请用“＞”、“＜”、“=”或“无法比较”填空．（1）pH______7的溶液能使紫色石蕊试液变红．石灰水的pH______7．（2）相对分子质量_____

◎ 题干

请用“＞”、“＜”、“=”或“无法比较”填空．
（1）pH______ 7的溶液能使紫色石蕊试液变红．石灰水的pH______7．
（2）相对分子质量______ 29的气体可用向上排空气法收集．
（3）5.6g含铜的铁粉与足量的稀硫酸反应，生成的氢气质量______0.2g．
（4）一个NH₄⁺离子和一个CH₄分子相比，所含质子数前者______后者，所含电子数前者______后者．
（5）Xg Cu经过下列一系列变化Cu→CuO→CuSO₄→Cu（OH）₂→CuCl₂→Cu
（设各步反应中各物质均无损耗），最后生成的Cu的质量______Xg；
（6）在室温时，某同学配制100g溶质质量分数为11.5%的KNO₃溶液，计算后，他在天平左盘放入10g砝码，游码定位于1.5g处，他在右盘中放入KNO₃晶体，称量完毕后，他将100mL量筒平放在桌上，视线与量筒内凹液面的最低处保持水平，量取了88.5mL水，用以配制溶液．
请问该同学这样配出的溶液的溶质质量分数______11.5%．

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◎ 解析

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◎ 知识点

根据n多题专家分析，试题“请用“＞”、“＜”、“=”或“无法比较”填空．（1）pH______7的溶液能使紫色石蕊试液变红．石灰水的pH______7．（2）相对分子质量______29的气体可用向上排空气法收集．（3）5.6g含铜的铁粉与…”主要考查了你对【实验室制取和收集气体的思路】，【溶液的配制】，【化学反应方程式的计算】，【溶液的酸碱性与pH值】，【酸碱指示剂】等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。

◎ 相似题

与“请用“＞”、“＜”、“=”或“无法比较”填空．（1）pH______7的溶液能使紫色石蕊试液变红．石灰水的pH______7．（2）相对分子质量______29的气体可用向上排空气法收集．（3）5.6g含铜的铁粉与”考查相似的试题有：

● 生活、生产、环保等都离不开化学。我们学习了化学知识后，观察物质世界就要从化学视角看。（1）（6分）节假日，某班同学去郊外进行野炊活动。请回答下列问题。①他们所带的下列物 ● （2分）现有下列变化：①镁加入到氯化铜溶液中；②双氧水中加入二氧化锰；③给水通直流电；④植物的光合作用；⑤用电热水壶给水加热．请回答下列问题：（1）在上述变化中，属于其他形式的 ● 将“嫦娥”飞船送上月球的运载火箭在工作中发生的反应为：C2H8N2＋2X＝3N2＋4H2O＋2CO2，其中X的化学式是A．N2O4B．NOC．N2O3D．N2O5 ● “登高取物”游戏规则：梯子上下相邻的物质之间能发生反应的，游戏者可以上升一格，最终登顶者可以获得“足球”奖励。甲同学根据规则能顺利获奖，乙同学根据规则从CaCO3、CuSO4、● （6分）胆矾晶体部分失水后得到某硫酸铜晶体（CuSO4·xH2O），华雪同学为研究CuSO4·xH2O加热后所得物质的组成，做了以下实验：取10.7gCuSO4·xH2O晶体加热使其分解，绘制出固体的质