文化是民族的，也是世界的，人类文明在交流碰撞中融合发展。辨别下列史实的正误，在题下面的括号内正确的打√；错误的打×，并加以改正。（1）生活中常用的0

◎ 题干

文化是民族的，也是世界的，人类文明在交流碰撞中融合发展。辨别下列史实的正误，在题下面的括号内正确的打√；错误的打×，并加以改正。

（1）生活中常用的0—9 十个数字，最早是由阿拉伯人发明的。

[ ]

改正：______________________________________________

（2）唐朝时期，鉴真从长安出发去天竺取经，后将其见闻撰写成《大唐西域记》一书。

[ ]

改正：______________________________________________

（3）《马可·波罗行纪》向西方展示了迷人的东方文明，激起了欧洲人对东方的向往。

[ ]

改正：______________________________________________

◎ 答案

查看答案

◎ 解析

查看解析

◎ 知识点

根据n多题专家分析，试题“文化是民族的，也是世界的，人类文明在交流碰撞中融合发展。辨别下列史实的正误，在题下面的括号内正确的打√；错误的打×，并加以改正。（1）生活中常用的0—9十个数字，最早是由…”主要考查了你对【玄奘西游（唐僧）】，【“阿拉伯数字”的由来】，【马可·波罗的东来】等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。

◎ 相似题

与“文化是民族的，也是世界的，人类文明在交流碰撞中融合发展。辨别下列史实的正误，在题下面的括号内正确的打√；错误的打×，并加以改正。（1）生活中常用的0—9十个数字，最早是由”考查相似的试题有：

● 阿拉伯人对世界文化的传播与交流作出了重大贡献，“阿拉伯数字”的发展和传播就是其中之一。但是初创“阿拉伯数字”的是（）A．古埃及人B．古罗马人C．古印度人D．中国人 ● 学会用从0到9十个数字来计数，并对它加以改造及传播到欧洲的是A．印度人B．阿拉伯人C．希腊人D．埃及人 ● 阿拉伯数字本不是阿拉伯人发明，而是希腊人创造的。● 对“阿拉伯数字”的发明和传播作出贡献的有①中国人②古印度人③古埃及人④阿拉伯人A．①②B．②④C．②③D．①④ ● 古印度创造的“计数法”、中国发明的指南针都由“他”传到了欧洲，对世界文化的传播与交流作出了重大贡献，因此被誉为“东西方文化交流的使者”。“他”指的是A．希腊人B．苏美尔人C．罗