动物的行为多种多样，以下属于学习行为的是[]A．孔雀开屏B．公鸡绕道取食C．鱼类的季节性洄游D．菜青虫取食十字花科植物-高中生物-n多题

◎ 题干

一棵桑树的结构层次由小到大依次为

[ ]

A．细胞→个体
B．细胞→组织→器官→系统→个体
C．细胞→组织→器官→个体
D．细胞→器官→组织→个体→系统

◎ 答案

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◎ 解析

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◎ 知识点

根据n多题专家分析，试题“动物的行为多种多样，以下属于学习行为的是[]A．孔雀开屏B．公鸡绕道取食C．鱼类的季节性洄游D．菜青虫取食十字花科植物…”主要考查了你对【多细胞植物体的结构层次】等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。

◎ 相似题

与“动物的行为多种多样，以下属于学习行为的是[]A．孔雀开屏B．公鸡绕道取食C．鱼类的季节性洄游D．菜青虫取食十字花科植物”考查相似的试题有：

● 绿色开花植物的结构层次是[]A．细胞―组织―器官―植物体B．细胞―组织―系统―植物体C．细胞―器官―系统―植物体D．细胞―器官―组织―植物体 ● 动物的行为多种多样，以下属于学习行为的是[]A．孔雀开屏B．公鸡绕道取食C．鱼类的季节性洄游D．菜青虫取食十字花科植物 ● 人体的胃和迎春的叶都属于器官，因为二者[]A．均由一些细胞构成B．均具有一定的结构和功能C．均由几种不同的组织构成D．功能相同 ● 下列哪一项代表了高等植物个体的结构层次[]A．细胞→组织→器官→系统→个体B．细胞→组织→器官→个体C．细胞→组织→器官→个体→种群D．细胞→器官→系统→个体 ● 一株油菜的结构层次是[]A．细胞—组织—器官—植物体B．细胞—组织—系统—植物体C．细胞—组织—器官—系统—植物体D．细胞—器官—组织—植物体