1949年至1956年，新中国通过巩固政权，艰难探索，由新民主主义国家向社会主义国家过渡，并以独立自主的外交形象出现在国际舞台。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。材料一-初中历史-n多题

◎ 题干

1949年至1956年，新中国通过巩固政权，艰难探索，由新民主主义国家向社会主义国家过渡，并以独立自主的外交形象出现在国际舞台。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一：

中国人民志愿烟战士跨过鸭绿江

农民拔掉地主立的界碑

材料二：第二条中华人民共和国的一切权力属于人民。……第三条中华人民共和国是统一的多民族国家。各民族一律平等。禁止对任何民族的歧视和压迫，禁止破坏各民族团结的行为。

——条文节选自1954年《中华人民共和国宪法》

材料三：20世纪50年代，国际政治舞台开始有了“中国的声音”：

1954年周恩来访问印度

1955年周恩来在万隆会议上发言

请回答：
（1）材料一图片内容反映出新中国成立初期为巩固政权而开展了哪两大运动？
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（2）依据材料二，我国的根本政治制度是什么？我国在少数民族聚居区实行的一项基本政治制度又是什么？
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（3）依据材料三，指出周恩来在这些外交活动中所倡导的外交原则和方针。
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◎ 答案

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◎ 解析

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◎ 知识点

根据n多题专家分析，试题“1949年至1956年，新中国通过巩固政权，艰难探索，由新民主主义国家向社会主义国家过渡，并以独立自主的外交形象出现在国际舞台。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。材料一…”主要考查了你对【抗美援朝，战斗英雄黄继光、邱少云】，【土地改革】，【共和国第一部宪法的颁布】，【民族区域自治的实行，各民族共同发展】，【和平共处五项原则】，【万隆会议】等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。

◎ 相似题

与“1949年至1956年，新中国通过巩固政权，艰难探索，由新民主主义国家向社会主义国家过渡，并以独立自主的外交形象出现在国际舞台。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。材料一”考查相似的试题有：

● 二十世纪五十年代，人们用“最可爱的人”来赞美抗美援朝中涌现出的英雄人物。下列被誉为“最可爱的人”的是()①黄继光②邱少云③汪道涵④雷锋A．①②B．①②③C．②③D．③④ ● 2013年12月，韩国国防部人员在冰天雪地中发掘中国人民志愿军遗骸，并于2014年3月28日交还中国（437具遗骸）。此前，他们还花巨资修建了安葬他们的敌手（志愿军）遗骸的陵园。下面 ● “雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江……”，一首荡气回肠的歌曲把我们带回了那个硝烟弥漫的战场。对于这场战争的结局，你写篇社论，你会写（）①粉碎了美国为首的帝国主义国家的侵略阴谋 ● 为了维护国家领土完整和主权独立，新中国（）①召开了中国人民政治协商会议②新政协第一届全体会议任命周恩来为政务院总理③1951年和平解放西藏④1950年中国人民志愿军抗美援朝A．① ● 在进行主题为“中国人民志愿军一最可爱的人”的研究性学习时，可以作为史料运用的是①当时的文献资料②历史博物馆内存放的有关实物资料⑨电影《上甘岭》④当时的实况纪录片和照片A．①