对绿色植物细胞某细胞器组成成分进行分析,发现A、T、C、G、U五种碱基的相对含量分别约为35%、0、30%、20%、15%,则该细胞器能完成的生理活动是 |
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A.结合mRNA,合成蛋白质 B.发出纺锤丝,形成纺锤体 C.吸收氧气,进行有氧呼吸 D.吸收并转换光能,完成光合作用 |
矿工中有一种常见的职业病——硅肺,其发病原因是肺部吸入硅尘后,吞噬细胞会吞噬硅尘,却不能产生分解硅尘的酶。硅尘进入体内可破坏细胞的生物膜系统,导致细胞通透性改变,使肺部细胞死亡,进而肺功能受损。关于此疾病下列说法正确的是 |
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A.吞噬细胞吞噬硅尘,是人体的第一道防线发挥作用 B.硅尘可能破坏溶酶体膜,其内的水解酶释放,破坏细胞通透性 C.硅肺的细胞死亡属于细胞凋亡 D.该疾病的发生,不能说明酶具有专一性 |
玉米中,有色种子必须具备A、C、R三个显性基因,否则无色。现有一个有色植株M 同已知基因型的三个植株杂交,结果如下: ①M×aaccRR→50%有色种子②M×aaccrr→25%有色种子③M×AAccrr→50%有色种子,这个有色植株M的基因型是 |
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A.AaCCRr B.AACCRR C.AACcRR D.AaCcRR |
下面关于人体稳态的调节的叙述,不正确的是 |
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A.下丘脑对水的平衡、体温的相对恒定、血糖稳态都有调节作用 B.正常人发高烧时,失水多于失盐,这时其渴觉中枢受抑制,抗利尿激素分泌会减少 C.正常人在寒冷环境中,机体内甲状腺激素和肾上腺激素的分泌量会增加 D.水分的平衡、无机盐的平衡、体温的相对恒定都与人体皮肤有关 |
下图表示某处于平衡状态的生物种群因某些变化导致种群中生物个体数量改变的四种情形,有关产生这些变化的原因的分析中,不正确的是 |
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A.若图①所示为草原生态系统中某羊群,则a点后的变化原因可能是过度放牧 B.若图②所示为某湖泊中草鱼的数量,则b点后变化原因就是草鱼的繁殖能力增强 C.图③中c点后发生的变化表明生态系统的抵抗外来干扰的能力有一定限度 D.图④曲线可用于指导灭虫,如果将害虫仅消灭到K/2的数量,就达不到理想效果 |
以下生物实验中描述正确的是 |
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A.“观察藓类叶片细胞的叶绿体形态分布”与“植物根尖细胞的有丝分裂”,两者实验过程都要使实验材料保持活性 B.对酵母菌计数时,用吸管吸取培养液滴满血球计数板的计数室及其四周边缘,轻轻盖上盖玻片后即可镜检 C.选用紫色洋葱鳞片叶表皮细胞观察到质壁分离现象时,观察不到染色体 D.用两种不同浓度2,4-D溶液分别处理月季插条形态学下端,观察并比较扦插后的生根条数会发现低浓度2,4-D处理的插条生根数多 |
某同学为研究影响植物光合作用的外界因素,设计了如下实验:在晴朗夏季,将大豆幼苗放在密闭玻璃罩内的完全营养液中,并置于室外自然条件下培养,每隔一段时间用CO2浓度检测仪测定玻璃罩内CO2浓度,绘制成如图甲所示曲线,图乙是大豆幼苗在不同光照强度下CO2吸收量曲线,图丙是在特定光照强度下大豆幼苗的光合速率测定,请据图分析回答: |
(1)图甲中D点代表的生理状态与乙图中_______点相对应,若D点和H点对应时刻的呼吸强度相等,则D点时的光照强度_______(大于、等于、小于)H点时的光照强度。 (2)EF段与DE段相比,其叶肉细胞中C5的含量较____________;BC段与AB段相比,曲线上升较缓,其原因是_______________。 (3)幼苗体内有机物积累量在“24h”时比“0h”有何变化?_______(增加、减少、不变)。 (4)若丙装置昼夜不停地给予光照,当光照强度由乙图B点向C点对应的光照强度变化时,有色液滴会向________(左、右、不)移动。 (5)若要用丙装置测量大豆幼苗在某一光强下的光合速率,由于灯光照射后会引起装置内温度改变,从而导致实验误差,采取什么措施可以校正误差?___________。 |
激素作为一种化学信使,能把某种调节的信息由内分泌细胞携带至靶细胞。下图表示某高等动物激素的分泌及作用机制。请结合图中信息回答下列问题。 |
(1)由图可知,激素①主要通过影响________来调节生命活动。 (2)若结构乙表示胰岛A细胞,结构甲通过释放“某化学物质”可直接影响激素②的形成与分泌,该化学物质是________,激素②作用的靶细胞主要是肝细胞,其引起的主要代谢变化及产生的生理反应是________________________________。 (3)结构甲、乙、丙中具有神经传导和激素分泌双重功能的是________________。 (4)若激素①表示雄激素,其有促进蛋白质合成、肌肉发育和骨骼生长、使体内贮存的脂肪减少等作用。个别男性运动员长期服用雄激素,对其性腺造成的危害是_________。 (5)若激素①是甲状腺激素,在寒冷环境中能促进人体产热的调节过程是_________(填图中字母)同时人体皮肤减少散热的生理反应是________________。 |
果蝇为XY型性别决定,与人的性别决定方式不同的是,果蝇由受精卵中的X染色体的数目决定雌性或雄性。下表为果蝇受精卵中性染色体组成及发育情况,请分析回答: |
(1)染色体数目正常的亲代果蝇交配后,形成了一个性染色体组成为XXY的受精卵,其原因可能是亲代雌果蝇卵细胞形成过程中________未分开,产生了含有XX性染色体的卵细胞,与正常含Y染色体的精子结合后形成XXY受精卵;还可能是亲代雄果蝇产生精子时_____未分开,并与正常的卵细胞结合后形成XXY受精卵。 (2)果蝇的红眼(B)对白眼(b)为显性,该基因位于X染色体上。一只白眼雌蝇和一只红眼雄蝇交配后,F1代雌蝇和雄蝇均既有红眼也有白眼,造成这一结果的原因是亲代果蝇中某一亲本的性染色体数目异常。 ①这一杂交组合中,性染色体数目异常的是__________(父本、母本),其性染色体组成是_____。 ②亲代白眼雌蝇的基因型是_____________,其产生的卵细胞中,基因组成的类型可能有_________(写出具体的基因组成);亲代红眼雄蝇的基因型是___________,子代红眼雄蝇的基因型是___________。 (3)在果蝇群体中有一种“嵌合体”果蝇,其身体左侧无“性梳”,而身体右侧有“性梳”(“性梳”是雄果蝇特有性状)。研究发现“嵌合体”果蝇左侧身体细胞性染色体组成为XX,右侧身体细胞性染色体组成为XO。该果蝇染色体的变异产生于___________(原始生殖、体)细胞的__________分裂过程中。 |
紫外线辐射可使细胞产生活性氧和自由基,二者极不稳定,容易发生一系列的氧化连锁反应,所产生的某些氧化产物可以对细胞造成伤害。一些水果的果皮富含抗氧化剂,那么,果皮成分能保护细胞免受紫外线辐射的伤害吗?有人对此进行了探究。 实验材料与用具:适宜浓度的大肠杆菌菌液、柚皮提取液、葡萄皮提取液、无菌水、已灭菌的大肠杆菌培养基(装在培养皿中)、接种环、紫外灯、恒温培养箱等。 实验步骤: ①6块大肠杆菌培养基,编号为a、b、c、d、e、f。 ②按下表配方配制接种液,然后使用接种环分别将菌种接种到6块培养基上。 |
③紫外线照射:将a、b、c三块已接种的培养基置于紫外灯正下方10cm处照射3min,然后立即用铝箔纸包住培养皿,放入37℃恒温培养箱中培养;…… ④24h后,取出培养皿,观察、计数。 实验结果: |
讨论: (1)因紫外线辐射所产生的某些氧化产物,很可能是通过诱导________而对细胞造成伤害的。 (2)a、d培养基接种液的配方是________+1mL无菌水,c、f培养基接种液的配方是__________。 (3)在对a、b、c进行紫外灯照射时,对d、e、f的处理应该是_____________。 (4)本实验的因变量是____________。 (5)通过对实验结果的分析,可以得出的初步结论是________________。 (6)为提高本实验的可信度,下一步需要做的是________________。 |
(选做题)回答下列有关生物技术实践的问题。 (1)某同学设计的提取玫瑰精油的实验流程如图所示: |
在②步中使用___________(填“水中"“水上”或“水汽”)蒸馏更简便易行。在操作时向蒸馏烧瓶中加入几片碎瓷片,目的是_____________。 (2)提取精油时,为了使油水分层,要向油水混合物中加入_________,分离的油层还含有少量水,需加入__________,再用过滤法将其除去。 (3)提取玫瑰精油的另一种方法是___________。 (4)生产上为了扩大玫瑰花的种植,采用组织培养。如果组织培养中外植体选取的材料为茎段,插入培养基时应注意___________。培养一段时间后,会通过_________形成愈伤组织,愈伤组织细胞的特点是_________________。 (5)组织培养依据的原理是__________。选取合适的外植体作为起始材料,并要对外植体进行。植物组织培养的培养基成分与微生物的培养基主要区别在于需要加入,组织培养的过程中需要的环境条件有哪些______________(至少3点)。 |
(选做题)以下是科学家采用不同方法培育良种牛的过程,a~h为操作过程,请据图回答有关问题: |
(1)“试管牛”技术的操作流程是________________(填字母)。 (2)图中数字标号代表的结构名称是①_________,②__________,③___________。 (3)d操作的名称是____________,受体子宫内胚胎发育的过程中,细胞不断分裂,其分裂方式为___________。 (4)图中用到的激素是_________,其目的是获得更多的卵母细胞,经受精后可得到早期胚胎。用某染料鉴定胚胎细胞是否为活细胞时,发现活胚胎细胞不能被染色,其原因是活细胞膜____________________________。 (5)过程h常用的方法是___________。为了能确定目的基因已经导入到受精卵,相应的载体需要有__________以便于进行检测。 (6)若要获得遗传物质完全相同的两个新个体,可对发育到_______阶段的早期胚胎进行________处理,再植入到受体内。若要对早期胚胎进行长期保存,应将其置于____________条件下。在对囊胚阶段的胚胎进行分割时,应注意____________。 (7)受体母牛必须和供体牛属于同一物种。移植后的胚胎能在受体子宫中存活的生理基础是_________________。 |