| 下列结构中存在突触的是 ①一个神经元内 ②脊髓 ③大脑皮层 ④树突→轴突 ⑤轴突→树突 ⑥轴突→细胞体 ⑦一个完整的反射弧内 ⑧感觉神经元与运动神经元之间 |
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| A．②③⑤⑥⑦⑧ B．②③⑤⑥⑦ C．①②③⑤⑥⑦⑧ D．④⑤⑥⑦ |
| 下列关于神经兴奋的叙述中，错误的是 |
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| A．兴奋部位细胞膜两侧的电位表现为膜内为正、膜外为负 B．神经细胞兴奋时细胞膜对Na+的通透性增大 C．兴奋在反射弧中以神经冲动的方式双向传递 D．细胞膜内外K+、Na+分布不均匀是神经纤维兴奋传导的基础 |
| 某成年人由于脑部受伤，出现了能够看懂文字和听懂别人谈话，却不会讲话的症状，这说明此人受损的部位是 |
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| A．大脑皮层言语区中的S区 B．大脑皮层言语区中的H区 C．大脑皮层第一运动区的底部 D．大脑皮层第一运动区的顶部 |
| 下图是突触局部模式图，以下说法正确的是 |
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| A．②传递到①，引起③产生动作电位 B．①的化学本质是糖蛋白 C．⑤内的液体是血浆 D．②传递到①，反射过程完成 |
| 给一只正常发育的狗大剂量注射某种激素，狗出现了昏迷现象，该激素最可能是 |
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| A．生长激素 B．性激素 C．甲状腺激素 D．胰岛素 |
| 下图是兴奋在神经元之间传递的示意图，关于此图的描述错误的是 |
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| A．神经递质是从①处释放的 B．兴奋传递需要的能量主要来自④ C．兴奋可以在①和③之间双向传递 D．由①、②、③构成突触 |
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抗原进入人体以后，被体液中相应抗体消灭的过程是 |
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| A．①③⑤④ B．①②⑤④ C．①②④⑤ D．①③④⑤ |
| 重症肌无力是一种自身免疫性疾病，患者体内的自身抗体破坏了神经——肌肉突触后膜的受体蛋白。正确的治疗措施是 |
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| A．注射激素抑制抗体产生 B．注射神经递质提高传递效率 C．注射受体蛋白增加受体数量 D．注射淋巴因子增强免疫能力 |
| 当动物体内缺乏某种激素时，可以通过“饲喂法”或“注射法”对该激素进行人为补充，下列只可通过以上一种方法补充的激素是 ①生长激素 ②甲状腺激素 ③胰岛素 ④性激素 |
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| A．②③ B．③④ C．①③ D．①②④ |
| 下列有关神经系统的叙述错误的是 |
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| A．脊髓、脑干属于中枢神经系统 B．位于大脑皮层的呼吸中枢是维持生命的必要中枢 C．神经系统调节机体活动的基本方式是反射 D．高级神经中枢和低级神经中枢对躯体运动都有调节作用 |
| 下图为人体甲状腺激素分泌调节的示意图。下列相关叙述错误的是 |
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| A．甲状腺机能亢进患者激素③分泌过多 B．缺碘时激素①和②浓度都高于正常水平 C．图中共有3处箭头表示负反馈调节 D．垂体还能分泌与激素③有相似生理效应的激素 |
| 下列有关淋巴细胞的叙述，不正确的是 |
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| A．在特异性免疫中发挥免疫作用的主要是淋巴细胞 B．B细胞和T细胞都是由骨髓中的造血干细胞分化、发育而成的 C．浆细胞和效应T细胞具有免疫效应 D．B细胞和T细胞产生的场所主要是骨髓 |
| 下列关于人体生命活动调节的叙述，正确的是 |
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| A．兴奋在反射弧上都是以电信号形式传导的 B．激素有选择地被血液运输到靶器官、靶细胞 C．脑干内有呼吸中枢、体温调节中枢等重要的生命活动中枢 D．神经调节的基本方式是反射，反射都是通过反射弧完成的 |
| 下列图示中甲为突触结构，乙为反射弧模式图，关于两图的说法不正确的是 |
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| A．甲中神经冲动从A传至B，要发生电信号→化学信号→电信号的转变 B．甲中③的形成与高尔基体有关，③的内容物释放至⑤中主要借助生物膜的选择透过性 C．甲图所示的结构在乙图中有两处 D．若切断乙图中的c点，则刺激b点后a点会兴奋，d点不会兴奋 |
| 下列关于人体激素的叙述错误的是 |
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| A．激素在人体内作为信息物而发挥作用 B．激素在人体内含量较低，但有高效的生物催化作用 C．甲状腺激素除了促进人体产热，还有其他生理效应 D．正常人体内，激素的分泌受反馈调节控制 |
| 禽流感是由禽类流感病毒引起的一类对家禽和人类有直接或间接危害的传染病。下列叙述中，属于体液免疫的是 ①注射禽流感病毒疫苗，使机体产生抗体，与入侵的禽流感病毒结合，抑制病毒的活性 ②在人体内使禽流感病毒失去感染人体细胞的能力 ③T细胞产生淋巴因子发挥免疫效应 ④形成沉淀被吞噬细胞吞噬消化 ⑤效应T细胞与靶细胞密切接触，导致靶细胞裂解死亡，释放禽流感病毒 ⑥将患病的家禽深埋处理 |
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| A．①②③ B．②⑤⑥ C．①③④ D．①②④ |
| 下图表示人体体温调节示意图，下列说法正确的是 |
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| A．X表示大脑皮层体温调节中枢 B．Y表示肾上腺 C．Z表示骨骼肌 D．W表示效应器 |
| 下列有关淋巴细胞的叙述，不正确的是 |
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| A．原始的淋巴细胞来自于骨髓中的造血干细胞 B．B细胞和T细胞染色体上含有的遗传信息不同 C．浆细胞中的核糖体数量远多于效应T细胞 D．T细胞完全被破坏导致的后果比B细胞完全被破坏的后果要严重 |
| 下图表示病菌感染人体后，免疫细胞做出应答的部分过程，请据图回答问题。 |
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| (1)图中②为________细胞，④为________细胞。 (2)⑦与④在功能上的区别是________，由④分化为⑦的过程中，④细胞核内的________通过核孔进入细胞质，该分子的作用是作为_________的模板。 (3)抗体从在细胞内合成到分泌至细胞外的过程为_____________。 (4)过程③表示____________，过程⑤表示___________。 |
| 下图甲表示缩手反射的相关结构，图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图。请回答： |
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| (1)图甲中f表示的结构是________，图乙是图甲中________(填字母)的亚显微结构放大模式图，图乙中的B是下一个神经元的_________。 (2)缩手反射时，兴奋从A传到B的信号物质是________。兴奋不能由B传到A的原因是__________。 (3)已知A释放的某种物质可使B兴奋，当完成一次兴奋传递后，该种物质立即被分解。某种药物可以阻止该种物质的分解，这种药物的即时效应是_____________。 |
| 春天日照逐渐延长时，大多数鸟类进入繁殖季节。调节鸟类繁殖活动的图解如下。请回答 |
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| (1)鸟类的繁殖活动是通过机体的_________两种调节方式完成的。机体中既能传导兴奋，又能分泌激素的细胞位于________(填“下丘脑”“垂体”或“性腺”)。 (2)上面图解中的A、B、C分别代表由下丘脑、垂体和性腺分泌的物质，则它们分别是________、________和_________。C进入血液后，通过_________作用来调节下丘脑和垂体中激素的合成和分泌。 (3)据图判断，若要验证B的生理作用，_______(填“能”或“不能”)用去除性腺的鸟作为实验动物，其原因是_______________________。 |
| 某同学为验证“体液免疫需要T淋巴细胞和B淋巴细胞的共同参与”，利用给定的材料设计了如下实验： |
| 实验材料：未受感染的体重相同的小白鼠若干只，X射线照射仪，新鲜的T淋巴细胞和B淋巴细胞，毒性极低的霍乱弧菌疫苗以及其他必要的工具。 实验原理：T淋巴细胞和B淋巴细胞的有无，能影响抗体的产生；通过测定血清中抗体数量的多少可判断体液免疫的强弱。 方法步骤： 第一步：将小白鼠分为1、2、3三组，分别摘除胸腺，并用大量的X射线照射。 第二步：向第1组小鼠体内注射T淋巴细胞，向第2组小鼠体内注射B淋巴细胞，向第3组小鼠体内注射T淋巴细胞和B淋巴细胞。 第三步：分别在上述三组小鼠体内接种霍乱弧菌疫苗。 第四步：饲养一段时间后，分别测定三组小鼠体内血清中抗体的数量。 请回答下列问题： (1)上述实验步骤中存在不严谨之处，请指出并更正。_______________________________。 (2)结果预期及结论：______________________________。 |
