物质的鉴别的试题列表
物质的鉴别的试题100
(1)写出下列物质的颜色:镁带________,氧化镁________,氧化铜_________,稀盐酸_________。(2)运用哪些性质(填在下列括号中)可以区别厨房中的下列物质:①白糖和食盐()②铜导线运用哪些性质(填在下列括号中)可以区别厨房中的下列物质:①白糖和食盐()②铜导线和铝导线()③白酒和白醋()④酒精和水()区分日常生活中的下列各组物质,所加试剂或操作方法完全正确的是[]需鉴别物质方法1方法2A.铜粉和铁粉看颜色用磁铁吸引B.氧气和二氧化碳紫色石蕊试液通过灼热的氧化铜C.食盐水下列操作中,可以鉴别空气.氧气和二氧化碳三瓶气体的是[]A.观察气体颜色B.闻气体的气味C.插入燃着的木条D.倒入澄清的石灰水下列各组物质鉴别方法,错误的是[]A.硬水和软水--滴酚酞试液B.铁片和铜片--观察颜色C.水和酒精--闻气味D.二氧化碳和氧气--用燃着木条检验实验室有三瓶无色液体,分别是纯净水、澄清石灰水和酒精,请设计实验将它们区别开______________________________________________________下列实验方案可行的是[]A.用观察颜色的方法区别氮气和二氧化硫B.用观察颜色的方法区别盐酸溶液和水C.用闻气味的方法区别氧气和二氧化碳D.用加热的方法区别氯酸钾和氯化钾被称为“生命之源”的水(H2O)和被称为“绿色氧化剂”的过氧化氢(H2O2),都是由氢、氧两种元素组成的化合物,通常情况下均为无色液体。某实验小组的同学用下面的方法鉴别水和双氧被称为“生命之源”的水(H2O)和被称为“绿色氧化剂”的双氧水(H2O2),都是由氢、氧两种元素组成的化合物,通常情况下均为无色液体。在化学实验开放日,实验小组的同学用下面的方下列“家庭小实验”不能达到预期目的的是[]A.品尝--鉴别白糖和食盐(厨房中)B.观察--鉴别硬水和软水C.带火星的木条--鉴别氧气和空气D.看颜色--鉴别铜和镁区别下列物质所用试剂或方法错误的是:[]A.空气与氧气──带火星的木条B.硬水与软水──肥皂水C.氮气与二氧化碳──燃着的木条D.二氧化碳与氮气──石灰水根据所学化学知识,填空。①我们可以用铜来做导线,是利用了铜的_________性。②我们可以通过_________(填物质的一种性质)不同来区分厨房中的白糖和食盐。③我们可以利用二氧化下列物质的鉴别方法正确的是[]A.用澄清石灰水鉴别氢气和一氧化碳B.用无色酚酞鉴别碳酸钠溶液和氢氧化钠溶液C.用食盐水鉴别硬水和软水D.用水鉴别硝酸铵固体和氢氧化钠固体现有三瓶失去标签的无色溶液,分别是稀硫酸、氯化钠溶液、澄清的石灰水。在没有酸碱指示剂的条件下,用一种试剂一次将三种溶液鉴别出来,这种试剂是__________,写出鉴别时发用一种试剂就能把Ca(OH)2、NaOH、H2SO4三种溶液区别开,这种试剂是[]A.BaCl2溶液B.紫色石蕊试液C.Na2CO3溶液D.NaCl溶液区别下列物质所用试剂或方法错误的是:[]A.空气与氧气──带火星的木条B.硬水与软水──肥皂水C.氮气与二氧化碳──燃着的木条D.二氧化碳与氮气──石灰水现有四组气体:①氮气和二氧化碳,②氧气和二氧化碳,③氢气和二氧化碳,④空气和二氧化碳。可用同一试剂加以区别,这种试剂是[]A.燃着的木条B.紫色石蕊试液C.澄清石灰水D.带火星某化学兴趣小组的同学在实验室配制10%的氢氧化钠溶液、5%的盐酸、10%的盐酸三种溶液。(1)配制10%的盐酸的步骤:①稀释②计算③装瓶并贴标签④量取浓盐酸和水。其正确的顺序为____人民币面值为5角的硬币外观呈金黄色,它是铜锌合金,某人用这种合金制成假元宝行骗,小明用一种试剂通过实验揭穿了他.小明一定不会用到的试剂是[]A.硫酸铜溶液B.硝酸银溶液下列各组物质鉴别方法,错误的是[]A.硬水和软水--尝味道B.镁条和铜片--看颜色C.浓氨水和蒸馏水--闻气味D.空气和氧气--带火星木条检验鉴别稀硫酸和稀盐酸的最佳试剂是[]A.AgNO3溶液B.BaCl2溶液C.ZnD.紫色石蕊试液下列说法不合理的是[]A.用燃着的木条区分空气和氮气B.蒸发时用玻璃棒搅拌的目的是防止局部温度过高造成液滴飞溅C.为了节约用水,提倡用工业废水直接灌溉农田D.用沉淀法、下列鉴别氧气和二氧化碳的方法不可行的是[]A.带火星的木条分别伸入两瓶气体中B.气体分别通入澄清的石灰水中C.将气体分别通入紫色石蕊试液中D.将气体分别通入水中通常情况下,不适宜用物理性质区别的一组物质是:[]A.氢气和氮气B.氧气和空气C.酒精和醋酸D.食盐和味精在甲.乙.丙.丁.戊五个集气瓶中,分别盛有氧气.氮气.空气.氢气.二氧化碳,试根据下图所示确定甲.乙.丙.丁.戊五个集气瓶中所盛的气体。区分O2、H2、CO2三种气体的最简便的方法是:[]A.将气体通入澄清石灰水B.将气体通过红热的铜网C.将气体通过灼热的氧化铜D.用燃着的木条伸入集气瓶中鉴别H2、CO及CH4常采用的方法是[]A.根据燃烧产物的不同B.根据燃烧时火焰的不同C.根据是否能发生爆炸D.根据密度大小鉴别氢气、一氧化碳和甲烷可以根据[]A.颜色B.溶解性C.可燃性D.燃烧后产物甲、乙、丙三个集气瓶中,分别盛有空气、氮气和氧气,用一根燃着的木条分别插入瓶中,依次观察到火焰熄灭、继续燃烧、燃烧更旺,瓶中所盛气体分别是[]A.氧气、氮气、空气B.氮根据生活经验,简单说出鉴别下列厨房用品的方法:(1)植物油和水____________________(2)白醋和白酒____________________(3)白糖和食盐____________________(4)酱油和白酒____括号内是区别下列各组常见物质的试剂方法,其中错误的是[]A.硬水与软水(肥皂水,振荡)B.水与双氧水(加入少量二氧化锰粉末)C.二氧化碳与氮气(燃着的木条)D.食盐水与蒸馏水(蒸有两瓶气体,分别是空气和二氧化碳,请设计两种方案将它们区分方法一:______________________方法二:______________________根据物质哪些性质可以鉴别下列各组物质:(1)白糖和食盐_______(2)酱油和白醋_________(3)铜丝和铁丝_________(4)冰和水____________为鉴别分别盛有空气.氧气.二氧化碳的三瓶气体,应选用的方法是[]A.将气体分别通入水中B.将带火星的木条分别伸入三瓶气体中C.将气体分别通入澄清石灰水中D.将燃着的木条括号内是区别下列各组常见物质的试剂方法,其中错误的是[]A.硬水与软水(肥皂水,振荡)B.水与双氧水(加入少量二氧化锰粉末)C.二氧化碳与氮气(燃着的木条)D.食盐水与蒸馏水(蒸可一次性鉴别出氧气.空气.二氧化碳三瓶气体的方法是[]A.将带火星的木条伸入瓶中B.闻气体的气味C.将燃着的木条伸入瓶中D.加入澄清石灰水鉴别空气、氧气、二氧化碳三瓶气体,最简单的方法是[]A.将燃着的木条分别伸入三瓶气体中B.测量三种气体的密度C.将气体分别通入澄清石灰水中D.将气体分别通入水中下列实验方案不可行的是[]A.用肥皂水区分硬水与软水B.用加热的方法区分碳酸氢铵固体与蔗糖固体C.用通电的方法区分蒸馏水和食盐水D.用带火星的木条区分氮气和二氧化碳下列各组物质鉴别方法,错误的是[]A.氮气和氧气--分别加入澄清石灰水B.黄金和铜片--加热后观察C.镁条和铁些--在空气中点燃D.硬水和软水--加肥皂水检验有三个集气瓶,其中分别盛有空气、氮气、氧气,欲鉴别它们,较好的方法是[]A.用带火星的木条伸入瓶内B.用燃着的木条伸入瓶内C.向各瓶中倒入澄清石灰水D.用燃着的镁带伸入各瓶现有三瓶气体已失去标签,分别是氧气.空气.二氧化碳中的一种,请你用最简单的方法区别?为鉴别分别盛有空气、氧气、二氧化碳的三瓶气体,应选用的方法是[]A.将气体分别通入水中B.将气体分别通入澄清石灰水中C.将气体分别通入盐水中D.将燃着的木条分别伸入三瓶气体鉴别空气、氧气、二氧化碳三瓶气体,最简单的方法是[]A.将燃着的木条分别伸入三瓶气体中B.测量三种气体的密度C.将气体分别通入澄清石灰水中D.将气体分别通入水中鉴别空气、氧气、二氧化碳三瓶气体,可以选用的最佳方法是[]A.将气体分别通入水中B.将气体分别通入澄清石灰水中C.将气体分别通入紫色石蕊试液中D.将燃烧的木条分别伸入三瓶气学好化学,能使我们更好地认识各种现象,更合理地解决实际问题。(1)今春,我国西南地区发生严重旱灾,干冰等物质可用于人工降雨。干冰的化学式是________。(2)天然水中含有许现有下列一组物质:自来水和蒸馏水。用两种方法来区别它们。(1)方法一是(44)。(2)方法二是(45)选择填充题(先在A.B.C中选择一个正确选项填在相应的括号内,然后在D处再补充一个符合题意的答案。)1.做化学实验必须注意安全。下列属于安全操作的是[]A.用嘴吹灭燃着的酒现有两瓶无色透明的液体水和酒精,你能用哪些简单的方法检验?填入下表:只用一种试剂就能区分盐酸、食盐溶液、澄清石灰水,这种试剂是[]A.酚酞试液B.紫色石蕊试液C.氯化铁溶液D.氢氧化钠溶液现有体积相同,且无任何污染的饱和食盐水.蒸馏水各一杯,试设计用两种不同的方法加以鉴别(写出实验操作.现象.结论)化学与生活密切相关。生活中的下列做法不合理的是[]A.煤炉火上放一盆水,就能防止一氧化碳中毒B.冰箱中的异味,可用活性炭除去C.电器着火,应先切断电源再灭火D.羊毛和涤纶,甲、乙、丙三个集气瓶中,分别盛有空气、二氧化碳和氧气,用一根燃着的木条分别插入三个集气瓶中,依次观察到火焰熄灭、继续燃烧、燃烧更旺,则瓶中所盛气体分别是[]A.氧气现有三瓶气体,分别是空气、二氧化碳、氧气,请你用最简单的方法来鉴别它们。鉴别下列物质的方法不可行的是[]A.利用燃着的木条鉴别氮气和二氧化碳B.利用石蕊溶液鉴别一氧化碳和二氧化碳C.利用二氧化锰鉴别过氧化氢溶液和水D.利用加热的方法鉴别冰和干冰为了区别CO(可能混有氧气)与CO2两瓶无色气体,下列方法中可行的是[]A.伸入燃着的木条B.分别通入少量澄清石灰水,振荡C.分别通入少量NaOH溶液,振荡D.分别通入少量稀硫酸,振请给出区分下列各组物质的具体方法(请写出实验的过程、现象及结论)(1)水和酒精___________________(2)二氧化碳和空气____________________某同学为了区别氢氧化钠溶液和澄清石灰水,设计了如下图所示的四组实验方案,其中能达到目的的是[]A.B.C.D.鉴别空气、氧气、二氧化碳三瓶气体,最简单的方法是[]A.将燃着的木条分别伸入三瓶气体中B.测量三种气体的密度C.将气体分别通入澄清石灰水中D.将气体分别通入水中甲、乙、丙三个集气瓶中,分别盛有空气、氮气和氧气,用一根燃着的木条分别插入瓶中,依次观察到火焰熄灭、继续燃烧、燃烧更旺,瓶中所盛气体分别是[]A.氧气、氮气、空气B.氮选择填充题(先在A.B.C中选择一个正确选项填在相应的括号内,然后在D处再补充一个符合题意的答案)1.下列物质在空气中燃烧只生成二氧化碳的是[]A.木炭B.氢气C.红磷D.__实验室有饱和的食盐水和蒸馏水各一杯,请你用两种简单的办法加以区别。(要求说明实验方法、现象和结论)分别将CO和CO2两种无色气体仅与下列物质接触,不能把CO和CO2鉴别开的是[]A.澄清的石灰水B.常温下的木炭C.燃着的木条D.紫色的石蕊试液不能用于鉴别二氧化碳和氧气的是[]A.燃着的木条B.颜色、气味C.紫色石蕊试液D.澄清石灰水有两瓶无色气体,它们分别是氧气和二氧化碳,有多种方法可将它们区别开来。请你列举你知道的鉴别方法(不少于两种)。下列是鉴别生活中一些物质的方法,其中错误的是:[]A.锌片和铜片--观察颜色B.汽油和自来水--闻气味C.食盐和白糖--加水溶解D.陈醋和酱油--品尝鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶气体,最常用的方法是[]A.分别测定它们的密度B.将燃着的木条分别伸入集气瓶中C.观察颜色并闻它们的气味D.将气体分别通入紫色石蕊溶液中设计实验鉴别下列物质(操作.现象.结论):(1)水和酒精利用物理性质鉴别:_________________________利用化学性质鉴别:_____________________________________(2)氧气和二氧化对下列各组两种外观相似的物质,不能用闻气味的方法来区别的是[]A.汽油.食用油B.食盐.砂糖C.酱油.食醋D.白酒.矿泉水生活处处有化学,家庭厨房就是一个化学小世界。(1)厨房中加碘食盐里的“碘”指的是_______(填“单质”、“元素”或“原子”)。(2)常用洗洁精洗涤油污,因为洗洁精与油、水混合会发生下列各组气体中,不能用燃着的木条区分的是[]A.氧气和空气B.二氧化碳和氮气C.甲烷和空气D.一氧化碳和二氧化碳有四种澄清透明的溶液:①MgCl2溶液②Cu(NO3)2溶液③K2SO4溶液④KOH溶液。不用其他试剂就可进行鉴别,鉴别出来的先后顺序是[]A.④①②③B.②④①③C.③②①④D.②①③④实验室部分仪器或装置如图所示,请回答下列问题(1)写出指定仪器的名称:A,B________。(2)若要组装一套二氧化碳的发生和收集装置,可选择上图中的_______。(填标号)实验室制取甲、乙、丙三个集气瓶中,分别盛有空气、二氧化碳和氧气,用一根燃着的木条分别插入三个集气瓶中,依次观察到火焰熄灭、继续燃烧、燃烧更旺,则瓶中所盛气体分别是[]A.氧气请给出区分下列各组物质的具体方法(请写出实验的过程、现象及结论)(1)水和酒精___________________(2)二氧化碳和空气____________________你能想出几种方法来鉴别CO和CO2气体:(1)______________(2)______________(3)______________野炊过程实际上是运用化学知识分析、解决问题的过程,因为该项活动过程中涉及许多化学知识的运用。某次野炊活动中,同学们携带了铁锅、牛肉、面条、西红柿、食用油、食盐、味下图是实验室制取气体的常见装置,请回答下列问题。(1)仪器a的名称是。(2)若用高锰酸钾制氧气(填“能”或“不能”)选用该装置。(3)现有药品:①稀硫酸②稀盐酸③大理石。若用该装置制括号内是区别下列各组常见物质的方法,其中错误的是[]A.面粉和蔗糖(加水,振荡)B.硬水与软水(加肥皂水,振荡)C.蒸馏水与食盐水(过滤)D.白酒和食醋(闻气味)括号内是区别下列各组常见物质的方法,其中错误的是[]A.氢氧化钠固体和硝酸铵固体(加水)B.铁和铜(用盐酸)C.蒸馏水和食盐水(看颜色)D.氧气和二氧化碳(用燃着的木条)鉴别H2、CO和CH4三种气体最好的方法是[]A.看颜色B.嗅气味C.分别通入紫色的石蕊试液D.检验燃烧后的产物实验室部分仪器或装置如图所示,请回答下列问题(1)写出指定仪器的名称:A,B________。(2)若要组装一套二氧化碳的发生和收集装置,可选择上图中的_______。(填标号)实验室制取区别下列各组物质,所选择的方法或试剂不正确的是[]A.氧气和氮气----燃烧的木条B.碳酸钙固体粉末和食盐固体---水C.硬水和软水----肥皂水D.黄铜和黄金------观察颜色2010年“世界水日”的主题是“关注水质、抓住机遇、应付挑战”。了解水、爱护水、节约水是每个公民应尽的责任。(1)水属于_______(填“混合物”、“单质”或“氧化物”)。水在日常生活中野炊过程实际上是运用化学知识分析、解决问题的过程,因为该项活动过程中涉及许多化学知识的运用。某次野炊活动中,同学们携带了铁锅、牛肉、面条、西红柿、食用油、食盐、味下列操作中,可以鉴别空气.氧气和二氧化碳三瓶气体的是[]A.观察气体颜色B.闻气体的气味C.插入燃着的木条D.倒入澄清的石灰水学会用化学解决生活问题是学习化学的一项重要任务。下列物质鉴别方法错误的一组是[]A.白酒和白醋--闻气味B.软水和硬水--肥皂水C.N2和CO2--燃着的木条D.空气和氧气--带火甲、乙两化工厂分布如图所示,箭头代表水流方向。如果在a处取得水样经检测OH-、SO42-。在c处取得水样经检测pH=7、且只含有少量NaCl。则b处水中含有的物质应是下列那一组?[]A下列“家庭小实验”不能达到预期目的的是[]A.品尝--鉴别白糖和食盐(厨房中)B.观察--鉴别硬水和软水C.闻气味--鉴别尿素和碳铵D.燃烧--鉴别羊毛和涤纶用下列方法鉴别二氧化碳和氢气,其中不可取的是[]A.分别检验气体的可燃性B.分别通入石灰水中C.分别填充气球放飞D.观察两种气体的颜色括号内是区别下列各组常见物质的方法,其中错误的是[]A.面粉和蔗糖(加水,振荡)B.硬水与软水(加肥皂水,振荡)C.蒸馏水与食盐水(过滤)D.白酒和食醋(闻气味)欲鉴别氢气、氧气、二氧化碳、甲烷4种气体,现有一盒火柴,还需要用到下列实验用品中的[]A.装有蒸馏水的烧杯B.装有无色酚酞的烧杯C.冷而干燥的烧杯D.内壁蘸有澄清石灰水的烧下列鉴别物质的方法错误的是[]A.用闻气味方法鉴别:NH3和O2B.用酚酞试液鉴别:稀盐酸和氯化钠溶液C.用沉淀法鉴别:Na2SO4溶液和NaNO3溶液D.用燃烧法鉴别:H2和CO某同学为了区别氢氧化钠溶液和澄清石灰水,设计了如下图所示的四组实验方案,其中能达到目的的是[]A.B.C.D.某同学为了区别氢氧化钠溶液和澄清石灰水,设计了如下图所示的四组实验方案,其中能达到目的的是[]A.B.C.D.现有三瓶失去标签的无色溶液,分别是稀硫酸.氯化钠溶液和澄清石灰水。请你用一种试剂把这三种溶液一次鉴别开来。(1)写出鉴别它们的两种不同类别试剂的名称:__________.___鉴别H2、CO和CH4三种气体最好的方法是[]A.看颜色B.嗅气味C.分别通入紫色的石蕊试液D.检验燃烧后的产物实验室有如图所示的实验装置:(1)写出图中有标号仪器的名称:a.________b.________(2)实验室制取气体时均应先检查装置的___________。(3)在实验室里,通常用下列方法制氧气:某校化学兴趣小组的同学经查阅资料知道:淀粉在适当温度和酸催化条件下可转变为葡萄糖。为探究淀粉在不同温度下转化为葡萄糖的程度,他们每人都进行了如下两步实验:步骤1.用野炊过程实际上是运用化学知识分析、解决问题的过程,因为该项活动过程中涉及许多化学知识的运用。某次野炊活动中,同学们携带了铁锅、牛肉、面条、西红柿、食用油、食盐、味下列区分物质的方法中不正确的是[]A.硬水与软水:用肥皂水,观察泡沫的多少B.石灰水与氢氧化钠溶液:滴加酚酞溶液,看是否变色C.氧气与二氧化碳:用带火星的木条,看是否能使木
物质的鉴别的试题200
鉴别下列各组物质,选用的试剂(在括号内)不合理的是[]A.CO2和N2(澄清石灰水)B.Ca(OH)2溶液和NaOH溶液(稀盐酸)C.NaOH溶液和稀H2SO4(pH试纸)D.固体CaCO3和固体Na2CO3(水)下列说法错误的是[]A.用pH试纸不能区分肥皂水和食醋B.用灼烧的方法能区别棉花和羊毛C.用适量的水能区分NH4NO3固体和NaOH固体D.用饱和(NH4)2SO4溶液能区分食盐水和蛋白质溶液下列各组溶液,不加其它试剂就能鉴别的是[]A.NaOH、NaCl、MgCl2、FeCl3B.Na2CO3、稀H2SO4、稀HCl、NaNO3C.Na2SO4、BaCl2、KNO3、NaClD.K2SO4、Na2CO3、BaCl2、稀HNO3下列各组物质的两种鉴别方法,都正确的是[]物质方法一方法二A.一氧化碳和二氧化碳:闻气味通过石灰水B.硝酸铵和磷矿粉:看颜色加水溶解C.食盐水和医用酒精:闻气味蒸发结晶D实验室鉴别下列各组物质,括号中所选择的试剂或方法不正确的是[]A.固体硝酸铵和氯化钠(水)B.氯化铁和氯化亚铁溶液(观察颜色)C.软水和硬水(肥皂水)D.酒精和蒸馏水(品尝)有四种澄清透明的溶液:①MgCl2溶液②Cu(NO3)2溶液③K2SO4溶液④KOH溶液。不用其他试剂就可进行鉴别,鉴别出来的先后顺序是[]A.④①②③B.②④①③C.③②①④D.②①③④实验室给大家提供了酚酞、稀盐酸二种试剂和必要仪器,利用上述条件能够区分开的物质组是[]A.NaCl、NaOH、Na2CO3B.NaCl、CaCl2、NaOHC.NaOH、Ca(OH)2、CaCl2D.NaCl、Ca(OH)2、某同学对下列4个实验都设计了两种方案,其中方案一、方案二都合理的是[]选项实验目的方案一方案二A.除去炭粉中少量的氧化铜加稀硫酸高温灼烧B.证明长期露置的氢氧化钠溶液已实验室有两瓶失去标签的溶液,一瓶是稀盐酸,另一瓶是氢氧化钠溶液,下列试剂中不能将它们鉴别出来的是[]A.酚酞试液B.镁条C.氯化钾溶液D.氯化铜溶液有四瓶失去标签的溶液,它们分别是:①CuCl2溶液、②稀盐酸、③硫酸钠溶液、④氢氧化钠溶液,不用其他试剂就可以将它们加以鉴别,则鉴别出来的先后顺序是[]A.①②④③B.①④②③C.④①②③D.②下列“家庭小实验”不能达到预期目的的是[]A.品尝--鉴别白糖和食盐(厨房中)B.观察--鉴别硬水和软水C.闻气味--鉴别尿素和碳铵D.燃烧--鉴别羊毛和涤纶可以一次性鉴别出蒸馏水、稀盐酸、石灰水的试剂是[]A.酚酞试液B.碳酸钠溶液C.稀硫酸D.氯化钠溶液不另选试剂,仅利用组内物质之间的相互反应,就能将它们鉴别出来的是[]A.FeCl3NaOHHClH2SO4B.HClKNO3Na2CO3Na2SO4C.AgNO3HClNaClHNO3D.BaCl2Na2SO4Na2CO3HCl下列各组物质对应的鉴别方法正确的是[]A.硬水和软水--观察是否澄清B.合成纤维和羊毛--用手触摸C.黄金和假黄金(铜锌合金)--滴加稀盐酸D.食盐水和白糖水--观察颜色用下列方法鉴别各组无色溶液,能够达到目的的是[]A.HNO3和KNO3----酚酞B.HCl和NaCl----AgNO3C.AgNO3和Na2SO4----BaCl2D.Ca(OH)2和NaOH----Na2CO3下列鉴别物质的方法错误的是[]A.用闻气味方法鉴别:NH3和O2B.用酚酞试液鉴别:稀盐酸和氯化钠溶液C.用沉淀法鉴别:Na2SO4溶液和NaNO3溶液D.用燃烧法鉴别:H2和CO不用其它试剂,仅仅利用试管和胶头滴管就可以区别下列四种物质的溶液:①CuSO4;②MgCl2;③KOH;④NaNO3,则正确的鉴别顺序是[]A.②③①④B.①②③④C.①③②④D.②①③④只用一种试剂将NaOH、Ca(OH)2、H2SO4三种无色溶液一次性区别开,这种试剂是[]A.酚酞试液B.Na2CO3溶液C.BaCl2溶液D.CO2现有一瓶蒸馏水和一瓶稀盐酸,能将它们区别开来的试剂是[]A、石蕊溶液B、氯化钡溶液C、酚酞溶液D、氢氧化钠溶液下列关于“化学与生活”的做法中正确的是[]A.用焚烧的方法处理废弃的塑料制品造成的“白色污染”B.用灼烧的方法鉴别蚕丝和棉花C.室内发生火灾立即打开门窗呼救D.生活中用食盐下列对某一主题的知识归纳,有错误的一组是[]A.化学常识:空气的主要成分--氮气和氧气硬水和软水--可用肥皂水来检验B.化学与食品:甲醛--浸泡肉类食品,以防变质工业盐--用来腌用一种试剂就能把NaCl、NH4C1、Na2SO4三种溶液区别开,这种试剂是A.AgNO3溶液B.NaOH溶液C.BaCl2溶液D.Ba(OH)2溶液下列各组溶液,不加其他试剂就能鉴别的是[]A.K2SO4、BaCl2、NaNO3、NaClB.HCl、Na2CO3、BaCl2、Na2SO4C.KOH、Na2SO4、CuSO4、NaClD.KCl、AgNO3、KNO3、NaCl下列试剂中,能把KOH溶液、稀硫酸、CaCl2溶液一次鉴别出来的是[]A.KCl溶液B.K2CO3溶液C.NaNO3溶液D.稀盐酸现有五瓶失去标签的溶液A、B、C、D、E,它们分别是氢氧化钠、氯化钠、硫酸铜、氯化钡、稀硫酸中的一种,某同学不用其它试剂,用如下实验加以鉴别。第一步:通过观察发现E溶液呈下列试剂中,能把KOH溶液、稀硫酸、CaCl2溶液一次鉴别出来的是[]A.KCl溶液B.K2CO3溶液C.NaNO3溶液D.稀盐酸(1)三支试管中分别装有少量白色固体,它们分别是氯化钠、氢氧化钠、碳酸钙中的一种,只要加入足量的就能将它们一次性鉴别出来;(2)实验操作考试时某同学做了如下两个实验:①氧有氯化镁、硫酸铜、氯化钡三瓶白色粉末,用水就可将它们鉴别出来,首先鉴别出的物质是_______,在剩余两种物质的鉴别操作过程中发生反应的化学方程式是______________。某化学兴趣小组的同学在实验室配制10%的氢氧化钠溶液、5%的盐酸、10%的盐酸三种溶液。(1)配制10%的盐酸的步骤:①稀释②计算③装瓶并贴标签④量取浓盐酸和水。其正确的顺序为____小刚用实验方法区别稀硫酸和氢氧化钠溶液(记作A、B)。(1)他取适量A、B两种溶液于两支试管中,分别加入适量Na2CO3,溶液,观察到A溶液中产生无色气泡,则A是,发生反应的化学不用其他试剂,可以鉴别石蕊、盐酸、氢氧化钙、氢氧化钠、碳酸钠五种溶液,第二个被鉴别出来的物质是[]A.盐酸B.氢氧化钙C.氢氧化钠D.碳酸钠只用一种下列试剂不能鉴别稀硫酸、氯化钠和氢氧化钡三种无色溶液的是[]A.pH试纸B.稀盐酸C.紫色石蕊试液D.碳酸钠溶液小明同学对所学部分化学知识归纳如下,其中有错误的一组是[]A.物质用途:稀有气体--焊接金属的保护气;乙二醇--汽车水箱防冻液B.安全常识:煤气泄漏--关闭气阀、严禁烟火;电器下列几组固体物质,仅从外观不易区别的是[]A.铁丝和铜丝B.氯化钠和碳酸钠C.氯酸钾和高锰酸钾D.硝酸铵和磷矿粉下表是某同学用多种方法鉴别物质的情况,其中两种方法都正确的是[]需要鉴别的物质方法一方法二A.稀盐酸和氢氧化钠溶液用pH试纸检验加入硫酸铜溶液B.碳酸钙和硫酸钡加入足量四瓶失去标签的溶液分别为①NaCl②CuSO4③BaCl2④H2SO4不用任何试剂将它们一检验出来的正确顺序是[]A.②③④①B.④③②①C.②①③④D.③④②①用一种试剂就能把NaCl、NH4Cl、Na2SO4三种溶液区别开,这种试剂是[]A.AgNO3溶液B.NaOH溶液C.BaCl2溶液D.Ba(OH)2溶液欲鉴别氢气、氧气、二氧化碳、甲烷4种气体,现有一盒火柴,还需要用到下列实验用品中的[]A.装有蒸馏水的烧杯B.装有无色酚酞的烧杯C.冷而干燥的烧杯D.内壁蘸有澄清石灰水的烧甲、乙两化工厂分布如图所示。箭头代表水流方向。如果在a处取得水样经检测只有少量OH-、SO42-。在c处取得水样经检测pH=7、且只含有少量NaCl。则b处水中含有的物质应是下列那某实验室的废液中,可能含有FeCl3、NaCl、Na2SO4、Ba(NO3)2中的一种或多种。某同学取该废液样品观察为无色溶液,向其中滴加BaCl2溶液产生白色沉淀,继续加稀硝酸无明显现象。区分下列各组物质的两种方法均正确的是[]需区分的物质方法一方法二A.过氧化氢溶液和水加二氧化锰观察颜色B.硝酸铵和硫酸钾加氢氧化钙研磨加适量水观察是否溶解C.羊毛制品A、B、C、D、E是初中化学中常见的不同物质,其中A为黑色固体。其转化关系如图所示:(1)A的化学式为,B的化学式为。(2)若C为难溶性钙盐,写一个由E→D的化学方程式。(3)图中所示下列区别可饮用的蒸馏水与食盐水的方法中不正确的是[]A.加入肥皂水B.蒸发至干C.测定导电性D.尝味道“海宝”是2010年上海世博会的吉祥物。某“海宝”玩具的外用材料为纯羊毛,内充物为聚酯纤维。区别这两种物质的最好方法是[]A.燃烧法B.摸手感C.闻气味D.是否溶于水下列鉴别物质的方法中,切实可行的是[]A.用酚酞溶液鉴别NaCl溶液和盐酸B.用燃着的木条鉴别CO2和N2C.用石蕊溶液鉴别稀盐酸和稀硫酸D.用水鉴别NaOH和CaCO3固体只用一种试剂便可一次性鉴别NaOH、Ba(OH)2、稀盐酸三种无色溶液,这种试剂[]A.Na2CO3溶液B.BaCl2溶液C.无色酚酞试液D.紫色石蕊试液鉴别①NaCl②MgSO4③CuCl2④BaCl2⑤NaOH五种溶液,不用其它试剂,则被鉴别出来物质的顺序正确的是[]A.③⑤②④①B.③②⑤④①C.③⑤④①②D.③②⑤①④下图是老师放置在实验桌上的三瓶无色气体,它们可能是H2、O2、CO2。下列关于这三种气体的鉴别方法中,不正确的是[]A.根据瓶③倒置,可判断瓶③存放的是H2B.用带火星的木条放入下列物质的鉴别方法正确的是[]A.用澄清石灰水鉴别氢气和一氧化碳B.用无色酚酞鉴别碳酸钠溶液和氢氧化钠溶液C.用食盐水鉴别硬水和软水D.用水鉴别硝酸铵固体和氢氧化钠固体某同学为了区别氢氧化钠溶液和澄清石灰水,设计了如下图所示的四组实验方案,其中能达到目的的是[]A.B.C.D.下列鉴别一氧化碳和氢气的方法正确的是[]A.点燃两种气体,观察火焰的颜色B.将两种气体分别与空气混合,观察是否发生爆炸C.点燃两种气体,分别在火焰的上方罩一个干燥的烧区别CO和CO2最简便的方法是[]A.测量它们的密度B.检验它们是否有毒C.分别通入到水中D.分别通入到澄清石灰水中鉴别下列各组物质的方法不正确的是[]A.冰和干冰----室温(20℃)放置,过一段时间观察是否有液体残留B.水和过氧化氢溶液----加二氧化锰,观察是否有气泡C.纯水和矿泉水----观不需加任何试剂就能鉴别出来的一组物质是[]A.木炭粉、二氧化锰、氧化铜三种固体B.酒精、汽油、白醋三种液体C.蒸馏水、澄清石灰水、软水三种液体D.氢气、甲烷、一氧化碳三种气欲鉴别空气、氧气、氮气和二氧化碳四瓶无色气体,下列操作正确的是[]A.先用带火星的木条试验,再加入澄清的石灰水并振荡B.先用燃着的木条试验,再加入澄清的石灰水并振荡C.先有两瓶无色气体,它们分别是二氧化碳和氧气,有多种方法可将它们区别开来。请你模仿示例要求,列举两种鉴别方法:举例:用带火星的木条分别插入瓶口下,复燃的是氧气,熄灭的是区别空气、氧气和二氧化碳这三瓶无色气体最简单的方法是[]A.测三瓶气体的密度B.用燃着的木条分别放入瓶中C.闻三瓶气体的气味D.分别倒入澄清石灰水鉴别空气、氧气、二氧化碳的最好方法是[]A.澄清的石灰水B.带火星的木条C.紫色石蕊试液D.燃着的木条鉴别下列各组物质的方法中,不正确的是[]选项被鉴别的物质鉴别方法A.冰和干冰室温(20℃)放置,过一段时间观察是否有液体残留B.纯水和矿泉水加热蒸发,看容器壁是否有“水痕”C.下列各组物质的溶液,不另加试剂无法鉴别的是[]A.NaOH、HCl、CuSO4、MgSO4B.Na2CO3、K2SO4、BaCl2、HClC.KNO3、HCl、CaCl2、NaOHD.NH4NO3、H2SO4、NaOH、MgCl2学好化学,能使我们更好地认识各种现象,更合理地解决实际问题。(1)加碘食盐中的碘是指(填序号)_____________。A.分子B.原子C.元素D.电子(2)医用生理盐水中,溶质为(填名称)有4瓶常用溶液:①BaCl2溶液,②NaCl溶液,③Na2SO4溶液,④CuSO4溶液。不用其他试剂,可通过实验方法将它们一一鉴别开来,鉴别出来的先后顺序可能是[]A.①④③②B.①③④②C.④①③②D.①下列各方案中,不能用于鉴别一氧化碳和二氧化碳的是[]A.用鼻子闻B.测定它们在水里的溶解能力C.分别用燃烧的木条试验D.分别用石灰水试验鉴别CO2、O2、空气三瓶气体时,最简便且可行的方法是[]A.用燃着的木条分别伸入集气瓶中B.分别加入石灰水并振荡C.分别滴入紫色石蕊试液D.分别加入水并振荡你能用多种不同的方法鉴别一氧化碳和二氧化碳气体吗?请用化学方程式表示出四种鉴别的方案。现有两瓶失去标签的无色溶液,它们分别是稀H2SO4和NaOH溶液,使用下列试剂不能将这两种溶液区别开来的是[]A.紫色石蕊试液B.无色酚酞试液C.CuSO4溶液D.NaCl溶液有四种物质的溶液:①Ba(OH)2;②Na2SO4;③HNO3;④FeCl3,不用其他试剂就可将它们逐一鉴别出来,其鉴别顺序是[]A.④③②①B.④①②③C.①③④②D.①④②③氮肥、磷肥、钾肥是农业生产中最主要的化肥,用简便方法区别三种化肥,在农业生产中具有实用性。区别下列相关化肥的方法可行的是[]A.NH4Cl与KCl:观察外观B.NH4HCO3与KCl:加水物质王国发生了一起团伙盗窃案,“警察”把三名“嫌疑犯”(分别是稀硫酸、氯化钠溶液和石灰水,见下图)带回了“警察局”。上级派出下列四名“警察”分别去审问“他们”(即把“他们”鉴别能把N2和CO2、O2和CO2、CO和CO2每组中的两种气体区别开法是[]A.用燃着的木条检验B.分别通过澄清石灰水C.用带火星的木条检验D.分别通过紫色石蕊试液下列各组物质,不能根据颜色区别的是[]A.溶液:FeCl2、FeCl3B.气体:CO2、COC.固体:CuO、Fe2O3D.溶液:CuSO4、FeSO4不用其他试剂,可以鉴别石蕊、盐酸、氢氧化钙、氢氧化钠、碳酸钠五种溶液,第二个被鉴别出来的物质是[]A.盐酸B.氢氧化钙C.氢氧化钠D.碳酸钠鉴别下列各组物质,括号中选用的试剂或方法,不正确的是[]A.C2H5OH和NaCl溶液(闻气味)B.NaOH溶液和稀H2SO4溶液(酚酞试液)C.Ca(OH)2溶液和NaOH溶液(稀盐酸)D.KMnO4和KClO3(观如何用最简便的方法鉴别稀硫酸、火碱和食盐三种溶液?你如何用一种试剂将NH4Cl、(NH4)2SO4、NaCl、Na2SO4四种溶液区别开来?有一包化学肥料,可能是硫酸铵、碳酸氢铵、过磷酸钙、氯化钾中的一种。取少量样品,观察到其外观为白色晶体,加水后能全部溶解;另取少量样品与熟石灰混合、研磨,没有刺激性亚硝酸钠(NaNO2)常被冒充食盐或被误作食盐食用,导致多起中毒事件发生。小杰同学根据下表资料及已有化学知识,设计了四种鉴别亚硝酸钠和氯化钠的方法,其中正确的是①在同一块下列家庭小实验的设计方案中,不能达到预期实验目的的是[]A.用观察颜色的方法区别白糖和食盐B.用闻气味的方法区别饮用酒和食醋C.用洁厕精(含有盐酸)来除去铁锈D.将一只冷碟子实验室中有饱和食盐水和蒸馏水各一瓶,为了区分它们,某学习小组的同学设计了以下四种方案。你认为不能把两者区分开来的是[]A.进行导电性试验,能导电的是饱和食盐水B.将两种已知甲、乙、丙、丁四种溶液分别是Ba(OH)2溶液、MgSO4溶液、Na2CO3溶液和稀HCl中的一种。甲、乙混合有白色沉淀出现;乙、丙按一定比例混合后所得液体的导电性几乎为零。则甲有四瓶失去标签的溶液,它们分别是:①CuCl2溶液、②稀盐酸、③硫酸钠溶液、④氢氧化钠溶液,不用其他试剂就可以将它们加以鉴别,则鉴别出来的先后顺序是[]A.①②④③B.①④②③C.④①②③D.②用一种试剂一次就能将石灰水、氢氧化钠溶液、稀盐酸三种无色溶液区别开来的是[]A.无色酚酞试液B.二氧化碳气体C.碳酸钠溶液D.紫色石蕊溶液鉴别下列各组生活中的物质,括号中选用的试剂或方法,不合理的是[]A.白酒和白醋(闻气味)B.白糖和食盐(尝味道)C.糖和味精(加水溶解)D.铁和铜(观察颜色)某同学利用所学化肥的物理、化学性质的不同初步区分常见化肥①碳酸氢铵、②氯化铵、③磷矿粉、④硫酸钾。【请用序号填空,前面已区分出的化肥后面不要再区分】(1)看外观,灰白色粉如图甲、乙两个装置均可通过胶头滴管向锥形瓶中滴加某种液体,达到使气球鼓起起的目的,锥形瓶和胶头滴管放入物质正确的一组是[]装置名称锥形瓶内物质胶头滴管中物质A.甲HC实验室有两瓶失去标签的溶液,一瓶是稀盐酸,另一瓶是氢氧化钠溶液,下列试剂中不能将它们鉴别出来的是[]A.酚酞试液B.细铁丝C.氯化钾溶液D.鸡蛋壳下列操作中,可以鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶气体的是[]A.倒入石蕊溶液B.闻气体的气味C.倒入澄清的石灰水D.插入燃着的木条只用一种试剂一次就能鉴别NaOH、Ca(OH)2和稀H2SO4三种溶液,可以选用下列物质中的[]A.紫色石蕊试液B.无色酚酞试液C.碳酸钠溶液D.二氧化碳下列区分物质的方法中不正确的是[]A.硬水与软水:用肥皂水,观察泡沫的多少B.石灰水与氢氧化钠溶液:滴加酚酞溶液,看是否变色C.氧气与二氧化碳:用带火星的木条,看是否能使木区别以下各组物质的方法错误的是[]A.刻划法区别有机玻璃和普通无色玻璃B.燃烧法区别棉线和羊毛线C.用酚酞试液区别稀盐酸和氯化钠溶液D.用肥皂水区别软水和硬水现有a、b、c、d四种无色溶液,分别是碳酸钠溶液、硫酸、氯化钡溶液、盐酸中的一种。根据表格中它们两两间相互反应的实验记录,推断a、b、c、d的顺序正确的是[]A.H2SO4、Na2C鉴别羊毛和植物纤维的方法是[]A.用手拉,看其坚固程度B.用火点燃闻其气味C.燃烧冷却后用手捻D.观察纤维的光泽区别毛织品和棉布的方法是[]A.用盐酸B.用水浸泡C.用火灼烧D.闻气味能将BaCl2、Na2CO3、MgCl2三种溶液区分开来的试剂是[]A.稀H2SO4B.AgNO3溶液C.Na2SO4溶液D.NaOH溶液用两种方法来区分两瓶分别装有氧气和二氧化碳的无色气体:(1)______________________________________;(2)______________________________________。℃写出根据哪些物理性质来区分下列各组物质:(1)硫黄粉和熟石灰______。(2)水和白酒______。(3)蔗糖和食盐______。(4)碱面和食盐______。可把下表中的每一组气体物质分别区别开来的共同方法是[]A.滴入澄清石灰水B.滴入酚酞试液C.插入带火星的木条D.插入燃着的木条下列各组操作,用物理方法能够达到目的的是[]A.分离炭粉和铁粉的混合物B.除去氧化铜中混有的少量铜粉C.检验氢气中是否含有一氧化碳D.鉴别氯化钾和氯酸钾不法分子常用金光闪闪的“假金元宝”(铜锌合金)蒙骗人们。下列鉴别方法中错误的是[]A.加盐酸B.测密度C.加硝酸银溶液D.看颜色用经济、简便的方法鉴别硫酸铜、碳酸钠、氢氧化镁三种白色固体粉末,应选用的一种试剂是[]A.稀盐酸B.水C.紫色石蕊试液D.氢氧化钠溶液
物质的鉴别的试题300
在三个集气瓶中分别盛有空气、氮气、氧气,鉴别他们的最好方法是[]A.用带火星的木条B.用燃着的木条C.倒入澄清的石灰水D.分别称取各自的重量设计实验如何检验蒸馏水和食盐水。用一种试剂来鉴别石灰水、氯化钠溶液、稀硫酸,这种试剂是[]A.稀盐酸B.紫色石蕊试液C.CaCl2溶液D.BaCl2溶液下列各项括号中的描述,可作为常见物质的区别方法,其中错误的是[]A.面粉与蔗糖(加水,振荡)B.硬水与软水(加肥皂水,振荡)C.蒸馏水与食盐水(过滤)D.白酒与食醋(闻气味)下列物质中,能够鉴别碳酸盐的是[]A.稀盐酸B.稀硫酸C.稀盐酸和澄清的石灰水D.稀盐酸和带火星的木条根据你的生活经验判断,下列做法错误的是[]A.用燃烧的方法区别棉线和羊毛线B.通过颜色来区别铝片和铜片C.根据气味来区别酱油和食醋D.用食盐水除去水壶中的水垢家庭常用的生粉和去污粉都是白色粉状固体,外观极为相似。生粉主要成分是淀粉,去污粉主要成分是碳酸钠和极细的沙子。下列可以用来区别它们的物品是[]A.食盐水B.酱油C.白鉴别下列各组物质,选用括号内的试剂或方法,不合理的是[]A.纯碱和食盐(稀盐酸)B.硬水与软水(肥皂水)C.羊毛与涤纶(灼烧)D.氧化铜与木炭粉(观察颜色)有4瓶常用溶液:①BaCl2溶液,②NaCl溶液,③Na2SO4溶液,④CuSO4溶液。不用其他试剂,可通过实验方法将它们一一鉴别开来,鉴别出来的先后顺序可能是[]A.①④③②B.①③④②C.④①③②D.①自来水生产中常用适量氯气进行杀菌消毒,氯气与水反应的产物之一是盐酸。市场上有些不法商贩为牟取暴利,用自来水冒充纯净水(或蒸馏水)出售。为辨别真伪,可用下列一种化学试利用化学实验可以鉴别生活中的一些物质。下列各组物质的鉴别方法能将本组待鉴别物质都区分出来的是[]A.硬水,软水——加肥皂水搅拌,观察产生泡沫的多少B.N2、O2、CO2、空气——下列各组物质,不用其他任何试剂就可鉴别出来的是[]A.MgCl2、NaOH、HCl、KClB.KCl、Ba(NO3)2、KOH、HNO3C.CaSO4、NaCl、NaNO3、BaCl2D.BaCl2、Na2SO4、Na2CO3、HCl在实验室中为了鉴别氢氧化钠溶液和醋酸溶液,同学们提出了下列几种方法:①分别滴加紫色石蕊溶液;②分别滴加酚酞溶液;③闻气味;⑧品尝;⑤分别加入一小段镁带;⑥分别加入大理石鉴别氧气和二氧化碳气体,下列操作正确的是[]A.观察气体颜色B.闻气体的气味C.插入燃着的木条D.滴加酚酞溶液鉴别下列各组物质,括号中选用的试剂或方法不正确的是[]A.水和醋(闻气味)B.碳酸钙和高锰酸钾(观察颜色)C.盐酸溶液和氯化钠溶液(酚酞试液)D.澄清石灰水溶液和氢氧化钠溶液(二下列实验操作及现象能达到实验目的的是[]实验目的主要操作及现象A.验证某固体是碳酸钠滴加稀盐酸,有气泡产生B.验证某溶液的溶质是碱滴入酚酞试液,溶液变红色C.检验羊毛纤维下列各组气体中,不能用燃着的木条区分的是[]A.氧气和空气B.二氧化碳和氮气C.甲烷和空气D.一氧化碳和二氧化碳(1)空气中有一定量的水蒸气,试用日常生活中的两个例子来说明这一结论。(2)设计一简单实验,区分蒸馏水和食盐水。下列各组固体物质只用水不能区分的是[]A.生石灰、氯化钠B.苏打、小苏打C.蔗糖、硝酸铵D.碳酸钙、氢氧化钠下列物质的鉴别方法中正确的是[]A.MnO2和木炭--观察颜色B.CO2和N2--燃着的木条分别伸入瓶中C.Ca(OH)2溶液和稀盐酸--取样,滴加碳酸钠溶液D.NaOH溶液和Na2CO3溶液--取样,滴加下列实验方案中,设计不合理的是[]A.用MnO2来区别水和过氧化氢溶液B.用过滤的方法将浑浊的水变为澄清的水C.用燃烧木炭的方法制备纯净的二氧化碳气体D.用酚酞溶液鉴别氯化钠溶鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶气体,最常用的方法是[]A.分别测定它们的密度B.将燃着的木条分别伸入集气瓶中C.观察颜色并闻它们的气味D.将气体分别通入紫色石蕊溶液中下列操作中,可以鉴别空气.氧气和二氧化碳三瓶气体的是[]A.观察气体颜色B.闻气体的气味C.插入燃着的木条D.倒入澄清的石灰水根据你在日常生活中得到的知识,简单写出区别以下各组物质的方法。(1)木头和铜片____________________________________________。(2)食盐和白糖___________________________欲鉴别氢气、氧气、二氧化碳、甲烷4种气体,现有一盒火柴,还需要用到下列实验用品中的[]A.装有蒸馏水的烧杯B.装有无色酚酞的烧杯C.冷而干燥的烧杯D.内壁蘸有澄清石灰水的烧以下方法不能用来鉴别一氧化碳、二氧化碳这两种无色气体的是:①通入澄清石灰水中②通入紫色石蕊试液中③闻是否有刺激性气味④通过灼热的氧化铜粉末⑤在密闭容器中用活的昆虫试验,实验室部分仪器或装置如图所示,请回答下列问题(1)写出指定仪器的名称:A,B________。(2)若要组装一套二氧化碳的发生和收集装置,可选择上图中的_______。(填标号)实验室制取下列是鉴别生活中一些物质的方法,其中错误的是:[]A.锌片和铜片--观察颜色B.汽油和自来水--闻气味C.食盐和白糖--加水溶解D.陈醋和酱油--品尝下列方法中能鉴别出空气、氧气、二氧化碳三瓶无色气体的是[]A.用蘸有澄清石灰水的烧杯B.闻气体的气味C.分别将燃着的小木条伸入三瓶气体中D.观察气体的颜色下列是我们生活中常见的物质,想一想,你能把它们区分开吗?说说你是根据它们的哪一条性质加以区分的?把你的想法简要的填写在横线上:(1)水和白醋________。(2)食盐和白糖____(1)蒸馏水、矿泉水(该矿泉水属于硬水)、白醋、酒精都是常见的无色液体,它们外观非常相似,其中具有酸味的是____,另一种具有特殊气味的是_________;其他两种无色液体可用多三个集气瓶里分别盛有空气、氮气、氧气,欲鉴别它们,较好的方法是[]A.用带火星的木条B.用燃着的木条C.倒入澄清石灰水D.测定它们的密度大小鉴别H2与O2两种气体最简便的方法是[]A.将气体通入澄清石灰水B.用带火星的木条伸入集气瓶里C.试验气体的溶解性D.测定气体的密度学好化学,能使我们更好地认识各种现象,更合理地解决实际问题。(1)加碘食盐中的碘是指(填序号)_____________。A.分子B.原子C.元素D.电子(2)医用生理盐水中,溶质为(填名称)为了区别CO(可能混有O2)与CO2两瓶无色气体,下列方法中可行的是[]A.伸入燃着的木条B.分别通入少量澄清石灰水,振荡C.分别通入少量稀硫酸,振荡D.用鼻子闻气体的气味下列说法中,正确的是[]A.煤炉上放一壶水可以防止CO中毒B.金刚石、石墨都是由碳原子构成的,所以都很坚硬C.用活性炭可以除去水中的氯化钠杂质D.用澄清石灰水可区分CO、CO2下列方法或试剂不能用来区分氧气和二氧化碳的是[]A.澄清石灰水B.紫色石蕊溶液C.观察颜色D.将燃着的木条分别伸入集气瓶中实验室有四瓶未贴标签的无色溶液,分别是稀盐酸、饱和石灰水、氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液。欲鉴别这四种溶液,三位同学设计了不同的实验方案。【小花方案】小花将四瓶溶液编号,鉴别一瓶气体是否为氧气,下列操作正确的是[]A.观察气体颜色B.闻气体的气味C.插入带火星的木条D.倒入澄清的石灰水下列对化学知识的归纳完全正确的是[]A.物质的俗名氢氧化钠的俗名--纯碱碳酸钙的俗名--大理石B.物质的分类CH3COOH--酸NH3·H2O--碱C.物质的化学性质干冰能升华氧化钙加水放热D能将空气、氧气、二氧化碳三瓶无色气体一次鉴别出来的是[]A.澄清的石灰水B.燃着的木条C.带火星的木条D.紫色石蕊溶液某同学为了区别氢氧化钠溶液和澄清石灰水,设计了如下图所示的四组实验方案,其中能达到目的的是[]A.B.C.D.下列有关常见物质的区分方法,其中不正确的是[]A.品尝味道可以区分厨房中的蔗糖和食盐B.用肥皂水可以区分硬水和蒸馏水C.用水可以区分硝酸铵和氢氧化钠两种固体D.观察颜色可以鉴别H2和CO的是根据它们的[]A.密度B.溶解性C.还原性D.燃烧后的产物下列物质中不能用来鉴别CO和CO2两种气体的是[]A.澄清石灰水B.紫色石蕊试液C.灼热的氧化铜D.稀盐酸化学对人类生活和社会发展作出了巨大贡献。下列归纳错误的一组是[]A.生活常识用纯碱除油污用燃烧法区别羊毛纤维和合成纤维B.健康问题用亚硝酸钠做调味品缺钙会导致甲状腺疾食醋、食盐、纯碱、蔗糖、花生油、大米、矿泉水都是厨房常备物品。请选择物质填空:(1)市场上食盐的品种丰富,有碘盐、锌盐等。这些食盐中含的碘、锌等是指____(填“原子”、“离下列区别物质的方法不正确的是[]A.用肥皂水区别软水和硬水B.用水区别氯化钠和硝酸铵固体C.用燃烧的方法区别羊毛和涤纶D.用观察颜色的方法区别O2和CO2一氧化碳和氢气有哪些共性和异性?怎样区别这两种气体?实验室有5种白色固体,老师让化学实验小组同学鉴别这些固体。(1)调查研究①5种白色固体分别是:NaOH、Na2CO3、CuSO4、Ca(OH)2和NaHCO3。②查阅资料:(2)实验探究:同学们按以下步请你用所学知识回答下列问题:(1)衣服以纯棉质地为佳。鉴别纯棉与涤纶可用________方法。(2)均衡膳食。下列食物中,能提供大量维生素的是____(填字母序号)。A.蔬菜B.牛奶C.拟用实验方法除去下列(1)~(4)各物质中的少量杂质,限从A~D提供的试剂及操作方法进行选择,并将其序号填在相应的短线上。A.加适量稀盐酸、搅拌、蒸发、结晶B.加适量稀盐酸、搅下列对某一主题的知识归纳,有错误的是[]A.化学与安全重金属中毒--喝鲜牛奶、豆浆等解毒煤气泄漏--关闭气阀、严禁烟火B.化学与健康糖类、油脂--组成元素相同缺铁--会引发缺鉴别下列各组物质,所用试剂不正确的是[]待鉴别的物质鉴别试剂A.稀盐酸和氢氧化钠溶液无色酚酞试液B.海水和蒸馏水硝酸银溶液C.铜和黄金稀盐酸D.氧气和二氧化碳燃着的木条在化学实验技能考试中,有一题目是鉴别碳酸钠溶液和氢氧化钠溶液,小红等几位同学进行了如下图所示的实验。⑴写出试管②中碳酸钠与氢氧化钙反应的化学方程式:________________下列物质的鉴别方法错误的是[]A.用肥皂水鉴别软水和硬水B.用带火星的木条鉴别空气和氧气C.用灼烧法鉴别棉纤维和羊毛纤维D.用酚酞溶液鉴别稀盐酸和稀硫酸下列区分物质的方法错误的是[]A.用肥皂水可区分硬水与软水B.用燃烧法可以区分羊毛和尼龙线C.用尝味道的方法区分实验室里的蔗糖和氯化钠D.用水可以区分氢氧化钠固体与硝酸下列说法不正确的是[]A.合成纤维制品和羊毛制品,可以用抽线灼烧的方法来鉴别B.炊具常用塑料做手柄,防止烫手C.运动有利于减掉人体内的脂肪D.棉花在酒精灯的火焰上灼烧会产生下列鉴别物质的方法中,错误的是[]A.用燃着的木条鉴别氧气和二氧化碳B.用酚酞试液鉴别稀盐酸和稀硫酸C.用水鉴别碳酸钙粉末和碳酸钠粉末D.用灼烧的方法鉴别棉布和丝绸某仓库内有化肥NH4NO3、CO(NH2)2和NH4HCO3,因字迹模糊已分辨不清,可将其分开的最简单的操作是[]A.观看颜色B.闻气味C.加碱D.先闻气味,加碱后再闻气味只用一种试剂一次性就能把Ba(OH)2溶液、NaOH溶液、Na2CO3溶液区分开来的是[]A.石蕊试液B.酚酞试液C.稀硫酸D.稀盐酸怎样鉴别下列物质?写出操作方法、实验现象和结论?(1)羊毛线和纱线_____________________________________________________。(2)葡萄糖和淀粉______________________________用水作试剂,不可能区分开来的一组物质是:[]A.生石灰、食盐、烧碱B.汽油、酒精、浓硫酸C.无水硫酸铜、碳酸钙、碳酸钠D.氯化钾、硝酸钠、硫酸钾鉴别一氧化碳、氧气和二氧化碳气体最简便的方法是[]A.用带火星的木条分别伸入三种气体中B.通过实验测定气体的溶解性C.将少量澄清石灰水分别倒入三瓶气体中D.用燃着的木条分别把氯气(Cl2)通入水中,氯气与水反应生成盐酸和次氯酸(HClO),次氯酸是一种强氧化剂,能杀死水里的病菌,所以自来水厂常用氯气来杀菌消毒。请仔细阅读上述信息,回答下列问题厨房里有两瓶商标脱落的无色液体,已知它们为白醋和浓度很高的白酒,下列方法不能鉴别它们的是[]A.闻气味B.点燃C.分别加入研碎的鸡蛋壳D.观察颜色向分别盛有少量氯化钾、氯化钡、碳酸钾溶液的三支试管中,滴入2~3滴某种试液,便能区别这三种溶液,该试液是[]A.硝酸银溶液B.氢氧化钙溶液C.盐酸溶液D.硫酸溶液下列各组括号内的试剂能将该组物质区分开的是[]A.一氧化碳和二氧化碳(灼热的氧化铜)B.氢气和一氧化碳(澄清石灰水)C.氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液(酚酞试液)D.稀盐酸和稀硫酸(为了区别O2与CO2两瓶(或两种)无色气体,下列方法中不可行的是[]A.分别通入紫色石蕊溶液中B.用燃着的木条分别伸入瓶中C.分别倒入少量NaOH溶液,振荡D.用塑料可乐瓶分别盛满上只用一种试剂鉴别下列物质,在横线上填所加试剂的化学式或名称。(1)BaCl2、NaCl、K2CO3_________。(2)NaNO3、MgCl2、(NH4)2SO4__________。(3)CaCl2、NaNO3、H2SO4_______。实验老师请化学兴趣小组的同学帮助他将失去标签的盐酸、氢氧化钠和硝酸钾三瓶溶液鉴别出来,重新贴好标签,为了鉴别这三种溶液,他们用试管各取三种溶液少许,编号为A、B、C运用化学知识可以解决许多实际问题。下列选项完全正确的是[]A.安全常识天然气泄漏--立即打开换气扇海鲜防腐--甲醛溶液浸泡预防煤气中毒--确保烟道畅通B.区分常见物质O2和CO2欲区别下列日常生活中的各组物质,所选试剂或操作方法均完全正确的是[]需区分的物质操作方法或所加试剂A.白酒与白醋①观察颜色②闻气味B.食盐纯碱①观察颜色②加食醋观察有无气鉴别H2、O2、CO2、空气四种气体的最简便的方法是[]A.试验四种气体的溶解性B.用燃着的木条检验C.向瓶内倒入澄清石灰水D.测定四种气体的密度现有①KCl;②MgSO4;③KOH;④CuCl2四种溶液,不另用其他试剂,仅用观察法和相互反应就可以将其分开,则鉴剐出来的先后顺序是[]A.④①③②B.③④②①C.④②③①D.④③②①下列各组中的物质,只用水就能鉴别出来的是[]A.固体:NaCl、KNO3、Ca(OH)2B.气体:H2、O2、CO2C.液体:植物油、酒精、浓硫酸D.固体:CaCO3、CaCl2、MgSO4鉴别石灰水和氢氧化钠溶液,应选用的试剂是[]A.石蕊试液B.酚酞试液C.碳酸钠溶液D.氯化钡溶液实验室有两瓶失去标签的试剂,其中一瓶是饱和食盐水,一瓶是蒸馏水,下面是老师提供的几种鉴别方法:①做导电性实验;②用pH试纸测试;③用生鸡蛋做试验;④用光学显微镜观察;⑤蒸下列各组操作,用物理方法能够达到目的的是[]A.分离炭粉和铁粉的混合物B.除去氧化铜中混有的少量铜粉C.检验氢气中是否含有一氧化碳D.鉴别氯化钾和氯酸钾现有H2、O2、CO2、CO和空气五瓶气体,若只用一盒火柴和几个干燥的集气瓶就能鉴别出来的气体种类最多有[]A.一种B.二种C.三种D.五种欲鉴别三种无色溶液,Na2SO4、Na2CO3、NaCl,所加试剂的先后顺序正确的是[]A.先加BaCl2溶液,再加稀HNO3B.先加稀HNO3,再加BaCl2溶液C.先加AgNO3溶液,再加稀HNO3D.先加稀HN下列各组物质的溶液,不另加任何试剂就能将它们区别开来的是[]A.CuSO4、HCl、NaOHB.KNO3、MgCl2、NaOHC.Na2SO4、HCl、BaCl2D.NaCl、AgNO3、HCl区分下列各组物质,所用的两种方法不完全正确的一组是[]区分的物质区分方法A.蒸馏水和自来水①蒸发;②看颜色B.食盐和纯碱(Na2CO3)①加食醋;②做馒头C.黄金和黄铜(假黄金)①灼下表是小江同学用多种方法来鉴别物质的情况,其中完全正确的是[]需鉴别物质所加试剂或方法(1)所加试剂或方法(2)A.木炭粉和氧化铜观察颜色通CO并加热B.NaCl溶液和Na2CO3溶液实验老师请化学兴趣小组的同学帮助他将失去标签的盐酸、氢氧化钠和硝酸钾三瓶溶液鉴别出来,重新贴好标签,为了鉴别这三种溶液,他们用试管各取三种溶液少许,编号为A、B、C化学兴趣小组的同学对未贴标签的Na2CO3、NaOH、Ca(OH)2、稀盐酸四瓶溶液进行鉴别。老师给他们提供的药品只有紫色石蕊试液,实验仪器只有试管和胶头滴管。(1)甲组同学利用紫色下列物质中,不能用来鉴别CO和CO2的是[]A.澄清石灰水B.蒸馏水C.灼热的氧化铜D.紫色石蕊试液下列做法不正确的是[]A.用肥皂水鉴别硬水和软水B.用活性炭除去冰箱里的异味C.用焚烧的方法处理废旧塑料D.用灼烧的方法鉴别羊毛和涤纶鉴别稀盐酸和稀硫酸,可选用的试剂是[]A.硝酸银溶液B.石蕊试液C.硝酸钡溶液D.氧化铜生石灰放入水中,得到的石灰乳是不均一、不稳定的悬浊液。(1)石灰乳中固态物质的化学式为____________。(2)石灰乳经过________,可得到澄清的饱和石灰水。(3)在饱和石灰水中不加其他试剂,利用相互反应不可能鉴别出来的一组是[]A.K2SO4、Na2CO3、BaCl2、HNO3B.CuSO4、BaCl2、NaOH、NaClC.CaCl2、HCl、Na2CO3、NaClD.HCl、NaCl、AgNO3、HNO3小红配制了NaOH、Na2CO3、CaCl2、HCl四种溶液,因没及时贴标签而无法辨别,为将它们区别开来,把四种溶液任意编号为①②③④,并进行下列实验:由以上现象可以确定①②③④依次为[]A.鉴别H2、O2、CO2三种气体的方法是[]A.三种气体分别通过灼热的氧化铜B.将三种气体分别通过灼热的铜网C.将少量澄清的石灰水倒入集气瓶中、振荡D.将燃着的木条分别伸入三种现有NaNO3、AgNO3、HCl、Na2CO3、NaCl、Ca(NO3)2六种溶液,仅Ca(NO3)2溶液瓶上贴有标签。为确定其它五种溶液各是什么,将它们随意编号为A、B、C、D、E后,两两混和进行实验,下列各组固体物质,只用水不能进行鉴别的是[]A.CaCO3、Na2CO3B.K2SO4、KClC.生石灰、熟石灰D.CuSO4、Fe2(SO4)3下列各组气体中,不能用燃着的木条区分的是[]A.氧气和空气B.二氧化碳和氮气C.甲烷和空气D.一氧化碳和二氧化碳下列各组物质,只用一种试剂(括号内物质)及相互之间的反应不能鉴别开来的是[]A.稀硝酸、氢氧化钾溶液、硝酸钾溶液(石蕊试液)B.碳酸钙、氢氧化镁、氯化银(稀盐酸)C.碳酸钠实验室有两瓶气体,已知是二氧化碳和氧气,如何用实验的方法加以区别?甲、乙、丙三个集气瓶中,分别盛有空气、氮气和氧气,用一根燃着的木条分别插入瓶中,依次观察到火焰熄灭、继续燃烧、燃烧更旺,则瓶中所盛气体分别是[]A.氧气、氮气、空气B要区别下列各组物质,所选方法(括号内部分)或试剂不正确的是[]A.氧气与氮气(带火星的木条)B.二氧化碳与氢气(澄清的石灰水)C.硬水与软水(肥皂水)D.氮气与二氧化碳(燃着的木条
物质的鉴别的试题400
稀硫酸、氯化钠溶液、澄清石灰水三种无色溶液,无法把它们区别开来的试剂是[]A.紫色石蕊试液B.无色酚酞试液C.稀盐酸D.纯碱溶液试用三种不同方法鉴别出CO和CO2两种气体(用方程式表示)。(1)____________________________;(2)____________________________;(3)____________________________。区别一瓶酒精和一瓶糖水的最简便方法是[]A.品尝味道B.闻气味C.观察颜色D.测密度甲、乙、丙三个集气瓶中,分别盛有空气、二氧化碳和氧气,用一根燃着的木条分别插入三个集气瓶中,依次观察到火焰熄灭、继续燃烧、燃烧更旺,则瓶中所盛气体分别是[]A.氧气可把下表中的每一组气体物质分别区别开来的共同方法是[]A.滴入澄清石灰水B.滴入酚酞试液C.插入带火星的木条D.插入燃着的木条“海宝”是2010年上海世博会的吉祥物,其形象如下图所示。有一种“海宝”的外用材料为纯羊线,内充物为聚酯纤维。下列说法错误的是[]A.羊毛和聚酯纤维都属于合成材料B.羊毛和聚有四瓶失去标签的溶液,它们分别是:①CuCl2溶液、②稀盐酸、③硫酸钠溶液、④氢氧化钠溶液,不用其他试剂就可以将它们加以鉴别,则鉴别出来的先后顺序是[]A.①②④③B.①④②③C.④①②③D.②鉴别一氧化碳、氧气和二氧化碳三瓶气体最简便的方法是[]A.通过实验测定气体的溶解度B.通过实验测定气体的密度C.用燃烧的木条分别伸入三瓶气体中D.将少量澄清石灰水分别倒入三下图是老师放置在实验桌上的三瓶无色气体,它们可能是H2、O2、CO2。下列关于这三种气体的鉴别方法中,不正确的是[]A.根据瓶③倒置,可判断瓶③存放的是H2B.用带火星的木条放入下列有关常见物质的区分方法,其中不正确的是[]A.品尝味道可以区分厨房中的蔗糖和食盐B.用肥皂水可以区分硬水和蒸馏水C.用水可以区分硝酸铵和氢氧化钠两种固体D.观察颜色可以化学与生活密切相关。生活中的下列做法不合理的是[]A.煤炉火上放一盆水,就能防止一氧化碳中毒B.冰箱中的异味,可用活性炭除去C.电器着火,应先切断电源再灭火D.羊毛和涤纶,有一种气体,可能是H2或CO,下列方法能够鉴别它们的是[]A.观察气体是否无色B.闻气味是否具有刺激性C.通入氧化铜中,加热,观察黑色粉末是否变红色D.点燃,在火焰上罩一个内壁能将澄清石灰水、稀硫酸、烧碱溶液区分开来的一种试剂是[]A.盐酸溶液B.酚酞溶液C.紫色石蕊试液D.碳酸钠溶液下列检验和区分物质的方法正确的是[]A.用酚酞试液检验氢氧化钠溶液中是否含碳酸钠B.用水区分氯化钠和硝酸铵固体C.用石蕊试液检验生石灰中是否混有熟石灰D.用燃着的木条区分二实验室里区分下列物质的两个实验设计方案都合理的是[]区分物质第一方案第二方案A.聚乙烯(PE)和聚氯乙烯(PVC)观察颜色取样,分别点燃,闻燃烧时产生的气味B.铁粉和碳粉用磁化学课上,周老师向我们展示了两瓶无标签的溶液,说:“它们分别是稀盐酸和氢氧化钠溶液。请同学们设计不同的方案,然后动手实验,再加以小结。”几分钟后,我们设计了多种方案石头纸--是一种新型、环保纸张。其外观与传统的木浆纸一样,但它的制作方法与木浆纸不同,是将碳酸钙粉末加上15%的聚乙烯和5%的胶合剂,经特殊工艺处理后制成。下列说法正确鉴别下列各组物质,括号中选用的试剂或方法,不正确的是[]A.C2H5OH和NaCl溶液(闻气味)B.NaOH溶液和稀H2SO4溶液(酚酞试液)C.Ca(OH)2溶液和NaOH溶液(稀盐酸)D.KMnO4和KClO3(观区分下列各组物质所用的两种方法都正确的是[]需区分的物质方法一方法二A.硝酸铵与氯化钠观察颜色加水溶解并触摸容器外壁B.涤纶与羊毛灼烧闻气味加水溶解C.黄铜与黄金在空不用其他试剂,可以鉴别石蕊、盐酸、氢氧化钙、氢氧化钠、碳酸钠五种溶液,第二个被鉴别出来的物质是[]A.盐酸B.氢氧化钙C.氢氧化钠D.碳酸钠2010年上海世博会是第41届世博会,也是世博史上规模最大的一次盛会,将吸引世界各地7000万人次的参观者前往。(1)制作上海世博会吉祥物“海宝”系列玩具、饰品的外部材料是纯羊下表是小明同学用多种方法鉴别物质的情况,其中完全正确的是[]需要鉴别的物质方法和所加试剂方法一方法和所加试剂方法二A.碳酸钠和氯化钠加入足量水中加入盐酸B.稀硫酸和氢某课外活动小组的同学去一家废旧金属回收公司辨别废生铁和废钢,他们运用所学的生铁和废钢的性能、用途等有关知识进行辨别,收获很大。试问:他们可能用哪些简便的方法辨别?小鸿同学用连线的方式对某一主题知识进行归纳的情况,其中有错误的一组是[]A.物质与分类纯碱不是碱金刚石不是金属单质B.化学与生产硫酸铵不能与草木灰混合施用利用C、CO、鉴别稀盐酸和稀硫酸,可选用的试剂是[]A.硝酸银溶液B.石蕊试液C.硝酸钡溶液D.氧化铜只用一种试剂,即可一次性鉴别K2SO4、NaOH和AgNO3三种溶液,这种试剂是[]A.BaCl2B.FeCl3C.NaClD.H2SO4下列说法错误的是[]A.pH试纸在使用前应先用蒸馏水湿润一下B.用灼烧的方法能区别棉花和羊毛C.用肥皂水能区分硬水和软水D.用浓硝酸能区分食盐水和蛋白质溶液生石灰放入水中,得到的石灰乳是不均一、不稳定的悬浊液。(1)石灰乳中固态物质的化学式为____________。(2)石灰乳经过________,可得到澄清的饱和石灰水。(3)在饱和石灰水中甲、乙两个小组用碳酸钠溶液分别鉴别澄清石灰水与盐酸。实验后将废液倒入各组的盛装废液的烧杯中。(1)甲组烧杯内废液浑浊,过滤后的滤液中肯定没有上述三种物质中的____。(2小红配制了NaOH、Na2CO3、CaCl2、HCl四种溶液,因没及时贴标签而无法辨别,为将它们区别开来,把四种溶液任意编号为①②③④,并进行下列实验:由以上现象可以确定①②③④依次为[]A.以下家庭小实验不能成功的是[]A.闻气味鉴别酒和醋B.用含氧化钙的干燥剂制取石灰水C.用食醋鉴别蔗糖和食盐D.用灼烧的方法鉴别蚕丝和化学纤维根据你所学化学知识判断,下列做法不正确的是[]A.通过看颜色分辨硫酸铜溶液和氯化钠溶液B.用食醋清洗家用瓷器上的铁锈C.用燃着的木条鉴别氮气和二氧化碳D.用燃烧后闻气味不能用于鉴别NaOH溶液和盐酸溶液的是[]A.紫色石蕊溶液B.无色酚酞溶液C.pH试纸D.NaCl溶液某同学利用括号内的物质设计的下列各实验方案中,你认为可行的是[]A.验证铁、铜、银的金属活动性顺序(铁丝、银丝、硝酸铜溶液)B.鉴别固体:氢氧化钠、氯化钠、硝酸铵(水)C.除小希把同学对生活中的某些现象或问题的讨论用表格的形式归纳如下。请按要求填写下表(“A”或“B”)。可以鉴别蒸馏水、稀盐酸、石灰水的试剂是[]A.紫色石蕊试液B.碳酸钠溶液C.稀硝酸D.氯化钠溶液下列各组物质,只用组内溶液相互混合,不能鉴别出来的是[]A.K2SO4、BaCl2、NaNO3、NaClB.HCl、Na2CO3、BaCl2、Na2SO4C.KOH、Na2SO4、CuSO4、HClD.MgSO4、NaOH、HNO3、NH4NO3实验室有两瓶失去标签的溶液,一瓶是稀盐酸,另一瓶是氢氧化钠溶液,下列试剂中不能将它们鉴别出来的是[]A.酚酞试液B.细铁丝C.氯化钾溶液D.鸡蛋壳括号内是区别下列各组常见物质的方法,其中错误的是[]A.面粉和蔗糖(加水,振荡)B.硬水与软水(加肥皂水,振荡)C.蒸馏水与食盐水(过滤)D.白酒和食醋(闻气味)区分下列各组物质,所用方法不可行的是[]需区分的物质所用方法A.白酒和白醋闻气味B.黄铜和黄金观察颜色C.硬水和软水加肥皂水振荡,观察泡沫多少D.棉纤维、羊毛纤维燃烧后下列说法中,正确的是[]A.煤炉上放一壶水可以防止CO中毒B.金刚石、石墨都是由碳原子构成的,所以都很坚硬C.用活性炭可以除去水中的氯化钠杂质D.用澄清石灰水可区分CO、CO2实验室有两瓶标签破损的无色溶液甲、乙,推知它们只能是稀盐酸和硫酸钠溶液。在不选用酸碱指示剂、pH试纸的情况下,选择不同类别的物质通过化学反应进行区分(物质类别是指单若需鉴别稀硫酸和硫酸钠溶液,下列物质不能使用的是[]A.紫色石蕊试液B.pH试纸C.无色酚酞试液D.Na2CO3溶液可把下表中的每一组气体物质分别区别开来的共同方法是[]A.滴入澄清石灰水B.滴入酚酞试液C.插入带火星的木条D.插入燃着的木条食盐和碱面,酱油和黑醋(黑色的醋)都是家庭常见的烹调用品。请你利用家中现有的条件,将它们区别开来。要求每组物质简要叙述两种物理或化学鉴别方法,实验步骤、现象和结论。下列各组物质中,仅用一种试剂不能鉴别的一组是[]A.Cu粉、Fe粉、Fe2O3粉B.Na2CO3、BaCl2、KNO3C.NaCl固体、CuSO4固体、CaCO3固体D.(NH4)2SO4、KNO3、NaNO3能将盐酸、氢氧化钠溶液和澄清的石灰水区别开来的一种试剂是[]A.碳酸钠溶液B.石蕊试液C.硝酸银溶液D.酚酞试液下列知识整理的内容均正确的一组是[]A.物质的分类钢和铝都是金属材料冰水和糖水都是混合物纯碱和烧碱都是碱B.物质的检验用肥皂水来检验硬水和软水用灼烧的方法能区别棉花和羊下列各组物质,用水做试剂就能鉴别开的是[]A.液体:汽油、酒精、糖水B.气体:氢气、氧气、二氧化碳C.固体:碳酸钠、碳酸钙、食盐D.固体:碳酸氢钠、碳酸钙、硫酸铜只用一种试剂来鉴别氢氧化钠、氢氧化钙、稀硫酸三种溶液,这种试剂是[]A.酚酞试液B.石蕊试液C.碳酸钠溶液D.二氧化碳下列各组稀溶液中,仅用同组稀溶液间的相互反应,就能将其区别开来的是[]A.Na2CO3、HCl、HNO3、Na2SO4B.K2CO3、H2SO4、HNO3、BaCl2C.HCl、AgNO3、HNO3、NaClD.Na2SO4、N下列各组物质中,仅用一种试剂不能鉴别的一组是[]A.Cu粉、Fe粉、Fe2O3粉B.Na2CO3、BaCl2、KNO3C.NaCl固体、CuSO4固体、CaCO3固体D.(NH4)2SO4、KNO3、NaNO3下列物质不能用水直接鉴别的一组是[]A.CaCO3和Na2CO3B.K2SO4和CuSO4C.浓硫酸和稀盐酸D.BaCl2和KCl能一次鉴别AgNO3、Na2CO3、NaCl三种无色溶液的试剂是[]A.NaOH溶液B.BaCl2溶液C.盐酸D.硝酸不用其它试剂鉴别下列5种物质的溶液:①H2SO4;②FeCl3;③Ba(OH)2;④KCl;⑤BaCl2,被鉴别出物质的顺序是[]A.②①③⑤④B.②③①⑤④C.⑤①③②④D.①③⑤②④自来水生产中,通常加入适量氯气进行消毒、杀菌。氯气与水反应产物之一是盐酸。市场上有些不法商贩为牟取暴利,用自来水冒充蒸馏水卖给一些实验室或化验室,为了鉴别真伪,可下列各组物质,只用水就能鉴别出来的是[]A.固体:KCl、Na2SO4、BaSO4B.气体:H2、O2、CO2C.固体:CaCO3、CaCl2、NaOHD.液体:汽油、水、浓硫酸鉴别失去标签的氯化钡、碳酸钠和稀盐酸三种无色溶液。(1)学生甲得知氯化钡溶液显中性,选用了一种指示剂;学生乙选用了一种酸溶液;学生丙选用了一种含钾元素的正盐溶液,三有一包化学肥料,可能是硫酸铵、碳酸氢铵、过磷酸钙、氯化钾中的一种。取少量样品,观察到其外观为白色晶体,加水后能全部溶解;另取少量样品与熟石灰混合、研磨,没有刺激性下列关于“化学与生活”的认识不正确的是[]A.成年人缺钙易造成骨质疏松B.可用燃烧法区别羊毛和涤纶C.用聚氯乙烯塑料作食品包装袋有害健康D.为提高牛奶的含氮量,可向牛奶中添加下列做法不正确的是[]A.用灼烧的方法区分羊毛和涤纶B.用肥皂水区分硬水和软水C.用品尝的方法区分糖水和火碱水D.用碘水区分奶粉和淀粉下列各组物质,只需用组内溶液相互混合,就能鉴别出来的是[]A.K2SO4、BaCl2、NaNO3、NaClB.HCl、Na2CO3、BaCl2、Na2SO4C.KOH、Na2SO4、CuSO4、NaClD.KCl、AgNO3、KNO3、NaCl现有Ca(OH)2、H2SO4、NaCl三种溶液,若将它们一次鉴别出来,可选用的试剂是[]A.氯化钠溶液B.紫色石蕊试液C.稀盐酸D.碳酸钠溶液实验室有两瓶失去标签的无色溶液:氢氧化钙和稀硫酸,可用一种试剂一次鉴别它们。甲同学选的是一种气体,乙同学选的是一种有色试剂,他们都得到了正确结论。试推断甲、乙两位鉴别失去标签的BaCl2、Na2CO3、和稀盐酸三种无色溶液。(1)学生甲知BaCl2显中性,先用了种酸碱指示剂;学生乙选用了一种酸溶液;学生丙选用了一种钾盐溶液,三位同学都一次鉴只用下列鉴别方法不能把待鉴别的物质区分开的是[]待鉴别的物质鉴别方法A.软水、硬水加肥皂水,搅拌,观察产生泡沫多少B.氯化钾、硫酸钾、磷矿粉看外观,再加水,观察是否溶鉴别下列物质(用两种方法):Na2CO3、NaCl程露家里的两种化肥(碳酸钾和氯化钾),因某种原因,造成标签模糊,无法分辨,请你用三种不同的方法帮她鉴别出来。实验室中有饱和食盐水和蒸馏水各一瓶,为了区分它们,某学习小组的同学设计了以下四种方案。你认为不能把两者区分开来的是[]A.进行导电性试验,能导电的是饱和食盐水B.用压强已知甲、乙、丙、丁四种溶液分别是Ba(OH)2溶液、MgSO4溶液、Na2CO3溶液和稀HCl中的一种。甲、乙混合有白色沉淀出现;乙、丙按一定比例混合后所得液体的导电性几乎为零。则甲生活离不开化学。①食醋中约含有3%-5%的醋酸(C2H4O2),醋酸由_________种元素组成。C2H4O2的摩尔质量为_________,0.5molC2H4O2分子中约含有_________个氧原子。②下图是电解现有a、b、c、d四种无色溶液,分别是碳酸钠溶液、稀硫酸、氯化钡溶液、盐酸中的一种。根据表格中它们两两相互反应的实验记录,推断的正确顺序是[]A.H2SO4、HCl、Na2CO3、BaC亚硝酸钠(NaNO2)常被冒充食盐或被误作食盐食用,导致多起中毒事件发生。小杰同学根据下表资料及已有化学知识,设计了四种鉴别亚硝酸钠和氯化钠的方法,其中正确的是①在同一块有一包化学肥料,可能是硫酸铵、碳酸氢铵、过磷酸钙、氯化钾中的一种。取少量样品,观察到其外观为白色晶体,加水后能全部溶解;另取少量样品与熟石灰混合、研磨,没有刺激性现有盐酸、氯化钠、氯化钡、氢氧化钠四瓶无色溶液,用一种试剂一次性就能把它们区别开,该试剂是[]A.硫酸钡B.碳酸钡C.硝酸银D.碳酸铵现有脱落标签的五瓶试剂,已知它们分别是下列五种物质的溶液:①Ba(OH)2;②Na2SO4;③FeCl3;④KCl;⑤Ba(NO3)2,不另用其他试剂,以最简便的方法鉴别出上述各物质。鉴别出上述各只用一种试剂就能将NaOH、Na2CO3、Ba(OH)2三种溶液区分开来,这种试剂是[]A.H2SO4B.HClC.CaCl2D.NH4Cl下列物质的鉴别方法错误的是[]A.用肥皂水鉴别软水和硬水B.用带火星的木条鉴别空气和氧气C.用灼烧法鉴别棉纤维和羊毛纤维D.用酚酞溶液鉴别稀盐酸和稀硫酸A、B、C、D四种溶液,它们分别是HCl、Na2CO3、Ba(OH)2、Na2SO4,将其两两相混时产生如下现象:A+B生成气体;A+C生成沉淀;C+D生成沉淀;B+D不反应,则A、B、C、D分别是:A____现有几种化肥,它们是K2SO4、NH4HCO3、NH4NO3、Ca3(PO4)2。其中通过观察可以鉴别出来的是___________,通过闻气味可以鉴别出来的是__________,通过在其水溶液中加入Ba(OH)2下列区分物质的方法错误的是[]A.用肥皂水可区分硬水与软水B.用燃烧法可以区分羊毛和尼龙线C.用尝味道的方法区分实验室里的蔗糖和氯化钠D.用水可以区分氢氧化钠固体与硝酸现有①MgSO4②NaOH③CuSO4④NaCl四种溶液,不用外加试剂,用最简便的方法鉴别下列物质的顺序正确的是[]A.CuSO4、NaOH、MgSO4、NaClB.CuSO4、MgSO4、NaCl、NaOHC.NaOH、CuSO4、下表是小江同学用多种方法来鉴别物质的情况,其中完全正确的是[]需鉴别物质所加试剂或方法(1)所加试剂或方法(2)A.木炭粉和氧化铜观察颜色通CO并加热B.NaCl溶液和Na2CO3溶液下列各组物质,只用一种试剂(括号内物质)及相互之间的反应不能鉴别开来的是[]A.固体:食盐、硝酸铵、烧碱(水)B.固体:硫酸铜、熟石灰、碳酸钙(稀盐酸)C.溶液:纯碱、食盐、盐生活中现有下列需求:A、改良某酸性土壤B、中和人体中过多的胃酸C、硫酸厂的废水处理,其中可利用熟石灰与酸的中和反应原理实施的是_______(填序号,下同);农业生产中常用到请根据酸、碱、盐的相关知识,回答下列问题:(1)农业上常用于改良酸性土壤的一种碱是_______;(2)胃液中含有适量的盐酸。由于胃酸过多而引起的胃痛,常服用含有Mg(OH)2的药物下图中“□”表示人体的一些体液和排泄物的正常pH值范围,据此判断其中酸性最强的是[]A.血浆B.唾液C.胃液D.尿液下列实验方案中,设计不合理的是[]A.用二氧化锰区别水和过氧化氢溶液B.用过滤的方法将浑浊的水变为澄清的水C.用燃烧木炭的方法制备纯净的二氧化碳气体D.用熟石灰鉴别氯化某同学利用所学化肥的物理、化学性质的不同初步区分常见化肥①碳酸氢铵、②氯化铵、③磷矿粉、④硫酸钾.[请用序号填空](1)看外观,灰白色粉末的物质是,白色晶体是.(2)闻气味,有食醋、食盐和纯碱都是日常生活中常用的物质。食醋中通常含有3%~5%的乙酸,乙酸俗称醋酸,是一种无色液体。食盐和纯碱都是白色固体。(1)在用食醋拌凉菜时,往往可以闻到醋香,下图是某同学鉴别NH4HCO3、NH4Cl、KCl三种化肥的过程,其中试剂甲和乙分别可能是[]A.甲:熟石灰;乙:稀盐酸B.甲:水;乙:氢氧化钠溶液C.甲:氢氧化钠溶液;乙:水D.甲:稀盐酸下列试剂中,能把KOH溶液、稀硫酸、CaCl2溶液一次鉴别出来的是[]A.KCl溶液B.K2CO3溶液C.NaNO3溶液D.稀盐酸只用一种试剂就能将NaOH、NaCl、BaCl2三种溶液鉴别出来,它是[]A.CuSO4溶液B.Na2SO4溶液C.酚酞试液D.Fe(NO3)3溶液2011年被第63届联合国大会定为“国际化学年”。化学在能源和资源的综合利用、创造新物质、环境保护等领域发挥重要作用。请回答下列问题:(1)常用的化石燃料有______、石油和天然化学与生活紧密相连。下列做法不正确的是[]A.生活中可用肥皂水鉴别硬水和软水B.夜间发现家中液化石油泄露,立即开灯查明泄露原因C.用灼烧的方法区别棉花和羊毛D.炒菜时,下列区别两种不同物质的方法合理的是[]A.用蒸馏水区别四氧化三铁与二氧化锰B.用酚酞试液区别氯化钠溶液与稀醋酸C.用加热的方法区别碳酸氢铵与氯化钠D.用石蕊试液区别稀烧碱溶下列各组溶液中,不用其他试剂就能鉴别出来的是[]A.K2SO4、稀HCl、Na2NO3B.K2SO4、NaOH、稀HClC.Na2SO4、BaCl2、KNO3D.NaOH、NaCl、FeCl3根据你的知识和经验,以下实验在家庭中不能完成的是[]A.除去热水瓶中的水垢B.区分纯碱和食盐C.区分硬水和软水D.除去C和CuO反应后的残留在试管壁上的红色固体能把稀硫酸、氢氧化钠和氯化钠三种溶液一次性鉴别出来的试剂是[]A.紫色石蕊溶液B.无色酚酞溶液C.碳酸钠溶液D.硝酸钾溶液如果将物质按单质、氧化物、酸、碱、盐、有机物分类,下图中甲、乙、丙是三种不同类别的物质,且相连物质之间均能发生化学反应,下列说法符合图示要求的是[]A.当甲为氯化铵