成语的试题列表
成语的试题100
先修正词语中的错别字,再解释词语。来势凶凶:_______________________________兴高彩烈:_______________________________下列加粗的字解释有误的一项是[]A、叹为观止(极点)B、大彻(通;明白)大悟C、羁(客居在外)旅D、冗(繁琐)杂戛然而止(停止)彻(尽,完)头彻尾羁(拴住)绊冗(多余的)长阅读下列两则文言文,完成(1)~(5)题。【甲】出师表臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由解释下列词语。①剽悍:____________________________②窥伺:____________________________③庇荫:____________________________④相得益彰:____________________________词语填空。目__口呆一__不染__然不同进退__谷眼__缭乱略__一筹__不从心心甘__愿根据下列解释写出相应的成语。①无论是进还是退,都是处在困境之中。()②比较起来,略微好一些。()③借指环境非常清洁。()④形容差别很大,一点也不同。()⑤眼睛看到复杂纷繁的东词语填空。变幻多_____本色当_____低回_____转_____咤风云浑身_____数尽态极_____息息相__________合悲欢根据句子的意义,写出相应的词语。①做本行的事,成绩十分显著。_____________②笑容灿烂的样子。_____________③生气地看。_____________④形容威力极大。_____________⑤全部的下面句子中加粗的词语使用正确的一项是[]A.看了火箭队和湖人队精彩的比赛后,几个NBA球迷正在津津乐道地谈论着巨星姚明的突出表现。B.大冬会期间,哈尔滨市实行了交通管制,解释词语:剽悍:_________________________慷慨以赴:_____________________遒劲:_________________________相得益彰:_____________________有过之无不及:_________________羁阅读感知。爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门,坐我西阁床。脱我战时袍,著我旧时裳。当窗理云鬓,对镜帖花黄。出门综合学习与探究。黄河这条奔腾不息的河流,用甘甜的乳汁哺育了一代又一代中华儿女,孕育出灿烂的华夏文化。某班在“黄河,母亲河”的综合性学习中开展了如下活动,请你踊跃参加园中有榆,其上有蝉。蝉方奋翼悲呜,欲饮清露,不知螳螂之在后,曲其颈,欲攫而食之也。螳螂方欲食蝉,而不知黄雀在后,欲啄而食之也。黄雀方欲食螳螂,不知童子挟弹丸在榆下下面句子中加粗的成语使用正确的一项是[]A.一个同学一下课追着老师问问题,同学们在一旁议论:有的说是勤学好问,有的说是不耻下问。B.李明兴冲冲地跑回教室向同学们报告:“这下列语句中加下划线的成语使用不正确的一项是。[]A.绿色的蝈蝈啊,如果你拉的琴再响亮一点儿,那你就是比蝉更胜一筹的歌手了。B.杨丽萍在她的舞蹈表演中,总是使出浑身解数,根据上下文,用自己的语言解释下列句子中加粗的词的含义。其他队员们撤回到8100米的营地,养精蓄锐,以便在需要的时候为突击顶峰的队员提供各种支援。_____________________请选出下列句子中加粗词语理解不正确的一项是[]A.为了将物资及时送到灾区,政府开辟了绿色通道。(指方便快捷的途径、优惠政策等。)B.人们都在议论,受金融危机的影响,今年的下列句子中加粗的成语运用错误的一项是[]A.2009年11月26日,中国正式对外宣布控制温室气体的行动目标。我们相信,通过大家坚持不懈的努力,我们一定能转变发展方式,过上低碳结合语境,解释句中加粗的词。(1)失败和胜利,以及梦想、臆测、幻想,无不以这种或那种方式给他们的工作带来益处。臆测:(2)当一些亲切的思想给他以馈赠,他是知道的。馈赠:(走近名著。(1)本文人物的外号“一丈青大娘”“何大学问”很明显的是借鉴了《水浒传》的人物外号的命名方法,你能说出《水浒传》中下列绰号的代表人物吗?一丈青_________________黑旋解释下列句子中加粗的词语。(1)自己会束手无策地死于断粮的恐惧。束手无策:_____________________________________________(2)他好像半身不遂似的哆嗦着。半身不遂:________下面句子中加粗词语使用正确的一项是[]A.看了火箭队和湖人队精彩的比赛,几个NBA球迷正在津津乐道地谈论着巨星姚明的突出表现。B.大冬会期间,哈尔滨市实行了交通管制,交通下列句子中加粗的成语使用不恰当的一项是[]A.新疆啤酒珠峰登山队队员们在攀登珠峰过程中,多次陷入进退维谷的境地,但他们最终战胜了困难,于2007年5月16日晨成功登顶。B.日下列句中加粗成语使用不恰当的一项是[]A.以梅花装饰南京花神庙地铁站主题墙,这一别具匠心的设计,深受好评。B.凭借雄厚的经济实力和深厚的文化底蕴,南京当之无愧地获得青奥解释词语。(1)津津有味:(2)喜出望外:(3)心事重重:(4)囫囵吞枣:(5)翘首:(6)蓦然:下列各句中,加粗的成语使用正确的一项是[]A.二小沈阳的表演幽默搞笑,每每使大人忍俊不禁地笑了起来,孩子更是笑得前俯后仰。B.他妄自菲薄别人,在班里很孤立,大家都认为他解词。(1)确凿:______________________(2)臃肿:______________________(3)攒:________________________(4)机关:______________________(5)鉴赏:______________________(6)人填字成词,然后解释成语。(1)流____忘返:_(2)通____达旦:__(3)鳞次____比:_(4)顶礼____拜:__(5)不以____然:__下面句子中加粗的成语运用错误的一项是[]A.顺着不夜城街道望去,店铺鳞次栉比,货物琳琅满目。B.本市军民经过通宵达旦的奋战,今天终于安全护送“雨神”遁入海湾。C.这些被少男解释下列句中加粗词的意思。(1)万恶不赦的狗,看你死后不下地狱!万恶不赦:(2)到了最后关头,就会显出你的仁慈侧隐来。恻隐:__(3)遍稽群籍,折衷是非,遂恳其为鄙人庖代,以应解释下列加粗词语在句子中的含义。(1)三十年重圆天伦梦。天伦:______________________________________(2)这是盘缠,这是干粮,送给你,自谋生路去吧。盘缠:_______________《公输》课文中的公输盘就是鲁班,子墨子就是墨子,请分别写出一个与这两个历史人物有关的成语。(1)与鲁班有关的成语:________________________(2)与墨子有关的成语:_________出自《鱼我所欲也》中的成语是___________、____________、__________。下面的成语都出自庄子的寓言故事,请你从中选择一个成语,简介演变出这一成语的寓言故事的情节,并说说这则寓言的寓意。邯郸学步对牛弹琴害群之马东施效颦越俎代庖呆若木鸡_下面均是孟子的言论,试从中提出成语。(1)如水益深,如火益热,亦运而已矣。()(2)戒之戒之!出乎尔者,反乎尔者也。()(3)出于其类,拔乎其萃,自生民以来,未有盛于孔子也。(结合具体的语言环境解释下面加粗词语的意思。(1)老人家提心吊胆,就像丢了魂儿。_______________________________________(2)他的架子大了,不三顾茅庐,他是不出山的。____类文阅读。庄子送葬,过惠子之墓,顾谓从者曰:“郢人垩①漫其鼻端若蝇翼,使匠石斫②之。匠石运斤③成风,听而斫之,尽垩而鼻不伤,郢人立不失容。宋元君闻之,召匠石曰‘尝试为今年5月8日是第61个“世界微笑日”。微笑是人类最美丽的语言,有了微笑,就多了阳光,多了欢乐……(1)请写出两个含有笑字的褒义成语。________________________________________请根据拼音写汉字,根据语境写成语。如何应对国际金融危机成为中国两会的焦点。中国将全力保持经济平稳较快发展,为共同è()制国际金融危机màn()延、促进世界经济稳定和发展发下面句子中,加粗成语使用错误的一句是。[]A.为了铁路早日通车,工程技术人员处心积虑地克服了许多困难。B.五月的西湖公园,姹紫嫣红,一片绚丽的景象。C.登高远眺,青山如屏结合具体的语言环境解释下面加粗词语的意思。(1)这不是害怕自己会束手无策地死于断粮的恐惧。___________________________________(2)他一直在踉踉跄跄地朝着光辉的海洋上的下列句子中加粗的成语使用恰当的一项是[]A.“新疆大发展,我们怎么办?”“首府大跨越,我们怎么干?”乌鲁木齐人已把深入贯彻落实中央新疆工作座谈会精神,当做实现首府跨越式发展参考示例,根据所给词语中加点字的意思,另写一个含这个字的成语。示例:遂逐齐师——随波逐流(1)既克——()(2)夫大国,难测也——()(3)望其旗靡——()下列句中成语使用不正确的一项是[]A.这不是害怕自己会束手无策地死于断粮的恐惧,而是害怕在饥饿还没有耗尽他的最后一点求生力之前,他已经被凶残地摧毁了。B.老人家失魂落魄精段精析。于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣.皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王解释下面词语。(1)不屑置辩:_________________________________________(2)颓唐:_____________________________________________(3)之乎者也:_____________________________下列语句中加粗的成语使用不正确的一项是[]A.漫天大雪封住了他们的眼睛,使他们每走一步都忧心忡忡,因为一旦偏离了方向,错过了贮藏点,无异于直接走向绝路。B.要把成都建设下列句中加粗成语使用不当的一项是[]A.本来藏在叶子底下的那盏路灯格外明亮,马路豁然开朗,像拓宽了几尺。B.多么宁静的世界哟,万籁俱寂,没有百鸟啾啾,没有树叶沙沙…。C.结合具体的语言环境解释下面加粗词语。(1)遍稽群籍,折衷是非,遂恳其为鄙人庖代。__________________________________________________(2)要是开了这一个恶例,以后谁都可以结合具体的语言环境解释下面加粗词语。(1)水上漂怡然自得,饮酒抒情。____________________________________(2)趁老头蒙眬打鼾,蹑手蹑脚下船。___________________________参考“示例”,根据所给词语中画线字的意思,另写一个含这个字的成语。示例:遂逐齐师——随波逐流①齐人三鼓——()②夫大国,难测也——()结合具体的语言环境解释下面词语的意思。(1)周道如砥:_______________________________________________________(2)倒坍:________________________________________________结合具体的语言环境解释下面加粗词语。(1)踌躇欲下,又垂头丧气站住。___________________________________________(2)(有些羡慕地)我从来没有尿过我爹脖子上。____________解释下列句中的加粗词语。知识欲浅薄的人,愈欲夸夸其谈;相反,学识丰富倒使人在判断某些新事物时,变得甚为优柔寡断。夸夸其谈:_______________________________________优下列各句中加粗成语使用正确的一项是[]A.据经营者透露,近年来新兴的书吧,以其丰富的藏书和优雅的音乐、良好的服务吸引了越来越多的消费者慷慨解囊。B.在西南地区遭遇了60年填空。(1)《邹忌讽齐王纳谏》选自______体的历史著作《_______》。“讽谏”的意思是______________(2)文章中写邹忌从妻、妾、客的回答中受到启发的句子:_________________________词语填空。()然生畏分()抗礼世外桃()折()是非柳()花明遍()群()吃闭门()翻天()地()()而谈不知所()阴谋()计万恶不()下面各句词语使用错误的是[]A.一个正直的人,决不会挑拨离间,搬弄是非。B.据美国国防部专家透露,美国将在五年内用纳米技术建造一支别具匠心的“微型军队”。C.帝国主义列找出下列句子中加粗词语使用不当的一项[]A.大家都能积极参加学校组织的献爱心活动,谁也不会袖手旁观。B.经过不断的试验,反复的推敲,关键难题一旦攻克,其他问题也就迎刃而阅读文字,回答问题。读书时,仿佛置身于生意盎然的春天。指尖一拨弄便已是草长(yīng)飞,春意撩人。当读到瑰丽的上古神话、优美的先秦散文、隽永的唐诗、飘逸的宋词、灵秀的下列句子中加粗的词注释有错误的一项是[]A.万紫千红,红蓝交辉,都是花青素在不同的酸碱反应中所显示出来的。万紫千红:这里形容花的颜色丰富。B.红紫烂漫的春天,我们常常可阅读下面文段,回答问题。公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐根据括号中的意思,写出合适的词语。(1)我也是______________(用别人的东西做人情),这票是人家送我的,你不看就过期了。(2)周围的人聚集过来,______________(你一嘴,我一阅读下面一篇演讲稿,回答1——4题。宜将寸草报春晖【印度】拉朱雅沙尔玛每个人都有自己的父母,不论是富有,还是贫穷;是伟岸,还是矮小;是博学多才,还是目不识丁;是飞黄腾达下面各句中成语使用恰当的一项[]A、辩论会上,听了同学们的发言,老教授真有一种如坐春风之感。B、好一幅“梅花闹春”图,这妙手回春之作,把人们带到了融融春光之中。C、这篇总有一些人,让我们心生敬意。在消防队门口,有这样醒目的标语:“赴汤蹈火为人民,恪尽职守保平安。”请你说说标语中运用“赴汤蹈火”这一成语的妙处。________________________阅读《错过》文章片断,回答1——7题。能意识到自己错过了什么,在追悔中产生出一种真切而细微、深入而丰厚的情愫,则意味着灵魂具备了升腾的能力。有的所错过的,还有机会再次相根据课文《享受生活》内容,完成下列词语填空。惟妙惟________然失笑____正词严心旷神____百无聊________然大笑下列划线成语使用不当的一项是[]A.初春时节,人们陶醉在这春意阑珊的美景中,尽情享受着春日的暖阳与欢乐B.无论从哪个方面权衡,肇俊哲出国一事都已到了水到渠成的阶段,随着填在横线上最恰当的一项是[]文花枝是伟大的,在___的时刻,她将生死___,___地作出“先救游客”的抉择。她这种忠于职守的责任意识,先人后己的崇高思想是值得我们学习的。①生死请各用一个成语替换下面语段中加横线的部分,使语言更精炼。生活就像一条千回百折的小溪,需要我们有无论经受多少挫折都决不退缩①的勇气。生活是一位公正的法官,他不会宽恕阅读探究。[公园管理人员拿出皮卷尺,拉直。][长时间的沉寂。]陶影(轻轻地,但是胸有成竹地)多少?主任(略有遗憾地)1.1米,正好。陶影(坚决地)不是正好。你们是过了1个月零2结合本文《列夫·托尔斯泰》具体的语言环境来解释下面加粗的词语。(1)不是传播智慧的庙堂,而是禁锢思想的囚牢。禁锢:(2)带着这么一张脸,你不管从事什么职业,不管穿什么服饰…结合语境,解释句中加粗的词语。①在这种情况下,读者的切切实实从形象出发的,而又是活泼敏捷的联想,是多么必不可少,多么引人入胜啊!引人入胜:___________________。②纷纷综合性学习。水是万物之源,众生之本。随着社会的发展,水资源缺乏日益严重,为唤起公众保护水的意识,第47届联合国大会确定将每年的3月22日定为“世界水日”,我国也将每年的结合本文具体的语言环境来解释下面加粗的词语。(1)突然间,我恍然大悟,有一种神奇的感觉在我脑中激荡,我一下子理解了语言文字的奥秘了。恍然大悟:_______________________根据意思写出相应的成语。(1)傲慢的气势逼人。()(2)形容山的沟非常多。()(3)男女相爱时所立的誓言和盟约,表示爱情要像山和海一样永恒不变。()(4)夜深了,人们都安静下来,进根据意思写出词语。(1)闭口不说话。()(2)恐怕对人或对事情不利而有顾虑。()(3)暗中察看。()(4)形容骄傲自大,什么都看不起。()结合语境,解释下面加粗的词语。(1)人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见绌。相形见绌:(2)宇宙是一个硕大无比的、永恒的生命。硕大无比:(3)在自然看来,人类上下翻飞的结合本文具体的语言环境来解释下面加粗的词语。(1)因为它们的视力很差,鼠目寸光,看不到远处的东西。鼠目寸光:___________________________________(2)北极旅鼠们前赴后继,根据意思写出文中的成语。(1)不能得出一致的结论。()(2)大家的眼睛都注视着。()(3)比喻做事之前已经有通盘的考虑。()(4)同样看待,不分厚薄。()(5)做事不辞劳苦,不向别人埋你能结合本文具体的语言环境来解释下面加粗的词语吗?(1)站在罗布泊边缘,你能看清那一道道肋骨的排列走向,看到沧海桑田的痕迹。沧海桑田:(2)罗布泊很快与广阔无垠的塔克拉玛辨析下列各组词语的含义。(1)“喜形于色”与“喜笑颜开”。(2)“黯然失色”与“望尘莫及”。你能结合《云南的歌会》具体的语言环境来解释下列加粗的词语吗?(1)打秋千,蹬个十来下就可平梁,还悠游自在,若无其事!悠游自在:(2)或见景生情,即物起兴,用各种丰富譬喻,比新市长上任两年,全市面貌大变,干群同心,社会安定,各项建设事业蓬勃发展,真是。(用《岳阳楼记》中两个相连的四字短语填写)下列句中加粗词语使用有误的一项是[]A.除此之外,费德勒对胯下击球也很有造诣,常常能绝处逢生。B.中国雷达吓跑美“猛禽”隐形战斗机,美军得知这一消息,吓得头晕目眩。C.小朋友下列句子中,加着重号的成语使用不正确的一项是[]A、这部文学名著塑造了众多的人物形象,其中不少形象个性鲜明,血肉丰满,呼之欲出,给读者留下了深刻的印象。B、由于环境受下列句中加粗词语使用有误的一项是[]A.春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。B.画中传递出的笔墨韵味和春华秋实之意让这幅画作更显价值。C.昨日上午,烈日炎炎,下午一场雷下列句子中加粗成语或俗语使用有误的一项是[]A.以前的科幻电影中的许多设想,当时看起来是不可思议的,现在却不断变为现实。B.与他人交往时,要站在对方的立场上,身临其境地下列句中加粗词语使用有误的一项是[]A.今年,梅雨季节长,气温变化无常致使空调市场冷淡。B.韩国队明显更胜一筹,最终以77-59战胜对手获得了三连胜。C.在舟曲泥石流灾害发生下列句中加粗词语使用有误的一项是[]A.未来世界可能各行各业都离不开神通广大的机器人,让我们从现在起就记住它。B.但好在詹姆斯浪子回头,要不然“一代天之骄子”也难免泯然众下列各句中加线的词语使用不正确的一项是[]A.十多年来,人们摸着石头过河,如今,资本市场改革发展的宏伟蓝图已经清晰地展现在世人面前,我国资本市场终于有了一个明确的发展结合语境,解释下面句中加粗的词语。(1)11月份南飞的鸟群,目空一切地从我们的头上高高飞过。目空一切:(2)罗布泊很快与广阔无垠的塔克拉玛干大沙漠浑然一体。浑然一体:解释下列句中的加粗词。(1)我忽又良心发现,而且增加勇气了,于是点上一枝烟,再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。(2)井房的经历使我求知的欲望油然而生。下列各句中,加粗的词语使用不恰当的一项是[]A.菲律宾虽欲扩大军备,但财力贫乏,面对美国的天价先进武器,只能望洋兴叹。B.陆续出台的房改令意图大相径庭,都是想通过合理控初三某班举行了“我所了解的孔子和孟子”综合性学习活动,假如你是其中一员,请按要求完成下列各题。⑴《论语》《孟子》语言精练,含义丰富,有不少语句已经成为成语,如“温故知新”下列各项说法有误的一项是[]A.古人说的“弱冠”指的是男子20岁,“桑梓”指的是故乡,“鸿雁”常用来喻指书信。B.下面这句话中的标点符号运用完全正确:花市上,牡丹、牵牛、梅花、下列各句中,加粗的词语使用恰当的一项是[]A.今年是奥运年,各种赛事鳞次栉比,令人目不暇接。B.知悉家中老母身体健康,心中稍安。此地诸事告罄,即刻回乡探望。C.这伙人利用下列语句中加粗的成语使用有误的一项是[]A.在这个喧嚣浮躁的世界上,芸芸众生都在为生活忙碌奔波,很少有人能“停下脚步来等等自己的灵魂”。B.为迎接学校首届文化艺术节,建明下列句子加粗的成语运用不恰当的一项是[]A.他望着八百里沂蒙起伏的群山,文思泉涌,一首《沂蒙颂》一气呵成。B.对于各种网络游戏,一些年轻人沉溺其中,乐此不疲,浪费了不少宝
成语的试题200
下列加粗成语使用正确的一项是[]A.这一别具匠心的设计,赢得了评委的一致好评。B.面对越来越高的求职门槛,许多大学生叹为观止。C.在晚会上,同学们看到精彩的表演,忍俊不禁下列句子中加粗成语的使用,不正确的一项是[]A.真正的朋友应该是心有灵犀的,伯牙、子期堪称高山流水,是我们交友的典范。B.班长提议星期天去敬老院参加义务劳动,大家随波逐下列句中加粗词语理解不正确的一项是[]A、清晨,阳光活泼地溜进树丛,欢快地洒下一地金黄,树上的鸟儿也醒来了,情不自禁地欢叫着。(鸟儿抑制不住自己的感情)B、舞!舞!舞!狂下列句中加粗词语使用不恰当的一项是[]A、山环水绕的重庆是一座历史文化名城,古有巴蔓子,近有卢作孚,人杰地灵,英才辈出。B、理想,有时候它像那海天相吻的弧线,可望不可下列各句中,加粗的词语运用正确的一项是[]A.初一(2)班的班长思想品德好,工作能力强,可谓德高望重。B.今天因为要出去游玩,奶奶特意梳洗了一下,打扮得花枝招展,煞是好看下面加粗成语使用正确的一项是[]A.伫立海边,我不禁望洋兴叹:“多美的大海啊!浩渺阔大而又幽微蕴藉。”B.九曲河,雁城人民的母亲河,早已今非昔比。沿河两岸高楼林立,绿树成荫下列句子中加粗的成语使用恰当的一项是[]A.神舟八号像一支离弦之箭,气冲斗牛,直上云天,与天宫一号成功对接,成为我国载人航天发展史上新的里程碑。B.在苏东坡975岁寿诞那阅读下面的文字,完成1-4题。张允济,青州北海人也。隋大业中为武阳令,务以德教训下,百姓怀之。元武县与其邻接,有人以牸牛①依其妻家者八九年。牛孳产至十余头,及将异居,下列句子中画横线成语使用错误的一项[]A.中央电视台举办的“隆力奇杯”全国青年歌手电视大奖赛,选手们的表现成为许多观众茶余饭后津津乐道的话题。B.当记者采访震惊全国的齐齐根据解释写出相应词语:⑴我听见有人啜泣,正(惊奇,诧异)那是谁。()⑵我(谨慎小心,丝毫不敢疏忽的样子)地伸出脚去探那块岩石。()⑶我的心里一直牢记着母亲叫我不要冒险的(告诫读下面文言文,完成1—7题。余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物,必细察其纹理,故时有物外之趣。夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也下列句子中加粗的词语使用不当的一项是[]A.面对敌人的威逼利诱,他保持缄默。B.11月份南飞的鸟群,目空一切地从我们的头上高高飞过。C.返回的雁群,不再在沼泽上空做试探性的根据句意用《旅鼠之谜》一课学过的成语填空。(1)他们具有远见卓识,绝非_____________之辈可比。(2)真让人______________,《千手观音》这个节目竟是一群聋哑姑娘表演的。(3)乌鲁阅读理解。陈康肃公尧咨善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之,久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”阅读《零点降生》一文,完成1~5题。①我的家乡有一种说法,凡是子夜零点降生的女孩都是十分幸运的,将来一定会出人头地,业有所成;村里就有一个零点出生的女孩,她家境优裕,工下列各句中的成语使用不正确的一项是[]A.一个年轻妇女一连咱败了三个对手,逼得对方哑口无言。B.他和妈妈顶撞了两句,妈妈气得浑身哆嗦,他却若无其事地走开了。C.这种鸟在晨下列句子中加粗成语使用正确的一项是[]A.在繁华的商业大街上,观光购物的人济济一堂,笑容满面。B.体育考试时,李明考试成绩优秀,无独有偶,王新也获得了优秀。C.领导干部要根据意思写出成语。A、形容安适愉快而满足的样子。()B、忍不住地笑。()C、外表上庞大的东西。()D、比喻为人非常精明,任何小问题都看得很清楚。()下列加粗的成语运用不正确的一项是[]A.我们都应该学习海伦·凯勒这种在困难面前不屈不挠的精神。B.这里静得可怕,我感到一种不可名状的恐惧。C.《我的第一本书》让我们领略了上下列各句中加粗的成语,使用有误的一项是[]A.自今年4月依赖,菲律宾在黄岩岛问题上所表现出的狭隘认知和低劣手段,让人觉得不可思议。B.目前,我市正在兴建城市快速公交。每下列句中加粗的词语使用不正确的一项是[]A.温家宝在会见安南特使时指出:当务之急是保障叙利亚平民的生命安全,各方要立即停止暴力行动。B.近年来,随着华裔青年林书豪奇迹般下列句子中加粗词语使用恰当的一项是[]A.这篇小说情节跌宕起伏,抑扬顿挫,具有很强的感染力。B.近年来,种种食品安全问题络绎不绝地出现在公众面前,令人惶恐不安。C.许多同阅读下面的文章,回答1——5题。中等生刘继荣①女儿的班里总共有五十个人,而每次考试,女儿都排名中间,成了名副其实的中等生。丈大看到一则九岁孩子上大学的报道,很受伤地问下列各句中,加粗的成语使用不恰当的一句是[]A.“最美女教师”张丽莉舍己救人的事迹现已家喻户晓。B.她讲得娓娓动听,妹仔听得忽而笑容满面,忽而愁眉双锁。C.全国推选文艺新人下面句子中加粗成语解释不符合语境的一项是[]A.奥本海默是一个拔尖的人物,锋芒毕露。(比喻锐气和才干全部显露出来,多形容人气盛逞强)B.她以这次太空飞行作为激励我们向未来下列句子中,加粗成语使用无误的一项是[]A、在“课内比较学”活动中,郭老师的课讲得惟妙惟肖,赢得了全班同学的热烈掌声。B、“人间四月天,麻城看杜鹃”,春夏之交,龟峰山上的今年以来,全国人民在党中央、国务院的坚强领导下,在与雪灾、地震等自然灾害斗争的过程中,表现出了可贵的民族精神。请你写出体现这种精神的两个成语。①_____________②____请在下边的横线上分别填充一个恰当的字,并解释这个字的意思。A.终成____属意思:______________B.____满全球意思:______________解释下列词语。颟顸:__________________________________________________憬悟:__________________________________________________万无一失:____________________________阅读文章片断,回答问题。能意识到自己的错过了什么,在追悔中产生出一种真切而细微、深入而丰厚的情愫,则意味着灵魂具备了升腾的能力。有的所错过的,还有机会再次相遇,正下列句子中加粗词语使用有误的一项是[]A.襄阳的人文景观和自然景观交相辉映,被誉为“中华腹地的山水名城”。B.在任何内忧外患面前,中华民族都表现出艰苦奋斗的英雄气概。C.襄下列句子中加粗的成语运用有误的一项是[]A.“感动温州”人物“兰小草”是谁,无人知晓,但“兰小草”的善举,家喻户晓。B.“地沟油事件”在众多社会热点中出类拔萃,成为大家关注的焦下列加粗词语使用正确的一项是[]A、湿地公园的大堤上高高低低的树木鳞次栉比,观鸟台就坐落在绿树浓荫中。B、如果醉驾者在一起车祸面前还无动于衷,无疑会成为极其危险的人。下列句子中加粗成语使用正确的一项是[]A.一场车祸突如其来,张丽莉奋不顾身,勇救学生,赢得了“最美女教师”称号。B.不一会儿,妈妈就把脏乱不堪的房间收拾得干净整齐,简直是下列各句中加粗的成语,使用正确的一项是:[]A.公交司机吴斌同志舍己救人的壮举,让获救的市民们耿耿于怀,一生难忘。B.虹山湖的山光水色,在濛濛细雨中,隐隐约约,美如仙境下列句子加粗词语使用错误的一项是[]A.我的心在瘦骨嶙峋的胸膛里咚咚直跳。B.那些门和窗尽量工细绝不庸俗,虽然简朴却别有用心。C.幸福是一种回味绵长的情致,是一种美不胜收下列句子中加粗词语运用错误的一项是[]A.我国幅员辽阔,物种丰富,发展特色农业要因地制宜。B.刘教授回到阔别已久的家乡,睹物思人,禁不住潸然泪下。C.在桂林市中学生曲下列句子中加粗的成语使用不恰当的一项是[]A.柳城的蜜橘节、融安的金桔节、融水的坡节,都是各县因地制宜而打造的地方“旅游名片”。B.每到夏天,柳江百朋的万亩荷塘,莲叶田田下列句子中加粗的词语解释有误的一项是[]A、“四书”之一的《大学》里这样说:一个人教育的出发点是“格物”和“致知”。(格物:探究事物的原理。致知:获得知识)B、做一个人,我们要行下列各句中,加粗词语使用正确的一项是[]A.今年春节期间,山西某地发生了一起耸人听闻的假酒案。B.他嘴上虽然没有说不对,心里却不以为意。C.这篇散文把桂林山水描写得形象逼下列成语使用正确的一项是[]A.在这些有口皆碑的铁的事实面前,犯罪嫌疑人沮丧地低下头。B.在任何事情面前,都不能甘于人后,要一马当先。C.辩论会上,他能抓住要点,随机应变下列句子中,加粗的成语使用不当的一句是[]A.为了孩子的成长成才,家长不惜花重金请家教或送孩子去各种各样的培训班,可以说是无所不为。B.很多人热衷于用微博记录自己生活中把下列词语填写完整。逢场作()八面玲()看风使()左右逢()孤陋()闻()改前非大名()()艺高胆()下列句子中加粗的成语使用不正确的一项是[]A.听到敲门声,我和妈妈不约而同地跑去开门。准是爸爸出差回来了!可开门一看,是查水表的王叔叔。B.学习成绩的提高得有个循序渐进阅读。祖逖北伐。初,范阳祖逖,少有大志,与刘琨俱为司州主簿,同寝,中夜闻鸡鸣,蹴琨觉,曰:“此非恶声也!”因起舞。及渡江,左丞相睿以为军谘祭酒。逖居京口,纠合骁健,言下列加粗词语解释不当的一项是[]A.可是叫我到哪儿去找真正的家醅呢?(自家酿的酒)B.母亲就会捧一瓶她自己泡的八宝酒给大家尝尝助兴。(有助于兴趣)C.八宝酒,顾名思义,是八样阅读甲、乙两文,完成1~3题。【甲】嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而下列各句中,加粗的词语使用不恰当的一项是[]A.今天小学同学相聚我看到了张明,真想不到当年拿起英语书就头疼的他,竟然能说出一口流利的英语,真得刮目相看了。B.学问是“问根据语境,在横线上填上与马有关的成语。马是古代重要的交通工具,也是建功立业的战具,至今还流传着与之有关的成语。如:比喻富有经验,熟悉情况,称为____________;比喻光下列语句中加粗词句使用不当的一项是[]A.我走的地方不少,所食鸭蛋多矣,但和我家乡的完全不能相比!曾经沧海难为水,他乡的咸鸭蛋,我实在瞧不上。B.一丈青大娘折断了一颗茶根据句意,下列加粗的词语可以用括号中的词语替换的一项是[]A.富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取(吸取)知识,使自己学识渊博。B.我珍惜阳光,因为她给我温暖;我珍惜绿叶,因下列句中加粗成语使用不当的一项是[]A.今年“五一”黄金周期间,清秀旖旎的瘦西湖风光令国内外游人流连忘返。B.为了在科技比赛中体现创新精神,许多同学处心积虑,设计了各种造下列句子中加粗的成语使用有误的一项是[]A.世界上任何一个民族都不甘成为任人宰割的民族。B.在情况紧急的生死关头,闻一多先生走到游行示威队伍的前头,趾高气昂,长须飘飘下列句子中加粗词语运用错误的是[]A.转过水榭,是一条回环曲折的石桥,桥下流水潺潺,走过桥,美景亦复如是。B.那些偏远山区的古老村寨,吸引着不辞辛苦的探访者前行,只因人下列各句中加粗词语使用不恰当的一项是[]A.与去年年初信心百倍的乐观豪迈迥然不同,今年年初各家券商在制定全年工作计划时明显谨慎得多。B.在2011年8月举行的深圳第26届世界班内举行了《马的世界》综合性学习活动,请你参与。【成语故事】根据下面这则故事,写出相应的成语,说说它的意思,并用它造句。赵高欲为乱,恐群臣不听,乃先设验,持鹿献于二世综合性学习。(1)中学时期随着青春意识的觉醒,幼稚与成熟并存,烦恼与快乐共增,成长的烦恼都有哪些?某班学生通过问卷调查获得了答案。他们把这些烦恼归结为4类,并把相关情下列句中加粗字使用不正确的一项是[]A.余秋雨是一个博学多识、才华横溢的人。B.他不喜欢我整理房间,就算整理好了,两分钟内就会弄得参差不齐。C.“人固有一死,或重于泰山,下列句子中加粗成语运用不恰当的一项是[]A.于是大家放开喉咙读一阵书,真是人声鼎沸。B.面对物价上涨,国家政府部门多举措积极应对,稳定消费价格总水平,保障群众基本生活,阅读《孙权劝学》一文,回答下列问题。初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书下列语句中加粗的成语使用不正确的一项是[]A、2011年9月30日《人民日报》报道:农机补贴、家电下乡等惠农政策对促进消费拉动内需的作用是不言而喻的。B、提起钱伟长的名字,全国选出加粗成语解释有误的一项[]A.兴致勃勃:兴盛的样子。B.心有余悸:心慌,害怕。C.含辛茹苦:辛苦。D.引人入胜:美好的境界。下列句子中加粗词语使用正确的一项是[]A、这些字使整个世界在我面前变得五光十色、美不胜收。B、虽然小草是微不足道的角色,它却以顽强的生命力为世人钦佩。C、带着这么一张下列句子中加粗词语使用正确的一项是[]A.妈妈在抽屉里翻来覆去好几遍,可还是没有找到自己的身份证。B.怀疑不仅是从消极方面辨伪去妄的必要步骤,也是从积极方面建设新学说、《五柳先生传》一文有个广为流传的成语是“______________,______________,”作者的本意是______________,现在不少人用这个成语批评读书粗枝大叶,不求深入理解的人。请再写出下列句子中加粗的成语运用不恰当的一项是[]A.人口普查员小张工作积极主动,任劳任怨。B.霍老师总是靠自己的人格魅力让学生们心服口服。C.本来就是他做错了,他不但不认错,还下列句子中加粗的成语运用不当的一项是[]A.父母含辛茹苦地抚育我们,我们应当学会感恩。B.为了提高学生的成绩,老师牺牲休息时间,处心积虑地给他们辅导。C.大家取得了好成绩下列句子中,加粗成语使用不正确的一项是[]A.一想到母亲临终时思念爱子的情景,他就会心胆俱裂,热泪盈眶。B.这里山清水秀,尤其那一座座突兀挺拔的山峰,巧夺天工,美不胜收下列句子中加粗的成语运用错误的一项是[]A.福泰隆超市以其优质的服务和合理的价格吸引远近顾客,超市生意葱茏。B.随着社会经济的发展,汽车越来越多地进入寻常百姓家庭,由此下列句中加粗词语书写和使用都完全正确的一项是[]A.每一个舞姿都使人颤栗在浓烈的艺术享受中,使人叹为观止。B.卡拉玛姐妹不但是表现神和人,就是草木禽兽,也都能形容尽致,结合语境,对句中加粗词语解释有误的一项是[]A.特别出色的是那种合辙押韵的吆喝。(这里指押韵)B.唱的多是情歌酬和,却有种种不同方式。或见景生情,即物起兴,用各种丰富譬喻下列语句中加粗的成语使用不恰当的一项是[]A.当电影《2012》里每一个微弱的生命不断殊死挣扎时,那种生离死别使人感觉到我们似乎太渺小了,渺小得无与伦比。B.中美澳艺术滑水对下面加粗的成语使用不正确的一项是[]A.这是一片横亘在西域的沙漠,天际显现出一线碧蓝的大海,蓝得深邃、蓝得醉人。久经沙漠的人都知道,那不过是沙漠里经常出现的海市蜃楼。下列句中加粗的成语使用不正确的一项是[]A.“孔乙己,你当真认识字么?”孔乙己看着问他的人,显出不屑置辩的神气。B.既然人称大学闻,那就要打扮得斯文模样儿,于是穿起了长衫下列句子中加粗词语使用正确的一项是[]A.妈妈在抽屉里翻来覆去好几遍.可还是没有找到自己的身份证。B.怀疑不仅是从消极方面辨伪去妄的必要步骤,也是从积极方面建设新学说、成语接龙。(不少于3个)赏心悦目→________→________→________解释下列句子中加粗的词。(1)他的架子大了,不三顾茅庐,他是不出山的。三顾茅庐:__________________________(2)听他谈讲过五关,斩六将,云山雾罩。云山雾罩:_____________下列句子中加粗的成语使用无误的一项是[]A.一张几乎报废的车子经过他的一番摆弄,又妙手回春恢复如新了。B.昨晚我做作业时遇到了一个难题,就对同桌说:“我不耻下问,向你请教下列句子中加粗成语使用正确的一项是[]A.回到家乡,我欣喜地发现砂石土路已经被宽阔的马路代替,鳞次栉比的汽车川流不息。B.危难之时,绿色的迷彩撑起了生命的希望,人民解放下面句子中加粗的成语运用错误的一项是[]A.顺着不夜城街道望去,店铺鳞次栉比,货物琳琅满目。B.本市军民经过通宵达旦的奋战,今天终于安全护送“雨神”遁人黄海。C.这些被少男依次填入下列括号处的成语,恰当的一项是[](1)男孩()地走到老人跟前我就捡了一颗,我没有吃,给你。(2)男孩——哎,爹带巧克力回来,我分给你。踌躇欲下,又()站住(3)男孩从台课文中的公输盘就是鲁班,子墨子就是墨子,请分别写出一个与这两个历史人物有关的成语。(1)与鲁班有关的成语:___________________(2)与墨子有关的成语:___________________填空。(1)孟子,名_______,字子舆,是________之后的_________大师。战国时期著名的____________、__________和_________家,有__________之称。其主要思想是_____________下面均是孟子的言论,试从中提出成语。(1)如水益深,如火益热,亦运而已矣。()(2)戒之戒之!出乎尔者,反乎尔者也。()(3)出于其类,拔乎其萃,自生民以来,未有盛于孔子也。(阅读短文,回答问题。庄子送葬,过惠子之墓,顾谓从者日:“郢人垩①慢其鼻端若蝇翼,使匠石斫②之。匠石运斤③成风,听而斫之,尽垩而鼻不伤,郢人立不失容。宋元君闻之,召石匠阅读理解。王顾左右而言他孟子谓齐宣王曰:“王之臣有托其妻子于其友而之①楚游者,比其反②也,则冻馁③其妻子,则如之何?”王曰:“弃之。”曰:“士师④不能冶士⑤,则如之何?”王曰:“已根据括号中的意思写出相应的词语。A.耳朵灵敏的人,能听到(动物中弱者被强者吃掉)处四周的绿叶丛中,蝈蝈在窃窃自语。()B.迈开了人类探索太空的重要一步,树起了宇航事业的一下面句子中加粗的词语运用不当的一项是[]A.一个胸襟狭隘的人,一定是一个喜欢见风使舵,时刻准备让自己心灵下跪的人。B.从风格看,李白的诗飘逸豪放,杜甫的诗沉郁顿挫,各有下列句中的成语使用恰当的一项是[]A.现在的学生大多时间扎在作业里,根本无暇顾及社会实践,尽管学校开展了很多活动,但是仍然捉襟见肘,难以凑效。B.黄继光肆无忌惮地扑向了将下列短语补充完整。五()六色心()不定魂不守()玲珑()透具体而()回()无穷瘦骨()峋心()肉跳解释词语。①曾经沧海难为水:____________②与有荣焉:____________③囊萤映雪:____________④肃然起敬:____________根据本义写出相应的成语。A.船挂满帆,一路顺风行驶。()B.把手笼在袖子里在一旁观看。()C.一抬脚就成功。()D.事情在于人做。()解释下列句中加粗的词语。(1)“正确的答案只有一个”这种思维模式,在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固。根深蒂固:__________________________________________________(2)富有解释词语。永垂不朽:______________________________名副其实:______________________________精疲力竭:______________________________选出音形义全对的一项[]A.触(cù)目伤怀:看到(家庭败落的样子)心里感到悲伤。凑(còu)合:将就。B.低眉顺(shùn)眼:形容心情惆怅的样子。取缔(dì):明令取消或禁止。C.从(cōng)容根据课文内容填空。①《中国石拱桥》的作者是桥梁专家____________,这是一篇____________,向读者介绍有关石拱桥的知识。②中国石拱桥的三大特点是____________、____________、解释下列词语。①独一无二:_________________________________②眼花缭乱:_________________________________③不可名状:_________________________________④荡然无存:________根据下面各句话的意思,分别写出相应的词语。①消失了声音,藏起了形迹()②不情愿又没有办法()③难做的事情居然能做到,值得宝贵()④衰败的野草无边无际与天空相连()解释下列词语。①美感:__________________________________②史诗:__________________________________③驻足:__________________________________④失之毫厘,差之千里:_______解释下列句子中加粗的词语。①父亲明明该高兴,却露出些尴尬的笑。尴尬:____________________②虽然这些都很微不足道,但他做得很认真。微不足道:____________________③农村里
成语的试题300
请结合《信客》上下文解释词语。①闯码头:_________________________②吊唁:_________________________③穷愁潦倒:_________________________解释句中加粗的词语。①最讨厌的是常喜欢切切察察,向人们低声絮说些什么事,还竖起第二个手指。A.切切察察——_____________________________________B.絮说——_______________正确解释下列词语。①精疲力竭:________________________________②永垂不朽:________________________________解释词语。①编算:_______________________②寒噤:_______________________③蹿:_______________________④张皇失措:_______________________下列加粗的成语使用不当的一项是[]A.对学习和生活中碰到的诸多难题,她都应付自如。B.厂长只知道为党工作,他光明磊落,不搞阴谋,是不会有事的。C.下岗的她,不等不靠,约了下面词语解释有误的一项是[]A.远征:远道出军或长途行军。体面:文中指光荣,光彩。奇迹:想象不到的不平凡的事情。耗费:消耗。B.独一无二:没有相同的,没有可以相比的。惊骇:惊下列成语运用不正确的一项是[]A.这不是一件稀有的、独一无二的作品。B.请假设人类幻想的某种令人手忙脚乱的洞府。C.这是某种令人惊骇而不知名的杰作。D.在不可名状的晨曦中依根据解释写出成语。(1)没有人能说明它的奥妙(道理),表示事情很奇怪,使人难以明白。()(2)表示不幸的事情接连发生。()(3)非常藐小,不值得一提。()(4)穷困愁苦而颓废、失意。在下面横线上填上恰当的叠音词,使之组成成语。例:碌碌无为(1)无闻(2)不倦(3)有条下列句中的成语使用不恰当的一项是[]A.这位著名的农民企业家虽然开办了该市第一家外来打工者子弟学校,招收了200多名新生,但这对10万多名外来打工的子弟来说,实在是杯水车下列句中划线的词语解释有错误的一项是[]A.那感觉真像从死神的指缝里侥幸地逃脱出来。(由于偶然的原因而获得成功或免去灾害。)B.终于,它下定了决心,义无反顾地对准一个方向解释下列词语。①藩篱:___________________________②啸聚山林:___________________________③在劫难逃:___________________________④束手无策:___________________________在括号内填上恰当的字,并解释这个词语和括号内的字1.无动于():_____________________2.()所欲():_____________________3.束手无():_____________________解释下面的词语。美感:___________________________________驻足:___________________________________史诗:___________________________________失之毫厘,差以千里:______解释下面词语的含义(1)触目伤怀:__________________________(2)情郁于中:__________________________(3)琐屑:______________________________解释加线的词。(1)虽然这些都很微不足道,但他做得很认真。微不足道:_________________________(2)偶尔出去一趟,回来时,一副若有所失的模样。若有所失:__________________依据下面句的语意,在括号内填出相应的成语。(1)另有一种巧妙的心思(多指文学、艺术方面创造性的构思)。()(2)根据不同地区的具体情况规定适宜的办法。()(3)出于自心的创造和根据课文《苏州园林》解释加粗词语在句子中的意思。(1)我觉得苏州园林是我国各地园林的标本。______________________________________________(2)总之,一切都要为构成完美的图解词。匀称:_____________________________________巧妙绝伦:_____________________________________古朴:_____________________________________惟妙惟肖:________________阅读下面的文章,回答问题。天丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂全承寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步行中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇解释下列句中加粗词语。1.父亲老实厚道低眉顺眼累了一辈子,没人说过他有地位,父亲也从没觉得自己有地位。_____________________________________________2.他忽然醒悟,台根据意思写出相应的词语。(1)难做的事居然能做到,值得宝贵。()(2)处世经验和人之常情。()(3)非常镇静、不慌不忙的样子。()(4)叙述、描写生动逼真。()根据意思,写出相应的词语或成语。(1)相差虽小,而造成的误差或错误极大。()(2)停止脚步。()(3)对于美的感受或体会。()(4)叙述英雄传说或重大历史事件的叙事长诗。()给下面词语释义。①无动于衷:________________________②充耳不闻:________________________③视而不见:________________________下列成语运用不正确的一项是[]A.人民解放军英勇善战,锐不可当。B.王东张皇失措地跑到学校,累得上气不接下气。C.她已经精疲力竭,坐在那里休息了好长时间。D.这是一件世界上阅读下文,回答问题。请你想象有一座言语无法形容的建筑,某种huǎnɡ若月宫的建筑,这就是圆明园。请你用大理石,用玉石,用青铜,用瓷器建造一个梦,它的屋架是用雪松做的,同学们参与了《世界何时铸剑为犁》的综合性学习,请展示你的学习成果。(1)请写出两句描写战争的诗句。_____________________________________________(2)写出四个与战争有关的下面加粗字解释有误的一项是[]A.触目伤怀(心,心中)人头济济(形容人多)B.情不能已(停止)猝然昏厥(出乎意料)C.情郁于中(聚集)犹豫再三(重复三次)D.识文断字(判断)从容不迫(不下列句中加粗词语使用不当的一项是[]A.信客教地理栩栩如生,效果奇佳。B.那年冬天,祖母死了,父亲的差使也交卸了,正是祸不单行的日子。C.农村里有这么个风俗,大庭广众之下下列加线词语使用妥当的一项是[]A.老头子张皇失措,船却走不动,鬼子紧紧追上了他。B.从小培养孩子们良好的生活习惯,不是举足轻重的小事,绝不能掉以轻心C.大家认为他提出的把成语补充完整,并解释所填的字。永()不朽_________________络绎不()_________________经久不()_________________()世瞩目_________________下面加粗字解释有误的一项是[]A.触目伤怀(心,心中)人头济济(形容人多)B.情不能已(停止)猝然昏厥(出乎意料)C.情郁于中(聚集)犹豫再三(重复三次)D.识文断字(判断)从容不迫(不下列句中加粗词语使用不当的一项是[]A.信客教地理栩栩如生,效果奇佳。B.那年冬天,祖母死了,父亲的差使也交卸了,正是祸不单行的日子。C.农村里有这么个风俗,大庭广众之下下列加粗的成语运用不正确的一项[]A.那些门和窗尽量工细而决不庸俗,即使简朴而别具匠心。B.这里的建筑布局,环境气氛,和前几部分大相径庭。C.田野无声,画家们爱于无声处,下列加粗词语使用不妥当的一项是[]A.由于人民解放军英勇善战,所以西路当面之敌锐不可当,纷纷溃退。B.老头子张皇失措,船却走不动,鬼子紧紧追上了他。C.老妇人又捧起土来继将下面的成语补充完整。鸡()狗碎低眉()眼连声()()()沛流离大()广众()目伤怀()不足道穷愁()倒下面加粗字解释有误的一项是[]A.触目伤怀(心,心中)人头济济(形容人多)B.情不能已(停止)猝然昏厥(出乎意料)C.情郁于中(聚集)犹豫再三(重复三次)D.识文断字(判断)从容不迫(不句中加粗的成语使用不恰当的是[]A.等得不耐烦的父亲对儿子说:“看你妈出个门还得打扮半天,真是麻烦--让她深居简出还挺不容易!”B.竹筏在湍急的河流中,就像一只漂浮于水面的甲下面加粗词解释完全正确的一项是[]A、人迹罕至(稀少)B、义愤填膺(胸)C、气冲斗牛(天空)D、锲而不舍(刻)人声鼎沸(开水)兀兀穷年(劳苦的样子)毛骨悚然(恐惧的样子)迥乎不同(完下列各句中加粗的成语使用有误的一项是[]A.“阳关体育运动”实施以来,各级各类学校因地制宜,开展了形势多样的体育活动。B.中学时代是一个人确立价值观的重要时期,老师们的言下列句子中画线的成语使用不当的一项是[]A.曾有多少次,我与礁石同度对饮,它竟岿然不动,我同它嘻嘻哈哈,它竟面无笑容。B.雷声隆隆闪似剑,为我鸣锣开道,一道彩虹挂青天,下列加粗字解释有误的一组是[]A.风雪载途(满,填满)B.充耳不闻(听,听到)C.无动于衷(折衷,调窜)D.视而不见(看)销声匿迹(隐藏)年年如是(这,这样)足不出户(门)激动不已(止、下列加粗的成语使用错误的一项是[]A.唐雎这种凛然不可侵犯的独立人格和自强的精神,在历史的长河中一直熠熠生辉。B.就冲着你三顾茅庐的这番情意,明天的宴会我是去定了。C.“阅读下面的古诗,完成后面题目。行路难(其一)李白金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上,忽复选出下面加粗字注音、解释不完全正确的一项[]A.人迹罕至(hǎn稀少)B.攒成小球(cuán凑在一起)C.敛在盒里(lǎn放)D.无处觅食(mì寻找)人声鼎沸(fèi水开)高枕而卧(gāo垫高)拗过去(阅读下面【甲】【乙】两篇文言文,完成后面题目。【甲】若夫霪雨霏霏,连月膛开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐耀,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则下列句中加粗词语使用正确的一项是A.“曲径通幽处,禅房花木深”是一种令人豁然开朗的境界。B.故乡的云雾山经开发成为一个无人问津的名胜旅游风景区。C.李娜终于获得了第一个大阅读下面语段,完成问题。最后一课一位哲学家带着他的一群学生漫游世界,十年间,他们游历了许多国家,拜访了许多有学问的人,现在他们回来了,个个都①。在进城之前,哲学家下列各句中,加粗的成语使用正确的一项是[]A.小沈阳的表演幽默搞笑,每每使大人忍俊不禁地笑了起来,孩子更是笑得前俯后仰。B.李悦琳想去学习一样乐器,当她面对小提琴和钢琴根据《桃花源记》一文至少写出两个成语。①_________________②_________________下列各句中,加粗的成语使用不恰当的一句是[]A.为了使学生学到更多的知识,李老师工作非常勤奋,常常废寝忘食。B.只有坚持不懈地刻苦努力,才能取得优异的成绩。C.我们必须以下列各句中加粗的成语使用恰当的一项是[]A.月色朦胧的夜晚,同学们聚在一起开篝火晚会,欢声笑语,尽情享受天伦之乐。B.中考前夕,众多的莘莘学子起早带晚,整天沉浸在书山题填空。在(sùsù)_________的落花中,父亲(pánshān)_________地走向远方。我触目伤怀,不能自已,(xīxīxūxū)_________地哭了起来。直到父亲的背影消失了很久,我才(shì)______下列各句中,加粗的成语使用不恰当的一项是[]A.上海科技馆里大型动物标本——“两虎相争”栩栩如生,引得无数市民新春探虎。B.得益于“家电下乡”的优惠政策,各大商场的家电销售络阅读下面的诗歌,完成题目。己亥杂诗龚自珍九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。1.找出诗中的成语。_______________________________________横线上填字完成词语。__人听闻__径通幽变本加____然长逝获益__浅心旷神__具体而__珠联__合下面加粗的成语使用不正确的一项是[]A.面对破坏环境的行为,我们绝不能袖手旁观。B.同学们聚在一起,享受着天伦之乐。C.圆明园流失文物鼠首和兔首铜像被公然拍卖,大家义愤填阅读下面一篇短文后答题。⑴“伟伟,你的新伞呢?”我一跨进家门,妈妈劈头就问。“妈妈,珍珍的旧伞被大风刮破,淋湿了全身,到我们家路口时,我的新伞借给她了。”我轻描淡写地说下列各句中,加粗的成语使用有错误的是[]A.2011年4月23日是第十六个世界读书日,社会各界不约而同地发出了“读一本好书”的倡议。B.在日常生活中,自觉选择低碳生活方式,是每下列句子中成语使用不恰当的是[]A.我认识奥本海默时,他已四十多岁了,已经是妇孺皆知的人物了。B.五岁的小侄子戴着大檐帽,别着玩具枪,煞有介事地在房间里巡视,那模样真是下面语段中加粗的成语使用最恰当的一项是[]A.树根在大地里面纵横交错,触类旁通,吸收着大地母亲给予的食粮的供养。B.富有创造性的人总是不求甚解地汲取知识,使自己的学识渊在综合性学习中,我们享受了丰盛的黄河文化大餐,请根据要求填空。(1)沿黄河各省区有一些著名的石窟,如:_____________________。(2)有关黄河成语很多,如:________________下列词语中,加粗字的解释全部正确的一项是[]A.任人宰割(比喻侵略、压迫、剥削)可歌可泣(小声哭,流泪)鲜为人知(新鲜)B.家喻户晓(说明)至死不懈(松懈)死而后已(停止)C.当之无解释句中加粗词语的意思。(1)仰之弥高,越高,攀得越起劲;钻之弥坚,越坚,钻得越锲而不舍。弥高:________________锲而不舍:________________(2)这个方面,情况就迥乎不同,结合语境解释加粗词语。(1)挪威国旗耀武扬威、洋洋得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响。耀武扬威:_________________________(2)刺骨的寒冷吞噬着他们已经疲惫不堪的躯体。阅读下面两篇文言文,回答问题。[甲]初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书下列加粗词语的解释不全正确的一项是[]A.重荷(背或扛)惹人注目(招引)B.深邃(这里指深)杂乱无章(条理)C.踌躇(犹豫)凌乱不堪(能忍受)D.含蓄(本文指包含)小心翼翼(恭敬的样子)结合语境,解释下列句子中加粗的词。(1)阴霾笼罩着整个国家,我们走出家门,手拉着手,互相安慰。阴霾:___________________________________(2)她以这次太空飞行作为激励我们下列加粗词的解释有错误的一项是[]A.荒谬(错误、差错)博学多识(多、丰富)B.琐事(麻烦)一拍即合(拍打)C.白皙(人的皮肤白)义愤填膺(胸)D.不约而同(约定)惊叹不已(停止)下列词语字形完全无误的一项是[]A.不可思议毛骨悚然语无论次B.海市蜃楼郑重其事知足安命C.白云缭绕寒风凄历不毛之地D.锲而不舍钢毅不屈迫不及待阅读下面文段,回答问题。初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大结合语境解释加粗的词语。(1)也只有你,才能承受如此惊心动魄的搏击!惊心动魄:______________________________(2)容不得束缚,容不得羁绊,容不得闭塞。羁绊:______________请结合语境解释加粗的词语。(1)斑羚们发现自己陷入了进退维谷的绝境。进退维谷:________________________________(2)抬头仰望雨后湛蓝的苍穹。苍穹:_______________________下列加粗字解释有误的一项是[]A.鲜为人知(新鲜)气冲斗牛(星宿名)B.迥乎不同(差得远)义愤填膺(胸)C.锲而不舍(刻)刮目相待(擦眼睛)D.群蚁排衙(衙门)但当涉猎(粗略地阅读)依次填入下面句中横线处的词语,最恰当的一项是[](1)福楼拜对学生进行写作训练,非常严格,不但要求学生善于用____的目光去观察事物,而且要求用准确的语言来表达思想。(2)当加粗词语使用不恰当的一项是[]A.他一来就谈起巴黎的事情,讲述着这个贪图享受、寻欢作乐并十分活跃和愉快的巴黎。B.我认识奥本海默时他已四十多岁了,已经是妇孺皆知的人物了“不能名其一处也”中的“名”和下面成语中的“名”用法相同的一项是[]A.莫名其妙B.名不虚传C.有名无实下列句子中加粗的词语解释有误的一项是[]A.它们互相眷恋,依依不舍。(喜爱)B.马是身材高大而身体各部分又都配合得最匀称、最优美的。(均匀,比例和谐)C.它也精神抖擞,耀武扬请找出下列成语中的四个错误字,并加以改正。当之无亏锲而不舍义愤填鹰慷慨淋漓马革裹尸兀兀穷年望乎所以人声鼎沸人迹罕至再接再励鸦雀无声昂首挺胸()改为()()改为()()改为(我国古代的人们很早就与马建立起了亲密的关系,语言宝库中的许多成语都带有“马”字。请根据下面的提示写出含有“马”字的成语。终日奔波谓之“_____________”;不迷失方向称“___把下列词语补充完整。()然而止低回()转变幻多()齐心()力梦()以求孤立无()毛骨()然语无()次下列句子中加粗成语使用有误的一项是[]A.咱们的教室打扫得干干净净,一看就是不毛之地,应该得最高分。B.他们宁愿选择朴素与简洁的生活,选择跋山涉水甚至风餐露宿,在山野乡下列字形完全正确的一组是[]A.班班驳驳生意葱茏稚气未脱湛蓝苍穹B.迥然不同神情恍惚悬崖边缘秩序井然C.眼花撩乱叽叽喳喳苍苍莽莽斑斓面孔D.耀眼刺目解除羁拌团结御侮豪迈犷野对下列词语解释不全正确的一组是[]A.雏儿(幼禽)B.窥伺(暗中观察情况)C.疮痍(创伤)D.觑(看)娴熟(熟练)遒劲(雄健有力)阔绰(豪华奢侈,排场大)畸形(发育不正常)略胜一筹(比较起下面句子中加粗的成语运用错误的一项是[]A.在大家目光的注视下,他满脸通红,如坐针毡。B.他拟题、立意、构思,很快就成功地完成了一篇作文,真是一泻千里。C.对于别人的工作结合《观舞记》,解释下列句中加粗的词语。我们看她忽而双眉颦蹙,表现出无限的哀愁。颦蹙:忽而张目嗔视,表现出叱咤风云的盛怒。叱咤风云:如莲花的花开瓣颤,小鹿的疾走惊跃,请你以鸟、羊、虎、马、狼这5种动物为内容,写出5个成语,即每个成语必须含有一种动物名称。__________________________________结合语境,指出下列句子中加粗词语解释有误的一项[]A.墙角砖缝中的小瓜苗,昂然挺立,那足以擎天撼地的生命力,令我肃然起敬。(擎天撼地:形容力量巨大。擎,举起。撼,摇动。根据句子意思,在课文《谈生命》中找出相应的词语。(1)清脆地鸣叫。()(2)比喻事物有一定的归宿。()(3)大树枝叶遮蔽阳光,比喻保护、照顾。()(4)内心平静,态度温和。()(5)形容2011年9月18日是日本侵略军入侵中国东北80周年纪念日。战争给人类带来了巨大的灾难,可是自有人类的历史以来,战争一直未停息,战火和死亡时时践踏着公理和正义,下面让我们下列句子中加粗词语使用正确的一项是[]A、这座寺庙经过数月的整修完毕。整座庙宇看上去古朴庄严,惟妙惟肖。B.冬去春来,夏隐秋至,一年四季。周而复始,变化无常。C.每逢节下列句中加粗词语解释不妥的是[]A.读《书》诵《诗》,与古人谋。谋:谋划,商讨,交谈。B.居之安,则资之深。资:积累C.在众目睽睽之下,我几乎是狼狈地跨出了店门。众目睽睽:大家下列加粗词语使用不妥当的一项是[]A.由于人民解放军英勇善战,所以西路当面之敌锐不可当,纷纷溃退。B.老头子张皇失措,船却走不动,鬼子紧紧追上了他。C.老妇人又捧起土来继战争是残酷的,是践踏文明的恶魔。但在人类历史的发展中,战争又是作为一种文化存在的。下面是你所在的班举行的“战争文化”综合性学习活动,请你完成下面几个任务。①请你写出下列各句中,加粗的成语使用恰当的一项是[]A.为了抢救落水的儿童,这位解放军战士不怕马革裹尸,跳进激流中救起落水的儿童。B.丰功伟绩,收获巨大!两个胜利者,一个塞满了腰下列各句中,加粗的成语使用不恰当的一句是[]A、和煦的春风带来生机盎然的季节,学校社团的招新活动再次成为一道亮丽的风景线,男女学生纷至沓来,踊跃报名。B、机场附近山顶下列句子中加粗的成语使用正确的一项是[]A.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻,药品市场非整顿不可。B.大家认为他提出的这条建议很有价值,都随声附和表示赞成。C.最近几年,各阅读文言文,完成1—5题。【甲】见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与下列句子中加粗词语使用不恰当的一项是[]A.我们所有大教堂的财宝加在一起,也许还抵不上东方这座了不起的冠冕堂皇的博物馆。B.这不是一件稀有的、独一无二的作品;这是幻想的文言文阅读。林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬
成语的试题400
八年级各班开展“世界何时铸剑为犁”的综合性学习活动,假如你担任本班此次活动的负责人,你需要完成这些事情。(1)假如你是主持人,请你为这次活动写一段开场白。____________阅读下面一段文字,完成(1)—(3)题。板子矶在芜湖市荻港南面的江边上,登矶远眺,江滔拍岸,浪卷如雪,令人心旷神怡。这里居高临下,扼长江咽喉,历来是兵家必争之地。60年前下列各句中加粗的成语使用不恰当的一句是[]A.为了筹建南极长城站,他呕心沥血;长城站落成以后,这位钢铁汉子也流泪了。B.这些很好的学习方法一旦融会贯通,定会收到事倍功半下列各句中,加粗成语使用恰当的一项是[]A.世界银行指出,美国发生的“9.11”恐怖袭击事件将继续危及东西亚地区经济,给该地区贫困人口造成不可企及的伤害。B.日本文部省别具选出没有错别字的一组[]A.月明风轻富丽堂皇天经地义B.与日俱增精益求精无精打采C.挑拨离间随鸡应变变幻莫测D.川流不息随身附和不记其数下列成语运用不正确的一项是[]A.等得不耐烦的父亲对儿子说:“看你妈出个门还得打扮半天,真是麻烦-让她深居简出还挺不容易!”B.竹筏在湍急的河流中,就像一只漂浮于水面的甲虫根据下列意思写出相应的词语。(1)形容山势险峻。()(2)形容极短的时间内变化快而多。()(3)形容举止洒脱。()请解释下面句中画横线的词语。(1)在校已经一年,掌故颇为熟悉的了。解释:_____________________________________(2)他们对自己所想象的这位文坛泰斗形象颔首低眉,敬重有加。阅读下面短文,然后回答问题。圆明园祭⑴那天很冷,我却刻意要到圆明园去。朋友们都劝说,圆明园没有什么可看的,只是几块烂石头,我说,你不懂我的心。⑵北风凄厉,草木萧疏,综合性学习。(1)左图的雕像名称是____________,它矗立在什么地方:______________。(2)右图雕像是“打结的手枪”,是卢森堡1988年赠给联合国的,矗立在联合国总部花园内,这两依据意思在后面括号内写出相应的成语。(1)大家的眼睛都注视着。()(2)形容不能得出一致的结论。()(3)同样看待,不分厚薄。()(4)不容许有什么怀疑,指真实可信。()根据意思在后面括号内写出相应的词语。(1)引用经典中的语句或故事作为立论的依据。()(2)像没有那回事一样。形容遇事沉着镇定或不把事放在心上。()(3)开头先咏他物起兴抒情。依据“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的诗意,完成下面两个小题。(1)从诗句中提炼出两个成语:①____________②_______________(2)写一个人物故事:__________________________根据下列解释写出相应的成语。(1)开头先咏他物起兴抒情。()(2)借用萤火虫的光和雪的反光刻苦读书。()(3)根据实际情况而相应变化。()(4)看到事物的名称就能想到它的内容。()下列各句中,加粗的成语使用正确的一项是[]A.半山腰的松柏根深蒂固,才显得枝繁叶茂。B.这次的成功,让我们积累了很多经验,我们还要不断学习,以免重蹈覆辙。C.这个人的出现阅读下文,回答问题。①若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,下列句子中加粗词语运用错误的一项是[]A.江心屿素有“诗之岛”之称,有着深厚的文化底蕴。B.重大节日请戏班唱戏,至今仍是温州农村隆重的庆贺方式。C.温州面临东海,江河纵横,下列句中加粗的成语使用正确的一项是[]A.王小华成绩非常优异,在我们班可以说是举世无双。B.他从教练那里得到自己当选为最佳新秀的消息时,终于忍俊不禁地流下了激动的泪。C下列句子中加粗词语使用正确的一项是[]A.他心胸狭窄,经常在一些不值一提的微不足道的小事上斤斤计较。B.富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识,使自己学识渊博。C.一连下了为了向世界宣传中国的龙文化,某报要举办一次“龙”知识竞赛。你能回答下面几个问题吗?⑴中国人对龙一直有一种特殊的情结,华夏语言中处处皆是,你能写出两个带“龙”字的成语吗?阅读下面的文言文,回答问题。童趣余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣。夏蚊成雷私拟作群鹤舞于空中心之所向则或千或百果然鹤也昂首解释加粗字有误的是[]A、小心翼翼:谨慎、严肃。低回:留恋B、一丝不苟:苟且。洗濯:洗C、可望不可即:靠近、接触。猝然:突然。D、获益匪浅:非、不。花枝招展:迎风摆动。阅读下面的文言文,完成问题。子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不成语使用有误的一项是[]A、又要编杂志,又要跑发行,老李整天忙得不亦乐乎。B、王明的几次考试成绩都不理想,老师指出他基础不牢固,教导他学习应该常温故知新。C、骄傲自满仿照示例,把下面的字组成与春天有关的四字成语。示例:花:百花争春莺:草长莺飞绿:草:下列各句中,加粗的成语使用不正确的一项是[]A.我从石架向下望,感到头晕目眩;我绝对没法爬下去,我会滑倒摔死的。B.可是,等到它们渐渐长大,羽毛渐丰,一切都具体而微以后下列各项中字词的音、形、义无误的一项是[]A.苍皇(cāng)索然无味微不足道(谈,说)B.悬念(xuán)怨天尤人乳臭未干(不好闻的气味)C.琢磨(zhuō)谈笑风声名副其实(符合)D.浩瀚(hà下列各句中加粗的成语使用恰当的一项是[]A.当时由于条件艰苦,我梦寐以求的上大学的愿望始终未能实现。B.进入中学后,我们的学习加重了,每天要做大量的练习,真是日理万机。下列句中加粗成语使用不正确的一项是[]A、我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石,而且踩到了它。B、元宵节,街上呈现出一片喜气洋洋的景象。C、六和塔以其端庄、古朴的美姿矗立阅读理解。《论语》十则子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?___________________,不亦君子乎?”曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习下列各句中,加粗的成语使用错误的一项是[]A.楼房鳞次栉比,公路平坦通畅,河流重现清澈,这些是我市推进新农村建设以来呈现出的新景象。B.去年秋天,俄罗斯首都莫斯科发生了下面的词语注释不正确的一项[]A.小心翼翼——谨慎小心,丝毫不敢疏忽的样子。(翼翼:谨慎、严肃。)B.可望不可即——只能远远看见而不能接近。(即:靠近,接触。)C.花枝招展——比喻姿根据语境,选择恰当的成语填空。备选成语:卧薪尝胆守株待兔精卫填海锲而不舍悬梁刺股艰苦卓绝直言不讳坚持不懈执著的故事不老——愚公移山,夸父逐日,____;执著的人物不朽——在下面的横线上填写与人体有关的文字,组成四字成语。____晕____眩____开____笑____惊____跳瘦____嶙峋问____无愧弱____强食下列句中加线词语使用不当的一项[]A.一树盛开的紫藤萝花吸引“我”驻足观赏,使“我”浮想联翩,原先的悲痛和焦虑,化为宁静和喜悦。B.小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。下列各句中的成语,使用恰当的一句是[]A.对这个问题,大家见仁见智,形成了一致的意见。B.每个人的生活都不是孤立的,会和社会有着千丝万缕的联系。C.晚饭过后,小王和老王一阅读下面文言文,完成后面题目。见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂下列句子中加点成语运用不恰当的一项是[]A.令中外游客叹为观止的桂林梅瓶,色泽光润,造型优美,构思精巧。B.多国联军对利比亚发动空袭,实施“奥德赛黎明”军事行动,在国际上下列句子中加粗词语运用恰当的一项是[]A.我听见有人啜泣,正稀罕那是谁,结果发现原来是我自己。B.这个受到我报复的小东西顽固地抖着翅膀出现了。C.它仅仅活了几天,但是下列语境中加粗词语解释不正确的一项是[]A.春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。(比喻姿态优美。招展,迎风摆动)B.耳朵灵敏的人,能听到弱肉强食处四周的绿叶丛中,蝈蝈在下列句中加粗词语使用错误的一项是[]A.在1969年之前,人类登月是可望不可即的事。B.面对突如其来的大地震,人们惊慌失措,不知如何应对。C.他是一个意志坚强的人,遇事总喜欢依次填入下列横线的词语,恰当的一项是[]那小小的种子里,包含了一种怎样的力量,竟使它可以冲破坚硬的外壳,在没有阳光、没有泥土的砖缝中,不屈的向上,茁壮生长。_______用意思相近的成语替代下面句子中划线部分的内容,写在句后的横线上。①初一的生活紧张有序,在短短的一学期里,我在各方面都得到很多益处。_____________②《在山的那边》告诉我下列语境中加粗词语的解释不正确的一项是[]A.春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。(比喻姿态优美。招展,迎风摆动)B.耳朵灵敏的人,能听到弱肉强食处四周的绿叶丛中,蝈蝈下列句子中加粗的成语使用不恰当的一项[]A.他说的那一番话实在是感人肺腑。B.小明整天沉湎于网络游戏中,真是不可救药。C.他奋不顾身抢救落水儿童的事迹真是骇人听闻。D.虽然根据意思写成语。(1)形容社会极端黑暗。()(2)男女相爱时所立的誓言和盟约,表示爱情要像山和海一样永恒不变。()(3)因伤感、苦闷、痛苦等不停地唉声叹气。()(4)水势浩大的样子下列各句中加粗词语的理解,不符合语境的一项是[]A.蒋介石极重视南阳,曾于此设立所谓绥靖区……(安抚、平定。这里有控制镇压的意思)B.我军前锋,业已切断镇江无锡段铁路线。(下列句子中加粗词语使用恰当的一项是[]A.对这道数学题的解法,我还是执迷不悟,请给我解释一下。B.这行云流水般的歌声使所有在场的听众获得了极大的艺术享受。C.这么好的天气阅读下面的材料,完成下面问题。材料一:据统计,从公元前3200年到公元1964年这5164年中,世界共发生战争14513次.只有329年是和平的。材料二:第二次世界大战是人类历史上规模按课文填空。①会当凌绝顶,_____________________。②_____________________,家书抵万金。③昔人已乘黄鹤去,_____________________。④_____________________,落日故人情。⑤下列划线的文字用括号内的词语替换后,不符合原意的一项是[]A.天地广场上竖立着的区标,碑体高33米,呈三角立体形,顶端放置高5米的圆形不锈钢区徽,图案是大写“C”的中央嵌有下面语段中画横线的词语有的运用不恰当,请找出并加以改正。在实施新课标的今天,课堂里发生了巨大的变化,再也看不到老师一堂课里从头至尾滔滔不绝地讲授知识,学生只知道津下列各句中,加粗的成语使用恰当的一项是[]A、在父母的呵护下,我肆无忌惮地享受着童年生活。B、正在热播的《喜羊羊与灰太狼》,成为许多家长和孩子们茶余饭后津津有味的话题。下列句中加粗成语使用不正确的一项是[]A.文化、科技、卫生“三下乡”活动给农村带来许多新技术、新信息,让农民们获益匪浅。B.在英伦海峡上,没有任何一个海员能与他相提并论的阅读。童趣余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣。夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂首观之,项为之选出下列选项中加粗成词运用不正确的一项[]A.语文课上三毛惊慌失措的样子引起了王老师的怀疑,果然在他的笔记本下拿出了一本卡通画册。B.葫芦娃昨天看完《龙门飞甲》,今天课间选出下列各句中加粗词语理解不准确的一项是[]A.女娲行走在这片莽莽榛榛的原野上……(莽莽榛榛:草木丛生的样子。)B.我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石,而且踩到了它。(小心翼翼词语解释不完全正确的一项是[]A、可望不可即——只能远远看见而不能接近。即,靠近,接触。B、纳罕——惊奇,诧异。C、花枝招展——比喻姿态优美。招展,迎风摆动。D、瘦骨嶙峋——形结合语境解释词语。A.它仅仅活了几天,但是,那一股足以擎天撼地的生命力,令我肃然起敬。肃然起敬:______________________________________B.我在破获秘密的满足中,又很愤选出下列加粗字词在句中解释有误的一项是[]A.女娲行走在这片莽莽榛榛的原野上……(莽莽榛榛:草木丛生的样子。)B.我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石,而且踩到了它。(小心翼翼:词语解释不完全正确的一项是[]A.可望不可即:只能远远看见而不能接近。即,靠近,接触。B.纳罕:惊奇,诧异。C.花枝招展:比喻姿态优美。招展,迎风摆动。D.瘦骨嶙峋:形容山势险下列对加粗的词解释有误的一项是[]A.但理想有时候又是海天相吻的弧线,可望不可即,折磨着你那进取的心。(只能远远看见而不能接近。即,靠近、接触。)B.从我丈夫温和沉静的性下列各句中,加粗的成语使用错误的一项是[]A.全区各学校教师纷纷加入到,亲近母语,对学生产生了潜移默化的影响。B.这位来自农家的残疾孩子孜孜不倦地在求学道路上探索前行,下列句中加粗的成语使用不正确的一项是[]A、在外漂泊十多年的他见到亲人时终于忍俊不禁地流下辛酸的眼泪。B、国外大面积爆发流感疫情,这消息真骇人听闻,大家一定要加强自我对成语典故解释不当的是[]A、锲而不舍:源自《荀子?劝学》“锲而舍之.朽木不折;锲而不舍,金石可镂。”意思是说坚持下去不放手,比喻有恒心有毅力。B、精卫填海:炎帝的女儿在东阅读下面文章,完成后面的1~4题。山市蒲松龄奂山山市,邑八景之一也,然数年恒不一见。孙公子禹年与同人饮楼上,忽见山头有孤塔耸起,高插青冥,相顾惊疑,念近中无此禅院。下列各句中,加粗的成语使用不恰当的一句是[]A、和煦的春风带来生机盎然的季节,学校社团的招新活动再次成为一道亮丽的风景线,男女学生纷至沓来,踊跃报名。B、机场附近山顶下列加横线的成语使用有误的一项[]A.现代科学技术的发展真是日新月异,让人目瞪口呆。B.对学习和生活中碰到的诸多难题,她都应付自如。C.抓好禁毒,功在当代,利在千秋,是刻把下面的词语补充完整。()然大悟()人听闻更胜一()惊慌失()专题与综合实践活动七⑴班在学习“狼”专题时开展了以下活动,请你也参与进来,相信你一定会有很大的收获。【活动一:知识窗】龙年即将到来,小明随手写出以下文字。请你根据小明的选择恰当的成语填空。备选成语:卧薪尝胆守株待兔精卫填海锲而不舍悬梁刺股艰苦卓绝直言不讳执着的故事不老——愚公移山,夸父逐日,___________;执着的人物不朽——闻鸡起舞的祖默写。①李商隐的《夜雨寄北》:超越时空,想象日后重逢时的情景的诗句:___________________,____________________。②曹操的《龟虽寿》:最能体现诗人曹操慷慨激昂,壮怀激烈的情感根据提示写出相应的成语、俗语,各写两个。①从汶川地震到玉树地震,从东北洪灾到舟曲泥石流,在党中央的领导下,全国各地向灾区伸出了援助之手。事实再次证明,无论是地震、猜成语。一年春节前夕,清代书画家、文学家郑板桥去郊外办事,路过一家门前,看见门上贴着一副对联:上联是:二三四五下联是:六七八九郑板桥读后,掉头就往自己家里跑。不一会下列语境中加粗词语的解释不正确的一项是[]A.春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。花枝招展:比喻姿态优美。招展,迎风摆动。B.当夜幕降临的时候,整个城市都是繁弦急管,下列句中加粗成语使用不正确的一项是[]A.我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石,而且踩到了它。B.看着那个同学的滑稽表演,我忍俊不禁地笑了起来。C.刘老师讲课抑扬顿挫,深深地综合性学习。七年级(1)班开展“关注动物朋友”的综合实践活动,欢迎你来参加。(1)野生动物是自然生态系统的重要组成部分,请你拟一条保护野生动物的宣传标语。_______________下列各句中黑体词语使用不恰当的一项是[]A.农机补贴、家电下乡等惠农政策对促进消费拉动内需的作用是不言而喻的。B.广大球迷期盼的NBA季后赛终于拉开了帷幕,精彩的比赛让球下列句子中划线成语使用恰当的一项是[]A.小强的动人事迹经过老师的大肆渲染,成了校园里的热门话题。B.我们必须正确看待自己,既不能自高自大,也不能自暴自弃。C.他们俩操作下列句子中成语使用恰当的一句是[]A.既然敌我力量悬殊,与其负隅顽抗,寡不敌众,不如撤退,以保全有生力量。B.虽然敌人来势凶猛,简直锐不可当,但我军顽强战斗,终于击溃了“这一来,他的架子大了,不三顾茅庐,他是不出山的。”句中“三顾茅庐”原意是什么?它涉及哪两个历史人物?在现代汉语中是什么意思?__________________________________________下列词语解释有误的一项是[]A.忏悔:认识了过去的错误或罪过而感觉痛心。B.虔诚:恭敬而有诚意。(多指宗教信仰)C.忍俊不禁:忍不住笑。D.不以为然:不把它放在心上,表示不重视,加粗成语运用有误的一项是[]A.传说包拯办案明察秋毫,不会让任何线索溜过去,也不会冤枉好人。B.大热天里,能躲在一把太阳伞下,怡然自得地品一杯冰啤酒,真让人羡慕。C.两岁根据意思写出相应词语。(1)他的衣服肥肥大大地罩在身上,越发显出那副身架(形容人瘦削)的,直刺别人的眼窝。()(2)我(谨慎小心、丝毫不敢疏忽的样子)地伸出左脚去探那块岩石。阅读并回答问题。目不见睫楚庄王欲伐越,庄子谏曰:“王之伐越,何也?”曰:“政乱兵弱。”庄子曰:“臣患智之如目也,能见百步之外而不能自见其睫。王之兵自败于秦、晋,丧地数百里综合性学习。纵观历史,马是游牧民族的朋友、家园,也是整个中华民族的亲密伙伴。在中华民族文明史中,无时不闪现着马的身影。随着社会现代化的进程,马的实用价值正在逐渐消课内阅读。余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣。夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂首观之,项为之对下面句子中成语的解释不正确的一项是[]A.当夜幕降临的时候,整个城市都是繁弦急管。(繁弦急管:各种各样欢快的音乐声。)B.等到它们渐渐长大,羽毛渐丰,一切都具体而微以后写出与下列意思对应的课文中的词语。(1)告诫,教导。(2)形容山石等突兀重叠,也形容人瘦削。(3)抽噎,抽抽搭搭地哭。(4)惊奇,诧异。(5)谨慎小心,丝毫不敢疏忽的样子。(6)形解释词语及其中加粗的字。(1)濯:_____(2)扒窃:(3)玷污:____(4)碌碌:(5)绝处逢生:(6)浪子回头:_(7)可望不可即:依次填入各句横线处的词语最恰当的一项是[](1)在学代会上,代表们把同学们的呼声________给了学校领导。(2)一树盛开的藤萝,吸引我驻足观赏,使我________。(3)作者用生动逼课外阅读。至死不渝姐妹情周学珍①坐在大连国际机场的候机室里,我归心似箭,这一次,我将通过北京转机回家,大厅里的人头涌动在我眼中仿似幻象,我眼前全是家的影子。②身旁的在横线上将下列词语补充完整,并在句后横线上写出该词在句中的意思。(1)山坡上的____细草长成了一片密密的厚发。___________________(2)轻飞____舞的蜂蝶不见了,却换来烦人下列加粗的词语运用有误的一项是[]A.这场突如其来的灾难,让人们对攀爬格朗山失去了信心。B.这种运动不仅对冠军的争夺十分激烈,而且中途往往险象迭生。C.艾米的散文思路流畅解释词语。(1)腐朽:__________________(2)化为乌有:______________(3)潜行:__________________(4)海枯石烂:______________(5)日转星移:______________(6)叹服:_____________根据意思写出词语。(1)看不到天和太阳,比喻看不到光明。(2)加以衬托或装饰,使原有事物更加美好。(3)各种各样欢快的音乐声。(4)形容繁华热闹的夜生活。(5)形容急切地盼望。圈出下列成语中的错别字,并把改正后的字写在括号内。事在必行()其貌不洋()坐想其成()以逸代劳()晃然大悟()针贬时弊()言不由中()出神入画()海枯矢烂()馈不成军()决处逢生()振学校将开展“写规范字,用规范语”的综合实践活动。下面三个店铺名是你们班同学搜集的活动资料,回答以下三个问题。大浪桃纱衣衣布舍爱不饰手(1)把上面店铺名字打回成语原形:_写出《〈论语〉十则》中出现的任意四个成语,并用其中一个四字成语写一句话。(1)成语:___________________________________________(2)造句:__________________________________下列括号中的句子是对句中加粗词语的解释,不正确的是[]A.我们俩形影不离,语文老师管我俩叫“合二而一”。(形容彼此关系十分密切。)B.我妈是婆婆嘴,她要是知道,早晚也会让你