高中数学知识点:一元高次(二次以上)不等式
◎ 一元高次(二次以上)不等式的定义

元高次不等式的概念:

含有一个未知数且未知数的最高次数不小于3的不等式叫做一元高次不等式

◎ 一元高次(二次以上)不等式的知识扩展
1、利用积、商的符号法则用同解转化法转化为一元一次或一元二次不等式组求解;
2、找到各因式的根利用数轴标根法求解:(1)找根;(2)、画轴;(3)、标根;(4)、画波浪曲线;(5)、看图得解
◎ 一元高次(二次以上)不等式的知识点拨

一元高次不等式的解法:

①解一元高次不等式时,通常需进行因式分解,化为的形式,然后应用区间法化为不等式组或用数轴标根法求解集.
②用数轴标根法求解一元高次不等式的步骤如下:
a.化简:将原不等式化为和它同解的基本型不等式.其中的n个根,它们两两不等,通常情况下,常以的形式出现, 为相同因式的幂指数,它们均为自然数,可以相等;
b.标根:将标在数轴上,将数轴分成(n+1)个区间;
c.求解:若 ,则从最右边区间的右上方开始画一条连续的曲线,依次穿过每一个零点(的根对应的数轴上的点),穿过最左边的零点后,曲线不再改变方向,向左下或左上的方向无限伸展.这样,不等式的解集就直观、清楚地表示在图上,这种方法叫穿针引线法(或数轴标根法);当 不全为l,即f(x)分解因式出现多重因式(即方程f(x)=0出现重根)时,对于奇次重因式对应的根,仍穿轴而过;对于偶次重因式对应的根,则应使曲线与轴相切.简言之,函数f(x)中有重因式时,曲线与轴的关系是"奇穿偶切".

◎ 一元高次(二次以上)不等式的教学目标
1、熟练掌握不等式的性质。
2、会简单的一元高次不等式。
◎ 一元高次(二次以上)不等式的考试要求
能力要求:掌握
课时要求:10
考试频率:少考
分值比重:1
◎ 一元高次(二次以上)不等式的所有试题
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