判断。（对的打“√”，错的打“×”）（1）约分时，每个分数越来越小；通分时，每个分数越来越大。[]（2）把的分子加上3，分母加上7，分数的大小不变。[]（3）分数值大的分数，它的分数单-小学数学-n多题

◎ 题干

判断。（对的打“√”，错的打“×”）

（1）约分时，每个分数越来越小；通分时，每个分数越来越大。

[ ]

（2）把

的分子加上3，分母加上7，分数的大小不变。

[ ]

（3）分数值大的分数，它的分数单位就大。

[ ]

（4）5米的

和1米的

一样长。

[ ]

（5）大于

且小于

的分数只有

。

[ ]

◎ 答案

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◎ 解析

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◎ 知识点

根据n多题专家分析，试题“判断。（对的打“√”，错的打“×”）（1）约分时，每个分数越来越小；通分时，每个分数越来越大。[]（2）把的分子加上3，分母加上7，分数的大小不变。[]（3）分数值大的分数，它的分数单…”主要考查了你对【分数的认识及意义】，【分数的基本性质】，【约分，通分，最简分数，分数的化简】，【分数的比较大小】等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。

◎ 相似题

与“判断。（对的打“√”，错的打“×”）（1）约分时，每个分数越来越小；通分时，每个分数越来越大。[]（2）把的分子加上3，分母加上7，分数的大小不变。[]（3）分数值大的分数，它的分数单”考查相似的试题有：

● 写出分母是9的所有最简真分数：______．● 通分后分数的分母一定都变大…______．● 请把下列各分数化成最简分数2464405518543399．● 分母是12的最简真分数有4个．______．（判断对错）● 58、12和35化成同分母分数，公分母应该是______比较合适．