试题列表4-金属的化学性质-初中化学-n多题

金属的化学性质的试题列表

金属的化学性质的试题100

有关物质的转化关系如下图所示，其中X、Y为两种气态单质，Z为固态单质；A为最简单的有机化合物，B、C、D为三种状态各不相同的氧化物（个别反应的条件未注明）。回答下列问题：(下图是氧化沉淀法生产复印用高档Fe3O4粉的部分工艺流程简图。(1)试剂I和操作Y的名称分别为_________________、_________________。(2)硫酸与氧化铁的反应方程式为__________下列关于铁、铝、铜的说法中正确的是[]A．它们都是银白色的B．它们都能与稀硫酸反应C．它们都与冷水反应D．它们都可与氧气反应 “真金不怕火炼”这句广为流传的俗语，能充分体现金具有的性质是[]A.硬度较小B.密度较大C.导电性好D.化学性质稳定下列与铁有关的说法正确的是[]A．生铁和钢都是铁的合金B．炼铁是把单质铁变成氧化铁的过程C．铁制污水管道可常用废酸液冲洗D．被腐蚀的铁制品属于不可回收垃圾不能用金属与相应的酸直接反应制取的盐是[]A．FeCl3B．MgCl2C．ZnSO4D．FeCl2 金属钛因为有许多神奇的性能而越来越引起人们的关注，它是航空、航天、军工、电力等领域的重要原材料。已知在常温下钛不与非金属及强酸反应，但在加热时却能与常见的非金属单下列金属在空气中能燃烧的是[]A．FeB．CuC．AlD．Mg 我国有着悠久的金属货币历史和丰富的货币文化，金、银、铜曾长期作为货币金属进行流通。利用金、银、铜作为货币的原因是[]A．金的硬度大B．金、银、铜的性质不活泼，不易与氧气镁、铝等在常温下就能与氧气反应。例如铝在空气中，表面会生成一层致密的____________薄膜。因此，铝具有很好的抗腐蚀性能。而铁、铜等在常温下几乎不与氧气反应，但在_____市场上有人用铝代替纯银制作戒指，下列方法不能将其鉴别出来的是[]A．利用水、天平和量筒测密度B．浸入稀盐酸中观察有元气泡产生C．浸入CuSO4溶液中观察是否变色D．浸入CaCl2溶液通常情况下，下列选项中的两种物质之间不能发生化学反应的是[]A．Cu与NaNO3溶液B．CuO与稀H2SO4C．稀HNO3与Mg(OH)2D．Na2CO3溶液与CaCl2溶液下列金属中，不能与稀硫酸反应放出氢气的是[]A．铜B．铁C．锌D．镁小明和小华进行盐酸与锌反应制取氢气的实验探究。小明用较稀的盐酸，小华用较浓的盐酸。他们分别取等质量的锌粒与足量的盐酸在烧杯中反应，并将烧杯中物质总质量随反应时间的奥运会的奖牌分金牌、银牌和铜牌。下列有关金、银、铜三种金属的说法错误的是[]A．都能导电B．都能传热C．密度各不相同D．都能与稀盐酸反应常见四种金属：铝、铜、铁、锌，它们具有相同的化学性质是[]A．良好的延展性B．在一定条件下跟氧气反应C．良好的导电性D．都能跟盐酸反应下列关于铁的说法中正确的是[]A．铁在氧气中燃烧生成氧化铁B．钢和生铁都是铁元素组成的单质C．铁是地壳中含量最多的金属D．生铁炼钢的目的是降低生铁中碳的含量并除去其他杂质下表是某种常见金属的部分性质：(1)试推断该金属可能的一种用途___________。(2)请提出你想探究的有关该金属化学性质的两个问题：①_________________________________________要除去烧水的铝壶内壁上的水垢(主要含CaCO3和Mg(OH)2)，可加入盐酸除去，但加入的盐酸不能过量，因为。写出有关除水垢的化学方程式：；。如图甲、乙两个装置均可通过胶头滴管向锥形瓶中滴加某种液体，达到使气球鼓起的目的，锥形瓶和胶头滴管放入物质正确的一组是甲乙[]A．选项AB．选项BC．选项CD．选项D 生活中下列说法正确的是[]A.喜欢吃什么，就吃什么B.对垃圾进行分类存放C.用金属器皿盛装酸性食物D.用甲醛水溶液浸泡食用的水产品根据你的生活经验和所学化学知识，判断下列做法正确的是[]A．海水经降温结晶可得到纯净的食盐B．用洗洁精洗去餐具上的油污，是因为它具有乳化作用C．用铁桶配制和储存农药波尔多有锌.稀硫酸.氧化铜.氯化铜溶液.氢氧化钠溶液.氯化钡溶液，常温下两两温混合，共能发生的化学反应有[]A.4个B.5个C.6个D.7个下列制取物质的方案中，可以经过一步化学反应实现的是[]A.用铁和稀硫酸制取硫酸铁B.用氧化铜和水制取氢氧化铜C.用铜和稀盐酸制取氯化铜D.用生石灰和水制取熟石灰铁是生产、生活中应用最广泛的一种金属．以下是初中化学有关铁的性质的一些基本实验：（1）某同学用向上排空气法收集一瓶氧气做A实验，在引燃的火柴快燃尽时将细铁丝插入集气瓶中化学与社会密切相关：（1）人体缺（填元素名称）可能会得佝偻病。目前市场上有“补血口服液”、“高钙奶粉”、“加碘食盐”等，这些铁、钙、碘应理解为（填序号）：①原子②分子③元素④单质（2 下列叙述正确的是[]A．铝是地壳中含量最多的元素B．钛的合金是制造飞机和轮船的理想材料C．铜的化学性质不活泼，在潮湿的空气中不会被腐蚀D．锌的化学性质比铁活泼，铁的表面镀锌向一定量的铁粉中逐滴加入稀硫酸至过量，下图是反应过程中某种物质的质量Y随加入稀硫酸的质量变化的关系，则Y不可能表示[]A．消耗铁粉的质量B．生成硫酸亚铁的质量C．溶液的总质 A-F和X都是初中化学中的常见物质，其中A、C是无色气体，B、F是红色固体，它们的转化关系如下图所示（部分生成物已省略）：⑴写出反应①的化学方程式___________________。⑵写出反如图所示，弹簧秤下挂着一重物A，烧杯中盛有溶液B，试根据要求回答下列问题：（1）若A为铁块，B为稀硫酸，则将A放入B中，过一会儿，弹簧秤的读数将（填“变大”、“变小”或“不变”，A-I是中学常见的几种化学物质，其中C、D、E、I是单质，E和H是黑色固体，F为无色有毒气体，I为红色固体，请你根据下图填空。(1)填化学式：A___________；D_________；G_______下列各组物质混合后不能发生反应的是[]A．银和稀盐酸B．氢氧化钡溶液和硝酸C．铝和稀硫酸D．氯化钡溶液和硫酸钠溶液向甲物质中逐滴加入相应的乙溶液至过量．反应过程中产生的气体或沉淀的质量与加入乙的质量关系，符合下图曲线描述的是[]甲乙A.铜、锌的混合物粉末稀盐酸B.盐酸和稀硫酸的混金(Au)、银(Ag)、铜(Cu)曾长期作为货币金属进行流通，我国有着悠久的金属货币历史和丰富的货币文化，如下图所示，就是几枚我国不同历史时期制造的金属货币，下列关于金、银、推理是一种重要的研究和学习方法。下列推理正确的是[]A．碱中都含有氢氧根，所以碱中一定含有氢元素B．分子是构成物质的微粒，因此物质都是由分子构成的C．中和反应有盐和水生成铜的下列用途中，主要与化学性质有关的是[]A．制火锅B．塑造铜像C．制造电线D．制硫酸铜将一枚洁净的铁钉浸入稀硫酸中，下列叙述中正确的是①铁钉表面产生气泡、②液体由无色逐渐变为浅绿色、③铁钉的质量减轻、④液体的质量减轻[]A．②③B．①②④C．①②③D．①②③④ 拟用实验方法除去下列（1）～（4）中各物质中的少量杂质，限从A～D提供的试剂及操作方法中进行选择，并将其序号填在相应的短线上．A．加适量的稀盐酸，搅拌、蒸发、结晶B．加适量的稀在以下的“四连环”图中，每环代表一种物质，相连环间所代表的物质在一定条件下可以发生反应，下表的选项中，符合这一要求的是[]A．A符合B．B符合C．C符合D．D符合中国2010上海世博会的主题是“城市，让生活更美好”。(1)在世博会开幕式上举行了上海有史以来最为盛大的一次焰火表演，光彩夺目的焰火离不开多种元素的焰色反应，其中钠元素的通过对金属和金属材料的学习，你认为下列做法正确的是[]A．将硫酸铜溶液盛放在铁桶里B．要制取2g氢气，用56g生铁与足量的稀硫酸反应C．将裸露的铁管埋在潮湿的土里D．将锌镀在铁根据下列化合物与单质相互转化的关系回答：（1）若乙的溶液是浅绿色，Y是红色固体，则X是_________，如：（用化学方程式表达）_________；（2）在常温下若乙是气体，则X是_________，某学生分别用1g的铁屑、锌粒、镁片与足量的某酸反应以制取氢气，完全反应所需时间与当地的金属价格如下表所示．你认为实验室中一般不选用铁屑、镁片与酸反应制取氢气的主要原小婧同学学习化学后知道，镁在氧气中燃烧会生成白色的氧化镁固体，但她在空气中点燃镁条时，却发现在生成的白色固体中还夹杂着少量的淡黄色固体。[提出问题]为什么会生成淡黄下图中每条直线两端的物质在一定条件下都可以发生化学反应。其中甲、乙、丙、丁分别为Mg、BaCl2、Na2CO3、盐酸四种物质中的一种。⑴写出甲和乙两种物质的化学式：甲__________某研究性学习小组用下图装置进行镁条在空气中燃烧的实验，燃烧、冷却后打开止水夹，进入集气瓶中水的体积约占集气瓶容积的70%。（1）待镁条完全燃烧后冷却至室温，打开止水夹，小红为大家做了一个“燃纸成铁”的趣味实验．将一张滤纸（组成元素为C、H、O）用FeCl3浓溶液润湿，在酒精灯上烘干后点燃，滤纸变黑、红热，最终生成黑褐色物质．小红告诉大家：黑褐新铝锅烧开水时，凡水浸到的地方会变黑，这是由于水中含有[]A．钠盐B．镁盐C．铁盐D．钙盐在试管里盛有少量黑色粉末，加强热后，有红色固体生成，同时产生使澄清石灰水变浑浊的气体，该黑色粉末是[]A．氧化铜和四氧化三铁的混合物B．氧化铜和碳粉的混合物C．二氧化锰和为了使经济可持续发展，生产过程应尽量减少对环境的负面影响。由单质铜制取硫酸铜有下面几种步骤，其中可行且符合以上要求的是[]A.Cu→CuSO4B.Cu→CuO→CuSO4C.Cu→Cu2(OH)2C 现在许多食品都采用密封包装，但包装袋中的空气、水蒸气仍会使食品氧化、受潮变质，因此一些食品包装袋中需放入一些脱氧剂，以使食品保质期更长一些。甲、乙、丙三同学为了探某校化学课外活动小组学生利用如图所示装置进行“铁与水反应”的实验，并利用产物进一步与氧化铁反应（图中夹持及其他后续装置均已省略）．已知铁与水在高温下反应产生一种单质气小兰家中收藏一件清末的铝制佛像，至今仍保存十分完好．该佛像未锈蚀的主要原因是[]A．铝不易发生化学反应B．铝的氧化物容易发生化学反应C．铝不易被氧化D．铝易被氧化，但氧化铝 A、B是初中化学学过的两种黑色物质，将它们按如图所示流程进行实验：请根据图中物质问的转化关系写出下列物质的化学式：A：_____；B：_____；C：_____；D：_____；E：_____。现有甲、乙两黑色粉末，在一定条件下发生一系列如下反应：写出混合粉末中甲、乙的化学式：甲___，乙___。把镁条放入CuSO4溶液中，镁条表面出现了红色物质，一会儿又有大量的气泡冒出，对于放出气体这一异常现象，同学们进行了一系列猜想、实验，其中没有价值的是[]A．小华猜测气体（1）A、B、C、D、E分别是氧化铁、铁、氧气、一氧化碳、稀盐酸中的一种物质。请回答下列问题：图1图2①在图1中将一定条件下所有能发生反应的两种物质用“--”连接起来：②A与B反应后厨房中的化学：家家都有厨房，厨房中涉及的化学知识，随处可见。（1）厨房中的物质：我们的厨房中大多数备有：水、食盐、料酒、食醋、纯碱、铁制的炊具和燃料木炭等。①请你根据物为了使经济可持续发展，生产过程应尽量减少对环境的负面影响。由单质铜制取硫酸铜有下面几种步骤，其中可行且符合以上要求的是[]A.Cu→CuSO4B.Cu→CuO→CuSO4C.Cu→Cu2(OH)2C 某工厂排出的废水经检验pH＜7，并含有较多的CuSO4，它们对人体、牲畜和农作物都有害，从回收利用和环境保护的角度考虑，切合实际的废水处理方案是加入适量的[]A．食盐和盐酸B．现在许多食品都采用密封包装，但包装袋中的空气、水蒸气仍会使食品氧化、受潮变质，因此一些食品包装袋中需放入一些脱氧剂，以使食品保质期更长一些。甲、乙、丙三同学为了探某金属冶炼厂的管道烟泥中含有炭黑及金属铜和铁。综合实践活动小组的同学设计了从管道烟泥中回收金属铜的实验方案，实验过程如下图所示:请回答:(1)步骤①中，过滤操作使用了玻已知A、B为两种黑色粉末，D为红色单质。A、B、C、D、E五种物质之间有如下转化关系：请回答：(1)C的化学式为____；(2)A中金属元素的化合价是____；(3)反应①的化学方程式为_____工业上分别以大理石和赤铁矿为主要原料可以制取B和G，其转化关系如下图所示，已知D、G的主要成分为单质。试回答下列问题：(1)写出工业制取的两种物质的化学式：B；G。(2)写出下如图是常见物质的转换关系图．其中A、B常温下都为液体且组成元素相同，A、B、X、Y、E都为氧化物，X、E都为黑色固体，F为白色沉淀，I为蓝色絮状沉淀．请回答下列问题：（1）E的化学在一定条件下，下列转化不能由一步反应实现的是[]A.CO→CaCO3B.HCl→NaClC.Fe→FeSO4D.Ca(OH)2→NaOH 某同学设计了如图所示的A、B两个实验．①进行A实验时，将铁丝和银丝同时插入稀硫酸中，发生反应的主要现象为：________________________________．②进行B实验时，当烧杯内盛有__某月饼盒内有一小纸袋，上面写着“脱氧剂”．它的作用是除氧，以使食品保值期更长一些．三位同学打开包装袋，将其倒在滤纸上，看到“脱氧剂”为灰黑色粉末状，还有少量的红色粉末．探究小组利用下图装置进行四组实验，胶头滴管盛装的是液体，烧瓶中盛装的是气体、固体或液体，当胶头滴管滴几滴液体后，能观察到气球变大的实验组合是[]A．AB．BC．CD．D 某同学用一定量的稀硫酸来做相关实验，实验后，将有关实验数据绘制成图象，其中正确的是[]A．B．C．D．某化学兴趣小组的同学在一次试验中，小明出于好奇，他将一小包铜粉和铝粉的混合物放入到盛有一定量硝酸银溶液的烧杯中，充分反应后，发现烧杯上层溶液呈蓝色，底部有不溶物．如下图所示在集气瓶内放入一装有少量酒精的坩埚，先点燃坩埚内的酒精，再将镁条伸入集气瓶内点燃。可看到镁条剧烈燃烧，在瓶底白色固体粉末中夹杂着黑色固体，瓶内壁也附着一现有镁、铝两种金属分别跟稀盐酸充分反应，生成相同质量的氢气．则可能的情况有[]A．足量的稀盐酸与等质量的镁、铝发生反应B．足量的稀盐酸与质量比为4：3的镁、铝发生反应C．足量下列关于铁、铝、铜的说法中正确的是[]A．它们都是银白色的B．它们都能与稀硫酸反应C．它们都与冷水反应D．它们都可与氧气反应下列说法正确的是[]A．金属都是固态的，如Fe、Zn等B．铁在地球上分布很广，且多以单质形式存在C．金在高温条件下会和氧气反应D．人体中含量最高的金属元素是钙化学就在我们身边，它与我们生活息息相关．（1）全面、均衡地从食物中摄取营养物质，是人体健康的基本保证．在鸡蛋、米饭、青菜、菜籽油四种食物中富含糖类的是_______．（2）铝、铁 A、B、C、D、E、F、G都是初中化学常见的物质，其中C、D、E都是无色气体，C能供给动植物的呼吸，F是一种红色粉末．图中→表示物质间存在转化关系（部分生成物和部分反应条件已略某化学小组利用下图所示装置测定铜锌合金样品中锌的质量分数（图中固定装置已略去）探究过程如下：I．连接实验装置并检查装置气密性Ⅱ．向B中加入质量为m的铜锌合金粉末，由注射器下列有关金属和金属材料的说法正确的是[]A．生铁是纯净物B．金属材料包括纯金属和合金C．铝是活泼金属，所以铝制品在空气中易腐蚀D．金属材料严重锈蚀后不值得回收下列各组括号内除杂质的试剂或方法错误的一组是[]A．O2中混有少量的水蒸气（浓硫酸）B．CaO中混有CaCO3（高温煅烧）C．铜粉中混有少量铁粉（稀硫酸，过滤）D．KCl溶液中混有少量MgCl2（下列各组物质的鉴别方法中，不能达到预期目的的是[]A．羊毛与涤纶—灼烧B．铝片与银片—加稀硫酸C．硬水与软水—过滤D．食盐水与食醋—闻气味 “诚信”是中华民族的优良传统，但目前有不法分子将炉甘石（ZnCO3）、赤铜（Cu2O）和木炭粉混合加热至约800℃得到一种外观酷似金子的铜锌合金，人称“伪黄金”，（其反应化学方程式为：除去下列物质中的少量杂质，所选用的试剂及操作方法均正确的是[]物质（括号内为杂质）试剂及操作方法A.Fe2(SO4)3溶液(NaCl)加足量NaOH溶液，过滤、洗涤，向滤渣中加入适量稀硫有一包固体A，可能含有Cu（OH）2、CuO、Cu、NaOH、Na2CO3、CaCl2中的几种，取少量的A做如下实验，现象如图所示．根据实验过程中的现象判断：（1）气体D是_________（填化学式，下同小明发现月饼盒里的脱氧剂部分呈红褐色，查阅资料得知脱氧剂中含有铁粉和活性炭。他猜想这包脱氧剂中可能含有：①Cu和C；②Fe2O3和C；③Fe3O4和C；④Fe3O4、C和Fe；⑤Fe2O3、C和Fe 下列图像正确的是[]A．向一定量的硝酸钾溶液中不断加水B．向一定量的稀硫酸中不断加锌粉C．向一定量的稀盐酸中不断加氢氧化钠溶液D．向一定量的硫酸和硫酸铜混合溶液中不断加氯化下表中列出了除去物质中所含少量杂质的方法，其中正确的是[]物质杂质除去杂质的方法A.CO2H2ONaOH固体干燥B.CuO粉末Cu粉加入足量的稀硫酸过滤C.KCl粉末MnO2加水溶解过滤洗除去下列物质中的杂质，选用试剂或操作方法不正确的是[]物质所含杂质除去杂质的试剂或方法A、Na2CO3固体NaHCO3固体加热B、CuFe加过量稀盐酸后过滤、洗涤、干燥C、O2H2O通入盛现有铁、氧化铁、稀盐酸、氢氧化钙、碳酸钠五种物质，有如下图所示的转化关系。图中“--”表示两端的物质可以发生化学反应，“→”表示可以由一种物质直接转化成另一种物质（部分反下列各组变化中，只有加入酸才能一步实现的是[]A．Zn→ZnSO4B．CuO→CuCl2C．CaCO3→CO2D．BaCl2→BaSO4 下列各组变化中，每一转化在一定条件下均能一步实现的是[]A．①②B．①③C．②③D．①②③ 下列物质不能由金属和酸反应直接制得的是[]A．AgClB．FeCl2C．MgCl2D．AlCl3 某化学小组在课外活动时做了一个实验，在甲试管中装入固体物质，乙试管中装入液体试剂，按下图所示组装好仪器（图中铁架台等仪器已略去）。通过分液漏斗加入足量稀硫酸，同时打在实验室中，小明同学为了探究金属与盐溶液的反应规律，将一定质量的某种金属M的粉末放入AgNO3与Cu（NO3）2的混合溶液中，实验过程及现象如图所示，结合实际现象判断，小明同学实验室里有稀硫酸、氧化铜、铁粉三种物质，请你设计两种方案制取铜（用化学方程式表示）。方案一：______________________________________________________________。方案二：_铝、铁、铜是我们生活中常见的金属．（1）铝的利用比铜、铁晚是因为金属大规模开发和利用的先后顺序与___有关（填字母）A．金属的活动性B．金属的导电性C．金属在底壳中的含量（2）铝具如图甲、乙两个装置均可通过胶头滴管向锥形瓶中滴加某种液体，达到使气球鼓起起的目的，锥形瓶和胶头滴管放入物质正确的一组是[]装置名称锥形瓶内物质胶头滴管中物质A.甲HC 下列图象能正确反映实验过程中相应量变化的是[]A．图①：将接近饱和的硝酸钾溶液缓慢降温B．图②：向一定量的氢氧化钡溶液中加过量稀硫酸C．图③：向氢氧化钠溶液中加水D．图④：向一定量某活动小组用废铜制取硫酸铜溶液，实验过程为：⑴废铜在空气中加热后得到的氧化铜中含有少量铜，原因是_________(填字母序号)。a．加热时氧化铜易分解生成铜b．铜与氧气没有完全下列说法正确的是[]A．铝是人类最早利用的金属材料B．铜是目前世界年产量最高的金属C．大多数金属元素在自然界中以单质形式存在D．日常使用的金属材料大多数是合金

金属的化学性质的试题200

下列除去物质中所含少量杂质(括号中的物质)的方法，其中错误的是[]A.CO2（CO）——点燃B.Cu粉（Fe粉）——磁铁吸引C.CaO（CaCO3）——高温D.CaCl2溶液（稀盐酸）——加入足量的CaCO3，过区别下列各组物质的方法可行的是[]A．用盐酸区别澄清石灰水和氢氧化钠稀溶液B．用二氧化锰区别过氧化氢溶液和纯水C．用蒸馏水区别四氧化三铁粉末和铁粉D．用铜片区别稀盐酸和稀硫金属钴（Co）与铁具有相似的化学性质。(1)钴可形成化合价为+2和+3的两种氧化物，其化学式分别是_________、____________。(2)已知CoCl2固体是蓝色的，CoCl2·6H2O固体和CoCl2溶金属在生产生活中应用广泛。⑴最初输水管材用铸铁，目前多用塑料管和塑料金属复合管，输送热水一般用铜管。下列管材中，属于金属材料的是______(填字母序号，下同)。⑵铁生锈的木炭粉还原氧化铜实验后的混合粉末中含有铜、氧化铜、少量木炭粉，实验室从该混合粉末中回收铜的方案如下：(1)写出下列反应的化学方程式：反应①：____________________________下图是用绿色粉末A制取红色金属H的两种流程，其中白色固体F是一种常见的建筑材料，固体乙是目前用途最广、产量最高的金属。请回答下列问题：⑴写出有关物质的化学式：B；乙。⑵写硫酸是常见的酸，也是常用的化工原料。由于浓度不同，浓硫酸与稀硫酸在性质上存在较大差异，如浓硫酸具有脱水性、吸水性和强腐蚀性等。某课外兴趣小组为了探究浓硫酸的某些特 A、B、C、D、E是初中化学中常见的五种物质，且它们都含有一种相同的元素。下图是各物质间的转化关系图，其中A为食盐的主要成分，B中含钡元素，D、E的溶液都有颜色，其他溶液铝在一百多年里产量得到大幅度的提高，并被广泛地使用，原因之一就是铝的抗腐蚀性能好。铝具有良好抗腐蚀性能的原因是[]A.铝的化学性质不活泼B.铝不与酸、碱反应C.铝常温在一定条件下，下列转化不能由一步反应实现的是[]A．Fe2O3→FeCl2B．H2CO3→CO2C．CuCl2→CuD．Mg→MgO 人类生活离不开金属。（1）铁是生活中常用的金属。下图是某“取暖片”外包装的图片。该“取暖片”中发热剂主要成分有铁粉、活性炭、氯化钠、水等，其发热是利用铁生锈时会放热。①发如图，一木块漂浮于X中，向X中缓缓加入（或通入）少量物质Y后最终木块上浮，则X与Y可能是（溶液的体积变化忽略不计）[]A．②④B．①③C．①②③D．②③④ 某工厂产生的铜屑中含有少最铁屑．现要回收利用其中的铜，需除去其中的铁屑，张山同学设计了甲、乙两个实验方案：（1）以上两个实验方案中，从回收利用率角度考虑，你愿意选择。把某稀硫酸分为等体积的两份，放入两个烧杯中，分别加入等质量的甲、乙两种金属，反应后金属都没有剩余。产生H2的质量随时间变化的趋势如图。下列说法正确的是[]A．甲的活动性下表列出了除去物质中所含少量杂质的方法，其中正确的是[]A．AB．BC．CD．D 构建知识网络是一种重要的学习方法。下图是关于铁的化学性质知识网络（“→”表示一种物质转化为另一种物质），其中B是密度最小的气体，C为红色固体单质。请回答下列问题：（1）A物质 “嫦娥一号”卫星发射成功，标志月球探测成为中国航天的现实。（1）“嫦娥一号”使用的燃料是液氢，助燃剂是液氧。氧气从淡蓝色液体变成无色气体发生了_______变化，氢气燃烧的化学青少年看书、写字一定要爱护眼睛，台灯是在光线不足时常用的照明用具。（1）图中标示的物质属于金属材料的有_________（写一种即可，填序号）。（2）灯管后面的反光片为铝箔。铝块物质的用途与性质密切相关。下列说法不正确是[]A．铜用于制导线，是由于铜有良好的导电性B．氮气常用作保护气，是由于氮气的化学性质不活泼C．二氧化碳用于灭火，是由于二氧化碳物质的性质决定物质的用途．下列说法不正确的是[]A．干冰升华吸热，可以做制冷剂B．铜用于制导线，是由于铜具有良好的导电性C．磷燃烧能产生白烟，所以可用于制作烟幕弹D．铁制品下面是某同学对有关实验现象的描述，其中正确的是[]A．镁条在氧气中燃烧，生成氧化镁B．将铜丝在酒精灯火焰上灼烧，铜丝表面变黑C．把铁丝放入硫酸铜溶液一段时间后取出，铁丝表在，老师和化学兴趣小组的同学一起对初中化学常见物质进行了如下探究。【活动与探究一】下图是实验室制汽水配方。为了检验汽水中是否含有二氧化碳，小燕和小苗设计了如下两个实 “从生活走向化学，从化学走向社会”，体现了化学学习的新理念．化学对于生产、生活及社会发展具有重要的意义．（1）电动自行车常用的铅蓄电池是一种可充电的化学电源，当给它充电在天平的两个托盘上各放一只烧杯，烧杯中都盛有足量的盐酸，此时天平保持平衡。如果一边投入少许锌粒，另一边投入相同质量的铁粉，两者都完全溶解后，天平指针将[]A.偏向放铝被称为“年轻的金属”，据世界化学史记载，金属铝是在1825年才被英国化学家戴维制得．今天，铝已经进入了我们生活的每一个角落．（1）①铝在地壳中的含量居所有金属元素的第____位关于金属物品的使用正确的是[]A．锅合金门窗变旧变暗后用砂纸或钢丝球打磨B．铁桶中加入硫酸铜溶液和石灰乳配制杀菌剂波尔多液C．铝壶内的水垢用质量分数为18％的热盐酸长时间浸人们常说的“五金”是指“金、银、铜、铁、锌”，根据所学知识判断，不能与盐酸反应的金属是①（填名称）。世界上常用黄金作金融储备、货币等，其原因是②。黄铜是铜锌合金，其硬度比用两圆相切表示两种物质可以发生反应，请回答下列问题：（1）请用不同的圆表示不同的物质，将（C碳酸钠溶液）、D（硝酸铜溶液）、E（氢氧化钙溶液）三种物质画到A、B周围适当的位置上关于H2→H2O，CO→CO2，Mg→MgO三种物质的转化过程，下列说法不正确的是[]A．都能通过化合反应实现B．都能通过置换反应实现C．都能通过与单质反应实现D．变化前后元素化合价都发生了下列四个图像中，能正确表示反应对应变化关系的是[]A.向一定量稀盐酸中加水稀释B.一定温度下，不饱和氯化钠溶液中加入氯化钠C.室温时，向一定量的稀盐酸中加入少量镁条D.据《都市晨报》报道，2009年3月11日，沪宁铁路丹阳段施工工地由于残留的铝粉爆炸造成严重伤亡事故。下列关于铝粉的说法错误的是[]A．铝粉和铝块的组成元素和化学性质都不同B．上为了防止食品腐败，在许多食品包装盒中都有一包黑色粉末。这种粉末是一种除氧剂。该粉末没有失效时呈黑色，失效后带有红棕色。为了确定该粉末的成分，小明做出了以下的猜想：下列物质中，不能用金属跟稀酸反应直接制得的是[]A．硫酸锌B．氯化镁C．氯化铁D．硫酸铝铝、铁、铜是我们生活中常见的金属．（1）铝制品具有很好的抗腐蚀性能，是因为___________________．（2）图甲中发生反应后能生成_______色固体，做该实验时，在集气瓶中预先加入少铜和铁是生产、生活中广泛使用的金属。(1)工业上用一氧化碳和赤铁矿冶炼铁，赤铁矿的主要成分为_________(填化学式)。(2)铁生锈的条件是____________________________；铜表通常情况下，铁制品生锈的条件是[]A．仅需要氧气B．仅需要水C．同时需要氧气和水D．仅需要稀硫酸、稀醋酸或食盐水 A、B、C、D都是九年级化学中的物质，它们存在下图所示的关系（反应条件略去）。（1）若A为一氧化碳，C为金属，则D为________；（2）若A为常见金属，C为气体单质，则B为________；（向一定量的铁粉中逐滴加入稀硫酸至过量，下图表示反应过程中某种物质的质量y随加入稀硫酸质量的变化关系，则y不可能表示[]A．消耗铁粉的质量B．生成硫酸亚铁的质量C．溶液的总质下列图像能正确反映所对应叙述关系的是[]①图A表示一定量的木炭还原氧化铜，剩余固体质量与反应时间的关系②图B表示t℃时，向饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾晶体，溶质质量分数与加向一定量的铁粉中逐滴加入稀硫酸至过量，下图是反应过程中某种物质的质量Y随加入稀硫酸的质量变化的关系，则Y不可能表示[]A．消耗铁粉的质量B．生成硫酸亚铁的质量C．溶液的总质下列图象能正确反映其对应操作中各量变化关系的是[]A．用一定质量的高锰酸钾加热制氧气B．向一定质量的石灰石中加入过量的稀盐酸C．向一定温度下的饱和氢氧化钙溶液中不断加入氧 A、B、C、D都是九年级化学中的物质，它们存在下图所示的关系（反应条件略去）。（1）若A为一氧化碳，C为金属，则D为________；（2）若A为常见金属，C为气体单质，则B为________；（铝在一百多年里产量得到大幅度的提高，并被广泛地使用，原因之一就是铝的抗腐蚀性能好。铝具有良好抗腐蚀性能的原因是[]A.铝的化学性质不活泼B.铝不与酸、碱反应C.铝常温向一过量稀硫酸加入一定量的锌粉,下图是反应过程中某种物质的质量Y随着时间变化的关系，则Y不可能的是[]A．消耗锌粉的质量B．溶液的总质量C．生成氢气的质量D．生成ZnSO4的质量下列物质中不能由金属单质和盐酸直接反应生成的是[]A.FeCl3B.ZnCl2C.MgCl2D.FeCl2 生活中的化学。(1)请回想一下自家厨房里的锅、碗、瓢、盆及各种炊具的名称，按材料所属类别填表（各举一例）(2)现如今家庭厨房中的“柴”趋向洁净，有电能、煤气、天然气，还有_生活中的化学。(1)请回想一下自家厨房里的锅、碗、瓢、盆及各种炊具的名称，按材料所属类别填表（各举一例）(2)现如今家庭厨房中的“柴”趋向洁净，有电能、煤气、天然气，还有_某同学在实验室将水蒸气通过盛有铁粉的玻璃管，同时对铁粉持续高温加热，一段时间后，发现管内有黑色固体，该同学对黑色固体的组成作了如下几种猜测：①Fe；②Fe2O3；③Fe3O4；④ 汤姆家中收藏有一套拿破仑三世时代的铝制餐具，这些餐具至今仍保存十分完好．这些餐具不易被锈蚀的主要原因是[]A．铝不易发生化学反应B．铝的氧化物容易发生还原反应C．铝不易被铜和铁是生产、生活中广泛使用的金属。(1)工业上用一氧化碳和赤铁矿冶炼铁，赤铁矿的主要成分为_________(填化学式)。(2)铁生锈的条件是____________________________；铜表关于金属物品的使用正确的是[]A.铝合金门窗变旧变暗后用砂纸或钢丝球打磨B.铁桶中加入硫酸铜溶液和石灰乳配制杀菌剂波尔多液C.铝壶内的水垢用质量分数为18％的热盐酸长时间关于H2→H2O，CO→CO2，Mg→MgO三种物质的转化过程，下列说法不正确的是[]A．都能通过化合反应实现B．都能通过置换反应实现C．都能通过与单质反应实现D．变化前后H，C，Mg元素的化合如下图所示，一木块漂浮于X中，向X中缓缓加入（或通入）少量物质Y后最终木块上浮，则X与Y可能是（溶液的体积变化忽略不计）[]A．②④B．①③C．①②③D．②③④ 现榨的苹果汁在空气中会由淡绿色变为棕黄色。你猜测其原因可能是[]A.苹果汁中的Fe2+变成Fe3+B.苹果汁中含有Cu2+C.苹果汁中含有OH-D.苹果汁中含有K+相同质量的Mg、Fe分别与稀盐酸作用，产生H2的质量m(H2)与加入稀盐酸的体积V（稀盐酸）关系如下图所示，其中正确的是[]A.B.C.D.下列图像能正确反映所对应叙述关系的是图A表示用一定质量的高锰酸钾加热制氧气，剩余固体质量与反应时间的关系图B表示t℃时，向硝酸钾不饱和溶液中加入硝酸钾晶体，溶质质量分阅读以下材料，回答问题。取一块金属钠，用小刀切下一小块。观察到切面呈银白色，切面很快变暗，这是由于钠极易跟空气中的氧气反应生成氧化钠。把一小块金属钠投入盛有水的烧推理是学习化学的一种重要方法，不合理的推理会得出错误的结论．以下推理正确的是[]A．碱溶液的pH都大于7，pH大于7的溶液不一定是碱溶液B．溶液是均一、稳定的混合物，均一、稳下列图象关系合理的是[]A．在久置的NaOH溶液中滴加盐酸B．锌加入足量的稀硫酸中C．水的电解D．向pH=9的NaOH溶液中不断加水下列除杂所选试剂合理的是[]A．AB．BC．CD．D 阅读下列信息：铝是一种银白色的金属，具有金属光泽，质地较软，很容易制成薄片；铝的密度较小(2.7g/cm3)，有良好的导电性和传热性；铝在空气中容易与氧气作用，生成致密的保阅读下列信息：铝是一种银白色的金属，具有金属光泽，质地较软，很容易制成薄片；铝的密度较小(2.7g/cm3)，有良好的导电性和传热性；铝在空气中容易与氧气作用，生成致密的保关于铁丝在氧气中燃烧、铁丝生锈的说法正确的是[]A.铁丝燃烧产生白烟B.铁丝生锈是缓慢氧化C.铁丝燃烧的产物是Fe2O3D.该反应中元素的化合价不发生变化铁的下列性质中，属于化学性质的是[]A.有良好的延展性B.在潮湿空气中容易生锈C.能导电D.能导热要使下图装置中的小气球鼓起来,则使用的固体和液体可以是①锌和稀硫酸；②石灰石和盐酸；③氯化钠和水；④二氧化锰和双氧水[]A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④ 某工厂产生的铜屑中含有少最铁屑．现要回收利用其中的铜，需除去其中的铁屑，张山同学设计了甲、乙两个实验方案：（1）以上两个实验方案中，从回收利用率角度考虑，你愿意选择。已知A、B、C、D四种物质之间存在以下转化关系，其中C是单质，D是相对分子质量最小的氧化物。(1)写出A、C、D三种物质的化学式：A________、C_________、D__________。浅绿色溶下图表示某些物质间转化关系（反应条件和部分产物已省略）。其中A、E为固体氧化物，且A为黑色粉末；B、D是由相同元素组成的无色液体，且B具有消毒杀菌作用；C、Y、Z为无色气体两个同学在开展研究性学习时，做了一个十分有趣的实验，装置如图所示．小试管A、B中分别盛有两种不同的无色液体，U型管内均为滴有红墨水的水．（1）向A试管中加入镁条，看到试管铝、铁、铜是人类广泛使用的三种金属，与我们生活息息相关．（1）按人类开始使用这三种金属的先后排序为_______（用元素符号表示）．（2）在空气中___制品（填“铝”或“铁”）更耐腐蚀．（3 某化学小组的同学将一枚洁净的铁钉放入食盐水中（如图，装置气密性良好）。一段时间后，进行观察。请你一起参与分析，并完成后续实验设计。〔观察现象〕①装置中右侧导管的液面升区分下列各组物质的两种方法都正确的是[]A．AB．BC．CD．D 铁是应用最广泛的金属之一．下列物质中不能与氧化铁反应生成铁的是[]A.木炭B.氢气C.一氧化碳D.氧气下列金属中一定以化合物形态存在于矿物之中的是[]A.金B.银C.铂D.铁关于金属物品的使用正确的是[]A．锅合金门窗变旧变暗后用砂纸或钢丝球打磨B．铁桶中加入硫酸铜溶液和石灰乳配制杀菌剂波尔多液C．铝壶内的水垢用质量分数为18％的热盐酸长时间浸下列物质中不能由金属与盐酸直接反应制得的是[]A．氯化镁B．氯化锌C．氯化铁D．氯化铝如下图所示，已知：A、E是两种金属单质，其中A在空气中燃烧时，会发出耀眼的白光，同时生成一种白色固体．试写出上述各步反应的方程式，并写出其基本反应类型．①______________A、B、C、D、E、F均为初中常见的物质，它们之间的关系如下图所示．（“→”表示转化关系，部分生成物及反应条件已略去）．（1）A、E由相同元素组成，E是生活中最常见的无色液体，写出在一定条件下，下列转化不能一步实现的是[]A．Cu→Cu（NO3）2B．HCl→NaClC．CuO→Cu（OH）2D．Fe（OH）3→FeCl3 欲除去物质中的少量杂质（括号内为杂质），所采取的方法和反应的基本反应类型均正确的是[]A．AB．BC．CD．D 将适量的铁粉投入到盐酸中，下列现象不会出现的是[]A．溶液变成浅绿色B．有无色气体产生C．铁粉不断减少D．有棕色沉淀生成我国的一些收藏家收藏清末铝制品，至今保存十分完好，该艺术品不易锈蚀的主要原因是[]A.铝不易发生化学反应B.铝不易与氧气发生化学反应C.铝易氧化，其表面的氧化膜具有保新买来的铝锅用来烧开水时，凡是水浸到的地方都会变黑，说明水中含有[]A．钾元素B．钠元素C．钙元素D．铁元素公元2世纪，我国古代炼丹家魏伯阳著有《周易参同契》，这是世界上现存最早的一部炼丹专著。书中描写道：“金入于猛火，色不夺精光。”这句话是指黄金的性质在强热条件下[]A．易氧化铁锈的主要成分是，为除去铁钉上的锈迹，某学生将带锈迹的铁钉放入过量的盐酸中，他首先看到锈迹溶解，溶液呈色．这是因为（用化学方程式表示）；不一会儿，又看到溶液中有的现区分日常生活中的下列各组物质，所加试剂或操作方法完全正确的是[]A．硫酸铵和磷矿粉加水溶解；加熟石灰B．一氧化碳和二氧化碳；闻气味；通过灼热的氧化铜C．食盐水和蒸馏水；测 A、B、C、D、E是初中化学中常见的五种物质，且它们都含有一种相同的元素。下图是各物质间的转化关系图，其中A为食盐的主要成分，B中含钡元素，D、E的溶液都有颜色，其他溶液下列有关叙述错误的是[]A．生铁是含杂质很多的铁合金B．铁可以在氧气中燃烧C．铁跟盐酸反应生成氯化亚铁和氢气D．铁在潮湿的空气中会生锈类推法是一种非常重要的学习方法。下列类推中错误的是[]A．铁、铜等很多金属难溶于水，铅是一种金属，铅可能也难溶于水B．SO2与CO2一样，溶于水生成酸性物质，则SO2也可能与Na 下列各组物质对应的鉴别方法正确的是[]A．硬水和软水﹣﹣观察是否澄清B．双氧水和蒸馏水﹣﹣观察颜色C．黄金和黄铜﹣﹣滴加稀盐酸D．生理盐水和葡萄糖注射液﹣﹣加紫色石蕊溶液下列图像中有关量的变化趋势与对应叙述关系正确的是[]A．向一定质量表面生锈的铁片中滴加盐酸至过量B．向一定质量的稀硫酸中滴加水C．向盐酸和氯化铁的混合溶液中滴加氢氧化钠溶按要求完成下列表格．金属材料在人类活动中已得到越来越广泛的应用。下列性质属于金属共性的是[]A.都是银白色的固体B.都能与酸反应产生氢气C.硬度很大.熔点很高D.有良好的导电.导热性附加题钠是一种非常活泼的金属，它可以和冷水直接反应生成氢气：，但是它与煤油不会发生反应。把一小块银白色的金属钠投入盛有蒸馏水的烧杯中，如图甲所示，可以看到钠块浮在已知：A、B、C、D、E、F是六种常见的物质，其中A是黑色固体，B是无色无味的剧毒气体，C是紫红色金属单质，它们之间的转化关系如图：请回答：(1)写出下列物质的化学式：B_______、下列物质间的转化，不能一步实现的是[]A．MgCl2→MgB．O2→H2OC．H2SO4→HClD．NaNO3→NaCl 为了防止月饼变质，常在月饼的内包装中放入一小包具有防潮和防氧化的粉末状物质，撕开发现袋里有板结的铁锈．该粉末状物质是_______，其作用原理是_________________．A、B、C、D、E为初中化学常见的物质，其中A、C为金属单质，E为非金属单质，下图是它们之间的相互转化关系．请回答（提示：CuO+H2SO4=CuSO4+H2O）（1）反应①的基本反应类型是______区分下列各组物质的两种方法都合理的是[]A.AB.BC.CD.D A、B、C、D、E分别为稀硫酸、氧化铜、硝酸钡溶液、碳酸钾溶液、镁条中的一种物质。其中A形成浓溶液后有强烈的腐蚀性，B为单质，C为黑色粉末，D中的溶质为草木灰的成分之一。

金属的化学性质的试题300

除去下列物质中所含的少量杂质，下表除杂方法正确的是[]物质所含杂质除杂质的方法A．氧化铜氯化钠加水溶解、过滤、蒸发结晶B．氧气水蒸气通过盛有浓硫酸的洗气瓶C．硫酸钠溶液稀下列除去杂质的方法中不正确的是[]A．AB．BC．CD．D 将下列各组中的物质混合，若每组中最后一种物质过量，充分反应后过滤，则滤纸上仅留下一种不溶物（纯净物）的是①NaOH溶液、MgCl2溶液、硝酸②BaCl2溶液、NaNO3溶液、稀硫酸③CuC 将56g不纯的铁粉与足量的稀盐酸反应，生成2g氢气．下列有关铁粉的说法正确的是[]A．铁中含有碳B．铁表面有铁锈C．铁中含有碳和锌D．铁中含有碳和铝小芳做探究性实验：用称量法测定铁在O2燃烧的产物．发现5.6g铁在足量的O2中燃烧得到7.82g固体．小芳排除了其他因素可能产生的误差，则她得到的固体产物可能是[]A．Fe3O4和Fe的下列图象能正确反映所对应叙述关系的是[]A．AB．BC．CD．D 如图所示，装置进行实验（图中铁架台等仪器均已略去）．在I中加入试剂后，塞紧橡皮塞，立即打开止水夹，Ⅱ中有气泡冒出；一段时间后关闭止水夹，Ⅱ中液面上升，溶液由无色变为浑浊已知Si+2NaOH+H2O=Na2SiO3+2H2↑，2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑，硅不与盐酸反应．将含铁铝硅的合金样品分为等质量的两份，分别与足量的稀盐酸和烧碱溶液充分反应，测得放出氢某化工厂排放的废液中含有大量的硫酸锌和硫酸铜，化学兴趣小组的同学根据所学知识设计了一个方案，用来回收金属铜并得到硫酸锌晶体，主要过程如下图所示：请回答下列问题：(1)5.6g铁样品，溶解在足量的稀盐酸中生成0.2g氢气，下列说法正确的是[]A．该样品一定是纯净物B．该样品一定含有镁、铝两种杂质C．该样品一定是混合物D．该样品可能含有锌和镁两种铁锈的主要成分是，为除去铁钉上的锈迹，某学生将带锈迹的铁钉放入过量的盐酸中，他首先看到锈迹溶解，溶液呈色．这是因为（用化学方程式表示）；不一会儿，又看到溶液中有的现下表列出了除去物质中所含少量杂质的方法，其中正确的是[]A．AB．BC．CD．D A，B，C，D四种物质的转化关系如图所示（所需反应条件略去〕：（1）若A为一氧化碳，C为金属单质，则D为_________；若A为H2SO4，B为Ba（NO3）2，D为HNO3，则C为_________；（2）在四种小明发现月饼盒里的脱氧剂部分呈红褐色，查阅资料得知脱氧剂中含有铁粉和活性炭。他猜想这包脱氧剂中可能含有：①Cu和C；②Fe2O3和C；③Fe3O4和C；④Fe3O4、C和Fe；⑤Fe2O3、C和Fe 下列图像正确的是[]A．向一定量的硝酸钾溶液中不断加水B．向一定量的稀硫酸中不断加锌粉C．向一定量的稀盐酸中不断加氢氧化钠溶液D．向一定量的硫酸和硫酸铜混合溶液中不断加氯化下图所示A~G是初中化学常见的物质。图中“→”表示转化关系，“—”表示相互能反应。已知A是人体胃液中含有的酸，G是最轻的气体，B和C含有相同的元素。（1）写出F的化学式并标出各元下列除去混合物中少量杂质的方法或加入试剂合理的是[]物质所含杂质除去杂质的方法或加入试剂A.KClK2SO4Ba(NO3)2B.CuOCu空气中灼烧C.CO2N2澄清石灰水D.Ca(OH)2CaCO3盐酸下图是初中化学中常见物质间的转化关系，其中甲、乙、丙为单质，A、B、C、D、E为化合物，A在食品工业上是发酵粉的一种主要原料，D是使地球产生温室效应的一种气体，丙是生产 A、B、C、D、E、F、G、H、I是初中化学中常见物质。下列框图是这些物质之间相互转化的过程，其中B、C、D属于氧化物。（图中部分生成物已略去）请回答：（1）操作①的名称是________下列物质间的每一转化不能都通过一步反应实现的是[]A．CuO→Cu→CuOB．NaOH→H2O→NaOHC．O2→Fe3O4→O2D．Fe→FeCl2→Fe A、B、C、D都是初中化学中的常见物质，具有如图所示的转化关系(反应条件、有些反应物或产物已略去)：（1）若A是一种白色难溶于水的钙盐，由三种元素组成，C是前述两大循环中的一下列物质的性质和用途关系不正确的是[]A．金刚石的硬度大，可用于切割玻璃B．活性炭具有吸附性，可用于脱色、除异味C．稀有气体性质不活泼，可用于焊割金属用保护气D．铝的化学性下列设计的实验方案中不能达到目的是[]A．用灼烧闻气味区分羊毛线和棉线B．用稀盐酸区分铁粉和木碳粉C．用酚酞溶液区分稀盐酸和食盐水D．用尝到味道的方法区分厨房厨柜中调味品食下列图象对应关系叙述正确的是[]A．在密闭的容器中加热木炭粉B．加热高锰酸钾制氧气C．向稀硫酸和硫酸铜混合溶液中加入氢氧化钠溶液D．一定质量的稀盐酸与锌粒反应某温度下，向盛有几小粒KNO3晶体的试管中，加入10g、10%KNO3的饱和溶液甲，并固定在盛有水的烧杯中（如图所示）．向烧杯中加入某种物质后并搅拌，试管中的晶体消失了，得到KNO3 在化学反应中，物质所含元素的化合价发生了变化的反应就是氧化还原反应．例：2Na+Cl2=2NaCl，反应前后，Na、Cl的化合价发生了变化，该反应是氧化还原反应．（1）根据化合价是否变固体物质A与盐酸反应生成物质C，C的溶液中加入火碱，生成物质D，D受热后得到固体A，则A可能是[]A．Fe2O3B．CO2C．CuOD．Na2O 为了使经济可持续发展，生产过程应尽量减少对环境的负面影响。由单质铜制取硫酸铜有下面几种步骤，其中可行且符合以上要求的是[]A.Cu→CuSO4B.Cu→CuO→CuSO4C.Cu→Cu2(OH)2C CCTV《鉴宝》栏目中的一位收藏家收藏的清末铝制品，至今保持仍十分完好，该艺术品不易锈蚀的主要原因是[]A．铝不易发生化学反应B．铝的氧化物易发生还原反应C．铝不易氧化D．铝易被金属钛因为有神奇的性能越来越引起人们的关注，常温下钛不与非金属及强酸反应，加热时却可以和常见的非金属单质反应．钛是航空、军工、电力等领域的重要原材料．地壳中的含钛矿铜与浓硫酸共热的条件下可以发生化学反应：Cu+2H2SO4=CuSO4+SO2↑+2H2O，但是在工业上制取硫酸铜不是直接利用浓硫酸与铜反应，而是将铜屑在空气中加热氧化，然后浸入稀硫酸中反将铁粉和硫粉以适当的质量比均匀混合，平铺在石棉网上，然后用烧成红热状态的玻璃棒接触混合物，这时部分混合物迅速变成红热状态，撤离玻璃棒后，反应继续剧烈进行，直至全部实验室用铁、氧化铜、稀硫酸为原料制取铜，某同学设计了两个方案：（1）FeH2Cu（2）CuOCuSO4Cu两种方案中，较好的是哪个？简述理由．按要求完成下列表格．铁和钛是生活、生产中的重要金属，下列说法错误的是[]A．铁在潮湿的空气中能形成致密的氧化物保护膜B．钛合金可用于制作船舶C．人体中铁元素主要存在于血液中D．钛合金可用于制造由含铜废料制铜的一种方案是：（1）写出下列步骤中的化学方程式：步骤Ⅲ：_________．步骤V：_________．（2）步骤Ⅱ后形成的蓝色溶液中的溶质是_________．（3）上述方案中可能造成空气污染 A、B、C、D、E为初中化学常见的物质，其中A、C为金属单质，E为非金属单质，下图是它们之间的相互转化关系．请回答：（1）反应①的基本反应类型是_________；（2）C的化学式为______在探究铁的性质时，小明同学将一根洁净的铁钉放入稀硫酸中，经观察分析他获得了下列结论，你认为正确的是①铁钉表面产生气泡②铁钉的质量减轻③溶液的质量减轻④溶液由无色逐渐变生活处处有化学，家庭厨房就是一个化学小世界．（1）液态植物油和固态动物油合称为油脂．若锅里的油着火了，应立即盖上锅盖灭火，其原理是_________．（2）为了全民的健康，卫生部推某校化学兴趣小组的同学在阅读资料时发现，18世纪末，法国科学家拉瓦锡曾经做了这样-个实验：让水蒸气通过一根烧红的枪管，生成了一种气体。同学们对这个实验很感兴趣：难道红关于钢铁及制品的说法错误的是[]A．含有某些金属和碳元素的铁合金，其性能比纯铁更优良B．高炉中炼铁的主要反应可表示为：Fe2O3+3CO=2Fe+3CO2C．其它金属单质与铁一样，都能与盐通过下列化学反应不能达到目的的是[]A．制氯化铁：2Fe+3CuCl2=2FeCl3+3CuB．用稀硫酸除去炭粉中的少量氧化铜：CuO+H2SO4=CuSO4+H2OC．用硝酸钡溶液区别氢氧化钠溶液和硫酸钾溶液：化学在工农业生产中的应用较为广泛。（1）合理使用氮肥、磷肥、钾肥是农业增产的重要手段，下列属于复合肥的是（填序号）_________；①尿素［CO(NH2)2］②硫酸钾［K2SO4］③磷酸二氢铵［除去下列物质中的杂质（括号内为杂质），所用的试剂和方法不正确的是[]A．AB．BC．CD．D A～F均为生活中常见的物质，且均含一种相同元素。其中E是单质，F常用作有机溶剂。反应①可用于高炉炼铁。其物质间的转化关系如图所示，图中“——”表示两端的物质能发生化学反应；化学实验课上老师要求分组除去铁制品和锈铜币表面的锈层并对废液进行处理。请你参与并回答相关问题。实验一：表面除锈甲组：将锈铁器放入适量稀硫酸中，微热。观察到①溶液变成宋代初期，人们发现江西上饶有一苦泉，将该苦泉水与不同物质混合在一起，可发生如下反应：请回答下列问题：（1）苦泉水的主要成分是________________（2）蓝色晶体A的化学式是____某小组用如图所示的装置对金属铜表面的绿色铜锈（铜与空气中某些物质反应的产物）进行研究，实验中观察到的现象是：①B处石灰水变浑浊，说明产物中一定有___________。②将A处产生（1）用符号表示：两个水分子________，干冰_________，两个亚铁离子________．（2）在日常生活中，家里防盗网上常刷一层“银粉”漆，其实“银粉”就是金属铝粉，铝也可以用来制导线，A、B、C、D、E为初中化学常见的物质，其中A、C为金属单质，E为非金属单质，下图是它们之间的相互转化关系．请回答：（1）反应①的基本反应类型是_________；（2）C的化学式为______化学活动小组的同学在探究金属的化学性质时，发现铜与稀硫酸在常温或短时间加热的条件下均不反应．那么，铜与浓硫酸能否发生反应呢？[猜想与假设]猜想1：在常温下能反应；猜想2 某同学在他笔记本上记录了以下内容，请你分析其中不正确的是[]A．铝的化学性质较活泼，但生活中的铝制品不需要涂保护膜B．“西气东输”工程中输送的气体的主要成分是甲烷，其化学除去下列物质中的杂质，所用的试剂和方法不正确的是[]A.除去二氧化碳中混有的一氧化碳可以用点燃的方法B.除去氯化钾中混有的二氧化锰可以用溶解、过滤、蒸发的方法C.除去在一定质量的甲溶液中逐渐加入乙至过量，实验过程中溶液的总质量与加入乙的质量关系，能用下图曲线表示的是[]甲乙A.HCl溶液NaOH溶液B.HCl溶液大理石C.BaCl2溶液Na2CO3溶液下列图象能正确反映所对应叙述关系的是[]A.一定量的木炭还原氧化铜B.t℃时，向饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾晶体C.一定量的稀硫酸与锌粒反应D.向稀硫酸中不断加入氢氧化钡溶下列实验方法错误的是[]A．用水鉴别碳酸钙固体和氢氧化钠固体B．用氢氧化钠固体除去二氧化碳中混有的少量水蒸气C．用紫色石蕊溶液鉴别二氧化碳气体和一氧化碳气体D．用稀盐酸除去下列有关金属的用途，利用的是金属化学性质的是[]A．铜电线B．不锈钢炊具C．铝反射镜D．铁回收溶液中的铜鉴别下列各组物质的两种方法或选择的试剂均正确的是[]A.AB.BC.CD.D 铜和铁是生产、生活中广泛使用的金属。①铁生锈的条件是__________；铜表面也容易生成绿色铜绿，铜锈的主要成分是碱式碳酸铜。②向铜锈（Cu2(OH)2CO3）中加入过量稀硫酸，固体逐下列物质间的转化，不能通过一步反应实现的是[]A.Fe→FeCl2B.NaOH→Na2CO3C.CO2→CaCO3D.S→SO3 下列有关物质的检验或区分方法中不正确的是[]A、向某物质中加入稀盐酸，有无色气体放出，则该物质可能是碳酸盐B、鉴别氧气和空气两瓶气体时，将燃着的木条分别插入瓶中，燃烧下图所示的A～F各装置中分别盛放的物质为：A．稀硫酸B．锌粒C．某溶液D．某块状固体E．滴有紫色石蕊的蒸馏水F．足量澄清石灰水。请回答以下各题：（1）实验开始前，如何检查B装置的气密铝、铁、铜是我们生活中常见的金属。（1）下列生活用品中，主要利用金属具有良好导热性的是__________（填序号）。（2）铝具有很好的抗腐蚀性能，原因是___________。（3）工人师傅切除去下列物质中的杂质（括号内为杂质），所选用的试剂及操作方法均正确的一组是选项[]待提纯的物质选用的试剂操作的方法A.CuSO4溶液（H2SO4溶液）过量的氢氧化钠溶液过滤B.HNO 某化学兴趣小组想对某次高炉炼铁得到的生铁中铁的质量分数进行探究，请按要求完成下列探究报告。【实验目的】测定生铁中铁的质量分数。【资料支撑】生铁中除铁外，还含有碳、硅、小雨的妈妈买了一条黄金项链，小雨想通过实验探究这条黄金项链是否为锌铜合金制成的仿制品，她不能选用的试剂是[]A．AlCl3溶液B．Cu(NO3)2溶液Ｃ．H2SO4溶液D．AgNO3溶液青少年看书、写字一定要爱护眼睛，台灯是在光线不足时常用的照明用具。(1)图1中标示的物质属于金属材料的有___________(填序号)。(2)灯管后面的反光片为铝箔。铝块能制成铝箔如图3所示，A、B两烧杯中分别装有等质量、等质量分数的稀硫酸，烧杯上方悬挂一金属等臂杠杆，杠杆中央的金属滑片可随杠杆左右摆动（摆动幅度足够大），杠杆两端各悬挂一完全相下列金属在自然界中常以单质形式存在的是[]A.铁B.铝C.锌D.金下列性质属于金属共性的是[]A.硬度很大、熔点很高B.有良好的导电性、传热性C.是银白色的固体D.易与酸反应产生氢气下列物质中，不能用金属跟稀酸反应直接制得的是[]A．硫酸锌B．氯化镁C．氯化铁D．硫酸铝铝在一百多年里产量得到大幅度的提高，并被广泛地使用，原因之一就是铝的抗腐蚀性能好。铝具有良好抗腐蚀性能的原因是[]A.铝的化学性质不活泼B.铝不与酸、碱反应C.铝常温铁、铝、铜是日常生活中使用最广泛的金属。（1）上述三种金属中，人类最早大规模冶炼和使用的是铜，最晚的是铝，原因是__________A.三者在地壳中的含量，铜元素最高，铝元素最某课外活动小组为测定铜锌合金粉末中铜的质量分数设计了下列实验：①称取ag样品放入烧杯，滴入足量稀盐酸。②取一张质量为bg的滤纸，制作并安装好过滤器。③待①中反应充分后，过如图，一木块漂浮于X中，向X中缓缓加入（或通入）少量物质Y后最终木块上浮，则X与Y可能是（溶液的体积变化忽略不计）[]A．②④B．①③C．①②③D．②③④ 在一定量的稀硫酸中加入足量的锌粒，下列图像中正确的是：[]A．B．C．D．下列物质间的转化，不能一步实现的是[]A．Fe(OH)3→FeCl3B．CO2→CaCO3C．Cu→CuCl2D．MgCl2→KCl 下列除杂（括号内的是杂质）所选试剂合理的是[]A．Cu（Zn）稀盐酸B．CO2气体（HCl）氢氧化钠溶液C．NaCl（Na2CO3）硝酸钠D．CaCl2溶液（HCl）氢氧化钾溶液现有Fe、CuO、MgCl2、Ca(OH)2、稀H2SO4等五种物质，在常温下它们两两相互发生的化学反应有[]A.4个B.5个C.6个D.4个下列图象与所属实验现象相符的是[]A.B.C.D.下列各组括号内除杂的方法或试剂错误的是[]A．CO2中混有CO（点燃）B．Cu粉中混有CuO（稀硫酸）C．CO中混有CO2（氢氧化钠溶液）D．Cu粉中混有Fe粉（用磁铁吸引）小丽在购买的袋装薯片中发现有一个小袋，上面标有“成分：CaO、Fe；作用：防潮、防氧化；警告：禁止食用”等字样，撕开小袋，发现里面的固体粉末有少许是棕红色的，大多数是灰白色 CCTV《鉴宝》栏目中的一位收藏家收藏的清末铝制品，至今保持仍十分完好，该艺术品不易锈蚀的主要原因是[]A．铝不易发生化学反应B．铝的氧化物易发生还原反应C．铝不易氧化D．铝易被下表列出了除去物质中所含少量杂质（括号中是杂质）的方法，其中不正确的是[]A.N2（O2）---将气体缓缓通过足量的灼热铜网B.CaO（CaCO3）---加水溶解、过滤C.Cu（Zn）---加入过量的下列各组括号内除杂的方法或试剂错误的是[]A．CO2中混有CO（点燃）B．Cu粉中混有CuO（稀硫酸）C．CO中混有CO2（氢氧化钠溶液）D．Cu粉中混有Fe粉（用磁铁吸引）小丽在购买的袋装薯片中发现有一个小袋，上面标有“成分：CaO、Fe；作用：防潮、防氧化；警告：禁止食用”等字样，撕开小袋，发现里面的固体粉末有少许是棕红色的，大多数是灰白色下列物质鉴别的实验方法错误的是：[]A.AB.BC.CD.D 向烧杯中逐滴加入x溶液至过量，反应过程中生成沉淀或气体的质量与加入x溶液的质量关系能用如图所示的曲线表示的是[]A．①②B．②③C．①④D．③④ 下列物质间的转化，不能一步实现的是[]A．Fe(OH)3→FeCl3B．CO2→CaCO3C．Cu→CuCl2D．MgCl2→KCl 下列除杂（括号内的是杂质）所选试剂合理的是[]A．Cu（Zn）稀盐酸B．CO2气体（HCl）氢氧化钠溶液C．NaCl（Na2CO3）硝酸钠D．CaCl2溶液（HCl）氢氧化钾溶液现有Fe、CuO、MgCl2、Ca(OH)2、稀H2SO4等五种物质，在常温下它们两两相互发生的化学反应有[]A.4个B.5个C.6个D.4个下图中的所列物质是九年级目前所学常见物质间的反应关系，其中A是蓝色溶液，D是浅绿色溶液。试回答下列问题（1）用化学式表示：C__________，F__________。（2）反应①用化学方程式氨基钠（NaNH2）是合成维生素A的原料。工业上将金属钠于97～100℃熔融，向反应器中缓慢通入无水液氨（NH3），再加热至350～360℃生成氨基钠和氢气。下列说法中，不正确的是[]A.钠可如图所示，打开止水夹，将液体A滴入试管②中，与固体B接触。若试管①中的导管口没有气泡产生，则液体A和固体B的组合可能是下列中的[]A．稀盐酸和铁B．水和生石灰C．水和氢氧化钠D 如图，向一定质量的稀盐酸中加入镁粉至过量，若横坐标表示镁粉的质量，则纵坐标表示[]A．生成H2的质量B．生成MgCl2的质量C．溶液的质量D．稀盐酸的溶质质量分数下列有关铁及其化合物的转化关系中，不能实现的是[]A．Fe→Fe3O4B．Fe2O3→FeCl3C．Fe→FeSO4D．Fe（NO3）3→FeCl3 “真金不怕火炼”这句广为流传的俗语，能充分体现金具有的性质是[]A.硬度较小B.密度较大C.导电性好D.化学性质稳定随着时代的发展，金属材料的应用越来越广泛。下表提供了几种常见金属的有关信息，根据表中提供的信息回答下列问题：（导电性以银的导电性为100作标准）(1)铜钱在历史上曾是一种整理和归纳是有效的学习方法。下面是某学习小组的同学对Mg、Fe、Cu、Hg、Ag五种金属相关知识的归纳复习，请你参与并回答问题：(1)从物理性质上看，每种金属都有自己的特性。你小军在一次实验中，将带有铁锈的铁片放入一定量的稀硫酸中，细心观察，发现下列现象：①铁锈逐渐消失，溶液变为橙黄色；②铁片表面有气泡产生，溶液由橙黄色逐渐变为浅绿色．回答

金属的化学性质的试题400