试题列表4-探究实验：种子萌发的环境条件-初中生物-n多题

探究实验：种子萌发的环境条件的试题列表

探究实验：种子萌发的环境条件的试题100

测定种子的发芽率，要选择粒大饱满的种子。（）如下图所示，根据探究种子萌发必需条件的实验设计回答下列问题（图中每个烧杯中均放有10粒新鲜而饱满的豌豆种子，图中的横线代表各烧杯中的水位）。（1）烧杯_________中的种子能种子的幼小生命体是指下列哪一项结构A．种皮B．胚C．子叶D．胚乳下图为菜豆种子和玉米种子的结构，据图分析回答：（1）菜豆种子和玉米种子结构的相同点是都有[6]和。不同点是菜豆种子的子叶有________片，而玉米种子的子叶有_______片，而且玉种子萌发需要适宜的环境条件，包括适量的，适宜的和充足的。为了探究温度对绿豆种子萌发的影响，某同学设计了如下实验：在两个同样的花盆中种植绿豆，并对阳光、温度、水加以控制（如下表所示）。下列对他实验设计所提意见中，正确的是花（5分）下图是番茄不同生长发育时期的示意图，请据图回答：（1）A萌发所必需的外界条件是。（2）B中运输水分和无机盐的结构是根、茎、叶中的_______________。（3）C的主要结构是；D是将泡过的玉米种子切开，在断面滴一点碘液，这时的现象是A．胚变成蓝色B．胚乳变为蓝色C．子叶变成蓝色D．种皮变为蓝色 “春种一粒粟，秋收万颗籽”，一棵参天大树也是由一颗种子发育来的，其实是因为种子中包含有发育成一株完整植物的A．营养物质B．水分C．无机盐D．胚用黄豆发豆芽，1kg黄豆可长出5kg豆芽，在这一过程中，有机物的变化A．减少B．增多C．不变D．先少后多将颗粒完整的种子分成甲、乙两组，在约25℃条件下分别播种。甲组在肥沃、湿润的土壤里，乙组在贫瘠、湿润的土壤里，这两组种子的发芽情况是______。A．甲先发芽B．乙先发芽C．同在图中，图甲是菜豆种子结构图，图乙是菜豆幼苗，请观察两图并回答下列问题。（1）甲图中[5]____________的主要作用是______________________。（2分）（2）乙图中的A、B、C三部分如果要探究种子萌发时需要适量的水，设计对照实验时，甲、乙两组其它条件都相同，不同的是A．甲用20粒种子，乙用l0粒种子B．甲始终用保持湿润的种子，乙始终用保持干燥的种子C 据下图所示，回答：（10分）（1）菜豆种子的主要部分是[]_______________________。（2）菜豆种子萌发时，贮藏在[]__________________________内的营养物质逐步分解，转化为可以被细大豆种子中储藏营养物质的结构是A胚B种皮C胚乳D子叶仓库中贮藏的种子不萌发，主要的原因是A缺乏水B温度不适宜C空气不充足D以上三项都有可能 (7分)下图是探究种子萌发的外界条件的对照实验，请分析总结实验结果。(1)实验共有组对照实验。(2)已萌发的种子所满足的外部条件是、和。(3)第②粒种子不能萌发的原因是。(4)第除了具备一定的水分、充足的空气和适宜的温度等条件外，种子的萌发还需要适度的光照。()种子中最重要的结构是，它是新植物的幼体。种子主要由和组成。A.胚芽1.根B.子叶2.茎、叶C.胚轴3.消失D胚根4.连接根和茎的部分(A-)(B-)(C-)(D-)把正在萌发的小麦种子装在潮湿的纱布袋里，悬挂于盛有澄清石灰水的广口瓶里，2～3天后观察，会发现石灰水变浑浊了。通过这个实验可以证明A．植物只有在潮湿环境下才能进行呼吸废电池的危害已经被多数人所认识，现在人们已经选择使用环保（无汞）电池。但某实验小组对环保（无汞）电池提出质疑。下面是该活动小组展开探究活动的部分内容，请你帮助他们完善只要给仙人掌空气和阳光，仙人掌就能成活。种子萌发过程中，首先突破种皮的是。种子萌发的外界条件是：种子萌发时要求适量的、适宜的和的空气。下表是某实验中学的同学做的“废电池浸出液对小麦种子萌发的影响实验”的结果时间第一天第二天第三天第四天第五天第六天第七天清水中发芽率08％68％82％91％93%95%废电池浸出液的发将饱满完整的具有生活力的种子分成甲、乙两组，在适宜的温度下分别播种。甲组种在肥沃湿润的土壤中，乙组种在贫瘠湿润的土壤中。这两组种子的萌发情况最可能是（）A．甲组先萌发鉴定种子是否含有淀粉时，常用的试剂及颜色反应依次是（）A.酒精变蓝B.碘液变黑c.碘液变蓝D.酒精变黑为延长种子寿命，保存种子的最好条件是（）A.充足的水分、空气和适宜的温度B.干燥、高温c.干燥、低温D.潮湿、低温花生种子中能燃烧的物质是（）。A．有机物B．无机盐C．无机物D．水豌豆角里有四粒豌豆，形成这四粒豌豆需要胚珠()A．1个B．2个C．3个D．4个要同学们培养绿豆以观察种子萌发的过程。有人问：“怎样才能让绿豆快点发芽？”小苹说：“可能要有水分及适当的光照和温度吧！”于是小明用绿豆进行四组实验，其处理方法及结果如下表（滨州市2008）在甲、乙、丙、丁四个培养皿内分别放等量的棉花，再将相同数量的豌豆种子放在上面，在不同条件下进行培养。数日后记录发芽情况如下表：（1）根据此实验可得出种子萌 (5分)根据大豆种子的部分结构示意图，回答下列问题。（1）标号所示部分既是大豆种子的主要部分，又是新植物体的幼体。（2）豆芽菜可供食用部分主要由图中标号所示部分发育而来。（6分）某校生物兴趣小组在探究“种子萌发所需要的外界条件”时，做了如下实验：(1）提出问题：水对种子的萌发是否有影响？(2）作出假设：(3）设计实验：①取培养皿二个，在培养皿内铺一层右图蚕豆结构中，胚由哪几部分构成()A①②③⑤B①②③④C①②③D④⑤ 以下是王老师在课前几天设计的“探究种子萌芽的外界条件”实验请你帮他一起完成。想一想：（1）1号瓶没有萌发，是因为3号瓶没有萌发，是因为4号瓶没有萌发，是因为（2）你认为2号瓶下列关于胚的说法不正确的是A胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶四部分组成B胚是种子的主要结构C胚是新植物的雏形D种子的营养物质都贮藏在胚中我们食用的大米，无论在什么条件下都不可能萌发，主要是因为A．去掉了果皮B．去掉了种皮C．去掉了胚乳D．去掉了胚（8分）某同学设计了两组实验装置，用来探究种子萌发所需要的环境条件（如下图）。他所使用的材料用具有烧杯、吸水纸、标签、清水、绿豆种子等（１）根据两组实验装置填写下表。探究下面是四个小组同学测定的小麦种子的发芽率，数据无意义的一组是（）组别ABCD种子的样本数10015020020发芽的种子数9214118819发芽率92%94%94%95%下表是某同学进行的“探究种子萌发条件”的实验。编号实验装置设计实验过程实验现象1在培养皿中铺层吸水纸，在纸上放10粒大豆种子，并向培养皿中倒人适量的水将培养皿放在橱柜张大妈播下花生种子后，连续几天降雨导致水浸田，造成出芽率低，原因主要是（）A．温度较低B．缺少阳光C．缺少空气D．缺少肥料下图中有四个实验装置，要探究种子萌发是否需要适宜的温度，应选择的组合是（）A．①②B．②③C．③④D．①④ 以下表示探究“种子萌发的环境条件”实验结果。请根据表格分析回答问题。瓶号种子所处的环境实验结果110粒相同种子，不放水，置于温暖处未萌发210粒相同种子，放少量水，置于温植物的种子和胚是由什么结构发育而成的①子房②卵细胞③胚珠④受精卵A．①③B．②④C．①②D．③④ 与种子萌发无关的条件是（）A．充足的水B．阳光充足C．氧气充足D．温度适宜有些绿色开花植物的子房内只有一个胚珠（单胚植物），而有些植物的子房内有两个或多个胚珠（多胚植物）。如图为两种不同植物的子房内剖面图，其柱头上各落有同种植物的4个花粉粒 “椿树蓬头浸谷种”这句谚语强调了下列那一项条件对种子萌发的重要性？A．适宜的温度B．充足的水分C．充足的空气D．种子的完整性下表为探究“种子萌发的环境条件”的实验设计，请根据表中提供的提供的信息回答下列问题（其它外界条件均适宜）。瓶子编号甲乙丙丁种子的数量（粒）3333种子所处的环境少量水，20℃蚕豆种子中肥厚的豆瓣是A．胚芽B．子叶C．胚根D．胚轴种子萌发需要的外界条件是___________、空气和适宜的___________。将玉米种子用刀片剖开，在剖面上滴一滴碘液，再用放大镜观察：（5分）（1）被染成蓝色的结构是，贮藏有，在种子萌发时，通过将其中的营养物质转运给胚芽、胚根和胚轴。（2）未被染成以下是设计的“探究种子萌芽的外界条件”实验请你帮他一起完成。（5分）1号瓶2号瓶3号瓶4号瓶处理方法10粒种子，拧紧瓶盖10粒种子，较多的水，拧紧瓶盖10粒种子，适量的水，拧紧种子的结构中，将来发育成新植物体的是A．胚芽B．胚乳C．胚D．子叶大豆种子与玉米种子的结构比较，大豆种子中不含有的结构是A．种皮B．胚芽C．胚根D．胚乳（1）某生物兴趣小组的同学做了“探究玉米种子萌发的环境条件”实验：在甲、乙、丙、丁四个烧杯中分别放等量的棉花，再将相同数量的玉米种子放在上面，在不同条件下进行培养。数日某甲、乙、丙三个同学以结构完整的大豆种子为实验材料对大豆种子萌发所需的条件进行探究，实验设计与数据结果整理在下表。请你分析回答下列问题：学生名称装置标号温度(℃)湿度种子的主要结构是：A．胚乳B．子叶C．胚D．种皮下列说法中正确的观点是：A．只要有适宜的温度，种子就能萌发B．只要有适宜的温度、水分，种子就能萌发C．只要有适宜的温度、水分和空气，种子就能萌发D．有适宜的温度、水分和空根据右图实验装置回答：（甲图温度为25oC左右，乙图温度为10oC左右，黑圆点为种子，暗淡部分为水）[（1）在这6粒种子中，只有_____号种子会萌发，该实验中探究温度对种子萌将籽粒完整而饱满的种子分成甲、乙两组，在25℃左右下分别播种，甲组种在肥沃湿润的土壤里，乙组种在贫瘠湿润的土壤里。这两组种子的发芽状况是（）Ａ.乙先发芽B.甲先发芽C.同小明想探究某一品种的种子萌发与水分的关系，其中设计方案如下表所示。你认为小明的设计中，不妥当的是（）种子数量光照温度水分空气50粒有光30℃水适量通风50粒有光10℃水少量通如图是菜豆种子和玉米种子的结构模式图，请据图回答：（16）（1）填写图中各部分的名称：[A],[B],[C],[D],[E],[1],[5].(2)菜豆种子的胚由组成（用图中的标号回答）玉米种子的胚由组下图表示探究种子萌发环境条件的实验装置，每个烧杯均放有等量的干燥种子（10粒），并提供相应环境条件。（6分）（1）每个烧杯放入10粒种子而不是1粒种子，其目的是______________回答与“测定种子的成分”的实验有关的问题：（7分）（1）取一些干燥的小麦种子，装进干燥的试管里，放在火上均匀加热，试管内壁上出现了小水珠。这说明小麦种子含有。（2）取一粒干燥大豆个体发育的起点是种子（）某生物兴趣小组为了研究光对豌豆种子萌发的影响，在两个花盆里种下豌豆，并设计如下实验。在该实验中，你认为应该改正之处是（）花盆阳光温度水分A向阳处20℃充足B暗室里30℃充足种子在适宜的条件下可萌发成幼苗，幼苗能长成植物体，从种子到植物体的变化过程中，下列图中能正确表示有机物质量变化的是（）下图表示探究种子萌发环境条件下的实验装置，每个烧杯均放有等量的干燥种子（10粒），并提供相应的环境条件。（1）每个烧杯放入少量种子而不是1粒种子，其目的是什么？（2）C装置水菜豆种子在萌发和幼苗生长时，_________的体积会逐渐变小，直至萎缩、凋落。北方农民常将采收的玉米穗、高粱穗吊挂在自家房檐下面，这样做的好处是（）。A．防止虫、鸟取食B．防止种子相互混杂C．使种子顺利度过休眠期D．保持种子干燥，有利于延长种子的寿命为了研究阳光对大豆发芽的影响，某同学设计了一个试验：在两个花盆中种了大豆，并对阳光、温度、水加以控制（如表所示）。另一同学对设计提出下列意见，其中正确的是（）。花盆阳下图表示对四粒玉米种子分别进行处理后的情况，阴影部分表示切除。分析回答：（1）在这四粒种子中，当外界条件满足时，能够萌发的是_____________________，你的理由是________下表为探究“种子萌发的环境条件”的实验设计，请根据表中提供的信息回答下列问题：瓶子编号种子的数量（个）种子所处的环境（其他外界条件均适宜）A3少量水，20℃B3无水，20℃C3少量种子萌发所需的外界条件是··················（）①适量的水分②充足的光照③适宜的温度④丰富的养料⑤充足的空气A．①②③B．①③⑤C．①②③④D．①②③④⑤ 春天是播种的季节，种子萌发不需要的外界条件是A．适宜的温度B．一定的水分C．充足的空气D．肥沃的土壤下图是桃花及其果实的示意图，据图回答（[]内填番号，上填文字）：（1）甲图中[]胚珠完成受精后，可发育成乙图中的[]_____。（2）种子萌发需要适宜的温度、一定的____和________。（某同学将蒸熟的玉米种子放在适宜的环境条件下，种子总是不能萌发，其原因最可能是A．缺乏空气B．胚不完整C．缺少水分D．胚已死亡认真阅读材料回答问题：材料一:中新网6月11口电卫生部今口上午10时召开例行新闻发布会。发言人在回答记者提问时表示，我国的手足口病的防控形势还是非常严峻的，按照专家的说以下是绿色植物植株、花、果实、种子的示意图，请据图回答下列问题：（1）今年的连续干旱使我省农作物受灾严重，农作物根吸收的水分是通过根茎叶中的管道——_____________运输到种子中子叶的作用是A．保护B．储存营养C．发育成幼苗D．转运营养物质适用于播种的种子，它的发芽率必须达到A．50%以上B．70%以上C．80%以上D．90以上种子主要由（）和（）组成。胚是新植株的幼体，由（）、（）、（）、胚根组成。（5分）右图中能为大豆种子的萌发提供营养的是A．①B．②C．③D．⑤ 右图是大豆种子萌发及幼苗生长过程中，根据其鲜重和有机物的含量的变化而绘制的曲线。(1)能表示有机物含量变化的曲线是__________。(2)曲线Y大约从第5天开始上升，表明此时幼为了验证水对种子萌发的影响，设计了如下实验装置。请选出正确的实验组和对照组A．①和③B．①和②C．②和③D．②和④ 右图中，图1表示一粒浸软的菜豆种子，某同学用刀片在图中虚线处将种子切断，并画出了横断面的示意图（如图2所示）。下列叙述中错误的是A．图2中③表示子叶B．图2中①是由受精卵发育右图甲、乙两个玻璃瓶中分别装有等量的萌发种子和煮熟种子，加盖并放在温暖的地方一昼夜后，将燃烧的蜡烛同时放入甲、乙两瓶中，结果甲瓶中的蜡烛立即熄灭，乙瓶中的继续燃烧我县某校的几位同学对生物学知识情有独钟，经常做一些有关生物学的小实验，这次他们准备探究某些条件与大豆种子萌发的关系。（一）实验步骤：（1）取三个无色透明的玻璃杯，分别标图中表示某绿色开花植物的生活史。请回答下列问题：（4分）(1)由[1]→[2]表示的生理过程是，受精后图[3]中的可发育成[4]种子。(2)由[4]→[5]的萌发需要的外界条件是：充足的空气、黄豆富含蛋白质，蛋白质主要贮存在黄豆种子的A．胚芽B．胚轴C．子叶D．胚乳某生物兴趣小组同学做了“探究菜豆种子萌发的环境条件”实验，在1号、2号、3号、4号四个烧杯中分别放等量的餐巾纸，再将相同数量的菜豆种子放在上面，在不同条件下进行培养。数种子萌发需要一定的自身条件。下列几类种子在适宜的环境条件下可能萌发的是A．煮熟的种子B．被虫子咬掉胚的种子C．正处于休眠的种子D．保存完好的种子菜豆种子的子叶数量是A．1片B．2片C．3片D．4片某同学为探究光照对种子的萌发有无影响，设计如下探究方案:将两份等量的大豆种子分别放在两个培养皿中，均置于30°C和水分适量、空气充足的环境下，一个给予光照，另一个放在人们食用的花生油，主要来自花生种子的A．子叶B．胚芽C．胚轴D．胚根已知某植物有以下特征:①子叶一枚②叶脉平行③花瓣为3的倍数,则可确定该植物不属于A．单子叶植物B．种子植物C．被子植物D．双子叶植物如图所示是探究种子萌发的环境条件的实验装置，没有标号的种子将正常萌发。据图回答问题。(1)本实验共有________组对照实验。(2)种子萌发需要的环境条件是______________、_

探究实验：种子萌发的环境条件的试题200

某生物兴趣小组设计了如下实验步骤探究“温度对种子萌发的影响”。请完善实验步骤并回答⑴—⑶小题：【实验步骤】步骤1：取A、B两种植物的种子各150粒，同种植物的种子取自同一批，且某校生物兴趣小组的同学做了“探究水稻种子萌发的环境条件”实验：在甲、乙、丙、丁四个烧杯中分别放等量的棉花，再将相同数量的玉米种子放在上面，在不同条件下进行培养。数日下图为菜豆不同生长发育时期的结构示意图。请分析回答：（1）以下对组成甲图的①②③④描述正确的是_______________。A．①将来发育成芽B．②将来发育成茎C．③将来发育成幼根D．④将来发育学习完“种子的萌发”后，小明想探究光照对种子萌发的影响：他将两份等量的大米分别种在两个花盆中，浇适量水后，一盆给予光照，另一盆放在黑暗中，将两者放至适宜的温度下，结某学校的几位同学用大豆种子做了如下实验:(一)实验过程（1）取三个无色透明的玻璃杯，分别标记为A、B、C，在每个杯底铺等量适量餐巾纸，之后分别加入等量适量的水。（2）取30粒大油条被营养学家称为“使人变笨的食物”，如天天吃油条，会对大脑及神经细胞产生毒害，甚至引起老年性痴呆。炸油条要用到面粉和花生油，它们分别来自种子的：（）A．小麦的子叶花生下列为探究植物生理活动实验装置图。请据图回答。(1)甲装置经过一昼夜的暗处理后，进行2—3小时光照，观察到烧杯中水的液面下降，同时透明塑料袋内壁出现小水滴，这种现象说明某生物兴趣小组的三个同学对植物种子萌发所需的条件都很感兴趣，于是他们三人分工合作，都以大豆为实验材料进行探究。现将他们的实验设计与数据结果整理于下表。请认真分析表下图甲、乙分别为大豆的种子结构和幼苗示意图。甲图中能发育成乙图中③的是A．①B．②C．③D．④ 平常吃的绿豆芽白色可吃的主要部分属于：A．种皮B．子叶C．胚轴D．胚芽右图中，图1表示一粒浸软的菜豆种子，某同学用刀片在图中虚线处将种子切断，并画出了横断面的示意图——图2。下列叙述错误的是A．图2中①②③构成胚B．图2中①是由受精卵发育来的C．图将浸泡后的玉米种子从中央纵向刨开，并在剖面上滴一滴碘液，被染成蓝色的部位是A．胚乳B．胚根C．胚芽D．子叶大豆种子的形成和萌发过程如下图所示，下面的有关说法不正确的是A．受精卵中储存着遗传物质B．种子的营养成分主要存在于①C．种子中最重要的结构是胚D．②过程必需在适宜温度下完成下表为某同学探究“种子萌发的环境条件”时的部分操作，他探究的环境条件是A．温度B．空气C．水分D．阳光下表为探究“种子萌发的环境条件”的实验设计，请根据表中提供的信息回答下列问题。瓶子编号种子的数量（个）种子所处的环境（其它外界条件均适宜）A3少量水，20℃B3无水，20℃C3少量下表是探究绿豆种子萌发所需外界条件的实验设计，如果还要探究绿豆种子萌发是否需要光，还需设置5号瓶，对5号瓶的处理是1号瓶2号瓶3号瓶4号瓶处理方式洒入少量清水，使餐巾纸面粉主要是由小麦种子的哪部分磨出来的（）A．果皮和种皮B．胚乳C．子叶D．胚在解剖观察花生种子的结构时可以看到，子叶是连接在什么上的？（）A．胚芽B．胚轴C．胚根D．胚乳油菜种子是榨取菜籽油的原料。菜籽油主要来自油菜种子的A．胚芽.B．胚轴.C．胚根.D．子叶.滨滨爱吃豆芽。“毒豆芽”事件发生后，他决定自己用黄豆发豆芽。以下是滨滨尝试发豆芽的探究，请分析回答：（8分）（1）、黄豆芽选材的探究。实验方法和过程略，实验结果如下：①虫噬将一粒浸软的小麦种子穿在铁丝上烧，下列说法错误的是A．烧掉的物质是有机物B．种子燃烧后，剩下的灰烬是无机盐C．燃烧使小麦种子中的化学能转变为光能和热能D．燃烧的有机物包括把胚是完整且活的种子，播种在水分充足的环境下，种子没有萌发，原因可能是（）①温度太低②缺少空气③缺少阳光④没有肥沃的土壤A．①②B．③④C．②④D．①③ 在“探究水对种子萌发的影响”时，A、B两组同学分别进行了实验设计，主要实验设计如下图所示：⑴本实验的变量是____________。⑵你认为A、B两组同学的设计是否科学?请简要说明理（6分）在生物学探究学习过程中，经常要应用“问题——假设——检验——结论”的方法，在方法论上称为“假设——检验”认知模式。如下图：（1）“探究鱼鳍在游泳中的作用”实验的假设是：，检验的如图34为菜豆种子结构示意图。据图回答：（1）图中②将来发育成。（2）含有丰富的营养物质的是(填序号和名称)（3）⑤是指起的作用是。（4）⑥包括(填名称)。甲图为菜豆种子的萌发过程。乙图为农作物的光合作用强度和种植密度之间的关系，请据图回答下列问题：（1）从植物体的结构层次来看，一颗种子属于一个（）A．细胞B．组织C．器官D．植物在甲、乙、丙三个培养皿中各铺2～4层湿润的滤纸，然后，均匀地摆上10粒饱满的大豆种子，在不同条件下进行培养。几天后记录种子萌发情况（见下表）。甲乙丙环境光照黑暗黑暗温度玉米种子中，遇碘变蓝的结构是（）A．子叶B．胚芽C．胚乳D．胚轴（5分）某初中学校研究性学习小组的同学用菜豆种子做了以下实验，以探究菜豆种子萌发所需要的外界条件。（一）实验过程：（1）取3个无色、透明的玻璃杯，分别标记为A、B、C；在每个种子结构中新植物的幼体是（）A．胚乳B．子叶C．胚D．种皮在纵剖的玉米种子剖面上滴上碘液，将被染成蓝色的部位是（）A．子叶B．胚乳C．胚D．果皮和种皮春播时有许多要注意的事。例如，在华北，大麦和豌豆就比棉播种早；有些作物的种子在播种前要浸种；土壤需要耕和耙，变得松软。分析说明其中的科学道理：右图表示在25℃下研究种子萌发过程中温度变化的实验装置：取甲、乙两个暖水瓶，甲瓶内装有萌发的豌豆种子，乙瓶内装有煮熟并冷却至25℃的豌豆种子，两瓶均用包有温度计的棉团塞收割的小麦堆放在麦场，如不及时晾晒，麦垛内部温度会明显升高，原因是A．空气不流通B．二氧化碳浓度增高C．种子吸收太阳能过多D．种子呼吸作用产生热量向玉米种子的剖面滴加碘液，变成蓝色的部分是玉米种子的A．胚B．胚乳C．子叶D．胚芽下列说法中正确的是：A．玉米种子的胚是由胚轴、胚根、胚乳、子叶组成B．菜豆种子的胚是由胚芽、胚轴、胚根组成C．我们吃的玉米面中营养物质主要来自玉米的胚D．在玉米种子纵剖面（4分）为了探究“种子萌发的环境条件”，小明同学用黄豆种子分别采取四种不同的处理方法，进行了对照实验，实验结果如下表。请根据表格分析回答问题。瓶号处理方法种子萌发情况右图是探究“影响植物种子萌发的外界条件”的实验装置，对这个装置进行分析和评价合理的是A．该装置可以同时探究水分、空气和温度对种子萌发的影响B．①种子可以和③种子形成对照，某学校生物课外活动小组，为了探究种子萌发的环境条件,设计了如下表所示的实验方案：实验装置编号实验装置中放入的大豆种子提供的环境条件水分温度光照110粒适量20℃有光210粒蚕豆种子中，可以发育成新植物体的结构是A．种皮B．胚C．胚乳D．子叶某生物兴趣小组以大豆为实验材料，在18℃和25℃条件下，测定大豆种子萌发数。经连续统计，结果如下图。根据结果可得出的结论是A．种子萌发时需要阳光B．极度寒冷时种子不能萌发C 很多同学爱吃煮熟的鲜“玉米棒子”，你一定知道玉米种子的主要部分是（）A．胚乳B．胚C．种皮D．果皮一粒种子能够生长成一棵大树，从种子结构来说，主要是由于种子内有（）A．有种皮保护B．有完整的胚C．子叶中有营养物质D．胚根扎根于土中与种子萌发无关的条件是()A．充足的水分B．充足的阳光C．充足的氧气D．适宜的温度为了探究“种子萌发的环境条件”，小明同学用黄豆种子分别采取四种不同的处理方法，进行了对照实验，实验结果如下表。请根据表格分析回答问题。（6分）瓶号处理方法种子萌发情况（三中----韩振强）请你当一回农业技术员，利用所学的生物学知识解答农民伯伯在农业生产中遇到的问题：（3分）（1）早春种花生往往由气温抵和春早，出苗慢，成活率低。你认为采取__观察种子结构时，发现子叶是连接在（）上的A．胚芽B．胚轴C．胚根D．胚乳大豆种子的营养物质主要贮藏于()A．子叶B．胚乳C．胚轴D．胚芽粮仓中存放了十年的小麦种子，虽然给予适宜的条件，一般也不能萌发，其原因是：A．种皮太厚B．种子仍处于休眠期C．种子已过寿命期而死亡D．种子受抑制不能萌发农民在早春播种后，往往用地膜覆盖，这样能够促进早出苗，其原因主要是：A．增加氧气B．提高温度C．增加光照D．提高光合作用在测定种子的发芽率时，选200粒种子，在适宜的条件下，有20粒未发芽，则这些种子的发芽率是A．92%B．90%C．96%D．87%大米粒不能发育成水稻苗的主要原因是()A．外界条件不好B．没有胚乳C．没有种皮D．胚受到破坏探究种子萌发的环境条件时，满足所有环境条件后，一些种子仍不能萌发，其原因是A．种子自身条件不具备B．没有适宜的温度C．没有一定的水分D．没有充足的空气（９）“探究种子萌发的环境条件”的实验。据图回答下列问题：⑴对照组是_____号瓶。⑵比较1号瓶与2号瓶的实验结果，得出的结论是_________________________。(3)3号瓶与2号瓶相比，（7）在甲、乙、丙、丁四个培养皿中分别放等量的棉花，再将相同数量（各100粒）的绿豆种子放在上面，在不同条件下进行培养。数日后记录种子萌发情况如下表。装置甲乙丙丁场所日光在装有萌发的菜豆种子的暖水瓶中插入一支温度计（瓶口塞上棉花），一天后温度计显示的温度变化是A．升高B．不变C．降低D．先降低后升高（8分）绿色开花植物的一生经历了种子的萌发、幼苗的生长、开花结果等过程，根据所学的生物学知识回答下列问题：(1)人们在播种时要选择适宜的季节，错过季节往往会影响农作物的（10分）某校生物兴趣小组在探究“种子萌发所需要的外界条件”时，做了如下实验：(1）提出问题：水对种子的萌发是否有影响？(2）作出假设：(3）设计实验：①取培养皿二个，在培养皿内铺一下图为枝芽与一段枝条的结构图，据图同答：（14分）（1）观察图1完成各部分名称：a___________、b___________、c___________、d___________、e、___________（2）、图2为一段枝条的结世界上最大的种子是椰子，椰子种子的主要部分是A．椰子的种皮B．椰子的胚C．椰子汁D．椰子肉玉米种子里贮有养料的结构主要是下列的（）在发育过程中分化而成的A．受精卵B．受精极核C．子房壁D．株被我们平常吃的豆芽主要是由种子的（）发育来的A．胚芽B．胚轴C．胚根D．子叶右图是菜豆种子和玉米果实的结构模式图。请据图回答：(3分)（1）与菜豆种子相比，玉米种子特有的结构是什么？[](2)菜豆种子的主要结构是，它由四部分组成。（填标号）在4个洁净的罐头瓶上分别贴上写有1、2、3、4的标签，然后在4个瓶中各放入2张餐巾纸，并在餐巾纸上均匀的放上10粒种子，然后按照下表中的处理方式操作，请分析回答：(6分)1234 下图是李伟同学设计的探究种子萌发的外界条件实验。他任意找了六粒菜豆种子，进行了如图所示的操作。并将甲放在20℃左右的房间内，乙放在冰箱的冷藏室内。请据图分析回答：(4分早春季节，我国北方种田后常用地膜覆盖，以促进种子的萌发，这种方法有利于（）。A．保持水分B．防治虫害C．提高地温D．流通空气将两粒基本相同的玉米种子a、b分别播种在肥沃和贫瘠的土壤里，其它条件相同，出现的情况是（）。A．a先萌发B．同时萌发C．b先萌发D．很难确定右下图是植物的种子萌发及生长发育过程，请据图回答（11分）（1）可以看出，这是一种子叶植物。（2）在种子萌发的过程中，最先突破种皮。（3）在从A——D的过程中，萌发需要的营养物质右面蚕豆结构简图中，胚是由哪几部分组的A．①②③⑤B．①②③④C．①②③D．④⑤ （5分）实验学校的几位同学对生物学知识情有独钟，经常做一些有关生物学的小实验，这次他们准备探究某些条件与大豆种子萌发的关系。（一）实验步骤：（1）取三个无色透明的玻璃杯，在“探究非生物因素对种子萌发的影响”活动中，据下列处理分析回答：1号瓶2号瓶3号瓶4号瓶处理方法放10粒种子，拧紧瓶盖放10粒种子并加适量水，拧紧瓶盖放10粒种子并加较多水，下列植物的果实或种子依靠风力传播的是A．豌豆B．西瓜C．虞美人D．苍耳我们日常生活中吃的豆油主要来自大豆种子的（）A．胚芽B．胚轴C．子叶D．胚根在“探究种子萌发的外界条件”实验中，发现最先突破种皮的是（）A．胚芽B．胚轴C．子叶D．胚根仔细观察下图填空：（1）通过探究，我们知道了影响种子萌发的外界条件有、和。（2）A和B两只烧杯中的1号种子都没有萌发是因为缺少种子萌发的外界条件是。（3）同样A、B两只烧杯中位如图是菜豆幼苗示意图，有关叙述错误的是()A．菜豆幼苗是由种子的胚发育而来的B．［1］是由胚芽发育而来的C．菜豆种子萌发初期所需营养物质来自胚乳D．［3］是由胚根发育而来的如图是菜豆种子萌发成幼苗的各阶段示意图，下列哪项能正确表示菜豆种子在萌发成幼苗过程中体内有机物含量的变化情况()右图所示装置可以用来验证（）A．光合作用需要CO2作为原料B．光合作用能产生氧气C．呼吸作用需要水作为原料D．呼吸作用能产生CO2 下列叙述错误的是（）A．装有萌发种子的封闭暖水瓶内的温度会升高B．探究“CO2是光合作用的原料”的实验中可用NaOH溶液来吸收CO2C．根尖生长最快的部位是分生区D．在显微镜下判断毛细下表为“探究玉米种子萌发的环境条件”的实验设计及结果：培养皿编号种子个数种子所处的环境(其他外界条件均适宜并相同)实验结果l20培养皿底部垫有浸湿的滤纸25℃种子萌发220培养某同学为了研究光对大豆种子萌发的影响,在两个同样的花盆中播种下大豆种子并且设计了如下的实验。这个实验设计的错误之处是()花盆大豆粒数光照温度/水110向光20充足210暗室2 “沙漠植被之王”梭梭的种子，萌发所用时间是最短的，只需两三个小时。对于沙漠植物来说，影响萌发的最重要的环境因素是A．温度B．水分C．空气D．光照将正在萌发的种子装入密闭的保温瓶中，每隔一段时间测定其内的温度和二氧化碳含量并绘制成曲线。如果横轴表示时间，纵轴表示温度和二氧化碳含量，下列曲线图中能够正确反映温 “碧玉装成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”古诗中的万条枝条和绿叶，是由植株的下列哪一结构发育来的（）A．根B．茎C．芽D．叶结合所学的种子萌发的有关知识，回答问题：（3分）菜豆种子萌发过程的正确顺序是：②_____________________。①胚根发育成根②种子吸收水分，体积膨大③子叶里的营养物质转变成溶于水小宁学习了种子萌发所需外界条件的知识后，准备亲自动手为家人发豆芽，下列几组中发芽率最高的是()我们平时食用的大米和面粉，主要是由种子结构中()加工而成的。A．胚B．胚乳C．胚轴D．子叶种子的主要的部分是由()发育来的A．受精卵B．受精极核C．胚珠.D．珠被与种子萌发无关的条件是()A．充足的水分B．充足的阳光C．充足的氧气D．适宜的温度如图所示，将三粒大豆种子A、B、C用细线分别系在部分插入烧杯中的玻璃棒上，经过一段时间后，只有B种子萌发。请分析回答：（10分，每空2分）（1）本实验是由组对照实验组成，其结（6分）探究题：某学习小组对“种子萌发的环境条件”进行探究，实验设计如下表。请你根据表中的信息回答问题：培养皿实验方案甲乙丙丁大豆的数量每个培养皿各放2粒环境条件培养皿底将具有生命力的菜豆种子浸泡后剥去种皮，并做如下处理后，在适宜的环境条件下培养，不可能发芽的（6分）在探究完“种子萌发需要的外界条件”后，生物兴趣小组的同学对“种子萌发还需要光吗？”提出了新的质疑。以下是该小组同学在实验前进行的对话：接着，他们选了40粒小麦种子，（2009淮安）为了探究水对种子萌发的影响，某研究人员设计了一个实验：在①和②两个花盆中分别种了等量的大豆种子（假设大豆种子萌发的适宜温度为25℃左右），在保证土壤中有充足空气（6分）将玉米种子纵剖开，可以看到如图所示结构：（1）①具有保护种子内部结构的作用（2）③将来发育成（3）⑥将来发育成（4）③④⑤⑥合称，将来发育成（5）种子萌发时，⑥最先突破种皮。生物兴趣小组在适宜的条件下让种子萌发，如果100粒种子只有92粒萌发，则该种子的出芽率是____________%。观察菜豆种子和玉米种子结构图，依图回答下列问题(1)种子萌发后将来发育成根的是[]和[],该结构的名称是_______;(2)将来发育成地上部分的茎和叶的是[]和[],结构名称是______一个密闭的暖水瓶中装有正在萌发的种子。下面是根据每隔一段时间测定其内的温度和氧气含量绘制成的曲线。如果横轴表示时间，纵轴表示温度和氧气含量。下列曲线图中能够正确反某校的几位同学对生物学有着浓厚的兴趣，经常做一些有关生物学的小实验，这次他们准备探究某些条件与大豆种子萌发的关系。（如图）【实验步骤】（1）取三个无色透明的玻璃杯，分别大豆种子萌发时需要的营养物质主要来自A．种皮B．子叶C．胚芽D．胚乳

探究实验：种子萌发的环境条件的试题300

玉米种子有两片子叶，菜豆种子有一片子叶。（）胚芽将来发育成茎和叶。（）研究人员，发现菜豆种子在萌发成幼苗的过程中，体内储存的有机物会发生规律性的变化。以下是菜豆种子萌发成幼苗的各阶段示意图，请回答问题。（5分）（1）图4中A→D阶段，种子中的某校生物兴趣小组探究“种子萌发所需要的外界条件”时，做了如下实验（7分）(1）提出问题：水对种子的萌发是否有影响？(2）作出假设：(3）设计实验：①取培养皿二个，在培养皿内铺一层吸下表为探究“种子萌发的环境条件”的实验设计，请根据表中提供的信息，回答下列问题：（1）用A号瓶与B号瓶进行对照，所探究的问题是____________________。（2）探究温度对种子萌发下图为菜豆种子形态结构示意图，识图回下列问题：（10分）（1）菜豆种子中②质地坚硬，有作用，由发育而来。（2）图中⑦是由、、和两片肥厚的组成。（3）菜豆种子萌发时，最先突破种皮的 “沙漠植被之王”梭梭的种子，萌发所用的时间是最短的，只需两三个小时。对于沙漠植物来说，影响萌发的最重要的环境因素是（）A．温度B．水分C．空气D．光照 “好种出好苗”，试用生物学分析“好种”的“好”主要是强调种子的下列哪种结构必须是完整的（）A．胚B．种皮C．子叶D．胚乳取一粒浸软的玉米粒，用刀片将其从中央纵向剖开。在剖面上滴一滴稀释的碘液，再用放大镜仔细观察，被碘液染成蓝色的是（）。A．果皮和种皮B．胚C．胚乳D．胚芽、胚轴、胚根、子叶下表为探究“种子萌发的环境条件”的实验设计，请根据表中提供的信息，回答下列问题：（每空1分，共7分）瓶子编号种子的数量（个）种子所处的环境（其他外界条件均适宜）A3少量水，20 （8分）下表为探究“种子萌发的环境条件”的实验设计，请根据表中提供的信息回答下列问题。瓶子编号种子的数量（个）种子所处的环境（其它外界条件均适宜）A3少量水，20℃B3无水，20℃下列不是菜豆特征的是（）A．种子的胚中有两片子叶B．叶脉为网状脉C．根系是直根系D．花中有6枚雄蕊水稻、小麦和玉米共同具有的特征是（）A．网状叶脉B．具有荚果C．须根系D．直根系大豆储存营养的结构是A．种皮B．子叶C．胚根D．胚轴下列最适合种子萌发的环境是A．潮湿松软的土壤B．干旱疏松的土壤C．冰冻的土壤D．潮湿板结的土壤下列结构中，新植物的幼体是A．子叶B．胚C．胚芽D．胚根下面是一位同学设计的“探究种子萌发的外界条件”实验，请你帮他一起完成。1号瓶2号瓶3号瓶4号瓶处理方法10粒种子，拧紧瓶盖10粒种子，适量的水，拧紧瓶盖10粒种子，较多的水，下图描述的是绿色植物----大豆的一生，根据图示回答问题：1．图①中的________是大豆种子的主要部分，因为它能发育成③植物体。2．大豆种子从埋入土壤，到完成图中①→②→③所示的发育在城市的春夏季节杨柳会散发出大量满天飞舞的“白毛”，让人感到厌烦，解决这一问题的最好办法是（）A．在繁殖季节剪枝B．食用药物抑制繁殖C．及时清理D．种植雄性杨树与种子萌发无关的条件是（）A．充足的空气B．适宜的温度C．充足的阳光D．适量的水分我们吃的馒头主要来自小麦结构中的A．种皮B．胚C．子叶D．胚乳关于菜豆种子萌发的叙述，正确的是()A．只要有适宜的外部环境，种子就能萌B．萌发时所需要的营养物质来自于种子的胚乳C．萌发的种子，会向外界释放热量D．萌发时，首先突破种皮的种子具有潜在分裂能力的细胞存在于哪一部位？（）①种皮②胚芽③胚轴④胚根⑤子叶⑥胚乳A．①②③B．②③④C．③④⑤D．④⑤⑥ 我们食用的绿豆芽的白嫩部分，主要是由种子的()。A．胚芽发育的B．胚根发育的C．胚轴发育的D．子叶发育的把大米种在环境适宜的土壤中却没有萌发的原因是（）A．温度、水分不适宜B．水稻不能用种子来繁殖C．没有胚乳D．没有胚或者胚不完整发芽率指的是（）。A．全部种子的发芽数B．全部种子的发芽数占全部购买种子的百分数C．发芽种子总数占供检测种子数的百分数D．检测种子的发芽种子总数占全部购买种子数的百分数下面是“观察种子的结构”实验示意图，请据图回答下列问题：（9分）（1）图二示玉米种子的纵剖面，该剖面是刀片沿着图一所示的[a]线剖开的。（2）在图二所示的玉米种子的剖面上滴一滴（6分）下表为“探究种子萌发的环境条件”的实验设计，请根据表回答下列问题：培养皿编号种子的数量（个）种子所处的环境（其他条件均相同）A3培养皿底部垫有浸湿的滤纸或纱布20℃B3无某学习小组做了如下探究种子萌发条件的实验：罐头瓶编号培养条件1温度20℃，不浇水2温度20℃，适量浇水3温度0℃，适量浇水4温度20℃，大量浇水第一步，取四个同样大小的罐头瓶，在将大米种到地理不能萌发的主要的原因是玉米种子中的胚乳属于胚。（）黄豆芽和绿豆芽的食用部分是由胚芽发育而来（）。种子只要有适当的外界条件就能萌发（）。请将下列胚的结构与发育情况用线连起来。胚芽根子叶连接茎、根胚轴消失胚根茎、叶（4分）右图是菜豆种子的结构，请回答：（1）能贮藏营养的结构是[4]_______。（2）图中③的名称是_______。（3）图中将来发育成植物体的根的结构是②_______。（4）图中①的名称是_______。（5分）光对菜豆的发芽有影响吗？小强对此进行了探究：在甲、乙两个同样的培养皿中分别放入等量的棉花，再将相同数量（各50粒）菜豆种子放在上面，在不同条件下进行培养，数日后记植物种子的胚的结构包括：A．胚芽、胚轴、胚根、子叶B．胚芽、胚轴、胚根、胚乳C．胚芽、胚轴、胚根、子叶、胚乳D．胚芽、胚轴、胚根早春播种后，用“地膜覆盖”的方法促进早出苗，其原理是A．保湿保温、有利萌发B．种子萌发需要避光C．防止鸟类取食种子D．防止风沙（7分）有六个分别装有豌豆种子的罐头瓶，其中1、2、3号瓶放置在温暖的地方，4、5、6号瓶放置在寒冷的地方，1、4号瓶不加水；2、5号瓶洒入少量清水；3、6号瓶倒入较多的清水，在上海世博园内，英国馆最大的亮点是由6万根蕴含植物种子的透明亚克力杆组成的巨型“种子殿堂”，日光透过亚克力杆照亮“种子殿堂”的内部，将数万颗种子呈现在参观者面前。这些我县出产的“浦康”花生油很受群众欢迎。花生油主要来自花生种子的A．胚根B．子叶C．胚乳D．胚芽我们平时所吃的面粉是由小麦的胚乳加工而成的。（）种子的萌发需要一定的环境条件，下列不属于种子萌发必需条件的是A．适宜的温度B．充足的阳光C．一定的水分D．充足的空气冬天或早春播种后，用“地膜覆盖”的方法可以促进早出苗的原因是A．防止害虫破坏B．保温、保湿，有利于萌发C．防止鸟类取食种子D．种子萌发需要避光将小麦种子放在火上烧，最终烧掉的是无机盐，剩下的灰烬是有机物。蚕豆种子的结构包括：种皮、胚根、、、子叶。如图是菜豆种子的结构，请回答：（1）能贮藏营养的结构是[4]。（2）图中①的名称是。③的名称是。（3）图中将来发育成植物体的根的结构是②。（4）图中的、、、构成了胚。农民伯伯在早春播种棉花种子需要用塑料薄膜覆盖起来，主要是为了（）。A．提高温度B．增加光照强度C．补充空气D．以上都是种子萌发需要一定的自身条件。下列哪类种子在适宜的条件下会萌发A．煮熟的种子B．成了化石的种子C．正处于休眠的种子D．保存完好的种子我们吃的米饭主要来源于水稻种子结构中的A．胚根B．胚乳C．胚芽D．子叶根据下面四幅图，回答问题：（1）图1所示繁殖果树的技术称为方法，小麦、水稻等通常用繁殖。（2）图2种子萌发的实验装置放在温度适宜的地方，几天后只有中间的一粒发芽了。第①粒种在适宜的外界条件下，下列能萌发的是（）A．健壮、籽粒饱满的黄豆种子B．从市场买回的丝苗米C．去掉芯的莲子D．只留下胚的花生种子将可食用的大米播种在适宜条件下，不见大米萌发成幼苗，你认为其原因可能是：A．种皮受到破坏B．胚乳被去掉C．谷壳被破坏D．胚被破坏花生油主要是从花生的哪个部分榨出来的（）A．胚芽B．胚乳C．子叶D．胚如图所示是探究种子萌发的环境条件的实验装置，没有标号的种子将正常萌发。据图回答问题。（1）本实验是实验。（2）第②粒种子不能萌发的原因是（3）第③粒种子不能萌发的原因是（4）第下图表示两个加塞的广口瓶，甲瓶内装有萌发的种子，乙瓶内装有等量的煮熟的种子。据图回答问题。（1）若两瓶在温暖的地方已放置了24小时，将燃烧的小段蜡烛伸入甲瓶中，观察到种子结构中分别发育成新植物的根、茎和叶的是()A．胚根、胚轴B．胚根、子叶C．胚芽、胚轴D．胚根、胚芽下列最适合种子萌发的环境是()A．潮湿松软的土壤B．干旱疏松的土壤C．北级的冻土D．潮湿板结的土壤（4）种子萌发必须具备一些内在条件，主要是种子本身要，，已经度过，且在种子的之内。取一粒浸软的玉米种子(果实)，用刀片将种子从中央纵向剖开。在剖面上滴一滴稀释的碘液，再用放大镜仔细观察，被碘液染成蓝色的是A．果皮和种皮B．胚C．胚乳D．胚芽、胚轴、胚根种子燃烧后，剩下的灰烬是，烧掉的物质是。我们日常饮用的豆浆主要是由大豆的（）部分加工而来A．胚乳B．种皮C．子叶D．果皮种子的主要部分是A．胚芽B．子叶C．胚D．胚乳农民伯伯在早春播种棉花种子需要用塑料薄膜覆盖起来，主要是为了A．提高土壤温度B．增加光照强度C．补充空气D．以上都是比较菜豆种子和玉米种子有哪些相同点和不同点。相同点不同点菜豆种子有和子叶没有玉米种子子叶有胚实际上就是新植物体的幼小个体。（）下图中的四粒玉米种子的不同部位受到了损伤（阴影部位表示有损伤）。请你判断哪一粒种子肯定不会再萌发？（）（7分）下表是探究种子萌发环境条件的实验结果，请根据表格的资料和你的学习实践，分析回答问题：瓶号种子所处的环境实验结果1不放水，置于温暖处未萌发2放少量水，置于温暖处萌观察种子结构时，用碘液滴在玉米粒纵面上，被染成蓝色的部分是（）A．子叶B．种皮C．胚D．胚乳（5分）下面图甲的幼苗是由图乙种子萌发而来的，你能判断图甲的A、B、C三部分分别是由图乙的哪一部分发育而来的吗？（在[]内填序号，在上填相应的名称）（1）图乙中1、2、3、4合称为 (5分)下图是某学习小组作探究种子萌发外部条件的实验计划示意图。（1）请你预测：号瓶的种子能够萌发。（2）若实验结果与预期结果相符，请根据实验结果分析回答：①比较3号瓶和1号瓶完全浸泡在水中的种子不易萌发的主要原因是（）A．缺少阳光B．缺少空气C．水温太低D．营养物质不溶于水食用花生油主要来自花生种子的()。A．胚芽B．胚乳C．子叶D．胚轴下列种子萌发的条件中，属于自身条件的是()。A．完整有生命力的胚B．足够的水分C．充足的空气D．适宜的温度将煮熟的玉米种子种下去，在适宜的温度、充足的水分和空气条件下不能萌发的原因是()。A．种子不完整B．处在休眠期C．胚已死D．无供胚发育的营养物质玉米的说法正确的是（）A．玉米是单子叶植物，一粒玉米是由一个胚珠发育而来B．在新鲜的玉米种子剖面滴碘液，变蓝的部分是胚C．种子萌发时，胚根首先突破种皮发育成根且子叶出土D 右图为菜豆种子和玉米种子的结构图，据图回答：（23分）(1)填写图中各部分名称：①_________，②_________，③_________，④________，⑤________，⑥。(2)菜豆种子和玉米种子结构的相在4个洁净的罐头瓶上分别贴上写有1、2、3、4的标签，然后在4个瓶中各放入2张餐巾纸，并在餐巾纸上均匀的放上10粒种子，然后按照下表中的处理方式操作，请分析回答：(11分)123 种子萌发最主要的自身条件是（）A．适宜的温度B．一定的水分C．充足的空气D．完整的活的胚下列哪一组是胚的结构（）A．胚芽、胚轴、胚根、胚乳B．胚芽、胚轴、胚根、子叶C．胚芽、胚轴、胚乳、子叶D．胚芽、胚轴、胚根、种皮（8分）观察菜豆种子和玉米种子结构图，依图回答下列问题(1)种子萌发后将来发育成根的结构的名称是_______;(2)将来发育成地上部分的茎和叶的结构名称是_______;(3)贮存有大量我们平时吃的花生油是从花生种子的哪一部分榨取的？A．胚轴B．胚芽C．胚乳D．子叶在甲、乙、丙、丁四个培养皿内分别放等量的棉花，再将相同数量的豌豆种子放在上面，在不同条件下进行培养。数日后记录发芽情况如下表：装置甲乙丙丁场所日光下日光下黑暗中黑我们吃的面粉和花生油分别来自种子的（）A．胚和胚乳B．种皮和胚C．胚乳和子叶D．子叶和种皮如图是玉米种子结构示意图，请据图回答：⑴将来发育成茎和叶的结构是③，发育成根的结构是⑥，④是，有片。⑵在玉米的纵剖面上滴加稀碘液，会变深蓝色的是②，说明其中含有大量的，某学生设计了探究种子萌发的外界条件的实验。甲、乙两个烧杯中，分别放入等量的清水，在两根相同的玻璃棒上各捆上3颗同种的种子，并分别编号（如右图）。将甲放在适宜温度的恒菜豆种子萌发时，能发育成茎和叶的是A．胚乳B．胚轴C．胚芽D．胚根下列说法中，正确的是A．植物的芽都能发育成枝条B．通常情况下，干瘪的种子或正在休眠的种子不能萌发C．植物生长所需要的无机盐只有含氮、含磷和含钾的无机盐D．种子萌发需要的环下列说法中，正确的是A．松的球果和桃子一样都是果实B．裸子植物和被子植物的种子中都有胚C．种子中的胚乳能发育成新植株D．裸子植物的种子比被子植物的种子能得到更好的保护（每空1分，共5分）某组同学以颗粒饱满的大豆种子为实验材料对种子萌发所需的条件进行探究，实验设计与实验结果如下表。请你分析回答问题：实验组温度(℃)湿度空气种子数（粒）发芽在甲、乙、丙、丁四个培养皿中分别放入相同数量（各100粒）的黄豆种子，在不同条件下进行培养。数日后能够发芽的是ABCD阳光充足黑暗充足黑暗水分没过种子浅层浸湿干燥浅层浸湿观察菜豆种子和玉米种子的结构图，回答下列问题：（1）写出在菜豆种子剖面图中数字代表的结构名称：2；4（2）若用碘液处理两个剖面，玉米种子中最蓝的部位是：（填序号）它的功能是：（下列的植物种子中有两片子叶的是()①高粱②荷花③玉米④花生⑤燕麦⑥大豆⑦青稞⑧红糯米A．①③⑥⑦B．②④⑤C．①③⑧⑤D．②④⑥ 不论是大豆还是玉米的种子，胚的结构都包含()①胚芽②胚乳③胚根④子叶⑤胚轴A．①②③④B．②③④⑤C．①③④⑤D．①②③⑤ 种子里面有胚乳的植物都是单子叶植物()种子是新植物体的幼体()图中A与B两装置分别表示种子和幼苗进行的生理作用，A、B装置间用玻璃管连接。请回答下列问题（10分）（1）A装置中的种子变成B装置中的幼苗所需要的外界条件是，自身应具备的条件为探究“豌豆种子萌发是否需要水”，同学们提出的不同实验方案如下：（8分）方案培养条件种子数目A23℃潮湿20粒B23℃潮湿20粒0℃干燥20粒C23℃潮湿20粒23℃干燥20粒D23℃潮湿1粒23℃干燥小麦种子实际上是果实()种子是新植物体的幼体()

探究实验：种子萌发的环境条件的试题400

实验中学的生物课外活动小组在探究种子萌发需要的外界条件时，设计了如下实验方案：①取4个相同的小烧杯，烧杯底部各铺有6张滤纸。②取大豆种子40粒，平均分装到各个小烧杯的滤在乡村人们还保留着备种的传统，即把当年收获中颗粒饱满的留下来作为第二年的种子，这样它们就要保留一年了。保存种子的最适环境条件是：（）A．干燥、低温、空气不流通B．干燥、小李对种子的萌发很感兴趣，于是就照着下图做了以下实验：将同种具有相同、较强活力的植物干种子分别置于①空气中，②水面可以接触空气的位置，③水中。关于这一实验，下列说法正下面是绿色植物受精过程、种子、芽和植株结构示意图，请认真观察图示并分析回答下列问题。（1）绿色植物发育的起点受精卵是在图一的③______中形成的。⑵图四中的C是由图三中的C （5分）探究非生物因素对植物生存的影响。环境条件光照和水分1号2号3号4号天数光照充足，适量浇水遮光，适量浇水光照充足，不浇水光照充足，大量浇水几天后，观察实验现象回答为了有好的收成，要在早春播种。采用“地膜覆盖”的方法可以促进早出苗，其原因是A．种子萌发需要遮光B．避免了害虫的破坏C．阻挡了鸟类取食种子D．保温、保湿、有利于萌发下列与种子萌发无关的是A．一定的水分B．充足的阳光C．适宜的温度D．充足的氧气播种在水涝地里的种子很难萌发，这是因为缺少了种子萌发所需的A．充足的水分B．适宜的温度C．足够的营养物质D．充足的空气下列种子萌发的条件中，属于自身条件的是A．完整有生命力的胚B．足够的水分C．充足的空气D．适宜的温度小明从杏树上摘下一个成熟的杏，吃掉杏肉后将杏仁种了下去，结果一个月后也未见其萌发。对这些现象的解释，最科学的是A．种子未成熟B．种子是死的C．种子在休眠D．种子不完整将浸过的玉米种子纵切，在面上滴加碘液，看到的现象是A．胚变成蓝色B．子叶变成蓝色C．胚乳变成蓝色D．种子变成蓝色（11分）下图为菜豆种子和玉米种子的结构，据图分析回答：菜豆种子玉米种子（1）菜豆种子和玉米种子的结构相同点是都有________和_________，不同点是菜豆种子的____________片，（6分）如图，是探究种子萌发的外界条件实验的装置示意图，据图回答下列有关问题。（1）图中1号种子不能萌发的原因是__________________________________；图中3号种子不能萌发的取一粒浸软的玉米种子(果实)，用刀片将种子从中央纵向剖开。在剖面上滴一滴稀释的碘酒，再用放大镜仔细观察，被碘酒染成蓝色的是()。A．果皮和种皮B．胚C．胚乳D．胚芽、胚轴、我们使用的绿豆芽的白嫩部分，主要是由种子的()。A．胚轴发育的B．胚根发育的C．胚芽发育的D．子叶发育的右图是菜豆种子和玉米果实的结构模式图。据图回答：⑴与菜豆种子相比，玉米种子特有的结构是。两者都具有的结构是。⑵菜豆种子的主要结构是，它由____________（填标号）四部分组右图表示某一植物的一段枝条、枝芽、种子的结构示意图，据图回答：（1）图甲中的结构［1］是由乙图中的［］__________发育来的，也是由丙图中的［］__________发育来的，甲图中结构［2 在4个洁净的罐头瓶上分别贴上写有1、2、3、4的标签，然后在4个瓶中各放入2张餐巾纸，并在餐巾纸上均匀的放上10粒种子，然后按照下表中的处理方式操作，请分析回答：1234处理方我们吃的面粉主要来自于小麦种子的A．胚乳B．子叶C．胚芽D．胚轴实验课中，同学们带来了各种各样的种子，大家发现它们都有一个共同的特点，就是都有和。我们食用的花生油主要来自于种子的A．胚B．胚乳C．种皮D．子叶某校生物兴趣小组在探究“种子萌发所需要的外界条件”时，做了如下实验：(1）提出问题：水对种子的萌发是否有影响？(2）作出假设：(3）设计实验：①取培养皿二个，在培养皿内铺一层吸水平常吃的炒蚕豆瓣，其主要部分属于A．种皮B．子叶C．胚D．胚芽如图是菜豆种子的结构，请回答：⑴能贮藏营养的结构是。⑵图中③的名称是。⑶图中将来发育成植物体的根的结构是。种子中将来能发育成一个完整的植物体的部分是（）A．子叶B．胚乳C．胚D．种皮花生油主要是从种子的哪一结构中提取出来的？（）A．种皮B．子叶C．胚芽D．胚根农民伯伯在A、B、C、D四袋水稻种子种各抽取了200粒种子测定发芽率，结果如下表，你认为他应该选用哪一袋种子？（）编号ABCD发芽数/粒162174185192 植物种子萌发时，最先长出的是A．胚根B．胚芽C．胚轴D．子叶在农业生产上，播种时常常选用子粒饱满、完好无损的种子，其原因是A．能进行光合作用B．能进行呼吸作用C．胚的结构完整D．能正常供给种子萌发时所需营养物质农民在早春播种后，往往用塑料薄膜覆盖，能够促进提早出苗。其原因是A．提高温度B．提高湿度C．增加氧气D．增加光照某校生物兴趣小组，为了探究光照对菜豆发芽的影响，设计了如下表所示的实验，请根据实验设计回答有关问题：花盆菜豆放置环境温度水1号100粒光照20℃适量2号100粒暗室20℃不适量图中表示菜豆种子和玉米种子萌发过程，仔细观察图你会发现，最先突破种皮的是A．胚根B．子叶C．胚轴D．胚芽 (5分)以下是“探究种子萌发的外界条件”实验处理方法及其实验结果，请回答：瓶号处理方法实验步骤20粒种子拧紧瓶盖?20粒种子较多的水拧紧瓶盖20粒种子适量的水拧紧瓶盖室温室温初夏播种四季豆时，若碰上连阴雨，豆种往往会烂在地里，下面的分析正确的是（）A．充足的水分对种子萌发不利B．种子萌发条件中水分没有空气重要C．连天阴雨，没有太阳，可见太阳光我们在验证种子的呼吸作用实验中，最好选用()A．干燥的种子B．萌发的种子C．用盐水浸泡过的种子D．煮熟的种子将大米播种在松软湿润的土壤里，在适宜的温度下，不能萌发的主要原因是A．胚不完整B．没有胚C．没有种皮D．没有子叶下列缺损的种子中，即使萌发条件适宜也不能发芽的是（）种子中的是新植物体的幼体，它由、、和组成。植物种子萌发所需要的自身条件是具有、，所需的外界条件是、和。在肥沃的土壤中，种子萌发初期（如右图所示）所需要的有机物A．来自空气B．来自土壤C．来自种子D．部分来自种子，部分来自土壤我们平时吃的“豆芽”菜，主要是由绿豆的哪一结构发育而来的A．胚根B．胚芽C．胚轴D．子叶下图Ⅰ、图Ⅱ分别为菜豆种子和玉米种子的结构图，请根据图回答下列问题（1）比较菜豆种子和玉米种子的结构，两者相同点是都有种皮和，不同点是玉米种子有而菜豆种子没有。（2）菜豆一同学为了探究光照对该种子萌发有无影响,在温度适宜的季节里设计了以下实验方案：A.向两组培养皿中倒入相等而适量的水，将等量的种子分别放入两组培养皿中。B.将一组置于有小麦种子营养物质贮藏在:()A．子叶B．胚乳C．胚芽D．胚根植物种子萌发的外部环境条件中，不一定需要的条件是（）A．阳光B．一定的水分C．空气D．适宜的温度玉米种子中贮藏营养物质的结构是A．胚芽B．子叶C．胚乳D．胚根下列结构中，花生和玉米种子共有的是A．胚乳、种皮B．种皮、胚C．果皮、种皮D．两片肥厚的子叶图为大豆种子和幼苗结构示意图，请填空：（1）在大豆种子中，[]是新植物体的幼体，[6]是，种子萌发所需的营养物质来自[]。（2）幼苗的A由种子的[]发育而来的，B由[]发育而来的，C 李立同学想探究“阳光对绿豆种子的萌发是否有影响”，但不知该怎样设计方案。请你通过填写下表，帮他设计一个恰当的方案：装置甲乙场所日光下温度（℃）22棉花状态潮湿一粒种子能够萌发成一棵参天大树的奥秘在于种子中存在（）A．胚乳B．胚C．胚芽D．种皮我们食用的大米主要是水稻种子的（）A．子叶B．胚乳C．胚根D．胚芽将颗粒完整饱满的种子分成甲乙两组，在25℃左右分别播种，甲组种在肥沃的土壤中，乙组种在贫瘠的土壤中，保证充足的水分供应，这两组种子发芽状况是（）A．乙先发芽B．甲先发芽C．下表为某组同学用大豆种子探究“种子萌发的环境条件”实验，他们探究的环境条件是罐头瓶实验材料处理环境①干燥的大豆种子+浸清水的棉花拧紧瓶盖室温②干燥的大豆种子拧紧瓶盖室图所示大豆种子的结构示意图。请根据图中提供的信息回答：（1）具有完整的活的胚，是种子萌发的________条件。（2）种子萌发的外部条件是_____、_______、_________。而阳光不是必豆腐富含蛋白质，是人们喜爱的食品，豆腐是由什么种子的哪一部分加工而成的？A．小麦的胚乳B．大豆的子叶C．玉米的胚乳D．大豆的胚乳单子叶植物的种子内，子叶的作用或特点是A．只有一片，没有什么作用B．吸收大量的营养物质并转到胚乳中贮存起来C．贮存大量营养物质D．转运营养物质，供胚芽、胚根等发育把煮熟的玉米种子放在有充足水分、充足空气和适宜温度的环境中，种子也不会萌发，这是因为A．胚不完整B．缺少营养物质C．胚已死亡D．处于休眠状态玉米种子的胚由胚芽、胚轴、胚根、胚乳和子叶组成。植物的种子结构中的胚轴将来发育为植物的茎。在“探究水分对种子萌发的影响”时，A、B两组同学分别进行了实验设计，主要实验设计如下图所示：（1）本实验的变量是_________。（2）你认为A、B两组同学的设计是否科学？请简要说明下列植物属于双子叶植物的是（）A．黄瓜B．小麦C．玉米D．郁金香下列关于单子叶植物特征的叙述，错误的是（）A．须根系B．胚具有一片子叶C．平行脉D．花基数是5或4 请据图回答问题：（1）能发育成一株植物的是它是由图中的组成。（填序号）（2）玉米种子和菜豆种子的相同点是都有和，不同点是菜豆种子没有，有片子叶，而玉米种子有片子叶。（3）菜豆我市某校的几位同学对生物学知识情有独钟，经常做一些有关生物学的小实验，这次他们准备探究某些条件与大豆种子萌发的关系。(一)实验步骤：(1)取三个无色透明的玻璃杯，分别标萌发的种子中有机物越来越少是因为进行了（）A．光合作用B．吸收作用C．蒸腾作用D．呼吸作用下列哪项不进行呼吸作用？（）A．萌发的种子B．具有吸收功能的根C．新鲜的叶片D．煮熟的种子一粒种子最重要的部分A．相同的子叶数B．胚乳C．胚D．种皮和果皮以下表示“探究种子萌发的外部条件”实验设计。请根据表格分析回答问题：（12分）瓶号种子所处的环境预期实验结110粒相同种子，不放水，置于温暖处210粒相同种子，放少量水，置于根据右图回答：（8分）（1）图为大豆种子，图为玉米种子。将来发育成茎和叶的结构是。将来发育成根的结构是。(2)种子萌发所需的外界条件是：适量的、适宜的、和充足的，缺少其中的果实包括果皮和种子。其中，果皮由_______发育而成；种子由_______发育而成。将浸泡过的玉米种子纵向剖开，在断面上滴一滴碘液，这时看到的现象是（）A．胚变成蓝色B．胚乳变成蓝色C．子叶变成蓝色D．种皮变成蓝色右图是菜豆种子结构图，请据图回答问题。(1).菜豆种子的胚是由、、和胚轴四部分组成。(2).菜豆种子中保护作用的是。(3).将来发育成根的是，发育成茎和叶的是。在种子的成分中，遇到碘酒会变蓝的是淀粉。（）右图为菜豆种子的结构示意图，请据图回答问题。（1）对种子起保护作用的是［］______。（2）种子萌发时，最先突破种皮发育成根的是［］_____。（3）种子萌发后，发育成茎和叶的是［］___小李同学为了探究植物体的呼吸作用，依照教材中的三个演示实验，也操作了一遍，并认真观察了实验现象。（如下图甲、乙、丙）。据图回答问题。（1）甲图中①瓶中的蜡烛熄灭了，这说玉米是我市重要的粮食作物。下面关于玉米的正确叙述是A．玉米为雌雄同株，借助风力完成异花传粉B．玉米是单子叶植物，一粒玉米是由一个胚珠发育来的C．在新鲜的玉米种子纵剖面上甲表示一粒浸软的菜豆种子，某同学用刀片在图中虚线处将种子切断，并画出了示意图乙，下面叙中错误的是A．图中③表示子叶B．图中①是由受精卵发育来的C．图中②的基本组成单位是细某生物兴趣小组的同学做了“探究大豆种子萌发的环境条件”的实验。下表是利用大豆种子进行的五组实验。将100粒饱满而完整的大豆种子随机分成5等分，分别放在底部铺有棉花的5个如图是菜豆种子结构示意图，种子萌发后能发育成根的是A．1B．3C．4D．5 下列不是种子萌发所必须的外界条件是A．充足的阳光B．充足的空气C．适量的水分D．适宜的温度测种子的发芽率时，为保证结果正确，应从袋中选择合适的种子进行抽样检测。种子萌发时需要一定的条件，霉烂的种子不能萌发是因为A．缺水B．温度低C．缺空气D．胚不完整种子萌发的自身条件是（）。A．适宜的温度B．一定的水分C．充足的空气D．完整的活的胚种子结构中哪个部分实际上就是小麦幼小的生命体？（）A．种皮B．胚C．胚乳D．胚轴观察菜豆种子和玉米种子结构图，依图回答下列问题（8分）（1）用图中数字回答：胚根:和；胚芽:和；子叶:和；胚乳:（2）胚芽、胚轴、胚根和子叶合称。科学探究：李强小组做了探究玉米种子萌发的环境条件实验，下表是他们的实验结果，请根据表格分析回答问题：（1）本实验中，对照组是________瓶。（2）①③④瓶中种子未萌发原因分别是玉米种子和花生种子的营养物质分别储藏在（）①胚②胚乳③子叶④种皮A．①②B．②③C．①③D．②④ 小明同学要探究“种子的萌发需要水分”，在设计对照实验时，甲、乙两个实验除一个条件不同外，其它条件都应相同，不同的条件是（）A．甲用20粒种子，乙用10粒种子B．甲用子粒饱满的国家粮食部门明确规定，粮食储存到规定年限（一般是4～5年）后，不能再作粮食出售，其依据主要是因为粮食储存过久（）A．种子的胚死亡而影响种子的萌发B．呼吸作用消耗了大是的有机我们吃的“豆芽”中的白嫩细长的部分，主要是种子的哪一部分发育而成的（）A．胚芽B．胚根C．胚轴D．子叶下面是绿色植物受精过程、种子、芽和植株结构示意图，请认真观察图示并分析回答下列问题。（6分）（1）绿色植物发育的起点是受精卵。图一中受精卵是在［］中形成的。（2）受精卵发育为了探究种子萌发的环境条件，某兴趣小组设计了4组实验。每组都用10粒绿豆种子，4组种子分别培养在下列条件下（其他条件都适宜且相同），最适宜萌发的一组是A．培养皿底部有湿润如图是玉米种子和菜豆种子的结构示意图，请据图回答:（1）菜豆种子的胚是由图中的[1]、[2]、[]和[]构成的。（2）菜豆种子的结构中，将来发育成茎和叶的是[2]。（3）在观察玉米种子我们日常生活中食用的豆油主要是从大豆种子中的那部分榨出来的？（）A．胚芽B．胚轴C．胚根D．子叶下表是某同学四次测的小麦的发芽率，结果都不相同，你认为他测的小麦种子的发芽率应是（）一二三四发芽率92%90%95%91%A、92%B、90%C、95%D、91%下面是观察种子的结构试验示意图，请回答下列问题：（9分）（1）图乙示玉米种子纵剖图，该剖面是刀片沿着图甲所示【】线剖开。（2）在图乙所示的玉米种子的剖面上滴一滴碘液，变蓝的部某生物兴趣小组做了“探究玉米种子萌发的环境条件”实验，选用具有萌发能力的种子，条件如果如下：（6分）1号2号3号4号5号空气充足无充足充足水分适宜无适宜适宜温度25℃25℃25℃0℃2 将萌发的种子和煮熟的种子分别装入广口瓶中密封，放在条件适宜的地方，一段时间后将点燃的蜡烛放入广口瓶中，结果如图，该实验说明萌发种子的呼吸作用能（）A．产生二氧化碳B．消生物组的成员通过学习探究种子萌发的实验，已知种子的萌发受水分、空气、温度的影响。他们还想探究种子的萌发是否需要光照，设计实验如下：⑴、他们提出的问题是（1分）⑵、做出的我国科学家把沉睡千年的古莲子种在适宜环境中莲子仍能发芽是因为A．种皮是完好的B．胚乳是完好的C．胚是完好的D．胚是死的