| 阅读下面的文字，回答下面问题。 〖甲〗当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。 （《送东阳马生序》（节选）） 〖乙〗黄生允修借书，随园主人（作者）授以书而告之曰：“……予幼好书，家贫难致。有张氏藏书甚富，往借不与，归而形诸梦，其切如是。故有所览，辄省记。通籍（做官）后，俸去书来，落落（堆积）大满，素蟫（书中蠹虫）灰丝，时蒙卷轴，然后叹借者之用心专，而少时之岁月为可惜也。” 今黄生贫类予，其借书亦类予。惟予之公（同人共用）书与张氏之吝书，若不相类。然则予固不幸而遇张乎？生固幸而遇予乎？知幸与不幸，则其读书也必专，而其归书也必速。为一说，使与书俱。 （清·袁枚《黄生借书说》（节选）） 1、〖甲〗文的作者是明初的散文家_________。 2、解释下列句中划线的词语。 （1）媵人持汤沃灌 _____________ （2）腰白玉之环 _____________ （3）予幼好书，家贫难致 _____________ （4）随园主人授以书而告之曰 _____________ 3、翻译句子。 （1）负箧曳屣行深山巨谷中。 译：___________________________________________________ （2）以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。 译：___________________________________________________ 4、根据甲段内容，请你具体指出作者的艰难表现在哪些方面？ _______________________________________________________ 5、〖甲〗〖乙〗两文的作者写文章都有一个共同的目的，那就是： _______________________________________________________ |