下列有关生物知识的叙述中，正确的说法有①基因重组只能产生新的基因型，而不能产生新的基因，基因突变才能产生新的基因②在性别比例为1：1的种群中，雄性个体产生的精子数多于-高中生物-n多题

◎ 题干

下列有关生物知识的叙述中，正确的说法有
①基因重组只能产生新的基因型，而不能产生新的基因，基因突变才能产生新的基因
②在性别比例为1：1的种群中，雄性个体产生的精子数多于雌性个体产生的卵细胞数
③Y染色体上的基因控制的性状在雌性个体中不可能出现
④一对等位基因中，显性基因与隐性基因的频率相等时，显性性状个体数量多
⑤生长激素由腺垂体分泌，青壮年生长激素分泌过多会患巨人症

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A．2个
B．3个
C．4个
D．5个

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◎ 知识点

根据n多题专家分析，试题“下列有关生物知识的叙述中，正确的说法有①基因重组只能产生新的基因型，而不能产生新的基因，基因突变才能产生新的基因②在性别比例为1：1的种群中，雄性个体产生的精子数多于…”主要考查了你对【生物的性状】，【减数分裂】，【基因突变】，【基因重组】，【动物的激素调节】等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。

◎ 相似题

与“下列有关生物知识的叙述中，正确的说法有①基因重组只能产生新的基因型，而不能产生新的基因，基因突变才能产生新的基因②在性别比例为1：1的种群中，雄性个体产生的精子数多于”考查相似的试题有：

● 下图是甲状腺激素分泌的分级调节示意图，图中的TRH表示促甲状腺激素释放激素。请据图回答：(1)图中①表示的激素是_________(促甲状腺激素、胰高血糖素)，2代表的腺体是_______● 糖尿病在现代社会中的发病率越来越高。糖尿病的治疗必须以饮食控制、运动治疗为前提，在此基础上，可以适当使用下列哪种激素治疗[]A．胰岛素B．胰高血糖素C．性激素D．生长激素 ● 下图为甲状腺激素分泌的分级调节示意图，①代表的激素名称是[]A．促甲状腺激素B．胰岛素C．胰高血糖素D．性激素 ● 去除鼠的甲状腺，10天后进行测试，与未除甲状腺的鼠相比较，物质代谢低下，而且在血液中无法检出甲状腺激素。如在摘除术后第5日开始注射用溶剂溶解的甲状腺激素连续5天，10天 ● 在人工饲养条件下，如果淡水鱼不排卵，可将同种性成熟鱼的垂体提取液注射到雌鱼体内，促进其排卵。这一方法主要是利用了垂体细胞合成的[]A．甲状腺激素B．雌激素C．促甲状腺激素