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诱变育种
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试题详情
◎ 题干
为解决二倍体普通牡蛎在夏季因产卵而出现肉质下降的问题,人们培育出三倍体牡蛎。利用普通牡蛎培育三倍体牡蛎合理的方法是
[ ]
A.利用水压抑制受精卵的第一次卵裂,然后培育形成新个体
B.用被γ射线破坏了细胞核的精于刺激卵细胞,然后培育形成新个体
C.将早期胚胎细胞的细胞核植入去核卵细胞中,然后培育形成新个体
D.用化学试剂阻止受精后的次级卵母细胞释放极体,然后培育形成新个体
◎ 答案
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◎ 解析
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◎ 知识点
根据n多题专家分析,试题“校园里所有生物与它们所生活环境所形成的统一整体叫做[]A.食物链B.生态系统C.生态平衡D.生物圈…”主要考查了你对
【诱变育种】
,
【现代生物技术在育种上的应用】
等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。
◎ 相似题
与“校园里所有生物与它们所生活环境所形成的统一整体叫做[]A.食物链B.生态系统C.生态平衡D.生物圈”考查相似的试题有:
● 下图表示以某农作物<1>和<2>两个品种为基础,培育出<4>、<5>、<6>、<7>四个品种的几种育种方法,A、a和B、b表示基因且分别
● 诱变育种通常采用的方法是[]A.用射线或激光照射B.花药离体培养C.秋水仙素处理萌发的种子D.人工杂交
● 如图表示某种农作物品种①和②培育出⑥的几种方法,有关说法正确的是[]A.经过Ⅲ、Ⅵ培育形成⑥的原理是基因重组B.过程Ⅵ常用秋水仙素试剂处理④的幼苗,该试剂可作用于细胞分裂的中期
● 下列有关育种原理的叙述中,正确的是[]A.培育无籽西瓜利用了单倍体育种的原理B.抗虫棉的培育利用了基因突变的原理C.杂交育种利用了染色体数目变异的原理D.诱变育种利用了基因
● 要将基因型为AaBB的生物,培育出以下基因型的生物:①AaBb;②AaBBC;③AAaaBBBB;④aB。则对应的育种方法依次是[]A.诱变育种、转基因技术、细胞融合、花药离体培养B.杂交育种、花