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生态系统的功能的试题列表

生态系统的功能的试题100

我国北方地区，二氧化碳含量相对较高的季节是[]A．春季B．夏季C．秋季D．冬季从物质循环的观点看，生物体内碳元素的最终来源是[]A．食物所含有机物中的碳B．非生物界中的碳酸盐C．大气中的二氧化碳D．生态系统中的生产者生态系统的能量流动是指[]A．太阳能被绿色植物固定的过程B．生态系统内生物体能量代谢的过程C．生态系统内伴随着物质循环的能量转移过程D．能量从生物体进入环境的过程在生态系统内，与碳循环始终结合在一起进行的是[]A．氮循环B．水循环C．能量流动D．能量循环生态农业的最大优点是[]A．物质循环不再生B．能量的多级化利用C．生物相互依存D．不用人类参与生态系统中物质循环的特点是[]A．周而复始的B．逐级递减的C．单向的D．双向的下图是有关生态系统中碳循环的示意图，请分析回答下列问题。（1）写出①②③④的生理过程及⑤产生C02的方式：①_________、②_________、③_________、④_________、⑤_________。（2）碳在在生态系统的碳循环中，二氧化碳进入生物体内是通过[]A．呼吸作用B．光合作用C．蒸腾作用D．扩散作用下图是自然界碳循环的简图，图中甲、乙、丙各代表[]A．生产者、分解者、消费者B．消费者、分解者、生产者C．分解者、生产者、消费者D．生产者、消费者、分解者下图为生态系统碳循环示意图，请据图回答下列问题。（1）由图可知，碳在生态系统中主要以_________的形式进行循环。（2）大气中的二氧化碳首先依赖于图中②所代表的_________进入在生态系统中，_________是碳循环中的重要物质。没有_________，自然界的碳、氧相对平衡难以维持。南极地区从未施用过农药，但我国南极考察队却从企鹅体内测到了一定浓度的农药。这说明了什么问题？从物质循环的观点来看，动物体中碳元素究其来源是[]A．蛋白质中含有的碳B．糖类中含有的碳C．大气中的二氧化碳D．非生物碳酸盐中的碳生态系统的能量流动是指[]A．太阳能被绿色植物固定的过程B．生态系统内生物体能量代谢的过程C．生态系统内伴随着物质循环的能量转移过程D．能量从生物体进入环境的过程在一个食物链中，兔不会吃狼，食物不能倒流，这就造成了生态系统中[]A．氧循环是单向的B．碳循环是单向的C．水循环是单向的D．能量流动是单向的生态系统中，________和_______是沿着食物链和食物网而流动的。所有生物生命活动的能量最终来源于__________。组成生物体的各种物质来自于___________。生态系统中能量的根本来源是太阳光。[]人类排放的有毒物质进入生态系统后，一般不会威胁到人类自身。[]生物圈中的各生态系统之间往往是相互联系、相互影响的。[]某一个生态系统中的水受到污染，对其他生态系统没有什么影响。[]下图是珠江三角洲的农民充分利用自然条件，建立的该地特有的蔗基鱼塘和桑基鱼塘示意图。请据图回答：（1）这种人工生态系统最基本的生物因素是___________。要使它长期稳定发展小华同学说：“爷爷讲在他小时候，村边的小河里有许多鱼、虾，稻田中有不少黄鳝和泥鳅。现在河里和稻田中几乎没有鱼、虾了。”这是什么原因呢？（1）请对上述情况做出假设：_______古书《说苑．正谏》中有这样一段记载：“园中有树，其上有蝉，蝉高居悲呜，饮露，不知螳螂在其后也；螳螂委身曲附欲取蝉，而不知黄雀在其傍也；……”这是比喻社会现象的寓言，但却反生态系统中的能量流动伴随着物质循环，下图为生态系统碳循环示意图。下列各项中叙述不正确的是[]A．①表示动物体内能量流向植物B．③表示植物的光合作用C．④表示动物的呼吸作用D．近年来，由于全球的温室效应，有些地区台风暴雨不断，有些地区则更加干旱；在2009年哥本哈根联合国气候变化会议上，中国政府承诺，到2020年单位GDP的碳排放量将比2005年下降下图是某农田生态系统中部分生物之间的相互联系示意图，请据图回答以下问题：（1）该生态系统中有_________条食物链。请写出图中一条最长的食物链__________。（2）若此生态系统受在生态系统中，将二氧化碳释放到大气中的过程是[]A．吸收作用B．光合作用C．蒸腾作用D．呼吸作用生态系统中能量流动与物质循环的关系是[]A．虽然二者是各自独立的过程，但它们是同时进行的B．物质的合成和分解过程，伴随着能量的储存、转移和释放C．先有物质循环，然后才有能在一片稻田中，人们总是尽可能的让能量流向[]A．稻子B．所有植物C．所有生物D．人类生态系统中能量的、和的过程，称为生态系统的能量流动。某一个生态系统中的水受到污染，对其他生态系统没有什么影响。[]能量流动和物质循环是生态系统的两个密切相关、不可分割的过程。[]生态系统的组成的成分包括非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者。其中非生物的物质和能量、生产者和分解者在生态系统中起着非常重要的作用。为验证它们的重要性，设计肉类和鸡蛋的价格比粮食和蔬菜高，从生态学的观点看，这是由于[]A．饲养动物麻烦，时间长，投资大B．动物性食品营养价值高C．食物链延长，能量流失多，动物性食品成本高D．栽培植如图表示生态系统中物质循环的过程。（①～⑥表示生理过程）。请分析回答：（1）这个生态系统的物质和能量最终来源于[]_________。（2）完成④过程的是________，A经过⑤过程吸收的物质是下图是某生态系统的示意图，请据图回答下列问题。(1)此生态系统中生物所需能量的根本来源是______。(2)此生态系统中最基本、最关键的生物组成成分是________。昆虫和禾谷类作有毒物质会沿着食物链和食物网流动、传递。[]下图是自然界碳循环的简图，图中的甲、乙、丙各代表什么[]A．甲为生产者，乙为分解者，丙为消费者B．甲为消费者，乙为分解者，丙为生产者C．甲为分解者，乙为生产者，丙为消费者下图示我国南方的一种新型的“桑→蚕→气→鱼”农业模式，该模式将蚕沙（蚕粪）、人畜粪便、枯枝败叶等投入沼气池发酵制成沼气，用沼渣喂鱼及为桑树施肥，获得了鱼、蚕、桑、气的全下图表示某草原生态系统各成分之间的关系。请据图回答下列问题：（1）图中的植物是生态系统中的____________者，动物是生态系统中的___________者。（2）通过食物链和食物网，生态右图表示生态系统各成分间的关系，A、B、C表示生态系统的生物部分，请据图分析回答：（1）若A、B、C包括地球上所有的生物，则该图所示生态系统称为________。（2）图中A表示的是_下图是某池塘生态系统中的一条食物链，图中动物身上的黑点表示难以被生物分解和排出的某些有毒物质。请回答下列问题：（1）若要组成个完整的生态系统，还需增加的成分是分解者和下图为生态系统物质循环过程，请据图填写。①____________②_________③__________④__________A__________B__________C__________下图示我国南方的一种新型的“桑→蚕→气→鱼”农业模式，该模式将蚕沙（蚕粪）、人畜粪便、枯枝败叶等投入沼气池发酵制成沼气，用沼渣喂鱼及为桑树施肥，获得了鱼、蚕、桑、气的全如图表示生态系统中物质循环的过程，请据图回答问题：（1）图中①、②代表的生物分别是：_______和________。（2）图中③～⑥表示某生理过程，其中③⑤分别是__________、____________。（下图是自然界碳循环的简图，图中的甲、乙、丙各代表什么[]A．甲为生产者，乙为分解者，丙为消费者B．甲为消费者，乙为分解者，丙为生产者C．甲为分解者，乙为生产者，丙为消费者一个山丘长满马尾松、灌木、草本植物，树上有松鼠、松毛虫、捕虫的山雀、鹰，树下有苔藓、地衣、真菌等．据此回答下列问题：（1）上述环境及所有生物共同构成一个生态系统，从其据图和表回答问题：生物类别ⅠⅡⅢ千克体重污染物含量/mg10578（1）图中燕子飞行所需能量最终来自于______．（2）燕子和树在结构层次上的主要区别是______．（3）图中A生物是营腐生生活的在如右图所示的食物网中，要使E的产量最高，把能量集中引向E的食物链应是（）A．A→B→C→EB．A→B→EC．A→DD．A→B→C 关于生态系统的能量流动，下列叙述中不正确的是（）A．稳定的生态系统必须不断地从外界获取能量B．生态系统中的能量最终来自于太阳能C．生态系统的能量流动可以循环进行，提高能量下列关于生态系统功能的描述，正确的是（）A．当鹿吃草时，能量就由生产者流向了初级消费者B．为了保护海洋生物多样性，应完全禁止捕捞海洋鱼类C．绿色植物进行光合作用制造有机物如图是某生态系统食物网简图．图中A～D代表不同的消费者．请据图回答：（1）此食物网中，有______条食物链．（2）右图只是生态系统的部分成分，若要表示完整的生态系统，图中还应加入根据下面生态系统中的食物关系图回答有关问题：（1）图中的绿色植物属于______（2）图中共有______条食物链，最长的一条食物链是______（3）生态系统由4部分组成，但该食物网有两种如图是某生态系统食物网简图，请根据图回答问题：（1）这个生态系统中的能量来源于______．（2）该生态系统的生物成分除了图中的生物外，还应包括细菌和真菌，它们属于______．（3）图如图表示处于平衡状态的某温带草原生态系统的食物网．请据图回答：（1）生态系统中的非生物部分有空气、______、______、温度等．（2）这个生态系统中的生产者是______．因为它们能够腐生细菌在生态系统中属于（）A．生产者B．消费者C．分解者D．以上都是生态系统的营养结构基础是（）A．所有的生产者B．阳光、空气、水分C．食物链和食物网D．草食动物与肉食动物连接生物界和无机环境的两个重要环节是（）A．生产者和分解者B．消费者和非生物成分C．生产者和非生物成分D．生产者和消费者生态系统的营养结构基础是（）A．生产者和分解者B．食物链和食物网C．物质和能量D．空气和水在一个草原生态系统中，狼、草类和兔子的数量关系如图所示，请据图回答下列问题：（1）A代表的生物是______；B代表的生物是______；C代表的生物是______．（2）冬天草类减少，兔子某温带草原上有鸟、昆虫、猫头鹰、蟾蜍和蛇等六种动物，他们相互之间的关系是：a．猫头鹰捕食蛇、鼠、鸟；b．昆虫、鸟、鼠以植物的各器官为食；c．蟾蜍和鸟捕食昆虫；d．蛇吞食蟾如图为一个生态系统中某些生物的相对数量关系，这些生物构成了一条食物链．在这条食物链中物质和能量流动的方向是（）A．甲→乙→丙→丁B．丙→丁→甲→乙C．丙→丁→乙→甲D．丁→丙→乙→甲 “我为花草呵护，花草向我微笑”，体现了人与自然的和谐相处．“花草”在生态系统中扮演的角色是（）A．消费者B．生产者C．分解者D．非生物部分如图为某生态系统中碳循环的示意图，图中的甲、乙、丙代表生态系统中的不同成分，则图中甲代表（）A．生产者B．消费者C．分解者D．非生物部分生物圈养育着万物生灵，人和各种生物共同生活在这个大家庭里，它们各自承担着不同的角色．下面承担分解者角色的是（）①淡水中的衣藻②高山上的油松③土壤中的细菌④朽木上的蘑菇⑤树生态系统的能量流动是指（）A．太阳能被绿色植物固定的过程B．系统内生物体能量代谢的过程C．系统内伴随着物质循环的能量转变过程D．能量从生物体进入环境的过程维持生态系统的存在，下列不是必需成分的是（）A．生产者B．消费者C．分解者D．阳光、水、空气等生态系统中，绿色植物固定的太阳光能沿着食物链的单向传递叫做（）A．能量输入B．能量输出C．能量流动D．能量交换下列不属于生态系统的是（）A．一片农田B．一块草地C．生物圈D．一块稻田中所有的昆虫下列生物中属于生产者的是（）A．草B．食虫鸟C．细菌D．猪 2001年9月11日，美国发生了震惊世界的“撞击事件”，自此次恐怖活动之后，美国国会议员又遭遇了“炭疽热”的侵扰．请分析“炭疽热”的病原体属于生态系统的（）A．生产者B．消费者C．分解如图为温带草原生态系统示意图，据图回答：（1）食物网中有______条食物链，其中最长的一条是：______（用文字和箭头表示）．（2）该生态糸统中的兔与草、蛇与鼠的关系是______关系，图为草原生态系统的食物网，据图回答下列问题：（1）图中有______条食物链；（2）写出最长的一条食物链______；（3）从生态系统的组成看，狐属于______，______属于生产者．此生态系下列生物中，属于“分解者”的是（）A．蘑菇B．白菜C．青蛙D．蛔虫在食物链中，物质和能量流动的特点分别是（）A．循环、循环B．循环、单向C．单向、单向D．单向、循环 “落叶不是无情物，化作春泥更护花．”从生物学角度分析，在落叶化作春泥的过程中，起决定作用的是（）A．生产者B．消费者C．分解者D．阳光下面是某生物小组的“探究生态系统中动植物的数量关系”研究性课题的有关实验过程，请分析并回答问题．实验用具及材料：小虾、蚂蝗、水草、洗净的沙子、池水、有盖玻璃瓶．说明：4 如图所示为一个草原生态系统中，狼、草类和兔子的数量关系图，据图回答下列问题：（1）A、B、C代表的生物依次是______．（2）冬天，草类减少，兔子、狼的数量依次______．（3）春天，如图是一条食物链．（1）写出这条食物链：______，在这条食物链中，生产者是______．（2）这条食物链的能量来源是______．（3）无机盐如钾、铁、钙等是营养物质，它们来自土壤．它们是怎鲁迅先生在《从百草园到三味书屋》中写到“不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）生态系统一般都包括（）A．生产者、消费者、分解者B．生产者和非生物部分C．生产者、消费者、分解者和非生物部分D．消费者和非生物部分研究者对某池塘中部分生物摄取的食物成分进行分析，并将结果记录在右表中．请回答问题：生物种类体内食物成分小鱼蜻蜓的幼虫小球藻--蜻蜓的幼虫水蚤水蚤小球藻（1）表中属于生产如图为一个生态系统中某些生物与其体内积累的农药的相对含量的关系图，这些生物构成了一条食物链，在这条食物链中物质和能量流动的方向是（）A．甲→乙→丁→丙B．丙→丁→甲→乙C．丙→1935年澳大利亚为控制甘蔗害虫而引入的有毒蔗蟾如今已成为新的生物灾难．面对泛滥蔗蟾，科学家打算利用与蔗蟾活动时间不同的食肉蚁来控制蔗蟾数量．下列有关叙述不正确的是（）A 根据下图这个生态系统中的生物，分析回答有关问题：（1）在这个生态系统中，消费者是指______，分解者是指______．（2）影响草生活的生态因素除了图中标出的外，还有______．（3）这个 “落叶不是无情物，化作春泥更护花”，请从生态学角度分析，在落叶化作“春泥”的过程中，起决定作用的是（）A．生产者B．消费者C．分解者D．水分生态系统的最终能量来源是（）A．阳光B．消费者C．生产者D．分解者 ①在一个池塘里，鲫鱼能吃水草，草鱼吃水草，乌鱼会吃鲫鱼、草鱼苗．请画出池塘中的食物网：②如图是草原生态系统，据图回答：该食物网有几条食物链______，画出最长的一条食物链从“狼吃羊，羊吃草”看出，狼体内有机物最终来源于（）A．狼B．羊C．草D．光由于能量的流动是逐级减少的，那么在生态系统中，下列哪类生物数量最少（）A．鹰B．青蛙C．昆虫D．草如图所示的各种成分在生态学上可以构成一个生态系统，据图回答：（1）光、CO2、H2O等属于生态系统的______部分，图中生产者是______．（2）请写出图示中的食物链：______．（3）若此生下列是某同学对生态系统的描述错误的是（）A．一个完整的生态系统的结构应包括生产者、消费者、分解者和非生物部分B．在一个生态系统中，对各种生物的数量起决定作用的结构是生产某温带草原里有鸟、昆虫、猫头鹰、蟾蜍和鼠、蛇等6种动物，它们相互间的关系如图，请据图回答问题：（1）此生态系统有______条食物链．占有2个或2个以上的营养级的生物有______．列关于生态系统的描述，正确的一项是（）A．一片森林中的所有动物、植物、微生物构成森林生态系统B．生态系统中的物质和能量是沿着食物链和食物网流动的C．在一个生态系统中，各种四位同学针对食物链“绿色植物→食草昆虫→食虫鸟”发表了他们的见解，你认为不正确的是（）A．绿色植物属于生产者B．食草昆虫和食虫鸟都是消费者C．食物链本身就是生态系统D．保护鸟类 “落红不是无情物，化作春泥更护花”．这一诗句形象反映生态系统生物间关系，其中起关键作用的是（）A．生产者B．消费者C．分解者D．非生因素下列关于生态系统的叙述，错误的是（）A．生态系统无论大小，都是由生物部分和非生物部分组成的B．一个生态系统中，往往有很多条食物链，它们彼此交错连接，形成食物网C．动物和植

生态系统的功能的试题200

生态系统的成分中，其中主要成分是______，直接或间接依赖绿色植物生存的成分是______，把有机物归还无机环境的成分是______．已知草→兔→狼是一个草原生态系统的一条食物链，如图描述了该食物链中三种生物的相互关系，你判断下列说法中正确的是（）A．若甲图表示的是生物体内有机物的含量，则甲是草B．若乙一个完整的生态系统包括生产者、消费者和分解者______．（请填写“正确”或“错误”）生态系统中的能量流动伴随着物质循环，如图是生态系统碳循环示意图．下列有关叙述中，错误的是（）A．①表示动物体内能量流向植物B．③表示植物的光合作用C．④表示动物的呼吸作用D．⑤ 根据“验证光合作用产生氧气的实验”回答下列问题：（1）金鱼藻属于______植物，它们是否有根茎叶的分化：______．（2）A中收集的气体是______，它能使快要熄灭的卫生香______．（3）乙装请分析如图图示，结合所学知识回答题后的问题：（1）图Ⅰ为一农业生态系统，玉米、鸡、猪、人组成食物网，鸡、猪、人的粪便以及玉米秸秆通过沼气池发酵产生沼气．①此生态系统一共如图是某农田生态系统的食物网简图（1）若该农田受到农药污染，则生物体内有毒物质含量最高的为______；（2）写出最长的一条食物链______（3）植物在生态系统中的地位是生产者，主如图是某农田生态系统的食物网简图，关于该食物网的叙述正确的是（）A．此食物网中，初级消费者有鼠和蛙B．若该农田受到农药污染，则生物体内有毒物质含量最高的为猫头鹰C．此食物如果一个处于稳定状态的生态系统中的四种生物构成了食物链的关系，在某一时间内它们的相对数量关系如图示，在一段时间内，若乙的数量增加，则不会引起（）A．甲的数量不变，丙的从细胞到生态系统、从微观到宏观，生物界井然有序，蕴藏了许多的奥秘和规律，下列对图中所示的生态系统中的生物说法中不正确的是（）A．图二中所示的四种生物都是由细胞构成B．③ 生物圈是地球上所有生物的家，生物在生物圈中生存、繁衍，而且相互间发生复杂的关系，对此请分析回答下列问题：（1）生物不仅能适应环境，也能影响环境．请写出生物影响环境的一某校研究性学习小组对某农田中影响农作物生活的各种生物因素和非生物因素进行了认真调查分析，并绘出了下列食物网．请据图分析回答：（1）该农田生态系统能量的源头是______．（2）实验中学生物兴趣小组对某小河中几种不同生物消化道内的食物进行分析，并请环保专家对这5种生物体内的主要污染物含量进行了测定．其结果见下表：生物种类消化道内食物千克体重如图是草原生态系统各成分的关系示意图，请据图回答问题：（1）在这个生态系统中，生产者是______，消费者是______，细菌和真菌作为______，在自然界中起到分解动植物遗体，参与草履虫在生态系统中属于（）A．生产者B．消费者C．分解者D．既是生产者又是消费者下列有关某湖泊生态系统描述正确的是（）A．该生态系统中，草、鱼、微生物等是生物部分，水、阳光、土壤、二氧化碳、有毒物质，绿藻是非物部分B．该生态系统中，小草→小鱼→大鱼→生态系统的结构越复杂，能量流动和物质循环的途径就越______，其抵抗外力影响的能力就越______．某校生物活动小组对当地一个农田生态系统中不同生物摄取的食物成分进行了分析，并将结果记录在下表内，请根据表中内容回答问题．生物种类昆虫蛙田鼠鸟蛇体内食物来源农作物昆要使某一生态系统长期存在，除了非生物部分外，必须具有（）A．消费者和生产者B．生产者和消费者C．生产者和分解者D．生产者和人生态系统中的物质循环伴随着能量流动，如图为生态系统的碳循环示意图．下列有关该图的分析，正确的是（）A．图示中“大气”的成分是氧气B．图示生态系统中的能量流动方向是动物到植下例有关生态系统的叙述中，错误的是（）A．生产者和消费者之间的关系，主要是吃与被吃的关系B．细菌和真菌被称为生态系统中的分解者C．食物链和食物网一般由生产者、消费者和分解如图是某草原生态系统的食物网简图，A-F表示该生态系统中的生产者和消费者．请据图回答：（1）图中含有______条食物链．（2）生物生命活动离不开能量的供给，此生态系统中能量归根到腐生性微生物能将复杂的有机物分解成简单的______，供绿色植物再利用，因此，他们是生态系统中的______．在自然界的物质循环中，能把动植物遗体分解成二氧化碳、水和无机盐的一类生物是______．2007年10月，辽宁农民在水稻田中进行养蟹试验并初获成功．插秧时，他们调整了水稻种植的行间距，留出较宽的养蟹通道，使得稻田有较长的透光时间．放养蟹苗后，稻田中的稻谷虫等如图所示某生态系统中各成分之间相互依存的关系，请据图回答：（1）图中细菌在生态系统组成成分中属于______者，其生殖方式是______生殖．（2）绿色植物能利用光能，将水和二氧化碳大多数细菌和真菌是生态系统中的（）A．非生物成分B．生产者C．消费者D．分解者生态系统的组成成分中，能吸收人体排出的二氧化碳的是（）A．生产者B．消费者C．分解者D．全部生物如图表示某生态系统中的食物关系，请据图回答下列有关问题：（1）从生态系统的成分看，图中的青草属于生产者；兔、鼠、鹰属于______．除了图中表示出的成分外，该生态系统的其他黄河三角洲国家级自然保护区是世界上暖温带保存最完整、最年轻的湿地生态系统．保护区内野生植物达393种，为鸟类提供了大量的水草、谷物、种子等食物．成为东北亚内陆和环西太生态系统中的______伴随着物质循环．下列与“螳螂捕蝉，黄雀在后”这句谚语相关的说法中，你认为不正确的是（）A．谚语中包含的食物链是：蝉→螳螂→黄雀B．谚语中概括了生物之间吃与被吃的关系C．在生态系统中，螳螂、蝉在“绿色植物→虫→鸟→鹰”这条食物链中，生产者是______；二级消费者是______，生物数量最少的是______．图是某生态系统中的各种生物，请据图回答下列问题：（1）该生态系统有几条食物链？______．（2）食物网中，数量最多和最少的生物各是什么？______．（3）该生态系统中的生产者和消费者是一般情况下，在一个生态系统中，数量最少的生物是（）A．以植物为食的植食性动物B．以动物为食的肉食性动物C．能分解动植物遗体的微生物D．能进行光合作用的绿色植物下列不属于生态系统中分解者的是（）A．蚯蚓B．蘑菇C．粪金龟子D．苔藓如图是生态系统中磷循环模式图，图中的英文字母代表不同的生物类群．请根据此图回答问题：（1）仔细观察，可发现图中缺少一个重要的箭头，请在图中补画出来．（2）在该生态系统中，动物在生态系统中被称为______．如图是生态系统的组成示意图，请据图回答下列问题：（1）生产者是______，消费者是______，分解者是______．（填写编号）（2）消费者与生产者之间的关系主要是______的关系（3）人在生如图是小明调查某生态系统后绘制的简图，请据图回答．（1）此生态系统中昆虫、兔、鱼等动物属于______；禾谷类、水草等植物属于______；细菌、真菌属于______；阳光、空气、水等如图是某草原生态系统的部分生物，请据图回答（1）若要组成一个完整的生态系统除图中所示生物外，还必不可缺少的成分是______和______．（2）请写出图中最长的一条生物链：______．如图表示某生态系统中各组成成分的相互关系图，请据图回答．（1）除图中所示的生物成分外，该生态系统还应有的成分是______．图中的植物属于______者，其主要作用是______，图中很早以前，我国劳动人民就学会了用桑叶喂蚕、蚕沙（蚕粪）养鱼、塘泥肥桑的方法，创造“桑基鱼塘”生态农业．随着科学技术的进步，“桑基鱼塘”也得到了不断的发展，人们改变蚕沙直在如图所示的密封容器内，绿色植物在富含腐殖质的潮湿土壤中生长，土壤中还有一些小昆虫，在适宜的条件下，瓶内生物能存活较长时间，这就是人们常说的生态瓶．下列有关该生态通过对各种生态系统的分析，我们知道，一个生态系统总是由生物和非生物的______组成的．生态系统中的各种生物必然包含生产者、消费者和______三种组成成分．生态系统的物质循环是指，组成生物体的物质在______与______之间的往返循环．如图为某海洋生态系统的食物网，请据图回答：（1）该生态系统食物网中共有______条食物链．（2）该生态系统中能量流动开始于______，并通过食物链逐级传递．（3）在最长的一条食物链中下列微生物中，属于生态系统中生产者的是（）A．蓝藻B．肺炎双球菌C．枯草杆菌D．蘑菇如图是南极食物网简图，据图回答一下问题．（1）在生态系统中，不同生物之间由于______关系而形成的链条式联系叫做食物链．以上食物网中有多条食物链，写出其中任意一条完整的食一个完整的生态系统，其组成成分包括（）A．食物链和食物网B．生产者、消费者和分解者C．阳光、空气和水等D．生物部分和非生物部分请阅读下列信息并回答问题：“不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直如图若表示一个生态系统，其组成成分中还应添加______和______（2）该食物网中个体数量最多的生物是______．（3）若该食物网只有图中的几种生物，问该食物网中最短的食物链有____下列是草原生态系统的食物网示意图（图），请据图回答：（1）该生态系统的生产者是______，直接以植物为食的消费者是______，分解者是______．（2）该食物网有______条食物链，最长的如图，草原上的部分生物示意图，据图回答：（1）在生态系统的组成上，草和各种动物分别属于______．（2）要保持草原生态系统的平衡，你认为植物、草食动物、肉食动物之间的数量关系在一个由草、兔、鼠、鹰组成的食物网中，正常情况下，数量最多的生物是（）A．草B．兔C．鼠D．鹰生态系统都是由生物部分和非生物部分组成，消费者是指（）A．人类B．所有动物C．细菌、真菌D．所有动物和细菌、真菌下列生物中属于生产者的是（）A．青菜B．金鱼C．细菌D．蘑菇从“狼吃羊，羊吃草”可以看出，狼体内的有机物最终来源于（）A．草B．水C．羊D．阳光如图示草原生态系统，请分析回答：（1）此生态系统中的生产者是______，分解者是______、______．（2）生产者与消费者之间的关系主要是______的关系它们之间相互交叉形成了______，根据如图生态系统中的生物，分析回答下列问题：（1）请在图上用箭头画出所有的食物链．（2）这个生态系统共有______条食物链，它们相互交错形成______，写出最长的一条食物链：____某森林生态系统中的食物网如图，请据图回答：（1）生产者是______，消费者是______生产者和消费者之间是______的关系．（2）此图中共有______条食物链，（3）在此生态系统中，数量最如图是一个生态系统示意图．据图分析回答：（1）从生态系统组成成分看，图中的光、空气、水、无机盐属于______．（2）此生态系统的生产者是______，最高级的消费者是______．（3）图中如图表示生态系统中物质循环的全过程（①～⑤表示生理过程）请分析回答：（1）这个生态系统的物质和能量最终来源于______过程．（2）属于呼吸作用的是图中的______过程（填序号）．（3）A进行如果生态系统有4种生物，并构成1条食物链，在某一段时间分别测得这4种生物（甲、乙、丙、丁）所含有机物的总量如右图所示，在一段时间内，如果乙的数量增加，则会引起（）A．甲、生物圈是地球上最大的生态系统，一个小生态瓶也是生态系统，它们都由什么组成（）A．植物、动物、真菌和细菌B．生产者、消费者、分解者C．阳光、空气、水D．生物部分和非生物部分如图所示一个生态系统的食物网：（1）在这个生态系统中，非生物因素除了空气和温度以外，还有______和______等．（2）在生态系统的组成中，细菌、真菌等属于______．（3）请写出至少一如图为某生态系统中的食物网，根据图回答有关问题：（1）该食物网中共有______条食物链，最长的一条食物链可表示为：______．（2）图中所有动物可统称为______．其中，兔与草、鹰与鼠如果用如图表示各种概念之间的关系，下列选项中与图示不相符的是（）选项1234A动物界节肢动物门昆虫纲蜜蜂B细胞细胞核DNA染色体C植物体器官组织细胞D生态系统食物网食物链个体生态系统是由______和______两部分组成．如图为草原生态系统的食物网简图，请据图回答下列问题．①图中所示若为完整的草原生态系统，则还缺少______部分和______．②从图中可以看出，生产者与消费者之间的关系是______的如图示生态系统中的各成分之间的关系，据图作答：（1）图中标号______能利用光能制造有机物，是生态系统中的生产者．（2）B和C在生态系统成分中统称______．（3）能分解生物遗体的D主从在生态系统中功能的角度分析，蘑菇属于（）A．生产者B．消费者C．分解者D．什么也不是下列关于细菌的叙述正确的是（）A．所有的细菌在生态系统中都是分解者B．细菌细胞不同于洋葱细胞的主要结构特点是没有成形的细胞核C．细菌依靠芽孢进行繁殖D．将食品放在冰箱中可防在草→鼠→鹰组成的食物链中，若鹰的体重增加10克，则最多需消耗（）草．A．100克B．250克C．1000克D．2500克我国建设社会主义新农村，提倡能源的循环利用，如图19是某地的一个人工农业生态系统模式图，它利用鸭旺盛的杂食性，吃掉稻田里的杂草和害虫，用水稻养猪、养鸭，水稻的秸秆可如图是生物圈中碳循环的示意图，下列分析不符合图中表示的信息的是（）A．图中③表示的生理过程是呼吸作用B．能量沿着食物链流动，在丁这一级生物体内积累的最多C．图中甲代表的生在生态系统中，能把二氧化碳和水变成有机物的生物是（）A．生产者B．消费者C．分解者D．捕食者细菌和真菌是生态系统中的（）A．生产者B．消费者C．分解者D．非生物部分下列哪一项完整的列出了生态系统的组成成分（）A．阳光、土壤、空气B．阳光、土壤、空气和植物、动物C．植物、动物、微生物D．阳光、土壤、空气和植物、动物、微生物在一个生态系统中，只有生产者和消费者，生态系统就可以保持相对的稳定．______．在“草→青蛙→蛇→猫头鹰”这条食物链中，数量最少的是（）A．草B．蛇C．青蛙D．猫头鹰下列生物中属于消费者的是（）A．草B．食虫鸟C．霉菌D．桃树请根据下列草原生态系统的图示回答问题：（1）图中②代表的重要生理作用是______．（2）若此生态系统受到铅污染，一段时间后体内积存铅最多的生物是______．（3）请写出①所代表生理过程如图表示某生态系统中的食物网，下列有关叙述错误的是（）A．该食物网由4条食物链组成B．作为一个完整的生态系统，该图中缺少的成分是分解者C．如果有毒物质进入该食物网，则体内下列有关生态系统的叙述中，正确的是（）A．生产者、消费者、分解者共同组成生态系统B．一个池塘中所有的鱼可以组成一个生态系统C．蝉→螳螂→黄雀三者形成一条食物链D．在一定地域内用你所学的生物学知识来判断，下列说法正确的是（）A．绿色植物的光合作用只能在叶片中进行B．肺泡与血液的气体交换后，血液中的二氧化碳全部进入肺泡C．生态系统中的物质和能量是微生物在生态系统中的作用是（）A．将生态系统中的无机物进行分解B．将生态系统中的有机物和无机物进行分解C．将生态系统中的有机物进行分解D．将生态系统中的有机物进行合成据《衢州晚报》报道，我市常山县引进并试种了名为“竹稻”的粮食新品种．竹稻是青皮竹与水稻杂交所得，它们的生殖细胞进行染色体配对，形成受精卵，从而发育成竹稻种子．请回答：（1 下列在生物圈中属于生产者的是（）A．牛B．水稻C．鸭D．猪如图为生态系统碳循环示意图，①、②、③代表的生物成分依次是（）A．生产者、消费者、分解者B．分解者、生产者、消费者C．消费者、生产者、分解者D．生产者、分解者、消费者某草原生态系统中生活着多种生物，其中有以植物各器官为食的羊、鼠和昆虫；有吃羊的狼；有吃昆虫的鸟；有以鼠为食的蛇；还有以鼠、蛇和鸟为食的鹰．根据上述信息回答下列问题下列有关生态系统的叙述中，错误的是（）A．生产者和消费者之间的关系，主要是吃与被吃的关系B．阳光、空气和水都属于生态系统的组成部分C．生态系统具有很强的自动调节能力，即使如果用如图表示各种概念间的关系，下列选项中与图示相符的是（）选项1234A动物无脊椎动物节肢动物昆虫B生物圈生态系统绿色植物生产者C被子植物裸子植物双子叶植物单子叶植物D纲 A图是某草原生态系统的食物网，B图是某条食物链中四种生物体内所含有机物总量的直方图．请据图回答问题：（1）作为完整的生态系统，图A中缺少的成分是非生物部分和生物部分的___下列说法错误的是（）A．我们饮用牛奶所获得的能量最终来自于太阳B．如果在人的皮肤表皮细胞内成功植入叶绿体，则我们人也能向植物一样进行光合作用C．植物的蒸腾作用会受到各种物为了保护南极的生态环境，科学工作者不仅要把塑料等难以降解的垃圾带离南极，还要把粪便等生活垃圾带走，这是因为当地的自然环境中（）A．生产者过多B．缺少生产者C．没有消费者D 如图是由浮游植物、人、浮游动物和鲈鱼所构成的能量金字塔，正确的是（）A．B．C．D．若人吃的牛肉来自以玉米为饲料的牛，人和牛分别扮演的角色是（）A．生产者消费者B．消费者生产者C．消费者分解者D．消费者消费者在生态系统中，下列哪项是消费者（）A．蘑菇B．野兔C．阳光D．牧草蘑菇在生态系统中属于（）A．消费者B．分解者C．生产者D．制造者

生态系统的功能的试题300

在自然界中，树木不断掉落树叶，动物不断地死亡，却不会出现树叶和动物尸体堆积如山的状况，这主要是因为（）A．被雨水冲走B．大雪掩埋C．树叶被风吹跑，动物尸体被秃鹫取食D．分解有关“生产者是生态系统的主要成分”的理解，正确的是（）①生产者能将无机物合成有机物，属于自养型生物②生产者的细胞呼吸将有机物分解成无机物，实现了物质的循环③绿色植物的蒸在一个朽木的空洞中，底部有积水常存，洞中生物有细菌、原生动物、苔藓、蚊子和蜘蛛．这一朽木洞可构成一个（）A．食物链B．食物网C．生物圈D．生态系统如图所示为草原生态系统的食物网示意图，能量从蛇传递到鹰的效率约为（）A．10%～20%B．50%～60%C．80%～90%D．100%要想最经济的利用生产者固定下来的太阳能，应选择哪一组食物结构？（）A．鱼和鸡蛋B．谷物和蔬菜C．兔肉和水果D．豆腐和牛肉下列有关生态系统的描述，正确的是（）A．生态系统中的物质流动是单向的B．生态系统是由生产者、消费者和分解者组成的C．生态系统内的能量是通过食物链和食物网来传递的D．研究生态关于生产者、消费者、分解者的叙述，错误的是（）A．能将有机物分解为无机物的生物都叫分解者B．消费者的身体细胞表面一般都没有细胞壁C．在光下能放出氧的生物一般都是生产者D．生下列有关生态系统的叙述中，正确的是（）A．人既是生产者，又是消费者B．非生物都不是生态系统的组成成分C．有的分解者没有成形的细胞核D．整个地球是一个最大的生态系统绿色植物在生物圈中充当（）A．分解者B．消费者C．生产者D．以上都是动物生活所需要的营养物质最终来自于（）A．绿色植物的光合作用B．本身的呼吸作用C．各种草食性动物D．各种肉食性动物连接生命世界和无机界的两个环节是（）A．生产者和非生物成分B．消费者和非生物部分C．生产者和消费者D．生产者和分解者组成生态系统的成分是（）A．全部的植物、动物和微生物B．全部的生产者、消费者和分解者C．生产者、消费者、分解者以及非生物的物质和能量D．全部的生产者、消费者、分解者和环境中下列生物中属于生产者的是（）A．海带B．蘑菇C．酵母菌D．紫菜E．蕨菜F．木耳放置在黑暗处的下述鱼缸中的鱼（鱼、缸大小均相同）最先死去的是（）A．一缸清水2条鱼B．一缸清水2条鱼和一部分水藻C．一缸清水10条鱼D．一缸清水10条鱼和一部分水藻在生态系统的分解者中，对生态系统物质循环起着不可替代作用的微生物是（）A．腐生性微生物B．寄生性微生物C．蓝藻D．硝化细菌动物在生物圈中属于（）A．自养生物、生产者B．自养生物、消费者C．异养生物、生产者D．异养生物、消费者生态系统的组成成分有（）A．生产者、分解者和非生物成分B．生产者、初级消费者、高级消费者、分解者C．消费者、分解者、病毒、非生物成分D．生产者、消费者、分解者、非生物成分下列各项生物中，属于生产者的是（）A．水草和小麦B．鱼虾和海带C．蘑菇和青菜D．食草鱼类和玉米如图是某生态系统食物网简图，请据图回答：（1）若要组成一个完整的生态系统除图中所示生物外，还必不可缺少的成分是______和______．（2）图中共有______条食物链，请写出其中最长如图表示某生态系统各生物之间形成的联系，根据该图回答下列列问题：（1）该图表示有______条食物链．（2）属于生产者的是______，鹰与蛇的关系是______关系．（3）影响蛇生活的生物因 a→b→c→d是一条捕食食物链，下面有关这条食物链的叙述错误的是（）A．c与b间是捕食芙系B．物质和能量是沿食物链流动的C．b、c是消费者，d为分解者D．难以分解的有毒物质进入这条食物把下列生物与它在生态系统中所占的位置用线连接下列叙述正确的是（）A．在一个生态系统中，生产者、消费者、分解者是紧密联系、缺一不可B．维持生态平衡，就是维持生态系统内部各种生物的数量稳定不变C．人类所需的资源中，土地在一个稳定的池塘生态系统中，一种突发的污染使所有的植物死亡，在科研测量的变化中，首先降低浓度的是（）A．二氧化碳B．无机盐C．氧气D．一氧化碳生态系统中能量流动的特点是（）A．循环往复，逐级递增B．单向流动，逐级递增C．循环往复，前后不变D．单向流动，逐级递减某一湖泊生态系统的食物链为藻类→虾→小鱼→大鱼，此食物链中的四类生物按顺序以甲、乙、丙、丁为代号建立能量金字塔（如右图）．今有10只人工饲养的鳄鱼逃逸栖居进入该湖泊，则该如图表示某生态系统中食物网简图．图中甲--庚代表各种不同生物．请据图分析回答：（1）此生态系统中作为生产者的是______，消费者是______．（2）若此生态系统受重金属污染，那么在体 “一山不容二虎”这句谚语，用生态学的观点来解释应是（）A．虎的性情孤僻，不喜欢群居B．虎是营养级别很高的生物，可得到的能量少，个体数量也就少C．虎的性情凶残，把幼虎吃掉了D 太阳的能量最先进入生态系统的（）A．生产者体内B．草食动物体内C．肉食动物体内D．分解者体内如图是某草原生态系统的食物网：（1）此食物网共有______条食物链．（2）在这个食物网中，生产者是______、草食动物有_______、______、______．（3）生产者与消费者主要是什么关系__生物圈中能保证各种生物生命活动正常进行的最基本的生物成分是（）A．绿色植物B．动物C．微生物D．高等动物某小组的同学观察如图时，阐述了自己的观点．你认为哪些观点是正确的（）①因为标杆不平衡，所以生态系统处于不平衡状态②此生态系统的食物链是草→鼠→蛇⑧在该生态系统中，草、鼠、在草原生态系统的一些生物部分和非生物部分中，有阳光，草，水和无机盐、牛，细菌等．请根据以上说明回答．（1）在这个生态系统中，生产者是______，消费者是______．二者之间存在根据你所学的生物学知识判断下列说法正确的是（）A．“有收无收在于水，收多收少在于肥”，这句话表明了植物的生长需要水和有机物B．既能生活在水中又能生活在陆地上的动物都属于两生物的尸体经过微生物分解后，可为绿色植物提供二氧化碳、水和无机盐______．如图是某生态系统中的食物网简图，下列有关叙述错误的是（）A．该食物网中共有四条食物链B．如果鹰的数量突然大量减少，则短时间内草的数量会减少C．该食物网只缺少生态系统组成中图甲为某农田生态系统，图乙为该生态系统中某种生物的细胞结构．观察回答下列问题：（1）请写出图中的食物链：______．（2）该生态系统中，菜青虫和食虫鸟属于______．（3）为防治菜青虫图是某生态系统中的食物网简图，有关叙述错误的是（）A．该食物网中共有四条食物链B．如果鹰的数量突然大量减少，则短时间内草的数量会减少C．该生物系统组成成分是生产者、消费者非生物成分包括______、______、______和______等．它们为生物提供______、______和______．在生态系统中，组成生物体的化学元素从无机环境开始，经______、______和______，又回到无机环境，就完成了一个循环过程，我们称之为生态系统的物质循环．“落红本是无情物，化做春泥更护花”使落花化作春泥的生物是生态系统中的（）A．分解者B．消费者C．生产者D．非生物部分生态系统中的能量流动伴随着______．动物在生物圈中充当的是（）A．生产者B．消费者C．分解者D．ABC都对如图是某草原生态系统的食物网，请据图示回答问题：（1）该生态系统中的生产者是______，消费者是______，其中营养级别最高的消费者是______，数量最少的消费者是______．（2）该生蘑菇是生态系统中的分解者．______．如图为草原生态系统食物网，请据图回答．（1）从图中可以看出，草与动物之间的关系主要是______与______的关系这样就形成了______．（2）野兔在生态系统中的成分属于______，草在生在生物圈中，人属于（）A．生产者B．消费者C．分解者D．非生物因素在生态系统中，二氧化碳是碳参与物质循环的形式之一．______．动物是生物圈中的主要成分，是生物圈中的（）A．消费者B．分解者C．生产者D．非生物成分请根据如图所示生态系统，完成下列问题．（1）图中太阳能、水、二氧化碳、氮气都属于生态系统中的______．（2）图中所示蝗虫取食______，有______对足，善于______．（3）如果该生态系在生态系统中，细菌和真菌的角色是______．如图为草原生态系统的食物网示意图，请据图回答：（1）该生态系统中有______条食物链；最长的一条食物链为：______．（2）该图中各种动物可统称为______．（3）兔与草、狐与兔的关系是在生态系统中，下列生物属于分解者的是（）A．羊B．牛C．蘑菇D．草动物和细菌、真菌一样能促进生态系统的物质循环，故动物是（）A．生产者B．消费者C．分解者D．既是消费者，又是分解者如图为某草原生态系统的食物网简图，据图回答：（1）该食物网有______条食物链，最长的一条是______．（2）图中生产者是______，图中的所有动物可统称为______．资料一：阅读以下材料，并回答下列问题：A、哺乳期间的母狗为母亲不肯喂奶的小老虎当奶妈，并对小虎关怀备至．B、幼小的黑猩猩能模仿成年的黑猩猩，用寻找合适的石块当“锤子”和在生物圈中，绿色植物的呼吸作用也会消耗氧气．______．（判断对错）在生态系统中，能把有机物变成二氧化碳和水等返回无机环境中的是（）A．生产者B．消费者C．分解者D．生产者、消费者和分解者请根据图示生态系统回答问题：（1）图中太阳能、水、二氧化碳、氮气都属于生态系统中的______．（2）图中所示蝗虫取食______，蝗虫身体分为______三部分，有______对翅，______对足农田中生活着水稻、蝗虫、青蛙、老鼠、麻雀，正常情况下在各种动物中数量最多的是（）A．麻雀B．老鼠C．蝗虫D．青蛙下列属于生产者的是（）A．蘑菇B．真菌C．紫菜D．工人下面对生态系统的物质循环的叙述，不正确的是（）A．分解者对生态系统的物质循环起重要作用B．只有动物能促进生态系统的物质循环C．植物作为生产者，参与了生态系统的物质循环D．动到南极进行考察的科学工作者，为了保护环境，除了必须把塑料袋以及金属类废弃物带离南极外，还必须把人体尿液、粪便等带离南极，这是因为南极（）A．缺乏必要的生活设施B．缺少生 “两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天．”在唐代诗人杜甫笔下，啁啾鸟鸣使大自然充满生机．诗中描写的生态系统中的消费者是（）A．黄鹂B．白鹭C．翠柳D．黄鹂、白鹭细菌和真菌作为分解者参与物质循环：作为生态系统中的______，把动植物的遗体分解成______，这些物质又被______重新吸收利用，进而制造______．可见细菌和真菌对于自然界中的二 “一山难容二虎”这一谚语，用生物学观点可以理解为（）A．虎性情孤独，不群居B．虎所需的生活空间很大C．身体强壮的虎以身体弱小的虎为食D．虎所处的营养级高，获得的能量少，个体数如图表示生态系统中物质循环的过程，请据图回答问题：（1）图中①、②代表的生物分别是：______和______．（2）图中③～⑥表示某生理过程，其中③⑤分别是______、______．（3）由图可看出：动如图为草原生态系统的食物网，请据图回答：（1）该食物网包括______条食物链；（2）此图中的野兔在生态系统中的成分属于______，草在生态系统中的成分属于______；（3）如果植物长期如图表示生态系统中各成分之间的关系，请据图回答：（1）如图中，植物是生态系统中的______者，动物是生态系统中的______者，动物与植物通过______关系形成食物链．（2）该生态系统某公园内动植物种类繁多，近几年鸟叫声不知不觉多了起来，麻雀、家燕、喜鹊、黄鹂等随处可见．（1）从生态系统成分的角度考虑，麻雀属于______．（2）家燕喜食昆虫幼虫；麻雀既吃植以下是我国生态农业的例子．资料一：广东利用赤眼蜂防治稻纵卷叶螟，取得了良好的效果．在华北地区利用松毛虫、赤眼蜂防治玉米螟，可以代替农药．资料二：在我国很多农村，沼气池如图是某草原生态系统中部分生物之间关系的示意图；请据图回答：（1）生态系统中的生物成分包括生产者、消费者、分解者．图中的草属于______，蛇、鼠、猫头鹰等动物属于______．（能把二氧化碳和水等无机盐制成有机物的生物称为生物系统的（）A．生产者B．消费者C．分解者D．以上都不对某小组的同学在观察如图时阐述了各自的观点，你不认同的是（）A．图中杠杆不平衡，该生态系统处于不平衡状态B．在生态系统中草的数量是最多的C．此生态系统的一条食物链是：草→鼠→多数细菌和真菌在生态系统中的作用是（）A．生产者B．消费者C．分解者D．以上都不是在生态系统中，完全以其他生物为食的是（）A．所有生产者B．所有消费者C．所有分解者D．所有不能进行光合作用的生物下列关于生态系统中分解者的叙述，错误的是（）A．通常是营腐生生活的细菌和真菌B．分解者也要进行呼吸作用C．分解者体内通常没有遗传物质D．分解者一般都不含有叶绿体如果在草原上使用高效灭鼠药，使鼠类在短时期内几乎全部死亡，则草原生态系统的各成分中，受影响最大的首先是（）A．生产者B．分解者C．初级消费者D．次级消费者动物是生物圈中的______，微生物是生物圈中的______．有一类细菌，它可以利用无机物合成有机物，这类细菌属于（）A．生产者B．消费者C．分解者D．生产者和消费者在生态系统中，非生物部分包括______、______、______和______等，生物部分包括______、______和______．要维持一个生态系统的平衡和稳定，必须要有的生物部分（）A．生产者和消费者B．生产者和分解者C．食草动物和食肉动物D．消费者和分解者根据如图生态系统中的食物关系图回答有关问题：（1）图中的绿色植物属于______，各种动物属于______．（2）图中绿色植物→野兔→狐构成了一条______链，这些链彼此交错构成______．如图是某湖泊生态系统，回答下列有关问题：（1）利用图中四种生物写出一条以鹭为终点的食物链．______．（2）请解释为何在田间喷洒少量DDT会导致鸭体内含有大量的DDT？______．（3）若鸬一片森林中，有土壤、水分、阳光、空气、生活着的各种植物、动物和生物、微生物，他们共同组成了（）A．生物的生活环境B．生态平衡C．生态因素D．生态系统生态系统中的生物成分包括生产者、消费者和分解者，图中没有画出的生物成分是（）A．生产者B．消费者C．分解者D．生产者和消费者根据生态学原理，要使能量流经食物链的总量消耗降到最低，人们应采取下列哪一种食物结构？（）A．以淡水养殖的鱼类为主B．以家畜的肉类为主C．以谷类和植物蛋白为主D．以禽类的肉和在生态系统伴随着物质循环进行的是（）A．氮循环B．水循环C．能量循环D．能量流动假设在一定时间内，某个生态系统中的全部生产者所固定的太阳能总量为a，全部消费者所利用的能量为b，全部分解者所利用的能量为c，能正确反应三者关系的是（）A．a=b+cB．a＞b=cC．如图是某一草原生态系统的主要成员及食物关系，请据图回答：（1）图中所示的是生态系统中的______其中属于生产者的是______，属于消费者的是______．（2）该生态系统共有______条食如图表示某生态系统中碳循环过程，请根据图回答：（1）A、B、C在生态系统中各代表什么成分？A、______B、______C、______（2）碳从大气向C是通过______作用实现的，从A、B、C流向大如图为一学生自制的生态瓶．请据图回答下列问题：（1）该生态瓶是模拟的______生态系统．（2）该生态瓶制作好后，应该放在______地方．（3）生态瓶上部留有一定的空间的目的是______．（如图表示一个森林生态系统中的树林、植食性昆虫和食虫鸟三个不同种群的生长繁殖情况．请分析：（1）A曲线代表______、B曲线代表______、C曲线代表______．（2）指出它们在该生态系统下列是分解者的是（）A．草和树B．牛和羊C．鱼和虾D．蘑菇和蚯蚓下列分别属于生产者和消费者的一组是（）A．阳光和水稻B．蘑菇和人C．桑和家蚕D．小麦和真菌如图所示为某河口的食物网．河口上游的田地曾喷洒过杀虫剂DDT．途中数字表示个生物体内DDT浓度．（单位是ppm，即以每百万份之一计）．（1）利用图中四种生物写出一条以鹭为终点的食物生态系统的最终能量来源于（）A．绿色植物B．吃植物的动物C．空气和土壤D．阳光在一般情况下，生态系统中物质流动的主要渠道，正确的图解是（）A．B．C．D．一个完整的生态系统由下列哪项组成（）A．生产者、消费者、分解者B．水、阳光、温度C．非生物成分和生物成分D．食物链和食物网生态系统中的消费者是指（）A．以生产者为食的动物B．以食草动物为食的动物C．自己不能够制造有机物的生物D．直接或间接地以绿色植物为食的动物

生态系统的功能的试题400

在每一个生态系统中，影响该生态系统特性的是（）A．植物种类的多少B．动物种类的多少C．人类干预的程度D．各种环境因素一个生态系统中，不可以没有（）A．绿色植物B．草食动物C．肉食动物D．土壤在生态系统中能够作为分解者的一组生物是（）A．细菌和蚯蚓B．藻类植物和苔藓植物C．真菌和单细胞动物D．病毒和低等动物有一类细菌，它可以利用太阳能或光能合成有机物，这类细菌在生态系统中所扮演的角色是______．生态系统中能量流动与物质循环的关系是（）A．虽然二者是各自独立的过程，但它们是同时进行的B．物质的合成和分解过程，伴随着能量的储存、转移和释放C．先有物质循环，然后才有能在生态系统中，将二氧化碳释放到大气中的过程是（）A．吸收作用B．光合作用C．蒸腾作用D．呼吸作用如图是某兴趣小组对一个农田生态系统调查后绘出的食物网简图．请据图回答：（1）该食物网中有______条食物链．若以X代表该食物网中的某生物，那么对于食物链：“农作物→昆虫→X→蛇”，如果成千上万只昆虫生活在一株大树上，鸟又以该树上的昆虫为食．那么树、昆虫和鸟的能量金字塔应是（每个图的最下一层表示为树的能量）（）A．B．C．D．植食动物在生物圈中充当什么角色（）A．分解者B．生产者C．消费者D．自养生物我们都爱吃“香喷喷的大米饭”，从“香喷喷的大米饭”中所获得的能量最终来自于（）A．土地B．猪C．太阳D．绿色植物 ______和______是生态系统的重要功能．一个完整的生态系统包括（）A．生产者和消费者B．生物部分和非生物部分C．食物链和食物网D．全部生产者、消费者和分解者如图是处于平衡状态的草原生态系统，请据图回答：（1）此生态系统中最长的食物链由______个消费者组成；（2）该生态系统中，狼属于______营养级；（3）在不同的食物链中，属第二营养如图为能量流动和碳循环的关系示意图，请据图回答下列问题．（1）对物质循环起关键作用的生态系统的成分分别是生产者、______和______．（2）______是碳循环中的重要物质．（3）在生态如图是某农田生态系统的食物网，请据图回答：（1）图中共有______条食物链．（2）图中经过小鸟的最短食物链是______．（3）图中生产者是______，它属于第______营养级．（4）图中有_____羊吃草，狼狗吃羊羔．从这里可以看出狼狗体内的能量最终来自（）A．狼狗B．羊羔C．牧草D．阳光如图为草原生态系统，请据图回答问题：（1）图中的“→”表明了生物与生物之间的捕食关系．在食物链的书写中，箭头一定要指向______者．（2）该生态系统中有______条食物链．其中，____根据获得营养和能量的方式，生物成分可以分为______、______和______．其中______是生态系统中最基本、最关键的生物组成成分．在一块麦田里，下列哪项不属于非生物成分？（）A．土壤B．阳光C．温度D．杂草下列生物中属于分解者的是（）A．木耳B．菟丝子C．葫芦藓D．水绵在“叶落归根”中起决定作用的是（）A．生产者B．消费者C．分解者D．阳光校园内郁郁葱葱的桂花树和玉兰树，在生态系统中属于（）A．非生物部分B．分解者C．消费者D．生产者能反映生产者与消费者关系的是（）A．螳螂捕蝉B．松鼠吃蘑菇C．小鸡啄米D．鹰抓兔子下列能正确表示生产者、消费者和分解者能量流动关系的是（）A．B．C．D．______和______是生态系统的两个基本过程，它们将生态系统的各种成分联系成了一个统一的整体．生态系统的能量流动和物质循环都是通过______和______实现的，这两个过程密切相关、不可分割．物质循环是______的．分解者主要是指______、______等营腐生生活的微生物．它们能将动植物残体等含有的有机物分解成简单的______，促进物质循环．生产者主要是指______，它是生态系统中最______、最______的生物组成成分．在生态系统的碳循环中，最先利用空气中CO2的生物是（）A．分解者B．消费者C．生产者D．杂食类下列生物中，不属于生产者的是（）A．小草B．松树C．衣藻D．病毒如图为南极海域的食物网，请据图回答：（1）该食物网中最长的食物链有______个营养级．（2）占有不同营养级的动物是______．（3）小鱼与磷虾的关系是______．（4）企鹅增长1kg体重，至如图是某生态系统的食物网，请据图回答下列问题：（1）该食物网中还有一条食物链没画出，请你在图中适宜的地方添加带箭头的线，把这条食物链补画出来．（2）该食物网中最高等的动物生态系统是由生产者、消费者、分解者组成的．______．对于一只生活在田野中的蝗虫来说，它的生活环境是指（）A．田野中的植物和蛇、蛙等动物B．阳光、空气、温度、水分等非生物因素C．A与B的总和D．A与B的总和再加上田野中的其它蝗虫下图是某草原生态系统的部分生物，请据图回答；（1）图中有______条食物链．（2）图中最长的一条食物链是______．最短的一条食物链是______．（3）每条食物链的起点生物是______，属于根据该图回答下列问题：（1）该图共有______条食物链．（2）请你写出最长的一条食物链：______．（3）若该图要完善为一个生态系统，在图中还必须添加的成分是______和______．（4）在该生 在生态系统中有关食物链与能量流动的叙述，不正确的是（）A．能量沿食物链流动是单向的B．食物链越长，最高营养级上获得的能量越少C．一般而言，食物链中细菌的数量是最多的，其如图为生态系统中物质（碳）循环示意图，图中甲、乙、丙的含义都正确的一项是（）A．甲为生产者，乙为分解者，丙为消费者B．甲为消费者，乙为分解者，丙为生产者C．甲为分解者，乙为生态系统中的消费者是指（）A．能制造有机物的生物B．能利用有机物的生物C．能分解有机物的生物D．A和B 下列属于生态系统的是（）A．一个湖泊B．树林中所有的鸟C．校园里的柳树D．草原上的羊群银耳和木耳在生态系统中属于（）A．生产者B．消费者C．分解者D．捕食者某水域被D．D．T污染后，检测得知水域中D．D．T浓度为0.0005单位，该水域生态系统的5种生物体内也存在不同程度的D．D．T，其含量见下表，据表中数据分析．检测种群A．B．C．D．ED．D．T浓分析如图：（1）此食物网属于草原生态系统，生态系统中的能量最终都来自于______．（2）图中生产者是______．从营养方式来看，它是______生物．（3）图中所有动物可统称为______．其中，如图是生物圈中碳循环的示意图，请据图分析回答问题：（1）图中③表示的生理过程是______．①、②过程中与③过程本质相同的是______．（2）图中甲代表的生物是______，它在碳循环中的作如图是生物圈中碳循环示意图，请据图回答：（1）此生态系统的能量流动是从[______]______固定太阳能开始的．（2）在此生态系统中，B为______，D为______．（3）图中c过程是通过______下列图解中，能正确表示生态系统中物质循环的是（）A．B．C．D．下列哪一项不是生态系统的物质循环（）A．能量循环B．水循环C．碳循环D．氮循环目前在某些城市时兴一种生态球（如图）作为家庭摆设．该球密封，内装有水、2～3条小鱼，底部有泥沙，并生长着一些单细胞藻类、水草．其中小鱼、藻类和水草都是活的．分析回答下列问如图是一个生态系统示意图，请你根据此图，回答下列问题：（1）阳光属于生态系统组成成分中的______．（2）树、虫、鸟、细菌属于生态系统组成成分中的______．其中属于生产者的是__虫吃草，鸟食虫，草、虫、鸟死后被细菌等分解．在这一过程中，属于消费者的生物是（）A．虫和鸟B．草和虫C．鸟和细菌D．细菌和草下列关于生态系统的叙述，错误的是（）A．一个池塘就是一个生态系统B．一片森林中的所有生物就是一个生态系统C．一片农田中的生物和非生物构成生态系统D．生态系统中能够制造有机物环节动物中的蚯蚓主要食用落叶等腐败物，并把这些腐败物分解为无机物．蚯蚓在生态系统中属于（）A．生产者B．消费者C．分解者D．以上都不是自然界中，各种生物与它们生存的______所形成的统一整体，叫做生态系统．生态系统由各种成分组成，包括______成分和______成分．生态系统是指在一定地域内，______与______所形成的统一的整体．在生态系统中______是生产者，被誉为“地球之肾”的是______生态系统，最大的生态系统是______．下列是某草原生态系统中的部分生物，据图分析：（1）图中最长的食物链是：______．（2）跟鼠有关系的食物链有______条．（3）从生态系统的组成来看，图中已经有了生产者和消费者，还缺根据生态系统的有关知识，试分析回答下题：传统的“桑、蚕、鱼”农业结构，发展成了“桑、蚕、气、鱼”的新型农业结构．目前，我国劳动人民就学会了用桑叶喂蚕、蚕沙（蚕粪）养鱼、塘下列各项中，属于生态系统的是（）A．池塘中的所有生物B．草原上的羊C．清源山D．晋江中的鱼据观察，蚯蚓在土壤中以植物枯叶、朽根为食，你认为它在生态系统中应属于（）A．生产者B．分解者C．消费者D．生产者兼消费者下列有关生态系统中物质循环的叙述不正确的是（）A．物质循环伴随能量流动B．生态系统中的物质循环是反复循环C．生态系统中碳循环的主要形式是二氧化碳D．生态系统中的物质循环是单生态系统中，能把动、植物的遗体变成无机物返回无机环境的成分是（）A．生产者B．消费者C．分解者D．非生物物质与能量流入生态系统的总能量是（）A．照射到生态系统上的全部太阳能B．照射到绿色植物上全部太阳能C．生产者通过光合作用固定的太阳能D．流入消费者体内的能量如图为生态系统的物质循环示意图，下列叙述错误的是（）A．丙是分解者，主要是由微生物组成B．甲与乙之间是取食与被取食的关系C．二氧化碳是碳参与物质循环的主要形式D．该生态系统下列说法不正确的是（）A．生态系统中的物质和能量是沿着食物链和食物网流动的B．现在生存的每一种生物都具有与其生活环境相适应的形态结构和生活方式C．生态系统具有一定的自动调请阅读下面一段文字并作答．如果你生活在乡村，催你晨起的公鸡，夕照中牧归的牛羊，守护你平安之夜的爱犬，都曾经是你童年的朋友．放眼远眺，禾苗青青，麦浪滚滚，是你最熟悉的在生态系统中是生产者，是消费者，和为分解者．生态系统中的和沿着食物链和流动．某生物兴趣小组通过制作小型生态瓶开展生态系统稳定性的探究实验，处理方法如下：甲瓶乙瓶丙瓶丁瓶营养结构3种生物，1条食物链5种生物，2条食物链5种生物，2条食物链6种生物，在一个生态系统中，各种生命活动所需要的能量最终来自太阳能．______．（判断对错）一个生态系统不论大小都是由生物部分和非生物部分组成的．______．（判断对错）茉莉和蝴蝶是两种常见的生物，它们在生态系统中分别属于哪种成分，组成其身体的细胞中分别具有哪些结构，请你通过连线来表示．在生态系统中，能量的最终来源是（）A．土壤B．动物C．植物D．阳光如图表示在某个生态系统中，A、B、C三种生物数量的相互变化关系，A、B、C三种生物之间可以构成一条食物链，据图推测属于生产者的生物最可能是（）A．CB．AC．BD．A和B 细菌、真菌在生态系统中有着重要的作用，这是因为细菌、真菌能（）A．防止疾病B．固定二氧化碳C．合成有机物D．分解有机物在一个生态系统中，“蘑菇”通常属于（）A．生产者B．消费者C．分解者D．非生物成分下列不属于“桑基鱼塘”生产模式的是（）A．桑叶喂蚕B．蚕沙养鱼C．以虫治虫D．鱼粪肥塘绿色植物是生态系统中必不可少的成分．______．在生态系统中，流入植物体内的能量，一部分在______中以热能的形式散失，一部分则用于植物体的______、______和______．一个生态系统若要长时间维持下去除了非生物的物质和能量外，不可缺少的成分是（）A．生产者和消费者B．生产者和分解者C．消费者和分解者D．所有的生物部分人属于生态系统的（）A．生产者B．消费者C．分解者D．以上都是下列称为一条食物链的是（）A．草→鼠→蛇→鹰B．水→草→羊→狼C．阳光→草→鼠→狐D．水→草→大气目前餐桌上流行的各种蘑菇、香菌等在生态系统中的角色是（）A．生产者B．分解者C．消费者D．非生物生态系统的组成包括（）A．生产者和消费者B．生产者、消费者和分解者C．生物成分和非生物成分D．阳光、空气、水和土壤如图表示生态系统中各种组成成分的相互依存的关系，请根据图回答下列问题．（1）箭号②表示吃与被吃的关系，与箭号②含义相同的箭号还有[______]．（2）箭号③表示鸟的遗体等被分解者如图1所示为一草原生态系统中狼、草类和兔子的数量关系图，请据图回答问题：（1）A代表的生物是狼，B代表的生物是______，C代表的生物是______．（2）实行退耕还牧政策之后，草原生在草、蚱蜢、青蛙、蛇四种生物组成的食物链中，属于次级消费者的是（）A．草B．蚱蜢C．青蛙D．蛇识图作答：这是一个草原的几种生物之间的食物关系，请分析回答：（1）图中属于生产者的是______，属于消费者的有______种，它们都属于生态系统中的______部分．（2）该图中有______有关食物链与食物网的叙述中，错误的是（）A．处于食物链第一营养级的生物主要是植物B．食物链对有毒物质有富集作用C．食物链或食物网，越后端的生物数量越少D．沿食物链和食物网流在草原生态系统中，下列哪条食物链的加强有利于增加鹰的数量（）A．草类→鼠→鹰B．草类→鼠→蛇→鹰C．草类→蝗虫→青蛙→蛇→鹰D．草类→食草昆虫→青蛙→蛇→鹰如图是一个生态系统示意图，请据图回答：（1）从生态系统的组成成分看，图中的光、空气、水、无机盐属于______．（2）图中有______条食物链，构成食物链的生物有______．（3）此生态系在草→兔→鹰食物链中，鹰所获得的能量最终来源于（）A．太阳能B．草C．兔D．草和兔如图是草原生态系统的食物网示意图，请据图回答：（1）该生态系统的生产者是______，直接以植物为食的消费者是______（任填一种），分解者是______．（2）该食物网有______条食物链，在一个稳定的生态系统中，各种生物的数量关系是（）A．草食动物＞肉食动物＞植物B．植物=草食动物=肉食动物C．植物＞草食动物＞肉食动物D．都不一定如图所示的4个装置中，小鱼存活时间最长的是（）A．AB．BC．CD．D 生态系统的能量流动（1）生态系统中能量的源头是______．（2）生态系统中能量的______、______和______的过程，称为生态系统的能量流动．（3）能量沿食物链流动的过程中是______的．一营养级：______上的每一个环节叫做一个营养级．能量沿食物链的流动过程中是（）A．循环往复的B．单向流动，并且逐级递减C．单向流动，并且逐级增加的D．没有任何规律的流经生态系统的总能量是指（）A．照射到该系统的全部太阳能B．照射到该系统所有植物体上的全部太阳能C．该系统所有生产者固定的全部太阳能D．生产者传递给消费者的全部太阳能在草→兔→狐食物链中，狐属于（）A．初级消费者，第一营养级B．次级消费者，第二营养级C．初级消费者，第二营养级D．次级消费者，第三营养级生物圈中生活的生物主要有（）A．森林和草原B．陆生动物和人C．能够飞翔的昆虫和鸟D．树林、草、陆生动物、细菌、真菌和人如图是一个生态系统，请据图回答：（1）非生物部分是______．（2）生产者是______；消费者是______．（3）图中的食虫鸟与昆虫之间是______关系，该图中有______条食物链．