼吸产生并释放到血液中的乳酸，由缓冲物质中和以维持酸碱平衡 D．葡萄糖的大量消耗使血糖浓度偏低，可以通过增加胰高血糖素分泌进行调节 |
| 下列关于人体体温的说法不正确的是 |
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| A．体温的调节也是人体稳态调节的一部分 B．体温因年龄、性别等不同而存在微小的差异 C．发烧时厌食是因为体温高影响了消化酶的活性 D．人体在寒冷环境中能增加代谢产热的激素主要是肾上腺素和胰岛素 |
| 下图是反射弧的局部结构示意图，刺激a点(a点为两接线端之间的中点)，检测各位点电位变化。下列说法错误的是 |
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| A．若检测到b、d点有电位变化，说明兴奋在同一神经元上是双向传导的 B．兴奋由c传导到e时，发生电信号→化学信号→电信号的转换 C．若c处检测不到电位变化，可能是由于突触前膜释放的是抑制性递质 D．电流表①不偏转，电流表②可能偏转两次 |
| 为研究不同淋巴细胞的免疫作用，将活的R型肺炎双球菌注射到四种免疫状态的小鼠体内，下列相关叙述错误的是 |
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| A．吞噬细胞缺失的小鼠对该菌的非特异性免疫能力减弱 B．T细胞缺陷的小鼠体内的抗原呈递作用不能完成，体液免疫无法进行 C．B淋巴细胞缺失的小鼠无法合成抗体，因此可对该菌的体液免疫能力丧失 D．正常小鼠可通过记忆细胞对该菌维持较久的免疫能力 |
| 在肺炎双球菌的转化实验中，在培养有R型细菌的1、2、3、4四个试管中，依次加入从S型活细菌中提取的DNA、DNA和DNA酶、蛋白质、多糖，经过培养，检查结果发现试管内仍然有R型细菌的是 |
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| A．3和4 B．1、3和4 C．2、3和4 D．1、2、3和4 |
| 质粒是基因工程中常用的运输工具，某质粒上有两种抗药基因可作为标记基因，a、b、c为三个可能出现的目的基因的插入点，如下图所示。如果用一种限制酶将目的基因和质粒处理后，再合成重组质粒。将重组质粒导入某高等植物受体细胞后，用含有药物的培养基筛选受体细胞，预计结果如下表。下列选项正确的是 |
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| A．如果出现①结果，说明两个抗药基因都没有被破坏，转基因实验获得成功 B．如果出现①结果，说明限制酶的切点在c点，目的基因接在c点的断口处 C．如果出现①或③结果，说明转基因实验失败 D．转移到受体细胞中的a、b基因的遗传遵循孟德尔规律 |
| 报春花的花色白色(只含白色素)和黄色(含黄色锦葵色素)由两对等位基因(A和a，B和b)共同控制，两对等位基因独立遗传，显性基因A控制以白色素为前体物合成黄色锦葵色素的代谢过程，但当显性基因B存在时可抑制其表达，现选择AABB和aabb两个品种进行杂交，得到F1，F1自交得F2，则下列说法不正确的是 |
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| A．黄色植株的基因型是AAbb和Aabb B．F1的表现型是白色 C．F2中的白色个体的基因型有7种 D．F2中黄色：白色的比例是3：5 |
| 下列关于人类遗传病的叙述，错误的是 ①遗传病可以通过社会调查和家庭调查的方式了解发病情况 ②一个家族几代人中都出现过的疾病是遗传病 ③单基因遗传病是指一个基因控制的遗传病 ④不携带遗传病基因的个体不会患遗传病 |
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| A．①② B．③④ C．②③④ D．①②③④ |
| 下面是弗来明对青霉素的早期研究过程：发现问题——在培养细菌的器具中发现一种青霉菌，在这种青霉菌的周围没有其他细菌生存，为什么会产生这种现象？提出假设；设计实验——在液体培养基中培养青霉菌后，探究这种培养液对细菌增殖的影响。实验结果：培养液使细菌的增殖停止。得出结论。下面最适合作为该实验假设的是 |
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| A．青霉菌与细菌之间是其生关系 B．青霉菌污染了细菌生存的环境 C．青霉菌产生了对人体有益的物质 D．青霉菌能产生抑制细菌增殖的物质 |
| 下图是基因组成为Aa的动物在形成精子过程中某一时期的示意图。下列相关叙述中，正确的是 |
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| A．2号染色单体上与A相同位置的基因最可能是a B．若姐妹染色单体没有分离，则可能出现性染色体组成为XXY的后代 C．1个该细胞经过两次连续分裂，最终可能形成4种类型的精细胞 D．同源染色体的非姐妹染色单体交叉互换将导致染色体结构变异 |
| 下列关于生物变异的叙述中不正确的是 |
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| A．基因突变是随机的，可以发生在细胞分裂的任何时期 B．二倍体植株加倍为四倍体，营养成分必然增加 C．有丝分裂和无丝分裂过程中都可能发生染色体变异 D．单倍体植株长得弱小，高度不育，但有的单倍体生物是可育的 |
| 根据现代生物进化理论，下列观点正确的是 |
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| A．经农药处理后种群中抗药性强的个体有更多机会将基因传递给后代 B．基因突变产生的有利变异决定生物进化的方向 C．冬季来临时植物叶中可溶性糖含量增高是为了更好地防止冻害 D．生物进化过程的实质在于有利变异的保存 |
| 通过配制特殊的培养基可以从混杂的微生物群体中分离出所需的微生物。下列哪项操作最终不能达到分离出相应微生物的目的 |
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| A．在缺乏氮源的培养基上可从多种细菌中分离得到自生固氮菌，如圆褐固氮菌 B．在缺乏有机碳源的培养基上可从多种细菌中分离得到自养型细菌，如硝化细菌 C．在培养基中加入青霉素可从混杂的酵母菌和霉菌等真菌中分离得到酵母菌 D．在培养基中加入高浓度食盐可从多种细菌中分离得到金黄色葡萄球菌 |
| 下列关于种群、群落和生态系统的叙述，不正确的是 |
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| A．生物群落的结构是随着时间的推移而不断变化的 B．研究海洋鱼类种群数量的变化规律有利于确定合理的捕捞量 C．农田生态系统对太阳能的利用率高于森林生态系统 D．北极苔原生态系统的抵抗力稳定性较低 |
| 下表表示对某水生生态系统营养级和能量流动情况的测定结果，表中A、B、C、D分别表示不同的营养级，E为分解者。P表示生物同化作用固定的能量总量，Pn表示生物贮存的能量(Pn=Pg-R)，R表示生物呼吸作用消耗的能量(单位：102kg/m3·a)。 |
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| 下列分析中，错误的是 |
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| A．该生态系统的营养结构是B→D→A→C B．能量从第三营养级传递到第四营养级的传递效率约为5.7% C．从能量输入和输出角度看，该生态系统的总能量并未增加 D．生物呼吸作用消耗的能量是某营养级能量流动的主要去向 |
| 为了研究植物的呼吸作用，小刚设计了如图所示的装置。请你和小刚一起探究下列问题。 |
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| (1)实验时，广口瓶用不透光的黑纸包住，其目的是防止瓶内的植物进行_____作用，对实验产生干扰。 (2)经过一段时间后，可以看到细玻璃管中的红黑水将_______(选填“左移”、“右移”或“不动”)。揭去广口瓶外的黑纸，观察到广口瓶中发生的现象是_______，原因是_____________。 |
| 为了探究植物的光合作用是否需要光，小刚同学设计并完成如下图所示的实验。请你对他的实验进行分析，然后回答有关问题。 |
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| (1)实验时首先将植物放在黑暗处，其目的是使叶片中的_________耗尽。 (2)图中a选用的液体应该是__________。 (3)滴加碘液后叶片变成了蓝色，说明叶片中产生了____________。 (4)小刚设计的实验的不足之处是__________。 |
| 红绿色盲是一种人类遗传病。某中学生物兴趣小组开展研究性学习，对该校01、02、03、04级学生中红绿色盲的发病情况进行调查。 (1)他们在制订调查方案中应包括哪些内容？___________。 (2)请你设计一个表格，记录调查结果。 |
| 在一个与世隔绝的小岛上，地中海贫血症(单基因遗传病)具有较高的发病率，为确定该遗传病的遗传方式，研究人员对岛上若十个家庭进行了调查。在一个祖孙三代的家庭里，丈夫(甲)和妻子(乙)均表现正常。他们仅有的一个孩子为患有该病的男孩，甲的姐姐和乙的弟弟均为该病患者，而甲乙双方的父母均表现正常。请据此回答下列问题： (1)请在下列空白方框中绘制出该家庭三代的遗传系谱图。 |
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| (2)根据对此家庭的调查结果初步推测，该遗传病的致病基因是位于____染色体上的____性基因。若用字母T、t表示这对基因，该家庭中甲和乙的基因型可依次表示为____。如果他们再生一个孩子，患有该病的概率约为____。通过进行遗传咨询和____等手段，可有效降低该遗传病的发生率。 (3)经调查，岛上每256个人中有1个人患此遗传病，则该岛人群中T基因的频率为____。选择此地进行调查的原因是____，有利于进行数据统计与分析。 |
| 下图表示与人体内环境稳态调节有关的部分结构及关系(“+”表示促进作用，“-”表示抑制作用)。请回答下列有关问题： |
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| (1)a细胞为_________，①处的激素名称为_________，作用为________(用“+”或“-”表示)。 (2)当人体进入寒冷环境中，激素C的分泌量将________，导致产热量增加，同时，人体的抗利尿激素含量和体内酶活性的变化依次为___________。 |
| 人类白化病和苯丙酮尿症是代谢异常引起的疾病。白化病患者皮肤缺乏黑色素；苯丙酮尿症患者体内的苯丙酮酸大量从尿液中排出。下图表示苯丙氨酸在人体内的代谢，该病受一对等位基因R、r控制。请据图回答有关问题： |
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| (1)分析上图可知，在基因水平上，白化病患者是由于基因_______(填序号)发生突变所致，苯丙酮尿症是由于基因________(填序号)发生突变所致。 (2)通过A过程产生的苯丙氨酸进入内环境至少要穿过______层生物膜，与催化A过程的酶的合成及分泌密切相关的细胞器有_______________(至少4个)。 (3)分析上图可知，基因对性状的控制途径可以是______________。 |
| 鸡的芦花羽毛与非芦花羽毛是一对相对性状，其显隐性关系未知，基因在染色体上的位置也未知，控制这对相对性状的基因可用字母B、b表示。请回答下列问题： (1)现有一群自然放养的鸡群，雌雄均有性成熟的芦花羽毛与非芦花羽毛个体若干，请你设计杂交实验，判断这对相对性状的显隐性关系。 (2)若芦花羽毛为显性，非芦花羽毛为隐性，现有性成熟的纯种芦花羽毛和非芦花羽毛雌、雄个体数只，请你设计实验判断控制这对相对性状的基因是位于常染色体上还是性染色体的同源区段上，还是性染色体的非同源区段上。(最多只设计两代杂交组合实验) 实验步骤： ①．______________________________________； ②．______________________________________； ③．______________________________________。 预测实验结果： ①．若_____________，则控制这对相对性状的基因位于性染色体的非同源区段上； ②．若_____________，则控制这对相对性状的基因位于常染色体上； ③．若_____________，则控制这对相对性状的基因位于性染色体的同源区段上。 (3)用遗传图解分析预测实验结果①。 |
| 科学家从某些能无限增殖细胞的细胞质中分离出无限增殖调控基因(prG)，该基因能激发许多动物细胞分裂，这为单克隆抗体的制备提供了更为广阔的前景。请回答下列问题： (1)利用细胞融合技术制备单克隆抗体的过程中，促进动物细胞融合常用的诱导剂是____。 (2)利用细胞融合技术制备单克隆抗体时有两次筛选，第1次筛选的目的是_______________，第2次筛选的目的是__________________。 (3)有人提出，可以直接通过基因工程导入该调控基因来制备单克隆抗体，其思路如图所示。请回答下列问题： |
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| ①．酶A是指_________，酶B是指_________。 ②．对已导入重组质粒的Ⅱ进行“检测”的目的是__________；题目中Ⅱ所指的细胞是_________，Ⅲ所指的细胞具有的特点是________________。 (4)也有人提出用细胞核移植技术构建重组细胞来生产单克隆抗体，试用相关的图示及文字表示该过程： |
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