| 阅读下列文言文，回答文后1～6题。 |
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子鱼论战 |
| 宋公及楚人战于泓。宋人既成列，楚人未既济，子鱼曰：“彼众吾寡，及其未既济也，请击之。”公曰：“不可。”既济而未成列，又以告。公曰：“未可。”既陈而后击之，宋师败绩。公伤股，门官歼焉。 国人皆咎公。公曰：“君子不重伤，不禽二毛。古之为军也，不以阻隘也。寡人虽亡国之余，不鼓不成列。”子鱼曰：“君未知战。勍敌之人，隘而不列，天赞我也。阻而鼓之，不亦可乎？犹有惧焉！且今之勍者，皆吾敌对也。虽及胡耈，获则取之，何有于二毛？明耻、教战，求杀敌也。伤未及死，如何勿重？若爱重伤，则如勿伤；爱其二毛，则如服焉。三军以利用也，金鼓以声气也，利而用之，阻隘可也；声盛致志，鼓儳可也。”（选自《左传·僖公二十二年》） ［注］①勍（qíng）：强劲。②胡耈（gǒu）：年老的人。③鼓儳（chàn）：未鼓即进攻不成阵势的敌人。儳，阵列不整。 1．下列句子中加粗词的解释，不正确的一项是（ ） A．楚人未既济——济：渡河。 B．天赞我也——赞：帮助。 C．不禽二毛——二毛：头发花白的老人。 D．若爱重伤——爱：爱惜。 2．比较下列各句中的“以”字的意义和用法，判断正确的一项是（ ） ①又以告 ②不以阻隘也 ③三军以利用也 ④金鼓以声气也 A．①和④相同，②和③相同 B．①和④不同，②和③相同 C．①和④不同，②和③不同 D．①和④相同，②和③不同 3．下列句子中加粗词语在文中的意思不正确的一项是（ ） A．公伤股，门官歼焉——门官：宋襄公的亲军侍卫。 B．君子不重伤——重伤：杀伤已经受伤的敌人。 C．国人皆咎公——国人：全国的人。 D．爱其二毛，则如服焉——则如：那就不如。 4．下列六句话，分为四组，全是子鱼对战争看法的一组是（ ） ①彼众我寡，及其未既济也，请击之 ②君子不重伤，不禽二毛 ③明耻、教战，求杀敌也 ④古之为军，不以阻隘也 ⑤爱其二毛，则如服焉 ⑥声盛致志，鼓儳可也 A．①③④⑤ B．①③⑤⑥ C．②③④⑤ D．②③⑤⑥ 5．下列叙述不符合原文意思的一项是（ ） A．宋襄公虽然是亡国者的后代，但是他拘泥仁义之道用军，结果落得大败的下场。 B．宋襄公用军讲究仁义，不杀已经受伤的敌人，不俘获年纪大的敌人，不利用有利时机攻击敌人，虽败犹荣，可称为仁义之师。 C．子鱼是主管全国军政的大司马，他多次劝说宋襄公利用有利的地形和时机攻击楚军。 D．宋军大败后，子鱼针对宋襄公的错误论调，进行驳论，说明两军对垒要充分利用有利的地形和时机，去取得战争的胜利。 6．翻译古文阅读材料中的句子。 （1）三军以利用也，金鼓以声气也，利而用之，阻隘可也 译：_______________________________________________ （2）不以阻隘 译：_______________________________________________ （3）何有于二毛 译：_______________________________________________ |