试题列表1-反犹狂潮-初中历史-n多题

反犹狂潮的试题列表

反犹狂潮的试题100

近年来，“反犹主义”在欧洲有愈演愈烈之势。不久前，德国南部文西德尔镇出现纪念德国纳粹二号人物赫斯的游行，上月21日法国巴黎市11区一犹太活动中心遭焚毁，墙上涂有红笔纳粹希特勒在《我的奋斗》一书中，叫嚣是全人类的敌人，他们被剥夺了身份，严禁与人通婚，面对法西斯分子的袭击，他们只好被迫抛弃财产，逃离德国。意、德、日走上法西斯化道路在第二次世界大战爆发前夕，已经遭到法西斯德国武装侵略的国家有：①西班牙②奥地利③匈牙利④捷克斯洛伐克[]A、①②③B、①②④C、①②③④D、①④ 二十世纪三十年代，随着法西斯的威胁、侵略日益严重，世界人民不断进行反法西斯的英勇斗争。回答：（1）举出二十世纪三十年代主要的反法西斯斗争。___________________________阅读关于法西斯主义20世纪二三十年代泛滥的材料，回答下列问题（1）德日法西斯兴起的共同历史背景是什么？_________________________________________________________________纳粹党上台后，残酷迫害犹太人，无数犹太人遭到了非人的虐待，那么你认为纳粹政权迫害犹太人的根本原因是[]A．夺取犹太人的财富B．犹太人想颠覆政权C．煽动种族狂热，为侵略制造看图并运用所学知识，回答以下问题（1）上图中的中心人物是谁？__________________________________________________________________________________________（2）他是在怎样的某班开展了“我看希特勒”的课堂讨论，以下是部分同学的观点，其中属于正确情感态度的是[]A．他宣称“用德国的剑为德国的犁取得土地”，符合德国的利益B．他把德国绑上战车，把世界 20世纪30——40年代，威胁世界和平与安全和主要因素是[]A．法西斯势力的侵略B．美苏争霸C．西方大国推行绥靖政策D．宗教纷争某班开展了“我看希特勒”的课堂讨论，以下是部分同学的观点，其中属于正确情感态度的是[]A．他宣称“用德国的剑为德国的犁取得土地”，符合德国的利益B．他把德国绑上战车，把世界下图反映二战时期的漫画，它的寓意是希特勒用鲜血重新粉刷地球[]A．灭绝人性的行径B．招摇撞骗的花招C．多彩世界的改换D．血口喷人的伎俩 20世纪30—40年代，威胁世界和平与安全的主要因素是[]A．法西斯势力的侵略B．美苏争霸C．西方大国推行绥靖政策D．宗教纷争恐怖主义是21世纪的“政治瘟疫”，在上世纪30年代，出现了国家恐怖。其中对内制造“国会纵火案”、掀起反犹狂潮的国家恐怖发生在[]A．德国B．西班牙C．意大利D．日本希特勒在执政期间，加紧对下列哪一民族进行迫害[]A．犹太人B．盎格鲁人C．萨克森人D．日尔曼人今年是世界反法西斯战争胜利65周年。法西斯主义曾经世界人民带来沉重灾难，历史上实行过种族灭绝政策的是[]A．德国法西斯B．意大利法西斯C．日本法西斯D．西班牙法西斯历史学习包括史实的确认、解释、规律的揭示和价值认同等基本环节，根据要求和提示，完成下列探究性学习任务。（1）史实的确认：李明同学收集到以下材料，并用马克思、爱因斯坦（有这样一个命运多舛的民族，在德国法西斯统治时期，他们被剥夺了公民身份、几百万人惨遭屠杀。他们最有可能是[]A．法国人B．英国人C．犹太人D．美国人掀起迫害犹太人狂潮的法西斯政权是[]A．德国B．日本C．意大利D．美国生命权和生存权最值得尊重，不同时代和不同地区，都出现过反人类的罪恶。下列由法西斯国家制造的惨剧是[]A．掳掠和贩卖黑奴B．驱赶和屠杀印第安人C．对犹太人实行种族灭绝D．在旅材料一：l9世纪末20世纪初，主要资本主义国家状况。材料二：第二次世界大战中，德国和日本的法西斯暴行令人发指。材料三：经过两次世界大战的剧烈厮杀，昔日称雄于世界的欧洲列结合所学知识，将下列历史事件按照时间先后顺序排列[]A、①②③④B、②①③④C、③①②④D、①②④③ 2011年1月27日，是奥斯维辛集中营遇难者66周年纪念日。当天到访波兰的德国总统武尔夫参观了奥斯维辛集中营遗址，并进献花圈。在二战期间，共有300多万犹太人死于该集中营。而希特勒在《我的奋斗》中，叫嚣犹太人是全人类的敌人，是人类文明的破坏者，是德国这个伟大国家的败类，希特勒执政期间，一步步加紧对犹太人的迫害。请同学们举出几条确凿有力的纳粹党上台后，残酷迫害犹太人，无数犹太人遭到了非人的虐待，那么你认为纳粹政权迫害犹太人的根本原因是[]A．夺取犹太人的财富B．犹太人想颠覆政权C．煽动种族狂热，为侵略制造德国法西斯专政掀起了迫害_______的狂潮，几百万人惨遭屠杀，数以千计的优秀科学家被迫流亡国外，其中包括杰出的物理学家________。德国法西斯是如何迫害犹太人的？____________________________________________________________________________________________________________________________________德国法西斯还掀起迫害的狂潮：他们被剥夺了德国身份；不得，不许担任公职，不能从事教师职业，限制从事自由职业；不得参军；严禁与人通婚等等。在法西斯文化专制的摧残和压迫下，数以千计的犹太科学家被迫流亡，其中最著名的是[]A．牛顿B．爱迪生C．爱因斯坦D．法拉第为以下图片填写说明：1．________________；2．_______________。阅读下列材料：材料一：犹太人被剥夺了公民身份；不得经商，不许担任公职，不能从事教师职业，限制从事自由职业；不得参军；严禁与雅利安人通婚；商店拒绝向犹太人出售商品。法 1933年希特勒上台后，实行法西斯恐怖独裁统治，主要表现在哪些方面？__________________________________________________________________________________________________为了转移德国人民对垄断资产阶级的仇恨，纳粹把德国人的苦难都归罪于：[]A．共产党B．社会主义C．犹太人D．一战的战胜国在“华沙街道上‘犹太人不许通行’的标志”。出现这一历史现象的制造者是[]A、德国法西斯B、日本法西斯C、意大利法西斯D、西班牙法西斯希特勒在《我的奋斗》一书中，叫嚣是全人类的敌人，他们被剥夺了身份，严禁与人通婚，面对法西斯分子的袭击，他们只好被迫抛弃财产，逃离德国。1932年，犹太人出身的爱因斯坦离开德国，来到美国，纳粹德国曾悬赏二万马克派人杀害他。这一事件的背景是[]A．爱因斯坦把科研成果带走了B．纳粹德国的种族灭绝政策在作祟C．纳粹德国纳粹党人残酷破害犹太人，无数的犹太人遭到了非人的待遇，纳粹政权迫害犹太人的根本原因是[]A．犹太人拥有大量财富B．犹太人想颠覆政权C．源于宗教狂热，同时为侵略制造借口 “时间已经到，所有时刻全世界最邪恶的犹太敌人至少要让他们停止角色一千年。”这句话可能是____说的。[]A．罗斯福B．希特勒C．东条英机D．克里孟梭下列情景可能出现在20世纪30年代的德国的有①纳粹分子在焚书②燃烧中的国会大厦③被迫害的犹太人④德国军用飞机被肢解[]A．①②③④B．①②③C．①②④D．②③④ 学完了《法西斯势力的猖獗》一课后，同学们展开了热烈的讨论，其中说法不正确的是[]A．原来意大利才是最早建立法西斯政权的国家B．意大利法西斯政权的建立标志着欧洲战争策源地的仔细观察下图：日本活埋南京和平居民被残杀的犹太人看着一张张发黄的照片，引起我们对历史的回忆，这些照片是过去的真实写照，能给我们带来无限的思考和遐想。请回答：（1）作为希特勒上台后，大力推行恐怖独裁统治，其主要表现有①希特勒上台后，逐渐将总统大权集于一身，称国家元首②利用“国会纵火案”，打击德国共产党和进步人士③解散一切工会组织和纳 1．美德两国摆脱经济危机的不同方式、原因及其影响。_________________________________________________________________________________________________________________结合教材知识，回答下列问题。（1）德日法西斯兴起的共同历史背景是什么？_______________________________________________________________________________（2）德日法西斯在对 2011年是世界反法西斯战争胜利66周年，世界各国开展了多种形式的纪念活动。第二次世界大战是一场法西斯侵略与反法西斯侵略的战争，是正义战胜邪恶的战争。材料一：法西斯的暴图片是历史的见证，下列历史图片所反映的共同主题是犹太人佩戴黄星标志南京大屠杀奥斯维辛集中营偷袭珍珠港[]A．正义必将战胜邪恶B．法西斯的暴行C．殖民掠夺的罪恶D．革命斗争的为了转移德国人民对垄断资产阶级的仇恨，纳粹把德国人的苦难都归罪于：[]A．共产党B．社会主义C．犹太人D．一战的战胜国某班开展了“我看希特勒”的课堂讨论，以下是部分同学的观点，其中属于正确情感态度的是[]A．他宣称“用德国的剑为德国的犁取得土地”，符合德国的利益B．他把德国绑上战车，把世界阅读下列材料：1932年初，希特勒出任德国总理，掌握了国家政权。他上台后首先把矛头对准了德国共产党，制造了“议会纵火案”，借机嫁祸共产党，逮捕了当时德共中央主席季米特洛材料一：l9世纪末20世纪初，主要资本主义国家状况。材料二：第二次世界大战中，德国和日本的法西斯暴行令人发指。材料三：经过两次世界大战的剧烈厮杀，昔日称雄于世界的欧洲列生命权和生存权最值得尊重，不同时代和不同地区，都出现过反人类的罪恶。下列由法西斯国家制造的惨剧是[]A．掳掠和贩卖黑奴B．驱赶和屠杀印第安人C．对犹太人实行种族灭绝D．在旅今年是世界反法西斯战争胜利65周年。法西斯主义曾经世界人民带来沉重灾难，历史上实行过种族灭绝政策的是[]A．德国法西斯B．意大利法西斯C．日本法西斯D．西班牙法西斯纳粹党上台后，残酷迫害犹太人，无数犹太人遭到了非人的虐待，那么你认为纳粹政权迫害犹太人的根本原因是[]A．夺取犹太人的财富B．犹太人想颠覆政权C．煽动种族狂热，为侵略制造阅读下列材料，回答问题。材料一：1929年席卷世界的经济危机给德国以沉重的打击，1932年的工业生产比1929年下降了40%，工人失业超过了600万。受工业危机的影响，银行纷纷倒闭 2011年7月22日挪威首都奥斯陆发生的爆炸和枪击事件，震惊r世界，被世界媒体称为是现代版的“纳粹”。之所以人们痛恨纳粹，是因为纳粹犯下了如下罪行①“国会纵火案”②驱赶和屠杀印 20世纪上半期的世界历史，交织着战争、革命和危机，世界大战、经济危机，使人类经受着血与火的考验。请回答以下问题：（1）导致两次世界大战爆发共同的根本原因是什么？________某班开展了“我看希特勒”的课堂讨论，以下是部分同学的观点，其中属于正确情感态度的是[]A．他宣称“用德国的剑为德国的犁取得土地”，符合德国的利益B．他把德国绑上战车，把世界阅读材料，回答问题。材料一：见下图材料二：1932年，德国的工业生产总值比1929年下降了40%多,失业人数超过六百万。材料三1933年，希特勒上台，逐渐集总统和总理大权于一身，称德国法西斯专政掀起了迫害_______的狂潮，几百万人惨遭屠杀，数以千计的优秀科学家被迫流亡国外，其中包括杰出的物理学家________。希特勒上台以后，实行的法西斯恐怖独裁专政的手段有①制造“国会纵火案”，借此打击德国共产党和破害进步人士②镇压迫害革命者和反法西斯战士，残酷迫害犹太人③焚毁大量进步书籍希特勒所谓的“全人类的敌人，人类文明的破坏者，德国这个伟大国家的‘败类’”指的是[]A．犹太人B．雅利安人C．德意志人D．意大利人希特勒在德国大规模反对和迫害犹太人时，欧洲社会对此[]A．表示理解和支持B．表示强烈的愤慨，进行声讨C．无动于衷，听之任之D．积极营救，帮助他们逃离德国阅读下列材料：材料一：我们要求得到领土和土地(殖民地)来养活我国人民和迁移我国过剩的人口……只有本民族的同志才能成为公民。不分职业如何，凡是具有日耳曼血缘的人才能成为本希特勒希特勒（1889—1945）出生于奥地利布劳瑙的一个海关职员家庭。受过初中教育，没有固定职业，曾经两次投考美术学院均未被录取，但希特勒一直认为自己有美术天才，他上台以希特勒在《我的奋斗》一书中，叫嚣是全人类的敌人，他们被剥夺了身份，严禁与人通婚，面对法西斯分子的袭击，他们只好被迫抛弃财产，逃离德国。恐怖主义是21世纪的“政治瘟疫”，在上世纪30年代，出现了国家恐怖。其中对内制造“国会纵火案”、掀起反犹狂潮的国家恐怖发生在[]A．德国B．西班牙C．意大利D．日本世界现代史上，人类社会在取得空前进步和巨大发展的同时，也经历了巨大的苦难。下列属于“苦难”的有①纳粹政权屠杀犹太人②巴勒斯坦地区出现大量难民③巴拿马收回运河主权④西欧国历史上的“水晶之夜”是针对[]A．犹太人B．日耳曼人C．共产党人D．反法西斯战士恐怖主义是21世纪的“政治瘟疫”，在上世纪30年代，出现了国家恐怖。其中对内制造“国会纵火案”、掀起反犹狂潮的国家恐怖发生在[]A、德国B、西班牙C、意大利D、日本阅读下列材料，回答问题。材料一：希特勒是个十恶不赦、杀人如麻、欲壑难填的魔鬼；而纳粹制度除了贪得无厌和种族统治之外，别无主旨和原则……因此，俄国的危险就是我国的危险德、日、意三个法西斯国家的共同点是①大肆屠杀犹太人②对被侵略国家的人民进行残酷杀戮③鼓吹领土扩张和战争政策④产生于破坏性最大的一次世界经济危机中[]A．①②B．②③C．①②③D．①②③④ 希特勒为首的法西斯党，为达到其政治目的，不择手段，对内、对外采取了一系列法西斯统治措施。请结合下面的材料，分析回答问题：材料一：1933年2月，纳粹党头子戈林指使爪牙制在1929－1933年世界经济危机的打击下，个别国家建立起了法西斯专政，并成为世界大战的策源地，这种类型的国家，除了德国外，还有A．日本B．意大利C．美国D．英国 “国会纵火案”是纳粹党蓄意谋划的，它是为了（）A．使纳粹党夺取国家政权B．驱散国会C．让希特勒成为国家元首D．打击德国共产党和进步势力德国和日本是当今世界两个举足轻重的资本主义强国，在它们的发展过程中有诸多相似和不同之处。据此回答下列问题：（1）20世纪30年代，两国面对经济危机的打击，有何共同举措?（下图是一副著名的反法西斯壁画《格尔尼卡》，画中的形象都是用变形重叠的立体主义手法画成，妇女、儿童和战士的尸体，有力的控诉了法西斯的暴行。这幅壁画的作者是A．梵高B．拉菲在1929年～1933年世界经济危机的打击下，个别国家建立起法西斯政权，并成为世界大战的策源地，这种类型的国家除了德国外还有()A．日本B．意大利C．西班牙D．葡萄牙纳粹党为了打击德国共产党，制造了。德、意、日法西斯统治建立的共同点不包括（）A．对内独裁统治B．对外侵略扩张C．疯狂扩军备战D．由法西斯政党掌权 20世纪30年代德、日等国走上法西斯独裁统治道路的根本原因是()A．国内严重的社会危机和阶级矛盾B．帝国主义国家间矛盾和竞争的激化C．法西斯势力的欺骗宣传和恐怖活动D．通过战争人类历史上最反动、最黑暗的统治指的是A．英国在世界范围内的殖民统治B．协约国和同盟国统治下的世界C．德意日法西斯的独裁统治D．二战后，美国霸权主义下的世界红星中学九年级二班的同学在学习了第二次世界大战历史以后，展开探索性学习活动。同学们围绕“20世纪三四十年代威胁世界和平与安全的主要因素“进行讨论，提出了下列因素，你认如图反映二战时期的漫画，它的寓意是（）A．灭绝人性的行径B．招摇撞骗的花招C．多彩世界的改换D．血口喷人的伎俩 20世纪30-40年代，威胁世界和平与安全和主要因素是A．法西斯势力的侵略B．美苏争霸C．西方大国推行绥靖政策D．宗教纷争希特勒是个双手沾满鲜血的魔头，能证明这点的事件有①国会纵火案②水晶之夜③迫害犹太人④成为国家元首A．①②④B．②③④C．①②③D．①③④ 第二次世界大战欧洲战争策源地形成的标志是A．日本侵占整个中国东北B．德国希特勒上台C．轴心国集团形成D．国会纵火案某初三同学设计了四个小论文题目，其中错误的是（）A．《第二次工业革命中的新兴交通工具汽车》B．《一战中的协约国》C．《斯大林模式下的苏联工业化》D．《二战中的亚洲战争策源地德国》面对1929—1933年资本主义世界空前严重的经济危机，主要资本主义国家纷纷寻找对策。下列历史事件的发生，与这次经济危机没有直接关系的是A．美国实行罗斯福新政，全面加强国家 20世纪三四十年代，威胁世界和平与安全的主要因素是（）A．法西斯势力的侵略B．美苏争霸C．西方大国推行绥靖政策D．宗教纷争 20世纪二三十年代，为转嫁国内的经济和政治危机而走上法西斯道路的国家是①日本；②英国；③德国；④美国；⑤意大利A．①②③B．①③⑤C．②③⑤D．②④⑤ 德国法西斯上台的原因与日本的不同之处在于A．遭受经济危机的打击B．得到统治阶级的支持C．国内阶级矛盾尖锐D．利用民族主义的情绪面对1929年—1933年资本主义世界空前严重的经济危机，主要资本主义国家纷纷寻找对策。下列历史事件的发生，与这次经济危机没有直接关系的是A．美国实行罗斯福新政，全面加强国 1938年9月，德、意、英、法四国首脑签订慕尼黑协定，规定捷克斯洛伐克必须在10天内割让苏台德地区，历史上称之为慕尼黑阴谋。法西斯力量在一个国家里掌握政权，最早出现在（）A．俄国B．日本C．西班牙D．意大利标志着英法对法西斯德国实行的绥靖政策达到顶峰的事件是()A．德国吞并奥地利B．德国干涉西班牙内战C．《慕尼黑协定》的签订D．德国占领捷克斯洛伐克德、意、日法西斯的共同点是①对内实行独裁统治②对外实行侵略扩张③疯狂扩军备战④由法西斯政党控制政权A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④ 20世纪上半期发生的两次世界大战给人类文明带来了空前的浩劫，深刻影响着人类社会的发展进程。以下关于两次世界大战共同点的表述，不正确的是A．根本原因都是帝国主义经济政治今天恐怖活动已对人类社会构成了严重的威胁，20世纪30年代笼罩着世界的恐怖势力是A．垄断组织势力B．法西斯势力C．新殖民势力D．反革命势力生命权和生存权是人类最基本的权力。在人类历史上，不同时代和不同地区却出现了反人类的罪恶。下列由德国法西斯制造的惨剧是A．屠杀印第安人B．屠杀黑人C．屠杀犹太人D．屠杀中国右图是毕加索创作于1937年的以德国轰炸西班牙小镇为背景的油画《格尔尼卡》，勾画了木然屹立的公牛、濒死嘶鸣的马、仰天狂叫的求救者、断臂倒地的士兵、抱着死婴号啕大哭的母亲

反犹狂潮的试题200

下列国家中，第一个建立法西斯专政的国家是()A．德国B．日本C．西班牙D．意大利恐怖主义是21世纪的“政治瘟疫”，在上世纪30年代，出现了国家恐怖。其中对内制造“国会纵火案”、掀起反犹狂潮的国家恐怖发生在A．德国B．西班牙C．意大利D．日本为了摆脱1929年的世界经济危机的影响，下列国家走上法西斯道路的有①意大利②美国③日本④德国A．①②B．①④C．①③④D．③④ 20世纪30-40年代，威胁世界和平与安全和主要因素是（）A．法西斯势力的侵略B．绥靖政策泛滥C．地区冲突D．宗教纷争下面两幅图片共同反映了（）日军刺杀南京青年德国法西斯迫害犹太人A．资本主义制度的缺陷B．法西斯的暴行C．欧洲战场的残酷D．封建统治者的残暴阅读材料并回答问题：“过去两年的经验已无可怀疑的证明，任何国家都不可能姑息纳粹，任何人都不可能靠抚摸来把老虎变成小猫，不能姑息残忍的行为”-----罗斯福材料中“老虎”指的右边图书是世界最优秀的文学作品之一。该书通过日记的形式，记载了犹太女孩安妮为免遭纳粹迫害，与家人躲躲藏藏的生活。日记将对盖世太保的恐惧、对躲藏生活的绝望和对世界天下列国家中，最早建立法西斯专政的国家是A．德国B．日本C．英国D．意大利把绥靖政策推向顶峰，使法西斯国家侵略野心日益膨胀的事件是A．国会纵火案B．慕尼黑阴谋C．德国突袭波兰D．德国突袭苏联 1933年，一位著名的记者游历了日本、苏联、德国和美国，写了以下四篇新闻报道。你认为不符合实情的一项是（）A．军部支持下的广田弘毅内阁建立B．苏联工业化建设蒸蒸日上C．美国在历史上，德国纳粹主义者宣扬种族优秀论，认为“优等种族”有权奴役甚至消灭“劣等种族”，为此他们采取的行动是A．南京大屠杀B．组建七三一部队C．疯狂迫害犹太人D．国会纵火案 1929—1933年资本主义经济危机引发了资本主义各国的政治危机，因此走上法西斯道路的国家有()A．德国和日本B．英国和美国C．德国和美国D．英国和日本李明同学正在写一份题为《经济危机影响下的资本主义世界》研讨会发言材料，他准备从以下四个方面来阐述，其中哪一方面选材不当A．意大利建立法西斯专政B．美国罗斯福推行了新政C 20世纪三四十年代，世界被战争阴云笼罩，下列作品可以反映这一背景的是A．《战争与和平》B．《哈姆雷特》C．《格尔尼卡》D．《最后的晚餐》希特勒上台后首先策划了“国会纵火案”，针对的是（）A．德国共产党B．德国纳粹党C．犹太人D．垄断资产阶级《安妮日记》中记载，从1940年开始，犹太人被禁止拥有自行车、乘坐公共汽车、去电影院……直到实行种族灭绝政策，被禁止活下去。该材料主要反映的是A．日本法西斯的暴行B．意大利法德国法西斯迫害犹太人的根本原因是A．夺取犹太人的财富B．煽动种族狂热，为侵略制造借口C．犹太人中进步人士很多D．犹太人颠覆政权

反犹狂潮的试题300

反犹狂潮的试题400