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布匿战争的试题列表

布匿战争的试题100

“布匿战争”成就了一方霸主，其作战双方是[]A、斯巴达——雅典B、希腊——罗马C、罗马——迦太基D、希腊——波斯阅读下列材料：以下是古代罗马人的几条叙述：“他们（奴隶）容易捕获。这桩买卖的最重要最发财的中心是……提洛岛，这里一天之内可以进出几万名奴隶……原因是，连太基……被摧毁之后，在古代世界，充满着强国与弱国以及不同文明之间的矛盾与碰撞。这个过程伴随着暴力、奴役和压迫，但在客观上也导致了不同文化的交流与融合。请回答：（1）在古代各国之间常有战争古代印度是世界上“四大文明古国”之一，下列史实与古代印度有关的是[]A．查理·马特改革B．基督教的产生C．种姓制度D．布匿战争 “布匿战争”成就了一方霸主，其作战双方是[]A．斯巴达——雅典B．希腊——罗马C．罗马——迦太基D．希腊——波斯古代希腊、罗马是西方文明之源。下列有关古代希腊、罗马的说法不正确的是[]A．伯利克里当政期间，雅典民主政治达到全盛B．布匿战争是希腊与迦太基之间的战争C．雅典曾是希腊重要罗马与地中海西部强国迦太基进行三次布匿战争的直接目的是[]A．消灭迦太基人B．掠夺资源与奴隶C．提高军队战斗力D．争夺海上霸权作为判断一场争执是非对错的法庭，战争是残酷、不可预测而又代价惨重的。将下列图片的序号与相关的历史事件前的字母符号连接，正确的一组是a布匿战争b第一次世界大战c第二次公元前3世纪中期，罗马对外扩张，进行了长达一百多年之久的“布匿战争”，这场战争罗马打败了地中海西部强国，这一“强国”是指[]A．雅典B．古埃及C．迦太基D．犹太国为争夺地中海霸权，同罗马展开长期争夺战的是[]A．埃及B．希腊C．波斯D．迦太基你一定看过《罗马假日》这部电影吧，对于古罗马的历史熟悉吗？下列选项与古罗马的发展命运相关的是①《汉谟拉比法典》②公元前27年③凯撒④斯巴达克起义⑤布匿战争[]A．①②③④⑤B．②③⑤C．①②④ 仔细观察下图，并结合所学知识回答下列问题。（1）下页图人物是罗马帝国的缔造者，他是谁？______________________________________________（2）他在什么时间建立了罗马帝国？___在公元前2世纪中期，当时的一名将军亲历了一场为争霸西地中海而进行的惊心动魄的布匿战争交战双方是[]A．希腊——罗马B．雅典——斯巴达C．罗马—一迦太基D．希腊——迦太基古代希腊、罗马是西方文明之源。下列有关古代希腊、罗马的说法不正确的是[]A．伯里克利当政期间，雅典民主政治达到全盛B．布匿战争是希腊与迦太基之间的战争C．雅典曾是希腊重要阅读下列材料为取得地中海霸权，同地中海西部强国进行了三次战争，史称布匿战争。帝国强盛时地跨亚、非、欧三大洲，地中海成为内湖。境内交通发达，经济繁荣。帝国同北欧、印古代希腊、罗马是西方文明之源。下列有关古代希腊、罗马的说法不正确的是[]A．伯利克里当政期间，雅典达到全盛B．布匿战争是希腊与迦太基之间的战争C．雅典曾是希腊重要的城邦D 经过三次布匿战争，该国成为地中海的霸主，这个国家是[]A．亚历山大帝国B．罗马共和国C．阿拉伯帝国D．拜占廷帝国判断下列表述中的错误并改正。（1）公元前8世纪，在伯罗奔尼撒半岛和小亚细亚西海岸出现了希腊人建立的城邦。错误：___________________改正：___________________（2）公元前8世纪布匿战争的作战双方是[]A．罗马和迦太基B．雅典和斯巴达C．罗马与马其顿D．罗马与波斯罗马共和国的历史充满血与火的斗争。布匿战争使罗马共和国[]A．统一了意大利半岛B．取得了地中海西部的霸权C．取得了地中海的霸权D．成为一个地跨欧、亚、非三洲的奴隶制大帝国谚语道“条条道路通罗马”，说明古罗马的交通发达，罗马共和国称霸地中海时间是[]A．公元前509年B．公元前3世纪至前2世纪C．公元前2世纪D．公元前27年下列世界古代建筑属于非洲的是[]A．空中花园B．雅典娜神庙C．迦太基城D．宙斯雕像读下列材料回答问题：为取得地中海霸权，同地中海西部强国进行了三次战争，史称布诺战争。帝国强盛时地垮亚、非、欧三大洲，地中海成为内湖。境内交通发达、经济繁荣。帝国同一般来说，古代文明的传播与发展大多以两种形式展开：和平往来与暴力冲突。它们共同贯穿于人类历史发展的全过程，相互交织构建了不同文明的乐章。请联系所学知识，完成下列问假如你生活在公元前5世纪的雅典，你不可能进行的活动是[]A．如果你是公民家的女孩，可以在家里练习读写B．如果你是公民家的男孩，可以在学校里练习拳击C．参加布匿战争D．如果你战争给社会和人类生活带来灾难的同时，也促进了地区和民族之间的经济和文化交流，下列战争中，与希腊无关的是[]A．特洛伊战争B．布匿战争C．希波战争D．特洛伊战争一般来说，古代文明的传播与发展大多以两种形式展开：和平往来与暴力、冲突。它们共同贯穿于人类历史过程的始终，相互交织构建了不同文明的乐章。（1）在古代各国之间常常有战争下面是陈扬同学在黑板上板书的内容，把历史事件的时间顺序排混了，请你给他纠正一下，正确的顺序应该是①凯撒独裁统治②布匿战争③罗马共和国的建立④罗马帝国的建立[]A、③②①④B、公元前3世纪至前2世纪，罗马为争得地中海霸权，掠夺资源和奴隶，同地中海西部强国进行了三次战争，史称布匿战争。公元前5世纪早期，帝国把矛头转向欧洲，三次出征希腊，史称在向地中海扩张过程中，罗马与___爆发了布匿战争，对罗马历史影响极大。[]A．希腊B．埃及C．波斯D．迦太基在罗马从共和国向帝国转变过程中，__________起了重要作用。[]A．布匿战争B．凯撒C．安东尼D．希波战争一般来说，古代文明的传播与发展大多以两种形式展开：和平往来与暴力冲突。它们共同贯穿于人类历史发展的全过程，相互交织构建了不同文明的乐章。请联系所学知识，完成下列问为争夺地中海霸权，通迦太基人进行三次布匿战争的是[]A．古代罗马B．古代希腊C．古代埃及D．古代印度阅读下列材料：拜占廷帝国的作用是绝对保守的，命运注定它只是存在，而不是创新。它诞生在一个古老的国度，生活在过去的势力和荣誉正是它所试图维持和恢复的。他们很少有人具向地中海的扩张过程中，罗马与迦太基进行了三次战争，史称[]A．坎尼战争B．木列颠战争C．布匿战争D．高卢战争罗马共和国的历史充满血与火的斗争。布匿战争使罗马共和国[]A．统一了意大利半岛B．取得了地中海西部的霸权C．取得了地中海的霸权D．成为一个地跨欧、亚、非三洲的奴隶制大帝国小明的父母准备利用年假的黄金假期进行一次欧洲五日游，去探寻西方文明的发展历史，有关旅游的相关事宜，请你来帮忙吧。（1）如果想到欧洲最早的文明发源地去，你建议去的地点阅读下列材料：材料一公元前3世纪至前2世纪，罗马为争得地中海霸权，掠夺资源与奴隶，同地中海西部强国迦太基进行了三次战争……材料二（公元前2世纪，在与罗马军队的战争中）迦太布匿战争是古代历史上一次大规模的战争，这场战争的交战双方是①罗马②斯巴达③迦太基④雅典[]A．①②B．③④C．①③D．②④ 公元前3世纪至前2世纪，罗马共和国与地中海西部强国迦太基展开了三次争霸战争，最终取得胜利，成为地中海的霸主。这场战争被称为[]A．特洛伊战争B．希渡战争C．布匿战争D．亚历山罗马为了取得地中海霸权，曾经和谁展开长期争霸[]A．埃及人B．印度人C．迦太基人D．波斯人罗马在向海外扩张时，与控制地中海西部的北非强国哪个国家进行了争霸战争[]A．迦太基B．雅典C．斯巴达D．埃及罗马取得了地中海霸权，成为强大的奴隶制国家是在[]A．公元前3世纪B．公元前2世纪末C．公元前1世纪D．公元2世纪迦太基与罗马共和国之间进行的长达100多年的战争的性质是[]A．民族解放战争B．正义战争C．争霸战争D．反侵略的战争下列有关罗马的历史事件，按时间顺序排列正确的是①恺撒独裁②罗马取得了地中海的霸权③屋大维掌握国家最高权力④斯巴达克起义[]A．①②③④B．②④①③C．①③④②D．③②①④ 阅读下列材料：材料一：他们（奴隶）容易捕获，这桩买卖的最重要最发财的中心是……提洛岛，这里一天之内可以进出几万名奴隶。……原因是，迦太基……被摧毁之后，罗马人变得非常富裕，用数轴的方法，可以把罗马历史上发生的重要事件纵向。串联起来，给我们更为直观的历史脉络，帮助我们掌握历史，熟记历史。下面是小明画的数轴，请你帮他把未完成的部分及设计罗马共和国的历史充满血与火的斗争。布匿战争使罗马共和国[]A．统一了意大利半岛B．取得了地中海西部的霸权C．取得了地中海的霸权D．成为一个地跨欧、亚、非三洲的奴隶制大帝国为了争夺地中海霸权而与罗马共和国展开长期战争的国家是[]A、雅典B、斯巴达C、波斯D、迦太基公元前3世纪至前2世纪发生的布匿战争的作战双方是[]A．希腊、波斯B．罗马、迦太基C．罗马、雅典D．拜占廷、奥斯曼土耳其将与下列表述对应的重要历史人物或事件填入相应的空格中。（1）探索了物种起源和进化的规律，发表了《物种起源》的英国生物学家__________。（2）公元前18世纪，统一了两河流域，建有关古代战争的表述不正确的是[]A．奥运会中马拉松长跑项目源自于古代的一场战争B．希波战争进行了三次，最后波斯人取得胜利C．有很多古代国家通过战争成为强大的帝国D．罗马共和罗马帝国地跨欧亚非三洲，并把地中海成为它的内湖是在[]A．公元2世纪B．公元前1世纪C．公元1世纪D．公元前2世纪罗马共和国同迦太基在100多年的时间里进行了三次战争，被称为“布匿战争”。布匿战争的主要目的是[]A．称霸意大利半岛B．称霸欧洲C．维护民主制度D．争夺地中海霸权郝强正在网上查阅关于布匿战争的资料，他查阅的正确结果应没有[]A．交战双方为罗马共和国和迦太基B．布匿战争后，罗马的奴隶制迅速发展C．公元前2世纪，通过布匿战争，罗马共和请帮小丽找出其中错误的一项是[]A．公元前509年罗马成立共和国B．罗马共和国是奴隶主贵族专政的国家C．公元2世纪，罗马成为地中海地区的霸主D．罗马帝国是当时世界上最强大的帝国为争夺地中海霸权，通迦太基人进行三次布匿战争的是[]A．古代罗马B．古代希腊C．古代埃及D．古代印度为争夺地中海霸权，通迦太基人进行三次布匿战争的是[]A．古代罗马B．古代希腊C．古代埃及D．古代印度古代希腊、罗马是西方文明之源。下列有关古代希腊、罗马的说法不正确的是[]A．伯利克里当政期间，雅典达到全盛B．布匿战争是希腊与迦太基之间的战争C．雅典曾是希腊重要的城邦D 用数轴的方法，可以把罗马历史上发生的重要事件纵向。串联起来，给我们更为直观的历史脉络，帮助我们掌握历史，熟记历史。下面是小明画的数轴，请你帮他把未完成的部分及设计古代社会不同地区之间的文明差异很大，这种差异导致了区域文明之间的冲撞，其中比较典型的是：①布匿战争②忽必烈发动的统一战争③希波战争④亚历山大东征⑤第二次世界大战[]A．①②③ 从公元前3世纪开始，罗马和迦太基展开了长期的战争，其主要目的是[]A．争夺地中海霸权B．争夺西西里岛C．争夺意大利半岛D．争夺北非地区为争夺地中海霸权，罗马长期与哪个国家进行了争夺战[]A．迦太基B．波斯C．希腊D．斯巴达同肤色不同大陆的人们，共同缔造了人类历史，创造了辉煌的世界古代文明，古代文明是多样性的，有大河文明、海洋文明、儒家文明、伊斯兰文明、奴隶社会文明、封建社会文明……古世博会的主题既体现了全球的共同兴趣，也涉及市民的日常生活以及他们最关注的领域。（13分）材料一1933年美国芝加哥世博会第一次提出世博会主题——“一个世纪的进步”，科学的巨大英、法资产阶级革命都推翻了本国的封建统治，确立了资产阶级的统治地位。新政使得联邦政府的权力明显增强，罗斯福本人获得了独裁的权力。下列史实中有一项与其它的历史属性不同，它是（）A．大化改新B．文艺复兴C．新航路开辟D．工业革命下列历史事件按时间先后顺序排列正确的是（）①《汉漠拉比法典》颁布②爱琴文明的发祥③楔形文字的出现④佛教的诞生A．③②①④B．①②③④C．②①④③D．③④②① 材料阅读：（7分）【链接G20首尔——经济复苏峰会】2010年11月11日至12日，第五次二十国集团峰会在韩国首尔举行。主要议题为汇率、全球金融安全网、国际金融机构改革和发展问题。G2 从性质上来分析，下列四个历史事件中，有一个与其它三个不同，它是（）A．光荣革命B．宪章运动C．巴黎公社D．十月革命找出下列历史事件中斗争对象与其他三项不同的一项A十九世纪拉美的独立运动B美国独立战争C印度民族大起义D鸦片战争读图填空（请将对应的人物名字写在下面横线上，每小题1分，共7分）罗斯福邓小平亚历山大二世明治天皇戈尔巴乔夫1.使国家摆脱民族危机实现民族独立的改革家____；使封建农奴主 2010年世界博览会在中国上海举行，此次世博会继续弘扬“创新”和“融合”的主旋律，谱写了一曲人类新世纪的美妙乐章。请你完成下面的探究。（一）以人为本1.本次世博会吉祥物“海宝 18世纪中期，英国最终打败法国，成为世界头号殖民帝国。智人转化为现代人的时间大约距今多少年？A．2000万年B．200万年C．20万年D．2万年以下不属智人转化为现代人的要素的是：A．直立行走B．学会说话C．使用工具D．学会用火改错题（下列每题两处标有着重号的内容，其中一处是错误的，请指出错误之处并加以订正。每题3分，共15分）小题1:莎士比亚是意大利文艺复兴运动的先驱，他的代表作是《神曲》。错阅读下列材料，然后回答问题。（8分）材料一《共产党宣言》指出：“工人革命的第一步就是使无产阶级上升为统治阶级，争得民主。”材料二列宁说：我们计划……用无产阶级国家直接下命令下列现象，你认为哪一项是可以发生的：A．14世纪，欧洲市场上产品越来越丰富。原产美洲的西红柿、玉米都有了。B．16世纪，你可以坐火车出行；在海上你可以选择汽船这样的交通工浏览名人长廊，领悟文明进步。(7分)杰出人物在人类文明发展进程中起到了重要作用，根据图片回答问题：图一：多才多艺的文化巨人图二：开国元勋图三：当世枭雄图四：18世纪的技师楷某校三(3)班开展了一次主题活动课，分组探寻英国、美国的近代崛起历程。(8分)(1)Ａ组同学探寻英国崛起历程：英国在世界近代历史上占有非常特殊的地位。它是第一个迈进现代社会杰出历史人物对历史发展的进程影响巨大。对下列历史人物及其事迹的评价，正确的是A．但丁是文艺复兴的先驱，其代表作是《哈姆雷特》B．拿破仑建立法兰西第一帝国，将法国大革命推下列选项中不能体现继承与发展关系的是A．希腊古典文艺——人文主义思潮B．牛顿经典力学——爱因斯坦相对论C．君权神授说——启蒙运动思想D．马克思主义――邓小平理论填空题（6分）小题1:在欧洲，1848年《》的发表，标志着马克思主义的诞生。小题2:拿破仑在位期间，为巩固资产阶级统治，颁布了。小题3:1922年，九国代表签署了关于中国问题的《》这历史表明，社会制度与意识形态不同的国家能够联合起来，共同对付人类和平与发展面临的挑战。根据所学知识，完成有关“合作”的问题探究。（12分）(1)请举出两个在“人类和平与发展战争打乱世界秩序，改变世界面貌，对此表述因果关系不正确的一项是A．拿破仑战争——打击欧洲封建秩序B．第一次世界大战——爆发了世界上第一个社会主义革命C．德国闪击波兰——凡尔赛从1776年建国至今只有二百多年的历史，美国已成为世界上最发达的国家。材料一美国在世界上处于领导地位……凯撒、成吉思汗、路易十六、拿破仑和其他任何一个伟大的领袖所担负的某中学历史兴趣小组以“欧洲的兴衰”为主题开展探究活动。探究步骤一：【搜集资料】：(1)、请根据卡片中的“相关提示”，填写“查找类别”中人物和事件的名称（2分）探究步骤二：【解读史料所谓时势造英雄而造就英雄后英雄又可以造就时势，每一个历史阶段都会涌现出杰出的英雄人物。以下时期（事件）与英雄人物搭配不正确的是A．大一统的汉朝——刘彻B．美国独立战争——华下列知识搭配无直接关系的是A．叶利钦——俄罗斯B．以色列——科索沃战争C．斯大林模式——匈牙利改革D．杜鲁门——冷战“政策”下列史实按时间先后排列，顺序正确的是①《共产党宣言》发表②日本明治维新③罗斯福就任美国总统，实行“新政”④英国“光荣革命”A．④①③②B．④②③①C．④①②③D．④③②① 近代以来，科技发展使人们生活发生了巨大变化，以下可能出现的情景符合当时社会生活的是A．1805年拿破仑乘坐汽车赶往前线指挥战斗B．1776年华盛顿在电灯下审核《独立宣言》的初稿近代以来欧洲在世界历史发展进程中扮演着至关重要的角色。探究欧洲历史，可以使我们对人类历史的发展趋势有更深刻的认识。（8分）材料一：14-16世纪的欧洲，新的经济因素逐渐萌因果联系题：在下面的句子中，句子的两个部分都是正确的。第二部分是否能够充分解释第一部分的正确性，请你作出判断。对的打√，错的打×（5分）小题1:新航路的开辟因为指南针传入 16世纪以后，西欧各国君主为了富国强兵，大力发展工商业，推行有利于商人的政策，其中最为典型的国家与统治者是（）A．法国路易十六B．英国查理一世C．英国伊丽莎白女王D．俄国叶卡面对西方工业文明和殖民掠夺，亚非拉国家，受到了前所未有的冲击，出现了严重的民族危机。“落后就要挨打”，一些国家开始寻求出路，走上独立富强道路。（共13分）（1）亚洲、拉丁和平始终是我们心中的一个不灭的梦想，但二战结束以来，世界始终动荡不安，在同一片土地上，如何和谐共存，是一个重要的历史课题。阅读下列材料，回答问题。（12分）材料一：材千百年来欧洲大陆的历史发展进程是一曲跌宕起伏的歌，有时曲折连环，有时高歌猛进，耐人寻味。(7分)【开拓的欧洲】材料一“从西班牙向西航行，横渡大洋，可以到达印度……我在149 材料一：资产阶级维新派把西方资产阶级政治学说与儒家思想相结合，主张实行自上而下的改良，建立君主立宪制的国家，发展资本主义，具有进步性与爱国性，是中国近代的一场思想

布匿战争的试题200

（9分）五百年来，在人类现代化进程的大舞台上，相继出现了九个世界性大国。他们的强国历程为世界关注。阅读材料，回答问题。从地区史到全球史材料一1500年以前，人类基本上生与表格内容所对应的人物正确的一项是类别典型事例典型人物建国篇独立战争①统一篇美国内战②改革篇实施新政③称霸篇推行“冷战”政策④A.①罗斯福②华盛顿③林肯④杜鲁门B.①罗斯福②林（11分）欧洲曾是世界的中心，欧洲主要资本主义国家的近现代历史，反映了世界政治经济发展的趋势，展现了人类社会前行的足迹。材料一1640年革命和1789年革命，并不是英国的革命（10分）美国是一个年轻而又强大的国家。它诞生于18世纪70年代，崛起于19世纪后半期到20世纪上半期，第二次世界大战后美国的经济、军事实力居世界第一位，它的成功经验值得借鉴近代以来，美洲人民为争取民族独立，捍卫国家主权进行了不懈地努力与斗争。辨别下列史实的正误，在题前括号内正确的打“√”；错误的打“×”，并加以改正。【】(1)美国独立战争中颁名人信件和日记能够反映时代风貌，下列材料反映了20世纪二三十年代美苏两国在经济发展和国家建设方面的探索和调整。阅读材料并结合所学知识，回答问题。材料一1933年富兰克林阅读下列材料，回答问题。材料一：……正是在向日本法西斯发出最后通牒20天后，日本宣布接受《波茨坦公告》并无条件投降，这不仅是中国人民的胜利，也是世界人民的胜利。——摘自李（7分）阅读下列材料：古希腊的斯巴达和雅典是两个最大的城邦……由于相互猜忌，不能友好相处，反而进行你死我活的斗争，最终被历史所淘汰。后人把修昔底德的这种总结称为“修昔底英国和前苏联在世界近现代史上具有重要的历史地位。据此回答以下小题。小题1:有学者这样评价近代英国：“它在政治、经济、社会、文化方面的成就都为世界其他地方提供了范例，可认真阅读下面的材料，然后回答问题。（12分）材料一：如图一：它是古代世界最典型、最森严的等级制度。材料二：如图二：周天子把土地和人民，分给亲属、功臣等，封他们为诸侯。诸侯填空题：（每空1分，共7分）（1）现代多数人认为人类是从非洲的一支发展而来。人们“只知其母，不知其父”反映的是氏族社会婚姻关系。（2）罗马帝国的第一个皇帝是。建立起地跨亚非欧科学技术促进了社会生产力的提高，下列科学家与科学成就正确对应的是①牛顿——电磁感应现象②达尔文——进化论③爱因斯坦——相对论④爱迪生——万有引力定律A．①②B．①④C．②③D．③④ 辨析改错题（只有一处错误，请用横线划出并加以更正）（共8分，每小题2分）①古埃及国王汉谟拉比制订的《汉谟拉比法典》是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典。②亚力山大时代辨别正误,在题前的()内正确的打√；错误的打×，并加以改正。（）（1）1868年，明治政府实行了一系列资产阶级性质的改革，史称“明治维新”。改正：（）（2）十月革命在孟什维克党的领导下 (8分)史实与推论：科学全面地解读历史史实，可以得出正确的历史推论。请对下面表格中的推论作出判断，正确的打“√”，错误的打‘‘×”。史实推论正确与否(1)《汉谟拉比法典》制订。(12分)历史时空：如果让你乘上“时空穿梭机”，就可以体验不同的历史时刻，见证各种历史变迁。请根据下列信息在空格中填写有关史实。(1)公元前3500年左右，你来到古埃及，看到人制度更新、科技进步和政策调整，都极大促进了社会经济的不断发展。阅读下列材料，结合所学知识回答问题：【纵览世界巨变】材料一：1688年的“光荣革命”，为英国的经济起飞和工业革请根据下列提示写出对应的历史人物（1）创立“进化论”的科学家是——（2）创立完整的力学理论体系的科学家是——（3）创作长诗《神曲》的诗人是——（4）“汽车之父”是——（5）“南美的解放者”是——改错题（每题只有一处错误，请用横线划出并加以更正，每小题2分，共10分）（1）．西欧最大的土地所有者是国王。（2）．在工业革命时代，瓦特发明了蒸汽机。（3）．最早进行奴隶贸易的是

布匿战争的试题300

布匿战争的试题400