| 下列有关生物学实验原理和技术操作的叙述中，正确的是 |
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| A．研究某遗传病的遗传方式，一定要调查患者家系的情况 B．在探究影响酶活性的因素时，温度、酸碱度、使用试剂的量等都是自变量 C．西瓜汁中含有丰富的葡萄糖和果糖，可用作还原糖鉴定的替代材料 D．换高倍镜后因视野较暗，应调节粗准焦螺旋 |
| 下列关于生物专一性的叙述不正确的一组是 |
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| A．酶具有专一性，一种酶只能催化一种或一类化学反应 B．基因工程操作中的载体具有专一性，一种载体只能运载一种特定的目的基因 C．tRNA具有专一性，一种tRNA只能运载一种特定的氨基酸 D．细胞膜上的载体具有专一性，一种载体只能转运一种或一类物质通过细胞膜 |
| 关于细胞的叙述不正确的是 |
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| A．胃蛋白酶的分泌需要多种细胞器参与 B．细胞的衰老和凋亡都受基因调控 C．分裂期的细胞内mRNA的水平比分裂间期的要高 D．ATP是所有细胞可直接利用的能源物质 |
| 有关变异与进化的叙述，不正确的是 |
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| A．由二倍体西瓜培育出的三倍体无籽西瓜属于可遗传的变异 B．基因突变有普遍性、随机性、低频性、不定向性和少数有害性等特性 C．当环境条件适宜时，生物种群的基因频率也可发生变化 D．利用生长素类的二重性原理制成的除草剂可导致杂草的基因频率定向改变 |
| 下图是某生态工程示意图，有关说法错误的是 |
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| A．用玉米的副产品玉米芯生产木糖醇，可增加经济效益 B．用残渣来培育食用菌和蛆蛹，实现了物质的多级利用 C．用蛆蛹粪便作为有机肥还田，运用了能量循环再生的原理 D．该生态工程的运转离不开人的管理 |
| 某校课外兴趣小组对菊花植株进行了观察和探究，请据此回答下列问题。 (1)该小组观察到菊花植株的成熟叶片呈绿色，其原因是叶绿素________少，绿光被反射。 (2)若分离出菊花植株细胞中完整的线粒体，并将其悬浮在含有葡萄糖且pH适宜的缓冲液系统中，并通入O2，发现葡萄糖并没有被消耗。原因是线粒体内没有________。 (3)不用菊花根尖成熟区的表皮细胞观察质壁分离的原因是根尖成熟区表皮细胞的液泡________，不易观察液泡的大小变化。 (4)取茎中中轴、侧枝、髓等部位的分生组织测定其细胞周期的时间如下表(单位：小时)。 |
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| 根据表中信息回答： ①．测定细胞周期必须制作临时装片，其步骤是________。 ②．同种生物的不同部位分生组织的细胞周期的长短主要取决于________(填G1或S或G2)期。DNA的复制是在S期完成的，则DNA聚合酶的合成很可能在________(填G1或S或G2)期。 ③．菊花茎的不同部位分生组织的细胞周期长度不同，但________时间相同，都为________小时。 |
| 已知玉米的黄粒(D)对紫粒(d)为显性，抗病(R)对不抗病(r)为显性，控制上述两对性状的基因分别位于两对同源染色体上。现选择纯种紫粒抗病与黄粒不抗病为亲本杂交得到F1，F1自交得到F2，从而获取黄粒抗病植株进行深入研究。请根据材料分析回答： (1)上述育种过程所依据的原理是________。 (2)正常情况下，在F2代中，重组类型所占的比率为________；在F2代的黄粒抗病类型中，能稳定遗传的个体所占比率为________。 (3)我国科学家应用X射线对玉米进行处理，从经处理的后代中选育并成功获得抗病性强的优良个体。该过程中，要进行“选育”的根本原因是________。 (4)某研究小组获得的一组自交及测交结果如下表： |
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| 对以上结果甲、乙两同学作出了自己的判断。甲同学认为是基因重组的结果，乙同学认为玉米在种植过程中发生了染色体畸变，从而使数据偏离正常值。 ①．你认为________同学的判断正确，理由是F1的自交和测交后代中均出现了________数量偏离正常值的现象，这种偏差可能是由于________引起的。 ②．为探究该同学的判断是否正确，你的思路是________，并在实验过程中严格控制________。 |
| 下图表示用生物工程制备抗体的过程。请回答下列问题。 |
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| (1)图中所示制备抗体过程的技术基础是_________________。 (2)图中细胞1是小鼠体内注入抗原后而获得的__________细胞，这种细胞具有产生单一的特异性抗体的特点，但难以在体外培养。甲培养皿中培养的细胞2是__________细胞，这种细胞在体外培养时能快速大量增殖，但不会产生抗体。 (3)为了能充分发挥上述两种细胞各自的特点，用___________诱导，使两种细胞发生融合，形成图中的细胞3，这种细胞称为___________。 (4)过程①的主要目的是筛选出___________________的杂交瘤细胞。通过过程②或③的培养方法能产生大量______________抗体，与一般的抗血清抗体相比，该抗体的特点是____________。 |
