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电路图及元件符号的试题列表

电路图及元件符号的试题100

现有其规格如下表所示的几根锰铜合金丝和镍铬合金丝，一个电源E、一只小灯泡L和若干根导线。请你设计“在不剪断合金丝的前提下，比较锰铜合金丝和镍铬合金丝这两种材料的导电小红按图甲所示的电路探究电阻上的电流跟两端电压的关系。（1）根据图甲，将图乙中的实物电路连接好，要求变阻器滑片向右移动时，电流表的示数变小；（2）连接好电路后，闭合开关实验室中有一蓄电池，电压标记已模糊不清，电压约为20V。现在实验室有下列器材：定值电阻R0（阻值为10Ω）1个、滑动变阻器（阻值变化范围为0～20Ω）1个、标准电阻箱（阻值变化范围为在如图所示都是用来测导体电阻的电路，已知电源电压恒定不变且电源电压值未知，若要求能多次测量求电阻平均值，则下列四个电路图中符合要求的是[]A.B.C.D.投影仪的光源是强光灯泡，发光时要用风扇给予降温。为了保证灯泡不被烧坏，要求：带动风扇的电动机启动后，灯泡才能发光；风扇不转，灯泡不能发光。在图所示的四个电路图中符小轿车的仪表盘上，有一个显示汽车车门关闭状况的指示灯。只要四个车门中有一个没关闭（此时装在车门上的电路开关处于断开），指示灯就发光提醒。下面四个电路中，能体现该装置为了测出小灯泡灯丝的电阻，实验小组的同学们选用了电流表、电压表、电池组、滑动变阻器、开关、导线等器材，请你帮他完成：（1）在下边方框内画出实验电路图；（2）闭合开关前一击剑比赛中，当甲方运动员的剑（图中用“S甲”表示）击中乙方的导电服时，电路导通，乙方指示灯亮。下面图中能反映这种原理的电路是[]A．B．C．D．用定值电阻做实验，探究通过导体的电流与导体两端电压的关系．（1）如图所示，用笔画线代替导线，将实验电路连接完整，使滑动变阻器接入电路的阻值最大．并在在虚框内画出电路图小红用一只标有“2.5V”字样的小灯泡练习测定小灯泡的电功率。（1）小红完成的电路连接如图所示，闭合开关前滑动变阻器的滑片P应置于________（选填“左”或“右”）端；（2）小红闭合开如下图所示，四个电路图中与实物图对应的是[]A.B.C.D.如图是简化了的电冰箱的电路图。图中M是压缩机的电动机，L是电冰箱内部的照晚灯。当电冰箱接入电路后，关闭了电冰箱的门时，开关S1与S2的状态是__________；当又打开正在工作将灯L1接在12V的电路中，功率为12W。若保持电路电压不变，再在电路中连入灯L2，使电路的总功率为18W。在图所示的四个电路中，连接方法正确的是：[]A.B.C.D.小强的爸爸给小强买了一个台灯，由于室内没有插座，爸爸打开灯的开关盒，看到里面有两个接线柱，于是他从这两个接线柱上引出两根导线，接上一个插座（如图）．接好后插上台灯，江南特种玻璃厂生产的电控调光玻璃，具有根据光照强度自动调节玻璃透明度的功能．光照增强，施加于玻璃两端的电压降低，玻璃透明度下降；光照减弱，施加于玻璃两端的电压升高最近，英国利物浦大学公布了一项利用新能源的研究成果：在风力发电机风车叶片上加装太阳能板，可以同时利用风能和太阳能。（1）这种装置可以同时将____________能和太阳能转化成满足实验要求（两端电压合适且不变）的电源一个、阻值已知的定值电阻一个，电阻箱（电路图符号）一个，已调零的电流表两块、电压表一块，开关一个，导线若干。请选用上述实验器材如图1所示，是小明在“测量小灯泡电功率”实验中连接的实验电路，所用小灯泡的额定电压为3.8V，电源是电压为6V且保持不变的蓄电池组。（1）实验开始，当开关闭合，变阻器滑片P向如图所示，下列四个电路图中与实物图对应的是[]A.B.C.D.晓强同学想用伏安法测定额定电压为U0的定值电阻元件的额定功率。请你帮他完成以下工作：（1）本实验的原理是________________。（2）根据实验原理请你在框内画出实验电路图。（3）晓某种电脑键盘清洁器有两个开关，开关S1只控制照明用的小灯泡L，开关S2只控制吸尘用的电动机M。在图所示的四个电路图中，符合上述要求的是[]A.B.C.D.在探究“导体中的电流与导体电阻的关系”实验中，小明猜想导体中的电流还与导体两端的电压有关。实验室可供选择的器材如下：6V稳压电源、0～20Ω滑动变阻器、电流表、电压表、开关小丽用伏安法测量标有“2.5V0.5A”的小灯泡L的电功率，她正确连接如图所示实物电路后，闭合开关S，发现小灯泡L不发光。于是她认为：小灯泡L不发光，一定是由于小灯泡L所在电路小明想测量额定电压为2.5V，额定功率约为1W的小灯泡的电阻。现有规格分别为“10Ω2A”、“30Ω1A”的两只滑动变阻器，电源电压恒为4.5V。（1）请在图甲所示的电路图中虚线框内填上如图所示的实验器材，现用电流表、电压表分别测出通过灯泡的电流和灯泡两端的电压，电路中电流约为0.5A，并用变阻器改变小灯泡的电流，要求滑片向右滑动时灯泡变亮。（1）按要在某中学开展“STS”教育的科技活动中，小明同学用一泡沫塑料块，两节干电池，两个相同的小电动机（带自制的螺旋桨），一根铅笔芯，一只开关，铜导线等，成功地制作了一艘可调速如图所示的电路正确的是[]A.B.C.D.某银行金库大门是由电动机控制的，钥匙（电路开关）分别由两名工作人员保管，一把钥匙无法打开，要两把钥匙同时使用才能使电动机工作从而把大门打开。图中符合这一要求的电路图某种电热饮水机有加热和保温两种工作状态（由机内温控开关S0自动控制），从它的说明书上收集到如下数据及图所示的简化电路原理图。（1）当S闭合，S0断开时，饮水机处于_________一个能吹冷热风的电吹风的简化电路如图所示。图中A是吹风机，B是电热丝。若闭合开关________，吹出的是冷风；若闭合开关________，吹出的热风。（两空均选填“S1”、“S2”或“S1和利用干电池、开关、导线、小灯泡、滑动变阻器设计一个可调节小灯泡亮度的电路，将电路图画在图虚线框内。某保密室有三道门，关上一道门相当于闭合一个开关，当三道门都关上时，值班室内的绿色指示灯L才会发光，说明三道门都已关好。则下列电路符合要求的是[]A.B.C.D.如图所示的四种电路中，电阻R0已知，当通过闭合或断开电路中的不同开关时，不能测算出未知电阻Rx阻值的电路是[]A.B.C.D.如图所示的实验器材，现用电流表、电压表分别测出通过灯泡的电流和灯泡两端的电压，电路中电流约为0.5A，并用变阻器改变小灯泡的电流，要求滑片向右滑动时灯泡变亮。（1）按要在某中学开展“STS”教育的科技活动中，小明同学用一泡沫塑料块，两节干电池，两个相同的小电动机（带自制的螺旋桨），一根铅笔芯，一只开关，铜导线等，成功地制作了一艘可调速下列电路正确的是[]A．B．C．D．小明同学在物理实践活动中，设计了图所示的四种用电流表或电压表示数反映弹簧所受压力大小的电路，其中R'是滑动变阻器，R是定值电阻，电源两极间电压恒定．四个电路中有一个利用干电池、开关、导线、小灯泡、滑动变阻器设计一个可调节小灯泡亮度的电路，将电路图画在图虚线框内。小明同学在物理实践活动中，设计了如图所示的四种用电流表或电压表示数反应弹簧所受压力大小的电路，其中R/是滑动变阻器，R是定值电阻，电源两端的电压恒定，四个电路中有一同学们在做教材上的电学实验时，发现2B、HB铅笔芯的软硬不同，其实验效果亦不同.他们猜想铅笔芯的电阻可能与其软硬程度有关.于是同学们做实验来检验其猜想是否正确.（1）林保密室有两道门，只要有一道门没有关上（相当于一个开关断开），值班室内的指示灯就会发光报警。如图所示的四个电路图中，能体现该装置工作原理的是[]A.B.C.D.实验器材：电压恒定的电源、已知电阻R0、待测电阻Rx、滑动变阻器、量程合适的电压表、单刀开关各一个，导线若干。请你选择适当的器材测量待测电阻Rx的阻值。（1）在虚线框内画出在探究电路的电压规律实验时用了下图中的某个电路，已知R1=R2＜R3，电压表V1、V2和V3的读数分别为1.0V、1.5V和2.5V．实验时的电路图应是[]A.B.C.D.关于测量定值电阻阻值得实验【方案一】运用电压表（无电流表），一个阻值为R0的固定电阻，测量定值电阻阻值。器材：一只电压表，一个阻值为R0的固定电阻、电源、开关和导线若干。如图所示，是一台电子秤的部分工作原理图，它是以电压表指针的偏转程度来显示所称物体质量的大小，即电压表示数越大，质量越大。虚线框内R为滑动变阻器，R0为定值电阻。请在下表是某品牌电热水壶的主要技术参数。（设电阻不随温度而变化）（1）求电热壶正常工作时的电流。（2）该电热壶只有一个发热电阻R，请你利用一个定值电阻R0，一个开关S对该电热壶进如图所示是一个简易“选答器”。一个问题有两个可选择的答案（a）和（b），与它们对应的灯分别由两个按钮（开关）控制，选择哪一个答案就按下哪一个按钮，对应的灯就亮，那么选项图所图所示电路是“探究电流做功与哪些因素有关”的实验装置。（1）请根据连好的实物电路图，在虚线框内将相应的电路原理图补充完整。（2）根据此装置现在的连接方式，可以判断它是电流某单位保密室有两道门，只有当两道门都关上时（关上一道门相当于闭合一个电键），值班室内的指示灯才会发光，表明门都关上了。下面几个电路图中符合要求的是：[]A.B.C.D.教室里投影仪的光源是强光灯泡，发光时必须用风扇给予降温。在使用投影仪时，要求先启动带动风扇的电动机，再使灯泡发光；如果风扇不启动，灯泡就不能发光。图所示的电路图中某电暖器，名牌上标有“220V、400W”简化电路如图所示，调温器坏后，想去掉调温器通过增加一只开关和一只电阻R2把它改装成R1的发热功率可以高低两档转换，并要求：高档发热功率为保证司乘人员的安全，轿车上设有安全带未系提示系统。当乘客坐在座椅上时，座椅下的开关S1闭合，若未系安全带（安全带控制开关S2断开）仪表盘上的指示灯将亮起，当系上安全带许华同学在做“怎样测量未知电阻”的实验中：（1）根据实验目的，将实验器材连接成实验电路如图1所示。同组的小亮在检查时发现电路上有一根导线连接错了，建议许华同学改接。a、请如图击剑比赛中，甲的剑击中乙的导电服，乙头顶上的指示灯就会亮；乙的剑击中甲的导电服，甲头顶上的指示灯就会亮。这里剑相当于“开关”，下图中能反映上述比赛原理的电路图是在虚线框内画出图所示的实物图的电路图。如图所示的电路中，开关只控制灯L2的电路是[]A.B.C.D.图所示为一实物电路，请在答题卡的指定位置画出所对应的电路图。如图1所示是某品牌摩托车转向指示灯的电路图，转向指示灯的规格均为“6V9W”，仪表盘上另装有转向仪表灯L，规格为“6V1W”，电源电压为6V。当转向灯开关拨至左边时，左转前、后指小明在科技活动中，了解到有一种用半导体材料制成的热敏电阻，其电阻R随温度t变化的图像如图所示。请你利用热敏电阻作为探头，设计一个温度报警器，使其监控环境的温度变化，如图1所示是小明测量小灯泡电阻的实物连接图。（1）请你根据实物连接图，在虚线框内画出电路图。（2）若电路中除导线外其它元件均完好，且电压表和电流表已调零。当闭合开关后，小红用一只标有“2.5V”字样的小灯泡练习测定小灯泡的电功率。（1）小红完成的电路连接如图所示，闭合开关前滑动变阻器的滑片P应置于________（选填“左”或“右”）端；（2）小红闭合开居民楼的楼道里，夜间只是偶尔有人经过，电灯总是亮着造成很大浪费。科研人员利用“光敏”材料制成“光控开关”——天黑时，自动闭合，天亮时，自动断开；利用“声敏”材料制成“声控在“测定小灯泡的额定功率”的实验中，电源电压为6V，小灯泡L的额定电压为2.5V，电阻约为10Ω，可供选用的滑动变阻器R1和R2的最大阻值分别为10Ω和50Ω，图1是该实验的电路图。（如图所示的电路中，当开关S闭合时，电压表能直接测出灯泡L1两端电压的是[]A.B.C.D.小轿车上都装有一个提醒司机是否关好车门的指示灯。四个车门中只要有一个没关好（相当于一个开关断开），该指示灯就会发光。以下电路符合要求的是[]A．B．C．D．图是电冰箱的简化电路图。图中L是电冰箱内的照明灯，M是压缩机用的电动机。开关S1、S2都闭合时，L与M____________（选填“串联”或“并联”）。S1、S2中属于温控开关的是_________在“探究串联电路电压特点”的实验中：（1）请画出与图对应的电路图，并在电路图中标上Ll、L2；（2）某次测量时，电压表的示数如图所示，则此时灯L1两端的电压为_________V；（3）某同下图所示电路，开关闭合两灯都能发光的是[]A.B.C.D.手电筒是生活中常用的照明工具，如图所示，是手电筒的实物图。请在虚线框内画出手电筒的电路图。为测量小灯泡的电阻和在不同电压下的功率，有如图器材：两节干电池（3V），滑动变阻器（0～10Ω），电流表（量程0.6A、2A），电压表（量程3V、15V），小灯泡（标有2.5V、1W），开关、导小洋同学在用电炉烧水时发现，将两个阻值不同的电炉分别接到家庭电路中时，电阻小的电炉烧水要热得快些，即在相同时间内电阻小的电炉产生的热量多些．于是，小洋同学猜想“电阻保密室有两把不同的钥匙，分别由两个人保管。只有当两把钥匙都插入匙孔（相当于闭合开关）电动门才会打开，单独使用某一把钥匙不能使门打开。图中符合要求的电路是[]A.B.C.过去，我们在电路中常常把电压表当成一个“无穷大”的电阻，以至于认为它没有电流通过；实际上它是一个大电阻，在测电压时是有电流通过的，它的读数就是它自身两端的电压。下面图所示电路与的实物图相符的是[]A.B.C.D.小轿车上大都装有一个指示灯，用它来提醒司机车门是否关好。四个车门中只要有一个车门没关好(相当于一个开关断开)，该指示灯就会发光。如图为几位同学设计的模拟电路图，你认在“探究灯泡的电功率跟哪些因素有关”时，同学们提出了如下猜想：甲：电功率跟电压有关，电压越高，电功率越大。乙：电功率跟电流有关，电流越大，电功率越大。请你任选其中一个在测小灯泡电阻的实验中选用的器材及已经连接的部分电路如图所示。（1）请在方框内画出实验电路图，并把实物图连接完整。（2）实验中连接电路时，开关应_______（选填“闭合”或“断抽油烟机装有照明灯和排气扇．使用中，有时需要它们单独工作，有时需要它们同时工作．如图所示的四个电路中，你认为符合上述要求的是[]A.B.C.D.有一个额定电压为8V的小灯泡，正常发光时的电阻为10Ω。手边现只有电压为10V的电池，以及任意阻值的备选电阻器。为了使此小灯泡正常发光：（1）请在方框内画电路图来表示你的设计火车在车厢后面有两间厕所，只有当两间厕所的门都关上时（每扇门的插销相当于一个开关），车厢中的指示牌内的指示灯才会发光，指示牌就会显示“厕所有人”字样，提醒旅客两间厕所小周同学在做探究“电流与电阻的关系”实验时，他设计连接了如图1所示的实物连接图。（1）请你依题中的实物连接图画出相应的电路图。（2）实验中，小周同学先将5Ω的电阻R接入电路，在“测量小灯泡电功率”的实验中，已知电源电压为6V，小灯泡的额定电压为3.8V.（1）连接电路时，开关应________．（2）图甲是小刚所接的实验电路，其中有一根导线连接错误，请你在在实验室，刘星连好了一个如图所示的电路，请你在虚线框中画出这个电路的电路图。运用知识解决问题：（1）如图是水位自动报警装置。当水位上升时，浮子a上升，并推动b上升。当水位达到一定高度时，电磁铁电路接通，电磁铁____________，吸引衔铁，电灯电路___综合作图--小雨房间的灯：小雨的房间里，天花板吊灯由3个灯泡组成，学习桌上安装了一个学习台灯，床头安装了一个可调亮度的床头灯。现在，给你一个电源、3个开关、5个灯泡、一下列电路正确的是[]A.B.C.D.教室里投影仪的光源是强光灯泡，发光时必须用风扇给予降温。为了保证灯泡不被烧坏，要求：带动风扇的电动机启动后，灯泡才能发光；风扇不转，灯泡不能发光。则在如图所示的四现有一个电源，一个开关，两个灯泡，导线若干，请你在下列方框中设计电路图。要求：⑴开关控制总电路；⑵两灯并联。实验室中有一蓄电池，电压标记已模糊不清，电压约为20V。现在实验室有下列器材：定值电阻R0（阻值为10Ω）1个、滑动变阻器（（阻值变化范围为0～20Ω）1个、标准电阻箱（阻值变化范围为小轿车的仪表盘上，有一个显示汽车车门关闭状况的指示灯。只要四个车门中有一个没关闭（此时装在车门上的电路开关处于断开），指示灯就发光提醒。下面四个电路中，能体现该装置在实验室，刘星连好了一个如图所示的电路，请你在虚线框中画出这个电路的电路图。在练习用电压表测量的实验中，小明同学遇到了一个难题：他想测量一个电压约为18V的电源电压，可手边只有：量程为3V的电压表、开关、阻值为R1＝10Ω、R2＝20Ω、R3＝140Ω的电阻各一只学习了电学相关知识后，学校举办了一次综合实践活动，活动的主题是利用电流表或电压表制作一个简易电子秤．图1是小红设计的电子秤原理图，其中E为干电池（2节）；A是电流表（电子小轿车上都装有一个提醒司机是否关好车门的指示灯。四个车门中只要有一个没关好（相当于一个开关断开），该指示灯就会发光。以下电路符合要求的是[]A．B．C．D．（1）温度计是实验室常用的工具，它是根据液体的___________原理制成的。根据图所示测量液体温度的操作情况，提出使用温度计注意事项中的两项：①_____________________________如图所示，用导线把灯泡、电池和四种物品分别相连，灯泡一定不发光的是[]A.B.C.D.在方框中画出灯泡L1和灯泡L2并联，电流表测灯泡L1电流的电路图，并在图上连接实物图．下列四个电路图中与实物图相对应的是[]A．B．C．D．小明为测量小灯泡正常发光时的电阻（阻值约为10Ω），设计了如图所示的电路图。已知电源电压为6V，灯泡的额定电压为3.8V，滑动变阻器标有“20ΩlA”字样。（1）如图是小明根据电路图小明实验小组在做“伏安法测电阻”的实验时，连接了如图1所示的实验电路。（1）电路中多连接了一根导线，请你将它去掉（即在多连接的导线上打“×”），并根据改正后的电路，在方框中

电路图及元件符号的试题200

电路图及元件符号的试题300

小刚有一个电路盒，面板上有L1、L2灯各一个，两个开关S1、S2，一个电流表。在不打开盒子的情况下，他让小红探究盒内的电路结构。为此，小红做了如下实验：根据实验情况，请你小轿车上大都装有一个指示灯，用它来提醒司机车门是否关好。四个车门中只要有一个车门没关好(相当于一个开关断开)，该指示灯就会发光。如图为几位同学设计的模拟电路图，你认如图所示，电路连接正确的是[]A.B.C.D.为了生活方便，卧室里的同一个照明灯通常用两个开关控制．一个安装在进门处，另一个在床头附近，操作任意一个开关均可以开灯、关灯。下面四幅图是小明用电池作为电源设计的四小轿车上都装有一个用来提醒司机是否关好车门的指示灯。四个车门中只要有一个门没关好（相当于一个开关断开），指示灯就发光提醒。图所示四个电路中，能体现该装置工作原理的是如图所示，电流表的量程为0～0.6～3A，电压表量程为0～3～15V，滑动变阻器的阻值为0～10Ω，两节干电池（串联使用），一个开关，还有若干导线．利用这些器材测一个电阻值为5Ω左右的电小林用如图所示的电路研究串联电路特点，闭合开关S后，发现灯L1较亮，灯L2较暗，他对这一现象的解释是：电流从电源正极出发，经过灯L1、灯L2，电流逐渐变小，所以灯L1较亮，灯小刚有一个电路盒，面板上有L1、L2灯各一个，两个开关S1、S2，一个电流表。在不打开盒子的情况下，他让小红探究盒内的电路结构。为此，小红做了如下实验：根据实验情况，请你如图所示，电冰箱内有一个通过冰箱门来控制的开关，当冰箱门打开时，开关闭合使冰箱内的照明灯点亮；当冰箱门关闭时，开关断开使冰箱内的照明灯熄灭.在下图的四个电路中，能请在虚线框内画出手电筒的电路图。四个车门中只要有一个门没关好(相当于一个开关断开)，该指示灯就会发光。下列四个模拟电路图中符合要求的是[]A.B.C.D.多媒体教室里投影仪的光源是强光灯泡，发光时温度很高，必须用风扇给予降温．为了保证灯泡不被烧坏，要求：启动时，带动风扇的电动机启动后，再让灯泡发光，风扇不转，灯泡不能如图是某同学设计的输液报警器．根据图示，试解释该仪器的工作原理：当输液结束时，_________．根据图中的实物连接图在框中画出对应的电路图。在探究活动中，小明连好了一个实物电路如图所示，请你帮他在方框内画出这个电路的电路图。现要求测量“2.5V0.3A”小灯泡的电功率，提供的器材如图所示．（1）在方框中画出实验电路图；（2）把实物图中实验器材连接成实验电路；（3）为了比较小灯泡在不同发光情况下的电功率如图所示：（1）根据图甲所示，画出它的电路图；（2）当开关S闭合后，A1、A2、V1、V2四只电表的指针均如图乙所示，已知A1、A2表接入的是“﹣”和“0.6”两个接线柱，则①通过灯L1、L2的为了测量一只约20Ω电阻R的精确阻值，小明把三节干电池串联起来作为电源，连成如图所示的电路。（1）电路中有两处连接错了，请你在接错的导线上打“×”，并画出正确的连线．（2）在虚如图1所示电路，电阻R1、R2、R3两端的电压分别用U1、U2、U3表示，流过电阻R1、R2、R3的电流分别用I1、I2、I3表示，电压表V1的示数为4V，电压表V2的示数为6V，电流表的示数为作出如图所示手电筒的电路图。如图所示是四位同学在学完电路连接相关知识后所画的电路图。你应该能判断出：在开关S闭合时，两只小灯泡能同时发光的正确电路是[]A.B.C.D.火车在车厢后面有两间厕所，只有当两间厕所的门都关上时（每扇门的插销相当于一个开关），车厢中的指示牌内的指示灯才会发光，指示牌就会显示“厕所有人”字样，提醒旅客两间厕所在图中分别画出甲图和乙图的电路图下图所示是用滑动变阻器控制小灯亮暗的实物图。（1）根据实物连接图，在右面虚线框中画出电路图；（2）根据实物连接完成下表。2009年全运会的击剑比赛中，当甲方运动员的剑(图中用“Ｓ甲”表示)击中乙方的导电服时，电路导通，乙方指示灯亮；当乙方运动员的剑(图中用“Ｓ乙”表示)击中甲方的导电服时，电路导火车的车厢后面有两间厕所，只有当两间厕所的门都关上时（每扇门的插销相当于一个开关），车厢中的指示牌内的指示灯才会发光，指示牌就会显示“厕所有人”字样，提醒旅客两间厕所如图是小明连接的实验电路，他连接这个电路依据的电路图是下图中的[]A.B.C.D.野营时，小红携带的手电筒不发光了，请你帮助找出原因，（1）请根据图中手电筒的结构示意图，将电路图补画完整。（2）写出手电筒不发光的二种可能原因．①_______________________（1）下图为滑动变阻器的简化图。为使滑片P向右移动时，滑动变阻器接入电路的电阻减小，请在图中画出接线方式。（2）在方框内画出下列实物图的电路图。（1）在图中用笔画线代替导线将电压表接入电路（用0～3V量程）测量灯L2两端的电压。（2）按实物连接图，在方框内画出电路图。以下电路图中与如图实物图一致的是[]A.B.C.D.在如图所示电路的内填上适合的电表，使两灯都能发光．有一电池组，电压约为30伏左右，并保持不变，现有电压表（量程0～15伏）1只，阻值为200欧的定值电阻R01只，滑动变阻器R1（阻值范围0～100欧）1只，开关1只，导线若干。只利用以上器小明家新买了一条标有“220V，50W”的电热毯，他想用电流表和电压表测量电热毯的电阻值，于是连接了下图所示的电路，其中R为待测电热毯的电阻，电源两端的电压为6V，滑动变阻器现有电源、开关各一个、两个灯泡L1和L2、两个电流表A1和A2、导线若干。请按要求在题下方框内画出电路图并连接实物图。要求：（1）灯泡L1、L2并联；（2）开关控制整个电路；（3）电流设计电路。要求：L1和L2串联，电流表测L1的电流，电压表测L2两端的电压，滑动变阻器控制电路中的电流不超过0.5A。画出电路图，并用铅笔线代替导线将图中的元件连接起来。请根据如图实物连接图在虚线框内画出电路图。某同学在房间里安装了一个“220V100W”的顶灯和一个“220V3W”的台灯，他打算把这两盏灯并联，用一个普通的拉线开关S来控制，结果因粗心大意接错了。接完后合上闸刀K，发现台灯亮为了相互传呼方便，在甲、乙两个办公室各装了一个电铃，要使任何一方按开关，都只能使对方电铃发声，则在如图所示电路中正确的是：[]A.B.C.D.电动自行车的左转向灯前、后各有一盏（右转向灯亦是），它们受同一开关控制，且其中某一灯损坏时，另一灯还可以工作。如图所示的电路图中，能反映电动自行车左转向灯连接情况的现有两盏电灯、一个电铃、一个电池组及导线若干，试按下列要求将各有关电路元件填入图示电路中的适当位置：①按下开关S2、S3时，电路中只有一盏灯亮，同时电铃响；②按下开关S1 实验室有一开关叫“单刀双掷开关”，其实物图片和电路元件符号如图a所示。（1）与普通的单刀开关相比，单刀双掷开关共有_____个接线柱。（2）事实上，在没有单刀双掷开关的时候，我在图所示电路的〇中填入电表符号，使之成为正确的电路图。小明在完成了测量额定电压为6.3V的小灯泡电功率的实验后，对实验进行了思考，他发现实验电路与用电压表和电流表测量电阻的实验电路一样，于是他利用实验数据计算出了小灯泡利用如下提供的所有器材设计一个实验：证明“在导体两端电压保持不变时，导体消耗的电功率与导体的电阻成反比。”实验器材：符合实验要求的电源一个、电流表和电压表各一只、滑动小明和父母三想采用投票的方式决定假期是否外出旅游，如果父母中至少一人同意，同时小明也要去的话，他们就决定去旅游。为此，小明用三只开关、两节干电池和一个小灯泡制作了运用如图（a）所示的实验器材做测小灯泡功率的实验，其中小灯泡标有“3.8V”的字样、灯丝电阻约为10Ω左右。请完成或回答以下问题。（1）补画导线，把图（a）中的器材连接成实验电路如图所示的电路中：(1)根据电流方向，把电池组填到图甲电路中．(2)连接图乙所示的电路需要的器材(包括名称和数量)有______、______、______和至少______根导线．(3)图丙中接法错某种电脑键盘清洁器有两个开关，开关S1只控制照明用的小灯泡L，开关S2只控制吸尘用的电动机M。在图所示的四个电路图中，符合上述要求的是[]A.B.C.D.当电键S闭合时电路中的电流方向如图所示，请在图中正确填入电源、电压表、电流表的符号，使两个小灯都能发光且互不影响。完成电路连接并画出电路图，要求：滑片P向左滑动时，电路电流增大，测其中一灯的电流。楼道里，夜间只是偶尔有人经过，电灯总是亮着会浪费电能。科研人员利用光敏材料制成“光控开关”，天黑时自动闭合；天亮时自动断开。利用声敏材料制成“声控开关”，当有人走动发为了相互传呼方便，在甲、乙两个办公室各装了一个电铃，要使任何一方按开关，都只能使对方电铃发声，则在如图所示电路中正确的是：[]A.B.C.D.如下图所示，开关闭合后，两盏灯同时发光的电路是[]A、甲图B、乙图C、丙图D、丁图在下图所示的四个电路图中，哪一个电路图是正确的[]A、图甲所示的B、图乙所示的C、图丙所示的D、图丁所示的下列与实物图一致的电路图是[]A．B．C．D．如图所示的实物图，在虚线框内画出电路图。家用电冰箱中消耗电能的器件主要是电动压缩机和照明灯泡。其中电动压缩机M受温控开关S1控制，照明灯泡L受门控开关S2控制。温控开关S1和门控开关S2既能单独工作又能同时工作。一只玩具猫外形如图所示，猫体内有电池，猫手相当于一个开关，向下压猫手，猫脸上的两个小电灯会一齐发光。把你猜想的猫体内的电路图画在方框内。水果含有果酸。如图所示在水果中插入两片不同金属制成的极板，就组成了一个水果电池。某科学兴趣小组对影响水果电池电压大小的因素进行了实验研究。在水果中插入不同金属制成下列四个电路图中与实物图相对应的是[]A．B．C．D．如下图所示，在下列四个电路中，两只灯泡都能正常发光的电路是[]A.B.C.D.在如图所示电路中的圈内填上电流表、电压表的符号．在如图中的〇里填上适当的电表符号，电键闭合时电路能正常工作．（1）在如图所示电路中的“○”内，填入电流表或电压表的符号，要求两灯都能工作，并在图上标出电流表、电压表的“+”、“﹣”接线柱．（2）如图所示，在方框内分别填入小灯泡和电流表的元当电键S闭合时电路中的电流方向如图所示，请在图中正确填入电源、电压表、电流表的符号，使两个小灯都能发光，且电压表测L2两端的电压．将汽车钥匙插入仪表板上的钥匙孔，转动钥匙相当于闭合开关，汽车启动。请在下图中连接好控制汽车启动的电路图。家用电冰箱中消耗电能的器件主要是电动压缩机和照明灯泡。其中电动压缩机M受温控开关S1控制，照明灯泡L受门控开关S2控制。温控开关S1和门控开关S2既能单独工作又能同时工作。在如图所示电路的○里填上适当的电表符号，填上后使之成为正确的电路图，且闭合电键K，两灯均能发光．用如图（b）所示的器材测小灯泡的电阻．（1）在电路图（a）的○内标上电流表或电压表的符号，两边注明正、负接线柱．（2）按电路图在图（b）上用笔画线代替导线连接电路．在图中的○里填上适当的电表符号，使之成为正确的电路图。电学课中，老师曾讲过“水果电池”，激发了某同学对苹果导电性能的探究，因为电路中电流很小，电源电压不变，下表是该同学研究苹果的形状、甜度和通过的电流关系的实验数据：（1 与图中实物图相对应的电路图是[]A.B.C.D.我们已进行过“科学探究：欧姆定律”，（1）请你在下边方框画出该实验的电路图。（2）①由于电路中电流的大小受多种因素的影响，所以我们在探究某一因素变化对电流的影响时，必须保持小明家里的书桌上有座调光灯，小明为了弄清调光灯的调光原理，找到了说明书中调光灯的电路原理图，如图所示。（1）现请你利用所学过的电路知识，根据电路图解释一下调光灯的调如图所示为一实物电路，请画出所对应的电路图．某机要室大门是由电动机控制的，钥匙（电路开关）分别由两名工作人员保管，单把钥匙无法打开。图中符合要求的电路是：[]A.B.C.D.现有两个阻值不等的未知电阻R1和R2，为了分辨它们的阻值大小，几个同学分别设计了如图所示的四种电路（图中小灯泡规格相同），其中不可行的是[]A．B．C．D．去年暑假小科同学去外地旅游时发现两个现象：（1）在公交车上，她发现在后门的两侧扶手上，各装有一个按钮，如图甲所示，相当于一个开关，想要下车的乘客只要按下任何一个按钮，击剑比赛中，当甲方运动员的剑（图中用“S甲”表示）击中乙方的导电服时，电路导通，乙方指示灯亮。下面能反映这种原理的电路是[]A.B.C.D.如图，填入两只灯泡，一只电流表，使开关S闭合时，两灯都亮，电流表有示数。在物理实验中常用到等效替代法。例如将一个的电阻替换某支路中串联的电阻，在其他条件不变的情况下，该支路中电流不变，说明一个的电阻与阻值为串联的电阻对电流的阻碍作用是在图的四个电路中，符合电路组成条件且连接正确的是[]A.B.C.D.甲乙两个办公室为了互相传呼方便，在两个办公室里各装了一个电铃，要使两办公室的任何一方按电键都只能使对方的电铃发声，正确的电路图应是图中的：[]A.B.C.D.请依照图所示的电路图，把右侧的实物图连接成相应的电路。某同学根据如图提供的实验器材测灯泡的功率。（1）画出电路图（2）根据提供的实验器材为测量标有2.5V的小灯泡，请把器材连成实验电路。（3）实验中要特别注意:①连接电路时开关必须小轿车上大都装有一个指示灯，用它来提醒司机车门是否关好。四个车门中只要有一个车门没关好(相当于一个开关断开)，该指示灯就会发光。如图为几位同学设计的模拟电路图，你认利用图中的器材，测量小灯泡灯丝的电阻。（1）把图中的实物电路连接完整；（2）请根据实物电路在虚线框内画出电路图；在图中，A、B、C为三条引出线，由三个阻值相等的电阻组成，现用装有电池和电流表的检测器连接AB时，电流表示数I，当检测器与BC连接时，电流表的示数为I/2；当检测器与AC连接小明观察了市场上自动测高仪后，设计了以下四个电路（其中R'是滑动变阻器，R是定值电阻，电源两极间电压恒定）。其中能实现身高越高，电压表示数越大的电路是[]A.B.C.D.为创建全国“环保节能模范城市”，新建的小区将普遍安装太阳能路灯．如图甲所示是某型号太阳能路灯，图乙是它的结构示意图，图丙是该太阳能路灯的技术参数．（1）太阳能路灯专用控运用如图（a）所示的实验器材做测小灯泡功率的实验，其中小灯泡标有“3.8V”的字样、灯丝电阻约为10Ω左右。请完成或回答以下问题。（1）补画导线，把图（a）中的器材连接成实验电路现在手头有一个阻值为40Ω的定值电阻R0，一个电压大约为35V的电源，一个量程只有0～0.6A的电流表，一个最大阻值大约为100Ω的滑动变阻器，请设计一个实验，比较精确地测量一个如图1所示是某同学测3.8V小灯泡额定功率的实物图．(1)线路有故障，经检查发现有三处连接错误，它们分别是：a._________________________________________b._______________李老师组织同学们到实验室探究电流与电阻的关系．实验桌上提供了图1甲所示的一些器材，其中电源电压6V，滑动变阻器上标有“40Ω1A”字样，定值电阻R1=40Ω、R2=20Ω、R3=10Ω、R4=5 实验桌上有如下器材：符合实验要求的电源一个、符合实验要求的电流表和电压表各一支、开关一个、各种阻值已知的定值电阻和导线若干，请你设计一个实验证明：“加在导体两端的电如图所示，在方框内分别填入小灯泡和电流表的元件符号，使电路正常工作。在“测量小灯泡的电阻”实验中，小灯泡标有“3.8V”的字样。（1）请在图甲中用笔画线代替导线把电压表正确接入电路。（2）闭合开关前，滑动变阻器的滑片应移动到__________（选填“左在探究影响电阻的因素时，需在相同电压的条件下，比较通过不同导线的电流，以现影响电阻大小的因素．下表是几种实验用导线的参数．（1）根据不同的探究目的，选择恰当的导线：①为实验桌上有如下器材：一个电压为6V的电源、电阻箱（电路符号）一个、电压表两只、开关一个、各种阻值已知的定值电阻和导线若干．小明想利用实验桌上的器材，设计一个实验，证明：

电路图及元件符号的试题400

现有如下器材：符合实验条件的电源、定值电阻、滑动变阻器、电压表、电流表、开关各一个，导线若干．请你设计一个实验，证明：当导体的电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的（1）温度计是实验室常用的工具，它是根据液体的___________原理制成的。根据图所示测量液体温度的操作情况，提出使用温度计注意事项中的两项：①_____________________________保密室有两道门，只有当两道门都关上时（关上一道门相当于闭合一个开关），值班室内的指示灯才会发光，表明门都关上了．图中符合要求的电路是[]A.B.C.D.实验桌上有如下器材：满足实验要求的电源一个、电压表一只、开关一个、各种阻值已知的定值电阻和导线若干。小明想利用实验桌上的这些器材，设计一个实验证明：“串联电路中总电在“探究串联电路电压特点”的实验中：（1）请画出与图对应的电路图，并在电路图中标上Ll、L2；（2）某次测量时，电压表的示数如图所示，则此时灯L1两端的电压为_________V；（3）某同为了研究并联电池组的电压规律，需要测量三个电池并联之后的电压．请按照要求在如图中用笔画线代替导线连接实物电路，并在方框内画出对应的电路图．创新与设计：给你一组电源、一个开关、一只灯泡，在没有滑动变阻器和电位器的情况下，为了调节灯泡的亮度，你能想出一个简易的方法来代替滑动变阻器吗？请你介绍一下你的设计并在方框中画出灯泡L1和灯泡L2并联，电流表测灯泡L1电流的电路图，并在图上连接实物图．在物理实验中常用到等效替代法。例如将一个的电阻替换某支路中串联的电阻，在其他条件不变的情况下，该支路中电流不变，说明一个的电阻与阻值为串联的电阻对电流的阻碍作用是探究发光二极管的导电特性资料：图a是一种重要的电子元件：晶体二极管，在电路中符号如图b．它是由半导体材料制成的，有两根引线，一根为正极，另一根为负极．有一种常见的二极管利用干电池、开关、导线、小灯泡、滑动变阻器设计一个可调节小灯泡亮度的电路，将电路图画在图虚线框内。有一电源和电阻连接组成的装置，只有M、N两个接线柱可供使用，如图所示，装置内电源的电压和电阻的阻值均未知，现要求测定此装置内电阻的阻值R．（1）下列器材中：a、一个未知最小丽用伏安法测量小灯泡L的电阻．（1）请你在方框内画出实验电路图．（2）如图为小丽未完成的实物连线图，请你将电压表接入电路．（3）在开关闭合前，图中滑动变阻器的滑片应置于____如图测未知电阻Rx的阻值：小亮所在的学习小组，在测定未知电阻Rx的实验中，手边只有一个未知电压的电源、一个阻值已知的定值电阻R0、一块电流表、4个开关、一个待测电阻Rx和若如图所示是电路实物连接图，画出其对应的电路图．在实验中，为了起保护电路的作用，在开关闭合前滑片应置_________端，开关闭合后，要使灯泡亮度变亮，滑片应向_________端移如图甲所示，是用电压表和电流表测正常工作电压为2.5V的小灯泡正常发光时电阻的实验电路．（1）请你在下图的虚线框内画出该实验电路的电路图．（2）闭合开关前，滑动变阻器滑片P应从商店买来一个电热毯，使用时有时感觉温度太高，想用一个开关和一个电阻把它改装为两档，使电热毯的单位时间发热量为原来的数值或为原来的一半，厂家说明书上只写着额定电压如图所示，方框内是由两个阻值相同的电阻和一个开关组成的电路。当开关由断开到闭合后，电流表的示数变为原来两倍，在方框内画出表示连接情况的电路图（电源电压保持不变）。如图虚线框内有两个电阻R1和R2，还有一个开关S，若开关S闭合时，电流表的示数增加，请画出两种可能的连接电路图．电饭锅的原理如图a所示，煮饭时开关S是闭合的，红色指示灯亮；饭熟后（当时的温度大约为103℃）保温时、开关S自动断开，黄灯亮．（1）请在图中灯泡旁的相应虚线框中填上“红”或“黄”小敏想用“伏安法”测出小电灯的电阻，所选择的器材如下图所示，估计电灯的电阻约为10Ω．（1）请在下框内画出电路图，并根据电路图用笔画线代替导线，将图中的元件连成电路．要求：电饭锅的原理如图所示，煮饭时开关S是闭合的，红色指示灯亮；饭熟后（当时的温度大约为103℃）保温时开关S自动断开，黄灯亮．（1）请在图中灯泡旁的相应虚线框中填上“红”或“黄”．（2 琦琦同学在做电学实验时，用电源、电压表、电流表、开关各一只，两个阻值相等的电阻和导线若干，设计了一个电路。如下图所示，当虚线框内开关由闭合到断开时，电压表示数不变有一同学想测出一个电阻R的阻值，将选用的器材连接成如图所示电路，R0为已知阻值的定值电阻，由于电源电压未知，所以不能测出R的阻值，请你选添器材，帮助他完成这个实验．要小明所在的班级共有30位同学，常采用投票表决的方式来决定班级重大事宜，小明想设计一个表决统计器，来快速地获知投赞成票（或反对票）的人数．为此，小明准备了下列器材：电源（现有两只定值电阻R1和R2（R1=2R2），一个电压恒定的电池组及若干导线。试在图的虚线框内把这些器材连接在A、B、C、D四个接线柱上，使它们组成一个完整的电路，并能满足以下要求如图所示，电学黑箱中有两个电阻，已知定值电阻R0=8Ω，另一个为未知电阻Rx，由箱内抽出三根引线A、B、C，当开关S与C闭合时，电流表的示数为1A，电压表示数8V；当开关S与D闭合在实验室中，小林和小松在做有关电学的实验，如图甲用电流表测电流大小的试验中，其中导线A端还未接，小林想到了这样一些问题：甲乙（1）如果要让电流表正常测出通过的电流，应现有电压表两只、电池组一个、滑动变阻器一个、已知阻值的定值电阻R0一个、未知电阻Rx一个、开关一个、导线若干，请你设计一个实验，测出Rx的阻值．（1）画出你设计的实验电路图如图是油箱自动检测电路的一部分．给你：滑动变阻器R、油量表为电流表或电压表，定值电阻R0电源和导线．请你按照下面4个要求，在甲图和乙图中分别连线将电路补充完整．要求：（1）甲在伏安法测灯泡的电阻的实验中（1）实验电路图如图a所示，请在图中“O”内填上相应的电表符号．（2）若实验中，电流表，电压表的示数如图b所示，电源电压恒定为6V，则电流表的示数是为了测定一电源的电压（电压约为30V），现提供下列实验器材：量程为“0～0.6A”的电流表、量程为“0～15V”的电压表、滑动变阻器（铭牌模糊，只知道最大阻值在20Ω到30Ω之间）、阻值为4 小明同学在物理实践活动中，设计了图所示的四种用电流表或电压表示数反映弹簧所受压力大小的电路，其中R'是滑动变阻器，R是定值电阻，电源两极间电压恒定．四个电路中有一个有一个小灯泡标有4.5V字样，要测定它正常发光时的电阻（约3Ω）。已知电源电压为6V，要求满足闭合开关后，向左移动滑动变阻器滑片的过程中：小灯泡变亮，电压表的示数变小，（1）小宇发现妈妈经常忘记关掉厨房的窗户、水龙头、煤气开关和电磁炉。为了消除隐患，她想设计如下电路：在厨房门口安装红、黄两只电灯。当只有煤气灶和电磁炉没有关闭时红灯发光在一次实验中需要测量小灯泡两端的电压和通过它的电流。聪明而粗心的小刚连接了如图所示的电路。同组的小林发现有错误，主张拆了以后重新连接，可是时间来不及了，小刚眼珠一恐怖分子在公共场所安装了定时炸弹，其引爆装置如图所示，起爆前定时开关S是闭合的，当设定起爆时间一到，定时开关S会自动断开。为使引爆装置停止工作，拆弹专家应在图中___小明用“伏安法”测量定植电阻Rx的阻值，实验提供的实验器材有：A.待测电阻Rx（阻值约为200Ω）；B.二节干电池（每节干电池的电压约为1.5V）C.电压表一个（量程0～3V，0～15V）；D.小明用“伏安法”测量定植电阻Rx的阻值，实验提供的实验器材有：A.待测电阻Rx（阻值约为200Ω）；B.二节干电池（每节干电池的电压约为1.5V）C.电压表一个（量程0～3V，0～15V）；D.设计一个简单的电路，可选用的器材有：直流电源、定值电阻、滑动变阻器、小灯泡、开关和若干导线。要求：电源电压为9V且保持不变，滑动变阻器的滑片无论怎样滑动，都能使标有"如图中，电压表的示数为6V，要使电流表示数为1A，现有R1=10Ω、R2=15Ω、R3=40Ω的三个电阻可供使用．请在虚线框内选用合适的电阻完成符合题意的电路，要标明电阻序号．在图的甲、乙的○内填上适当的电表符号，要求闭合开关后灯泡都能发光。小明同学利用电池组、电流表、电压表、滑动变阻器、开关和导线，做测定额定电压为2.5V的小灯泡电阻的实验.（1）请你根据图所示的实物连线图，在图的虚线框内画出该实验的电路保密室有两道门，只有当两道门都关上时（关上一道门相当于闭合一个开关），值班室内的指示灯才会发光，表明门都关上了。图中符合要求的电路是：[]A.B.C.D.如图是某种握力计的原理图，其中弹簧上端和滑动变阻器滑片固定在一起，R0为保护电阻，握力大小可通过电压表示数来显示，手握紧MN时，握力越大电压表的示数趣大。则下列电路中小明居住的帝都花园中有很多路灯，晚上没有行人时，灯仍然亮着。他想：能不能在晚上没有行人通过时，路灯能自动熄灭呢？通过查资料知道有一种“光控开关（天黑时自动闭合，天亮时在探究电路的电压规律实验时用了下图中的某个电路，已知R1=R2＜R3，电压表V1、V2和V3的读数分别为1.0V、1.5V和2.5V．实验时的电路图应是[]A.B.C.D.某人从国外带回一个小型电烙铁（内部加热的元件是电阻丝），铭牌上标有“***V，50W”的字样，其中额定电压值不清，估计在100V﹣﹣130V之间．（1）为了测量出电烙铁的额定电压值，根据阅读下面短文：导体容易导电，绝缘体不容易导电。有一些材料，导电能力介于导体和绝缘体之间，称做半导体，除了导电能力外，半导体还有许多特殊的电学性能，使它获得了多方面如图所示，电源电压为4伏且保持不变，虚线框内的电路中接有两个阻值均为R的电阻，当开关S由闭合到断开时，电流表的示数减少了0.5安．问：（1）开关S由闭合到断开，电路的总电阻如图中，电压表的示数为6V，要使电流表示数为1A，现有R1=10Ω、R2=15Ω、R3=40Ω的三个电阻可供使用．请在虚线框内选用合适的电阻完成符合题意的电路，要标明电阻序号．小铭做“用滑动变阻器来改变小灯泡两端的电压和通过灯泡的电流”实验，（1）、请帮他按照下列要求，用笔画线代替导线，把元件连接起来．并在方框中画出相应的电路图．要求：①用电压如图所示的实验器材，现用电流表、电压表分别测出通过灯泡的电流和灯泡两端的电压，电路中电流约为0.5A，并用变阻器改变小灯泡的电流，要求滑片向右滑动时灯泡变亮。（1）按要某人从国外带回一个小型电烙铁（内部加热的元件是电阻丝），铭牌上标有“***V，50W”的字样，其中额定电压值不清，估计在100V﹣﹣130V之间．（1）为了测量出电烙铁的额定电压值，根据阅读下面短文：导体容易导电，绝缘体不容易导电。有一些材料，导电能力介于导体和绝缘体之间，称做半导体，除了导电能力外，半导体还有许多特殊的电学性能，使它获得了多方面传感器是现代自动控制系统的重要器件之一，传感器通常是将感应到的物理量信号转换成电流（或电压）信号，如：温度传感器、声传感器、光传感器等．现有一压力传感器（可视为一个电如图所示，电路的右边部分在由虚线框构成的“黑匣子”中，“黑匣子”内有两个阻值分别为5Ω、10Ω的电阻，小杰同学想了解其连接方式，于是用3V的电源、电流表和开关进行了检测，闭小铭做“用滑动变阻器来改变小灯泡两端的电压和通过灯泡的电流”实验，（1）、请帮他按照下列要求，用笔画线代替导线，把元件连接起来．并在方框中画出相应的电路图．要求：①用电压现要探究“电流跟电压和电阻关系”但没有滑动变阻器，只有新的干电池5个，阻值5Ω电阻5个，电流表（0～0.6A～3A）1个，开关1个，导线若干．请你利用给出的实验器材完成该实验的探究如图所示的实物电路，开关闭合后，两个小灯泡都能亮，请在方框内画出它的电路图。在图的甲、乙的○内填上适当的电表符号，要求闭合开关后灯泡都能发光。根据标出的电流方向，将电池组、电流表、电压表三个元件符号中的两个，分别填进电路图的空缺处，填进后要求灯泡L1和L2串联，且都能发光．为了比较电阻R1和R2的大小，四位同学分别设计了如图所示的电路，其中能够比较出电阻R1和R2大小关系的电路是[]A.B.C.D.小明同学在实验室找到了几根锰铜合金丝和镍铬合金丝，其规格如下表所示．他想在不剪断合金丝的前提下，比较锰铜合金丝和镍铬合金丝这两种材料的导电性能．请你利用学过的知识帮根据“用电流表和电压表测电阻”的实验回答：(1)这个实验的原理是根据________定律推出公式________然后计算出Rx的阻值．(2)在下面的方框内画出你设计的实验电路图(3)实验时，滑影响导体电阻大小有多种因素．（1）如图甲所示的实验是为了探究导体电阻大小与_________的关系．同学们查阅资料后知道某些导体的电阻还与磁场强弱有关（磁场强弱称为磁场强度，用 “导体的电阻与导体的长度是否成正比”？为了探究这一问题，某科技小组找来一个废弃的镇流器，拆下它的漆包线，（铜丝外面有一层绝缘漆，我们把它叫做漆包线，导线的粗细是一样的学习了欧姆定律之后，老师引导同学们结合串联电路中电流、电压的特点推导出“串联电路中的总电阻等于各个串联导体的电阻之和．”你能利用滑动变阻器（铭牌上标有50Ω1A）、两个定值图中，要求用电流表测量灯泡L2中的电流(0.3A)，电压表测量灯泡L1的电压，L1、L2并联，变阻器调节L1的亮度（要求滑片向右灯变亮），开关控制整个电路，（1）将符合要求的电路图画在图中，要求用电流表测量灯泡L2中的电流（0.3A），电压表测量灯泡L1的电压，L1、L2并联，变阻器调节L1的亮度，开关控制整个电路，将符合要求的电路图画在虚线框内，并将实物在图中，选择合适的电表符号填入电路空缺处，填入后要求：当电键S闭合时，两个灯泡都能正常发光。在测电阻的实验中选用的器材及连接的部分电路如图所示。（1）请在方框内画出实验电路图，并把实物图连接完整。（2）实验中连接电路时，开关应___________，滑动变阻器的滑片P应置利用干电池、开关、导线、小灯泡、滑动变阻器设计一个可调节小灯泡亮度的电路，将电路图画在图虚线框内。小强同学做探究电流跟电压、电阻关系的实验．（1）请你帮他设计实验电路图．（2）利用此实验电路，还可以测量导体的电阻．请你说出在测导体电阻的实验中，滑动变阻器的作用：_______小明同学做电学实验，通过改变滑动变阻器R3电阻的大小，依次记录的电压表和电流表的读数如下表所示分析表格中实验数据，可推断小明实验时所用的电路可能是下列电路图中的哪一小组测量小灯泡的电阻，设计的电路图中有1处错误，请你将错误之处圈出来，并改正在原图上。然后按照改正好的电路图，将没有完成的实物图连接好。现有其规格如下表所示的几根锰铜合金丝和镍铬合金丝，一个电源E、一只小灯泡L和若干根导线。请你设计“在不剪断合金丝的前提下，比较锰铜合金丝和镍铬合金丝这两种材料的导电如图甲所示，是王燕同学连接的测电阻Rx的电路。（1）电路中有一根导线连接错了，请你在接错的导线上打一个叉，并画出正确的连线（2）在方框中根据改正后的电路画出电路图。（3）实（1）用电压表、电流表测电阻Rx的阻值的方法常称做_________，所需的器材有：直流电源、开关、电流表、电压表、滑动变阻器、待测电阻Rx和导线等．（2）画出实验电路图；（3）电路中使在“探究电流与电阻的关系”的实验中，老师提供的实验器材如图所示（各个电源两端的电压保持不变，各个定值电阻受温度的影响可以忽略）。请选用合适的器材，完成实验探究。（1）你有一种半导体，其电阻的大小随温度的变化而明显改变，利用这种半导体材料制成的电阻叫热敏电阻．利用热敏电阻可以用．来测量温度的变化，且反应快，精度高．李明同学想用热敏电我们已进行过“科学探究：欧姆定律”．（1）请你在方框中画出该实验的电路图．（2）甲、乙两图是某实验小组在探究过程中，根据实验数据绘制的图象，其中表示电阻不变时，电流随电压变我们已进行过“科学探究：电流、电压、电阻之间的关系”，（1）请你在方框中画出该实验的电路图。（2）由于电路中电流的大小受多种因素的影响，所以我们在探究某一因素变化对电流的在下图中○里填上适当的电表符号，使之成为正确的电路图。设计电路，要求：L1和L2并联、开关S控制L1、L2两盏灯。电压表测灯泡L2两端的电压，先根据设计要求把图中的实物连成电路，然后在方框中画出相应的电路图。小刘有一个电路盒面板（如图所示），有红、绿灯各一只，两个开关，一个电压表。在不打开盒子的情况下，他与其他同学一起探究盒内的电路结构。为此，他们做了如下实验：请你依据下面是小红和小文同学在“探究串联电路中的电压关系”时所设计的实验报告．实验目的：通过实验探究，理解串联电路中总电压与各部分电路电压之间的关系．器材：电源、两个相同的小灯实验室有如下器材：满足实验要求的电源一个、电压表一块、电阻箱（电路图符号）一个、阻值分别为1Ω～15Ω的已知定值电阻多个、开关一个和导线若干．小明想利用其中的大部分器材，设如同所示的电路正确的是[]A.B.C.D.逸舟和他的同学在探究电流与电阻的关系时，用到如下器材：电源1个，电流表、电压表各1只，定值电阻若干个，滑动变阻器1只，开关1个，导线若干．设计的电路如图所示：（1）闭合开关请利用如图所示的器材测量小灯泡灯丝的电阻．（1）把下图中的实物电路用笔画线代替导线连接完整；（2）请根据实物图在虚线框内画出电路图；（3）在闭合开关前，滑动变阻器连入电路的在“用电压表和电流表测灯泡电阻的实验”中（1）实验的原理是：_________．（2）在下面方框中画出实验电路图．并根据电路图在图中将实物电路连接起来．（要求：滑动变阻器的滑片向右移时小明利用如图甲所示的电路探究电流跟电阻的关系。已知电源电压为6V且保持不变，实验用到的电阻阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω。（1）请根据图甲将图乙所示的实物电路连接完如图甲所示，做“测定小灯泡电阻”的实验时，所用小灯泡的额定电压为2.5V，电源两端电压为6V且保持不变．用笔画线完成图乙所示的实验电路的连接，并在图框中画出电路图．我们已进行过“科学探究：欧姆定律”，（1）请你在下边方框画出该实验的电路图。（2）①由于电路中电流的大小受多种因素的影响，所以我们在探究某一因素变化对电流的影响时，必须保持如图所示，电源电压为4伏，且保持不变，虚线框内的电路中，接有两个相同的电阻R。当开关S断开时，电流表的示数为0.5安，当开关S闭合电流表的示数为1.0安。（1）开关S断开时，如图是某种握力计的原理图，其中弹簧上端和滑动变阻器滑片固定在一起，R0为保护电阻，握力大小可通过电压表示数来显示，手握紧MN时，握力越大电压表的示数趣大。则下列电路中有一个灯泡标有“4.2V”字样，要测定它正常发光时的电阻（约为3Ω）．已知电源电压为6V．回答：（1）请在虚框内画出电路图．（2）用笔画线，按电路图完成图中甲图的器材连线．（3）闭合开关我们已进行过“科学探究：欧姆定律”，（1）请你在下边方框画出该实验的电路图。（2）①由于电路中电流的大小受多种因素的影响，所以我们在探究某一因素变化对电流的影响时，必须保持一只标有“3.8V”字样的小灯泡，灯丝电阻约为15Ω，小明想测出它正常发光时的电阻，选用了以下器材：电流表、电压表、开关、变阻器各一只、导线及新干电池若干。（1）小明连接的实