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翻译句子的试题100

用现代汉语写出唐诗《终南望余雪》的意思，并填空。终南望余雪唐·祖咏终南阴岭秀，积雪浮云端。林表明霁色，城中增暮寒。诗意：填空：这是一首描写的写景诗，写的是诗人在时分，结合注释把下面一首诗翻译成现代文。望岳唐·杜甫岱宗夫如何，齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。注释岱宗：泰山别名岱山阅读古诗《春日》，做练习。春日宋·朱熹胜日①寻芳②泗(sì)水③滨，无边光景一时新。等闲④识得东风面，万紫千红总是春。【注释】①胜日：天气晴朗的日子。②寻芳：春游踏青的意思。芳，阅读下面的短文，借助注释，完成练习。狐假虎威荆宣王①问群臣日：“吾闻北方②之畏昭奚恤③也，果诚何如？”群臣莫对。江一④对日：“虎求百兽而食之，得狐。狐日：‘子无敢食我也！天地填空。小学六年里，我们和四大名著有了亲密的接触，一个个鲜活的形象让我们刻骨铭心，如诸葛亮的，林冲的，孙悟空的，贾宝玉的。在《西游记》第六十一回中，牛魔王假扮猪八戒，文言文阅读。阅读下面文言文语段，完成下列各题。①山不在高，有仙则名。②水不在深，有龙则灵。③斯是陋室，惟吾德馨。④苔痕上阶绿，草色入帘青。⑤谈笑有鸿儒，往来无白丁。⑥可理解课文内容填空。1．问渠那得清如许，。2．锲而舍之，，锲而不舍，。3．《匆匆》的作者是，文章通过具体描述日子来去匆匆，一闪即逝，表达了作者____的思想。4．《将相和》这篇课文阅读下面文言语段，完成(1)、(2)题。后生家每临事，辄日：“吾不会做。”此失谬也。凡事做则会，不做则安能会耶？又，做事，辄日：“且待明日。”此亦大谬也。凡事要做则硝，若一味阅读下面文言语段，完成(1)、(2)题。齐宣王使人吹竽，必三百人。南国处士请为王吹竽，宣王说（同“悦”）之，廪食以数百人。宣王死，湣王立，好一一听之。处士逃。（《韩非子·内储写出下面文言文句子的意思。为是其智弗若也？曰：非然也？——选自《学弈》意思是：凿壁偷光匡衡字稚圭，勤学而无烛。邻舍有烛而不逮，衡乃穿壁引①其光，虞书映光而读之。邑②人大娃文不识③，家富多书，衡乃与④其佣作，而不求偿，主人怪，问衡，衡日：“愿得主人古诗。本学期你最喜欢的诗词是哪首，默写，再填空。(1)(2)这是代诗人写的，我最喜欢的一句诗的意思是。根据要求写诗句。1．看到有的同学学习不努力，虚度光阴，可用古人的哪句诗劝他？2．人们常用杜甫的哪句诗来形容老师对学生默默无闻的培养、潜移默化的熏陶？品读课文精彩语句，并回答问题。1．城墙中央高高耸起天安门的城楼。句中用“耸起”一词的好处是：__________________________________________________________2．在一横一竖的交补充《七律·长征》，并完成练习。《七律·长征》A．红军不怕_____________，B．万水千山_____________。C．五岭_________________，D．乌蒙_________________。E．___________________补写名句，并写出句意。1．书犹药也，。句意：2．江南几度梅花发，。句意：3．，梅花香自苦寒来。句意：查一查，记一记，并释义。1．千军易得，一将难求。军：___________将：______________这句话的意思是__________________________________________________________2．多行不义必写出下列谚语的意思。1．不怕人穷，就怕志短。2．当局者迷，旁观者清。从所给诗句中整理出一首诗，并回答问题。①洛阳亲友如相问②路上行人欲断魂③行人临发又开封④欲作家书意万重⑤无边丝雨细如愁⑥洛阳城里见秋风⑦西出阳关无故人⑧复恐匆匆说不尽⑨身阅读下面的短文，借助注释，完成练习。狐假虎威荆宣王①问群臣日：“吾闻北方②之畏昭奚恤③也，果诚何如？”群臣莫对。江一④对日：“虎求百兽而食之，得狐。狐日：‘子无敢食我也！天地判断。对的在括号里画“√”，错的画“×”。1．《凡卡》、《北京的春节》和《为人民服务》这三篇课文的作者分别是契诃夫、老舍和毛泽东。()2．“为是其智弗若与”和“孰为汝多知乎”中的“为”，根据译文选择相应的古文。在完全正确的语句后画上“√”，其余的画“×”。“如果用你的矛刺你的盾，结果会怎么样呢？”那个人张口结舌，一句话也答不上来。（《矛与盾》）（1）以子之矛，陷按要求完成句子练习。1．已济者立岸上呼且号日汝愚之甚蔽之甚身且死何以贷为（先断句再翻译）。2．把下面的句子换一个说法，而句子意思不变。当人自作聪明时，一切都可能走向反面根据注释，结合自己的理解，释译下面古诗。悯农（唐）李绅春种一粒粟，秋收万颗子。四海无闲田，农夫犹饿死。注释：悯(mǐn)：同情，可怜。粟(sù)：谷子。万颗子：形容收成好。四海根据意思写古诗。1．豆子和豆秸本是同根生长的，兄弟相残为何那样凶狠急迫！——《七步诗》作者曹植2．只要把清白留在人世上，自己就是粉身碎骨也不怕。一—《石灰吟》作者于谦3．竹子紧明日歌[清]钱鹤滩明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。世人苦被明日累，春去秋来老将至。朝看水东流，暮看日西坠。百年明日能几何？请君听我明日歌。1．蹉跎：2．写请你用“／”划出下列句子的朗读节奏，并选择一句，将它翻译成现代汉语。1．（1）一心以为有鸿鹄将至。（2）为是其智弗若与？（3）我以日始出时去人近，而日中时远也。（4）孔子不能决也。一年之计①一年之计，莫如②树③谷；十年之计，莫如树木④；终身⑤之计，莫如树人⑥。一树一获者，谷也⑦；一树十获者，木也；一树百获者，人也。【注】①之：的，助词；计：打算，计划。理解下列句子的意思。1．为是其智弗若与？曰：非然也。2．不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人能比较经得意活的考验。3．她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去阅读课内文言文片断，回答问题。弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人____，惟弈秋之为听；一人虽听之，____有鸿鹄将至，思援(yuánjuán)弓缴(jiāozhuó)而射之。虽与根据课文内容填空。(1)“最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬”一句出自宋朝诗人的《清平乐·村居》，这句词的意思是。(2)“草铺横野六七里，笛弄晚风三四声”的意思是。(3)《冬阳·童年·骆驼课文大盘点。(1)本册书中，我最喜欢的诗句是，我能说出它的意思。(2)我最喜欢的人物是，因为。“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳！”这句话的意思是[]A．蒙族和汉族兄弟在要落山的太阳照射下，说着告别的话。B．蒙族和汉族兄弟之间的情谊很深，不忍心马上分别，他们在夕阳照根据意思写出诗句来。1．广阔的原野，绿草如茵；晚风吹拂着野草，悠扬悦耳的笛声时断时续，随风飘扬。2．怪不得没下雨他们也张开了伞呢，原来不是为了遮雨，而是想利用伞使风让读句子，先解释加点词，再说说句子的意思。(1)梁国杨氏子九岁，甚聪惠。甚惠句子的意思：(2)孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。诣：乃：出：句子的意思：说说下列诗句的意思。(1)怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。(2)归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。根据课文内容填空。1．《草原》一课的作者是。这篇课文不仅为我们展现了的草原风光，而且让我们感受到之间浓浓的民族情。2．《白杨》一文的作者是。“在二棵高大的白杨树身边，几棵课文内容我最棒！(1)《清平乐·村居》的作者是朝的，“清平乐”是。(2)我国的、、、，由于吸收了外来文化的长处，变得更加、。(3)“一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。”是宋代著名诗积累。1．写出下列句子的意思。(1)孔指以示儿曰：“此是君家果。”(2)儿应声答日：“未闻孔雀是夫子家禽。”2．把诗句补充完整。(1)地满红花红满地，。(2)翠翠红红，；风风雨雨，年年补充古诗，并解释诗句。(1)怪生无雨都张伞，。解释诗句：(2)____，笛弄晚风三四声。解释诗句：写出下列诗句的意思。1．草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。2．怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。阅读快乐岛。梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿日：“此是君家果。”儿应声答日：“未闻孔雀是夫子家禽。”1．这篇短文出自朝课内阅读。清平乐·村居茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。1．这首词的作者是朝词人。“清平乐”是按课文内容填空。1．湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。，。(1)补充诗句。这首诗的题目是《》，作者是朝诗人。这首诗描写了洞庭湖季的美景，从____这个词语可以看出。诗中“和”的 (1)把下面语句补充完整。①爱人者，人恒爱之；。②水滴穿石——。(2)先把诗句补充完整，再按要求填空。“童孙未解供耕织，”诗句选“自宋代诗人范成大的《》。其中“未解”的意思是。“供根据诗意写古诗句。1．天上几只鸟儿高飞远去，直到无影无踪；寂寥的长空有一片白云，却也不肯停留，慢慢地越飘越远。——李白《独坐敬亭山》2．在皓月银辉之下，洞庭山愈显青翠，洞你能用自己的话写出下面诗句的意思吗？1．众鸟高飞尽，孤云独去闲。2．日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。先解释古诗中加粗词的意思，再写出诗句的意思。1．乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。了：诗意是：2．童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。未解：供：傍：诗意是：3．相看两不厌，只有敬亭默写《渔歌子》，并完成后面的练习。，。，。1．补充诗句。2．这首词的作者是代。蓑衣指。3．这首词写的是什么地方的景色？4．自己的话写写这首词后两行的意思。默写古诗《四时田园杂兴》，并完成后面练习。，。，。1．补充诗句。2．用自己的话写出这首诗后两行的意思。3．本学期我们学习的《四时田园杂兴》、、这三首古诗词都是描写田园风光的考记忆，看谁记得准！1．的草，的叶，的花，似的聚拢来，形成了的春天。2．，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，。这首诗的作者是代的，请写出后两句诗的意思：作者把柳叶比作，把阅读理解。敕勒歌敕勒(chìlè)川，阴山下。天似穹(qióng)庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫。风吹草低见牛羊。[注释]敕勒川：敕勒，是曾经生活在我国北方的一个游牧民族，后迁入新根据意思写诗句。1．这细细的嫩叶是谁的巧手剪裁出来的？原来是二月春风这把剪刀裁出来的啊！（贺知章《咏柳》），。2．人们寻常中都知道有春风，但是要真正认识它，只有在见到万紫千根据意思写出相应的诗句。1．两只黄鹂在翠绿的柳枝上欢快地鸣叫着，一排白鹭展翅飞上蔚蓝的天空。，。2．水流从高处飞泻而下，好像是银河从九重天上落下来。，。3．一个孩子奔跑我能根据意思写出诗句。1．春天的晚上人们睡得很香，不知不觉天就亮了。刚刚醒来就听到小鸟清脆的叫声。诗句：——孟浩然《春晓》2．二月，青青的小草茁壮成长，可爱的黄莺飞来飞去古诗欣赏。1．《春晓》和《村居》都是写季的景色。你最喜欢的诗句是：。2．《春晓》中“”一句意思是：到处都能听到鸟的鸣叫声。“”一句的意思是：不知道花儿落了多少。按原文填空，并翻译所填语句意思。1．楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“(1)，。”又誉其矛日：“(2)，。”(1)(2)2．日长篱落无人过，。判断，对的打“√”，错的打“×”。1．《春晓》给我们展现的是一幅雨后清晨的春景图。()2．《村居》描述了一群天真活泼放学归来的儿童在春风中放风筝的场面。()3．“早有蜻蜓立上头”的意思阅读下面文言文，回答后面问题。学弈弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，诗词大荟萃。（读古诗，完成练习）芙蓉楼送辛渐（唐）王昌龄_______________，_______________。_______________，_______________。1．默写古诗。2．用自己的话解释后两句诗的意思诗词大荟萃。（读古诗，完成练习）七步诗煮豆持作羹，漉菽以为汁。萁在釜下燃，豆在釜中泣。本自同根生，相煎何太急？1．“釜”是的意思，写出带有这个字的一个成语：。2．解释诗句“诗词大荟萃。（读古诗，完成练习）石灰吟千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。，。1．把诗句补充完整。2．这首诗是朝诗人写的。赞颂了的精神。3．用自己的话解释后两句诗的意思。阅读欢乐岛。题西林壁，。不识庐山真面目，只缘身在此山中。1．《题西林壁》的作者是____代诗人。请把诗的前两句补充完整。2．说说下列词语的意思。不识：只缘：3．诗的后两句的意思古诗内容我知道，默写《枫桥夜泊》，并说说后两句的意思。，。，。默写《秋浦歌》并说说后两句的意思。，。，。后两句的意思是：阅读句子，回答问题。孔指以示儿日：“此是君家果。”儿应声答日：“未闻孔雀是夫子家禽。”(1)把上面的句子翻译成白话文。(2)杨氏子的回答妙在哪里？如果你是杨氏子会怎样回答？默写古诗《牧童》。（1）牧童（2）这首诗的作者是代诗人____。（3）这首诗主要描写了，表达了的感情。（4）用自己的话说说前两句诗的意思。精彩回顾（将诗句补充完整，并解释画线的字及诗句）应怜屐齿印苍苔，。怜：扣：诗句的意思：古诗内容我最棒！1．默写古诗《游园不值》。，。，。2．解释词语。不值：小扣：柴扉：屐齿：3．写出后两句诗的意思：。4．这首诗表达了作者对的热爱。读句子，解释画线词语的意思，并翻译全句。1．为是其智弗若与？日：非然也。弗：然：句意：2．两小儿笑日：“孰为汝多知乎？”为：知：句意：根据注释，结合自己的理解，译出下面的古诗。悯①农李绅春种一粒粟②，秋收万颗子③。四海④无闲田，农夫犹⑤饿死。注释：①悯：同情，怜悯。②粟：谷子。③万颗子：形容收成好。④四海：指先解释画线词的意思，再解释诗句的意思。1．千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。等闲：诗句意思：2．千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。任：尔：诗句意思：3．白日放歌须纵酒，青春作伴根据意思写诗句。1．青竹抱住青山一直都不放松，原来是把根深深地扎入岩石的缝隙之中。2．寂静无人的春夜山林里，桂花无声无息地飘落。3．纵然粉骨碎身也全不惧怕，只要能把清白对比阅读。[甲]七步诗[三国·魏]曹植煮豆持作羹，漉菽以为汁。萁在釜下燃，豆在釜中泣。本自同根生，相煎何太急？[乙]反七步诗郭沫若煮豆燃豆萁，豆熟萁成灰。熟者席上珍，灰作阅读古诗，回答问题。浣溪沙[宋]苏轼游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥。潇潇暮雨子规啼。谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。将下面的古文改写成现代文，注意语言要精彩、幽默。为设果，果有杨梅。孔指以示儿日：“此是君家果。”儿应声答日：“未闻孔雀是夫子家禽。”改写：根据句子的意思，写出相应的诗句。1．怪不得没下雨他们也张开了伞呢，原来不是为了遮雨，而是想利用伞使风让船前进啊！诗句：2．广阔的原野，绿草如茵，晚风中传来悠扬的、时续时晏子使楚晏子将使楚，楚王闻之，谓左右日：“晏婴，齐之习辞①者也。今方来，吾欲辱之，何以也？”左右对日：“为②其来也，臣请缚一人，过王而行，王日：‘何为者也？’对日：‘齐人也简单文言文阅读。楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水，遽①契②舟，曰：“是吾剑之所从坠。”舟止，从其所契者入水求之。舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎？注释：①遽：马上，急课文内容与积累。1．《牧场之国》让我们看到了荷兰、、组成的自然和谐的景观。2．《渔歌子》的作者是代的。“渔歌子”是名，这首词描写了季的景色，表现了作者的生活情趣。3．“童孙未忆江南江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？1．《忆江南》是一首，它的作者是代的。2．找出一句描写景色的句子，抄写下来，并回答问题。意思是：这一惠崇春江晚景竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。1．这首诗所题的惠崇的画，是一幅以（时间）景物为背景的图。诗的前三句写了六样景物，即、、、阅读下面的古诗词，借助注释，完成练习。西江月①夜行黄沙②道中明月别枝惊鹊③，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林④边，文言文阅读。弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴()而射之。虽与()之俱学，弗若之矣。为()是其阅读理解。曾子之妻之市，其子随之而泣。其母日：“女还，顾反为女杀彘。”妻适市来，曾子欲捕彘杀之。妻止之日：“特与婴儿戏耳。”曾子日：“婴儿非与戏也。婴儿非有智也，待父母而古文理解。崂山道士王曰：“每见师行处，墙壁所不能隔，但得此法足矣。”道士笑而允之，乃传一诀，令自咒毕，呼曰：“入之！”王面墙不敢入，又曰：“试入之。”王果从容入，及墙而阻。刻舟求剑楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水，遽契其舟，日：“是吾剑之所从坠。”舟止，从其所契者入水求之。舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎？1．选出下面画线字解释有误的阅读理解。楚①人学舟楚人有习操舟者，其始折②旋③疾徐，惟舟师之是听。于是小试洲渚之间，所向莫不如意，遂以为尽操舟之术。遽谢舟师，椎④鼓径进，亟⑤犯⑥大险，乃四顾胆落，坠两小儿辩日()东游，见两小儿()，问其故。一儿日：“我以日始出时()，而日中时()。”一儿以日初出()，而日中时()。一儿日：“()，()，此不为远者小而近者大乎？”一儿日：“()，()，此默写古诗，并且解释前两句诗的意思。元日，。，。默写古诗，并解释前两句诗的意思。天竺寺八月十五日夜桂子，。，。按原文内容填空，并解释画线的语句。弈秋，。①使弈秋诲二人弈，其一人，②惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有，思援弓缴而射之。③虽与之俱学，。④为是？曰：非然也。①②③④ 用自己的话说说诗句的意思。1．草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。2．怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。3．大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。联系课文，写出下面句子的意思。1．梁国杨氏子九岁，甚聪惠。2．为设果，果有杨梅。3．未闻孔雀是夫子家禽。默写古诗我最棒。牧童作者：，。，。后两句的意思：根据课文内容回答问题。1．《杨氏之子》这篇短文选自南朝刘义庆的，这部书主要是记载士族阶层言谈轶事的小说。2．解释下面字在文中的意思。甚：诣：乃：未：闻：日：3．用自己的话说说“联系上下文，说说句子的意思。1．弈秋，通国之善弈者也。2．为是其智弗若与？日：非然也。3．我以日始出时去人近，而日中时远也。在下列句子的正确解释后打“√”。1．孰为汝多知乎？A．谁说你知识渊博呢？()B．为什么你知道得多呢？()2．见两小儿辩斗。A．看见两个小孩争论。()B．看见两个小孩打架。()3．及其日中如探根据意思写出诗句。1．大年夜的爆竹声把旧年送走，在和煦的春风里畅饮屠苏美酒。2．桂花在月光之下更显晶莹、润泽，全然不知晓月宫中的事情，想来当是嫦娥撒于人间。给下面诗句选择正确的理解。咬定青山不放松，立根原在破岩中。[]A．用口咬住青山不放松，它的根在破裂的岩石中。B．竹子牢牢地咬住青山，丝毫也不放松。仔细看，原来竹根是扎在

翻译句子的试题200

给下面诗句选择正确解释。煮豆持作羹，漉菽以为汁。[]A．煮豆子用来做成美味的食物，把豆子残渣过滤出去，留下豆汁作羹。B．把煮好的豆子淋上汤汁，做成美味的食物。给下面诗句选择正确解释。月出惊山鸟，时鸣春涧中。[]A．月亮出来了，鸟儿们也开始在山中涧边叫起来。B．一轮皎洁的明月升起来，银辉撒向这空寂的山谷，竟然惊动了山中的鸟儿，给下面诗句选择正确解释。人闲桂花落，夜静春山空。[]A．在这个寂无人声的地方，芬芳的桂花轻轻飘落在静静的夜晚，使这春天的山林更加空寂。B．一个春天的夜晚，和朋友有空闲去把《七步诗》补写完整，并完成练习。七步诗羹，漉菽。萁在釜下燃，豆在釜中泣。？1．将诗句补充完整。2．将最后两行诗改为陈述句。3．写出第三行和第四行诗句的意思。4．在你认为正给下面诗句选择正确的解释。寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。[]A．夜雨下个不停，寒冷笼罩着江边吴地，天亮的时候送别好友，连那楚山也显得冷清孤独。B．吴地夜雨连绵不绝，早给下面诗句选择正确的解释。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。[]A．洛阳的好友带来亲切问候，还带来一颗纯洁的心灵。B．你回到洛阳后，若亲朋好友问起我的情况，就说我的心依然给下面诗句选择正确的解释。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。[]A．蝴蝶被花儿吸引住了流连飞舞，黄莺也自由自在地在花间鸣唱。B．蝴蝶在我身边飞来飞去，自由自在的黄莺在我走阅读下面这首诗，完成练习。墨梅①[元]王冕我家洗砚池②边树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸好颜色，只留清气③满乾坤④。[注释]①墨梅：水墨碱的梅花。②洗砚池：洗砚台的池塘。③清气：清选择句子的正确含义。初闻涕泪满衣裳[]A．刚听到这个消息，我的眼泪便流湿了衣裳。B．刚听到这个消息，我的鼻涕和眼泪便流湿了衣裳。选择句子的正确含义。却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。[]A．再看妻子哪还有什么忧愁呢？她正随意地收卷着书籍，高兴得到了极点。B．再看看妻子和儿女们哪还有什么忧愁呢？我胡乱选择句子的正确含义。青春作伴好还乡[]A．在青春年少的子女们的陪伴下，我高兴地回到故乡去。B．有这绿意葱葱的春天景色伴同，我正好回到故乡去。选择句子的正确含义。九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。[]A．要使国家出现生机勃勃的局面，就必须靠疾风迅雷的改革。万马沉默、死气沉沉的局面毕竟太可悲了。B．中原大地风雨飘指出下面的句子用了什么修辞手法，并根据自己的理解写出句子的意思。1．谁道人生无再少？()2．水是眼波横，山是眉峰聚。()3．欲问行人去那边？眉眼盈盈处。()忆江南[唐]白居易江南好，风景旧曾谙①。日出江花②红胜③火，春来江水绿如蓝，能不忆江南？[注释]①谙(ān)：熟悉。②江花：江边的花。③胜：超过。1．“能不忆江南”读时的断句方法是[]A 先解释画线的字词，再写出诗句意思。1．草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。横野：弄：句意：2．最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。喜：无赖：句意：选择正确答案，将序号填在括号里。“笛弄晚风三四声”这句诗的意思是[]A．晚风中传来时断时续、悠扬飘逸的牧童吹笛嬉戏声。B．牧童归来时在晚风中吹了三四声笛子。C．牧童归来时玩先默写古诗，再做题。舟过安仁，。，。1．默写古诗。2．这首诗的作者是朝诗人。3．解释下列词语的意思。停棹：怪生：4．用自己的话说说三、四行诗的意思。5．诗中一、二行是写作者所理解课文内容，在正确的答案后打“√”。1．“为设果，果有杨梅。”对这句话的正确理解是孩子给孔君平摆上了水果，其中有杨梅。()他为孩子带来了水果，其中有杨梅。()2．“未闻孔雀是联系课文，说说下面句子的意思。1．梁国杨氏子九岁，甚聪惠。2．为设果，果有杨梅。判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。1．“果有杨梅”的意思是“果然其中有杨梅”。()2．“应声答曰”与“应该”中的“应”读音都是“yīng”。()3．“大伙儿把袖子举起来，就是一片把下面句子补充完整，并说说句子的意思。1．夜宿石崖之下，。意思是：2．人而无信，。意思是：阅读理解。清平乐·村居茅檐____，________。醉里，翁媪？，。最喜小儿亡赖，。1．补充完整。2．这首词的作者是朝词人。3．这首词描绘了一家____口各具情态的形象，其中最顽皮可爱先解释画线的字，再理解诗句的意思。1．相看两不厌，只有敬亭山。厌：句意：2．湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。和：磨：句意：3．江南好，风景旧曾谙。谙：句意：读句子，写诗句。1．鸟儿飞走了，云飘远了。诗人静静地凝视着敬亭山，而敬亭山也一动不动地看着诗人。2．在月光皎洁的秋夜，洞庭湖的波光和皎洁的月光互为映衬，显得那么和谐、根据意思写诗句。1．鹅湖山下鹅鸭成群，鱼虾满塘，茁壮的庄稼多么喜人，猪圈对着鸡埘，门儿都不曾关上。2．独自走到门前，向田野一望，皎洁的月光朗照着一望无际的荞麦田，远远先解释画线的词，再理解诗句的意思。1．绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。川：句意：2．童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。供：____傍：句意：3．青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。归按原文填空，回答问题。1．“众鸟高飞尽，孤云独去闲。，。”这首诗的题目是《》，作者是代诗人。2．《望洞庭》的作者是代诗人。后两句诗意是。3．《忆江南》是一首，作者是代诗人，最后游园不值应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。1．这首诗的作者是代诗人。2．解释诗中画线的词。应怜：小扣：柴扉：3．“春色满园关不住，。”这两句诗请根据诗意写出诗句。1．这细细的嫩叶是谁的巧手剪裁出来的？二月的春风就是一把神奇的剪刀啊！，。2．只有在见到万紫千红的景象以后，人们才能真正领略到春风的魅力。，。把下面的古诗补充完整，再完成后面的作业。胜日泗水滨，。等闲，。1．将古诗补充完整。2．这首诗的题目是《》，作者是（朝代）诗人。《咏柳》的作者是代诗人。这两首诗都描写和赞美了默写古诗词，并按要求解释诗句。乡村四月前两句诗意：四时田园杂兴前两句诗意：根据意思写诗句。母亲的关怀就像春天的阳光哺育了小草，这样无私的母爱，做子女的如何能报答得尽？绝句杜甫迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。1．这首诗前两句写，描写了。后两句写。2．选择正确的答案。(1)“迟日”的意思是[]A．没有升起的太阳。B．春天的太阳。根据意思写诗句。1。我猜测，嫦娥应该后悔当初偷吃灵药，如今眼望着碧海青天，夜夜心情孤寂。，。2。家家户户的女孩儿都望着秋月向织女乞取智巧，不知用了多少万条红丝线啊！解释诗句的意思。1．七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。2．嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。默写《春日》并解释后两句诗的意思。诗句意思：读诗意写诗句。1．野火是不能把原野上的小草烧尽的，因为春风一吹，小草又会蓬勃生长。，。2．一个孩子奔跑着追逐翩翩起舞的黄蝴蝶，这蝴蝶飞入金黄色的菜花从中，怎么也找不到根据意思写诗句。1．远远看去，瀑布就挂在前面的山峰上。2．西岭上那终年不化的积雪，仿佛镶嵌在我的窗户上。根据课文内容，解释下面句子的意思。1．使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。2．一儿日：“日初出沧沧凉凉，及其日理解下列诗句的意思。1．本自同根生，相煎何太急？2．洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。3．千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。4．却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。5．千磨万击还坚孟子曰：“鱼我所欲①也，熊掌亦②我所欲也；二者不可得兼③，舍鱼而取熊掌也。生④亦我所欲也，义⑤亦我所欲也；二得不可得兼，舍身而取义者也”。【注释】①欲：有需要的②亦：也③兼：兼顾默写《元日》并按要求做题。，。，。1．补充完这首诗。2．这首诗的作者是____代诗人。3．这首诗最后两句的意思是把诗句补充完整，并写出其意思。1．，笛弄晚风三四声。意思是：2．大儿锄豆溪东，。，溪头卧剥莲蓬。意思是：3．，不是遮头是使风。意思是：解释下列句子的意思。1．儿应声答日：“未闻孔雀是夫子家禽。”2．孔君平诣其文，文不在，乃呼儿出。理解下面的句子，选择合适的意思，在后面的括号里打“√”表示。1．“晏子拱了拱手，说：‘敝国有个规矩：访问上等的国家，就派上等人去；访问下等的国家，就派下等人去。我最不中用解释诗句。归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。默写《忆江南》，并写出1、2句的意思。忆江南1、2句的意思是：先解释画线的字，再理解诗句的意思。1．相看两不厌，只有敬亭山。厌：句意：2．湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。和：磨：句意：3．江南好，风景旧曾谙。谙：句意：先补充诗句，再做题。1．，春江水暖鸭先知。2．黄梅时节家家雨，。3．童孙未解供耕织，。“未解”的意思是，“供”的意思是。这两句话的意思是。4．，才了蚕桑又插田。“了”的意思是，默写古诗《望洞庭》。最后两句诗的意思是：望洞庭，。，。最后两句诗的意思是：把诗句补充完整，再完成后面的练习。绝句杜甫1．补充诗句。2．在诗句中描写颜色的词语下画上“△”。3．从诗中找出相对应的词语。例：两个一行黄鹂——（）千秋雪——（）含——（）翠柳——（）窗—根据意思写诗句。1．野火是不能把草完全烧掉的，因为春风一吹，它又会重新生长出来。2．一个孩子奔跑着追一只黄色的蝴蝶，这蝴蝶飞入金黄色的菜花中，怎么也找不到了。写出下列词语和句子的意思。1．使弈秋诲二人弈。使：诲：弈：整句的意思是：2．我以日始出时去人近。以：始：去：整句的意思是：3．孰为汝多知平？孰：汝：整：句的意思是：4．为是其智弗若与读下面的诗句，用自己的话写写它们的意思。1．怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。2．大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。3．草铺横野六七里，笛弄晚风三四写出下列句子的意思。1．孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。2．未闻孔雀是夫子家禽。把下面句子补充完整，并说说句子的意思。1．夜宿石崖之下，。意思是：2．人而无信，。意思是：先解释画线的字词，再理解诗句的意思。1．相看两不厌，只有敬亭山。厌：句意：2．众鸟高飞尽，孤云独去闲。闲：句意：3．江南好，风景旧曾谙。谙：句意：默写古诗《元日》，并解释前两句诗的意思。，。，。1．补充诗句。2．前两句的意思：先解释画线的词，再理解诗句的意思。1．绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。川：句意：2．童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。供：____傍：句意：3．青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。归稚子弄冰（宋）杨万里稚子①金盆脱晓冰，彩丝穿取当银铮②（）。敲成玉磬（）穿林响，忽作玻瓈碎地声。【注释】①稚子：小孩子。②铮：古代行军时用的打击乐器，形状像钟。1．查字典，给画线默写古诗，回答问题。咏柳，。，。1．补充诗句。2．这首诗的作者是代诗人____。“妆”的意思是；“绦”的意思是。3．最后两句诗的意思是。默写古诗，回答问题。春日，。，。1．补充诗句。2．解释下面的词语。胜日：光景：3．用自己的话说说前两句诗的意思。4．从这首诗中，你体会到了作者怎样的思想感情？默写《忆江南》这首词，并回答问题。忆江南，。，。？1．默写诗句。2．这首词的作者是代诗人。诗句中“谙”的意思是：。3．用自己的话说说“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”的意思。穿过曲折迤逦的芦丛，我们的船开进了因孙犁小说而著名的荷花淀。荷花淀里荷花盛开，雅丽脱俗。远望，荷花一望无边，碧澄澄延向天际。荷叶间点缀着被人们称赞为“出淤泥而不染默写古诗，并回答问题。独坐敬亭山，。，。1．补充诗句。2．这首诗的作者是代诗人。在诗句中“闲”的意思是：。“厌”的意思是：。3．用自己的话说说前两句诗的意思。根据意思，写出相应的诗句。1．嫦娥后悔偷吃了灵药，眼望着碧海青天，每夜心里都感到孤独寂寞。2．一年一度的七夕又来到了，家家户户的人们纷纷情不自禁地抬头仰望浩瀚的天空。古诗欣赏。银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星。1．这首诗的题目是____，作者是____代的诗人。2．诗人抓住了、、、、、等景物进行描写，写出了失读诗意写诗句。1．野火是不能把原野上的小草烧尽的，因为春风一吹，小草又会蓬勃生长。，。2．一个孩子奔跑着追逐翩翩起舞的黄蝴蝶，这蝴蝶飞入金黄色的菜花从中，怎么也找不到根据意思写诗句。1．远远看去，瀑布就挂在前面的山峰上。2．西岭上那终年不化的积雪，仿佛镶嵌在我的窗户上。曹刿论战(节选)公与之乘。战于长勺。公将鼓之，刿日：“未可。”齐人三鼓。刿日：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿日：“未可。”下视其辙，登轼而望之，日：“可矣。”遂逐齐师。既克，将下列句子与相应的解释连起来。此不为远者小而近者大乎？这不是近大远小的道理吗？这是近大远小的道理吗？此不为近者热而远者凉乎？这是近热远冷的道理吗？这不是近热远冷的道理子日：“学而时习之，不亦悦乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”1．给画线的字选择正确的解释。(1)学而时习之。[]A．按时B．时间C．时机(2)人不知而不愠。[]A．恼写出下列句子的意思。1．为是其智弗若与？日：非然也。2．其一人专心致志，惟弈秋之为听。3．弈秋，通国之善弈者也。在句子正确解释后画“√”。1．使弈秋诲二人弈。A．使用弈秋与两个人一起下棋。()B．让弈秋教导两个人下棋。()2．思援弓缴而射之。A．想借一个弓箭来射杀它。()B．想拉弓放箭射杀它。子日：“学而不思则罔，思而不学则殆。”1．用“√”给画线字选择正确的解释。(1)学而不思则罔。A．没有()B．不要()C．精神恍惚而无所得()(2)思而不学则殆。A．危险()B．差不多()C．疑惑而慎其所处者《孔子家语》与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣。与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。丹之所藏者赤，漆之所藏者黑，是以君子必慎写出下列句子的意思。1．日初出大如车盖。2．日初出沧沧凉凉。3．孔子不能决也。4．孰为汝多知乎？上尝从容与信言诸将能，各有差。上问日：“如我能将几何？”信日：“陛下不过能将十万。”上日：“于公何如？”日：“如臣，多多而益善耳。”上笑日：“多多益善，何为为我禽！”信日：“陛下不能指鹿为马（节选自《史记》）赵高欲为乱，恐群臣不听，乃先设验。持鹿献于二世日：“马也。”二世笑日：“丞相误耶？谓鹿为马。”问左右，左右或默，或言马以阿顺赵高，或言鹿者。高因阴写出下列句子的意思。1．为是其智弗若与？日：非然也。2．孰为汝多知乎？3．我以日始出时去人近，而日中时远也。先解释字的含义，再写出句子的意思。1．使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听。诲：____惟：2．日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？沧沧：____汤：画蛇添足楚有祠者，赐其舍人卮酒。舍人相谓日：“数人饮之不足，一人饮之有馀。请画地为蛇，先成者饮酒。”一人蛇先成，引酒且饮之，乃左手持其卮，右手画蛇曰：“吾能为之足。”未根据句子的含义，写出相对应的诗句。本是同一个根上生长出来的，又何必着急相互残杀呢？先解释画线字的含义，再写出诗句的意思。1．人闲桂花落，夜静春山空。闲：____静：2．月出惊山鸟，时鸣春涧中。时：____涧：月夜更深①月色半人家，北斗阑干②南斗斜。今夜偏知③春气暖，虫声新④透绿窗纱。[注释]①更深：深夜。②阑干：横。③偏知：方知。④新：初。1．根据句子的含义，写出相对应的诗句。(1)深先解释画线字的含义，再解释诗句的意思。1．寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。入：平明：2．洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。如：冰心：先解释画线的字，再写出诗句的含义。1．黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。蹊：____压：2．留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。留连：____恰恰：判断下列说法的正误，正确的画“√”，错误的画“×”。1．“江畔独步寻花”的意思是作者一个人在江边一边散步，一边赏花。()2．《江畔独步寻花》一诗，描写了盛夏时节百花盛开的景象。(先将诗句补充完整，再写出诗句的意思。1．咬定青山不放松，。2．千磨万击还坚劲，。咏蝉骆宾王西陆①蝉声唱，南冠②客思深。不堪玄鬓③影，来对白头吟。露重飞难进，风多响易沉。无人信高洁，谁为表予心？[注释]①西陆：秋天。②南冠：囚徒。③玄鬓：蝉。1．根据语句的含南园李贺春水初生乳燕飞，黄蜂小尾扑花归。窗含远色通书幌①，鱼拥②香钩③近石矾④。[注释]①书幌：书房的帷幔。②拥：簇拥。③香钩：带着香饵的钓钩。④石矾：水边突出的岩石。1．根据句先解释画线字词的含义，再写出诗句的意思。1．千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。若：___等闲：____2．粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。怕：清白：马诗李贺大漠沙如雪，燕山月似钩。何当金络脑①，快走踏清秋。[注释]①金络脑：一种贵金的鞍具，借指马受到重用。1．先解释画线字的含义，再写出诗句的意思。(1)大漠沙如雪，燕山先解释画线字词的含义，再写出诗句的意思。1．却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。却：漫：2．白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。白日：青春：3．剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。初：根据语句的意思，写出对应的诗句，并重新排列。1．我劝告天公要重振雄风。2．中国要想生机勃勃就必须变革现实。3．要打破常规选拔新的英才。4．许多人都缄口那实在太可哀了。诗句己亥杂诗龚自珍浩荡离愁白日斜，吟鞭①东指即天涯②。落红③不是无情物，化作春泥更护花。[注释]①吟鞭：抽响马鞭。②天涯：天边，意离开京城，从此便与朝廷隔绝，也就等于到了天涯先解释画线字词的含义，再写词句的意思。1．山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥。浸：____净：2．谁道人生无再少？门前流水尚能西！无再少：____尚：____浣溪沙晏殊一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。夕阳西下几时回？无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。1．写出下列词句的含义。(1)一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。先解释画线字的含义，再写出词的意思。1．欲问行人去那边？眉眼盈盈处。欲：处：2．若到江南赶上春，千万和春住。若：和：3．才始送春归，又送君归去。始：归：先解释画线的字，再写出句子的意思。1．虽与之俱学，弗若之矣。俱：____弗：2．孔子东游，见两个小孩辩斗，问其故。辩斗：故：

翻译句子的试题300

先解释画线字的含义，再翻译句子。1．梁国杨氏子九岁，甚聪惠。甚：惠：2．孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。诣：乃：3．孔指以示儿曰：“此是君家果。”示：曰：写出下列语句的含义。1．汝辈岂知？2．莫非诸葛亮无军，故作此态？先解释画线字的含义，再写出句子的意思。1．众鸟高飞尽，孤云独去闲。闲：2．遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。遥：青螺：3．日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。蓝：4．江南好，风景旧用自己的话说说诗句的意思。1．众鸟高飞尽，孤云独去闲。2．遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。3．日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。正确解释下列句子的意思。1．己所不欲，勿施于人。2．爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。3．老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。先解释画线字的含义，再写出句子的意思。1．绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。川：子规：2．童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。供：傍：3．西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。先写画线字的含义，再写句子的含义。1．草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。2．怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。3．大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。我能用自己的话说出下面诗句的意思。1．碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。2．等闲识得东风面，万紫千红总是春。试着写出下面诗句的意思。1．家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。2．嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。六月二十七日望湖楼①醉书②苏轼③黑云翻墨未遮山，白雨跳珠④乱入船。卷地风⑤来忽吹散，望湖楼下水如天⑥。帮你理解：①望湖楼：楼名，在今浙江省杭州市西湖边。②醉书：酒后所写。③苏多读几遍，再理解诗句的意思。春日（宋）朱熹胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。句意：（试着说一说）我会解释画线的词语，还知道句子的意思。1．为是其智弗若与？曰：非然也。其：____弗：非：句意：2．我以日始出时去人近，而日中时远也。以：____去：日中：句意：3．孰为汝知多乎？孰：___先解释画线词语的意思，然后再用自己的话说说诗句的意思。1．草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。弄：诗意：2．怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。怪生：诗意：3．大儿锄豆溪东，中儿正先解释画线字的意思，再写出句意。1．梁国杨氏子九岁，甚聪惠。甚：____惠：句意：2．孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。诣：____乃：句意：3．孔指以示儿曰：“此是君家果。”示：____曰：谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义，俄①而雪骤②，公欣然③日：“白雪纷纷何所似④？”兄子胡儿日：“撒盐空中差可拟⑤。”兑女日：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。注释：①俄：一会儿。②雪骤用自己的话改写下面的故事。为设果，果有杨梅。孔指以示儿日：“此是君家果。”儿应声答日：“未闻孔雀是夫子家禽。”_________________________________________________________读一读下面的这句古话，通过查资料或请教别人，弄懂它的意思，然后用自己的话说一说，再写下来。老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。_______________________________我知道画线词的意思和诗句的意思。1．碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。妆：_____________绦：_______________诗句的意思是；_______________________________________________根据意思写诗句。母亲的关怀就像春天的阳光哺育了小草，这样无私的母爱，做子女的如何能报答得尽？根据意思写诗句。1．在马上匆匆相逢，没有纸笔写信，只有托你捎个话，给家人报个平安。__________________________________________________________________2．当初离家从军去春夜喜雨好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。1．给下列画线字选择正确的读音，在括号里打“√”。(1)好雨知时节 “夜半钟声”的争论月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。唐代张继的这首《枫桥夜泊》是脍炙人口、传诵千古的山水名篇。但是近千年来，围绕着这首诗写出下列句子的意思。1．伯牙所念，钟子期必得之。_____________________________________________________2．伯牙鼓琴，志在高山，钟子期日：“善哉，峨峨兮若泰山！”__________王蓝田王蓝田⑴性急，尝⑵食鸡子⑶，以箸⑷刺之不得，便大怒，举以掷⑸地。鸡子于地圆转⑹未止，仍⑺下地以屐⑻齿辗⑼之，又不得。嗔⑽甚，复于地取纳⑾口中，啮⑿破，即吐之。注释：⑴王蓝读一读，把句子的意思写下来。1．昔我往矣，杨柳依依。___________________________________________________________________2．何当金络脑，快走踏清秋。__________________写出下列句子的意思。1．随风潜入夜，润物细无声。____________________________________________________________2．子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。___题西林壁__________________，__________________。__________________，__________________。1．默写。2．此诗的作者是______代_______。3．题目中“题”的意思是______________独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。1．这首诗的题目是《》，本诗的作者是_______代诗人________。关于他的作品，我还知道《》《》。2．解释下列词语翻译句子。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。______________________________________________先解释画线词的意思，再写出诗句的意思。1．君不见，岁之寒，何处求芳草。岁之寒：___________________求：__________________诗句意思：_____________________________________写出下列句子的意思。1．彼知颦美而不知颦之所以美。_______________________________________________________________________2．比期年，朝有黧黑之色。__________________查一查，记一记，并释义。1．郑人有且置履者，先自度其足而置之其坐。且：______________置：______________这句话的意思是_________________________________________________人闲桂花落，夜静春山空。_____________，_____________。1．本诗的诗题是__________，作者是________代诗人_________。2．将诗补充完整。3．先写出诗句中画线字的意思，再写出按要求作答。1．“奇观”的意思是____________________________。2．把“雅鲁藏布大峡谷”称为奇观是因为____________________________________________________。“浙江潮”是因为_默写古诗并完成练习。元日____________________，____________________。____________________，____________________。1．本诗的作者是____代政治家_____________。2．后两句写出诗句的作者和出处并解释句子。1．天门中断楚江开，碧水东流至此回。作者_______题目_______句意：_____________________________________________________________2．知有儿 “夜半钟声”的争论月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。唐代张继的这首《枫桥夜泊》是脍炙人口、传诵千古的山水名篇。但是近千年来，围绕着这首诗阅读理解。_______________[宋]_________京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还。1．在诗前横线上补写诗题和作者名。2．给诗中加粗的字词注音。间（品读课文精彩语句。1．在一横一竖的交点的南面，场中挺立着一根电动旗杆。句中用“挺立”一词，象征着：______________________________________________2．……他们清早到了北京车补充《七律·长征》诗句，并完成练习。七律·长征A．红军不怕__________，C．五岭______________，E．________________暖。G．__________________。B．万水千山__________。D．乌蒙___用自己的话说说诗句的意思。1．红军不怕远征难，万水千山只等闲。________________________________________________________________2．风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成。___读句子，说说画线词的意思及句子的意思。少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。1．少小：_____________乡音：_____________衰：_____________2．句意：______________________________读下列句子，回答问题。千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。“桃”的意思是_______________，这句诗的意思是________________________________________________________________先解释加粗的字，再写出句子的意思。1．至夜怀金十斤以遗震。遗：__________句意：_____________________________________2．故人知君，君不知故人，何也？故人：________句意：___阅读古文，完成练习。东施效颦《庄子》西施痛心而颦其里，其里之丑人见而美之，归亦捧心而颦其里。其里之富人见之，坚闭门而不出；贫人见之，挈妻子而去之走。彼知颦美而不知颦先写出画线词语的意思，再写诗句的意思。1．中庭生旅谷，井上生旅葵。中庭：_____________________旅：_____________________诗句意思：______________________________________联系课文，写出下列句子的意思。1．弈秋，通国之善弈者也。______________________________________________2．其一人专心致志，惟弈秋之为听。_____________________________替下列句子选择正确的句意。1．西施病心而颦其里，其里之丑人见而美之。[]A．西施心口痛，皱着眉头从街上走过。她同村的一个丑妇人看见西施这个样子，这丑妇人竟认为自己也很美联系译文，写出下列句子的意思。1．蝉高居悲呜，饮露，不知螳螂在其后也。________________________________________________________2．此三者皆务欲得其前利，而不顾其后之患选择对下列诗句的理解正确的一项。1．羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。[]A．诗中的“杨柳”是指杨柳树枝，这一句话表达了边防将士浓重的乡愁，以及对战争的极度厌恶。B．诗中的“完成练习。凉州词（唐）王之涣_________________________，_________________________。_________________________，_________________________。1．默写《凉州词》。2．“凉州词”是选择。“人闲桂花落，夜静春山空”正确的理解是[]A．人们都悠闲自在地看桂花落下来，夜静时山里空荡荡。B．人们一闲下来就喜欢看桂花，夜幕降临山里就、变得空荡荡的。C．人声闲寂用自己的话说说下列句子的意思。1．伯牙鼓琴，志在高山，钟子期日：“善哉，峨峨兮若泰山！”_______________________________________________________________________________我会读。春夜喜雨好雨知时节，当春乃发生。__________，__________。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。1．解释字词。乃：_________________发生：____________课文内容精彩回放。（说出下列句子的意思）1．伯牙鼓琴，志在高山，钟子期日：“善哉，峨峨兮若泰山！”____________________________________________________________________2．伯阅读步步高。春夜喜雨好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。1．这是一首描绘并赞美（）的诗，运用了（）的修辞手法古诗内容我知道。1．默写《泊船瓜洲》。泊船瓜洲____________________，____________________。____________________，____________________。2．解释字词，并写出后两句诗的意思古诗内容我知道。（默写古诗并填空）秋思___________________，___________________。___________________，___________________。1．请将这首诗默写完整。2．这首诗的作者是（）代古诗巧积累。（默写古诗，然后回答问题）题西林壁__________________，__________________。__________________，__________________。1．默写古诗。2．这首诗的作者是_____代的把下面古诗补充完整，并回答问题。黄鹤楼送孟浩然之广陵故人西辞黄鹤楼，______________。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。1．把上面古诗补充完整。2．解释画线的字词的意思。默写《泊船瓜洲》，然后做题。泊船瓜洲王安石__________________，__________________。__________________，__________________。1．补充诗句。2．后两句诗的意思是___________先解释画线词，再写出诗句意思。1．今我来思，雨雪霏霏。霏霏：______________________________________________________________句意：_____________________________________课内阅读。伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，________，钟子期日：“（1）！”志在流水，钟子期日：“（2）！”伯牙所念，钟子期必得之。子期死，________，乃破琴绝弦，终身不复鼓。1 名句大观园（把名言补充完整后，再说说你对这句话的理解）。1．不精不诚，____________________意思是________________________________________________________2．诚者，_____读一读，说说句子的意思。1．伯牙鼓琴，志在高山，钟子期日：“善哉，峨峨兮若泰山！”______________________________________________________________2．伯牙谓世再无知音，乃破解释句子的意思。伯牙鼓琴，志在高山，钟子期日：“善哉，峨峨兮若泰山！”__________________________________________________________________补充古诗并回答问题。______________，______________。春风又绿江南岸，明月何时照我还。1．补充诗句。2．本诗的题目是__________，作者是__________。3．“还”在诗中读______，说说下列诗句的意思。1．复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。________________________________________________2．洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。_________________________吟诗园（默写古诗，并回答问题）。1．泊船瓜洲_______________，______________。_______________，______________。2．这首诗的作者是_____代__________。3．后两句诗的意思是：_说说下列诗句的意思。1．五岭逶迤腾细浪。________________________________________________________2．金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。_________________________________理解画线的字、词，并说说诗句的意思。1．五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。腾细浪：_____________________走泥丸：_____________________诗句意思：__________________________补充诗句并解释句意。1．莫笑农家腊酒浑，（）。______________________________________________________________2．（），柳暗花明又一村。___________________________________小小解说员（说说下面诗句的意思）。1．孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。诗句意思是：___________________________________________________2．劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。课内阅读。黄鹤楼送孟浩然之广陵（唐）李白故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。1．用“／”画出朗读诗歌时的节奏。2．写出诗中加粗多音字的读音并组默写古诗，并回答问题。1．题西林壁_________________，_________________。_________________，_________________。2．这首古诗是_____代诗人__________所作。后两句诗的意思课内阅读轻松答。饮湖上初睛后雨___________潋滟___________，___________________亦_____。__________________________，淡妆浓抹__________________。1．把古诗补充完整。2 默写古诗并回答问题。九月九日忆山东兄弟___________________，___________________。___________________，___________________。1．默写。2．这首诗的作者是____代诗人_____说说句子的意思。1．伯牙鼓琴，志在高山，钟子期日：“善哉，峨峨兮若泰山！”_____________________________________________________________2．伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，我会解释下列句子。1．伯牙善鼓琴，钟子期善听。__________________________________________________________________2．伯牙所念，钟子期必得之。_________________________精彩语句回顾。（联系全文，理解句子）1．伯牙鼓琴，志在高山，钟子期日：“善哉，峨峨兮若泰山！”________________________________________________________________________2．伯写出下面诗句的意思。1．不识庐山真面目，只缘身在此山中。___________________________________________________2．山重水复疑无路，柳暗花明又一村。______________________照样子，用“／”将下面的一段文言文标出正确的朗读停顿，并用自己的话写出画横线句子的意思。楚人／有鬻盾与矛者，誉之曰：①“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：②“吾矛之利，于古文翻译。1．吾矛之利，于物无不陷也。_____________________________________________________2．至之市而忘操之。_____________________________________________________解释下列加粗词语，并写出句意。1．伯牙善鼓琴，钟子期善听。（1）鼓：_______________善：_______________（2）句意：__________________________________________________________1．为是其智弗若与？（说出这个句子的意思）___________________________________________________________2．孰为汝多知乎？（说出这个句子的意思）______________________________阅读文言文，并答题。王戎①七岁，尝②与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯③戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然④。注释：①王戎：西晋人阅读与理解。两小儿辩日孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”一儿以日初出远，而日中时近也。一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如赏析下面这篇文言文，按要求回答问题。鲁人有好钓者，以桂为饵，锻黄金之钩，错①以银碧，垂翡翠之纶②，其持竿处位即是③，然其得鱼不几矣。故曰：“钓之务不在芳饰，事之急不在选择正确的解释。1．伯牙鼓琴，志在高山。[]A．伯牙喜欢在高山上弹琴。B．伯牙弹琴的时候，心里想到高山。2．伯牙所念，钟子期必得之。[]A．伯牙心里所挂念的东西，钟子期一定拿来读课文，按要求做题。伯牙善________，钟子期________。伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮________！”志在流水，钟子期曰：“善哉，________！”伯牙所念，________。子联系文言文《两小儿辩日》，写出下面句子的意思。1．我以日始出时去人近，而日中时远也。________________________________________________________2．孰为汝多知乎？__________写出下面句子的意思。1．人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。________________________________________________2．真理诞生于一百个问号之后。___________________________写出下列文言文句子的大致意思。1．为是其智弗若与？曰：非然也？________________________________2．日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？_______________“比期年，朝有黧黑之色。”的意思是[]A．到了第二年，满朝文武官员脸色都是黑黄黑黄的了。B．期待着明年，满朝文武官员脸色不再是黑黄黑黄的了。C．比起第二年，满朝文武官员脸色古诗赏析。草离离原上草，一岁_____。野火烧不尽，__________。1．将诗句补充完整。2．《草》的作者是（）代诗人（），他写这首诗时，只有（）岁。3．解释下列字。岁：尽：4．把下面的诗句读课文片断，回答问题。昔者，楚灵王好士细腰。故灵王之臣，皆从一饭为书，胁息然后起。比期年，朝有黧黑之色。1．结合上下文理解下列词语。好：__________________期年：_____文言文阅读有两虎争人而斗者，管庄子将刺之。管与止之曰：“虎者，戾虫；人者，甘饵也。今两虎争人而斗，小者必死，大者必伤。子待伤虎而刺之，则是一举而兼两虎也。无刺一虎之阅读文言文，回答问题。以学自损不如无学夫①学者②，所以求益耳。见人读数十卷书，便自高大，凌忽长者，轻慢同列。人疾之如仇敌，恶之如鸱枭③。如此以学自损，不如无学也。（《阅读下面文言文语段，完成后面的练习。张乖崖为崇阳令，一吏自库中出，视其鬓旁巾下有一钱，诘之，乃库中钱也。乖崖命杖之，吏勃然曰：“一钱何足道，乃杖我耶？尔能杖我，不能先解释加粗词的意思，再写出诗句的意思。1．君不见，岁之寒，何处求芳草。岁之寒：_________________求：_________________诗句意思：________________________________________

翻译句子的试题400

读句子，解释加粗词语的意思，并翻译全句。1．为是其智弗若与？曰：非然也。弗：_______________然：________________句意：_________________________________________2．两小儿笑下列说法对的打“√”，错的打“×”。1.“裁”是半包围结构的字，第十笔是“”。()2.“滨”的第九笔是横折，不是两笔。（）3.“碧玉妆成一树高”中的“一”字表示数量。()4.“万条垂下绿丝课外阅读。忆江南白居易江南好风景旧①曾谙（ān）②。日出江花红胜③火，春来江水绿如蓝④。能不忆江南？注释：①旧：以前。②谙：熟悉。③胜：超过。④蓝：一种植物，叶蓝绿色，可提取青蓝色我会翻译诗句。1．家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。__________________________________2．嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。__________________________________根据诗意写出诗句或根据诗句写诗意。1．仰望天空，鸟儿飞向远方，直到不见了踪影，空中的一片白云也慢慢飘远，四周一片寂静。__________________________________________2．遥填空.为是其智弗若与？曰：非然也。“弗”读______，“与”读_________，这句话的意思是__________________________________翻译句子。日出如沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？___________________________________________________填空。两小儿笑曰：“_______________”这句话运用了________的修辞方法。翻译成现代汉语意思是_________________________________________阅读古诗，回答问题。望庐山瀑布日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。1．请用你自己的话解释前两句诗的意思。_______________________________阅读古诗，回答问题。望庐山瀑布日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。1．请用你自己的话解释前两句诗的意思。_______________________________你能把诗句和相应的诗意连在一起吗？试一试吧！①野火烧不尽A．只要春风一吹，又是遍地青青的野草。②春风吹又生B．不管烈火怎样无情的焚烧都烧不完。③篱落疏疏一径深C．篱笆旁边还先解释加粗的字，再说说诗句的意思。1．绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。川：____________句意：________________________2．童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。供：____________填空。1．“应伶屐齿印苍昔，小扣柴扉久不开”两句诗出自_____朝诗人_________的《___________》，其意思是：__________________________________________。2．我用“哭”字创作了一个对比阅读。[甲]七步诗[乙]反七步诗[三国魏]曹植郭沫若煮豆持作羹，漉菽以为汁。煮豆燃豆萁，豆熟萁成灰。萁在釜下燃，豆在釜中泣。熟者席上珍，灰作田中肥。本自同根生，相煎读下面这首词，完成练习。浣溪沙[宋]苏轼游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。山下兰茅短浸溪，松间沙路净无泥。潇潇暮雨子规啼。谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄按要求写句子。1．但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。（翻译句子）______________________________________2．蓝色的天上飘着的浮云映在还乡河上。（改为比喻句）_________________根据提示，补充《学弈》，并完成练习。学弈弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，___________，___________；___________，___________，___________。虽与之俱学，________阅读并答题。蝶恋花答李淑一我失骄杨君失柳，杨柳轻飏直上重霄九。问讯吴刚何所有，吴刚捧出桂花酒。寂寞嫦娥舒广袖，万里长空且为忠魂舞。忽报人间曾伏虎，泪飞顿作倾盆雨。写出下列诗句的意思。1．纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。_____________________________________2．问渠哪得清如许？为有源头活水来。_____________________________________解释下列句中加粗的词语并翻译句子。（l）千里莺啼绿映红（）（2）劲云淡风轻近午天（）（3）蓬头稚子学垂纶（）（4）将谓偷闲学少年（）把词补充完整，并完成练习。如梦令常记溪亭日暮，______________。兴尽晚回舟，______________。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。1．把词补充完整。2．“________”两字，表明作者是在阅读理解。北国的春风北京人说：“春脖子短。”南方来的人觉得这个“脖子”有名无实，冬天刚刚过去，夏天就来到眼前了。最激烈的意见是：“哪里有什么春天，只见起风、起风，成天刮翻译下面句子。1．或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”__________________________________2．蛇固无足，子安能为之足？__________________________________3．渴，欲得饮，饮于河阅读文言文，并答题。王戎①七岁，尝②与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯③戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然④。注释：①王戎：西晋人写出下列句子中的通假字，并翻译句子。孰为汝多知乎？通假字：_____通___________句意：___________________________联系课文《文言文两则》，把下面句子的意思写下来。弈秋，通国之善弈者也。______________________________________一儿以日初出远，而日中时近也。_________________________阅读下面的文言短文，完成练习。王戎不取道旁李王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动，人问之，答曰：“树在道旁而多子，此必苦李。”取之信然联系上下文，说说句子的意思。1．弈秋，通国之善弈者也。2．为是其智弗若与？日：非然也。3．我以日始出时去人近，而日中时远也。