◎ 人教版高二生物教材完全学案专题一新典考题分析(选修1)的第一部分试题
  • 氯苯化合物是重要的有机化工原料,因其不易降解,会污染环境。某研究小组依照下列实验方案(如图1)筛选出能高效降解氯苯的微生物SP1菌。培养基配方如下表。
    (1)配制Ⅱ号固体培养基时,除添加Ⅱ号液体培养基成分外,还应添加1%的_____________。
    (2)培养基配制时,灭菌与调pH的先后顺序是_______________。
    (3)从用途上来说,Ⅰ号培养基和Ⅱ号培养基分别属于__________培养基和___________培养基。在Ⅱ号培养基中,为SP1菌提供氮源的成分是___________。
    (4)在营养缺乏或环境恶劣时,SP1的菌体会变成一个圆形的休眠体,这种休眠体被称为____。
    (5)将SP1菌接种在含不同浓度氯苯的Ⅲ号培养液中培养,得到生长曲线(如图2)。从图2可知,SP1菌在______培养条件下最早停止生长,其原因是__________。
◎ 人教版高二生物教材完全学案专题一新典考题分析(选修1)的第二部分试题
  • 下图为酵母菌细胞结构示意图。请回答下列问题:

    (1)酵母菌细胞结构与菠菜叶肉细胞相比,最主要的区别是酵母菌________;与蓝藻细胞相比,最主要的区别是酵母菌__________。
    (2)图中含有RNA的结构有_______(填序号)。
    (3)图中不能直接分解葡萄糖但能释放CO2的结构是_______(填序号)。
    (4)为制备酵母菌原生质体,需用酶解法除去结构①,但应在________溶液中进行。
    (5)为探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化,某同学进行了如下操作。其中操作正确的有____(填下列操作的序号)
    ①.将适量干酵母放入装有一定浓度葡萄糖溶液的锥形瓶中,在适宜条件下培养
    ②.静置一段时间后,用吸管从锥形瓶中吸取培养液
    ③.在血球计数板中央滴一滴培养液,盖上盖玻片
    ④.用滤纸吸除血球计数板边缘多余培养液⑤将计数板放在载物台中央,待酵母菌沉降到计数室底部,在显微镜下观察、计数
◎ 人教版高二生物教材完全学案专题一新典考题分析(选修1)的第三部分试题
  • (1)在大肠杆菌培养过程中,除考虑营养条件外,还要考虑________、________和渗透压等条件。由于该细菌具有体积小、结构简单、变异类型容易选择、________、_______等优点,因此常作为遗传学研究的实验材料。
    (2)在微生物培养操作过程中,为防止杂菌污染,需对培养基和培养器皿进行___________(“消毒”或“灭菌”);操作者的双手需进行清洁和__________;静止空气中的细菌可用紫外线杀灭,其原因是紫外线能使蛋白质变性,还能___________。
    (3)若用稀释涂布平板法计数大肠杆菌活菌的个数,要想使所得估计值更接近实际值,除应严格操作、多次重复外,还应保证待测样品稀释的___________。
    (4)通常,对获得的纯菌种还可以依据菌落的形状、大小等菌落特征对细菌进行初步的_________。
    (5)培养大肠杆菌时,在接种前需要检测培养基是否被污染。对于固体培养基应采用的检测方法是____。
    (6)若用大肠杆菌进行实验,使用过的培养基及培养物必须经过__________处理后才能丢弃,以防止培养物的扩散。
  • 莠去津是一种含氮的有机化合物,它是广泛使用的除草剂之一。
    (1)莠去津的作用机理之一是阻断光反应中的电子传递过程,影响NADP+形成______,进而影响在____中进行光合作用的暗反应过程,最终抑制杂草生长。
    (2)从使用去津的农田中,选到了能遗传的耐莠去津杂草,将它与敏感型植株杂交,结果见下表:
    由表推断,控制该耐药性状的基因位于_______________________。
    (3)莠去津在土壤中不易降解,为修复被其污染的土壤,按下面程序选育能降解莠去津的细菌(目的菌)。已知莠去津在水中溶解度低,含过量莠去津的固体培养基不透明。
    据图回答:
    ①.由于莠去津的___________作用,在长期使用莠去津的土壤中可能含有目的菌。
    ②.下图是A~C瓶中三类细菌的最大密度柱形图。
    由图推断,从A瓶到C瓶液体培养的目的是_________;甲类细菌密度迅速降低的主要原因是__________;从A瓶中应选择细菌生长处于____________期的菌液加入到B瓶中,培养效果会更好。
    ③.在固体培养基中,无透明菌落利用的氮源主要是________________;有透明带菌落利用的氮源主要是_____________,据此可筛选出目的菌。