阅读下列材料: 材料一: 在自然法则下面,一切人生来都是自由的,每一个人来到这个世界上都对自己的身体 有支配的权利。 ——杰斐逊 材料二: 所有正确的或合理的事情都为分离作辩护。被杀死人的鲜血和造化的啜泣声在喊着:现在是分手的时候了。……在这个时候,人们即使竭尽智慧,要不谈独立而保证这个大陆苟安一年,也是办不到的。和解是个荒谬的梦想…… ——潘恩《常识》 材料三: 我们认为下面这些真理是不言而喻的:一切人生来就是平等的,他们被造物主赋予他们固有的、不可转让的权利,其中有生命、自由以及追求幸福的权利……如果遇有任何形式的政府损害这些目的,人民就有权改变或废除它…… ——《独立宣言》 材料四: 美国的国家职权分为立法、司法和行政三个部门,分别由国会、最高法院和总统执掌,总统和议员由人民选举产生,各州选举人应具该州众议员之选举人所需之资格。…(众议院议员人数及直接税额应按合众国所辖各州人口之多寡,分配于各州,此项人口数目包括所有公民及五分之三非公民,并包括须服役数年之人。但未被课税之印第安人不算) ——现行高中世界史教材 请回答: (1)依据材料一、二、三并结合所学知识,归纳北美人民要求独立的原因。(6分) (2)依据材料三、四,分析美国1787年宪法同《独立宣言》相比,有何进步性或保守性。(6分) (3)依据材料四并结合所学知识,对1787年美国宪法作出客观评价。(8分) |