◎ 2011-2012学年10月新课标人教A版高二生物第一学期月考试卷(必修3)的第一部分试题
  • 影响生物群落水平方向上分布的因素不包括

    [     ]

    A.光照强度
    B.土壤类型
    C.温度大小
    D.生物种群的特征
  • 将一定浓度的生长素溶液涂抹在番茄花的柱头上可以形成无籽番茄,处理该花的时期和方法是

    [     ]

    A.花蕾期,不去雄蕊
    B.花蕾期,去掉雄蕊
    C.开花后,不去雄蕊
    D.开花后,去掉雄蕊
  • 对血浆、组织液和淋巴三者间的物质联系的正确表述是

    [     ]

    A.
    B.
    C.
    D.
  • 下列关于人体内环境的叙述,错误的是

    [     ]

    A.抗原与抗体的特异性结合发生在内环境中
    B.内环境成分中含有CO2、尿素、神经递质等
    C.组织液渗回血浆和渗入淋巴的量相差较大
    D.血浆的成分稳定时,机体即达到稳态
  • 缩手反射的结构基础是

    [     ]

    A.骨骼肌
    B.反射弧
    C.神经中枢→效应器
    D.感受器→神经中枢
  • 下图三条曲线中分别表示当环境温度从25℃降到3℃时,小白鼠体内甲状腺激素含量、尿量及酶活性的变化情况为
    [     ]
    A.①②③
    B.①③③
    C.③①②
    D.①①②
  • 某人因意外车祸而使大脑受损,其表现症状是能够看懂文字和听懂别人谈话,但却不会说话。这个人受损伤的部位是

    [     ]

    A.大脑皮层的V区
    B.大脑皮层的S区
    C.大脑皮层的H区
    D.大脑皮层的W区
  • 下列与免疫失调无关的疾病是
    [     ]
    A.过敏性鼻炎 
    B.血友病  
    C.艾滋病  
    D.系统性红斑狼疮
  • 温室栽培的茄果类蔬菜,因花粉发育不良,影响传粉和受精,如果要保证产量,可采用的补救方法

    [     ]

    A.喷洒N肥
    B.提高CO2浓度
    C.喷洒P肥
    D.喷洒生长素类似物
  • 兴奋从一个神经元传到另一个神经元的方向是

    [     ]

    A.单向
    B.双向
    C.发散
    D.都可以
  • 用同位素14C标记的吲哚乙酸来处理一段枝条一端,然后探测另一端是否含有放射性14C的吲哚乙酸存在。枝条及标记位置如图所示,则下列有关处理方法及结果的叙述正确的是

    [     ]

    A.处理甲图中的A端,不可能在甲图中的B端探测到14C的存在
    B.处理乙图中的A端,能在乙图中的B端探测到14C的存在
    C.处理乙图中的B端,能在乙图中的A端探测到14C的存在
    D.处理甲图中的B端,能在甲图中的A端探测到14C的存在
  • 关于内环境稳态调节机制的现代观点是

    [     ]

    A.神经调节
    B.体液调节
    C.神经—体液调节
    D.神经—体液—免疫调节
  • 下列农业生产措施中,与激素的作用无关的是
    ①果树整枝修剪 ②无籽西瓜的培育 ③无籽番茄的培育 ④带芽的枝条扦插易生根 ⑤阉割猪以利育肥 ⑥移栽植物常去掉部分叶片

    [     ]

    A.①④
    B.②⑥
    C.③⑤
    D.①⑥
  • 在体液免疫和细胞免疫中都能出现的现象是

    [     ]

    A.产生抗体
    B.产生淋巴因子
    C.导致靶细胞破裂
    D.产生记忆细胞
◎ 2011-2012学年10月新课标人教A版高二生物第一学期月考试卷(必修3)的第二部分试题
  • 以下免疫过程包含非特异性的是

    [     ]

    A.吞噬细胞的吞噬作用
    B.皮下注射狂犬病疫苗
    C.胎儿通过胎盘从母体获得抗体
    D.静脉注射狂犬病抗体
  • 关于植物激素作用的叙述,正确的是

    [     ]

    A.生长素可用于果实催熟
    B.脱落酸能够促进种子萌发
    C.赤霉素能够促进茎的伸长
    D.乙烯可用于诱导产生无籽果实
  • 下列简图依次表示互利共生、寄生、竞争、捕食的为(AB代表两种生物,C代表生活条件,箭头代表营养流动方向)

    [     ]

    A.①②③④
    B.①③②④
    C.③①②④
    D.①④②③
  • 正常人体内的激素、酶和神经递质均有特定的生物活性,这三类物质都是

    [     ]

    A.在细胞内发挥作用
    B.由活细胞产生的蛋白质
    C.与特定分子结合后起作用
    D.在发挥作用后还能保持活性
  • 如下图,若茎的a侧生长素浓度在B点以下的浓度范围内,下列对b侧生长素浓度范围的描述较为准确的一项是

    [     ]

    A.在BD范围内
    B.在OA范围内
    C.在BC范围内
    D.在BA范围内
  • 自然界中生物种群增长常表现为“S”型增长曲线。下列有关种群“S”型增长的正确说法是

    [     ]

    A.“S”型增长曲线表示了种群数量和食物的关系
    B.种群增长率在各阶段是不相同的
    C.“S”型增长曲线表示了种群数量与时间无关
    D.种群增长不受种群密度制约
  • 如图所示为在理想状态下和自然环境中某生物的种群数量变化曲线。下列对阴影部分的解释正确的是
    ①环境中影响种群增长的阻力 ②环境中允许种群增长的最大值 ③其数量表示种群内迁出的个体数 ④其数量表示通过生存斗争被淘汰的个体数

    [     ]

    A.①③
    B.②③
    C.①④
    D.②④
  • 下列有关种群的叙述不正确的是

    [     ]

    A.种群是生物进化和繁殖的基本单位
    B.种群中全部个体的基因组成了这个种群的基因库
    C.种群中各年龄期个体数目比例适中,则该种群的密度在一定时间内会明显变大
    D.种群增长率在种群的“S”型增长曲线的各阶段是不同的
  • 下列各项中,依次属于种群和群落的是
    [     ]
    A.生活于某池塘中的全部草鱼与全部生物
    B.一片森林中的全部蛇与全部鸟
    C.一片森林中的全部赤链蛇与这片森林中的全部植物
    D.一座高山上的全部马尾松与全部油松
  • 下列几组图中,能正确表示生存斗争、种间斗争、种内斗争和竞争关系的是

    [     ]

    A.
    B.
    C.
    D.
  • 我国的计划生育政策为“提倡一对夫妇只生一个孩子”,从种群特征看,这种措施直接调节

    [     ]

    A.种群密度
    B.年龄组成
    C.性别比例
    D.出生率
  • 下列有关种群和群落的叙述,正确的是

    [     ]

    A.种群“S”型增长曲线表示种群数量和食物的关系
    B.繁殖季节里,成年鲈鱼吞食幼小鲈鱼的行为属于捕食
    C.捕食和竞争等关系对维持群落的相对稳定具有重要作用
    D.人类活动不能改变群落的演替方向,但能改变演替速度
  • 下列关于群落演替的说法不正确的是

    [     ]

    A.在群落演替过程中,群落的物种构成不断地发生着改变
    B.群落演替的根本原因在于群落内部,不受外界因素的影响
    C.初生演替和次生演替的主要区别是演替的起始条件不同
    D.在群落演替过程中种群总数开始是逐渐增多而后趋于稳定
  • 按一对夫妇生两个孩子计算,人口学家统计和预测,墨西哥等发展中国家的人口翻一番大约需20~40年,美国需40~80年,瑞典人口将会相对稳定,德国人口将减少。预测人口的这种增减状态主要取决于

    [     ]

    A.种群数量和密度
    B.种群年龄组成
    C.种群性别比例
    D.出生率和死亡率
◎ 2011-2012学年10月新课标人教A版高二生物第一学期月考试卷(必修3)的第三部分试题
  • 在对某种鼠群的种群密度调查中,调查范围为1km2,第一次捕获并标志39只,第二次捕获34只,其中有标志鼠15只,下列有关说法不正确的是

    [     ]

    A.该调查方法称为标志重捕法
    B.该鼠的种群密度约为88只/km2
    C.该鼠的种群密度约为100只/km2
    D.由于动物活动能力强,故不宜用样方法调查其种群密度
  • 下列关于抗体的说法,正确的是

    [     ]

    A.抗体的化学本质主要是蛋白质,少部分是RNA
    B.抗体既能作用于细胞外的抗原,又能作用于细胞内的抗原
    C.人体的抗体主要分布在血清中,在组织液和外分泌液中也有
    D.人体内抗体包括白细胞介素、干扰素等,它能与抗原物质发生特异性结合
  • 在小麦地里施用一定浓度的2,4-D能除掉双子叶杂草,而对小麦无影响,对此现象的错误解释是

    [     ]

    A.双子叶杂草对2,4-D的敏感性强
    B.小麦对2,4-D的敏感性差
    C.2,4-D对小麦的生长无作用
    D.同一浓度的2,4-D对小麦和杂草的作用不同
  • 下图中A、B为两插条扦插一段时间后的生长情况示意图,其主要原因是

    [     ]

    A.芽能发育成枝条
    B.芽能进行光合作用
    C.芽能产生生长素促进生根
    D.芽能产生生长素促进生长
  • 利用人工合成的性引诱剂诱杀害虫的雄性个体,该害虫的种群密度将会明显减少,引起该现象的直接原因是

    [     ]

    A.雌虫生殖能力下降
    B.种群的性别比例失调
    C.雌性个体也减少
    D.种群出生率下降
  • 下图为突触结构模式图,下列说法不正确的是

    [     ]

    A.在a中发生电信号→化学信号的转变,信息传递需要能量
    B.①中内容物释放至②中主要借助于突触前膜的主动运输
    C.②处的液体为组织液,传递兴奋时含有能被③特异性识别的物质
    D.①中内容物使b兴奋时,兴奋处膜外为负电位
  • 在生态系统中,当狼捕食山羊时,狼是

    [     ]

    A.第三营养级和初级消费者
    B.第三营养级和次级消费者
    C.第二营养级和次级消费者
    D.第二营养级和初级消费者
  • 同一生态系统中,竞争最激烈的是

    [     ]

    A.蛙和昆虫
    B.狼与兔
    C.狮子和斑马
    D.野兔与田鼠
  • 如图曲线表示某生态系统中三个不同种群的生长繁衍情况。已知种群C是自养生物,下列说法不正确的是
    [     ]
    A.该生态系统简单食物链可表示为C→B→A
    B.种群B在第3~7年时间内个体数下降是由于A的增加和C的减少
    C.B和A的存在能加快该生态系统的物质循环
    D.一定自然区域内,A、B、C三个种群中全部的生物构成生物群落
  • 下图中的圆分别表示:a生产者、b分解者、c原核生物、d蓝藻、e腐生细菌。能正确表示它们之间相互关系的是

    [     ]

    A.
    B.
    C.
    D.
  • 对燕麦胚芽鞘作如下处理:①放在暗盒里;②在胚芽鞘尖端的下部用锡箔遮住;③在尖端横向插入云母片;④在尖端横向插入琼脂片;⑤切去胚芽鞘的尖端;⑥切去胚芽鞘的尖端,但在切口上放一含有一定浓度生长素的琼脂小块;⑦切去尖端,在切口上放一含有一定浓度的生长素的琼脂小块,并置于暗盒里;⑧切去胚芽鞘尖端,放在暗盒里。上述装置均用相同的单侧光照射。请仔细分析下图,回答以下问题:

    (1)有单侧光照时仍能直立生长的是___________。
    (2)有单侧光时能弯向光源生长的有___________。
    (3)有单侧光时不生长、不弯曲的有___________。
    (4)如把④放在匀速转盘上,给予右侧光照,它的生长情况是___________。
    (5)以上试验说明,胚芽鞘具有____________,感受光刺激的部位在____________,向光弯曲生长的部位在______,胚芽鞘尖端能够产生________,从尖端运输到下部,能____________。
  • 下图示一动物种群迁入一个适宜环境后的增长曲线图,据图回答(1)~(5)题。

    (1)图中表示种群数量最大的一点是_________。
    (2)图中表示种群增长速度最快的一点是_____。
    (3)该种群的增长速率由缓慢到增大是在迁入__________年后开始的。
    (4)此动物种群增长的曲线呈__________型。
    (5)种群数量达到环境条件所允许的最大值的一点是__________,既要获得最大的捕获量,又要使动物资源的更新不受破坏,应该使该动物种群的数量保持在__________点上。
  • 东方田鼠不同于家鼠,喜野外环境。2009年6月下旬以来,栖息在洞庭湖区400多万亩湖洲地中的约20亿只东方田鼠,随水位上涨部分内迁。它们四处打洞,啃食庄稼,严重威胁沿湖防洪大堤和近800万亩稻田。
    (1)生态学家研究发现,东方田鼠种群是在围湖造田期间迁入湖洲地的,迁入初期数量很少,一个月内随着水稻和芦苇等作物种植面积的不断扩大而迅速增长。为研究东方田鼠种群数量的变化,生态学家构建了数学模型,其过程如下表。
    ①.表中Nt=N0·λt成立的前提条件是_____________________。
    ②.假设东方田鼠种群迁入初期为3000只,则30天后该种群的数量(N30)为:N30=____只。(用公式表示,不必计算具体结果)
    (2)请从环境容纳量的角度思考,提出两项控制东方田鼠数量的有效措施:_________________。
  • 根据群落演替的理论,在裸岩上经过一定的时间,最终就会演替出森林。请据此回答问题:
    (1)光裸的岩地上最终演替出森林,其过程大致是___________________________。
    (2)地衣首先在裸岩上定居,同时,地衣分泌的_____腐蚀了坚硬的岩石表面,加速了岩石风化成_____的过程。
    (3)各种昆虫及其他小动物开始进入生物群落的阶段是________________。
    (4)地衣阶段与苔藓阶段相比,土壤中的有机物含量较多的是_______,微生物种类较多的是______。