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改写句子的试题列表

改写句子的试题100

按要求改写句子。1．队伍很长，大家都在静静地等着。（改写成比喻句）___________________________________________________________________2．《蒙娜丽莎》是全人类文化宝库中一按要求写句子。1．有几个省市的建设与兴安岭完全没有关系呢？（改为陈述句）___________________________________________________________2．别人能办到的事，我们中国人也一定能按要求改写句子。舞台对我有着神奇的吸引力。1．改成感叹句：__________________________________________________2．改成双重否定句：_______________________________________按要求写句子。1．蔚蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。（缩句）______________________________________________________________2．春天来了，花园里开满了花，真好看。（改拟人句按要求写句子。1．外祖父叫我。我到书房里来。（把两句话合成一句话）_________________________________________________________________2．这清白的梅花是玷污得的吗？（把反问按要求写句子。1．摇花对我来说是件大事。调换句中词语顺序：____________________________________________________________2．桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后十几家按要求写句子。1．急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。（仿写比喻句）________________________________________________________________________2．我的眼睛在根据要求写句子。1．我的腿真酸哪，不得不交替用一条腿支撑着。改成肯定句：__________________________________________2．图书馆里那丰富的图书吸引着我。改成比喻句：_______按要求写句子。1．人类的生息离不开灰尘。（改反问句）________________________________________________________________2．有一种号称“海中之虎”的虎鲸胃口大得令人惊骇。（缩按要求写句子。1．一条清澈见底的小溪终年潺潺地环绕着村庄。缩句：___________________________________________________2．梅花开了。扩句：________________________________按要求写句子。1．鲸是哺乳动物。（改写成反问句）__________________________________________________________2．鲸从鼻孔喷出来的气形成一股水柱。（写成比喻句）_____________按要求做题。1．《青年近卫军》是我一直想买的一本长篇小说。（不改变意思，调换语序）_____________________________________________________________2．这对了不起的父与子，真给下面的句子换一种说法，不改变原意。1．哪条法律规定巴迪一定要成为诗人？改为陈述句：_____________________________________________2．当我再拿出那首诗看时，不得不承认父阅读课文语段，完成练习。我的心立刻软了。是啊，孩子毕竟是孩子，（）是病中的孩子。我拉起他滚烫的手，说：“妈妈这就领你上医院。”他挣开我的手，说：“我不是那个意思。我是说按要求写句子。1．鱼鳃翕动。（扩句）__________________________________________________________2．村庄环抱街道。（扩句）_________________________________________________按要求写句子。1．小珍珠鸟儿好肥。（改成比喻句）_______________________________________________2．信赖，可以创造出美好的境界。（改成反问句）____________________________按要求改写句子。1．我的时装展不得不推迟了。改为肯定句：_________________________________________2．对呀！我为什么不可以搞一个不是成衣的时装展呢？改为陈述句：__________我会读。后来，我计划（举行、举办）一次大型时装展，但在离展出只有十三天的时候，缝纫姑娘们在另一家时装店的（挑拨、挑衅）下跑光了。这回该从哪儿找到一条出路呢？看来，我的加上合适的关联词，把两句话合成一句话。例：我以后会在别的地方钓到鱼。我不会钓到这么大的鱼了。虽然我以后会在别的地方钓到鱼，但是不会钓到这么大的鱼了。1．一个人从小受用关联词把两句话合并成一句话。五位战士痛击追上来的敌人。五位战士有计划地把敌人引上了狼牙山。__________________________________________________________读句子，按要求做题。1，圆明园在北京西北郊，是一座举世闻名的皇家园林。（用加粗的词造句）_____________________________________________________________________2．走通往读下面的语段，完成练习。这是一些多么可爱的小精灵啊！在书法家的笔下，它们更能生发出无穷无尽的变化，或挺拔如峰，或清亮如溪，或浩瀚如海，或凝滑如脂。它们自身就有一种读下面的文段，完成练习。为什么说中华民族成为拥有诗歌传统的民族呢？因为这些美丽而富有魅力的文字，给使用它的人带来了诗的灵性。看着这些有色彩、有声音、有气味的字词，阅读短文，完成练习。我要说汉语大家都知道，联合国使用的6种正式语言是英语、法语、俄语、西班牙语、汉语、阿拉伯语。在联合国召开的各级会议上，代表们可以用其中的任何一读课文片段，完成后面的练习。主席仰起头望着天花板，强忍着心中的悲痛，目光中流露出无限的眷恋。岸英奔赴朝鲜时，他因为工作繁忙，未能见上一面，谁知竟成了永别！“儿子活着阅读下面这段话，完成练习。主席说：“你想过没有？我们如果没有老百姓的支持，能有今天这个局面吗？我们吃的穿的，哪一样能离开群众的支持？全国的老百姓就是我们胜利的可靠保证照样子改写句子。1．现在台湾“光复”了，我们不可能不讲国语。改为反问句：______________________________________________________2．这是很强烈的民族精神，很浓厚的爱国情意把句子换个说法，句意不变。1．没有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情。_____________________________________________________________2．圆明园的毁灭不按要求写句子。1．这座住宅真可以算是伟大的工程了。（改为反问句）________________________________________________________________2．叶子漾起波纹。（扩句）_______________按要求改写句子。1．霞光照得小孩子的脸红红的。“把”字句：________________________________________“被”字句：________________________________________2．喂猪的老爷爷笑盈盈按要求写句子。1．毛主席在群众一阵又一阵的掌声中宣读中央人民政府的公告。（调换句中词语顺序）________________________________________________________________2．广场上的按要求写句子。1．一天早晨，巨人被喧闹声吵醒了。（改为“把”字句）___________________________________________________2．巨人在花园周围砌起围墙。（调换句中词语顺序）______按要求写句子。1．叶子漾起波纹。（扩句）___________________________________________________2．学校操场北边墙上满是爬山虎。（缩句）______________________________________改变句子的说法。1．小女巫把人类所有的表情都送给了小木偶。（改为被动句）________________________________________________________2．小红狐把小木偶的背包抢走了。（改为被按要求写句子。1．这些道理你不是不明白。（改成肯定句）__________________________________________________________________2．我们吃的穿的，哪一样能离开群众的支持？（改成陈语言表达是讲究技巧的。有时一个标点，一个词语，甚至是词序的调换都会改变句子的意思。他像一支蜡烛，虽然照亮了别人，却毁灭了自己。1．这句话对“他”的行为是否赞赏？（是、否我会写句子。1．用关联词，将两句话合成一句话。A．爬山虎的脚没有触着墙。B．爬山虎的脚不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。_______________________________________________按要求写句子。1．它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可。（改成肯定句）______________________________________________________________________2．说它贪玩吧，阅读下面文段，做一做练习。发现了一点儿可吃的东西，它咕咕地紧叫，啄一啄那个东西，马上便放下，让它的儿女吃。结果，每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂，像刚装了一两个汤圆儿我会写句子。1．它是一位伟大的鸡母亲。（改为反问句）_______________________________________________________2．它走起路来慢条斯理，仔细掂量着每一步。（仿照句子的修辞手法用关联词把两句话合成一个句子。1．卡罗纳的母亲去世了。卡罗纳很悲痛。_____________________________________________________2．你母亲已不在这个世界上了。你母亲依然爱你阅读下面的短文，完成后面的练习。妈妈的礼物有个孩子，在他出世的那天，妈妈就离开了人世。从此，每当看到别人从妈妈那儿得到礼物，他就非常伤：“啊！我真命苦。我的妈妈，竞阅读下面的短文，完成后面的练习。“扫一室”与“扫天下”东汉的时候，有个青年叫陈蕃，他虽喜好读书，但生活却很懒散，连自己的书房也很少收拾打扫。有一天，一位叫薛勤的人来看句子工作室。卡罗纳的母亲去世了。卡罗纳很悲痛。（用关联词合成一句话）_________________________________________________________按要求写句子。1．神奇的电脑迷住了我。改为“把”字句：_______________________________________________改为“被”字句：_______________________________________________2．创造按要求改写句子。1．这个妇女的亲人被洋人的汽车轧死了。（改为“把”字句）___________________________________________________2．这不是中国的土地吗？（改为意思不变的陈述句）_把下面的句子改成意思不变的反问句。万里长城是我国劳动人民勤劳和智慧的结晶。_________________________________________________不改变句子意思，把下面的句子换个说法。1．我怎么会忘记叶老先生对我的教诲呢？____________________________________________2．在外国租界里，谁又敢怎么样呢？_____________按要求改写句子。1．改为“把”字句和“被”字句：乌塔设计好了旅行路线和日程。____________________________________________________________2．不改变句子意思，变换词序：乌塔对按要求改写句子。1．这样气魄雄伟的工程，在世界历史上是一个伟大的奇迹。改为反问句：__________________________________________________________2．多少劳动人民的血汗和智按要求写句子。1．树丛掩映着宫墙。（扩句）_____________________________________________2．北京的颐和园是个美丽的大公园。（缩句）________________________________________按要求写句子。1．堤岸两旁栽着数不清的垂柳。（缩句）__________________________________________________________2．昆明湖很静，很绿。（改写成比喻句）_____________________改陈述句。这样的消息怎能不使人们欢欣鼓舞呢？____________________________________按要求写句子。1．那只胸脯深红的灰雀不见了。（缩写句子）___________________________________________________________________2．爷爷每天都到公园里去唱京戏。（调换句中词语我会按要求写句子。1．男孩把一簇簇槐米削了下来。（改成“被”字句）____________________________________________________2．我终于爬上了天都峰顶。（用加粗词语写句子）_______我会按要求改写句子。1．碧绿的草原一望无际。（改为比喻句）________________________________________________________________2．春天的阳光照在脸上很舒服。（改为拟人句）___阅读下面的短文，完成后面的练习。囊（náng）萤映雪古时候，有两个穷苦人家的孩子，一个叫车胤（yìn），一个叫孙康。他俩都非常好学。白天他们要下地劳动，晚上才有空读书。可是照样子，改写句子。例：“是的。”小男孩站起来，鞠了个躬，“请让我进去吧！”①小男孩站起来，鞠了个躬说：“是的，请让我进去吧！”②“是的，请让我进去吧！”小男孩站起来，鞠了个躬说按要求写句子。1．把括号里的词用到句子中，让句子更具体。小鸟破壳而出。（毛茸茸的陆陆续续地各种各样的）__________________________________________________________2．用恰读下面的文段，回答问题。后来，李四光回到家乡，专门考（查察）了这块大石头。他终于弄明白了，这块大石头是从遥远的秦岭被冰川带到这里来的。经过进一步的考（查察），他（发现按要求写句子。1．妈妈是老师。（扩句）____________________________________________________2．这个风筝飞得很高。（改为感叹句）___________________________________________按要求写句子。1．蜜蜂是勤劳的昆虫。（缩写句子）____________________________________________________________2．①不同的植物开花的时间不同。②植物开花的时间，与温度、湿度按要求写句子。1．《清明上河图》是幅画。（扩写句子）__________________________________________________2．学习难道不是一件快乐的事情吗？（改为陈述句）______________________按要求写句子。1．他把厚玻璃的四周磨薄。（改成“被”字句）______________________________________________________2．昙花在晚上九点左右开放。（改成拟人句）_________________读语段，再完成后面的练习。盘古倒下后，他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息，变成了四季的风和飘动的云；他发出的声音，化作了隆隆的雷声。他的双眼变成了太阳和月亮；按要求写句子。1．盘古把天和地分开了。（改成“被”字句）______________________________________________________2．孔子的学说在世界上有很大的影响。（缩写句子）_____________按要求改写句子。1．西沙群岛也是鸟的天下。（改为反问句）____________________________________________________________2．海底的岩石上长着各种各样的珊瑚。（缩句）_________按要求写句子。1．写一句称赞张择端的话。_________________________________________________2．站在桥栏边欣赏风景的人，被小毛驴惊扰了。（1）改为“把”字句：________________你能不改变意思把下面的句子换个说法吗？1．这道题还用我教吗？________________________________________2．天冷了怕什么！________________________________________按要求改写句子。对方的矛向他刺来，让他难以招架。改成比喻句：____________________________________按要求改写句子。1．教育家把三个小铅锤分给三个学生。（改为“被”字句）________________________________________________2．小铅锤被三个学生一个一个顺利地提了出来。（改为“把按要求写句子。1．英子开始讲述自己的一个小故事。（缩写）_____________________________________________2．这是一次成功的实验。（改为反问句）______________________________让词语回到合适的位置。1．小猴子爬上葡萄架。（迫不及待地）________________________________________________2．小猴子吃起葡萄来。（大口大口地）___________________________把下面的句子改成“被”字句。例：小松鼠把狐狸说的话告诉了小兔子。狐狸说的话被小松鼠告诉了小兔子。1．大家说服了他。_________________________________________2．雨水打湿了这点小事还用找我吗？（给句子换个说法）____________________________________________________照样子把下面的句子改成“把”字句。例：浅水洼里的水会被沙粒吸干。沙粒会把浅水洼里的水吸干。1．风吹干了我的头发。___________________________________________2．我们放飞了读一读，再回答问题。小松鼠看错了达尔文是个英国人，他从小就喜欢观察花草树木怎样成长。后来，他成了一位世界著名的生物学家。有一次，达尔文看见树上有几只小鸟，就站住了把“被字句”改成“把字句”。1．这片落叶被我夹在语文书里了。_________________________________________2．几只蚂蚁被我用胶水围困起来。____________________________________请把下面两个句子合成一个句子，用“因为……所以……”连起来说一说。1．小鱼离开水会干死的。2．小鱼不能到岸上去。_______________________________________________阅读下文，然后答题。人各有志。千百年来，对于为什么而读书有过多种不同的答案。“书中自有黄金屋，书中自有千钟粟，书中自有颜如玉。”许多人为了个人的升官发财而读书，书不按要求改写句子。1．今天的风真大啊！（把句子写具体）___________________________________________________________________2．张思德同志全心全意为人民服务的崇高精神难道不值按要求改写句子。1．桂花开了，离得很远就闻到了香气。（改成夸张句）____________________________________________________________2．人们都说松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧、不改变句子的意思（只改变语序），把下面的句子换个说法。1．他又冷又饿，流落到这种地方，怎样活下去呢？____________________________________________________________2．他每按要求写句子。1．1950年初，齐白石老人为了表达对新中国成立的无比喜悦，对毛泽东主席的崇敬与热爱，十分用心地给毛泽东刻了两枚印章。（缩句）_____________________________用恰当的关联词语把两句话连成一句话。1．明天下大雨。我们不去郊外野炊了。_____________________________________________________________2．生活中像鲁滨孙那样的遭遇是极不改变句子的意思，将下列句子改写成另外一种说法。1．奶奶端起了水盆。_____________________2．困难没有吓倒他。_____________________3．他收拾了房间。___________________按要求完成句子。1．天都峰陡得叫人发颤。（改为感叹句）_________________________________2．他发现在长江流域有大量第四纪冰川活动的遗迹。（缩句）__________________________按要求写句子1．读了这篇课文，受到了深刻的教育。修改病句：__________________________________2．我们为这片水面打了好长时间的官司。缩句：_______________________________按要求改写句子。1．长城是奇迹。（改为反问句）_______________________________2．喧闹声吵醒了巨人。（改为“把”字句和“被”字句）_______________________________3．小鸟在枝头叫句子加工厂。1．小纸团被男孩扔进了窗户里。（改为“把”字句）_____________________________________2．睡莲在池里开放了。（改为比喻句）_____________________________________3 按要求写句子。1、风停了，山中的一切变得非常幽静。（改为拟人手法）_________________________________________2、在他们听来，我拉的小夜曲最难听。（改为比喻手法）________按要求写句子。1．几个戴着脚镣的同志，在往常放风的地坝中间扭起秧歌。缩句：_______________________________________________2．敌人阵地前沿的地堡一个接一个被我军掀翻了。按要求写句子。（1）闰土回家去了。我还深深地思念着闰土。（用合适的关联词组成一句话）_________________________________________（2）老人叫住了我，说：“是我打扰了你吗？”（改成阅读下面短文，回答问题。秋之神韵我爱秋。不只爱它令人赞美的硕果，不只爱它奉献一生的落叶，我最爱它令人神往的神韵。没有春的缠绵，夏的狂热，冬的冷漠；犹如原野上时而奔按要求写句子。1．把句子写具体。______的老奶奶______地等待______亲人。2．用恰当的关联词语，把下面的两个句子分别组成两个不同的句子。放假后我去北京。放假后我去上海。（按要求做题。1．缩句。气垫船像离弦的箭一样向前飞驰。_______________________________2．扩句。烤鸭是特产。_______________________________3．用关联词语把两句话合并成一句根据课文《小小的书橱》，用自己的知识改写第3节第二、四句话。我结识了多少朋友，___________________________我有多少尊敬的老师，___________________________按要求把句子写具体。1．苹果树上挂着苹果。（挂着怎样的苹果？）________________________________________2．我做作业。（我在什么时间、什么地方、怎样做作业？）_______________按要求改写句子。1．黄或蓝，灰或黑，到底有什么两样？（改为陈述句）____________________________________________2．你那眼睛的颜色，一定和我一个样。（改为否定句）__________把下列句子改成“被”字句。1．人们把大铁牛捞了上来。_________________________________2．熟悉水性的人用绳子的一头牢牢地拴住铁牛。_________________________________3．我用

改写句子的试题200

按要求改写句子。（1）秦始皇陵兵马俑简直是一个伟大的奇迹。（改为反问句）__________________________________________（2）指南针是我国古代的四大发明。（修改病句）___________照样子，写句子。例：小鸟在叫。（树上）（快活地）小鸟在树上快活地叫。1．小狗在叫。（两只）（汪汪地）______________________________2．梅花开放。（雪白的）（在寒风中）____________按要求写句子。(1)“非典”是一种传染性很强的疾病。我们有信心有能力战胜它。（用关联词合并句子）___________________________________(2)一缕柔和的阳光正好照进了这间整洁的照样子改写句子。例：这么大一个公园，我们来了，别人就不能来？这么大一个公园，我们来了，别人就能来。1．家里并不宽裕，他们怎么可能买到很多很好的礼物呢？________________照样子，给下面句子换个说法。例：他打碎了花瓶。花瓶是他打碎的。1．王奶奶送来了苹果。____________________________2．滔滔的洪水淹没了农田。____________________________按要求完成句子练习。（1）是什么光茫，向一匹明洁的丝稠，应照着篮天？（改正句中的错字并仿写句子）改错字：____________________________仿写：______________________________（照样子，把两句话合成一句话。例：老师走进教室。老师开始上课。老师走进教室开始上课。1．弟弟背上书包。弟弟去上学。________________________________2．他走到桌子前。他拿根据要求写句子。1．用”骄傲”造句。（1）用来表示褒义的：__________________________________（2）用来表示贬义的：__________________________________2．……成了……（写比喻句）_____按要求写句子。1．缩写句子：微风吹拂着千万条才舒展开黄绿眉眼的柔柳。_____________________________________________________2．改成”把”字句：黑暗吞没了天边的最后一丝光亮按要求写句子。1．精彩的表演被我吸引住了。（修改病句）_____________________________________________2．火红的朝阳从东方徐徐地冉冉升起。（修改病句）______________________按要求把句子换一种说法。1．我怎么会弄脏你的水昵？（去掉问号，保持意思不变）_______________________________________________2．地面被同学们拖得干干净净。（改成“把”字句）_按要求写句子。（1）这样的美景，怎能不叫人陶醉呢？（改为陈述句）_______________________________________（2）草帽被红军扔得遍地都是。（改“把”字句）_________________________按要求写句子。（1）雨下得真大。改为比喻句：___________________（2）狂风敲打着窗户。扩句：（3）松树挺立着。改为拟人句：（4）桃花水映照着蓝天。改为”把”字句：改为”被”字句：（5）按按要求写句子。1．这是一条完全由中国的工程技术人员设计施工的铁路干线。（缩句）_______________________________________________2．老师对我们的亲切教诲，我们不会忘记。（改按要求写句子。1．一片片黄灿灿的树叶轻轻地飘落下来。（缩句）____________________________________________2．太阳照耀着大地。（扩句）_____________________________________句子加工厂。1．没有风的时候，湖面非常平静。（改为比喻句）__________________________________________2．他在很小的房间里温习功课。（改为夸张句）_________________________按要求写句子。1．泥鳅是一条非常听话非常讨人喜欢的狗。（缩句）_____________________________________________2．风筝飞上了天空。（扩句）__________________________________句子加工厂。（按要求改写句子）1．小鸟在树枝上叽叽喳喳地叫着。（改写成拟人句）__________________________________________2．大雪下个不停。（改写成夸张句）_________________按要求写句子。1．太阳升起。（扩句）__________________________________________2．年轻的妈妈的眼睛里开始流露出希望的喜悦。（缩句）_______________________________________句子创作沙龙（按要求改写句子）。1．战士们就把草帽统统扔在道旁。改写“被”字句：_______________________________2．广告牌被他撞倒了。改写“把”字句：________________________按要求改写句子。1．你看，她把一片红色给了枫树。（换成不用“把”的句子，意思不变）_______________________________________2．小朋友的脚常被那香味勾住。（改成“把”字句）____句子加工厂。1．马的后蹄踏着一只飞燕。（改成“被”字句）___________________________________________2．那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？（改成陈述句）_____________________句子练习。1．把下面的“把”字句改为“被”字句。（1）我把爱情倾心交付，把生活酿造成金色黎明的蜜。“被”字句：_________________________________（2）风将摇落我的果实，把它送到另句子加工厂（按要求写句子）。1．烈日炎炎的热辣辣的太阳照射着祖国的大地。（修改病句）____________________________________________2．清晨，鸟儿在树上叫着。（改为拟人句）___句子创作沙龙。1．不劳动，连棵花都养不活，难道说这不是真理吗？改为陈述句：_______________________________2．请以”春风”为内容，写一个比喻句和一个拟人句。比喻句：_______句子加工厂。（按要求写句子）1．海水淹没了森林。（改为“被”字句和“把”字句）________________________________________________2．骆驼不声不响地咀嚼着从胃里倒出来的食物。（缩按要求写句子。1．年过半百的爷爷悠闲地在公园里散步。（缩句）____________________________________________2．孩子们看书。（扩句）_________________________________________按要求写句子。1．有一天，妈妈问孩子：“你爱自己的家乡吗？”请你用不同的句式肯定地告诉妈妈。反问句：______________________________双重否定句：___________________________改变句子的说法，但不改变句子的意思。（1）两只大船把一只一只大铁牛都拖了回来。（2）水手们把船上的泥沙铲到黄河里去。阅读短文，完成练习。贝壳在海边，我捡起了一枚小小的贝壳。贝壳很小，却非常坚硬和精致。回旋的花纹中间有着色泽或深或浅的小点，如果仔细观察的话，在每一个小点周围又有自按要求改句子。1．缩句。彭总进门走了几步就停了下来。__________________________________夕阳下山时，法布尔欢喜地赶着鸭子回家了__________________________________2．扩句按要求写句子。1．战士们消灭了敌人。（1）改为“把”字句：____________________________________（2）改为“被”字句：____________________________________2．你们怎么能随意砍伐树木句子训练营。1．瓦特就坐在炉子旁边观察。扩句：2．战士和毛主席把水井挖好了。改“被”字句：3．人们怎么能忘记周总理呢？换种说法：4．雨后的天空真新鲜！修改病句：5．小英雄抗日王二小照样子，写句子。例：我怎能把你忘记？我不能把你忘记。他那样说，你怎么能相信呢？____________________________改为感叹句和反问句。听到这个好消息，我们十分高兴。感叹句：_________________________________________反问句：_________________________________________想一想，做一做，根据要求完成各题。1．祖国山河的壮丽更加（连词成句）_______________________________________2．战火照亮了漆黑的夜空。（改为“把”字和“被”字句）（1）_________改为感叹句和反问句。听到这个好消息，我们十分高兴。感叹句：_______________________________反问句：_______________________________不改变句意，换个说法。1．我提着一篮水果在街上走。_______________________________2．妈妈手上举着一把雨伞来到学校接我。_______________________________按要求写句子。（1）________大的操场，怎么能踢球呢？（将句子补写成夸张句）（2）爸妈都不在家，我只好自己动手做饭了。（改为双重否定句）____________________________________（3 阅读理解。原则我曾经是一个漫不经心的人，对生活的态度是“不必太认真”，凡事过得去就行，无论对入还是对己。我一直把它看成优点，认为可以免生许多闲气。但那短短几分钟的经句子加工厂（按要求写句子）。1．妈妈摇摇头说：“当时我不在家里，不知道是怎么回事。”改为转述句：____________________________________2．这不是我的错吗？改为陈述句：_________按要求写句子。1．老师亲切地抚摸着我的头。（缩句）____________________________________2．大雁飞来。（扩句）____________________________________3．我们这个世界的声音很丰富按要求写句子。（1）同学们都在认真地思考文老师提出的问题。缩句：______________________________（2）小鸟唱歌。扩句：______________________________（3）我扶起一个摔倒的小弟按要求改写句子。1．瓢泼一样的大雨把两岸的火把都浇灭了。（改为“被”字句）____________________________________2．后人对孔子十分尊敬。（改为感叹句）_______________________按要求改写句子。1．这不活像在拉一把小提琴吗？（改为陈述句）________________________________________2．黄莺在叫。（改为拟人句）________________________________________3．按要求做句子练习。1．月亮……就像从山上生长出来，是山的一部分，宛若一块巨大的、磨平发亮的云母石。仿写比喻句（用上加粗的词）___________________2．①你比昨天做得好。②你该按要求写句子。1．难道他们不知道用自己伟大的团结力量，去与残害母亲、剥削母亲的敌人斗争吗？（改陈述句）_____________________________________2．微风一吹，柳条轻轻摆动，美按要求写句子。1．沙滩上有贝壳。（扩句）______________________________________2．那双渴望读书的“大眼睛”在小朋友的心中留下深刻的印象。（缩句）___________________________按要求变换句式。（1）蜜蜂蜇得他鼻青脸肿。“把”字句：_____________________________________“被”字句：_____________________________________（2）同学们踢球。扩句：__________按要求写句子。1．《西游记》是一部体现中华民族丰富想象力和创造力的古代神话小说。（缩句）_____________________________________________2．远方传来驼铃声。（扩句）__________改为陈述句。1．难道我们能被这小小的困难吓倒吗？___________________________________2．不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？___________________________________一辆汽车撞倒了路旁的一棵白杨树。1．改为“把”字句：___________________________________2．改为“被”字句：___________________________________句子练习。林业局长对我说：“等你下次再来，我一定陪你亲眼看一看张迎善的手是如何栽树的。”（改成转述句）_______________________________________人人都说“大眼睛”这张照片是阅读短文，完成练习。孝心无价我不喜欢一个苦孩子求学的故事。家庭十分困难，父亲逝去，弟妹嗷嗷待哺，可他大学毕业后，还要坚持读研究生，母亲只有去卖血……我认为那是一个自按要求改句子。1．优秀的二传手应有一双挥洒自如的手。优秀的二传手必须具有宽大的胸怀。用关联词合为一句：_________________________2．一阵风吹来，小树在不停地摇摆。改为拟句子练习。1．我们的手，是小鸟，在星辰和星辰之间欢乐地飞翔。（1）“是”在这里的意思是____。（2）“我们的手”还可以是____。2．我们看太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，130万句子练习。1．当人们想到这个盲老人连万紫千红的春天都看不到，怎能不对他产生同情之心呢？（改为陈述句）__________________________________________________2．白军一齐上前抢照样子，写句子。例：树木挡住了风沙。树木把风沙挡住了。风沙被树木挡住了。1．月亮照亮了高高的点苍山。________________________________________________________________按要求写句子。1．当人们想到这个盲老人连万紫千红的春天都看不到，怎能不对他产生同情之心呢？（改为陈述句）2．这是多么令人心酸呀！（改为反问句）3．新出的芽儿，很细，很红。（改按要求写句子。1．溪水很静，静得像一面镜子。（仿写比喻句）_________________________________________2．更多的水汽，就可以推动更重的东西。（改为用问号结尾的句子）________照样子把下列句子换一种说法，保持句意不变。例：一只狐狸在洞里美美地吃着肉。在洞里，一只狐狸美美地吃着肉。1．一群小朋友在草地上练习摔跤。____________________________按要求写句子。1．可怜巴巴的花瓣被妈妈精心地夹在我的书页里。改为“把”字句：。2．金色的草地太美了!改为反问句：。3．那个铃铛只要用手一碰，就会丁零丁零地响起来。用加粗的关按要求写句子。1．美的各种装点着乡村和造型优美的城市桥给人享受一种连词成句，并加标点：__________________________________________________________2．刘老师讲课。扩句：_按要求写句子。1．难道细细的溪水，没有流着山草和野花的香味，没有流着月光吗？（改为陈述句）______________________________________________________________2．苇絮飞起来。按要求，写句子。1．孔繁森是一位优秀的援藏干部。缩句：2．达尔文捉来了许多昆虫。改“被”字句：改“把”字句：3．洪水淹没了农田。扩句：改写下面句子中画线部分，使它与其他的句式一致、连贯。（1）石间细流脉脉，如线如缕；水塘中闪闪的碧波，就像锦缎一样。改为：（2）井冈山，青山此起彼伏，峻岭绵延不断；鄱阳湖照样子，改写句子。例：老师走进教室。老师开始上课。老师走进教室开始上课。（1）妹妹背上书包。妹妹去上学。__________________________________________（2）哥哥走到妈妈跟前句子训练营。1．我把篮球扔上天空。改为“被”字句：______________________2．我走进教室。扩句：______________________3．我们应该坚守诺言。用加粗词造句：____________________阅读课文片段，回答问题。我在海水里摸呀摸呀，嘿，一只小海星被我抓住了!哎，那边一个小伙伴，正低着头寻找着什么。我走过去想看个究竟，小伙伴只努努嘴儿，不作声，原来是按要求写句子。l．师父对小阿炳说：“你年纪还小，等你长大了，就会从二泉的流水中听到许多奇妙的声音。”（改为转述句）_____________________________________________________2 阅读短文，回答问题。蜡烛看着正在燃烧的蜡烛，我不禁陷入了沉思。你看，蜡烛通体洁白，不停地燃烧着，在这漆黑的夜晚放射出明亮的光芒。它的一生是短暂的，却又是高尚的。它照样子，改写句子。例：青青的小草儿，哪儿能经得起这么多人踩昵？青青的小草儿，是经不起这么多人踩的。（1）我们的祖国，不就像美丽的大花园吗？_____________________________改写画线的句子，使全句连贯、简洁。脚下是深绿的草地，蔚蓝的天空在高高的头顶，身旁是清澈的小溪，五彩的花朵在溪边，茂密的丛林，飞舞的蝴蝶，这是多么美的意境啊！______按要求写句子。1．雷阵雨来了，像有一千个侠客在天上吼叫，又像有一千个醉酒的诗人在云头吟咏。（用加粗词仿句）2．我站立之处成了看雨的好地方，谁能说这不是天地给我的恩泽？（改按要求写句子。1．八路军战士从战火中救出了两个失去父母的日本小姑娘。（缩句）2．一个日本军官气势汹汹地说，他们有一个士兵失踪了，要到宛平城内去“搜查”。（改为引述句）3．那短按要求写句子。1．仿照例句的样式接着往下写。例：春姑娘迈着轻盈的步伐来了，她携着神奇的小花篮，把五彩的鲜花撒向大地；夏姑娘__________________________________________按要求写句子。1．弟子们低着头往前走。弟子们用心地挑挑拣拣。（用关联词将两句话合为一句）______________________________________2．浓密的树叶覆盖出百十余平方米的树阴。（按要求写句子。1．他从那灰白的抽动着的嘴唇里发出低微的声音。（缩句）___________________________________________2．学校的功课是非学好不可的。更重要的是帮助父亲养活一家根据要求写句子。（1）这是一个奇迹。（改为反问句）___________________________________________________（2）枫叶火红。（扩写句子）__________________________________________按要求改写句子。1．洪水冲毁了小村庄。（改为“把”字句）_____________________________2．人们拎起斧头把一棵棵树砍死。（改为“被”字句）_____________________________3．家家都来课外阅读。米只能这样淘在一次活动中，老师教同学们淘米，有的同学在下面小声嘀咕：“淘米还用学？”通过老师演示后，同学们才明白：米不应该多淘，久泡。因为米中含有一些易溶于按要求改写下列句子。1.一棵高大的橡树挺立在路旁。改为比喻句：2.北风刮着。扩句：3.咆哮的洪水卷走了小村庄。改为“把”字句：改为“被”字句：____按要求改写句子。1．羊已经丢了，还修羊圈干什么呢？（给句子换个说法，使句意不变）______________________________________________2．他把羊圈修得结结实实的。（改为“被”字句）课内阅读。他很后悔，不该不接受街坊的劝告，心想，现在修还不晚。他赶快堵上那个窟麈，把羊圈修得结结实实的。从此，他的羊再也没丢过。1．写出下列词语的近义词。劝告——（）结按要求写句子。1.照样子，写句子。例：那么多星星，你怎么能数得清呢？那么多星星，你是数不清的。那么多星星，你数不清啊！他的好处，我怎么能说得完呢？____________________照样子，给句子换一种说法。例：马跑得越快，离楚国不就越远了吗？马跑得越快，离楚国就越远了。1．这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？2．你像他那样认真学习，能不取得好成绩吗？照样子，改写句子。例：飞得慢，因为它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛。因为它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛，所以飞得慢。1．叫得惨，因为它离开同伴，孤单失群，得不句子乐园（按要求改写句子）。1．燕子掠过湖面。（扩句）2．石头上长着一层黑里透绿的青苔。（缩句）3．珍珠被我泼洒在石板路上。（改为“把”字句）按要求改写句子。1.白荷花在这些大圆盘之间冒出来。（缩句）2.我不会忘记自己是在看荷花。（改为反问句）将下列句子改为“被”字句。玲玲把画笔收拾好了。照样子改写句子，不改变句子的意思。例：我们怎能忘记妈妈的爱呢？我们不能忘记妈妈的爱。1．我们怎么能向困难低头呢？2．你难道不为你的做法感到羞愧吗？3．你怎么能这样对待你的朋将下列句子改为陈述句。1．没有太阳，怎么会有这个可爱的世界呢？2．没有太阳，风怎么会形成呢？3．地球上的光明和温暖，难道不是太阳送来的吗？按要求改写句子。1．一轮明月悬挂在高高的夜空。（缩句）______________________________________________2．这一连串实验结果是多么令人费解啊！（改为陈述句）__________________按要求改写句子。1．小姑娘把水罐递给了这个过路人。（改为“被”字句）_______________________________________2．当小姑娘再拿水罐时，木头做的水罐竞变成了银的。（用加粗词写句根据要求写句子。读了《十六年前的回忆》这篇课文，谁能不被李大钊同志忠于革命事业的伟大精神所感动？给句子换种说法，意思不变：_________________________________________课外阅读。_________________王涛家住在一个小区里。这天，王涛上学经过小区管理员值班室的时候，跟管理员李大爷打招呼，但李大爷头也不抬一下，一声都不哼。王涛闷闷不乐地给下面的句子换种说法，使语气更强烈。这三克镭能体现居里夫人伟大的人格。______________________________________课内阅读。有这么一个传说，古时候，天上有10个太阳，晒得地面寸草不生。人们热得受不了，就找一个箭法很好的人射掉9个，只留下一个，地面上才不那么热了。其实，太阳离我们按要求改写句子。1．女娲终于在一眼清清的泉水中找到了纯青石。（缩句）_____________________________________________2．女娲把它装在一个大盆里。（改为“被”字句）____________按要求改写句子。1．我把国旗从旗杆上抽下来，系在脖子上。（改为“被”字句）___________________________________________2．我向老板说明了自己的处境。（缩句）________________

改写句子的试题300

按要求改写句子。1．少年的眼睛里流露出一丝遗憾的神情。（缩句）_______________________________________________2．少年将一件沉甸甸的东西送到我手里。（改为“被”字句）______改写陈述句。但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？____________________________________课外阅读工匠前一阵，也不知怎么搞的，家里总是坏东西，一会儿电灯不亮了，一会儿热水器坏了，反正，连水管也不太平，漏了。本来，这对我们没什么坏处，电灯不亮可以点蜡烛，按要求改写句子。1．风吹得树叶哗啦啦地响。（改为“把”字句）___________________________________________2．露出两排洁白的牙齿。（修改病句）________________________________改写反问句。任何一个人，读过《上下五千年》这本书都增长了知识。_______________________________________用关联词连成一句话我们要学好课本知识。我们要学习课外的知识。____________________________________________改写拟人句。湖边那几棵树在摇摆。_______________________________用恰当的关联词语，把下面的两个句子分别组成两个不同的句子。放假后我去北京。放假后我去上海。（1）_________________________________（2）________________________________根据提供的词语写句子，用上修辞方法，使它读起来更加生动形象。例：小溪匆匆走下山崖。黄昏、村庄_____________________________春天、小鸭____________________________按要求改写句子。1．他无比欢喜地举起两条巨大的手臂。（缩句）________________________________________________2．两条大河都被他喝干了。（改为“把”字句）___________________按要求改写句子。没有一条法律规定巴迪一定要成为诗人。给句子换种说法，使语气更强烈：_____________________________照样子，写句子。例：王二小把敌人带进了埋伏圈。敌人被王二小带进了埋伏圈。1．我把同桌的铅笔弄丢了。________________被____________。2．八路军把敌人打败了。____________照样子，写句子。例：王二小把敌人带进了埋伏圈。敌人被王二小带进了埋伏圈。1．他把小狗带走了。______________________________________2．灰太狼把美羊羊抓走了。__________按要求改写句子。1．我们吃完了罐子里的大米。（改为“把”字句）__________________________________________________2．女娲把天上的大窟窿补好了。（改为“被”字句）_____________按要求改写句子。1．阳光射进了教室里。扩句：__________________________________2．这么深的情谊，我们怎么能忘怀呢？改为陈述句：____________________________3．林务官异想天根据要求写句子。1．医疗制度改革代表了全国亿万老百姓的心声。（缩句）_____________________________________________2．难道我们中彩得到汽车是不道德的吗？（改为陈述句）_____按要求改写句子。1．晚霞映红了大地。改为“被”字句：__________________________________2．花坛里鲜花盛开。扩句：____________________________________________3．生活在今天，根据要求改写句子，不能改变原句意思。1．年轻人把大叔递过来的食物吃了个精光。（改为“被”字句）________________________________________2．我不能不劳动就得到这些食物。（改根据要求写句子。窗前的桃花心木是那么优雅自在。（改为感叹句）___________________________________________据要求写句子。这些偶然遇到的事情，我真的难以忘怀吗？（改为肯定句）__________________________________________根据要求写句子。这场电影我一定去看。（改为双重否定句，意思不变）_________________________________________________阅读短文，完成练习。没有不受伤的船在有着悠久造船历史的西班牙港口城市巴塞罗那，有一家著名的造船厂，这个造船厂已经有1000多年的历史。这个造船厂从建厂那一天开始就立下按要求改写句子。世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢？（把反问句改为陈述句）________________________________________________按要求改写句子。满天的星星一闪一闪亮晶晶。（改为比喻句）______________________________按要求改写句子。刘翔飞速冲向110米栏终点。（改为夸张句）_____________________________按要求改写句子。1．睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了。（改为“把”字句）________________________________________________2．蝴蝶在她的手指间扑腾。（缩句）_______阅读课文片段，完成练习。北京的春节（节选）①元宵上市，春节的又一高潮到了。正月十五，处处张灯结彩，整条大街像是办喜事，红火而美丽。有名的老铺子都要挂出几百盏灯来，各阅读短文，完成练习。走进世博会①2010年出土于成都的太阳神鸟金饰引起了不少人的（兴致兴趣），它生动地再现了“金鸟负日”的神话传说，不仅体现了人类对太阳及鸟的崇拜，也表达把句子换个说法，句意不变。（1）在法庭上，我跟父亲见了面。______________________________________（2）为了一个共同的革命目标，我们走到一起来了。_______________________按要求改写句子。1．父亲把锅端下来，放在备好的架子上。改为“被”字句：_________________________________2．难道我们中彩得到汽车是不道德的吗？改为陈述句：_________________按要求改写句子。1．一条弯弯曲曲的小路穿过了茂密的那片树林。修改病句：______________________________________________________2．这就是真正的荷兰。改为反问句：_________按要求写句子。一位台湾同胞说：“我是中国人，我爱中国。”（改为转述句）_____________________________________________和谐随时都在我们身边。（改成比喻句）___________________________________他应该明白我的一番苦心。（改为双重否定句）________________________________________那些来自石家庄的客人都很热情。（改变词序，不改变句意）______________________________________________根据提示改写句子。1．父亲用土盖住了可怖的岩石。（改为被字句）2．山坡上怎么能开垦出菜地呢？（改为陈述句）句子训练。真理诞生于一百个问号之后。（1）改为反问句：________________________________（2）改为双重否定句：________________________________改写句子。妈妈对咪咪说：“你去上学，我去上班。”（改为转述句）___________________________________________改写句子。难道你们根据错误的信息得出的错误答案，还应该得分不成？（改为陈述句）_________________________________________________想一想，怎样调换语序，使闻一多严谨的精神尽显。著名爱国诗人、学者闻一多有句名言：人家说了再做，我____________；人说了不一定做，我___________________。按要求改写句子。1．你难道要违背人类的真理吗？改为陈述句：____________________________________2．一场暴雨把菜地里的泥土冲得一干二净。改为“被”字句：____________________按要求改写下列句子。1．难道你这不是违背人类的真理吗？（改为陈述句）____________________________________________________2．人们把亚里士多德的话当作不容更改的真理。（改为课外阅读。X光的发现1895年的一天夜里，德国物理学家伦琴在维尔茨堡大学的实验室里，拉上物理实验室厚厚的窗帘，屋子里一片漆黑，因为实验要求不能有一丝光线。伦琴摸黑顺利改写句子。我们播下的种子有什么理由不在自己学生的身上开花结果呢？（改为陈述句）________________________________________________按要求改写句子。1．这么小的胆瓶怎么能容得下你这样庞大的身体呀？（改为陈述句）___________________________________________________2．渔夫把铜胆瓶从海里捞上来。（改为“被”按要求改写句子。1．为人类造福，有什么错？改为陈述句：_________________________________________________________2．狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰。缩句：_______________按要求改写句子。1．普罗米修斯一直被宙斯锁在那个可怕的悬崖上。（改为“把”字句）________________________________________2．火神不敢违抗宙斯的命令。火神只好把普罗米修斯押按要求改写句子。1．蝴蝶在空中飞舞。改成拟人句：__________________________________2．小河像玉带。扩写：________________________________________3．如果没你，主人哪能每天调换下列句子的词序，使其意思不变。1．喜鹊在树根上搭了个窝。____________________________________2．儿童乐园里，碰碰车是最好玩的。___________________________________按要求改写句子。1．无数盆鲜花把广场装点得犹如五彩缤纷的大花园。改成“被”字句：__________________________________2．九寨沟是个充满诗情画意的人间仙境。改成反问句：_____超级模仿秀（照样子，写句子）。例：三个大苹果被王明全吃掉了。王明把三个大苹果全吃掉了。1．小鹿不小心跌伤了脚。________________________2．浓密的绿叶挡住了花。__________改写句子。（1）国王无奈，只好张贴皇榜，重金悬赏捕捉九色鹿。改为双重否定句：___________________________________（2）靠争论无法改变别人的无知和偏见。改为反问句：________补充句子，使它成为比喻句。（1）傍晚，天上飘着的浮云像_______________。（2）大兴安岭是___________________。阅读短文，回答问题。神奇的北极①北极，号称“世界神秘的顶点”。今年7月1日，我们随我国的“雪龙”号考察船开赴北极地区，领略了北极的神奇风光。②打开世界地图，那穿过亚洲、欧按要求改写句子。1．墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子。（缩句）______________________________________________________2．种子的生命力顽强。（改为感叹句）_______________________按要求改写句子。1．坚强的小草骄傲地嗤笑着那些养育在花房里的盆花。缩句：__________________________________________2．小女孩美好的心灵，不正像一朵含苞欲放的花蕾吗？改为按要求写句子。l．师父对小阿炳说：“你年纪还小，等你长大了，就会从二泉的流水中听到许多奇妙的声音。”（改为转述句）_____________________________________________________2 按要求写句子。（1）黑暗吞没了天边的最后一丝光亮。改成“把”字句：_________________________________________________________改成“被”字句：_______________________________阅读短文，回答问题。蜡烛看着正在燃烧的蜡烛，我不禁陷入了沉思。你看，蜡烛通体洁白，不停地燃烧着，在这漆黑的夜晚放射出明亮的光芒。它的一生是短暂的，却又是高尚的。它按要求写句子。1．趵突泉吸引了不少游客。（先变成“把”字句；再变成“被”字句）______________________________________________________2．哪个人的成长不浸透着老师的心血？（换一按要求写句子。例：衣服被风吹掉了。风把衣服吹掉了。大家被萨沙的叫声吸引过来。______________________________照样子，写句子。例：树上的花喜鹊格格地笑起来。花喜鹊在树上格格地笑起来。1．高速公路上的汽车开得真快。________________________________2．天空中的白天鹅扇动着美丽的翅按要求改写句子。1．世界失去了一位同艾滋病顽强抗争的小斗士。缩句：__________________________________________________________________2．小浪花笑了笑说：“我们浪花只知道照样子写句子。例：伊琳娜把一条金鱼放进装满水的杯子里。一条金鱼被伊琳娜放进装满水的杯子里。金鱼把水喝下去了。___________________________按要求写句子。1．海底的鱼发出各种声音。（改成拟人句）_____________________________________________________________2．他的家乡是一个小镇。（改成夸张句）________________按要求改写下列句子。l．我跑到屋里拿了鸟笼上的一头谷穗。改为“把”字句：___________________________________________________________改为“被”字句：______________________按要求写句子。（1）难道这不是大自然绘制的美丽图画吗？（改成肯定句）_____________________________________________________（2）花儿散发出芳香。（扩写句子）_________________阅读。春天是你的童年。在这百花齐放的春天，你悄悄张开了嫩绿的笑脸，每个枝头都有你弱小的身影，你虽然那么渺小，但同样也给大自然带来了春的光彩——这就是你，叶。你渐渐长用关联词把两句话合为一句话。1．冰心奶奶非常爱孩子们。冰心奶奶把孩子们比做春天。____________________________________________2．红军战士们在长征途中遇到的困难数不胜数按要求变换句式。1．她是一个孩子。（扩句）__________________________________________________2．星星一闪一闪地挂在天空。（改写成拟人句）_________________________________照样子，改写句子。例:他怎能不值得我尊敬呢？他值得我尊敬。（1）主人哪能每天欣赏到美丽的花朵呢？________________________________（2）他怎能不思念自己的亲人呢？___________阅读理解。天山美景七月间新疆的戈壁滩炎暑逼人，这时最理想的是骑马上天山。进入天山，戈壁滩上的炎暑就远远地被抛到后边。迎面送来的雪山寒气，立刻使你感到秋天般的凉爽。按要求写句子。1．举世无双的秦兵马俑是我国享誉世界的珍贵历史文物。改为反问句：_____________________________________________________2．要想取得好成绩，不刻苦学习，怎么根据要求写句子。1．张军坚持锻炼身体。张军长得很结实。（加上合适的关联词语，使两句合并为一句）_______________________________________________________________________把下面两句话用关联词合为一句话。1．奶奶那么大年纪了。奶奶整天忙个不停。2．松松注意了学习的方法。松松学习成绩提高很快。3．人类从动物身上获得很多启示。人类从植物身上获阅读短文，完成文后习题。天鹅的见解一匹骏马在湖边饮水；一条鲤鱼在湖里吹气泡；一只雄鹰在湖面上空盘旋。雄鹰一会儿直冲云霄，一会儿滑翔，不屑一顾地对骏马和鲤鱼说：“天空按要求写句子。1．中央代表团乘坐的专机降落了，欢迎队伍立刻沸腾起来。（改为反问句）2．母亲在水晶盘中放一点桂花。（改为“把”字句和“被”字句）3．普罗米修斯是个勇敢而极富同情心用恰当的关联词把下面的句子连成三个不同的句子。圆圆获得数学竞赛第一名。圆圆能参加省奥林匹克数学竞赛。1．________________________________________________________2．_阅读短文，完成文后习题。牛顿的故事牛顿是世界上著名的大科学家，他非常聪明，在物理学方面有过许多重大发现。可是他在一些小事上，却是个“马大哈”。一天清晨，他起得很早，阅读并完成练习。两只蚂蚁雷阵雨过后，两只蚂蚁从树缝中爬了出来，它们呼吸着的空气，沐浴着__________的阳光，欣赏着雨后__________的景色。它们觉得山更青了，草更绿了，花读例句，再把下面的句子写生动。例：蜜蜂在花丛里飞来飞去。蜜蜂在花丛里跳着欢乐的舞蹈。1．春风吹，迎春花开了。2．小溪里的水哗啦啦地流着。3．秋天到了，高粱红通通的，稻子照样子，改写句子。例：三峡大坝是一座伟大的工程。三峡大坝真是一座伟大的工程啊！三峡大坝难道不是一座伟大的工程吗？1．母亲对我的嘱咐，是祖国母亲对我的期望。2．这是一种巧把下列三句话组成一个通顺的单句，意思不能遗漏。1．①向阳小学六（2）班举行了班会。②这次班会是昨天下午举行的。③这次班会是以“保护环境”为主题的。2．①明天中午她要去机场。②她改为第三人称的转述句。1．调达对九色鹿感激地说:“谢谢你的救命之恩。我愿永远做你的奴仆，终身受你的驱使……”2．妈妈对我说“今天家里没水，我没有绐你做饭。”3．李时珍对庞宪说按要求写句子。1．趵突泉吸引了不少游客。（先变成“把”字句；再变成“被”字句）______________________________________________________2．哪个人的成长不浸透着老师的心血？（换一按要求写句子。1．时间如流水，一去不复返。（仿写）时间像____________，___________________。2．燕子飞回来了。（扩句）_______________________________________3．如果我犯了法按要求改写句子。1．我同桌会弹钢琴。（1）改为疑问句：（2）改为反问句：（3）改为设问句：2．小树在微风中轻轻摇晃。（1）改为拟人句：（2）改为比喻句：按要求完成句子。（l）不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？改为陈述句：____（2）这部电影使我感动得流泪。改为双重否定句：改为反问句：____（3）浪花跳跃。扩句：（4）虹虹和姐阅读。没有双手的巴尔扎克像不少人都知道“断臂维纳斯”的雕像举世闻名，可是否知道在法国巴黎的艺术馆里，陈列着一尊世界艺术珍品——失去双手的法国大文豪巴尔扎克的雕像。说起按要求写句子。（1）把下面句子改为不用“被”字的句子。一对年过六旬的老人被乡亲们乐于助人的精神深深地感动了。①②（2）把下面词语的位置调换一下，按要求分别写出两句话。他普通句子乐园。1．男孩从床上跳到地上。男孩高兴得又蹦又跳。（把两句话合并为一句话）2．大尾巴向上翘着。（扩句）3．我在书林中挖掘到无穷的宝藏。（改为“把”字句和“被”字句）4．他没有忘把下列句子改为“把”字句和“被”字句。（1）大熊猫吃了许多新鲜的竹叶。____________________把____________________。____________________被____________________。（2）波浪推着按要求写句子。1．蝉的一双透明发亮的大眼睛，像两颗花椒籽一样又黑又亮。（仿写）_________________________________________________________________________2．难道这不是大样子，改写句子例：戴嵩把牧童叫到面前。牧童被戴嵩叫到面前。1．戴嵩把画画错了？_______________________2．我把桌椅擦得干干净净。_______________________按要求写句子。（l）阳光抚摸着大地。扩句：（2）我们不能辜负老师对我们的殷切希望。改为反问句：（3）她的脸红了。改为比喻句：按要求改写句子。（1）汤姆·索亚是美国圣彼得斯堡小镇上一个淘气的机灵鬼。（缩句）__________________________________________________（2）教堂里的唱诗台不准人随便上去唱诗。按要求写句子。1．爱花的波义耳急忙把冒烟的紫罗兰用水冲洗了一下。（改为“被”字句）___________________________________________________2．这点美丽的淡蓝色的荧光，融入了一按要求写句子。1．但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。（翻译句子）______________________________________2．蓝色的天上飘着的浮云映在还乡河上。（改为比喻句）_________________阅读理解。长征中的炊事班进入草地的第二天，炊事班长直向我提议：“司务长！战士们走烂泥地，脚都泡坏了，不烧点热水烫烫脚怎么行呢？”我不是没想到这一点，而是觉得，草地行军按要求写句子。1．没有一个人将小草叫做“大力士”。小草的力量之大，的确是世界无比。（用关联词将两句话合为一句）_________________________________________________2．一位弱

改写句子的试题400

按要求写句子。1．照样子，用加粗词写句子。（1）这次来到了草原，果然感觉到了草原的与众不同。_______________________________________________________（2）民工先向灌了水的按要求完成句子。（1）老天鹅扑打冰面。扩句：（2）当我发现了这神圣的秘密的时候，我竟欢喜感动得伏案痛哭。缩句：（3）艄公凭着勇敢和智慧，镇静和机敏，战胜了惊涛骇浪，在滚滚的根据括号中的要求写句子。（1）来自西伯利亚的寒流经常气势汹汹地掠过这片海域。（缩句）__________________________________________（2）民族英雄郑成功收复台湾、建设台湾的伟大用关联词把每题中的两部分连成一句通顺的话。（1）我们年年坚持绿化能使首都变成绿色的花园城市__________________________________________（2）我们精心地保护地球的生态环境地根据要求改写句子。（1）沙滩上有贝壳。扩句：____________________________________________________________（2）乱砍滥伐是会遭到大自然的报复的。变为反问句：_______________按要求写句子。1．这高耸云天的坚固城墙上的一块块砖石，哪一处没洒落过我们英雄祖先的殷红热血？（改陈述句）__________________________________________2．这庄严的宣告，这雄按要求写句子。1．晶莹的水喷洒变幻，袅袅婷婷，像轻盈多姿的水上芭蕾。（仿写句子）__________________________________________2．蔺相如想了一会儿，说：“我愿意带着和氏璧到秦按要求写句子。1．千百年的岁月流转中，炎黄子孙们不断尝试去圆这个美丽的梦。（缩句）___________________________________________2．爱是无形的，它需要用心灵去感受；爱是永阅读短文，回答问题。平分生命男孩与他的妹妹相依为命。父母早逝，她是他唯一的亲人。所以男孩爱妹妹胜过爱自己。然而灾难再一次降临在这两个不幸的孩子身上。妹妹染上了重病学校的花草地上有一块牌子，上边写着“禁止摘花踏草”，可是同学老师看了很不舒服，你能在不改变原意的基础上，把牌子上的警示语换一下，使大家变得乐意接受吗？试试看，你一定下面说法正确的一项是[]A．“听着外面狂风怒号，大家感到心惊肉跳。”“听着外面狂风怒号，难道大家会感到心惊肉跳？”这两句话意思是一样的，只是说话的语气不同。B．“我只有用劳动把下列三句话组成一个通顺的单句，意思不能遗漏。①埃及金字塔是世界七大奇观之一。②它位于埃及首都开罗。③它建律干公元前2700年～公元前2300年间。_________________________照样子，写句子。例：煮过的花籽怎么可能发芽、开花呢？煮过的花籽不可能发芽、开花。1．孩子，难道你能一辈子依赖我们吗？________________________________2．王冕学画难道不勤照样子，写句子。例：我们克服了这个困难。我们把这个困难克服了。1．大雨淋湿了他的衣服。___________________________2．我终于说服了爸爸妈妈。___________________________照样子，写句子。例：孩子，难道你能一辈子依赖我们吗？孩子，你不能一辈子依赖我们。1．煮过的花籽怎么可能发芽、开花呢？__________________________________2．你怎么能把果皮照样子，写句子。例：树上的花喜鹊咯咯地笑起来。花喜鹊在树上咯咯地笑起来。1．井里的青蛙抬头看天空。_____________________________2．家门口的公鸡喔喔喔地打鸣。_________要求写句子。1．冬天，深褐色的海面显得很凝重。（改成反问句）_________________________________2．海宛如少女。（扩句，至少三处）_________________________________3．只有这样按要求改写句子。1．小姑娘摘下了花瓣。改成“把”字句：____________________________改成“被”字句：____________________________2．白荷花在这些大圆盘之间冒出来。缩句：______照样子，写句子。例：这篇《媵王阁序》是王勃写的。王勃写了这篇《媵王阁片书。（1）这支白羽箭是李广射出的。___________________________（2）这只白鸽是爸爸捡到的。____________照样子，写句子。例：是谁创造了这人间奇迹?是我们中华民族的祖先。是我们中华民族的祖先创造了这人间奇迹。（1）是谁把教室打扫得这么干净？是班长王芳。____________________照样子，改写句子。例：我把作业写完了。作业被我写完了。1．我们把教室打扫干净了。__________________________2．我把玩具弄坏了。__________________________按要求改写句子。1．看见脸上带着微笑的乔依，她反倒紧张地闭上了眼睛。（缩句）_________________________________________2．小草谦虚地说“值得赞美的不是我，是阳光和雨露。”按要求写句子。1．《革命练习曲》那催人奋起的旋律，表现了波兰人民的呐喊与抗争。（缩句）________________________________________2．哈尔威船长像平常一样，把“诺曼底”号轮船从照样子，给句子换个说法。例：列宁亲自去找养蜂人。养蜂人是列宁亲自去找的。1．他打碎了花瓶。_______________________2．语文老师戴着眼镜。_______________________照样子，写句子。例：蜜蜂采了蜜。蜜蜂飞进了蜂房。蜜蜂采了蜜飞进了蜂房。1．张衡坐在院子里。张衡指着天空数星星。2．天上的星星一闪一闪。天上的星星数也数不清。按要求改写句子。1．我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁头潸潸而泪涔涔了。（修改病句）_________________________________________2．我掩着面叹息。（扩句）按要求改写句子。1．种树人语重心长地说：“我每天都来浇水。”（改为第三人称转述句）___________________________________2．种树人的一番话，使我非常感动。（改为反问句）_______句子加工厂（按要求改写句子）。1．无名指和小指，体态华丽，样子可爱。（修改病句）_______________________________2．舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗？（改为陈述句）___________句子大观园（按要求改写句子）。1．一位姑娘把地上的碎瓷片扫走了。（改为“被”字句）_________________________________2．这多姿多彩的生活，我们应好好地珍惜。（改为反问句）____句子创作沙龙（按要求改写句子）。1．我感受了和田维吾尔人特有的豪气与乐观。（缩句）_________________________________2．春天的家乡，是我们放风筝的最佳季节。（修改病句）____将句子换种说法，但不能改变原意。1．在做人方面，我没有别的长处，只有一个“诚”字罢了。_____________________________________2．小学生长时间看电视会使视力下降，所以我反句子创作沙龙（按要求改写句子）。1．我把小转椅的上部带歪了。（改为“被”字句）__________________________________________2．总理说：“我今晚要批这些文件。你们送来的稿子，我放句子加工厂（按要求改写句子）。1．她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗？（改为陈述句）_____________________________________2．她的旧围裙里兜着我会按要求改写句子。1．我看见花开了。（扩句，至少两处）________________________________________________2．我住在乡下时，天天都在桃花心木苗旁的小路上散步。（缩句）_____句子加工厂（按要求改写句子）。1.这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？（改为陈述句）________________________________________2.你不能这样对待自己的妈妈。（改为反问按要求改写句子。1.话在回响。（扩句）___________________________________2.老师们曾组织全校的学生在这里举行过多次抗日演讲比赛。（缩句）______________________________按要求改写句子。1．老师，我永远忘不了您。（改为反问句）_____________________________________2．宋庆龄对周恩来说：“我舍不得这两棵树。”（改为第三人称转述句）_____________句子加工厂（按要求改写句子）。1．六年小学生活中最难忘的是小伙伴们的笑。（缩句）___________________________________2．王老师把蔡林叫到办公室。（改为“被”字句）____________句子大观园（按要求改写下列句子）。1.这是藏戏面具在长期发展的过程中得以保留的重要原因之一。（缩句）_______________________________________2.天上下着雨。（扩句）______句子加工厂。1.战士们击落了敌人的三架飞机和四辆坦克。（修改病句）_________________________________2.紫丁香花开了。（扩句）_________________________________3.四周围