| 阅读下面一段文言文，完成后面的题目。 扬州督同将军梁公，解组乡居，日携棋酒，游翔林丘间。会九月登高，与客弈。忽有一人来，逡巡局侧，耽玩不去。视之，面目寒俭，悬鹑结焉。然而意态温雅，有文士风。公礼之，乃坐。亦殊撝谦。公指棋谓曰：“先生当必善此，何勿与客对垒？”其人逊谢移时，始即局。局终而负，神情懊热，若不自已。又着又负，益惭愤。酌之以酒，亦不饮，惟曳客弈。自晨至于日昃，不遑溲溺。 方以一子争路，两互喋聒，忽书生离席悚立，神色惨沮。少间，屈公座，败颡乞救。公骇疑，起扶之曰：“戏耳，何至是？”书生曰：“乞付嘱圉人，勿缚小生颈。”公又异之，问：“圉人谁？”曰：“马成。”先是，公圉役马成者，走无常，常十数日一入幽冥，摄牒作勾役。公以书生言异，遂使人往视成，则僵卧已二日矣。公乃叱成不得无礼。瞥然间，书生即地而灭，公叹咤良久，乃悟其鬼。 越日，马成寤，公召诘之。成曰：“书生湖襄人，癖嗜弈，产荡尽。父忧之，闭置斋中。辄逾垣出，窃引空出，与弈者押。父闻诟詈，终不可制止。父愤悒赍恨而死。阎摩王以书生不德，促其年寿，罚入饿鬼狱，于今七年矣。会东岳凤楼成，下牒诸府，征文人作碑记。王出之狱中，使应召自赎。不意中道迁延，大愆限期。岳帝使直曹问罪于王。王怒，使小人辈罗搜之。前承主人命，故未敢以缧绁系之。”公问：“今日作何状？”曰：“仍付狱吏，永无生期矣。”公叹曰：“癖之误人也，如是夫！” 异史氏曰：“见弈遂忘其死；及其死也，见弈又忘其生。非其所欲有甚于生者哉？然癖嗜如此，尚未获一高着，徒令九泉下，有长死不生之弈鬼也。可哀也哉！” （选自《聊斋志异》） 1、对文中加粗词语的解释有误的一项是（ ） A、会九月登高，与客弈——会：相约 B、神情懊热，若不自已——已：停止 C、父愤悒赍恨而死——赍：怀着 D、故未敢以缧绁系之——系：捆绑 2、下列各组句子中，加粗字的意义和用法都不相同的一项是（ ） A、公礼之，乃坐／癖之误人也，如是夫 B、酌之以酒，亦不饮／故未敢以缧绁系之 C、自晨至于日昃／于今七年矣 D、及其死也，见弈又忘其生／非其所欲有甚于生者哉 3、以下六句话，分别编为四组，全都表现“癖之误人”的一组是（ ） ①日携棋酒，游翔林丘间 ②自晨至于日昃，不遑溲溺 ③父愤悒赍恨而死 ④促其年寿，罚入饿鬼狱 ⑤不意中道迁延，大愆限期 ⑥徒令九泉下，有长死不生之弈鬼也 A、①③⑤ B、②⑤⑥ C、①②④ D、③④⑥ 4、下列对文章内容的理解，有误的一项是（ ） A、书生爱棋成癖，家产荡尽，父亲被气死，他也不知悔改，最后被阎王减了寿数，罚进饿鬼狱。 B、书生虽然酷爱下棋，但棋艺不精，与扬州督同将军梁公的客人下棋时，屡战屡败，最后只好跪地求饶。。 C、梁公对书生以礼相待，起初以为他只是个爱好下棋的穷书生，直到他“即地而灭”后，梁公才明白他原来是鬼。 D、书生在阴间时本来有个赎罪转生的机会，可他沉迷弈棋，误了给东岳泰山凤楼写碑记的期限，最后落得个永世不得超生的下场 5、请将文言文中划线句子翻译成现代汉语。 （1）公以书生言异，遂使人往视成，则僵卧已二日矣。 __________________________________________________ （2）王出之狱中，使应召自赎。 __________________________________________________ （3）癖之误人也，如是夫！ __________________________________________________ |