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先天性行为和学习行为
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试题详情
◎ 题干
在学习《动物的运动和行为》时,同学们对探究菜青虫的取食行为产生了浓厚的兴趣,以下是兴趣小组的同学对探究方案的设计进行的思维对话,请分析回答:
(1)丙同学是在生活经验和观察的基础上作出的
,该兴趣小组探究的问题应该是
(2)甲同学和丁同学提出的实验方案,你认为更为可靠的是
,你判断的理由是
。
(3)只用一种十字花科的植物叶片做实验能得出正确的结论吗?为什么?
。
(4)科学探究中的思维对话,可提高思维的慎密性和逻辑性,四位同学中
的质疑对完善实验方案起到至关重要的作用。
◎ 答案
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◎ 解析
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◎ 知识点
根据n多题专家分析,试题“在学习《动物的运动和行为》时,同学们对探究菜青虫的取食行为产生了浓厚的兴趣,以下是兴趣小组的同学对探究方案的设计进行的思维对话,请分析回答:(1)丙同学是在生活经验和观…”主要考查了你对
【先天性行为和学习行为】
,
【探究实验:菜青虫的取食行为】
,
【探究实验:动物的绕道取食】
等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。
◎ 相似题
与“在学习《动物的运动和行为》时,同学们对探究菜青虫的取食行为产生了浓厚的兴趣,以下是兴趣小组的同学对探究方案的设计进行的思维对话,请分析回答:(1)丙同学是在生活经验和观”考查相似的试题有:
● 下列行为属于先天性行为的是①蜘蛛结网②大山雀喝牛奶③黑猩猩钓取白蚁④小袋鼠爬到母袋鼠的育儿袋中吃奶A.①②③④B.①④C.②③D.②③④
● 在白蚁群体内部不同成员之间分工合作,共同维持群体生活。这种行为属于A.社群行为B.取食行为C.繁殖行为D.防御行为
● “蜘蛛结网”和“老马识途"从行为的发生看分别属于A.先天性行为、先天性行为B.后天学习行为、后天学习行为C.先天性行为、后天学习行为D.后天学习行为、先天性行为
● 动物行为的研究方法有法和法,如法布尔研究昆虫主要采用了法。
● .根据行为的发生,动物行为可分为先天行为和,动物适应环境的两种基本方式是。