◎ 2010-2011学年人教版福建省龙岩市永定县永定一中高二生物阶段测评试卷(必修3)的第一部分试题
  • 毛细淋巴管的管壁细胞所处的内环境是
    [     ]
    A.血浆和组织液
    B.血浆和淋巴
    C.组织液和淋巴
    D.血液和淋巴
  • 将人体血液置于9%食盐溶液中制成装片后,用显微镜观察,可以发现血细胞呈现
    [     ]
    A.质壁分离
    B.正常状态
    C.细胞膜破裂
    D.细胞皱缩
  • 人剧烈活动后,隔一段时间血浆的pH会
    [     ]
    A.大于7.35~7.45
    B.远小于7.35~7.45
    C.维持在7.35~7.45
    D.稳定在3~4
  • 正常情况下,当人体局部组织活动增加时,代谢产物增加,此时该组织中的
    [     ]
    A.组织液增多,淋巴增多
    B.组织液增多,淋巴减少
    C.组织液减少,淋巴减少
    D.组织液减少,淋巴增多
  • 人体中占体液总量百分比最大的是
    [     ]
    A.细胞内液
    B.细胞外液
    C.血液
    D.淋巴液
  • 下列各项中能被看作是进入内环境的是
    [     ]
    A.精子进入输卵管与卵受精
    B.牛奶喝入胃中
    C.静脉注射胰岛素
    D.血液中的氧进入组织细胞中
  • 某人由于营养不良,身体浮肿,其食疗补救措施是
    [     ]
    A.多吃蔬菜
    B.多喝豆浆
    C.多吃馒头
    D.多喝水
  • 人体脑细胞直接从下列哪种液体内吸收氨基酸
    [     ]
    A.淋巴
    B.组织液
    C.血液
    D.血浆
  • 下图表示内环境成分间的关系,正确的是
    [     ]
    A.
    B.
    C.
    D.
  • 关于兴奋在神经纤维上的传导,正确的是
    [     ]
    A.电传导和化学传导
    B.膜上电位的迅速变化
    C.类似电线中的电流传导
    D.化学物质的传递
  • 剧烈运动时,肌肉产生的大量乳酸进入血液,但不会引起血浆pH值发生剧烈的变化。其中发挥缓冲作用的物质主要是
    [     ]
    A.碳酸氢钠
    B.碳酸
    C.三磷酸腺苷
    D.钾离子
  • 神经递质只存在于
    [     ]
    A.神经纤维
    B.神经中枢
    C.效应器
    D.突触小体
  • 已知突触前神经元释放的某种递质可使突触后神经元兴奋,当完成一次兴奋传递后,该种递质立即被分解。某种药物可以阻止该种递质的分解,这种药物的即时效应是
    [     ]
    A.突触前神经元持续性兴奋
    B.突触后神经元持续性兴奋
    C.突触前神经元持续性抑制
    D.突触后神经元持续性抑制
  • 某人腰椎部因受外伤造成右侧下肢运动障碍,但有感觉。该病人受损伤的部分可能是在反射弧的
    ①传入神经 ②传出神经 ③感受器 ④神经中枢 ⑤效应器
    [     ]
    A.②④
    B.①④
    C.①②
    D.②⑤
◎ 2010-2011学年人教版福建省龙岩市永定县永定一中高二生物阶段测评试卷(必修3)的第二部分试题
  • 下列有关突触结构和功能的叙述中,错误的是
    [     ]
    A.突触前膜与后膜之间有间隙
    B.兴奋的电信号转为成化学信号,再转变成电信号
    C.兴奋在突触处只能由前膜传向后膜
    D.突触前后两个神经元的兴奋是同步的
  • 止痛药并不损伤神经元的结构,即能在一定时间内阻断神经冲动向感觉中枢的传导,它的作用部位在
    [     ]
    A.细胞体
    B.轴突
    C.突触间隙
    D.树突
  • 女子体操运动员在参加平衡木项目比赛时,展现了出色的身体平衡能力,其维持身体平衡的神经中枢位于
    [     ]
    A.脊髓
    B.小脑
    C.脑干
    D.下丘脑
  • 下图在一条离体神经纤维的中段施加电刺激,使其兴奋。图表示刺激时的膜内外电位变化和所产生的神经冲动传导方向(横向箭头表示传导方向)。其中正确的是
    [     ]
    A.
    B.
    C.
    D.
  • 决定反射时间的长短的主要因素是
    [     ]
    A.刺激强度的大小
    B.感受器的兴奋性
    C.中枢突触的数目
    D.效应器的兴奋性
  • 下列说法错误的是
    [     ]
    A.学习是神经系统不断地接受刺激,获得新的行为、习惯和积累经验的过程
    B.记忆是将获得的经验进行储存和再现
    C.学习和记忆涉及脑内神经递质的作用以及某些种类蛋白质的合成
    D.短期记忆可能与新突触的建立有关
  • 在神经系统中,兴奋是以电信号的形式沿神经纤维进行传导的,这种信号称为
    [     ]
    A.静息电位
    B.反射
    C.神经冲动
    D.反射弧
  • 下列关于兴奋产生和传导的叙述中,不正确的是
    [     ]
    A.兴奋传导时的膜电位变化是由外负内正变为外正内负
    B.兴奋只能由一个神经元的轴突传至另一个神经元的细胞体或树突
    C.兴奋在不同神经元中间是通过突触来传导的
    D.兴奋在神经纤维上的传导是双向的
  • 调节人体的生理活动的最高级中枢在
    [     ]
    A.大脑两半球
    B.大脑皮层
    C.小脑
    D.中枢神经系统
  • 下列膜电位变化的示意图中,能正确表示神经纤维由静息状态转变为兴奋状态的是:
    [     ]
    A.
    B.
    C.
    D.
  • 某人能读书看报,也可以写字,但就是听不懂别人说的话,这表明他的大脑受到损伤。受损伤的区域是:
    [     ]
    A.大脑皮层运动区
    B.大脑皮层S区
    C.大脑皮层内侧面某一特定区域
    D.大脑皮层H区
  • 下列有关突触结构和功能的叙述中,错误的是
    [     ]
    A.突触前膜与后膜之间有间隙
    B.兴奋由电信号转变成化学信号,再转变成电信号
    C.兴奋在突触处只能由前膜传向后膜
    D.突触前后两个神经元的兴奋同步
  • 当你专心作答生物试题时,参与的高级中枢主要有
    ①下丘脑 ②大脑皮层H区(听觉性语言中枢) ③大脑皮层S区(运动性语言中枢) ④大脑皮层V区(视觉性语言中枢) ⑤大脑皮层W区(书写性语言中枢)
    [     ]
    A.①③
    B.②③
    C.②④
    D.④⑤
  • 正常情况下,人体进食后血液内
    [     ]
    A.胰岛素含量减少,胰高血糖素含量增加
    B.胰岛素含量增加,胰高血糖素含量增加
    C.胰岛素含量减少,胰高血糖素含量减少
    D.胰岛素含量增加,胰高血糖素含量减少
◎ 2010-2011学年人教版福建省龙岩市永定县永定一中高二生物阶段测评试卷(必修3)的第三部分试题
  • 糖尿病、坏血病、侏儒症、呆小症、脚气病的原因,按顺序是
    [     ]
    A.缺乏胰岛素、甲状腺激素、生长激素、维生素C、维生素B1
    B.缺乏胰岛素、维生素C、甲状腺激素、维生素B1、生长激素
    C.缺乏维生素C、生长激素、胰岛素、维生素B1、甲状腺激素
    D.缺乏胰岛素、维生素C、生长激素、甲状腺激素、维生素B1
  • 在下列关于酶和激素的叙述中,不正确的是
    [     ]
    A.激素的作用与神经的调节作用密切联系
    B.能产生激素的细胞不一定能产生酶
    C.激素产生后一般作用于其它细胞
    D.能产生酶的细胞不一定能产生激素
  • 下列包括促进血糖升高的激素最全的一组是:
    ①胰岛素 ②胰高血糖素 ③糖皮质激素 ④肾上腺素 ⑤性激素
    [     ]
    A.①②③
    B.②③⑤
    C.②③④
    D.①④⑤
  • 皮肤、肠粘膜组织发生炎症时,产生和释放的组织胺使毛细血管舒张和通透性增大,血浆则渗入组织间隙而形成水肿。组织胺对血管的这种调节方式为
    [     ]
    A.激素调节
    B.体液调节
    C.高级神经中枢调节
    D.植物性神经调节
  • 给一氧化碳中毒的病人进行输氧时,要在纯氧中混入5%的二氧化碳气体,以维持呼吸中枢的兴奋,这主要是利用什么调节
    [     ]
    A.神经调节
    B.体液调节
    C.激素调节
    D.内分泌调节
  • 以下可以口服的是
    [     ]
    A.胰岛素
    B.生长激素
    C.抗体
    D.甲状腺激素
  • 胰岛素的作用是
    [     ]
    A.增加血糖的去路
    B.减少血糖的去路
    C.增加血糖的去路减少血糖的来源
    D.减少血糖的去路增加血糖来源
  • 促性腺激素释放激素、促甲状腺激素释放激素、促肾上腺激素释放激素所作用的器官分别是
    [     ]
    A.性腺、甲状腺、肾上腺
    B.垂体、甲状腺、肾上腺
    C.垂体、垂体、垂体
    D.垂体、垂体、肾上腺
  • 下列物质中,正常情况下可在血浆中找到的有
    [     ]
    A.甲状腺激素、氧、尿素、小分子蛋白质
    B.氨基酸、麦芽糖、二氧化碳、钠离子
    C.蛋白酶、呼吸酶、脂肪、葡萄糖
    D.钙离子、脂肪酸、血红蛋白、胆固醇
  • 下列有关人体水分调节的叙述中正确的是
    [     ]
    A.大量饮水,则抗利尿激素分泌增加
    B.抗利尿激素分泌减少,则尿量增加
    C.渴觉中枢兴奋,则抗利尿激素分泌减少
    D.细胞外液中电解质浓度降低,则尿量减少
  • 下列关于体温调节的叙述,正确的是
    [     ]
    A.大脑皮层是调节体温的主要中枢
    B.温觉感受器只分布于皮肤
    C.体温的相对恒定,是机体产热与散热保持动态平衡的结果
    D.在炎热环境中,肾上腺素分泌增加
  • 某人能读书看报,也能写文章,但就是听不懂别人说的话,这表明他的大脑受到损伤,受损伤的区域是
    [     ]
    A.大脑皮层运动区
    B.大脑皮层语言区S区
    C.大脑皮层语言区H区
    D.大脑皮层语言区V区
  • 下图所示是胰腺组织局部结构模式示意图,请据图回答:
    (1)A液为________,B液为_________,C液为________。三者共同构成了胰腺细胞生活的液体环境,这个液体环境称为________。
    (2)CO2不从毛细血管进入胰腺组织细胞的原因是_______。
    (3)胰腺组织细胞可分泌消化酶和胰岛素,其中________可以进入血液,参与物质代谢的调节,如果该物质分泌不足,可使血液中________升高,导致_______病的发生。
  • 下图表示三个神经元及其联系。其中“—○—<”表示从树突到胞体,再到轴突及末梢(即一个完整的神经元模式),为了研究兴奋在一个神经元上的传导方向和在神经元间的传递方向,进行了相关实验。联系图解回答下列问题:
    (1)若①代表小腿上的感受器,⑤代表神经支配的小腿肌肉,则③称为______,能代表反射弧的结构为(用图中序号表示)__________;
    (2)刺激图中b点,则b点发生的膜电位变化是________,图中________点可发生兴奋;
    (3)若刺激d点,图中_____________点可发生兴奋;
    (4)由图中可看出一个神经元的突触小体与下一个神经元的___________相接触而形成突触,图中共有突触____________个。
    (5)由此说明:兴奋在一个神经元上的传导是_____________。兴奋在两个神经元间的传递是_________,其原因是___________。
  • 下图1是测量神经纤维膜内外电位的装置,图2是测得的膜电位变化。请回答:
    (1)图1装置A测得的电位相当于图2中的_______点的电位,该电位称为______电位。
    (2)当神经受到适当刺激后,在兴奋部位,膜对离子的________性发生变化,______离子大量流向膜________,引起电位逐步变化,此时相当于图2中的________段。
    (3)将离体神经置于不同钠离子浓度的生理盐水中,给予一定刺激后,下图中能正确反映膜电位变化与钠离子浓度关系的是_______。