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食物中的营养物质
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试题详情
◎ 题干
要求学生仿照图中示例,在下图的箭头处填上能表示两概念关系的最合适的连接词,在框框内填上适当的概念,构建生物技术的概念图,使学生将生物技术相关知识点用概念图联系起来形成知识网络。
1、_________ 2、__________ 3、________ 4、__________ 5、______ 6、_______ 7、________
◎ 答案
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◎ 解析
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◎ 知识点
根据n多题专家分析,试题“要求学生仿照图中示例,在下图的箭头处填上能表示两概念关系的最合适的连接词,在框框内填上适当的概念,构建生物技术的概念图,使学生将生物技术相关知识点用概念图联系起来…”主要考查了你对
【食物中的营养物质】
,
【细菌和真菌在自然界中的作用】
,
【人类对细菌和真菌的利用】
,
【有性生殖和无性生殖】
,
【生物的遗传和变异】
等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。
◎ 相似题
与“要求学生仿照图中示例,在下图的箭头处填上能表示两概念关系的最合适的连接词,在框框内填上适当的概念,构建生物技术的概念图,使学生将生物技术相关知识点用概念图联系起来”考查相似的试题有:
● 将少量小麦面粉用纱布包起来,放在盛有清水的烧杯中,用手反复揉挤后,将纱布内剩下的黄白色面筋放入培养皿中,滴加双缩脲试剂后观察到的现象及其结论是A.面筋变为蓝色,面筋
● 2008年5月12日在我国四川发生了强烈的地震,给人们的生命和财产带来了巨大的损失,在自然灾害面前,又增加了人为的因素,使受灾的人们雪上加霜。在灾区有大量的人们等着救助
● 请将下列疾病与相应的病因连接起来。①幼年时生长激素分泌过多A夜盲症②维生素A缺少B巨人症③饮食中缺铁C神经炎、消化不良④维生素B1缺少D缺铁性贫血⑤食物中含钙过少E佝偻病
● 青少年正处于长身体的关键阶段,专家建议多吃瘦肉、奶、蛋等,是为了补充A.维生素B.蛋白质C.糖类D.无机盐
● (每空1分,共3分)思考食物中的各种成分(A~F)与它对人体的作用。将代表作用的字母填入空格中。A.蛋白质a.人体对它的需要量很小,却是人体必需从食物摄取的有机物B.无机盐b.