◎ 2011-2012年新课标人教A版高三生物期中考试试题(必修1)的第一部分试题
  • 生物体内某些重要化合物的元素组成和功能关系如图所示。其中X、Y代表元素,A、B、C是生物大分子,①、②、③代表过程。据图分析不正确的是
    [     ]
    A.人体中单体b种类有4种
    B.导致地球上生物多种多样的根本原因是[C]的结构具有多样性
    C.人类的白化病基因起源于图中的[①]过程
    D.图中[A]和[C]是组成染色体的主要成分
  • 下列关于细胞内化合物的叙述不正确的是
    [     ]
    A.由葡萄糖合成的糖原作为储能物质存在于动物细胞中
    B.由氨基酸缩合形成的蛋白质是细胞和生物体功能的重要体现者
    C.含有三个高能磷酸键的ATP分子可直接为细胞的生命活动供能
    D.多种无机盐离子对维持细胞和生物体的生命活动有重要作用
  • 两种细胞分别拥有下列特征:
    从表中给出的特征分析,下列说法不正确的是
    [     ]
    A.细胞Ⅰ是原核细胞,可能是蓝藻
    B.细胞Ⅱ是真核细胞,可能是植物的根尖细胞
    C.两种细胞的细胞壁具有相同的组成成分
    D.细胞Ⅱ在化石记录中出现的时间比细胞Ⅰ要晚
  • 已知20种氨基酸的平均相对分子质量为128。图1为某蛋白质的肽链结构示意图(其中数字为氨基酸序号),图2为部分肽链放大示意图,请据图判断下列叙述中正确的
    [     ]
    A.图1所示的蛋白质的相对分子质量为13652
    B.图2中含有的R基是①②④⑥⑧,肽键有③⑤⑦三个
    C.从图2可推知该肽链至少含有两个游离的羧基和两个游离的氨基
    D.高温使蛋白质变性,主要是因为破坏了“-S-S-③⑤⑦等结构
  • 下列关于生物大分子的叙述正确的是
    [     ]
    A.M个氨基酸构成的蛋白质分子,有N条环状肽链,其完全水解共需M-N个水分子
    B.在小麦细胞中由A、G、T、C四种碱基参与构成的核苷酸最多有6种
    C.糖原、脂肪、蛋白质和核糖都是生物体内高分子化合物
    D.细胞中氨基酸种类和数量相同的蛋白质不一定是同一种蛋白质
  • 以下abcd四图分别是四种生物的细胞结构模式图,与之有关的下列叙述中正确的是
    [     ]
    A.a、b细胞中含有许多具膜结构的细胞器,比如线粒体、内质网、核糖体等
    B.a、b细胞中的基因都遵循孟德尔遗传定律,c、d细胞中的基因都不遵循孟德尔遗传定律
    C.a、d细胞的生物能进行光合作用和需氧呼吸
    D.a细胞中某基因编码的蛋白质含n个氨基酸,则该基因的碱基对数为6n
  • 某科学工作者用活体生物材料制作了许多张连续切片。在电镜下观察这些切片后,他画了一张如下图所示的构成该材料的细胞图。下列与此有关的叙述正确的是
    [     ]
    A.该细胞是自养型生物不具有的细胞
    B.图中的液泡对细胞的内部环境起着调节作用
    C.具有该细胞的生物的遗传物质共有5种碱基
    D.该细胞可能是芽的顶端分生组织细胞
  • 用放射性同位素分别标记U和T的培养基蚕豆根尖分生区细胞,观察其有丝分裂周期为20小时,根据这两种碱基被细胞利和的速率,绘制成的曲线如图所示。下列对此结果的分析中,不正确的是
    [     ]
    A.细胞首先大量合成RNA随后才合成DNA
    B.在第5到15小时之间细胞核明显增大
    C.在第10到20小时之间RNA和DNA的合成速率都不可能再增加
    D.应该在第15到20小时之间诱导染色体加倍
  • 下列关于实验的叙述不正确的是
    [     ]
    A.粗提取DNA时,可以通过控制NaCl溶液的浓度使DNA溶解或析出
    B.提取光合色素时,加入少量CaCO3是为防止研磨过程中叶绿素被破坏
    C.将植物细胞置于较高浓度溶液中,在显微镜下能观察到质壁分离现象
    D.将双缩脲试剂加入新鲜的西瓜汁中,经热水浴后西瓜汁溶液呈现紫色
  • 甲状腺细胞可以将氨基酸和碘合成甲状腺球蛋白,并且将甲状腺球蛋白分泌到细胞外其过程如下图所示。下列叙述错误的是
    [     ]
    A.若含18O的氨基酸在甲状腺细胞内的代谢过程中产生了H218O,那么水中的18O最可能来自于氨基酸的-COOH
    B.细胞内的碘浓度远远高于血浆中的碘浓度,这表明a是主动运输过程
    C.与c过程有关的细胞器是内质网、高尔基体、线粒体
    D.与上图中③不直接相通,但膜成分最为相似的是高尔基体,用含3H标记的氨基酸注射到该细胞中,则出现3H的部位依次为①③②⑥⑤④
  • 下图表示光合作用与呼吸作用过程中物质变化的关系,下列说法不正确的是
    [     ]
    A.1、3和4过程产生的[H] 都能与氧气结合产生水
    B.绝大多数生物体都能进行的过程是3
    C.能提供给绿色植物各种生命活动所需能量最多的过程是5
    D.2过程需多种酶参与,且需ATP供能
  • 对下列曲线图的解释,正确的是
    [     ]
    A.图A表示青蛙呼出的CO2量随其生活环境温度不同而变化的情况
    B.图B表示乳酸菌在代谢过程中CO2产生速率与O2浓度之间关系的曲线
    C.图C表示一片小树林中,一天内CO2浓度随时间的变化情况
    D.图D表示在大豆种子萌发成幼苗过程中,有机物含量的变化情况
  • 细胞的结构与其功能相适应,下列说法不正确的是
    [     ]
    A.哺乳动物成熟的红细胞依靠无氧呼吸获得能量
    B.蛔虫细胞中无线粒体,在其细胞质中有转录、翻译及C6H12O62C3H6O3+能量等生理过程
    C.蓝藻细胞内含有色素,能进行光合作用
    D.人体皮肤细胞中,线粒体的含量少于肝细胞,因而皮肤细胞的基因总数量少于肝细胞
  • 在下图所示化合物的化学组成中,“○”中所对应的含义最接近的是
    [     ]
    A.①和②
    B.②和③
    C.⑤和⑥
    D.①和④
  • 下图表示某绿色植物在15℃和25℃条件下,光照强度和氧气释放速度的关系。下列说法不正确的是

    [     ]
    A.当光照强度等于0时,该植物在25℃时比15℃多吸收氧气10毫升/小时
    B.当光照强度等于5千勒克司时,该植物在两种温度下制造有机物的量相等
    C.当光照强度小于5千勒克司时,适当地降低温度有利于温室内该植物的增产
    D.当光照强度超过8千勒克司时,15℃下该植物光合作用的制约因素主要是暗反应
  • 下图为人体某个细胞所经历的生长发育各个阶段示意图,图中①~⑥为各个时期的细胞,a~c表示细胞所进行的生理过程。据图分析,下列叙述正确的是
    [     ]
    A.细胞的衰老和死亡一定会导致人体的衰老和死亡
    B.⑤与⑥的基因相同,而细胞内的mRNA不相同
    C.⑤内细胞核中遗传信息的流动方向为:
    D.与①相比,②的表面积与体积的比增大,与外界环境进行物质交换的能力增强
  • 下列关于高等动物体内细胞的生命历程的叙述不正确的是
    [     ]
    A.细胞增殖包含物质准备和细胞分裂整个连续的过程
    B.细胞的分化有利于提高生物体各种生理功能的效率
    C.细胞在癌变的过程中发生了基因突变和基因重组
    D.细胞的衰老与凋亡并不能说明动物个体已经衰老
  • 下面是几个放射性同位素示踪实验,对其结果的叙述错误的是
    [     ]
    A.给水稻提供14CO214C在水稻光合作用中的转移途径大致为14CO214C314C6H12O6
    B.用32P、35S分别标记噬菌体的DNA、蛋白质,并以此侵染细菌证明了DNA是遗传物质
    C.给水稻叶片提供C18O2,水稻根细胞中不会产生含18O的乳酸
    D.小白鼠吸入18O2后呼出的二氧化碳一定不含18O
  • 将下列装置放在光照充足、温度适宜的环境中,观察分析实验现象能得出的结论是
    [     ]
    A.小球藻产生O2和酵母菌产生CO2均在生物膜上进行
    B.小球藻光合作用和呼吸作用的共同产物有ATP、CO2和H2O
    C.乙试管中小球藻与丙试管中小球藻的光合速率相同
    D.实验后期甲瓶和丁瓶中的生物都只进行无氧呼吸
◎ 2011-2012年新课标人教A版高三生物期中考试试题(必修1)的第二部分试题
  • 下图为绿色植物体内某些代谢过程中物质变化的示意图,1、2、3分别表示不同代谢过程。以下表达正确的是
    [     ]
    A.①中水参与第二阶段的反应,产生于第三阶段,测定叶片的①的强度一定要将装置放在黑暗中
    B.③在叶绿体囊状结构上进行,一定在黑暗中才可以进行
    C.②中产生的O2用于①的第二阶段,生成CO2,释放出少量能量
    D.X代表的物质在叶绿体中的移动方向为从叶绿体的基质移向叶绿体的囊状结构
  • 将一株绿色植物置于密闭锥形瓶中,如图1所示。在连续60分钟监测的过程中,植物一段时间以固定的光照强度持续照光,其余时间则处于完全黑暗中,其他条件相同且适宜,测得瓶内CO2浓度变化结果如图2所示。据此分析可知
    [     ]
    A.最初10min内,瓶内CO2浓度逐渐下降,说明植物的光合作用逐渐增强
    B.第20~30min内,瓶内植物光合作用逐渐减弱,呼吸作用逐渐增强
    C.第40~60min内,瓶内植物的光合作用速率与呼吸作用速率大致相等
    D.瓶内植物在照光时段内实际的光合作用速率平均为90ppmCO2/min
  • a、b、c、d分别是一些生物细胞某个分裂时期的示意图,下列有关描述正确的是
    [     ]
    A.a图表示植物细胞有丝分裂中期
    B.b图表示人红细胞分裂的某个阶段
    C.c图细胞分裂后将产生1个次级卵母细胞和1个极体
    D.d图细胞中含有8条染色单体
  • 将某一经3H充分标记DNA的雄性动物细胞(染色体数为2N)置于不含3H的培养基中培养,经过连续两次细胞分裂。下列有关说法正确的是
    [     ]
    A.若进行有丝分裂,则子细胞含3H的染色体数一定为N
    B.若进行减数分裂,则子细胞含3H的DNA分子数为N/2
    C.若子细胞中染色体都含3H,则细胞分裂过程中可能发生基因重组
    D.若子细胞中有的染色体不含3H,则原因是同源染色体彼此分离
  • 在果蝇细胞中,由G、C、U3种碱基构成的核苷酸共有X种,其DNA分子结构稳定性最低的时期是细胞周期的Y期,DNA分子复制出的2个分子彼此分离发生在Z期,则X、Y、Z分别是
    [     ]
    A.5;分裂间期;有丝分裂后期和减数第一次后期
    B.6;分裂前期;有丝分裂后期和减数第一次后期
    C.5;分裂间期;有丝分裂后期和减数第二次后期
    D.3;分裂后期;有丝分裂后期和减数第二次后期
  • 基因工程技术也称为DNA重组技术,其实施必须具备的四个必要条件是
    [     ]
    A.目的基因、限制酶、运载体、受体细胞
    B.重组DNA、RNA聚合酶、限制酶、连接酶
    C.工具酶、目的基因、运载体、受体细胞
    D.模板DNA、mRNA、质粒、受体细胞
  • 植物体细胞杂交与动物细胞工程中所用技术与原理不相符的是
    [     ]
    A.纤维素酶、果胶酶处理和胰蛋白酶处理——酶的专一性
    B.植物组织培养和动物细胞培养——细胞的全能性
    C.原生质体融合和动物细胞融合——细胞膜的流动性
    D.紫草细胞培养和杂交瘤细胞的培养——细胞分裂
  • 下面的简式表示植物组织培养的大致过程,据此判断不正确的是
    [     ]
    A.若①是来自不同植物体细胞融合的杂种细胞,则④可能出现不同植物的遗传特性
    B.若①是花粉,则④是单倍体植株,经染色体加倍后可得到稳定遗传的品种
    C.若①是人参细胞,对②进行扩大培养可提高细胞产物人参皂甙的产量
    D.若①是具有杂种优势的农作物细胞,则用③进行繁育会发生性状分离
  • 下列有关胚胎工程的叙述,正确的是
    [     ]
    A.囊胚期细胞分化是由于遗传物质突变引起的
    B.采集的卵母细胞应立即与精子共同放入培养液才能形成受精卵
    C.成熟卵子与收集来的精子相遇形成的受精卵,需培养到一定阶段才可移植
    D.哺乳动物早期胚胎在一定时间内与母体子宫建立组织上的联系,便于胚胎的存活
  • 下列关于细胞工程的叙述,错误的是:
    [     ]
    A.某种植物甲、乙两品种的体细胞杂交获得的杂种植株与甲、乙两品种杂交后代的染色体数目相同
    B.除植物细胞的细胞壁和将动物组织分散成单个细胞均需酶处理
    C.聚乙二醇可诱导植物原生质体融合或动物细胞融合
    D.小鼠骨髓瘤细胞和经抗原免疫小鼠的B淋巴细胞融合可制备单克隆抗体
  • 下图是利用胚胎工程技术培育优质奶牛的主要步骤,下列叙述正确的是
    [     ]
    A.胚胎移植可以定向产生基因突变
    B.可选择在桑椹胚期进行胚胎分割
    C.①②两个胚胎具有不同遗传物质
    D.③可移植到任何母牛子宫内发育
  • 限制性内切酶能识别特定的DNA序列并进行剪切,不同的限制性内切酶可以对不同的核酸序列进行剪切。现以3种不同的内切酶(X、T、Z)对6.2kb大小的DNA分子进行剪切,并用凝胶电泳分离各核酸片段,结果如下图所示,则由此可推断该片断的酶切图谱是
    [     ]
    A.
    B.
    C.
    D.
  • 下列措施中不符合生态学原理的是
    [     ]
    A.不同农作物对矿质元素需求的种类和数量不同,采用“轮种”可以合理地利用各种矿质营养
    B.以作物秸秆为燃料发电,农作物中有机物可以彻底氧化分解,做到对农作物中物质和能量的充分利用
    C.应用先进的生物工程技术改良品种,充分利用各种生物固氮措施,尽量施用农家肥,减少化肥的施用
    D.设法提高以虫治虫、以菌治虫的效率,尽量减少甚至不使用有害农药
  • 治疗性克隆有希望最终解决供体器官的短缺和器官移植出现的排异反应。下图表示治疗性克隆的过程,下列说法正确的是
    [     ]
    A.上述过程利用了动物体细胞融合技术
    B.上述过程实现了动物细胞的全能性
    C.胚胎干细胞的不断增殖和分化潜能保证①过程的进行
    D.①、②过程不进行DNA复制和蛋白质合成
  • 下列做法依据的生态工程原理依次是:①在进行林业工程建设时,一方面要号召农民种树,另一方面要考虑贫困地区农民的生活问题②珊瑚虫与藻类共生,提高了珊瑚礁生态系统的生产力③我国古代的“无废弃物农业”④在西北降水量少的地区种植灌木和草a 物种多样性原理b 整体性原理c 系统结构决定功能原理d. 物质循环再生原理e 系统整体性原理f 协调与平衡原理
    [     ]
    A.b、e、d、f
    B.b、a、d、c
    C.d、c、b、a
    D.e、a、b、c
  • 用细胞工程技术将天竺葵与香茅草杂交产生了驱蚊香草,使有驱蚊作用的香茅醛随天竺葵的蒸发作用散发到空气中,达到驱蚊效果。有关上述过程的叙述错误的是
    [     ]
    A.需要用酶解法制备原生质体
    B.愈伤组织的代谢类型是自养需氧型
    C.克服了远源杂交不亲和的障碍
    D.包含了有丝分裂和细胞分化的过程
  • 下列关于动物细胞培养的叙述,正确的是
    [     ]
    A.培养中的B细胞能够无限增殖
    B.培养中的T细胞能产生单克隆抗体
    C.成熟红细胞经过培养能形成细胞株
    D.胰蛋白酶处理肝组织获得单个肝细胞
  • 下列有关动植物细胞工程的叙述,不正确的是
    [     ]
    A.动物细胞融合过程中可用灭活的病毒、PEG等
    B.动物细胞培养过程中,常用幼龄动物为材料
    C.植物组织培养过程中,需要用纤维素酶、果胶酶去除细胞壁
    D.植物体细胞杂交过程中,需要用不同浓度的细胞分裂素和生长素培养杂种细胞
  • 下列不属于选择培养基的是
    [     ]
    A.能抑制骨髓瘤细胞和B细胞增殖而不抑制杂交瘤细胞增殖的培养基
    B.分离自生固氮菌所用的无氮培养基
    C.加入伊红-美蓝用于检测大肠杆菌的培养基
    D.培养金黄色葡萄菌所用的加高浓度食盐的培养基
◎ 2011-2012年新课标人教A版高三生物期中考试试题(必修1)的第三部分试题
  • 沼气发酵是指人畜粪便、秸秆、污水等各种有机物在密闭的沼气池内,被种类繁多的沼气发酵微生物分解转化,最终产生沼气的过程。下列有关叙述不正确的是
    [     ]
    A.有足够数量含优良沼气菌种的接种物有利于启动沼气发酵
    B.为防止发酵产热导致池温过高,应定期打开池盖进行散热
    C.发酵原料不仅要充足,而且需要适当搭配,保持一定的碳、氮比例
    D.沼气发酵微生物将分泌纤维素酶、淀粉酶、蛋白酶、脂肪酶等胞外酶
  • 下表为某些抗菌药物及其抗菌作用的原理,下列分析判断错误的是
    [     ]
    A.青霉素作用后使细菌因吸水而破裂死亡
    B.环丙沙星可抑制细菌DNA的复制过程
    C.红霉素可导致细菌蛋白质合成过程受阻
    D.利福平能够抑制RNA病毒逆转录过程
  • 下列有关微生物培养的叙述,不正确的是
    [     ]
    A.测定土壤样品中的细菌数目,常用稀释涂布平板法进行菌落计数
    B.在对微生物进行培养前,需要对微生物和培养基进行灭菌
    C.酵母菌发酵过程产生的酒精,对其他微生物生长有一定的抑制作用
    D.分离能分解尿素的细菌,要以尿素作为培养基中唯一的氮源
  • 下列关于微生物培养和利用的叙述不正确的是
    [     ]
    A.利用稀释涂布平板法只能分离微生物不能对微生物进行计数
    B.接种时连续划线的目的是将聚集的菌种逐步稀释获得单菌落
    C.以尿素为唯一氮源且含酚红的培养基可选择和鉴别尿素分解菌
    D.用大白菜腌制泡菜的过程中亚硝酸盐含量变化是先增加后减少
  • 科学家通过实验发现了细菌的快速进化过程。人们发现,用肉汤培养假单胞杆菌,如果肉汤保持不动,不久后,在肉汤的不同部位,如表面、底部或其他部位,细菌的形态发生了如下图所示的变化,出现一定数量的变异株。下列有关说法错误的是
    [     ]
    A.这个实验说明了细菌在不同的小环境中发生了进化
    B.细菌的生命周期短,繁殖速度快.容易受到外界环境影响而发生变化
    C.用静止的肉汤培养FS细菌,其菌落形状将趋于一致
    D.用不断摇动的肉汤培养SM细菌,不会出现Fs和WS细菌
  • 下图表示不同温度下酵母菌发酵时气体产生量与反应时间的关系。由图分析可知
    [     ]
    A.随反应时间延长气体产量均下降
    B.发酵的最适温度在30~40℃
    C.温度达到50℃时酶活性减弱
    D.此发酵过程中的最适pH为7
  • 人们利用某些微生物制作食品时,需要分析微生物的特点,控制微生物的发酵条件。下列与此有关的各项内容都正确的是
    [     ]
    A.食品:果酒  主要微生物:酵母菌  制作装置或操作步骤:
    B.食品:果醋  主要微生物:醋化醋杆菌  制作装置或操作步骤:
    C.食品:腐乳  主要微生物:毛霉  制作装置或操作步骤:
    D.食品:泡菜  主要微生物:醋酸菌  制作装置或操作步骤:
  • 下列有关研究课题中,所选用的实验试剂或实验材料,不太理想的是
    [     ]
    A.课题:DNA粗提取和鉴定  实验试剂或实验材料:冷酒精提纯DNA
    B.课题:叶绿体色素的提取和分离实验  实验试剂或实验材料:加碳酸钙保护色素
    C.课题:质壁分离和复原  实验试剂或实验材料:菠菜叶表皮
    D.课题:观察根尖分生组织细胞的有丝分裂  实验试剂或实验材料:龙胆紫溶液作染色剂
  • 下列关于各种酶作用的叙述,不正确的是
    [     ]
    A.DNA连接酶能使相邻脱氧核苷酸的磷酸与脱氧核糖连接
    B.RNA聚合酶能与基因的特定位点结合,催化遗传信息的转录
    C.一种DNA限制性核酸内切酶能识别多种核苷酸序列,切割出多种目的基因
    D.DNA聚合酶能够沿着5′→3′方向使新链不断延伸
  • 使用普通光学显微镜观察水中微生物,若发现视野中微生物如图1 所示方向游走,请问应该把载玻片向图2 所示的哪个方向移动
    [     ]
    A.甲
    B.乙
    C.丙
    D.丁
  • 质粒是基因工程中最常用的载体,它存在于许多细菌体内。质粒上有标记基因如图所示,通过标记基因可以推知外源基因(目的基因)是否转移成功。外源基因插入的位置不同,细菌在培养基上的生长情况也不同,下表是外源基因插入位置(插入点有a、b、c),请根据表中提供的细菌生长情况,推测①②③三种重组后细菌的外源基因插入点,正确的一组是
    [     ]
    A.①是c;②是b;③是a
    B.①是a和b;②是a;③是b
    C.①是a和b;C参是b;③是a
    D.①是c;②是a;③是b
  • 对下列四幅图的描述正确的是
    [     ]
    A.图1中ab段和bc段都可以代表一个细胞周期,因为所用时间是一样的
    B.图2中在a点温度和b点温度时酶的活性很低,此时对酶活性的影响,本质是一样的
    C.图3中bc段和de段光合作用速率都下降,此时造成光合作用速率下降的原因是一样的
    D.图4中造成cd段的原因对于有丝分裂和减数分裂是一样的
  • 下图A、B为动物细胞、植物细胞亚显微结构示意图。请据图回答:
    (1)大肠杆菌细胞结构与图示细胞结构最主要的区别是__________。
    (2)若要生产人的糖蛋白,用大肠杆菌做成的工程菌不如用酵母菌做成的工程菌效果好,原因是人肠杆菌细胞不具备图中的[    ]______和高尔基体,从而使初始合成的蛋白质不能进一步被加工、包装和转运。
    (3)若B图代表植物细胞结构图,则④的主要化学成分是________,与其形成有关的细胞器
    是[    ]______用去除该结构,得到________。植物体细胞融合完成的标志是_________。
    (4)若A图为某小鼠的癌细胞,有氯霉素抗性,通过细胞核移植技术,将无氯霉素抗性的小鼠体细胞核取出,注入到去核的小鼠癌细胞中,然后将这一重组细胞培养在含有氯霉素的培养基中,结果发现该重组细胞能无限分裂。这一实验可以说明氯霉素抗性基因位于_______(细胞核/细胞质)。
  • 两个生物兴趣小组分别对酵母菌细胞呼吸方式进行了如下的探究实验。请据题分析作答:
    (1)甲兴趣小组想探究的具体问题是:酵母菌是否在有氧、无氧条件下均能产生CO2。现提供若干套(每套均有数个)实验装置如图Ⅰ(a~d)所示:
    ①.请根据实验目的选择装置序号,并按照实验的组装要求排序(装置可重复使用)。有氧条件下的装置序号:___________;无氧条件下的装置序号:______________。
    ②.装置中c瓶的作用是:       ______________   
    (2)乙兴趣小组利用图Ⅱ所示装置(橡皮塞上的弯管为带有红色液滴的刻度玻璃管),探究酵母菌的细胞呼吸类型。
    ①.想得到实验结论还必须同时设置对照实验,请问对照实验装置(假设该装置编号为Ⅲ)如何设计?______________________。
    ②.请预测与结论相符合的现象,并填写下表:
  • 研究证实ATP既是“能量通货”,也可作为神经细胞间信息传递中的一种信号分子,其作为信号分子的作用机理下图所示。请分析回答:
    (1)神经细胞中的ATP主要来自_________(生理过程)。研究发现,正常成年人安静状态下24小时有40kgATP发生转化,而细胞内ADP、ATP的浓度仅为2~10mmol/L,为满足能量需要,人体解决这一矛盾的合理途径是__________。
    (2)由图可知,细胞间隙中的ATP在有关酶的作用下,磷酸基团逐个脱离下来。最后剩下的是__________________。
    (3)为了研究X物质对动物细胞的影响,某研究小组用不同浓度的X物质将细胞处理24小时。然后测量各组细胞内ATP的浓度和细胞死亡的百分率,经过多次试验后:所得数据如图所示:
    ①.该实验的因变量是____________________
    ②.实验数据表明,细胞内ATP浓度下降,________供应减少,细胞死亡率增加。
    ③.若用混有浓度为2ngmL-1的X物质的饲料饲喂大鼠,其小肠的消化和吸收功能会受到_________(促进/抑制)。
  • 库尔勒香梨果实中存在游离态和结合态两大类呈香物质。结合态呈香物质大部分以糖苷形式存在,本身没有香气,但在β-D-葡萄糖苷酶的作用下能分解释放出具有挥发性的游离态呈香物质。若香梨在贮藏期间上述转变过程迅速,会导致部分香气成分丧失,影响果实的风味和品质。科研人员进行了相关实验(实验结果如下图所示),请分析回答:
    (1)本实验的目的是__________。
    (2)本实验中,检测的原理如下:
    ①.对硝基苯-β-D-葡萄糖苷(pNPG)与香梨中的__________分子结构相似,能在β-D-葡萄糖苷酶作用下生成对硝基苯酚,对硝基苯酚在碱性条件下显黄色。
    ②.由于不同香梨中的__________不同,以上反应完成后,在碱性条件下呈现的黄色深浅不同,在对硝基苯酚的最佳吸收波长处测定的吸光值也不同。与事先配制好的对硝基苯酚标准溶液的___________进行比较,确定_________含量,然后推算出_____________。
    (3)实验步骤提取样液:定期称取不同贮藏条件下的香梨10.0g,立即在液氮下研磨成粉末,加入经适量预冷的pH6.0缓冲液,在冰浴下研磨成匀浆,于4℃条件下离心获得的上清液即为β-D-葡萄糖苷酶粗提取液,用pH6.0缓冲液定容至10mL,置于4℃条件下保存备用。检测样液:在10mL试管中依次加入0.6mL缓冲液,1.0mL酶粗提取液和0.2mL,10mmol/LpNPG混合均匀,迅速盖上试管塞后立即放到37℃条件下反应60min后,加入Na2CO3终止反应,然后在对硝基苯酚的最佳吸收波长处测定其吸光值。
    ①.提取样液过程必须在低温条件下进行的原因是_______________。
    ②.检测样液时,酶促反应需控制在pH6.0,37℃条件下完成,其最可能的原因是_____。
  • 孔雀石绿(C23H25N2Cl)常用作纺织业的染料,也可用作水产养殖业的杀菌驱虫剂。但它具有高毒性、高残留的危害,因此对孔雀石绿废水的处理已成为环境科学领域关注的热点。科研人员从某化工厂污水池中分离获得了能降解孔雀石绿的细菌菌株A。主要步骤如图所示。分析并回答:
    (1)从①到③的培养过程中培养液应加入______作为唯一碳源,此过程的目的是______和_________。
    (2)使用__________法可以在④上获得单个菌落。
    (3)若要对获得的菌株A进行分类鉴定,可先利用____________DNA扩增。
    (4)研究人员进一步研究了不同金属离子对菌株A降解孔雀石绿的影响,实验结果如下图。
    由上述结果可以看出,与不加金属离子的对照组相比,多数金属离子对菌株A降解孔雀石绿有__________作用,唯有Pb2+的作用相反。若要排除Pb2+本身对孔雀石绿有降解作用,则应设置_______________的培养基样本作为对照。
  • 研究人员利用转基因技术培育出了抗TMV的烟草,主要流程如下图所示。
    图中过程①表示________,经过程②获得的目的基因两侧除应含有相关________的酶切位点外,目的基因的两端还必须有_______。由图分析,构建的重组质粒上含有的标记基因是______基因。过程⑤采用的是___________技术,培养基中除含有卡那霉素及植物必需的各种营养成分外,还必须添加___________,以保证受体细胞能经培养再生成植株。过程⑥可采取_______的方法,检测植株是否合成了相关蛋白。在个体水平的鉴定过程中,可通过____________的方法来确定植株是否具有抗性。
  • 下图是某一生物个体的细胞分裂示意图。请回答以下问题
    (1)若图中Ⅰ、Ⅱ两细胞存在于该生物的同一器官中,则该器官是____________。
    (2)若图Ⅰ中的2和6表示两个Y染色体,则此图Ⅰ可以表示的细胞是    _________,该细胞处于_______分裂的_________期。
    (3)图Ⅱ所示细胞名称是__________,该细胞中①和②互称为__________。