◎ 题干
阅读材料,回答问题:
材料一  甲午战后,维新人士认为:教育“不当仅及于士,而当下达于民;不当仅立于国,而当遍及于乡;必使四万万之民皆出于学”。       
——《中华文明史·第四卷》
材料二 天下积弱之本,则必自妇人不学始  
——梁启超
(1)概括材料一、二的主要思想主张。
(2)结合所学知识,指出百日维新中体现上述思想主张的措施及意义。
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◎ 解析
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◎ 知识点
    根据n多题专家分析,试题“阅读材料,回答问题:材料一甲午战后,维新人士认为:教育“不当仅及于士,而当下达于民;不当仅立于国,而当遍及于乡;必使四万万之民皆出于学”。——《中华文明史·第四卷》材料二…”主要考查了你对  【德川幕府的统治】【日本倡导“文明开化”】【1889年日本宪法】【日本崛起为东方强国】  等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。
◎ 相似题
与“阅读材料,回答问题:材料一甲午战后,维新人士认为:教育“不当仅及于士,而当下达于民;不当仅立于国,而当遍及于乡;必使四万万之民皆出于学”。——《中华文明史·第四卷》材料二”考查相似的试题有: