下图表示酶、激素、蛋白质三个概念之间的关系，下列叙述中正确的是[]A．物质乙都是由专门的器官产生的B．能产生丙的细胞肯定能产生物质乙C．能产生乙的细胞肯定能产生物质丙D．甲-高中生物-n多题

◎ 题干

下图表示酶、激素、蛋白质三个概念之间的关系，下列叙述中正确的是

[ ]

A．物质乙都是由专门的器官产生的
B．能产生丙的细胞肯定能产生物质乙
C．能产生乙的细胞肯定能产生物质丙
D．甲、乙、丙分别表示激素、酶、蛋白质

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◎ 解析

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◎ 知识点

根据n多题专家分析，试题“下图表示酶、激素、蛋白质三个概念之间的关系，下列叙述中正确的是[]A．物质乙都是由专门的器官产生的B．能产生丙的细胞肯定能产生物质乙C．能产生乙的细胞肯定能产生物质丙D．甲…”主要考查了你对【蛋白质的结构】，【蛋白质的功能】，【酶的本质与特性】，【动物的激素调节】等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。

◎ 相似题

与“下图表示酶、激素、蛋白质三个概念之间的关系，下列叙述中正确的是[]A．物质乙都是由专门的器官产生的B．能产生丙的细胞肯定能产生物质乙C．能产生乙的细胞肯定能产生物质丙D．甲”考查相似的试题有：

● 下图是甲状腺激素分泌的分级调节示意图，图中的TRH表示促甲状腺激素释放激素。请据图回答：(1)图中①表示的激素是_________(促甲状腺激素、胰高血糖素)，2代表的腺体是_______● 糖尿病在现代社会中的发病率越来越高。糖尿病的治疗必须以饮食控制、运动治疗为前提，在此基础上，可以适当使用下列哪种激素治疗[]A．胰岛素B．胰高血糖素C．性激素D．生长激素 ● 下图为甲状腺激素分泌的分级调节示意图，①代表的激素名称是[]A．促甲状腺激素B．胰岛素C．胰高血糖素D．性激素 ● 去除鼠的甲状腺，10天后进行测试，与未除甲状腺的鼠相比较，物质代谢低下，而且在血液中无法检出甲状腺激素。如在摘除术后第5日开始注射用溶剂溶解的甲状腺激素连续5天，10天 ● 在人工饲养条件下，如果淡水鱼不排卵，可将同种性成熟鱼的垂体提取液注射到雌鱼体内，促进其排卵。这一方法主要是利用了垂体细胞合成的[]A．甲状腺激素B．雌激素C．促甲状腺激素