◎ 题干
阅读下面的文字,完成下面问题。
  顷之未发,太子迟之,疑其有改悔,乃复请之曰:“日以尽矣,荆卿岂无意哉?丹请先遣秦武阳!”荆轲怒,叱太子曰:“今日往而不反者,竖子也!今提一匕首入不测之强秦,仆所以留者,待吾客与俱。今太子迟之,请辞决矣!”遂发。
  太子及宾客知其事者,皆白衣冠以送之。至易水上,既祖,取道。高渐离击筑,荆轲和而歌,为变徵之声,士皆垂泪涕泣。又前而为歌曰:“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还!”复为慷慨羽声,士皆瞋目,发尽上指冠。于是荆轲遂就车而去,终已不顾。
  既至秦,持千金之资币物,厚遗秦王宠臣中庶子蒙嘉。
  嘉为先言于秦王曰:“燕王诚振怖大王之威,不敢兴兵以拒大王,愿举国为内臣,比诸侯之列,给贡职如郡县,而得奉守先王之宗庙。恐惧不敢自陈,谨斩樊於期头,及献燕之督亢之地图,函封,燕王拜送于庭,使使以闻大王,唯大王命之。”
  秦王闻之,大喜。乃朝服,设九宾,见燕使者成阳宫。
1.下列加粗的词,解释不正确的一项是(   )
A.今一匕首入不测之强泰——提:拿着。
B.持丁金之资物——币:钱币。
C.愿举国为内臣,诸侯之列——比:并、列。
D.使使以闻大王——使:派遣。
2.下列语句中加粗的词,意义和用法相同的一项是(   )
A.①顷之未发,太子迟   ②秦王闻,大喜
B.①今日往而不反,竖子也 ②太子及宾客知其事,皆白衣冠以送之
C.①日尽矣,荆卿岂无意哉 ②不敢兴兵拒大王
D.①荆轲和而歌,变徵之声 ②复慷慨羽声
3.下列对文章内容的理解,不正确的一项是(   )
A.过了一段时间,荆轲还没动身,太子丹认为走晚了,怀疑他有改悔之心,于是就生气地对他说了先派遣秦武阳的话,这激怒了荆轲。
B.太子先遣秦武阳的说法无异于是对荆轲人格的侮辱,于是荆轲怒叱太子,表现了他“士可杀而不可辱”的刚烈性格。
C.易水送别拉开了慷慨悲歌的一幕,“皆白衣冠以送之”,加以萧萧易水,变徵歌声,垂泪涕泣,形成一种凄凉悲怆的氛围。
D.到达秦国后,拿着价值千金的礼物,赠送给秦王的宠臣中庶子蒙嘉,使他替他们向秦王进美言,得以引见,可见行事周密。
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◎ 知识点
    根据n多题专家分析,试题“阅读下面的文字,完成下面问题。顷之未发,太子迟之,疑其有改悔,乃复请之曰:“日以尽矣,荆卿岂无意哉?丹请先遣秦武阳!”荆轲怒,叱太子曰:“今日往而不反者,竖子也!今提一匕…”主要考查了你对  【文言实词】【文言虚词】【文言文阅读】  等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。
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与“阅读下面的文字,完成下面问题。顷之未发,太子迟之,疑其有改悔,乃复请之曰:“日以尽矣,荆卿岂无意哉?丹请先遣秦武阳!”荆轲怒,叱太子曰:“今日往而不反者,竖子也!今提一匕”考查相似的试题有: