碱的性质的试题列表
碱的性质的试题100
根据“物质的组成和结构决定物质的性质”的观点,简要说明下列各组物质性质相似或差异的原因。(1)金刚石坚硬而石墨很软。答:_________________。(2)氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液小刚在复习物质的性质时,列出了以下物质:C、H2、O2、Fe、CO、CO2、CuO、CaCO3、稀盐酸、NaOH、CuSO4溶液。他发现上述物质中,有些物质能与其他三种或三种以上的物质在一定条某溶液能使酚酞显红色,下列物质在该溶液中可能大量存在的是[]A.硫酸B.纯碱C.氯化铜D.醋酸用下列溶液分别滴入NaOH溶液、Ba(OH)2溶液和稀H2SO4中,产生三种不同现象的是[]A.无色酚酞试液B.KNO3溶液C.Na2CO3溶液D.FeCl3溶液现有甲.乙.丙.丁四种化合物,甲能跟BaCl2溶液反应生成两种盐;乙能跟NaOH溶液反应生成盐和水;丙能跟盐酸反应生成盐和水;丁呈中性并能跟CaO反应生成碱。则下列推断不正确用下列溶液分别滴入NaOH溶液、Ba(OH)2溶液和稀H2SO4中,产生三种不同现象的是[]A.无色酚酞试液B.KNO3溶液C.Na2CO3溶液D.FeCl3溶液长期盛放石灰水的试剂瓶内壁常附着一层白色物质,这是由于石灰水跟空气中的发生反应而形成的。请写出生成这种白色物质的化学方程式。如何除掉这层白色物质,请写出有关的化学下列说法正确的是[]A.制氧气一定要用二氧化锰作催化剂B.所有的酸和碱都能使指示剂变色C.物质发生缓慢氧化时一定放出热量D.金属都能与酸溶液反应生成氢气向HCl和FeCl3的混合溶液中,不断加入NaOH溶液,下图曲线正确的是[]A.B.C.D.M是一种活动性比铁强的金属,M离子(M2+)与其它几种离子构成化合物的溶解性见下表:有下列各组物质:①M+HCl②M(NO3)2+BaCl2③MO+HCl④M(OH)2+NaCl⑤M(OH)2+HCl⑥M(NO3)2+HCl⑦MCO3+HC某溶液由NaOH.HCl.稀H2SO4和MgCl2中的一种或几种组成。向该溶液中滴加Ba(OH)2溶液,产生沉淀的质量与加入Ba(OH)2溶液体积的关系如下图所示。该溶液中不可能存在的物质是__下面的一些说法中,正确的是[]A.最外层电子数为8的微粒,一定是稀有气体的原子B.某固体中加入稀盐酸,产生无色气体,该固体一定含CO32-C.某无色溶液滴入酚酞试液显红色,该溶向甲物质中逐滴加入相应的乙溶液至过量,反应过程中生成气体或沉淀的质量与加入乙的质量关系,能用下图所示曲线表示的是[]A.甲——铜、锌的混合物,乙——稀盐酸B.甲——硫酸和硫酸今年初春,我国某些地区出现了高致病性禽流感,为防止疫情蔓延,必须迅速进行隔离,并对受禽流感病毒污染的禽舍.工具等进行消毒。资料显示:禽流感病毒在高温.碱性环境(如氢将下列各组物质的溶液混合并充分搅拌,假设能反应的各物质恰好完全反应。反应完全后过滤,则在滤纸上能留下两种不溶物的是[]A.硝酸铁.氢氧化钾.硫酸钠B.碳酸钾.氢氧化钠向HCl和FeCl3的混合溶液中,不断加入NaOH溶液,下图曲线正确的是[]A.B.C.D.在下列各组物质的溶液中,加入过量的盐酸,最终有沉淀的是[]A.FeCl3.KOHB.NaNO3.AgNO3C.Na2CO3.Ca(OH)2D.BaCl2.K2SO4氨水是实验室常用的试剂。小林同学欲用下图装置通过实验检验氨水的性质,请你帮助他完成有关内容。小林在试管中注入适量的稀氨水并滴加两滴酚酞试液,溶液呈红色;加热试管,1777年舍勒在《火与空气》一书中指出:空气由两种性质不同的“火空气”和“浊空气”组成,其中“火空气”可以帮助燃烧,维持生命。下列物质不能与“火空气”发生反应的是[]A.木炭B.石蜡蚊子、蜂、蚂蚁等昆虫叮咬人后,会向人注入一种叫蚁酸(甲酸)的物质,使皮肤红肿疼痛,要消除肿痛,可涂下列物质中的[]A.硼酸B.氢氧化钠溶液C.稀氨水或肥皂水D.食用醋混有水蒸气的下列气体,既能用浓硫酸干燥,又能用固体氢氧化钠干燥的是[]A.SO2B.H2C.CO2D.HCl铁、盐酸、石灰水、硫酸铜是初中化学中常见的物质,四种物质间的反应关系如图所示,图中两圆相交部分(A、B、C、D)表示物质间反应的主要实验现象,其中描述正确的是[]A.有气泡根据下表回答:(1)Zn(OH)2的溶解性。(填:“可溶”或“不溶”)(2)从上表中找出一种微溶性盐(填化学式,下同)。农业上常用来改良酸性土壤的一种碱是;(3)Zn(NO3)2、BaCl2两种溶液能如下图所示,通过长颈漏斗向该装置中慢慢加入x,可观察到气球逐渐胀大,再慢慢加入y,又看到气球逐渐变小,则x、y分别为[]A.盐酸、硫酸铜溶液B.盐酸、氯化钙溶液C.硫酸、氢氧小明对“碱的通性”进行实验研究。实验桌上备有:①15%的NaOH溶液②15%的KOH溶液③饱和的澄清石灰水。(1)小明各取上述①②试液2ml,分别滴加等体积、等浓度的氯化铁溶液,都出现明显下列相关的比较中,关系不正确的是[]A.pH值:正常雨水<酸雨B.相同条件下在水中的溶解性:氢氧化钙<氢氧化钠C.等质量的木炭燃烧放出的热量:完全燃烧>不完全燃烧D.氢原子核内质子如图,A.B.C.D.E各代表铁.水.二氧化碳.硫酸铜溶液.氢氧化钡溶液中的一种物质。常温下,相连环物质间能发生反应,不相连环物质间不能发生反应,且B的相对分子质量大于下列各组气体,均可用固体氢氧化钠干燥的是[]A.B.C.D.下列四种物质中,能与其它三种物质都能发生化学反应的是[]A.氯化铜B.三氧化硫C.氢氧化钠溶液D.稀盐酸下列图像与所述实验相符的是[]A.向一定量的锌粒中加入过量的稀H2SO4B.向氢氧化钠溶液中加入足量水C.t℃时向饱和澄清石灰水中加入一定量的生石灰D.用高锰酸钾加热制氧气“物质的组成和结构决定物质性质,物质的性质决定了物质的用途”。请分析:(1)金刚石很硬,而石墨却很软。原因是。(2)氢氧化钠和氢氧化钡溶液都能使无色酚酞试液变红。原因是。向甲物质中逐滴加入相应的乙溶液至过量,反应过程中生成气体或沉淀的质量与加入乙的质量关系,能用下图所示曲线表示的是[]A.甲——铜、锌的混合物,乙——稀盐酸B.甲——硫酸和硫酸判断物质发生化学变化依据的是(a)______________。但在实际化学反应中,常常根据反应伴随的现象来确定化学反应是否发生。请根据你对化学变化的理解填写下表:构建知识网络,理清物质间的相互关系,是化学学习中的一种重要方法。下图中连线两端的物质可以相互反应。下列四组选项中,符合该图要求的是[]A.①Na2CO3②SO2③K2CO3B.①NaHCO3②下列曲线图与实验事实相一致的是[]A.B.C.D.如图所示,锥形瓶内盛有气体X,滴管内盛有液体Y,若挤压滴管胶头,使液体Y滴入瓶中,振荡,一会儿可见小气球a鼓起。气体X和液体Y不可能是[]A.X:HCl;Y:水B.X:CO2;Y:石灰水围绕一瓶NaOH固体是否变质的问题,通过如下问题和实验进行研究。(1)写出NaOH固体变质的化学方程式。(2)能否用酚酞试液检验NaOH是否变质?请说明理由:。(3)取少量固体溶于水,下列关于氢氧化钠的叙述不正确的是[]A.易溶于水,溶解时放出大量的热B.对皮肤有强烈的腐蚀作用C.水溶液能使紫色石蕊试液变红D.是重要的化工原料下列实验不符合实验事实的是[]A.混有稀盐酸的溶液中滴加BaCl2溶液后,产生白色沉淀,则该溶液中一定含有SO42-B.在Na2CO3、K2SO4、AgNO3溶液中分别滴加BaCl2溶液,都产生白色向烧杯中逐滴加入x溶液至过量,反应过程中生成沉淀或气体的质量与加入x溶液的质量关系能用如图所示的曲线表示的是[]A.①②B.②③C.①④D.③④将下列各名词与现象相对应,正确的是[]A.氢氧化钠露置在空气中,表面变潮湿--氧化B.打开装有浓盐酸的试剂瓶瓶塞,瓶口出现白雾--挥发C.用洗洁精洗去餐具上的油污--溶解D.冷却对下列实验过程的评价正确的是[]A.烧碱溶液中是否混有氯化钠,可先加稀盐酸,再加硝酸银溶液即可B.某溶液中滴加氯化钡溶液,生成不溶于稀硝酸的白色沉淀,该溶液中一定含有C下图表示的是A、B、C三种溶液两两混合发生反应的实验现象,符合该实验现象的A、B、C三种溶液依次是[]A.盐酸、碳酸钠溶液、氢氧化钠溶液B.碳酸钠溶液、稀硫酸、氢氧化钡溶液C在我市经济大开发的进程中,要坚持开发与环保并重。某化学课外活动小组在调查一化工厂时发现该厂有甲、乙两个车间,排出的废水澄清透明,经分析分别各含有三种不同的离子,共下列说法中正确的是[]A.浓硫酸可以除去氢气中含有的水蒸气和二氧化碳B.将Cu(OH)2加入到滴有酚酞试液的蒸馏水中,溶液显红色C.饱和溶液转化为不饱和溶液,溶液中溶质的质量分在四支试管中分别加入2mL稀盐酸,并滴入几滴酚酞试液,如果分别不断加入下列物质直至过量,其中能使溶液显红色的是[]A.CuOB.CaCO3C.NaOHD.Fe分别将盛有①浓盐酸、②浓硫酸、③固体氢氧化钠、④澄清石灰水的试剂瓶,敞口放置一段时间后,试剂瓶内物质质量减少的是,具有脱水性的是,试剂变质的是(填写序号)。将下列两组中的两种反应物混合,回答下列问题:(1)根据实验事实完成下表(没有发生反应的,化学方程式一栏“/”)(2)分析上述实验,反应能够发生的共同原因是:反应物1中都含有(填关于化学反应A+B===C+D。下列说法中正确的是[]A.若生成物C和D分别是盐和水,则反应物一定是酸和碱B.若A.B.C和D都是化合物,则该反应一定是复分解反应C.若A是可溶性碱,下列各组离子在水溶液中能大量共存的是[]A.Fe2+、Ca2+、CO32-、OH-B.Na+、SO42-、Cl-、OH-C.Ba2+、H+、Cl-、OH-D.Ag+、NH4+、NO3-、OH-按要求简要回答下列问题:①除去氢氧化钾中混有少量碳酸钾的化学方程式_________________________②从含有泥沙的粗盐中,提纯氯化钠的主要操作步骤有_________________________下列图象关系合理的是[]A.B.C.D.下列说法正确的是[]A.如果不慎将碱液沾到皮肤上,应立即涂上盐酸溶液B.在滴有石蕊溶液的水中通入CO2后溶液变红,说明CO2使石蕊溶液变红色C.酚酞和NaOH混合溶液中加稀硫酸红色下图表示的是A、B、C三种溶液两两混合发生反应的实验现象,符合该实验现象的A、B、C三种溶液依次是[]A.盐酸、碳酸钠溶液、氢氧化钠溶液B.碳酸钠溶液、稀硫酸、氢氧化钡溶液C向H2SO4和CuSO4的混合溶液中,不断加入NaOH溶液,下列图像横坐标表示加入NaOH溶液的质量,纵坐标表示反应的有关变化情况,其中正确的是[]A.B.C.D.2008年春季,特大暴风雪袭击了我国南方地区,在抗击暴风雪的战斗中,融雪剂发挥了一定的作用。小明现有一包某公司生产的融雪剂,已知它由碳酸钠、氯化镁、硫酸铜、氯化钠中的溶质能大量共存于水溶液中的是[]A.HNO3Ca(OH)2NaClB.KNO3CuCl2NaSO4C.NaOHMgSO4BaCl2D.HClNa2CO3Ca(NO3)2物间的转化,不能一步实现的是[]A.MgSO4→MgCl2B.Na2CO3→NaOHC.CaCO3→Ca(OH)2D.Fe(OH)3→FeCl3下列各组物质,不用其他任何试剂就可鉴别出来的是[]A.MgCl2、NaOH、HCl、KClB.KCl、Ba(NO3)2、KOH、HNO3C.CaSO4、NaCl、NaNO3、BaCl2D.BaCl2、Na2SO4、Na2CO3、HCl下列图象能正确反映对应的变化关系的是[]A.向一定氢氧化钠溶液中滴加稀硫酸至过量B.向一定量的硫酸和硫酸镁混合溶液中滴加氢氧化钡溶液C.将足量碳酸镁和氧化镁固体分别加入相氢氧化钠是化学实验室中常用的试剂,小洋取氢氧化钠溶液的质量为A,敞口放置一段时间后,测得其质量为B,则A______B(填“>”“<”“=”)。原因是_______________________(用化学方下列各组物质,能在pH=1的溶液中大量共存,且形成无色溶液的是[]A.NaNO3HClNa2SO4B.NaNO3NaClCuSO4C.NaClNa2SO4Na2CO3D.NaOHBaCl2Na2SO4下列各组物质,不能发生化学反应的是[]A.铁和硝酸铜溶液B.氧化钙和水C.氢氧化铝和稀盐酸D.稀盐酸和硫酸钡下列溶液分别能跟硫酸铜、盐酸、碳酸钠溶液反应,并产生不同现象的是[]A.AgNO3B.Ca(OH)2C.H2SO4D.NaOH对下列化学事实的解释不正确的是[]A.玫瑰花香---分子在不断运动B.酸具有一些共同的性质---酸溶液中的阳离子全部是H+C.洗洁精能除油污---与乳化作用有关D.纯碱溶液pH>现有Fe、CuO、MgCl2、Ca(OH)2、稀H2SO4等五种物质,在常温下它们两两相互发生的化学反应有[]A.4个B.5个C.6个D.4个小伟和小明两位同学在帮助化学老师整理实验室时,发现了半瓶久置的氢氧化钙粉末[Ca(OH)2],他俩决定对这瓶氢氧化钙粉末的组成进行实验探究。(1)提出问题:这瓶氢氧化钙是否已下图中两圆相交部分(A、B、C、D)可表示铁、稀硫酸、烧碱溶液、硫酸铜溶液间的反应关系,请按下列要求填空:(1)A处发生反应的化学方程式是_______________,其反应类型是_____因“对核糖体结构和功能的研究”而获得2009年诺贝尔化学奖。核糖体是进行蛋白质合成的重要细胞器,蛋白质在酸、碱或酶的作用下能发生水解反应生成氨基酸,氨基酸分子中含有氨基下列各组离子在溶液中一定能大量共存的是[]A.H+、Cl-、OH-B.H+、SO42-、CO32-C.Ba2+、H+、SO42-D.Cu2+、Na+、NO3-下列图像分别对应四种操作过程,其中正确的是[]A.加热一定质量的氯酸钾和二氧化锰的混合物B.向装有氧化铁的硬质玻璃管中通入一氧化碳片刻后高温加热C.相同质量的锌和铁分别与2008年诺贝尔化学奖授予发明和研究绿色荧光蛋白的三位科学家。绿色荧光蛋白分子中含有氨基(-NH2,具有碱的性质)和羧基(-COOH,具有酸的性质)。则绿色荧光蛋白具有的性质是[]小政同学在复习Ca(OH)2化学性质时,归纳出了Ca(OH)2与其它物质间相互反应的关系如下图(图中“—”表示相连的两种物质能发生反应)。(1)若X是与其它三种不同类别的化合物,则X可以下列各组离子在溶液中一定能大量共存的是[]A.H+、C1-、HCO3-B.Na+、Cu2+、OH-C.Ag+、Cl-、NO3-、D.H+、Fe2+、SO42-U形管中是滴有酚酞试液的蒸馏水,向左、右两管中分别同时逐滴滴加一定量的氢氧化钠稀溶液和稀盐酸(如图所示)。下列说法正确的是[]A.开始时左边溶液呈蓝色,右边溶液呈红色B.现有铁、氧化铁、稀盐酸、氢氧化钙溶液、碳酸钠溶液五种物质.存在如图所示的相互反应和转化关系。图中“—”表示两端的物质间可以发生化学反应,“→”表示物质问存在相应的转化关下列图像正确的是[]A.B.C.D.下列关于氢氧化钠的叙述中错误的是[]A.其水溶液能使石蕊溶液变红B.能去除油污,可做厨房的清洁剂C.固体氢氧化钠可用作二氧化碳气体的干燥剂D.如果不慎将氢氧化钠溶液沾到下列常见的物质中,不代表同一种物质的是[]A.氯化钠、盐B.氢氧化钠、苛性钠C.碳酸钠、纯碱D.碳酸氢钠、小苏打下列关于物质的溶解性的叙述中,正确的是[]A.硝酸盐都能溶于水B.碳酸盐都不溶于水C.硫酸盐都溶于水D.碱多数易溶于水下列四个图像分别对应四种操作过程,其中不正确的是[]A.B.C.D.某无色溶液中能大量共存的离子组是[]A.Na+、SO42-、Cl-、Cu2+B.OH-、K+、SO42-、Ba2+C.NO3-、Mg2+、Cl-、K+D.Na+、OH-、NO3-、H+根据表格回答:部分酸、碱和盐在水中的溶解性(20℃)(1)Ba(OH)2的溶解性。(2)从上表中找出一种微溶性盐(填化学式)。(3)Zn(NO3)2、CuCl2两种溶液能不能发生反应(填“能”或“不能”)分别将下列各组物质同时加入到水中,能共存且能形成无色透明溶液的是[]A.Na2CO3KClNa2SO4B.CuSO4HClKClC.HClKOHNa2CO3D.AgNO3BaCl2HNO3下列各物质在水中能大量共存的是[]A.H2SO4、Na2SO4、NaOHB.Ca(OH)2、KCl、K2CO3C.NaCl、Na2CO3、KNO3D.CuSO4、NaOH、Na2SO4下列各组物质在水溶液中能够共存,而且加入酚酞显红色的是[]A.NaOH、CuSO4、H2SO4B.NaCl、Na2SO4、K2CO3C.NaCl、Ba(NO3)2、HClD.NH4NO3、NaOH、Na2SO4下面右图中,四圆甲、乙、丙、丁分别表示一种溶液,两圆的相交部分为两溶液混合后出现的主要实验现象,下表中符合图示关系的是[]甲乙丙丁A.Ca(OH)2石蕊HClNa2CO3B.Na2CO3H将Ba(NO3)2、NaOH、H2SO4、K2CO3四种无色溶液编号甲、乙、丙、丁,并两两混合,现象如下表所示:下列选项中物质的排序符合表中甲、乙、丙、丁排序的是:[]A.Ba(NO3)2、NaOH、H如图,A.B.C.D.E各代表铁.水.二氧化碳.硫酸铜溶液.氢氧化钡溶液中的一种物质。常温下,相连环物质间能发生反应,不相连环物质间不能发生反应,且B的相对分子质量大于通过学习化学,我们了解了许多物质,下列有关物质性质和用途描述错误的是[]A.盐酸除铁锈是利用它能与铁锈中的Fe2O3反应生成可溶性氯化亚铁B.明矾净水是利用明矾溶于水后生成某化学小组在做酸、碱、盐的兴趣实验时,桌面上放置了四个盛有无色液体的烧杯,他们将甲烧杯中的液体分别倒入另外三个烧杯中,看到下列现象:乙中液体变为“红葡萄酒”;丙中液下列各物质能在溶液中共存的是[]A.HCl、Na2SO4、Ca(OH)2B.Ba(NO3)2、KCl、H2SO4C.NaCl、ZnSO4、KNO3D.CuSO4、NaOH、Na2SO4能正确反映对应变化关系的图像是[]A.加热一定质量的高锰酸钾固体B.向一定量的稀硫酸中滴加氢氧化钠溶液至过量C.一定温度下,向不饱和硝酸钠溶液中不断加入硝酸钠固体,充分搅现有一包固体粉末,可能是CaCO3、Na2CO3、Na2SO4、CuSO4、NaCl中的一种或几种,为确定其组成,取适量试样进行下列实验。请根据实验现象判断:(1)取试样溶于水,得到无色澄清溶以前,人们将石灰石灼烧后的固体与草木灰(主要成分是K2CO3)在水中混合,再取上层澄清液漂洗织物。兴趣小组按上述的操作步骤得到澄清液并对澄清液可能含有哪些物质进行探究。小兴趣小组同学发现实验台上整齐摆放的药品中(见下图),有一试剂瓶的标签破损。【提出问题】这瓶试剂的成分是什么?【讨论】(1)根据受损标签及实验室药品分类摆放的原则,这瓶试剂某同学根据土法制烧碱的原理,在100mL水中徐徐加入一定量的纯碱和熟石灰,充分搅拌后过滤。(1)该同学对滤液中溶质的组成作出了两种合理的假设。假设①:溶质为NaOH假设②:溶质为过氧化钠(化学式为Na2O2)可用在呼吸面具中作为氧气来源。Na2O2能跟CO2反应生成O2和另一种固体化合物(用X表示);它也能跟H2O反应生成O2,化学方程式为:2Na2O2+2H2O===4NaOH+O实验室有一瓶长时间放置的氢氧化钠溶液,试剂瓶口处有白色粉末状固体,小明同学感到很好奇,对白色粉末可能的成分进行了猜想:①可能含有氢氧化钠;②可能含有碳酸钠。(1)小明同下列各物质的溶液,能分别和盐酸、稀硫酸、氯化铜溶液反应并可观察到不同现象的是[]A.Na2CO3B.Ba(OH)2C.Na2SO4D.KOH
碱的性质的试题200
下列各组离子在水溶液中可以大量共存的是[]A.Ag+、NO3-、Na+、Cl-B.Ba2+、H+、CO32-、SO42-C.Cl-、NO3-、Ca2+、Mg2+D.Cu2+、Fe3+、OH-、SO42-下列各组中的物质,能在溶液中大量共存的是[]A.KNO3、NaCl、NaOHB.KOH、Na2CO3、HClC.KNO3、NaOH、FeC13D.AgNO3、BaCl2、HNO3某同学做氢氧化钙溶液与碳酸钠溶液反应的实验,该反应的化学方程式是,为使反应完全,先往氢氧化钙溶液中滴入几滴无色酚酞试液,然后再滴入碳酸钠溶液,欲根据酚酞颜色的变化A、B、C、D分别是NaCl溶液、NaOH溶液、稀硝酸、BaCl2溶液四种溶液中的一种,现用另一种试剂X[X是MgSO4溶液、Ca(OH)2溶液、稀盐酸、CuSO4溶夜四种溶液中的某一种],按如图所示一次探究活动中,同学们从不同角度对稀盐酸与氢氧化钠溶液的反应进行了探究,请你填写以下空白。(1)如何用实验验证稀盐酸与氢氧化钠溶液发生了反应。第一组同学设计了实验方在一烧杯内装有水,底部放一新鲜的鸡蛋,向烧杯中加入下列不同物质会有不同效果或现象。可供选择的物质有:较浓的盐酸、石灰水、食盐。请根据需要填空:(1)若要使鸡蛋上浮而不下列4个坐标图分别表示4个实验过程中某些物质质量的变化,其中正确的是[]A.向一定量的石灰水中通入二氧化碳B.在某一密闭容器内点燃红磷C.加热一定量氯酸钾和二氧化锰的固某研究性学习兴趣小组同学在学习了酸、碱、盐的知识后,走进化学实验室。邀请你参与以下活动。(已知①2Na2CO3+H2SO4===NaHCO3+Na2SO4,NaHCO3溶液呈碱性;②CaSO4微溶,但在稀某实验小组对实验室中A、B、C、D四瓶无色溶液进行鉴别,它们分别是硫酸钠、稀硫酸、澄清石灰水、氯化钠四种物质的一种。可供使用的实验用品有:稀盐酸、稀硫酸、碳酸钠、紫色实验盒中有5种没有标签的溶液,老师让实验小组同学鉴别这些溶液。(1)[调查研究]①实验盒中记录单上登记的5种溶液是:Na2CO3、CuSO4、Ca(OH)2、NaOH和稀盐酸,其中有颜色的是溶小亮在实验室发现一瓶盛有无色溶液的试剂瓶,其标签破损,从残余部分只能看出溶质质量分数为10%,具体是什么物质无法辨认。老师告诉他,这瓶溶液可能是氢氧化钠、氯化钠、氢分别将下列各组物质同时加到水中,能大量共存的是[]A.NaCl、AgNO3、Na2SO4B.H2SO4、NaCl、Na2CO3C.Na2SO4、KNO3、NaOHD.BaCl2、NaCl、KOH现有两瓶失去标签的无色溶液,分别是稀盐酸和氢氧化钠,请你对这两瓶溶液进行鉴别。(1)鉴别它们的三种方法是(只写试剂名称)、、(2)简述其中一种方法,并将鉴别过程填写在下列在化学实验室,小明同学发现盛NaOH溶液的试剂瓶瓶口有一些白色固体,他认为这些白色固体可能已不是NaOH,而是其他物质了,为此他展开了探究。[提出问题]盛NaOH溶液的试剂瓶瓶能正确反映对应变化关系的图像是[]A.加热一定质量的高锰酸钾固体B.向一定量的稀硫酸中滴加氢氧化钠溶液至过量C.一定温度下,向不饱和硝酸钠溶液中不断加入硝酸钠固体,充分搅请仔细阅读下列材料:材料一:l869年,俄国化学家门捷列夫对已发现的元素进行研究,制作了元素周期表(下表是其片断),并在他的元素周期表中留下了许多空位代表尚未发现的新元素对下列物质性质的描述中错误的是[]A.AgCl是白色固体不溶于硝酸B.无水CuSO4是蓝色固体能溶于水C.CuO是黑色固体能溶于盐酸D.Fe(OH)3是红褐色固体不溶于水对下列实验过程的评价,正确的是[]A.某溶液中滴加BaCl2溶液,生成不溶于稀硝酸的白色沉淀,该溶液中一定含有SO42-B.某无色溶液中滴入酚酞试液变红色,该溶液不一定是碱溶液C氢氧化钠固体必须密封保存,是为了防止氢氧化钠固体[]A.潮解B.风化C.与二氧化碳反应D.与氧气反应已知在溶液中氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙和氢氧化钠。现实验室中有一包白色粉末,可能是碳酸钠,也可能是氧化钙或氢氧化钙。为确定其组成,某同学设计了以下实验方案进行酸溶液具有一些共同的化学性质,是因为酸溶液中都含有;碱溶液也具有一些共同的化学性质,是因为碱溶液中都含有。因此,酸溶液与碱溶液反应一定能生成。用化学知识解释下列问题:(1)铝是一种活泼金属,但铝制品却不易锈蚀,其原因是;(2)在建筑工地上,我们常常看到:傍晚下班前,工人师傅通常在用剩的石灰浆上覆盖一层沙土,以便以下对科学事实的归纳和总结,你认为正确的是[]A.置换反应不一定要在溶液中发生B.碱能跟一切非金属氧化物反应C.酸能和所有盐反应D.分子是保持物质化学性质的唯一粒子白色的粉末A,加入B后变成蓝色溶液。向其中加入试剂C,生成白色沉淀硫酸钡。过滤后向滤液中加入试剂D,得到蓝色沉淀E。再次过滤,滤液是氯化钠溶液。根据以上现象判断:C____氢氧化钠固体为什么要密封保存?如果搁置于空气中,长时间后,滴入足量盐酸有什么现象?写出反应的方程式。某同学在实验结束进行废液处理时,将碳酸钠溶液.稀盐酸倒入到指定的洁净容器中,看到有气泡产生,待不再产生气泡时,又倒入了氢氧化钙溶液,发现该容器中有白色沉淀产生,这今年初春,我国某些地区出现了高致病性禽流感,为防止疫情蔓延,必须迅速进行隔离,并对受禽流感病毒污染的禽舍.工具等进行消毒。资料显示:禽流感病毒在高温.碱性环境(如氢下列图像能正确反映所对应叙述关系的是[]①图A表示一定量的木炭还原氧化铜,剩余固体质量与反应时间的关系②图B表示t℃时,向饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾晶体,溶质质量分数与加请用所学化学知识解答以下生活中遇到的问题(1)能否用铝制容器来盛装农药波尔多液?,理由是(2)硫粉在酒精灯火焰上引然后发出微弱的淡蓝色火焰,伸入盛有氧气的集气瓶后发出明逻辑推理是化学学习常用的思维方法,以下推理正确的是[]A.同种元素的粒子质子数一定相同,所以质子数相同的粒子一定属于同种元素B.中和反应有盐和水生成,所以有盐和水生成的现有四位同学在探究碱的性质时发现氢氧化钠、氢氧化钙等可溶性碱都能使酚酞试液变红。他们想进一步探究:不溶性的氢氧化镁是否也能使酚酞试液变红。为此,他们将适量的氢氧化镁是一种常见的金属,中学化学中经常使用镁的单质及其化合物进行实验。(1)在试管中放入一小块镁条,加入5mL稀盐酸,我们除了观察到反应剧烈、产生大量气泡外,还能观察到的现最近,不少媒体报道,某些凉茶原料中有一味中药材叫夏枯草,长期饮用可能患胃溃疡等疾病。胃溃疡是由于胃酸和胃蛋白酶对粘膜自身消化所形成的。下列可用于治疗胃酸过多的药剂下列物质能共存于同一溶液中,且无色透明的是[]A.NaOH、NaNO3、K2SO4B.CuSO4、MgSO4、KClC.Ba(OH)2、H2SO4、NaClD.NaCl、AgNO3、HNO3在一定质量的甲溶液中逐渐加入乙至过量,反应过程中溶液的总质量与加入乙的质量的关系,能用下图曲线表示的是[]A.①②B.③④C.①⑤D.②⑤以下四种实验操作对应的曲线正确的是[]A.某温度下,向一定量接近饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾晶体B.向硫酸铜溶液中加入过量的氢氧化钠溶液C.向稀盐酸中滴加过量的氢氧化下列离子能在pH为13的水溶液中大量共存的是[]A.Cl-、K+、SO42-、Na+B.K+、SO42-、Cu2+、NO3-C.SO42-、Cl-、Na+、H+D.Ca2+、Cl-、CO32-、Na+以下说法正确的是[]A.化学反应常常伴随着能量变化,因此有能量变化的都是化学反应B.碱能跟非金属氧化物反应,因此碱溶液一定能吸收CO2、SO2、CO气体C.酸在水溶液中能解离出H下列叙述不符合实验事实的是[]A.将CO2气体通入CaCl2溶液中,没有白色沉淀产生B.向滴有酚酞试液的蒸馏水中加入Fe(OH)3,溶液显红色C.在Na2CO3、K2SO4、AgNO3溶液中分别滴加Ba下表中“--”表示相连的物质间能发生反应,“→”表示这种物质经一步反应可转化为另一种物质。则甲、乙、丙、丁四种物质不符合对应“转化关系”的是[]A.甲Ca(OH)2乙HCl丙Na2CO3丁B现有10种物质:铁、铜、碳、CuO、CaCO3、H2SO4、Ba(OH)2、NaOH、NaCl和AgCl。小王和小方根据不同的标准对它们进行如下分类,请你在他们分类的基础上再提出新的分类方法(每一类氢氧化钠溶液和稀盐酸均为无色液体,区别它们常用;氢氧化钠跟盐酸反应的化学方程式为;医生常建议胃酸过多的病人可服用药品“斯达舒”(含氢氧化铝),其中氢氧化铝的作用是。某品牌牙膏中的摩擦剂是经过一系列加工而制得的极细小的碳酸钙粉末,它的生产过程如下:(1)请写出A物质的名称(或化学式)(2)请从①②③三个反应中选择一个,写出反应的化学方程式电影《闪闪的红星》中有这样一段故事:因红军主力战略转移,留下来坚持战斗的红军和赤卫队员被以胡汉三为首的国民党反动派围困在山上,时间一长,红军便缺少食盐。为了生存,红下列离子能在pH=12的水溶液中大量共存的是[]A.SO42-、NO3-、K+、H+B.Na+、Cl-、OH-、Al3+C.Cl-、NO3-、K+、Na+D.Ag+、Cl-、CO32-、K+完成下列变化,不能通过一步化学反应实现的是[]A.HCl→HNO3B.Ba(OH)2→BaCl2C.K2SO4→KNO3D.Fe2O3→Fe(OH)3下列各组物质在某PH=1的无色溶液中,能大量共存的是[]A.FeCl3、NaCl、KNO3B.NaCl、NaOH、NaNO3C.CaCl2、NaNO3、Na2CO3D.KNO3、Na2SO4、NaCl向一定量Ba(OH)2的溶液中加入稀H2SO4溶液,与反应有关的变化关系用下图表示,其中错误的是[]A.B.C.D.某城市有甲、乙两工厂排放污水,污水中各含有下列6种离子中的3种(两厂不含相同离子):Ag+、Ba2+、Na+、Cl-、SO42-、NO3-。若两厂单独排放都会造成严重的水污染,如将两厂的污将下列溶液分别滴入到氯化钡溶液(PH=7)、氢氧化钠溶液和稀硫酸中,能观察到三种不同现象的是[]A.硫酸铜B.碳酸钠C.氯化钠D.酚酞下列四种叙述均用所对应的图像表示,其中图像正确的是[]A.图像A表示向一定量的Ba(OH)2溶液中滴加CuSO4溶液,其导电性与加入量的关系B.图像B表示向一定量的Na2SO4溶液中滴加下列变化中所涉及到的物质都是初中化学常见的物质,已知A、B常温下为液态,C、G为单质,医疗上用F来配制生理盐水。试回答下列问题:①A在一定条件下反应生成B和C;②D与E反应生下列各组物质,需要借助指示剂才能判断反应发生的是[]A.石灰石和稀盐酸反应B.铁锈和稀盐酸反应C.澄清石灰水与稀盐酸反应D.氢氧化钠溶液和氯化镁溶液反应现有五瓶失去标签的溶液A、B、C、D、E,它们分别是氢氧化钠、氯化钠、硫酸铜、氯化钡、稀硫酸中的一种,某同学不用其它试剂,用如下实验加以鉴别。第一步:通过观察发现E溶液呈化学晚会上,小明将一张滤纸贴在黑板上,然后依次向滤纸上喷洒A、B两种试剂。喷洒A时,白色的滤纸上出现了一只红色的月季花(如图);再喷洒B时,红色的月季花又逐渐消失。假若(1)实验助手小娟走进实验室和老师一起检查每个实验桌上的药品、仪器是否齐备,走到某组的时候,看到了一个不和谐的“音符”(如下图):此情此景你首先想到的是它可能变质了,该变整理实验室时,小明发现实验台上有一瓶失落标签的白色粉末,可能是碳酸钠,也可能是氢氧化钙。白色粉末是哪种物质呢?请你提出猜想并设计实验进行探究。(设计一种即可)从纯碱、锌粒、生石灰、无水硫酸铜四种固体中选出三种分别加入到一定量水和稀盐酸中,产生的现象如下表。(1)由以上实验推断:固体B是__________,固体C是____________;(2)固A、B、C、D、E分别是铁、氧气、二氧化碳、硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液中的一种物质。用五个圆表示五种物质,用两圆相切表示两种物质可以发生化学反应,“→”表示两物质间的转化关(1)有一包白色粉末,可能是由Na2CO3、Na2SO4、Ba(OH)2、BaCl2中的一种或几种组成,现做如下实验:(Ⅰ):将少量粉末放在烧杯中加入足量水,搅拌、静置、过滤,得无色溶液及白色沉科学兴趣小组在调查一化工厂时,发现有个车间排出的废水澄清透明,呈黄色。为测定该废水中所含的物质,他们进行如下实验(假设能发生的反应均恰好完全反应):(1)用pH试纸测试,下图中A是一种显示事物异同点的信息处理方法,两个圆分别代表金刚石和石墨的有关信息,两圆重叠的区域表示金刚石和石墨的共同特征,重叠区域以外的部分表示它们的独有特征。某课外兴趣小组的同学绘制四种实验操作的变化趋势图像如下,其中正确的是[]A.某温度下,向一定量接近饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾晶体B.向一定量的氢氧化钠溶液中滴加过有A、B、C、D四种物质,其中D是氧化物,它们在一定条件下有如下的转化关系:ACaO+B↑;B+C→A↓+H2O;D(气体)+O2B试确定C物质是;D物质是(填化学式)。下列各组溶液,相互不能发生反应的是[]A.Ba(OH)2和H2SO4B.K2CO3和BaCl2C.Na2SO4和K2CO3D.Ca(OH)2和K2CO3下列有关“不一定”的说法正确的是[]①化合物中的某种元素转变为单质,不一定要通过分解反应②在一定的条件下二氧化碳与水反应不一定生成碳酸③能使紫色石蕊试液变蓝色的物质不一暑假,同学们在帮忙老师整理实验室时,发现一瓶石灰水试剂瓶瓶壁和瓶塞周围有一些白色粉末。为了弄清楚白色粉末的成分及形成原因,他们进行了如下探究:(1)对白色粉末成分的猜某同学在做实验时发现盛放NaOH溶液的试剂瓶口与橡皮塞上常有白色粉末出现,为探究这一白色粉末的成分,他做了以下实验:(1)取少量白色粉末于试管中,再滴加稀HCl,有气泡产生酸、碱、盐是有广泛用途的重要化合物。某化学活动小组的同学围绕这几类化合物进行了一系列的探究活动。(1)同学们打开盛浓盐酸和浓硫酸试剂瓶的瓶盖,立即就能把它们区分开来学习碳酸钠知识时,老师做了碳酸钠溶液和澄清石灰水反应的演示实验,并对浑浊液过滤,得到澄清滤液。课堂上老师的提问和同学们的回答如下图所示:(1)假设你是丁同学,请你提出实验室常用的干燥剂“碱石灰”是CaO和固体NaOH的混合物,极易与空气中水蒸汽和CO2反应而变质。某同学对一瓶久置的“碱石灰”作了如下探究:(1)【猜想】猜想Ⅰ:没有变质,“碱石灰”只含有些物质有毒性,如CO、等,有些物质有腐蚀性,如NaOH、等,这些物质如果应用不慎会危及人体健康。有些物质如食盐虽无毒、无腐蚀性,但长期使用过多也不利于人体健康。下列各组物质,能共同存在于水溶液中的是[]A.BaCl2、Na2SO4、Ca(OH)2B.MgCl2、CuSO4、NaNO3C.AgNO3、BaCl2、K2SO4D.CaCl2、K2CO3、NaNO3下列关于常见酸碱的说法,错误的是[]A.氢氧化钠溶液具有强碱性B.氢氧化钙可用来改良酸性土壤C.浓硫酸需要密封保存是为了防止其与氧气反应D.浓盐酸在敞口容器中放置一段时间后下列化学知识运用错误的是[]A、施加熟石灰可以改良酸性土壤B、用氢氧化钠溶液清除餐具上的油污C、用活性炭可除去冰箱异味D、被雨淋湿的自行车应立即擦干以防生锈下列离子能在PH=12的水溶液中大量共存的是[]A、SO42-、NO3-、K+、H+B、Na+、Cl-、OH-、Al3+C、Cl-、NO3-、K+、Na+D、Ag+、Cl-、CO32-、K+如图甲、乙两个装置均可通过胶头滴管向锥形瓶中滴加某种液体,达到使气球鼓起的目的,锥形瓶和胶头滴管放入物质正确的一组是[]装置名称锥形瓶内物质胶头滴管中物质A.甲HCl气氢氧化钠是一种重要的化工原料。(1)氢氧化钠溶液长期暴露在空气中会逐渐变质,检验氢氧化钠溶液是否变质的试剂是____,若已变质则检验时可观察到的现象是;(2)如果要使氢氧化象征“和平、友谊、进步”的奥运会五环旗,同学们都非常熟悉。如图:(1)相交两环中的各物质能否发生反应?答:(选填“能”或“不能”)。(2)请写出相交两环中物质能发生反应的任意两个类推是学习化学的一种重要方法,但盲目类推又可能得出错误结论。以下类推正确的是[]A.原子和分子均是微观粒子,在化学变化中原子不能再分,则分子也不能再分B.碱能跟非金属氧某课外兴趣小组的同学绘制四种实验操作的变化趋势图像如下,其中正确的是[]A.某温度下,向一定量接近饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾晶体B.向一定量的氢氧化钠溶液中滴加过某化学实验室有一瓶失去标签的碱溶液,可能是氢氧化钠或氢氧化钙溶液;小王同学认为是氢氧化钙溶液。请你按小王同学的猜想,进行下列实验探究,并按要求填写下表:下列两种物质的溶液混合后,能发生反应,且溶液的总质量不会发改变的是[]A.氢氧化钠溶液和稀盐酸B.碳酸钠溶液和稀盐酸C.氯化钠溶液和稀硫酸D.碳酸钠溶液和氯化钙溶液下列各组物质能在同一溶液中大量共存的是[]A.NaClHClMgSO4Cu(NO3)2B.AgNO3NaClMg(NO3)2NaOHC.Ca(OH)2NaNO3Na2CO3NH4ClD.HClK2SO4NaOHNaNO3端午阳节后,小丽带着快乐的心情返回学校。当她来到实验室时,意外地发现实验桌上有瓶敞口放置已久的NaOH溶液,由此,激发了她的探究欲望。【提出问题】这瓶NaOH溶液一定变质了如右图所示,锥形瓶内盛有物质Y,分液漏斗内盛有液体X,U型管内盛有红墨水(便于观察)。开始时a、b处于同一水平线,当把X滴入锥形瓶内时,请你回答下列问题:(1)若X为稀硫酸,现有CO2、Fe粉、饱和Ca(OH)2溶液、稀H2SO4、NaCl溶液等五种物质,请依据下表进行分析,它们两两之间能发生的反应有[]A.2种B.3种C.4种D.5种甲同学在某食品包装袋内,发现有一个装有白色颗粒状固A的小纸袋,上面写着“生石灰干燥剂,请勿食用”。甲同学随手将小纸袋拿出来放在空气中,经过一段时间后,发现纸袋内的白将下列物质同时加入到水中,能大量共存且得到无色透明溶液的是[]A.CaCl2HClNaNO3B.KOHHCl(NH4)2SO4C.K2CO3Ba(NO3)2NaOHD.FeCl3NaClKNO3请在“石墨、氮气、二氧化硫、甲烷、熟石灰”中选择合适的物质填空:(填化学式或名称)(1)能形成硫酸型酸雨的空气污染物是;(2)能产生温室效应的气体,且属于有机物的是;(3)具有某探究学习小组在帮助实验员整理化学试剂时,发现一个盛有无色溶液的试剂瓶,标签破损(如下图所示)。已知它们是氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠和硫酸钠四种溶液中的一种。请你对该下列各组物质中,在水溶液里能大量共存的是[]A.NaCl、HCl、Na2CO3B.NaCl、KNO3、MgSO4C.AgNO3、HCl、HNO3D.CuSO4、K2SO4、NaOH向甲物质中逐滴加入相应的乙溶液至过量.反应过程中产生的气体或沉淀的质量与加入乙的质量关系,符合下图曲线描述的是[]甲乙A.铜、锌的混合物粉末稀盐酸B.盐酸和稀硫酸的混下列关于常见酸碱的说法,错误的是[]A.氢氧化钠溶液具有强碱性B.氢氧化钙可用来改良酸性土壤C.浓硫酸需要密封保存是为了防止其与氧气反应D.氢氧化钠固体和浓硫酸都有吸水性物质的性质不仅决定了它的用途,还决定了它的保存方法。固体氢氧化钠具有以下性质:①有腐蚀性;②易吸收水蒸汽而潮解;③易溶于水,溶解时放出热量;④能与空气中的二氧化碳反应下列各组物质投入水中.搅拌后能得到无色、澄清溶液的是[]A.KNO3、HCl、CuCl2B.Ba(OH)2、BaCl2、Na2SO4C.NaOH、KCl、H2SO4D.Na2CO3、NaCl、Ca(OH)2下列图像能正确反映所对应叙述关系的是[]A.向pH=3的溶液中不断加水B.一定量的稀硫酸与锌粒反应C.向H2SO4和CuSO4混合液中滴加NaOH溶液D.煅烧一定质量的石灰石铁、盐酸、石灰水、硫酸铜是初中化学中常见的物质,四种物质间的反应关系如图所示,图中两圆相交部分(A、B、C、D)表示物质间反应的主要实验现象,其中描述正确的是[]A.有气泡下列各组物质,能共同存在于水溶液中的是[]A.BaCl2、Na2SO4、Ca(OH)2B.MgCl2、CuSO4、NaNO3C.AgNO3、BaCl2、K2SO4D.CaCl2、K2CO3、NaNO3现有四位同学在探究碱的性质时发现氢氧化钠、氢氧化钙等可溶性碱都能使酚酞试液变红。他们想进一步探究:不溶性的氢氧化镁是否也能使酚酞试液变红。为此,他们将适量的氢氧化
碱的性质的试题300
向装有50g稀硫酸的小烧杯中,不断慢慢滴加10%的Ba(OH)2溶液至过量。有关量的变化情况见下图(横坐标表示氢氧化钡溶液的质量,纵坐标表示小烧杯中量的变化)。其中肯定不正确的通过一年的化学学习,我们认识了“酸”和“碱”,请回答下列问题:(1)常见的酸有硫酸、盐酸等,在它们的水溶液里由于存在有相同的离子(填符号),因此,它们有很多相似的化学性质,实验室里某小组正在探究一个问题。根据设计方案,小英向试管中加入2mL氢氧化钠溶液,滴入几滴酚酞溶液,溶液显红色。然后她又用滴管连续滴入一定量的稀硫酸,溶液由红色变为家庭厨房实际上就是一个化学世界,“柴米油盐酱醋糖”等都是化学物质。请问:(1)加碘食盐所含碘酸钾(KIO3)中,I元素化合价是。(2)白糖与红糖,主要成分都是蔗糖。利用活性炭的性必须使用指示剂才可以证明是否发生了化学反应的一组物质是[]A.H2SO4+NaOHB.H2SO4+Ba(OH)2C.HCl+Fe(OH)3D.HCl+Na2CO3下列说法正确的是[]A.pH=0的溶液既不显酸性,也不显碱性,呈中性B.碱类物质一定能使酚酞试液变红C.有盐和水生成的反应不一定是中和反应D.现要测定某溶液的pH,若事先用水在下列反应中,X、Y、Z各代表一种物质,其中X是碱,三种物质的转化关系如下:2X+H2SO4==Y+2H2O,Y+BaCl2====Z↓+2NaCl,则X、Y的化学式依次为[]A.NaOH、Na2SO4B.Na2SO4、NaO象征“和平、友谊、进步”的奥运会五环旗,同学们都非常熟悉。如下图,A、B、C、D、E各代表铁、水、二氧化碳、硫酸铜溶液、氢氧化钡溶液中的一种物质。常温下,相连两环物质间⑴我国在青藏高原发现了名为“可燃冰”的环保型新能源。“可燃冰”属于化石燃料,主要成分是CH4。另外还有两种化石燃料,它们的名称分别是和;写出“可燃冰”燃烧的化学反应方程式:下表列出了20℃时“部分酸、碱、盐的溶解性”,试回答下列问题:(1)表中的离子相互结合,形成的酸有(填名称)_______________________________;酸具有相似的化学性质是因为酸溶液下列各组物质的溶液混合后,最终不一定有沉淀生成的是[]A.Ba(OH)2、H2SO4、HClB.CuCl2、NaOH、HClC.BaCl2、Na2SO4、HNO3D.AgNO3、H2SO4、HCl将氢氧化钠溶液滴入下列物质的溶液中,能生成蓝色沉淀的是[]A.FeCl3B.KNO3C.MgCl2D.CuSO4如下图所示,它是某同学设计的几种气体分别跟几种碱溶液反应的实验装置,其中所示意的实验现象不符合实验事实的是[]A.B.C.D.下列离子能在pH为13的水溶液中大量共存的是[]A.Cl-、K+、SO42-、Na+B.K+、SO42-、Cu2+、NO3-C.SO42-、Cl-、Na+、H+D.Ca2+、Cl-、CO32-、Na+将下列各组中的物质混合,若每组中最后一种物质过量,充分反应后过滤,则滤纸上仅留下一种不溶物(纯净物)的是①NaOH溶液、MgCl2溶液、硝酸②BaCl2溶液、NaNO3溶液、稀硫酸③CuC下图中四个图象反映的变化趋势,分别对应四种操作过程,其中正确的是[]A.某温度下,向一定量接近饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾晶体B.向氯化铁和盐酸的混合溶液中加入过量金属La的活动性比锌强,它的氧化物为La2O3,其对应的碱为La(OH)3,La(OH)3难溶与水,而LaCl3可溶于水。下列各组中的物质难以直接反应而制得LaCl3的是[]A.La+HClB.La2O3+HClC甲同学在某食品包装袋内,发现有一个装有白色颗粒状固体A的小纸袋,上面写着“生石灰干燥剂,请勿食用”。甲同学随手将小纸袋拿出来放在空气中,经过一段时间后,发现纸袋内的分别将下列各组物质同时加入到水中,能共存且能形成无色透明溶液的是[]A.Na2CO3KClNa2SO4B.CuSO4HClKClC.HClKOHNa2CO3D.AgNO3BaCl2HNO3下列说法不正确的是[]A.如果不慎将碱液沾到皮肤上,应立即用水冲洗后再涂上硼酸溶液B.氢氧化钠中混有少量碳酸钠,可用稀盐酸除去C.酚酞和NaOH混合溶液中加稀硫酸红色褪去类推是化学学习中常用的思维方法。现有以下类推结果:①酸碱中和反应生成盐和水,所以生成盐和水的反应一定是中和反应;②碱的水溶液显碱性,所以碱性溶液一定是碱溶液;③氧化物写出符合下列要求的物质(或主要成分)的化学式。(1)天然气的主要成分;(2)常用来做干燥剂的氧化物是;(3)蓝色且难溶于水的碱是;(4)常用来制波尔多液的盐。甲乙丙丁四位同学在探究碱溶液与酚酞作用的实验时,发现了一个意外现象:氢氧化钠溶液滴入酚酞试液,溶液变成了红色,一会儿红色就消失了。【猜想】甲:可能是酚酞变质的缘故;乙“卤块”主要成分为氯化镁,含少量FeCl2等杂质,工业上用于制造轻质氧化镁(生产流程如图)。已知:过氧化氢在酸性条件下具有很强的氧化性,可将Fe2+氧化为Fe3+;当有Fe3+存在时,在一定质量的甲溶液中逐渐加入乙至过量,反应过程中溶液的总质量与加入乙的质量的关系,能用下图曲线表示的是[]A.①②B.③④C.①⑤D.②⑤小刚做中和反应实验时,将稀盐酸滴入氢氧化钠溶液中,看到有气泡产生。是不是拿错了药品?小刚经检验确认没有拿错药品,而是氢氧化钠溶液变质了。1.【分析】氢氧化钠溶液变质的分别将下列各组物质同时加到足量的水中,能得到无色透明溶液的是[]A.NaNO3;Ba(OH)2;HNO3B.H2SO4;NaNO3;Na2SO4C.H2SO4;NaNO3;FeSO4D.CaCl2;Na2SO4;BaCl2推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是[]A.酸能使紫色石蕊变红,通入CO2后的紫色石蕊溶液变红,说明CO2属于酸B.中和反应产生盐和水,Fe2O3与盐酸反应生成盐和水下列图像能正确反映所对应叙述关系的是[]A.向pH=3的溶液中不断加水B.一定量的稀硫酸与锌粒反应C.向H2SO4和CuSO4混合液中滴加NaOH溶液D.煅烧一定质量的石灰石某化学兴趣小组的同学在实验室配制10%的氢氧化钠溶液、5%的盐酸、10%的盐酸三种溶液。(1)配制10%的盐酸的步骤打:①稀释②汁算③装瓶并贴标签④量取浓盐酸和水。其正确的顺序为(填下列事实不能用同一原理进行解释的是[]A.C和CO都能跟灼热的CuO反应B.实验室收集CO2和O2都能用向上排空气法C.石灰水和肥皂水都能使酚酞试液变红D.浓盐酸和浓硫酸在空气中质量在一定质量的甲溶液中逐渐加入乙至过量,反应过程中溶液的总质量与加入乙的质量的关系,能用下图曲线表示的是[]A.①②B.③④C.①⑤D.②⑤荣获2009年诺贝尔化学奖的是英国剑桥大学科学家文卡特拉曼·拉马克里希南、美国科学家托马斯·施泰茨和以色列科学家阿达·约纳特因,他们在对“核糖体结构和功能的研究”上作出了兴趣小组同学为了探究实验室中久置的氢氧化钠固体的成分,进行了有关实验。请你与他们一起完成以下探究活动:【对固体猜想】猜想Ⅰ:全部是NaOH;猜想Ⅱ:全部是Na2CO3;猜想Ⅲ:是Na下表是几种家用清洁剂的功能、有效成分。据表回答下列问题:⑴“洁厕灵”能否与碱性清洁剂混用?。⑵“洁厕灵”勿用于大理石清洁的理由是。在盛有少量“活氧彩漂”液体的试管中,加少量装修房子时使用了石灰浆[Ca(OH)2],为了使抹的墙壁快点干燥,常在室内生个炭火盆,刚开始时墙壁反而变潮湿了,其中的原因是[]A.石灰浆跟二氧化碳反应生成了水B.石灰浆受热分下表是常见的几种酸、碱、盐在水溶液中解离出来离子的情况,根据表中信息分析正确的是[]A.在水溶液中解离出H+的物质一定是酸B.在水溶液中解离出金属阳离子和酸根离子的物质一H、O、Cl、S、Ca是初中常见的五种元素,请选用其中的元素写出符合下列要求的化学式(不能重复):(1)人体内含量最多的物质;(2)胃酸所对应的物质;(3)引起“酸雨”的物质之一;(4氨在常温下是一种气体,它易溶于水,溶于水后形成氨水。为了探究氨溶于水的过程中有没有发生化学变化,某兴趣小组进行了实验探究,请把实验报告补充完整。【实验目的】对氨与水下列用字母表示的8种物质由H、C、O、Na、Cl、Ca中的几种元素组成,它们是初中化学常见的物质。(1)A是大理石的主要成分,遇B溶液产生气泡,该反应的化学方程为______________物质的性质决定它的用途,还决定其保存方法。固体KOH具有以下性质:①白色固体②有腐蚀性③易吸收水分而潮解④能与空气中的二氧化碳反应。实验室中必须将它密封保存的主要原因是[一般情况下,下列物质间的转化,不可能由一步反应实现的是[]A.氢氧化钙→氢氧化钠B.硫酸→盐酸C.氯化钠→硝酸钾D.铜→银围绕一瓶NaOH固体是否变质的问题,同学们展开探究活动。查阅资料:NaOH变质生成Na2CO3;NaCO3溶液的pH>7。甲同学用酚酞试液检验NaOH是否变质。你认为他能否成功,理由是。酸、碱、盐是有广泛用途的重要化合物。某化学活动小组的同学围绕这几类化合物进行了一系列的探究活动。(1)同学们打开盛浓盐酸和浓硫酸试剂瓶的瓶盖,立即就能把它们区分开来分类法是一种行之有效、简单易行的科学方法。下表对部分物质进行的分类(甲与乙、丙、丁是包含关系)不正确的是[]甲乙、丙、丁A.碳单质金刚石、石墨、C60B.构成物质的微粒分子请对以下方案及现象做出合理补充或解释:(1)不能服用NaOH治疗胃酸过多,原因是NaOH具有性;(2)将铜丝浸入AgNO3溶液中的现象:。下列各组离子在溶液中一定能大量共存的是[]A.H+、Cl-、OH-B.H+、SO42-、CO32-C.Ba2+、H+、SO42-D.Cu2+、Na+、NO3-下列曲线不正确的是[]A.向NaOH溶液中加水B.氯酸钾受热分解C.向等体积、等浓度稀盐酸中加入金属D.往氯化钠溶液中加入硝酸银某实验小组对实验室中A、B、C、D四瓶无色溶液进行鉴别,它们分别是硫酸钠、稀硫酸、澄清石灰水、氯化钠四种物质的一种。可供使用的实验用品有:稀盐酸、稀硫酸、碳酸钠、紫色氢氧化钠是一种重要的化工原料,俗称___________。氢氧化钠易吸收水分可用作某些气体的___________剂,它的水溶液倒入充满CO2气体的矿泉水瓶中,密闭、振荡,可以看到______氢氧化钴[Co(OH)2]受热易分解,能与酸性溶液反应,可作涂料和清漆的干燥剂,制备方法为:①Co+2HCl=CoCl2+H2↑②CoCl2+2NaOH=Co(OH)2↓+2NaCl下列判断正确的是[]A.钴的金属活动性向一定量某固体中逐滴加入某溶液至过量,x轴表示加入溶液的质量。下列选项中y轴表示的含义与所给图像变化趋势一致的是[]固体溶液y轴含义A.二氧化锰过氧化氢溶液水的质量B.铁下列各组物质的溶液混合后,不会出现沉淀的是[]A.K2CO3.HCl.HNO3B.KNO3.NaCl.AgNO3C.Na2CO3.BaCl2.NaClD.NaNO3.Ba(OH)2.H2SO4将下列各组物质混合后溶于水,得到无色溶液的是[]A.NaNO3、KCl、Na2SO4B.FeCl3、NaOH、KNO3C.CuSO4、CaCl2、KOHD.BaCl2、K2CO3、H2SO4种植水果使我市很多农户富裕起来了。水果表皮常有寄生虫,种植户一般用“波尔多液”杀死沙糖桔、葡萄等水果表皮的寄生虫。(1)“波尔多液”是用CuSO4溶液与石灰水[主要含Ca(OH)2]下列各组物质在水溶液中能够共存,而且加入酚酞显红色的是[]A.NaOH、CuSO4、H2SO4B.NaCl、Na2SO4、K2CO3C.NaCl、Ba(NO3)2、HClD.NH4NO3、NaOH、Na2SO4据《鞍山日报》报道:由于鞍山市多年来一直强制销售碘盐(食盐中加入碘酸钾,碘酸钾化学式为KIO3),现已达到消除碘缺乏病的标准。试通过计算回答下列问题:(1)碘酸钾中钾元素、碘有A、B、C、D四种物质,其中D是氧化物,它们在一定条件下有如下的转化关系:ACaO+B↑;B+C→A↓+H2O;D(气体)+O2B试确定C物质是____________;D物质是____________(填化学式)。同学们在学习碱的化学性质时,进行了如图所示的实验。1.(1)写出甲实验中盐酸和氢氧化钠反应的化学方程式。2.(2)乙实验中滴加氢氧化钠溶液后,可观察到的现象是。(3)丙实验下列各组物质分别放入足量的水中,能够大量共存且形成无色溶液的一组是[]A.CuSO4NaClH2SO4B.Na2CO3KOHNaNO3C.CaCl2Na2CO3AgNO3D.BaCl2HNO3Na2SO4现有Fe、NaOH溶液、MgO、CuSO4溶液、稀H2SO4五种物质,两两混合后,能发生的反应共有[]A.3个B.4个C.5个D.6个下列潮湿的气体不能用固体氢氧化钠干燥的是[]A.H2B.CO2C.COD.O2下列各组物质在水溶液中,能共存的是[]A.FeCl3、KOH、NaClB.H2SO4、BaCl2、HClC.CuSO4、HCl、KClD.Na2CO3、HCl、Na2SO4用熟石灰中和一定量的盐酸时,溶液的pH与加入的熟石灰质量的关系如图所示。熟石灰与盐酸反应的化学方程式为;当加入熟石灰mg时,溶液中的溶质为。若改用ng氢氧化钠与相同量盐小明将氢氧化钠溶液与硝酸钡溶液混合,发现无明显现象。一段时间后,他再次取敞口放置的上述两种溶液进行混合,结果出现了白色沉淀,请解释可能的原因。在四只烧杯中分别盛有稀盐酸,并滴有石蕊试液。现往这四只烧杯中不断加入下列物质直至过量,其中能使溶液最后呈紫色的物质是[]A.CaCO3B.K2OC.NaOHD.Na2SO4长期使用的锅炉底部会形成一层锅垢,它是由一种难溶性的盐和一种难溶性的碱组成的,下列可能属于锅垢成分的一组是[]A.Ca(OH)2和MgCO3B.CaSO4和Mg(OH)2C.CaCO3和Mg(OH)2D.CaC氢氧化钠溶液中滴入酚酞试液会变红色,氢氧化钠溶液中主要含有Na+、OH-、H2O分子。某探究小组为探究氢氧化钠溶液中的哪种微粒能使酚酞试液变红,设计了如下实验方案,得出了下列实验中,固体质量变化符合下图的是[]A.将铜片放入硝酸银溶液中B.将饱和氢氧化钙溶液加热C.将氯酸钾和二氧化锰混合加热D.将碳和氧化铜混合在高温下反应如下图所示装置进行实验(图中铁架台等仪器均已略去)。在I中加入试剂后,塞紧橡皮塞,立即打开止水夹,Ⅱ中有气泡冒出;一段时间后关闭止水夹,Ⅱ中液面上升,溶液由无色变为浑在一定体积的10%的氢氧化钠溶液中滴加10%的盐酸,反应中溶液的温度与加入盐酸的体积变化如下:(1)试绘出溶液的温度与加入盐酸的体积之间的变化关系曲线。(2)根据曲线讨论溶液有氧化镁、二氧化硫、盐酸、熟石灰四种物质,若把其中的两种放在一起,能够发生的反应共有[]A.2个B.4个C.5个D.3个下列物质的转变,不能由前一种物质和其它一种物质反应而得到后面一种物质的是[]A.Na2SO4→NaOHB.SiO2→Na2SiO3C.MgCl2→Mg(NO3)2D.CuO→Cu(OH)2通常情况下,下列选项中的两种物质之间不能发生化学反应的是[]A.Cu与NaNO3溶液B.CuO与稀H2SO4C.稀HNO3与Mg(OH)2D.Na2CO3溶液与CaCl2溶液下列四个图像分别对应四种操作过程,其中不正确的是[]A.B.C.D.下列各组物质,能够在稀硫酸中共存的是[]A、NaOH、NaCl、Na2SO4B、KNO3、NaCl、CuSO4C、Na2CO3、CaCl2、ZnSO4D、FeCl3、NaNO3、BaCl2请从H、O、Na、Cl中选择合适的元素,按下列要求写出相应物质的化学式(各写一例)最常用的溶剂_________;可用于钢铁表面除锈的酸______;可溶于水的碱________;厨房中常用的有A、B、C、D、E、F六种物质的稀溶液,已知它们分别是K2CO3、BaCl2、Ca(NO3)2、NaCl、H2SO4、AgNO3中的某一种溶液。下图为常温时上述溶液两两混合的部分实验现象,其中“↓”表下列各组物质间的反应,由于现象不明显需要借助酸碱指示剂才能判断出反应发生的是[]A.锌与稀盐酸B.烧碱溶液与稀硫酸C.氧化铁与稀硫酸D.硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液现有HCl与CaCl2的混合溶液,向其中逐滴加入过量某物质X,溶液的pH随滴入X的量的变化关系如下图所示。则X是[]A.水B.澄清石灰水C.纯碱溶液D.稀盐酸某溶液由NaOH.HCl.稀H2SO4和MgCl2中的一种或几种组成。向该溶液中滴加Ba(OH)2溶液,产生沉淀的质量与加入Ba(OH)2溶液体积的关系如下图所示。该溶液中不可能存在的物质是__现有A、B、C、D、E五种溶液,分别是稀硫酸、氢氧化钙溶液、氯化钡溶液、碳酸钠溶液、稀盐酸等五种溶液中的一种,已知溶液C与其它四种溶液均能发生反应。请回答:(1)C是______实验室里某小组正在探究一个问题。根据设计方案,向试管中加入2mL氢氧化钠溶液,滴入几滴酚酞试液,溶液显红色。然后又用滴管连续滴入稀盐酸,溶液由红色变为无色。(1)他们探2008年诺贝尔化学奖授予发明和研究绿色荧光蛋白的三位科学家。绿色荧光蛋白分子中含有氨基(-NH2,具有碱的性质)和羧基(-COOH,具有酸的性质)。则绿色荧光蛋白具有的性质是[]关于H2O2、CO2、MnO2三种物质,下列说法不正确的是[]A.都是氧化物B.都是化合物C.都含有氧元素D.都含有氧分子有锌.稀硫酸.氧化铜.氯化铜溶液.氢氧化钠溶液.氯化钡溶液,常温下两两温混合,共能发生的化学反应有[]A.4个B.5个C.6个D.7个下列物质能同时共存于水中的是[]A.氯化钙和碳酸钠B.硫酸钾和氯化钡C.盐酸和熟石灰D.硫酸铜和氯化镁固体氢氧化钠必须密封保存,是因为它在空气中不仅易,而且还能跟发生反应,该反应的化学方程式为;检验该固体是否变质的试剂为;除去该杂质可选用的试剂为。氢氧化钠溶液中哪一种粒子(H2O、Na+、OH-)能使指示剂变色。实验步骤:(1)在第一支试管中加入约2mL蒸馏水,滴入几滴无色酚酞试液,观察现象。(2)在第二支试管中加入约2mLNaCl(某澄清溶液由HNO3、K2CO3、H2SO4、CuCl2四种中的两种混合而成。向该溶液中逐滴滴加Ba(OH)2溶液,产生沉淀的质量和加入Ba(OH)2溶液的体积如图。(1)滴加Ba(OH)2溶液开始时无沉下列图像能正确反映所对应叙述关系的是[]A.向pH=3的溶液中不断加水B.一定量的稀硫酸与锌粒反应C.向H2SO4和CuSO4混合液中滴加NaOH溶液D.煅烧一定质量的石灰石下图表示的是几种物质的相互转化关系(假设每一步均恰好完全反应),已知无色溶液M含有两种常见的盐,C加入足量稀HNO3后溶解,并产生气体。试推断:(1)C、E的化学式为C:、E:;(某化工厂排出的废水透明、澄清、略显蓝色。一同学取少量废水,加入过量的盐酸,有不溶于稀硝酸的白色沉淀生成。过滤,所得的滤液分成两份,一份滤液中加入稀硫酸,也有不溶于一瓶敞口长期暴露在空气中的澄清石灰水瓶壁上有一层白色物质,它是(填物质的名称),写出形成这种物质的反应文字表达式,要除去这层物质可用(填物质的名称),反应文字表达式。已知在溶液中氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙和氢氧化钠。现实验室中有一包白色粉末,可能是碳酸钠,也可能是氧化钙或氢氧化钙。为确定其组成,某同学设计了以下实验方案进行如图,A.B.C.D.E各代表铁.水.二氧化碳.硫酸铜溶液.氢氧化钡溶液中的一种物质。常温下,相连环物质间能发生反应,不相连环物质间不能发生反应,且B的相对分子质量大于下列图像能正确反映所对应叙述关系的是[]A.向pH=3的溶液中不断加水B.一定量的稀硫酸与锌粒反应C.向H2SO4和CuSO4混合液中滴加NaOH溶液D.煅烧一定质量的石灰石关于酸和碱的描述正确的是[]A.浓硫酸具有吸水性,在实验室中常用它做干燥剂B.生石灰与熟石灰都属于碱C.酸就是有酸味的物质D.碱就是有腐蚀性的物质关于酸和碱的性质说法正确的是[]A.用盐酸不能洗掉盛石灰水后留下的白色固体B.用盐酸可洗掉试管里残存的红褐色氢氧化铁C.酸有一些相似的化学性质,原因是它们与活动金属反应有下列图象对应叙述关系正确的是[]A、向pH=3的溶液中加水B、一定质量的稀盐酸与锌粒反应C、向H2SO4和CuSO4混合溶液中加NaOH溶液D、煅烧一定质量的石灰石
碱的性质的试题400
下列离子能在pH=2的无色溶液中大量共存的是[]A.SO42-、Fe3+、Na+、OH-B.K+、SO42-、Cu2+、NO3-C.Cl-、K+、SO42-、Na+D.Ca2+、Cl-、CO32-、Na+下图中四个图象反映的变化趋势,分别对应四种操作过程,其中正确的是[]A.某温度下,向一定量接近饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾晶体B.向氯化铁和盐酸的混合溶液中加入过量下图中,四圆甲、乙、丙、丁分别表示一种溶液,两圆的相交部分为两溶液混合后出现的主要实验现象,下表中符合图示关系的是[]甲乙丙丁A.Na2CO3H2SO4Ba(OH)2石蕊B.Na2CO3HClA、B、C、D都是九年级化学中的物质,它们存在下图所示的关系(反应条件略去)。(1)若A为一氧化碳,C为金属,则D为________;(2)若A为常见金属,C为气体单质,则B为________;(小刚在化学实验室发现,盛放NaOH溶液的试剂瓶瓶口和橡皮塞上出现了白色粉末。小刚叫来小军和小红,共同探究这种白色粉末的成分。他们依据所学的化学知识,对这种白色粉末的成完成用温度计分别测定NH4NO3﹑NaOH﹑NaCl溶于水是否引起温度变化的实验后,同学们将用过的溶液都倒入同一个大烧杯里,结果产生了有刺激性气味的气体。同学们对产生的气体有如下“从生活走进化学,从化学走向社会”。请你用化学知识解释以下生活中的问题:(1)人被蚊虫叮咬后皮肤会红肿痛痒,这是由于蚊虫在被叮咬的皮肤内注人了少量的酸性物质所致。在被咬某同学在学完《分子和原子》后,对教材中所示的实验进行了如图所示的改进:(1)在小试管中加入2~3片氢氧化钠固体的作用是。(2)滴入2~3滴浓氨水后,在C处可观察到的现象是。(3)改同学们在学习碱的化学性质时,进行了如图所示的实验。1.(1)写出甲实验中盐酸和氢氧化钠反应的化学方程式。2.(2)乙实验中滴加氢氧化钠溶液后,可观察到的现象是。(3)丙实验有一种白色固体A可能由CuCl2、Na2CO3、NaCl、Ba(OH)2、Ba(NO3)2、K2SO4中的两种或几种组成,取少量A做如下实验,主要现象如图所示,请用化学式填空:(1)白色沉淀B是_________端午阳节后,小丽带着快乐的心情返回学校。当她来到实验室时,意外地发现实验桌上有瓶敞口放置已久的NaOH溶液,由此,激发了她的探究欲望。【提出问题】这瓶NaOH溶液一定变质了小刚在化学实验室发现,盛放NaOH溶液的试剂瓶瓶口和橡皮塞上出现了白色粉末。小刚叫来小军和小红,共同探究这种白色粉末的成分。他们依据所学的化学知识,对这种白色粉末的成氢氧化钙和氢氧化钠都因与空气中的二氧化碳反应而变质.对实验室中的两份已变质的氢氧化钙和氢氧化钠固体,某同学提出了猜想并探究其组成,请你与他一起完成探究过程.(1)对小黎同学为了进一步加深对“碱的化学性质”的理解,特邀你协助完成下列活动与探究:(1)如图所示,在白色点滴板上进行实验,请将实验现象填入下表:(2)回忆检验二氧化碳气体的反A.B.C.D是常见的化合物,A中含有钾元素。它们之间反应关系如下:①2A+B→C+2H2O②C+D→BaSO4↓+2A③D+CuSO4→BaSO4↓+Cu(OH)2↓(1)根据以上信息,推断A.B两物质化学式:A_______,B某化学兴趣小组的同学对一瓶久置的熟石灰粉末的组成进行实验探究,请你一起参与他们的探究活动。[提出问题]这瓶熟石灰粉末是否已经变质生或了CaCO3?[进行猜想]猜想一:熟石灰实验室有一瓶久置的氢氧化钙粉末,某学习小组对这瓶氢氧化钙粉末的成分进行操究。[提出问题l这瓶氢氧化钙粉末是否变质?[猜想一]小丽同学认为这瓶氢氧化钙粉末已经变质。[实下列现象可用同一化学原理解释的是①久置的石灰水,液面出现白膜②通过吸管向澄清石灰水中吹气石灰水变浑浊③为使刚刷过石灰浆的墙壁快点干燥,在室内生一盆炭火,开始时墙壁反下图中,四圆甲、乙、丙、丁分别表示一种溶液,两圆的相交部分为两溶液混合后出现的主要实验现象,下表中符合图示关系的是[]甲乙丙丁A.Na2CO3H2SO4Ba(OH)2石蕊B.Na2CO3HCl下列各组物质能在酸性溶液中共存的是[]A.Na2SO4、HCl、NaNO3、Na2CO3B.Ca(OH)2、BaCl2、NaCl、KNO3C.KNO3、KCl、Na2SO4、NaClD.Na2SO4、NaOH、KCl、FeCl3下图是某同学设计的气体跟碱溶液反应的实验装置,其中所示的实验现象不符合实验事实的是[]A.B.C.D.构建知识网络是一种重要的学习方法。下图是关于盐酸化学性质的知识网络,“_____________”表示相连的两种物质能发生反应,“→”表示一种物质转化成另一种物质,A、C属于不同类别下列说法正确的是[]A.验证NaOH溶液中是否含有Na2SO4,先加入稀硫酸,再加入BaCl2溶液,有白色沉淀,证明含有Na2SO4B.测定溶液的pH,先用水润湿pH试纸,然后将试纸插入待测将下列各组固体物质混合后充分溶于水,可以得到无色溶液的是[]A.NaOH.K2SO4.MgCl2B.CaSO4.MgSO4.CuSO4C.NaCl.FeCl3.KClD.NaCl.K2SO4.Mg(NO3)2根据要求完成下列填空:(1)草木灰的主要成分是_____________(填化学式),取少量加入酚酞溶液后,溶液呈________色。(2)天然气中主要成分是____________(填物质名称),它在空气氢氧化镁阻燃剂是以天然高品质水镁石为原料,经过精选.超细研磨.表面活化处理等工艺而制备得到无机矿物阻燃剂,它具有阻燃.抑烟和填充三重功效。氢氧化镁阻燃剂被广泛用于有A、B、C、D四种物质,如图所示,A、B、C在一定下可以发生转化,在C溶液中通入CO2,溶液变浑浊,生成白色沉淀A。D与A、B、C均能发生反应,D与C发生中和反应,D与A反应有CO2碱石灰干燥剂是由固体NaOH和CaO组成的混合物,能用它来干燥的气体有[]A.O2B.HClC.CO2D.SO2请根据酸、碱、盐的相关知识,回答下列问题:(1)农业上常用于改良酸性土壤的一种碱是____________________;(2)胃液中含有适量的盐酸。由于胃酸过多而引起的胃痛,可服用含有现有盐酸、氢氧化钙、碳酸钠三种无色溶液,请你从中选择两种溶液,用化学方法进行鉴别。要求:①选择试剂时,同类物质在鉴别中只能使用一次;②每次鉴别一步完成;③有微溶物生成下列说法正确的是[]A.制氧气一定要用二氧化锰作催化剂B.所有的酸和碱都能使指示剂变色C.检测某溶液的pH时,pH试纸要预先用水湿润D.物质发生缓慢氧化时一定放出热量取实验室中部分变质的NaOH样品配成溶液,向其中滴加过量的稀盐酸,下列图象中能正确反映其中变化的是:[]A.B.C.D.实验室许多药品需要密封保存。下列药品需密封保存的原因,解释错误的是[]A.浓盐酸--防止挥发B.NaOH溶液--防止与CO2反应C.浓硫酸--防止吸水D.生石灰--防止与氧气反应有关氢氧化钠的叙述中错误的是[]A.露置在空气中易变质B.能使紫色石蕊试液变蓝色C.溶于水时放热D.能做治疗胃酸过多的药物下列说法中正确的是[]A.凡是盐都可以食用B.凡是碱都有腐蚀性C.凡是酸溶液都含有氢离子D.凡是生成盐和水的反应都是中和反应某化学兴趣小组的同学对溶液的鉴别进行探究,请你分析并填空:[实验目的]Na2CO3溶液、NaOH溶液、Ca(OH)2溶液、稀盐酸四种溶液的鉴别。[实验药品]未贴标签的四瓶溶液[Na2CO3溶因“对核糖体结构和功能的研究”而获得2009年诺贝尔化学奖。核糖体是进行蛋白质合成的重要细胞器,蛋白质在酸、碱或酶的作用下能发生水解反应生成氨基酸,氨基酸分子中含有氨基小东在帮助老师整理实验室时,发现了一瓶NaOH溶液(如下图)可能变质了,于是小东开始了探究活动。(1)提出问题:①上图所示试剂瓶口为什么有一层白色固体?请用化学方程式解释:__学完中和反应的知识后,某化学兴趣小组的同学在老师的指导下,对酸碱反应过程中,溶液温度变化进行了进一步的探究。请你一起参与。【提出问题】酸碱反应过程中,溶液的温度是如下列图像能正确反映所对应叙述关系的是[]①图A表示一定量的木炭还原氧化铜,剩余固体质量与反应时间的关系②图B表示t℃时,向饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾晶体,溶质质量分数与加现有纯碱.石灰石.水等原料,通过一些化学反应来制烧碱。(用化学反应方程式表示)下列各组离子在溶液中一定能大量共存的是[]A.H+、C1-、HCO3-B.Na+、Cu2+、OH-C.Ag+、Cl-、NO3-、D.H+、Fe2+、SO42-U形管中是滴有酚酞试液的蒸馏水,向左、右两管中分别同时逐滴滴加一定量的氢氧化钠稀溶液和稀盐酸(如图所示)。下列说法正确的是[]A.开始时左边溶液呈蓝色,右边溶液呈红色B.现有铁、氧化铁、稀盐酸、氢氧化钙溶液、碳酸钠溶液五种物质.存在如图所示的相互反应和转化关系。图中“—”表示两端的物质间可以发生化学反应,“→”表示物质问存在相应的转化关碱石灰干燥剂是由固体NaOH和CaO组成的混合物,能用它来干燥的气体有[]A.氯化氢B.氧气C.二氧化碳D.二氧化硫已知氢氧化锂(LiOH)可溶于水,其化学性质与氢氧化钠相似。下列对氢氧化锂的化学性质的说法中错误的是[]A.能与二氧化碳反应B.能使紫色石蕊溶液变红C.能与稀硫酸反应D.能使无色分别将下列各组物质同时加到足量的水中,能得到无色透明溶液的是[]A.NaNO3Ba(OH)2HNO3B.H2SO4NaNO3Na2SO4C.H2SO4NaNO3FeSO4D.CaCl2Na2SO4BaCl2下列现象可用同一化学原理解释的是①久置的石灰水,液面出现白膜②通过吸管向澄清石灰水中吹气石灰水变浑浊③为使刚刷过石灰浆的墙壁快点干燥,在室内生一盆炭火,开始时墙壁反下列叙述正确的是[]A.所有的岩石都可以称为石灰石B.生石灰.熟石灰都可以作为干燥剂C.含有碳酸盐的物质都能与盐酸反应生成二氧化碳D.石灰石.生石灰.熟石灰中只有石灰石长期盛放石灰水的试剂瓶内壁常附着一层白色物质,这是由于石灰水跟空气中的__________发生反应而形成的。请写出形成这种白色物质的化学方程式______________________。在元旦联欢晚会上,被誉为化学魔术师的晓慧同学为同学们表演了一组化学魔术,在三支盛有液体的玻璃杯中,分别倒入用酒瓶装的一种液体,同学们看到下列奇特现象:A杯中变成了“现有A-F六种常见物质,其中B是食品包装中常用的干燥剂,A.B.C三种白色固体都含有同种金属元素,E是固体单质,D.E.F都含有同种非金属元素。它们的转化关系如下图所示。请下列关于氢氧化钠的叙述中错误的是[]A.其水溶液能使石蕊溶液变红B.能去除油污,可做厨房的清洁剂C.固体氢氧化钠可用作二氧化碳气体的干燥剂D.如果不慎将氢氧化钠溶液沾到下列推论正确的是[]A.碳酸盐与盐酸反应放出气体,所以与盐酸反应放出气体的物质一定是碳酸盐B.酸与碱反应生成盐和水,所以生成盐和水的反应一定是酸与碱的反应C.燃烧都伴从HCl、NaCl、FeCl3、NaOH、Na2CO3、CuSO4几种溶液中取出其中的两种混合后充分振荡,静置后得到一无色无沉淀的混合溶液,继续进行实验,所观察到的现象记录如下:(1)取少量混长期盛放石灰水的试剂瓶内壁有一层白色物质:①这层白色物质是___________,形成的原因的化学方程式:_______________________;②用_________除去,有关化学方程式:___________类推是化学学习中常见的思维方法。以下几个类推结果正确的是[]A.氧化物都含有氧元素,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物B.酸和碱反应生成盐和水,所以生成盐和水的反应一向盐酸和氯化钙的混合溶液中,逐滴加入碳酸钠溶液,下列曲线图正确的是[]A.B.C.D.现有三瓶失去标签的无色溶液,分别是稀硫酸、氯化钠溶液、澄清的石灰水。在没有酸碱指示剂的条件下,用一种试剂一次将三种溶液鉴别出来,这种试剂是__________,写出鉴别时发下列各组气体都能用固体氢氧化钠来干燥的是[]A.H2.O2B.CO2.O2C.SO2.CO2D.H2.HCl将一套如图所示的密闭装置放在天平上,使天平平衡,经过一段时间后,出现的情况是[]A.指针偏左,食盐溶液一定变浓,烧碱变质B.指针偏左,食盐溶液一定变浓,烧碱潮解C.指针偏盛放石灰水(Ca(OH)2)的试剂瓶放置时间久了,在瓶内壁上会形成一层白色物质,你认为该白色物质是_______(填化学式),该现象说明空气中含有_______(填化学式)。如果要除去该白类推是学习化学的一种重要方法,但盲目类推又可能得出错误结论。以下类推正确的是[]A.燃烧一般都伴随发光、放热现象,所以有发光放热、放热现象的就是燃烧B.物质都是由元素下列各组物质中,能在溶液中大量共存的是[]A.Na2CO3、K2SO4、HClB.FeCl3、NaNO3、NaOHC.Ca(OH)2、NaCl、HClD.CuSO4、NaNO3、H2SO4固体氢氧化钠必须密封保存,是因为它在空气中不仅易,而且还能跟发生反应,该反应的化学方程式为;检验该固体是否变质的试剂为;除去该杂质可选用的试剂为。某化工厂排出的废水透明、澄清、略显蓝色。一同学取少量废水,加入过量的盐酸,有不溶于稀硝酸的白色沉淀生成。过滤,所得的滤液分成两份,一份滤液中加入稀硫酸,也有不溶于下图是某兴趣小组设计的一套实验装置,装置足以维持实验过程中小白鼠的生命活动。装置气密性良好。经数小时后,U形管A、B两处的液面情况是(忽略水蒸气和温度变化对实验结果的粉刷后的石灰墙壁已基本干燥,但住人后往往会又变潮湿,这是因为[]A.熟石灰变成生石灰和水B.熟石灰和二氧化碳反应的生成物中有水C.空气中的水凝结在墙壁上D.墙壁中的水凝结在人的胃液里含有适量盐酸,可以帮助消化,胃酸过多,反而造成消化不良。下列物质可用来制造治疗胃酸过多的药物的是[]A.NaOHB.Ca(OH)2C.Al(OH)3D.KOH氢氧化钠(NaOH)是实验室里常用的一种物质。⑴氢氧化钠中含有的原子团的名称是_______;⑵氢氧化钠中含有的金属阳离子为Na+,左上图中能用来表示Na+结构的示意图为________。某化学课外活动小组的同学,利用塑料饮料瓶(软质)和注射器设计如图所示的实验。请根据生活经验及所学知识,结合实验回答问题;(1)请分析推测振荡后塑料瓶将发生什么变化。(2小黎同学为了进一步加深对“碱的化学性质”的理解,特邀你协助完成下列活动与探究:(1)如图所示,在白色点滴板上进行实验,请将实验现象填入下表:(2)回忆检验二氧化碳气体的反关于化学反应A+B===C+D,下列说法中正确的是[]A.若生成物C和D分别是盐和水,则反应物一定是酸和碱B.若C是单质、D为化合物,则A和B中一定有一种是单质,一种是化合物C.若B是酸氢氧化钴[Co(OH)2]能与酸性溶液反应,可作涂料和清漆的干燥剂。制备方法为:①Co+2HCl==CoCl2+H2↑;②CoCl2+2NaOH==Co(OH)2↓+2NaCl下列判断错误的是[]A.①为置换反应B.氢氧化钴可向一定量某固体中逐滴加入某溶液至过量,x轴表示加入溶液的质量。下列选项中y轴表示的含义与所给图像变化趋势一致的是[]固体溶液y轴含义A.二氧化锰过氧化氢溶液水的质量B.铁下列用字母表示的8种物质由H、C、O、Na、Cl、Ca中的几种元素组成,它们是初中化学常见的物质。(1)A是大理石的主要成分,遇B溶液产生气泡,该反应的化学方程为______________向下表的甲物质中逐滴加入相应的乙溶液至过量,反应过程中生成气体或沉淀的质量与加入乙的质量关系,能用下图曲线表示的是序号[]A.②⑤B.①③④C.①②④D.①③⑤A、B、C、D、E、F、G、H、I都是初中化学中常见的物质。其中E、F、H均为黑色固体,B是紫红色固体,D是混合物。它们之间有如下的转化关系(部分生成物已略去,已知氢气在一定条生活离不开化学,处处留心皆学问。请用下列物质的序号填空。①Na2CO3②Ca(OH)2③KNO3④C6H12O6(葡萄糖)⑤HCl(1)糖尿病人血糖含量偏高,其中的“糖”指_______。(2)含作物生长所需营小政同学在复习Ca(OH)2化学性质时,归纳出了Ca(OH)2与其它物质间相互反应的关系如下图(图中“—”表示相连的两种物质能发生反应)。(1)若X是与其它三种不同类别的化合物,则X可以下列各组物质的溶液相互反应后不产生沉淀的是[]A.BaCl2、H2SO4B.NaCl、AgNO3C.Na2CO3、HClD.Na2CO3、Ca(OH)2归纳总结是学习化学的重要方法,小明同学用下图总结了NaOH的四条化学性质(即NaOH与四类物质能够发生化学反应)。(1)为了验证反应①,小明将无色酚酞试液滴入NaOH液中,溶液变成小亮在实验室发现一瓶盛有无色溶液的试剂瓶,其标签破损,从残余部分只能看出溶质质量分数为10%,具体是什么物质无法辨认。老师告诉他,这瓶溶液可能是氢氧化钠、氯化钠、氢下列各组物质在水溶液中能够共存,而且加入酚酞显红色的是[]A.NaOH、CuSO4、H2SO4B.NaCl、Na2SO4、K2CO3C.NaCl、Ba(NO3)2、HClD.NH4NO3、NaOH、Na2SO4现有以下七种微粒:①H②H+③O④H2⑤O2⑥OH-⑦H2O,请将符合要求的微粒的序号填在横线上:(1)电解水得到的产物是_______________。(2)能使无色酚酞溶液变红色的微粒是_____________。下图中的物质均是初中化学常见物质,其中A、B、C、E均为气体,D是常见的无色液体,F可用作干燥剂,H是大理石的主要成分,I的水溶液可使紫色石蕊试液变红。根据它们之间的转化下列说法正确的是[]A.使紫色石蕊试液变红的溶液一定是酸溶液B.氢前金属都能置换出酸溶液中的氢气C.二氧化碳气体通入石蕊试液中,石蕊试液会变成红色D.碱都能使无色酚酞试液变初中化学中几种常见物质有下图所示的转化关系,其中A、B常温下为气体单质,反应④常用于实验室制F气体,G为难溶于水的白色固体。请回答下列问题:(1)固体H的化学式为_________在H、O、C、S、Cl、Na、Ca七种元素中选择适当的元素组成符合下列要求的物质。请将其化学式填入空格中。(1)可用于改良酸性土壤的碱:________(2)无色、无味的剧毒气体:_______牙膏是人们生活中的必需品,在牙膏生产过程中常添加一种摩擦剂。这种摩擦剂是一种经过一系列加工而制得的极细的碳酸钙粉末。其生产过程如图。回答:(1)写出A,B,C,D四种物质下列化肥能与碱性物质混放或混用的是[]A.碳铵B.硝铵C.硫铵D.硫酸钾某同学制氧气时,试管炸裂了,造成试管炸裂的原因可能是下列中的①没有给试管均匀预热;②试管外壁潮湿;③试管口没有略微向下倾斜;④忘了在试管口加一团棉花;⑤加热时试管与灯从下列物质中选择填空(填序号):①铜②熟石灰③干冰④氧气⑤稀硫酸(1)供急救病人呼吸的是_______;(2)用于制作导线的是_______;(3)用于改良酸陛土壤的是_______;(4)用作制冷剂的请你参与下列探究:【问题情景】在课外活动中,小斌按照课本实验(见图1)探究分子的运动时,闻到了刺激性的氨味,于是,小斌在老师的指导下,设计了如图2的实验装置,进行同样的下列各物质能在溶液中共存的是[]A.HCl、Na2SO4、Ca(OH)2B.Ba(NO3)2、KCl、H2SO4C.NaCl、ZnSO4、KNO3D.CuSO4、NaOH、Na2SO4化学就在我们身边。现有下列六种物质:①玻璃钢②石油③甲烷④碳酸氢钠⑤氢氧化钙⑥合成橡胶请用相应物质的序号填空:(1)被称为“工业的血液”的是________;(2)天然气的主要成分是___下列离子组能在PH=1的无色溶液中大量共存的是[]A.NO3-、Fe3+、Na+、OH-B.K+、SO42-、Na+、NO3-C.Cl-、K+、SO42-、Ba2+D.Ca2+、Cl-、CO32-、Na+在AlCl3溶液中逐滴加入NaOH溶液至过量,发生如下反应:3NaOH+AlCl3=Al(OH)3↓+3NaCl,Al(OH)3+NaOH=NaAlO2+2H2O,NaAlO2易溶于水.下列图象不正确的是[]A.B.C.D.身边处处有化学,在我们日常生活中,许多现象与化学有着密切的关系,请将以下物质按要求填入空格中(填编号):①食醋②煤气③氢氧化钙④碘酸钾(KIO3)⑤二氧化碳(1)________中的有毒下面是对四个实验绘制的图形,其中实验结果与图形对应准确的是[]A.图①是pH=13的NaOH溶液中加水稀释B.图②是用适量的KClO3和MnO2混合物加热制O2C.图③是向一定量的稀盐酸和氯化