小刚在小学时，学习成绩很好，可进入初中以后，学习成绩有很大的滑坡，他非常着急，整个人变得消极被动。据此回答第1~3题。1、假如你是小刚的同学，你应该建议他[]①掌握科学-初中政治-n多题

◎ 题干

小刚在小学时，学习成绩很好，可进入初中以后，学习成绩有很大的滑坡，他非常着急，整个人变得消极被动。据此回答第1~3题。
1、假如你是小刚的同学，你应该建议他

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①掌握科学的学习方法
②养成良好的学习习惯
③注意劳逸结合
④多花时间做习题
A．①②④
B．③④
C．①②③④
D．①②③
2、王同学对小刚说：我们要根据新的学习任务和要求，制定可行的学习计划，适应新的作息时间，学会安排自己的业余生活。这说明，为了适应新的学习生活，我们要

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A．保持良好的心态
B．主动调整生活节奏
C．做好角色转换
D．培养学习兴趣
3、针对小刚“整个人变得消极被动”的情况，班长告诉小刚要努力做个阳光少年。你认为做个阳光少年的实质是

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A．在学习和生活中保持一种积极的心态
B．遵纪守法
C．拥有健康的体魄和良好的心态
D．取得优异的学习成绩

◎ 答案

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◎ 解析

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◎ 知识点

根据n多题专家分析，试题“小刚在小学时，学习成绩很好，可进入初中以后，学习成绩有很大的滑坡，他非常着急，整个人变得消极被动。据此回答第1~3题。1、假如你是小刚的同学，你应该建议他[]①掌握科学…”主要考查了你对【学会学习】，【融入新集体】等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。

◎ 相似题

与“小刚在小学时，学习成绩很好，可进入初中以后，学习成绩有很大的滑坡，他非常着急，整个人变得消极被动。据此回答第1~3题。1、假如你是小刚的同学，你应该建议他[]①掌握科学”考查相似的试题有：

● 品学兼优的李民同学在学习中做到：有明确的学习目标和计划——对学习的进展及时调控——对学习的结果进行自我评价。这一做法表明他A．接受学习B．自主学习C．合作学习D．探究学习 ● 小红读小学时成绩很好，可进入初中以后，成绩有很大滑坡。作为她的好朋友，你想劝他。下列不能劝导的话语是A．初中课程比小学课程困难多了，成绩下降是正常的B．认真分析成绩滑 ● 孙浩同学在进入中学后，下定决心改变过去在小学成绩不理想的状况。为此，他为自己制定了一份学习计划：你认为孙浩的计划中哪些可行？哪些不可行？为什么？（10分）● 在刚刚结束的第40届国际化学奥林匹克竞赛中，来自南京外国语学校的姜夕骞同学。他的成绩排名是世界第四位。“我认为，每个孩子的情况不一样，学习方法也会有所不一样，很难把 ● 温州市实验小学的胡一泓即将读六年级，虽然就要成为毕业班的学生了，但他的这个暑假还是比较轻松的。一泓调皮地说自己很懒，用“劳逸结合”这个理由说服了爸爸。看看书、看看电