2011年是西藏和平解放60周年，某班学生开展以“西藏的昨天、今天和明天”为主题的探究活动，请你参与。材料一：西藏1959～2008年间固定资产投资额和GDP变化示意图（单位：亿元）材料-初中历史-n多题

◎ 题干

2011年是西藏和平解放60周年，某班学生开展以“西藏的昨天、今天和明天”为主题的探究活动，请你参与。
材料一：西藏1959～2008年间固定资产投资额和GDP变化示意图（单位：亿元）

材料二：据《时代财经》2011年1月26日报道：2010年西藏生产总值增加到507.46亿元，社会固定资产投资达到463.26亿元。城镇居民人均可支配收入达到16539元，农牧民人均纯收入增加到4138.71元。
（1）请用史实说明西藏地区自古以来就是我国领土不可分割的一部分。（答出三点即可）
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（2）今年（2011年）是西藏和平解放60周年，60年前为西藏和平解放作出了突出贡献的西藏地方代表人物是谁？
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（3）请结合所学知识，概括西藏地区在和平解放后得到不断发展的原因有哪些？（至少答出三方面原因）
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（4）西藏是我国藏族聚居的区域，我们中学生应该如何维护民族团结？
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◎ 解析

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◎ 知识点

根据n多题专家分析，试题“2011年是西藏和平解放60周年，某班学生开展以“西藏的昨天、今天和明天”为主题的探究活动，请你参与。材料一：西藏1959～2008年间固定资产投资额和GDP变化示意图（单位：亿元）材料…”主要考查了你对【忽必烈建立元朝（行省制度）】，【达赖、班禅和驻藏大臣】，【西藏和平解放】，【第一个五年计划】，【西部大开发战略】，【民族区域自治的实行，各民族共同发展】等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。

◎ 相似题

与“2011年是西藏和平解放60周年，某班学生开展以“西藏的昨天、今天和明天”为主题的探究活动，请你参与。材料一：西藏1959～2008年间固定资产投资额和GDP变化示意图（单位：亿元）材料”考查相似的试题有：

● 驿站，古代供传递公文的人中途更换马匹和休息、住宿的地方。下图为元朝的乘驿金字圆牌。据《马可·波罗行纪》中记载，从大都有许多道路通往各省。按照市镇的位置，每条大路每隔 ● 2013年11月3日，第九届中美电影节开幕式在洛杉矶举行。《忽必烈传奇》获优秀电视剧金天使奖。下列属于忽必烈功绩的是（）A．统一蒙古草原B．定国号为元，定都大都C．建立蒙古国D．灭 ● 台湾自古以来就是中国的领土，在古代，设立澎湖巡检司管理琉球（今台湾）和澎湖列岛的专门机构是在()A．唐朝B．元朝C．明朝D．清朝 ● 为今天我国省级行政区划奠定基础的是（）A．西周的分封制B．秦朝的郡县制C．隋朝的科举制D．元朝的行省制 ● 创新是一个民族进步的不竭动力。自古以来中华民族就是富有创新精神的民族。结合所学知识探究以下问题：探究一制度篇⑴统治阶级为了加强中央集权，不断开创新的政治制度。元朝在