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氧气的制取和收集的试题列表

氧气的制取和收集的试题100

如图所示是实验室加热高锰酸钾制取氧气的装置图，下列有关实验操作的分析错误的是[]A．气密性检查：用手握紧试管，观察到水中导气管有气泡冒出，说明装置不漏气B．试管口略向下实验室中，利用下列装置可以制取某些气体，请回答下列问题．（1）写出带标号的仪器的名称：①_________；②_________；（2）向气体发生装置内加入药品前，必须_________；（3）a实验室 (1)通过本单元的化学学习，应该知道有多种途径可以制取氧气如：A．电解水、B．分离空气、C．加热高锰酸钾、D．分解过氧化氢、E．。相信你在E处还可以写出另一种制取氧气的方法；(2 某同学制取氧气时，试管炸裂了，造成试管炸裂的原因可能是下列中的①没有给试管均匀预热；②试管外壁有水滴；③试管口没有略向下倾斜；④加热时试管与灯芯接触；⑤收集完毕，先撤请根据如图所示的实验装置图填空.（1）指出图中标有数字的仪器的名称：①_________，②_________，③_________（2）实验室采用装置A制取氧气时，收集装置可选择_________．连接好装置根据如图实验装置图，回答有关问题:（1）写出图中标号仪器名称：①_________；②_________．（2）某同学用A、C装置制取并收集一瓶氧气，试管中所放药品是_________，棉花的作用是___某同学用加热高锰酸钾的方法制取氧气时，实验结束时，发现试管炸裂了，造成试管炸裂原因可能是下列中的：①没有给试管均匀预热；②试管外壁有水；③试管口没略向下倾斜；④忘了加暗紫色固体A在加热的条件下反应生成B和C以及D，常温下过氧化氢溶液遇到C时分解放出D，其中C在反应前后的质量和化学性质都没有改变，若将细铁丝放在D中点燃能剧烈燃烧，火星四通过近期的化学学习，我们知道有多种途径可以制取氧气．如：A、电解水B、分离空气C、加热高锰酸钾D、分解过氧化氢E、________（1）相信你在E处还可以写出另一种制取氧气的方法（用实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，其步骤是：①装药品；②检查装置的气密性；③固定装置；④加热；⑤用排水法收集氧气；⑥熄灭酒精灯；⑦从水槽中移出导管．正确的操作顺序现有如图所示的实验装置，请回答问题：（1）写出图中标有①②③的仪器名称：①______；②______；③_____．（2）用氯酸钾与二氧化锰混合加热制取氧气，应选择发生装置_________，收集氧气实验中学进行化学实验操作考试，准备了三个考题：①氧气的制取、收集和验满②分子是不断运动的探究③过滤．（1）小华同学抽签后被监考老师引导至准备了下列仪器和药品的实验台前：请实验室常用下列装置制取有关气体．请回答下列问题：AB甲乙（1）写出编号仪器的名称：①_________②_________③_________④_________．用上图A装置制备氧气待实验结束，停止加热时要先把小亮发现:收集的氧气占集气瓶容积的60%(空气占40%)时，能使带火星的木条复燃。那么，使带火星的木条复燃的氧气浓度的最低值是多少呢？小亮对此展开探究：第一组实验：取5只集气某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究，请你分析并填空．（1）写出图中标有①、②仪器的名称：①_________，②_________．（2）若实验室选用B装置制氧气，则所用的药品以下是实验室常用部分仪器：（1）指出图中仪器的名称：⑤_________．（2）小李同学选择仪器制取并收集氧气，已知他使用了仪器①③⑤⑥，那么他还需要使用上图仪器中的_________（填序号）；某兴趣小组根据实验室提供的仪器和药品进行了氧气的制备实验．（1）甲同学选用如下图所示的装置制取氧气．①写出仪器B的名称：_________．②甲同学应选取的试剂是MnO2和_________（填结合以下实验室制取气体的常用装置回答问题：ABCDE（1）写出标号仪器的名称：①_________；②_________；③_________．（2）实验室用过氧化氢溶液与二氧化锰固体混合制取氧气时，应选用以下是实验室制取气体时常用的装置．按要求填空：（1）用高锰酸钾制取并收集氧气，应选用上图中的_________装置．（填代号，下同）（2）制取并收集少量的二氧化碳，应选用上图中的___下列说法中正确的是[]A．氧气的化学性质很活泼，在常温下能与所有物质发生化学反应B．在过氧化氢分解的反应中，二氧化锰是反应物C．工业上分离液态空气制氧气的过程属于物理变化实验室用高锰酸钾制取氧气结束后，发现试管炸裂了，下列四种解释中合理的是[]A．加热时，没有预先对试管预热就直接加热试管的底部B．加热时间过长C．结束时，先将导管移出水面，实验室用高锰酸钾制氧气，收集完毕后，拆卸装置的正确顺序是①撤去酒精灯②从水槽中拿出导管③从铁架台上拆下试管[]A．①③②B．③②①C．②①③D．①②③ 实验室有如下图所示的仪器装置。某同学准备利用这些仪器装置及相关试剂制取氧气。下列有关说法正确的是[]A．用高锰酸钾制氧气时需要二氧化锰做催化剂B．用过氧化氢溶液制取氧气 2010年常州市化学实验操作考查的实验之一是“高锰酸钾制取氧气”。现摘录某同学的实验过程如下：①选择适当仪器，组装成如上图所示的实验装置；②检查装置气密性，装置气密性良好小华学习了双氧水(过氧化氢俗称双氧水)制氧气的实验后，想起自己家里也有一瓶消毒用双氧水，由于标签已部分受损无法判断是否变质.他将该瓶溶液带到学校，进行了如图2-2所示下列能够生成氧气的反应中，不适合实验室制取氧气的是[]A．氯酸钾氯化钾+氧气B．高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气C．过氧化氢水+氧气D．氧化汞汞+氧气小明用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取并收集氧气，肯定不会选用的仪器是[]A．酒精灯B．集气瓶C．试管D．导气管小明用如图所示装置制取氧气，请回答：ABCDE(1)写出仪器①的名称____。(2)用高锰酸钾制取氧气，应选用的气体发生装置是__，用过氧化氢和二氧化锰制取氧气，应选用的气体发生装实验室可用高锰酸钾、过氧化氢制取氧气，下列说法错误的是[]A．两个反应都是分解反应B．二氧化锰在两个反应中都作催化剂C．两个反应的条件不同D．用H2O2制取氧气更方便下列关于实验室用高锰酸钾制取氧气的说法正确的是[]A.发生装置选用长颈漏斗和锥形瓶B.反应不需要加热C.实验时先检查装置的气密性D.验满时将带火星的木条伸入集气瓶实验室制取氧气大致有以下操作步骤：①用排水法收集氧气；②检查装置的气密性；③点燃酒精灯，加热试管；④将高锰酸钾装入试管，用带导管的塞子塞紧试管，并把它固定在铁架台上：⑤ 如图是实验室有关氧气制备、收集、验满、验证性质的操作，其中正确的是[]A．B．C．D．如下图是实验室制取气体常用的装置。ABCD(1)若用A装置制取氧气，反应的文字表达式为；(2)若用B装置制取氧气，反应的文字表达式为；可用C装置收集氧气的依据是，收集满氧气后实验室有如图2-4所示的实验仪器。请回答下列问题：(1)选择图中的仪器组装一套加热固体物质制取氧气并用排水法收集的实验装置：___(填仪器序号)，制气时该装置内反应的文字表达某实验小组的同学在实验室用下列装置（如图）制取几种气体。ABCDEF(1)有标号的仪器名称：①；②___。(2)利用上述装置组合可以制取的气体有，写出化学反应的文字表达式________(3)实验室常用如图装置制取氧气：(1)在图中标出仪器A的名称，并将此制取氧气的装置图补充完整。(2)写出用该装置制取氧气的文字表达式________________。小亮发现:收集的氧气占集气瓶容积的60%(空气占40%)时，能使带火星的木条复燃。那么，使带火星的木条复燃的氧气浓度的最低值是多少呢？小亮对此展开探究：第一组实验：取5只集气从事科学实验的重要环节是进行科学实验设计．科学实验的正确步骤应为：①明确实验目的；②收集有关资料；③设计合理方案；④进行科学实验．请你按照以上四个步骤，完成以下实验设计将实验室制取二氧化碳和用高锰酸钾制取氧气进行比较，下列说法正确的是[]A．气体发生装置可能相同B．反应条件相同C．气体收集方法可能相同D．反应的基本类型相同在实验室制取二氧化碳的研究中，教师提供了如图所示的实验仪器，让同学们从中选择合适的仪器设计制取二氧化碳的装置，并比较分析各自设计的装置的优缺点。请你参与他们的探究根据下表的实验内容，从上图中选择合适的仪器装置，填入表中。人类的生产和生活都离不开氧气。有关氧气的正确认识是[]A．木炭在空气中燃烧比氧气中更旺B．氧气易溶于水，不能用排水法收集C．工业上可用通过分离液态空气制取氧气D．实验室中可小亮同学设计如图所示装置来制取并收集气体，你认为他能制得的气体是[]A．用KMnO4粉末制取O2B．用KClO3和MnO2制取O2C．用Zn和稀硫酸制取H2D．用石灰石和稀盐酸制取CO2 利用下图所示装置，能完成实验室制取气体的是[]A．用①③制取氧气B．用②③制取二氧化碳C．用②④制取氧气D．用①⑤制取二氧化碳下图是实验室常用的仪器。(1)图甲中仪器A的名称是_______；(2)实验室制取二氧化碳需要选择下列药品中的_______（填序号）；A．大理石B．纯碱C．稀盐酸D．稀硫酸(3)组装二氧化碳的发某同学在完成了加热高锰酸钾制取氧气的实验后，进行了仪器的整理，他发现自己所用的试管破裂了，造成破裂的原因可能是①没有给试管均匀预热②夹试管的铁夹夹的过紧③加热时试管 ①②③④（1）上图所示装置中，_可用于实验室制取并收集O2（使用氯酸钾和二氧化锰制取O2）；_可用于实验室制取并收集H2；可用于实验室制取并收集CO2。（填写装置的编号，要求将所有可下图是实验室中用于制取、干燥和收集气体的装置图。实验课上同学们用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取并收集氧气，试回答：（1）写出A图中带标号仪器的名称：①_______，②________氧气是空气的主要成分之一，有关氧气说法错误的是[]A.用带火星的木条可以检验氧气B.用电解水的方法可以制取氧气C.鱼类能在水中生活，证明氧气易溶于水D.铁丝能在氧气中剧化学实验中常常会出现意外情况，这是提升我们学科素养的良好机会，要根据具体情况区别对待，善于发现和解决问题．例如：（1）用高锰酸钾制氧气时，用排水法收集到的氧气呈红色．可用下图中的仪器和装置填空，或按要求回答问题：ABCDEFG（1）写出图中①、②仪器的名称：①，②。（2）为完成下列实验，请选择所需上述仪器或装置，将其编号填在横线上，并填空回答问题根据下列仪器：，回答有关问题：ABCDEFGHI（1）上图D仪器的名称是_________．（2）小明在实验室用高锰酸钾制取并收集氧气，除选用上述仪器中的B、F和H，还应该选择______（填仪器字母某研究性学习活动小组，从下列装置中选用部分装置组装后在实验室里制取氧气，并通过排水量来测定所收集到氧气的体积．ABCDEF（1）写出图中有标号的仪器的名称：①_________；②___下列四个图象分别表示对应的四种操作过程，其中正确的是[]A．高温煅烧石灰石至质量不再减轻B．向一定量的硫酸溶液中逐滴加入氢氧化钾溶液C．向一定量露置在空气中部分变质的氢氧下列有关氧气的说法正确的是[]A．氧气的化学性质很活泼，能跟所有物质发生化学反应B．不用二氧化锰，过氧化氢也可分解C．用排水法收集氧气时，看到导管口有气泡冒出，就应该立即化学是一门以实验为基础的学科，请结合下列图示实验装置，回答问题．（1）图中①、②仪器的名称是：①________②__________．（2）用氯酸钾和二氧化锰固体制取较纯的氧气时，可选用的发下列说法中，正确的是[]A.硫在空气里和在氧气里燃烧的现象是完全相同的B.不能支持红磷燃烧的气体一定是氮气C.二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊D.加入少量二氧化锰，可使氯实验室利用下列装置可以制取某些气体，请根据要求回答：（1）写出图中①仪器的名称_______．（2）实验室制取二氧化碳，可选用的发生装置是________（填字母）．（3）实验室用加热氯酸钾和现有如图所示的实验装置：（1）写出图中指定仪器的名称：①__；②__；③__。（2）A装置可用于（填一个具体实验名称，下同）的实验。B装置可用于的实验。（3）在实验室中收集氢气可使用__装根据下列装置图，回答下列问题：（1）图中标有①的仪器名称是：．（2）实验室常用稀盐酸和石灰石反应制取CO2，则发生和收集装置分别选、（填编号），相应的化学方程式为．（3）用高锰酸钾实验室制取气体所需装置如下图所示，请回答以下问题：(1)用高锰酸钾制取氧气时，所选用的发生装置是____________（填字母序号，下同），用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，所选正确的操作能保证实验顺利进行。请填写下列有关实验操作中的空格：（1）用酒精灯给物质加热时，要用酒精灯火焰的_______________；（2）点燃可燃性气体时，都要先_______________化学是一门以实验为基础的学科，化学所取得的丰硕成果，是与实验的重要作用分不开的。结合下列实验装置图回答问题：(1)写出图中带标号仪器的名称：①___②___。(2)若实验室对你开某科学兴趣小组为了研究物质燃烧的剧烈程度与氧气浓度的关系，需要收集一瓶大约四分之一空气的氧气，下列操作正确的是[]A．集气瓶中灌的水B．集气瓶中灌的水C．导管伸入到集气瓶在实验室里制取氧气，既可采用分解过氧化氢的方法，也可采用分解氯酸钾的方法。上述两种方法的主要共同点有①采用MnO2均可改变其反应速率②反应都不需加热③都利用含氧化合物分根据高锰酸钾（KMnO4）制取氧气的实验探究，结合下图回答问题．一、【反应原理】加热高锰酸钾制取氧气的化学方程式为_________________________．二、【仪器装置】（1）写出标有序号的化学课外小组设计了如图一套气体发生收集装置，以探究该装置的多功能性．（1）甲同学认为装置Ⅰ可作为实验室制取O2的发生器，则Ⅰ的a仪器中可加入___，b仪器加入_____，反应的化学实验课上，同学们利用如图所示装置进行气体制备．ABCDE（1）a仪器名称：____________（2）反应原理：实验室用高锰酸钾制氧气的化学方程式是__________________________．（3）气体制备实验室用加热高锰酸钾制取并排水法收集氧气时，不可少的一组玻璃仪器是[]A．大试管、玻璃导管、水槽、玻璃片B．大试管、玻璃导管、集气瓶、水槽、玻璃片、酒精灯C．锥形瓶、集气实验室用氯酸钾制取氧气的实验，大致可以分为以下七步主要操作：①点燃酒精灯给试管加热；②熄灭酒精灯；③检查装置的气密性；④将药品装入试管；⑤用排水法收集氧气；⑥将导管从水结合下图所示的实验装置，回答有关问题：（1）仪器①的名称是__________；（2）用锌粒和稀硫酸制取氢气时，其发生装置和收集装置的组合之一是__________；（3）加热氯酸钾与二氧化锰我们学过有六种途径可以制得氧气，如下所示：（1）写出B、C两种途径的反应的文字表达式：B：．C：．（2）（填字母代号）途径发生的是物理变化．（3）在发生化学变化的途径中，它们的基本反应下图是实验室常用的实验仪器与装置．依据题目要求回答下列问题：（1）写出标号仪器的名称：①；②．（2）采用分解过氧化氢溶液与二氧化锰的混合物的方法制取氧气有许多优点，如（填序号用高锰酸钾加热制取氧气时．应在试管口塞一小团棉花，其作用是[]A．防止试管破裂B．防止水被吸入试管C．防止氧气产生太快无法收集D．防止高锰酸钾粉末进入导管根据下列实验装置图填空（1）写出上图所示装置中标有序号的仪器名称：①___，②______．（2）实验室中用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气，发生反应的化学方程式为：_____________下列两组图示是初中化学课程中常用的仪器或实验装置，请按要求回答⑴-⑺中的问题：⑴属于定量仪器的（填写一种仪器名称）如：托盘天平、等；⑵用于取用药品的仪器（填写一种仪器名称）下图是实验室制取气体的常用仪器，请根据要求填空（1）请写出上图中标有A的仪器名称：_______．（2）若要在实验室制取二氧化碳气体，其发生装置可选择图中的进行组装______（填仪器实验室制取氧气可用H2O2溶液又叫“双氧水”．（1）医学上常用3%的双氧水来清洗创口和局部抗菌，将双氧水涂在伤口上会产生气泡，此气体应该是（写化学式）．（2）双氧水是否能长久放置呢最近网络上流行着一个有趣的实验“大象的牙膏”：在细长的容器中加入双氧水和发泡剂（用于产生泡沫），仅看到少量泡沫，然后向其中加入少量物质M，立即看到大量泡沫迅速从瓶口喷出利用下列仪器制取相关气体，不能实现的是[]A．用锌和稀硫酸制取氢气B．用双氧水和二氧化锰制取氧气C．用高锰酸钾加热分解制取氧气D．用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳实现“低碳经济”的一种策略是节约能源。如图所示的四种制取氧气的方法中最节能的是[]A．①B．②C．③D．④ 下图是实验室常用的装置。请据图回答：（1）写出仪器①的名称_________。收集某气体只能采用E装置，由此推测该气体具有的性质________；（2）用高锰酸钾制取氧气的装置组合是_____（本题的所有夹持仪器均已省略）请根据下图回答问题：（1）图中仪器④⑤的名称：④_______，⑤_________。（2）实验室制取氧气，某同学设计了图A的装置，并用仪器③收集氧气。其中，仪器① 有下列装置，其中A是气体发生装置，B、C、D、E是气体收集装置，E还可作气体的净化装置(E装置有多个备用)。(1)当用大理石和盐酸制取CO2，选取的装置是(填字母标号)；为了得到通过对化学的学习，你已掌握了实验室制取气体的有关规律，请结合下图回答有关问顾：(1)图中标有a的仪器名称是。(2)实验室用氯酸钾制取氧气，反应的化学方程式为___，可选择的请根据下列图示回答问题：（1）图中仪器a的名称为__________，说出使用该仪器时应注意的事项之一_______；（2）实验室用高锰酸钾制取氧气时，应选用的发生装置是_______；（填字母下图是实验室常用的一些装置。(1)仪器a的名称是___________；(2)实验室制取并收集二氧化碳气体应选择的装置是__________(填字母)，检验二氧化碳是否收集满的方法是_________结合下图所示装置回答问题：（1）写出上图标有标号仪器的名称：①________；②_________。（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的发生装置可选择________（填选项字母）。选择依据是________实验室制取氧气大致可以分为以下几步：①点燃酒精灯，加热试管②检查装置的气密性③将氯酸钾和二氧化锰混合装入试管，用带导管的塞子塞紧试管口，并把它固定在铁架台上④用排水法实验室制取某些气体所需的装置如下图所示，请回答下列问题：（1）实验仪器a的名称是___________。（2）选用A、D装置可制取的气体是_______。（3）实验室制取二氧化碳气体应选择的发下列四个图像能正确反映其对应实验操作的是[]A．向一定量的NaOH溶液中逐滴加入稀盐酸B．某温度下，向一定量接近饱和的KNO3C．用等质量、等质量分数的过氧化氢溶液分别制取氧气D 实验室制取氧气可用以下原理：①氯酸钾氯化钾+氧气②高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气③过氧化氢水+氧气根据如图所示提供的实验装置图回答以下问题：(1)你认为用_______（填序号）反应某同学用如图所示的装置在实验室加热高锰酸钾制取氧气，回答问题：(1)指出图中较明显的错误：①_________________________________________________；②_______________________在实验室中可以用双氧水来制取氧气，可能用到下列几种装置，请回答：（1）实验室制取氧气的反应原理为_____（写化学方程式）。（2）所用发生装置为(填字母代号)；该装置还可制取__（下列叙述正确的是[]A、实验室常采用二氧化锰或硫酸铜溶液作催化剂分解过氧化氢溶液的方法制取O2B、粗盐提纯的实验，在溶解时使用玻璃棒是为了防止液体四处飞溅C、实验室常用请结合下图所示的装置回答有关问题。ABCD（1）写出标号仪器的名称：①；②。（2）实验室用加热高锰酸钾固体的方法制取氧气，选用的发生装置是（填选项字母）。若用D装置收集氧气，则气下图所示是实验室常用的部分装置ABCDEF(1)实验室中若用高锰酸钾制取一瓶氧气。可选用的发生装置是__(填字母)，反应的化学方程式为____；若用排水法收集的氧气不纯，则可能的实验室常用如图装置制取氧气：(1)在图中标出仪器A的名称，并将此制取氧气的装置图补充完整。(2)写出用该装置制取氧气的文字表达式________________。通过一年的学习，小明知道了氧气的实验室制法有多种途径．结合下列装置图，按要求回答问题．（1）请你在C处写出另一种实验室制取氧气的方法．A．加热高锰酸钾B．分解过氧化氢溶液C．以下是研究实验室制取氧气的装置图，请按要求回答下列问题。（1）写出图中标号仪器的名称：①②（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是（填字母符号，下同），若要收集一

氧气的制取和收集的试题200

下列各图是进行O2、CO2的实验室制取和有关性质的实验装置．（1）写出标号①的仪器名称：_________．（2）用氯化钾固体制取O2，应选用上图中的_________装置（填字母）；反应的化学方程请根据所提供的试剂和仪器，按要求填空：I．试剂：稀硫酸、稀盐酸、过氧化氢溶液、大理石、二氧化锰Ⅱ．仪器：（铁架台、石棉网等已省略）（1）写出图中标有①、②仪器的名称：①_________使用下图装置能完成的实验是[]A．高锰酸钾制取收集氧气B．锌和稀硫酸制取收集氢气C．大理石和稀盐酸制取收集二氧化碳D．过氧化氢溶液和二氧化锰制取收集氧气下图是实验室制取、收集、检验氧气和验证其性质的装置。其中错误的是[]A．B．C．D．实验室常用一种固体纯净物和下列装置制备氧气，回答问题。(1)在上图中，标出仪器A的名称，如果装置B是收集氧气的装置，请将装置B补充完整；画出并连接发生装置。(2)利用固液请结合下列常用实验装置，回答下列有关问题．（1）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气可选用的发生装置是（填序号）．该反应的化学方程式为．（2）实验室中要收集一瓶干燥的氧气实验室用如下装置制备几瓶氧气用于性质实验。(1)检查气密性时发现装置漏气，请在装置图中用箭头标出可能发生漏气的位置（标出两处）。(2)试管中装入的药品是氯酸钾和二氧化锰，下图是初中化学常见的几个实验操作，其中错误的是[]A.B.C.D.从事科学实验的重要环节是进行科学实验设计。科学实验的正确步骤应为：①明确实验目的；②收集有关资料；③设计合理方案；④进行科学实验。请你按照以上四步，完成以下实验设计。实验室用高锰酸钾加热分解制取O2和用大理石与稀盐酸反应制取CO2相比较,下列说法中正确的是[]A.都需要加热B.前者可用向下排空气法收集，后者可用向上排空气法收集C.都是分请描述下列实验现象。(1)铁丝在氧气中燃烧：________________________________________________。(2)向过氧化氢溶液中加入少量二氧化锰：________________________________。(研究性学习小组选择“H2O2生成O2的快慢与什么因素有关”的课题进行探究，以下是他们探究的主要过程：【假设】H2O2生成O2的快慢与催化剂种类有关【实验方案】常温下，在两瓶同质量、某同学制氧气时，试管炸裂了，造成试管炸裂的原因可能是下列中的①没有给试管均匀预热；②试管外壁潮湿；③试管口没有略微向下倾斜；④忘了在试管口加一团棉花；⑤加热时试管与灯实验室里现有氯酸钾、二氧化锰、稀硫酸、石灰石和稀盐酸以及下列仪器：①②③④⑤⑥⑦⑧（1）利用上述仪器和药品可以制取二氧化碳，你选择的仪器是（填序号），药品是，反应的化学方程式是下列制取氧气的方法中，简单易行，不污染环境的是[]A．高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气B．过氧化氢水+氧气C．氯酸钾氯化钾+氧气D．空气液态空气氧气某同学制氧气时，试管炸裂了，造成试管炸裂的原因可能是下列中的①没有给试管均匀预热；②试管外壁潮湿；③试管口没有略微向下倾斜；④忘了在试管口加一团棉花；⑤加热时试管与灯请回忆实验室用氯酸钾制取氧气的过程，结合下图回答问题：(1)写出标有字母的仪器名称：a__________；(2)氯酸钾制取氧气的文字表达式为：__________(3)停止加热时要先将导管移出通过一年的化学学习，相信你已经初步掌握了实验室制取气体的有关知识。请结合图示回答问题。（1）写出图中标示的仪器名称：①____，②____。（2）实验室用KMnO4制取O2，应选用的发生实验室制取氧气，不选用的试剂是[]A．高锰酸钾B．氯酸钾C．空气D．过氧化氢如图所示是实验室加热高锰酸钾制取氧气的装置图，下列有关实验操作的分析错误的是[]A．气密性检查：用手握紧试管，观察到水中导气管有气泡冒出，说明装置不漏气B．试管口略向下在实验室里制取氧气，既可采用分解过氧化氢的方法，也可采用分解氯酸钾的方法。上述两种方法的主要共同点有①采用MnO2均可改变其反应速率②反应都不需加热③都利用含氧化合物分小华用高锰酸钾制取氧气。(1)用排水法收集氧气时，收集到的氧气不纯，可能的原因是①________；②________。(2)水槽中的水被染成紫红色，可能的原因是_____________________。本课题中我们学过了四种途径可以制得氧气，如图所示：(1)写出用B途径制取氧气的文字表达式：B：________________。(2)____________（填序号）途径发生的是物理变化。(3)发生化学变加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制氧气时，下图所示正确的是[]A.B.C.D.根据下图回答问题：(1)写出标有序号的仪器名称：①②(2)加入药品前首先要(3)实验室用过氧化氢和二氧化锰制取氧气应选用的发生装置为（填序号，下同)，收集装置为。其反应的文字表图1装置是实验室制取气体时常用到的仪器，请回忆我们进行分组实验时的情景，回答下列问题．（1）小丽要用高锰酸钾制取氧气，她可以选择上述装置中的A和________（填字母）组装成一某同学在帮助老师准备实验时，发现了一瓶失去标签的黑色粉末和一瓶标签破损的无色液体（如图）．询问老师得知，该实验室的黑色粉末只有氧化铜、二氧化锰、四氧化三铁、铁粉、炭科学兴趣小组学习了二氧化锰(MnO2)催化分解过氧化氢的实验后，进行如下实验。（一）选择装置并检查气密性。（二）称取0.1克的二氧化锰粉末加入容器中。（三）量取50毫升溶质质量分化学是一门以实验为基础的科学．图6（1）根据图1回答：①写出a的名称；②在连接c和d时，使d较易插入c中的措施是；（2）采用图2所示操作可能造成的后果之一是；（3）利用图3装置（夹持装某化学兴趣小组的同学在老师的指导下，设计了如下实验装置进行气体制取和性质的探究，请回答有关问题：(1)请写出图中标有字母a的仪器名称________。(2)实验室用氯酸钾和二氧化实验室利用下列装置可以制取某些气体，请根据要求回答：（1）写出图中①仪器的名称_______．（2）实验室制取二氧化碳，可选用的发生装置是________（填字母）．（3）实验室用加热氯酸钾和实验室用如图所示的装置制取氧气，回答下列问题：(1)往试管中装入固体粉末时，可先使试管倾斜，用_______把药品小心地送至试管底部(2)组装该装置时，下列仪器用品的组装顺序是实验室制取气体所需装置如图1所示．请回答以下问题：（1）仪器a的名称是_____．（2）用高锰酸钾制取氧气时，所选用的发生装置是___（填字母序号，下同），收集装置是C或___．如果要制得实验小组用如图所示的装置进行实验．（1）根据实验，填表回答问题（2）在理解上述实验的基础上，请你归纳本实验的目的：______________（不超过20个字）．（3）该实验能否达到目的？为什氧气是空气的主要成分之一，有关氧气说法错误的是[]A.用带火星的木条可以检验氧气B.用电解水的方法可以制取氧气C.鱼类能在水中生活，证明氧气易溶于水D.铁丝能在氧气中剧实验室制取氧气大致可分为以下几个步骤:a将高锰酸钾装入试管，用带导管的橡皮塞塞紧试管口，并把它固定在铁架台上；b检查装置的气密性；c点燃酒精灯给试管加热；d用排水法收下列关于实验室制氧气用排水法收集的实验操作先后顺序中不正确的是[]A．先给试管预热，再对着药品加热B．先检查制氧装置的气密性，再装药品C．先熄灭酒精灯，再将导管从水槽中取下图是实验室常见的制取气体的装置：（1）写出仪器名称：①______②________③_______④______（2）实验室采用加热高锰酸钾制取氧气时，其试管中应放的药品是_______，试管口还要放一团将下列“原因描述”与“实验室制氧气的注意事项”的相关序号填在空格内．原因描述A．不易溶于水，密度比空气大B．防止冷凝水倒流入试管底部，引起试管破裂C．防止水槽中的水沿导气管某校研究性学习小组到实验室进行探究实验．他们准备用加热高锰酸钾的方法制取氧气并验证氧气的性质．（1）请指出上图中所用仪器的名称：a，b，c，d．（2）他们所用的装置图中有一些错某化学课外小组的同学，在实验室实验时发现一瓶标签破损的无色溶液（如图）．这瓶溶液是什么物质？在老师的指导下，同学们首先提出假设并进行了如下的探究活动．请在空白处完成相实验室制取气体所需装置如下图所示．（1）实验仪器a、b的名称是a、b．（2）用大理石和稀盐酸制取二氧化碳时，所选用的发生装置是（填序号），其反应的化学方程式是．（3）用高锰酸钾制取根据下图所示,回答有关问题:（1）写出图中标有字母的仪器名称：a。（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是（填字母），实验时该装置试管口应放一团棉花，其目的是；反应实验室制取氧气大致可以分为下列步骤：a．点燃酒精灯加热试管里的药品；b．检查装置的气密性；c．将制备氧气的药品装好；d．待气泡均匀冒出时，用排水法收集氧气；e．熄灭酒精灯；实验室用氯酸钾和少量的二氧化锰混合加热至氧气不再发生时止；试管内的固体剩余物有___________和________．检验集气瓶中存放的无色气体是否为氧气时，应将带火星的木条_____阳阳在实验室里用高锰酸钾制备氧气，请帮助他完成下列试题：(1)在图中标出仪器A的名称，帮助阳阳完成利用排水法收集气体的右侧的实验装置图(2)写出制取气体的化学方程式_____请结合如图所示实验装置回答有关问题：（1）写出装置中标号仪器的名称．a______；b_________．（2）用过氧化氢溶液与二氧化锰反应制取氧气，发生装置用____（填序号），其反应的文字表根据下列实验装置回答问题．①②③④⑤（1）实验室用高锰酸钾制取氧气的发生装置是，收集装置是，反应的化学方程式是（2）实验室用来制取二氧化碳的方程式是，装置是，如何检验已收集满实验室中，利用下列装置可以制取某些气体，请回答下列问题：（1）写出带标号的仪器的名称：①；②．（2）向气体发生装置内加入药品前，应该进行的操作是．（3）实验室若用高锰酸钾制取氧实验室用H2O2溶液和MnO2固体混合物制取O2，回答下列问题（1）小明设计了如图所示的制取装置，发生反应的化学方程式是：，装置中用注射器代替长颈漏斗的优点是．（答一条即可）（2）同化学实验中常常会出现意外情况，这是提升我们学科素养的良好机会，要根据具体情况区别对待，善于发现和解决问题。例如：(1)用高锰酸钾制氧气时，用排水法收集到的氧气呈红色。结合图示实验装置，回答下列问题。⑴图中a、b仪器的名称：a，b。⑵用高锰酸钾制氧气选用的发生装置是，收集装置可以是或（从“D”、“E”、“F”中选择），反应的化学方程式是。⑶实验室现有下列A、B、C、D、E五种实验装置：根据题意⑴写出A装置中除导管之外的玻璃仪器的名称、。⑵将装置的序号填入下列空格中。①加热高锰酸钾制取氧气，其发生装置为，收集较纯净的请结合图示回答下列问题：（1）实验室用A装置制取氧气时，所用的药品是_______；（2）实验室用B装置作为发生装置，并用图C所示的方法进行验满的气体是_____，请写出检验该气体的化下列制取气体的方案，可以直接采用下图所示装置进行的是①用H2O2和MnO2制取O2②用CaCO3和稀盐酸制取CO2③用KClO3和MnO2制取O2④用Zn和稀H2SO4制取H2⑤用Na2CO3和H2SO4制取CO2[]A．比较与归纳是我们学习化学的常用方法．请结合下列实验常用装置，回答有关问题．①写出A装置中二种玻璃仪器的名称____、_____②实验室通常用石灰石和稀盐酸反应制取CO2，反应的化以下是实验室制取气体常用的化学仪器。请回答以下问题：(1)写出仪器F的名称；(2)写出实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气的化学方程式：；制取大量氧气并用排水法收集时最好选用为了使鱼苗顺利运输，必须满足三个条件：①需要保持体积适量的氧气，②使鱼苗呼出的二氧化碳及时排除，③防止细菌大量繁殖，已知下述四种物质加入水中都可以起到供氧杀菌作用，在下列四个图像中，能正确表示反应对应变化关系的是[]A.向一定量稀盐酸中加水稀释B.一定温度下，不饱和氯化钠溶液中加入氯化钠C.室温时，向一定量的稀盐酸中加入少量镁条D.如图是实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气的实验装置．（1）写出装置中对应的仪器名称①②③④（2）用一团棉花放在靠近试管口的地方，目的（3）将导管口伸入盛满水的标号为④的瓶里，开下列关于产生氧气方法的叙述中，错误的是[]A．空气中的氧气主要来自于植物的光合作用B．工业上用分离液态空气的方法制取氧气是分解反应C．用含有氧元素的物质反应才有可能产生氧下图是实验室制取气体时常用的装置，根据装置回答下列问题：⑴仪器a的名称是；⑵用A或B装置都可以制取氧气，写出实验室制取氧气的任意一个化学方程式，收集氧气可选用的收集装置利用下列仪器进行实验（所有装置的气密性都已检查完毕）（1）把过氧化氢溶液缓缓加入盛有二氧化锰的容器中制取并收集氧气，完成该实验你所选用的仪器有（填字母）。写出发生反应的下列叙述错误的是[]A．加热高锰酸钾并用排水法收集氧气，只要导管口有气泡产生就立即收集B．用一氧化碳还原氧化铁，应先通一会儿一氧化碳，再加热C．用排水法收集的二氧化碳比用实验室用过氧化氢制取氧气的实践与研究。(1)过氧化氢中氧元素的化合价为________________。(2)过氧化氢溶液常用于实验室制取氧气，可供选择的仪器或装置如下图所示。①用过氧下列有关制取干燥的氧气和二氧化碳的实验中错误的是[]A.发生B.干燥C.验满D.收集根据实验装置图，回答下列问题：⑴实验室若用排空气法收集氧气可选用装置（用编号回答，下同）；⑵实验室用过氧化氢溶液制取氧气可选或装置；⑶实验室用无水醋酸钠固体和固体碱石灰化学实验应遵循一定的操作顺序，这样才能保证实验的成功。（1）请在横线上填写“先”或“后”。①实验室要从粗盐（含不溶性固体杂质）中分离出食盐固体，应_________进行过滤操作，__请你根据提供的实验仪器和药品参与实验室气体制备的研究与实践。实验仪器如下图所示（导管、橡皮塞等未画出）实验药品：5％双氧水、大理石、稀盐酸、稀硫酸、高锰酸钾二氧化锰1.下面是一些常见的实验装置(1)若用高锰酸钾制取氧气，可选用的发生装置是_______（填字母）。试管口棉花的作用是________(2)实验室用B、C装置制取二氧化碳的化学方程式为______根据实验装置图，回答下列问题：⑴实验室若用排空气法收集氧气可选用装置（用编号回答，下同）；⑵实验室用过氧化氢溶液制取氧气可选或装置；⑶实验室用无水醋酸钠固体和固体碱石灰化学实验应遵循一定的操作顺序，这样才能保证实验的成功。（1）请在横线上填写“先”或“后”。①实验室要从粗盐（含不溶性固体杂质）中分离出食盐固体，应_________进行过滤操作，__利用下列仪器进行气体的制取和性质实验。请完成下列问题。(1)仪器B、I的名称分别是____________、____________。(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，以上仪器的装置组合（通过半年的化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关规律。请结合图甲提供的一些实验装置回答问题：⑴写出仪器a的名称：；装置C是收集气体的方法叫⑵若用A装置制取氧气，仪器请你根据提供的实验仪器和药品参与实验室气体制备的研究与实践。实验仪器如下图所示（导管、橡皮塞等未画出）：实验药品：5％双氧水、稀盐酸、稀硫酸、高锰酸钾、二氧化锰、大理石过氧化钠（化学式为Na2O2）可用在呼吸面具中作为氧气来源．Na2O2能跟CO2反应生成O2和另一种固体化合物（用X表示）；它也能跟H2O反应生成O2，化学方程式为：2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑．过氧化钠（化学式为Na2O2）可用在呼吸面具中作为氧气来源．Na2O2能跟CO2反应生成O2和另一种固体化合物（用X表示）；它也能跟H2O反应生成O2，化学方程式为：2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑．上课时，老师拿出两瓶无标签的试剂，分别是固体和液体，他各取少量试剂在一支试管中混合，立即产生一种无色气体。同学们对此气体展开了一系列探究。（1）针对该气体是什么物质实验室用高锰酸钾制氧气，有如下操作步骤：①加热；②检查装置的气密性；③装药品；④用排水法收集氧气；⑤从水槽中取出导管；⑥熄灭酒精灯；⑦将试管固定到铁架台上，正确的操作顺序请结合下列实验常用装置，回答有关问题．(1)写出图中标有字母的仪器名称：a_______________．(2)若用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是__________(填“A”、“B”或“C”)，在加入下图是实验室制取和收集气体的实验装置，请根据图回答有关问题。（1）实验室用高锰酸钾制取并收集比较纯净的氧气，组装发生装置和收集装置应选择图中仪器为______（填字母代号）请根据图示回答下列问题：（1）写出图中标号的仪器名称：①_________，②_________；（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选择的气体发生装置是_________，产生氧气的化学方程式为____下列实验技能都是你必须具备的，你能作出正确回答吗？（1）如何判断玻璃仪器已经洗涤干净？________________。（2）加热高锰酸钾制氧气，用排水法收集，何时开始收集？____________（1）实验室选用氯酸钾和二氧化锰制取氧气的发生装置为；该反应的化学方程式为；若用排水法收集完氧气后，应如何操作（2）实验室制取二氧化碳的发生装置为；收集装置为。检验二氧由实验测知：取3．5gKMnO4晶体加热到220℃，分解放出的氧气多于按下式计算的理论量。按下式计算的理论量为放出氧气0．354g，换算成标准状况下的体积为248mL，而实际测得的氧气为通过半年的化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关规律。请结合图甲提供的一些实验装置回答问题：⑴写出仪器a的名称：；装置C是收集气体的方法叫⑵若用A装置制取氧气，仪器实验室用氯酸钾制取氧气的实验，大致可以分为以下七步主要操作：①点燃酒精灯给试管加热；②熄灭酒精灯；③检查装置的气密性；④将药品装入试管；⑤用排水法收集氧气；⑥将导管从水某化学兴趣小组根据下图装置进行实验室制取气体的探究．请你参与并回答：（1）用高锰酸钾制氧气的化学方程式为_________，用C和D装置进行实验时，发现水槽中的水变成紫红色，原因向盛有一种固态物质的试管中加入一种无色溶液，有气泡产生。试根据学过的知识推断固态物质可能是哪几种？相应加入的无色溶液分别是什么？（写出两种推测）某同学用加热高锰酸钾的方法制取氧气时，实验结束时，发现试管炸裂了，造成试管炸裂原因可能是下列中的：①没有给试管均匀预热；②试管外壁有水；③试管口没略向下倾斜；④忘了加下列图象能正确反映其对应操作中各量变化关系的是[]A．用一定质量的高锰酸钾加热制氧气B．向一定质量的石灰石中加入过量的稀盐酸C．向一定温度下的饱和氢氧化钙溶液中不断加入氧通过近期的化学学习，我们知道有多种途径可以制取氧气．如：A、电解水B、分离空气C、加热高锰酸钾D、分解过氧化氢E、________（1）相信你在E处还可以写出另一种制取氧气的方法（用在初中的学习中我们掌握了氧气、氢气、二氧化碳的制取和收集方法。某校化学兴趣小组的同学，按规范的操作要求，运用合理的装置在实验室制取了这些气体。下图是他们实验中用过下图是化学实验中的一些常见的装置，试回答下列问题：(1)写出实验室用上述反应装置制取氧气的文字表达式______________。(2)若要制取一瓶较纯净的氧气，应选用的收集装置是__下列关于实验室用高锰酸钾制取氧气的说法正确的是[]A．发生装置选用长颈漏斗和锥形瓶B．反应不需要加热C．实验时先检查装置的气密性D．验满时将带火星的木条伸入集气瓶中某校化学学习小组探究制取气体的原理、方法的有关实验。请你帮助他们完成相关内容。（1）写出图中有标号仪器的名称：①；②。（2）若用加热高锰酸钾来制取氧气应选取的发生装置是；实验中学进行化学实验操作考试，准备了三个考题：①氧气的制取、收集和验满②分子是不断运动的探究③过滤．（1）小华同学抽签后被监考老师引导至准备了下列仪器和药品的实验台前：请正确的操作能保证实验顺利进行。请填写下列有关实验操作中的空格：（1）用酒精灯给物质加热时，要用酒精灯火焰的_______________；（2）点燃可燃性气体时，都要先_______________下图是实验室加热高锰酸钾制取氧气的装置图，下列有关实验操作的分析错误的是[]A．气密性检查：用手握紧试管，观察到水中导气管有气泡冒出，说明装置不漏气B．试管口略向下倾斜根据下面的装置图回答问题：1）写出有标号的仪器的名称：①________②________2）第一合作小组采用过氧化氢溶液和二氧化锰来制取并收集比较纯净的氧气，他们选择的装置组合为_____

氧气的制取和收集的试题300

实验室用高锰酸钾制取和收集氧气，简要分为以下几步：①装药品；②检查装置气密性；③排水法收集气体；④固定装置；⑤加热；⑥把导管从水槽中取出；⑦停止加热．实验操作顺序正确的是化学是一门以实验为基础的学科，化学所取得的丰硕成果，是与实验的重要作用分不开的。结合下列实验装置图回答问题：(1)写出图中带标号仪器的名称：①②。(2)若实验室对你开放，请正确的操作能保证实验顺利进行。请填写下列有关实验操作中的空格：（1）用酒精灯给物质加热时，要用酒精灯火焰的_______________；（2）点燃可燃性气体时，都要先_______________空气是一种十分重要的天然资源。(1)空气的成分按体积计算，含量最多的是________(填写分子式)；空气属于混合物，其理由是________________________________________________空气是一种十分重要的天然资源。(1)空气的成分按体积计算，含量最多的是________(填写分子式)；空气属于混合物，其理由是________________________________________________请根据图示回答下列问题：（1）写出图中标号的仪器名称：①_________，②_________；（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选择的气体发生装置是_________，产生氧气的化学方程式为____某同学在家中发现有两瓶消毒药，瓶外贴的信息如下：依据所给信息，你认为KMnO4和H2O2的保存条件是__________；他联系所学的化学知识，做了以下探究，请你跟他共同完成。(1)实请你根据提供的实验仪器和药品参与实验室气体制备的研究与实践。实验仪器如下图所示（导管、橡皮塞等未画出）实验药品：5％双氧水、稀盐酸、稀硫酸、高锰酸钾、二氧化锰、大理石过氧化氢（化学式为H2O2）溶液在二氧化锰(MnO2)做催化剂的条件下能迅速分解生成氧气和水,可以通过调节分液漏斗上的活塞控制液体的滴加速度(如下图）回答下列问题：（1）分液漏斗中实验室用过氧化氢制取氧气的实践与研究。(1)过氧化氢中氧元素的化合价为________________。(2)过氧化氢溶液常用于实验室制取氧气，可供选择的仪器或装置如下图所示。①用过氧请你根据提供的实验仪器和药品参与实验室气体制备的研究与实践。实验仪器如下图所示（导管、橡皮塞等未画出）实验药品：5％双氧水、稀盐酸、稀硫酸、高锰酸钾、二氧化锰、大理石下列实验技能都是你必须具备的，你能作出正确回答吗？（1）如何判断玻璃仪器已经洗涤干净？_________．（2）加热氯酸钾制氧气，用排水法收集，何时开始？_________．（3）洒出的酒精在桌请你结合下列装置图回答问题：（1）写出有标号仪器的名称：b_______________（2）实验室用A装置制氧气的化学方程式是______________________，若用E装置收集氧气，实验结束时应先_下列叙述错误的是[]A．加热高锰酸钾并用排水法收集氧气，只要导管口有气泡产生就立即收集B．用一氧化碳还原氧化铁，应先通一会儿一氧化碳，再加热C．用排水法收集的二氧化碳比用实验室中常用氯酸钾受热分解制取氧气．（1）氯酸钾是一种_________色晶体，加热氯酸钾制氧气通常加入一种_________色固体二氧化锰，其作用是_________．（2）为组装制氧发生装置，下列图像能正确反映所对应叙述关系的是图A表示用一定质量的高锰酸钾加热制氧气，剩余固体质量与反应时间的关系图B表示t℃时，向硝酸钾不饱和溶液中加入硝酸钾晶体，溶质质量分马强和几位同学在实验室用下列装置制取几种气体。(1)写出图中标号仪器名称：①____________；②_______________(2)检查B装置气密性的方法是________________________________(3 下列制取氧气的操作，先后顺序不规范的是[]A.先在铁架台上固定发生装置，再放置酒精灯B.先将导管从水中取出，再熄灭酒精灯C.先检查装置气密性，再加入高锰酸钾D.先盖上玻通过一年的化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关规律，以下是老师提供的一些实验装置。请结合下图回答问题：（1）写出图中标号的仪器名称：a_________；b_________。（2）写下图是实验室中常见的化学仪器，你可能已使用过多次。(1)请按下列要求把上图仪器的名称填在指定位置上。①少量溶液相互反应时，需要用____________。②吸取和滴加少量的液体时实验室可用下列装置收集各种气体，其中可用于收集氧气的是[]A．只有①B．①和③C．②和③D．①②③ 结合以下实验室制取气体的常用装置回答问题：（1）写出标号仪器的名称：①；②。（2）实验室用过氧化氢溶液与二氧化锰固体混合制取氧气时，应选用的发生装置是(填序号，下同)，收集装下图是实验室常见的制取气体的装置：⑴写出仪器名称：①_______②________③________④________。⑵实验室采用高锰酸钾制取氧气时，应选择的发生装置是_________（填序号，下同），试管请根据下图回答下列问题：（1）指出下列编号仪器的名称：X________；Y________（2）实验室用加热高锰酸钾的方法制取较纯净的氧气，可选用的发生装置是_________（填装置编号），实验某校进行中考化学实验考查，给出以下三个考题：①粗盐提纯；②二氧化碳的制取和收集；③氧气的制取和收集．考查规定由学生抽签确定考题．Ⅰ．甲同学抽签后被监考老师引导至准备了下列通过两个多月的化学学习，我们已经掌握了实验室制取气体的一些规律，以下是老师提供的一些实验装置．请结合下图回答问题：（1）写出图中标号仪器的名称：a_________，b_________；实验室制取氧气，大致分为以下几步：a加热试管；b检查装置的气密性；c向试管中装药品，用带导管的单孔塞塞紧后，固定在铁架台上；d用排水法收集氧气；e停止加热；f将导管从水实验室部分装置如图所示，请回答下列问题：（1）写出图中带有标号仪器的名称：a_________；（2）写出用装置A制取氧气的化学方程式_________，该装置中试管口略向下倾斜的原因是___根据下列装置图回答问题（装置用代号表示）：（1）写出有编号的仪器名称：①为，②为；（2）实验室用氯酸钾制取氧气的发生装置可选用（填代号，下同）；收集氧气可选用装置．用双氧水和二下图中四种途径都可以得到氧气：(1)写出实验室中通过甲、乙两种途径制取氧气的化学方程式：甲：乙：(2)化学实验的绿色化就是以绿色化学理念和原则来指导实验工作。从实验原料和反下图是实验室制备、收集、验满、验证性质的操作，其中正确的是[]A.B.C.D.实验室部分仪器或装置如图所示，请回答下列问题(1)写出指定仪器的名称：A，B________。(2)若要组装一套二氧化碳的发生和收集装置，可选择上图中的_______。（填标号）实验室制取实验室中，常采用分解过氧化氢(二氧化锰作催化剂)或加热高锰酸钾的方法制取氧气。(1)写出用分解过氧化氢(二氧化锰作催化剂)制取氧气的文字表达式为：。(2)用过氧化氢分解制取下图是实验室常用的仪器。(1)图甲中仪器A的名称是_______；(2)实验室制取二氧化碳需要选择下列药品中的_______（填序号）；A．大理石B．纯碱C．稀盐酸D．稀硫酸(3)组装二氧化碳的发在实验室里制取氧气，既可采用分解过氧化氢的方法，也可采用分解氯酸钾的方法。上述两种方法的主要共同点有①采用MnO2均可改变其反应速率②反应都不需加热③都利用含氧化合物分请你结合下列装置图回答问题：（1）写出有标号仪器的名称：a___、b___．（2）实验室用A装置制氧气的化学方程式是__________________，实验室用B装置制氧气的化学方程式是__________从事科学实验的重要环节是进行科学实验设计．科学实验的正确步骤应为：①明确实验目的；②收集有关资料；③设计合理方案；④进行科学实验．在实验室中制取一定量的氧气，并进一步研下面是实验室制取和收集气体的装置，请按要求作答：（1）仪器a的名称是________。（2）用B装置制取气体并能随时停止反应，上部与下部对接应选_______（填“b”、“c”）。（3）从装置A~D中实验室制取氧气的主要步骤有：①固定装置、②装入药品、③加热、④检查装置的气密性、⑤用排水法收集。其操作顺序正确的是[]A．①②③④⑤B．②③①④⑤C．④②①③⑤D．④①②⑤③ 请结合下图所示实验装置回答有关问题：(1)写出装置中标号仪器的名称。a____________b______________(2)写出一个实验室制取氧气的化学方程式____________________________根据下列有关化学实验的说法不正确的是[]A．装置①能用作实验室制取氧气和二氧化碳气体的发生装置B．装置②收集满氧气后，应先将导管移出水面，再熄灭酒精灯C．装置③中的实验现象是玻实验室制取气体常常用到下列装置，根据给出的装置回答下列问题：（1）写出标号仪器的名称：①_________；②_______。（2）若该实验选择装置A来制取氧气，请写出该反应的化学方程式__现有以下仪器，请回答下列问题：（1）仪器⑤的名称是，取用粉末状固体必须用到的仪器是（填序号）．（2）如果用加热高锰酸钾制取氧气，制取装置最好选用仪器（填序号），其化学方程式为请结合下列实验常用装置，回答有关问题．（1）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是（填写装置序号，下同），反应的化学方程式是．（2）实验室制取二氧化碳，可选用的发生装下面是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置。（1）实验室用高锰酸钾制取氧气时应选用（填字母标号）做气体发生装置；如果用E装置收集氧气，那么检验氧气是否集满的方法是。（实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气，主要操作包括：①点燃酒精灯给试管加热；②熄灭酒精灯；③检查装置的气密性；④将高锰酸钾装入试管里,试管口放一小团棉花,用带导管的胶塞塞完成下列反应的符号表达式，并回答有关问题．（1）化学实验室双氧水和二氧化锰制取氧气：，其中二氧化锰起作用．（2）二氧化碳通入滴有紫色石蕊试剂的水中：，液体的颜色变色．（3）铜丝下图A～F是实验室制备某些常见气体的发生装置示意图。（1）实验室制备CO2的反应表达式为：__________可用的发生装置有：_________(选填上图字母序号)。（2）装置E相对于装置C在操作实验室制取氧气时，下列操作错误的是[]A．导管口刚有包泡冒出口，为了不浪费氧气，立即收集B．加热时，先预热，再对着试管中药品部位集中加热C．固定试管时，试管口稍向上倾斜D 如图是某同学的实验室制氧气的装置图．A．指出标号仪器的名称：a___，b____．B．指出图中错误______________、__________、____________、___________．C．写出该反应的化学方程式_实验室制取氧气，大致分为以下几步：a加热试管；b检查装置的气密性；c向试管中装药品，用带导管的单孔塞塞紧后，固定在铁架台上；d用排水法收集氧气；e停止加热；f将导管从水根据装置图回答下列问题（装置用代号表示）（1）写出有编号仪器的名称：①____，②_______；（2）实验室用氯酸钾制取氧气的发生装置可选用（填代号，下同）___，收集氧气可选用___或___实验室用高锰酸钾制取和收集氧气，简要分为以下几步：①装药品；②检查装置气密性；③排水法收集气体；④固定装置；⑤加热；⑥把导管从水槽中取出；⑦停止加热。实验操作顺序正确的是实验室中常用氯酸钾和二氧化锰受热分解制取氧气．（1）写出该反应的文字表达式（2）为组装制氧发生装置，请你从图1中选择所需的仪器．装药品前应首先进行．（3）写出下列仪器名称：ch图如图所示为实验室常用的实验装置，据此回答下列问题：（1）若实验室采用A装置来制取氧气，反应的方程式为______________________________．实验室制取CO2，应选择的装置是______(1)通过本单元的化学学习，应该知道有多种途径可以制取氧气如：A．电解水、B．分离空气、C．加热高锰酸钾、D．分解过氧化氢、E．。相信你在E处还可以写出另一种制取氧气的方法；(2 根据下列实验装置图，回答问题．（1）实验室用高锰酸钾加热制取氧气，选择的发生装置是，此反应的化学方程式为．（2）制得的氧气可用C装置收集，原因是．（3）用D装置收集，检验氧气集下列叙述错误的是[]A．用排气法收集氧气时，应将导气管伸入集气瓶底部B．用过氧化氢制氧气，应先检查装置的气密性，再装药品C．加热高锰酸钾并用排水法收集氧气，只要导管口有气过去教材中实验室制氧气，常用氯酸钾与二氧化锰混合加热制取，装置如图所示，从预热到收集满一瓶(250mL)氧气大约需8～10分钟，从反应后剩余的固体中回收二氧化锰比较困难，曾下列实验操作能达到预期目的的是[]A．用排水法收集氧气B．用NaOH溶液除去CO2中的HCl气体C．用托盘天平称取3.27gNaCl固体D．用闻气味的方法鉴别CO和CO2气体如图是实验室用氯酸钾和二氧化锰混合物制取并收集氧气的装置：（1）写出该化学反应的化学方程式：；（2）填写所标号的仪器名称：①②（3）将容器②加热，应先，再对准药品加热，以防（4）试现有实验室制取气体的部分装置，回答下列问题：（1）请改正图中B装置的一处错误（在图上画出正确的）．（2）请写出图中标有字母的仪器名称：a，b．（3）写出用高锰酸钾制氧气的化学方程式在学习中我们了解到常用制取氧气的方法有如图所示的四种：请回答问题：（1）属于工业制取氧气的方法是（填“甲、乙、丙、丁”）；（2）写出甲方法制取氧气的化学方程式；（3）某化学兴趣现有实验室制取气体的部分装置，请结合所学化学知识，回答有关问题：（1）实验室用高锰酸钾制取氧气，装置A还需做的一点改动是_____________，请写出该反应的符号表达式：______某化学兴趣小组的同学在老师的指导下，设计了如下实验装置进行气体制取和性质的探究，请回答有关问题：(1)请写出图中标有字母a的仪器名称________。(2)实验室用氯酸钾和二氧化根据如图所示实验装置图回答问题：（1）仪器a的名称为________．（2）若实验室用暗紫色固体制取氧气，应选用的发生装置是（填序号）______，收集较纯的氧气最好选（填序号）_______装置现有下图所示仪器和装置，请回答下列问题：（1）写出A、F、G三种仪器的名称：A_____________；F______________；G__________．（2）实验室若用过氧化氢和二氧化锰制取氧气，应选用的下列是化学实验中的常见示意图：（1）写出图中标有数字的仪器名称：①_________；②_________．（2）用A装置可制取的气体是_________；B图实验操作的名称是_________；C图实验操作的名某校化学兴趣小组的同学利用下图所示装置进行实验．实验目的：（1）用高锰酸钾制取一瓶氧气，做细铁丝燃烧的实验．（2）粗略测定加热2g高锰酸钾所收集到的氧气体积．反应原理：（用文字下列关于实验室制取氧气的说法中．一定正确的是[]A．必须选择含氧元素的物质作原料B．必须用排水法收集氧气C．必须使用二氧化锰作催化剂D．必须使用酒精灯小明设计了趣味实验装置（如图），其气密性良好．若要使B中尖嘴导管有“喷泉”产生，则A中加入的固体和液体可能是[]A．二氧化碳和石灰水B．石灰石和稀盐酸C．二氧化锰和过氧化氢溶液实验室制取气体所需装置如图所示．请回答以下问题：（1）装置中标“a”的仪器名称是____，标“b”的仪器名称是_____．（2）用高锰酸钾制取并收集一瓶的氧气，发生反应的文字表达式为___下图是实验室常用的实验仪器与装置．依据题目要求回答下列问题：（1）写出标号仪器的名称①；②．（2）实验制取氧气常采用分解过氧化氢溶液的方法，选择的发生装置为_______，理由是该如图所示装置可用于实验室制取某些气体，并能随开随用，随关随停．下表中所选用的药品及制取的气体完全正确的一组是[]A．A选项B．B选项C．C选项D．D选项根据下列实验装置图，回答有关问题。(1)写出图中标号仪器名称：①__________；②_________。(2)某同学用A、C装置制取并收集一瓶氧气，试管中所放药品的化学式是_______，棉花的实验课上，同学们利用如图所示装置进行气体制备．（1）写出图中标号仪器的名称：①___________，②_____________．（2）反应原理：实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是___________实验室制取氧气（用排水法收集），下列操作有误的是[]A．当加热反应物刚有气泡产生立即收集B．加热试管，试管口要略向下倾斜C．盛放药品前要检查装置的气密性D．实验结束时，应先从用加热高锰酸钾的方法制取氧气．实验装置如图所示．请回答下列问题：（1）反应的文字表达式为_______________；（2）检验装置气密性的操作如图所示：先将导管伸入液面下，用手紧握试下列含氧化合物不需要加热，也可以直接产生O2的是[]A．KClO3B．MnO2C．H2O2D．Fe3O4 某兴趣小组根据实验室提供的仪器和药品进行了氧气的制备实验．（1）甲同学选用如图所示的装置制取氧气．①写出仪器A的名称：_____．②甲同学应选取的试剂是MnO2和____（填化学式），Mn 实验室制氧气时，下列操作正确的是[]A．铁架台上大试管口向上倾斜B．导气管开始有气泡时，就立即收集C．用酒精灯焰心加热药品D．实验完毕先把导管移出水面，然后再熄灭酒精灯实验室可以用如图所示A、B两种不同的实验装置，采用相应的方法制取氧气：AB方法一：将氯酸钾和二氧化锰混合加热．氯酸钾固体中如果混有可燃性杂质，加热时极可能发生爆炸，利用实验室制取氧气的实验过程，大致可分为以下六步操作步骤：（1）点燃酒精灯，给试管加热（2）熄灭酒精灯（3）检查装置气密性（4）将高锰酸钾装入试管里，塞一团棉花，用有导管的塞子塞研究性学习小组选择“H2O2生成O2的快慢与什么因素有关”的课题进行探究，以下是他们探究的主要过程：【假设】H2O2生成O2的快慢与催化剂种类有关【实验方案】常温下，在两瓶同质量、下图是化学实验中的常见操作示意图：（1）写出图中标有数字的仪器名称：①，②．（2）实验室用过氧化氢溶液制取氧气，采用的发生装置可选取上图中的（填序号）装置；写出组装该装置时一过氧化氢溶液在二氧化锰作催化剂的条件下能迅速分解，分液漏斗可以通过调节活塞控制液体的滴加速度，请根据图回答以下问题：（1）分液漏斗如果换为普通漏斗应该注意什么？______下列说法正确的是[]A．高锰酸钾中含有氧气，加热时就可以放出氧气B．从空气中可分离得到氮气和氧气，这是一个化学变化C．实验室制氧气时，试管底应略高于试管口D．凡是含有氧的物下图是实验室中用于制取和收集气体的装置图（1）写出上图中带标号仪器的名称：①________．（2）用高锰酸钾制取氧气，发生装置选择______（填序号），反应的文字或符号表达式是______小亮同学设计如图装置来制取并收集气体，你认为他能制得的气体是[]A．用高锰酸钾粉末制取氧气B．用氯酸钾和二氧化锰制取氧气C．用锌和稀硫酸制取氢气（H2密度小于空气）D．用石灰石实验室用高锰酸钾制氧气时，错误的操作是[]A．检查装置的气密性时，先对试管加热，过一会儿把导管放入水里，没有看到气泡逸出，说明装置漏气B．固定在铁夹上的试管，试管口应略加热高锰酸钾可制得氧气．下列各图中，与该反应事实最吻合的是[]A．B．C．D．我们常用下列装置进行实验：（1）实验室可用B装置制取氧气，写出制取的文字表达式：___________，该气体的收集装置为________（填字母编号，下同）．（2）实验室常用加热固体甲和固体某同学用如图所示的装置在实验室加热高锰酸钾制取氧气，回答问题．（1）指出图中较明显的错误：①__________；②________；③_________；④__________．（2）图中收集气体的方法叫____法现有实验室制取气体的部分装置，请结合所学化学知识，回答有关问题：（1）请写出图中标有字母的仪器名称：a___，b___，c___；（2）若用氯酸钾制取氧气，应选用的发生装置是____（填使用排水集气法收集氧气的原因是[]A．氧气的密度比空气大B．氧气跟水起反应C．氧气不易溶于水D．氧气易溶于水若某小组的液体为只含有一种溶质的溶液，加入少量MnO2后产生能使带火星的木条复燃的气体。则下列说法不正确的是[]A.反应前后MnO2的化学性质不变B.该反应的化学方程式为2H2 如图是实验室常用的实验仪器与装置，根据所学知识回答下列问题：（1）实验室用氯酸钾制取氧气，反应的化学方程式为___________________，发生装置为图1中的___（填编号，下同），实验室用高锰酸钾加热分解制取O2和用大理石与稀盐酸反应制取CO2相比较,下列说法中正确的是[]A.都需要加热B.前者可用向下排空气法收集，后者可用向上排空气法收集C.都是分实验室制氧气的主要实验操作有6步①熄灭酒精灯；②用排水集气法收集氧气；③将药品混合物加入试管中，用带导管的塞子塞紧固定在铁架上；④点燃酒精灯，给试管加热；⑤检验装置的气某校化学兴趣小组的同学利用下图所示装置进行实验。实验目的：①用高锰酸钾制取一瓶氧气，做细铁丝燃烧的实验。②粗略测定加热2g高锰酸钾所收集到的氧气体积。仪器认识：（1）写出

氧气的制取和收集的试题400

如图是某学生在实验室制取氧气的装置图：（1）写出标号仪器的名称：abcdef（2）指出图中的三处主要错误①②③（3）实验室用高锰酸钾制取氧气的文字表达式：，需用一小团棉花放在试管口，下列有关说法中正确的是[]A．用双氧水与二氧化锰混合，液体中氧元素的质量分数将不断减少直至为零B．氧化物中所含元素的种类一定小于含氧化合物中所含元素的种类C．一种元素组成根据所学知识并结合下图所示装置回答下列问题．（1）图中标有①、②的仪器名称：①，②．（2）用装置B制取氧气的化学式表达式．（3）用加热高锰酸钾方法制取并收集较干燥的氧气时，应选用的 (1)氧气是人类赖以生存的重要物质之一。为了得到少量纯净的氧气，在实验室可以利用加热高锰酸钾制取氧气，试用化学式表示该反应________________________。在自然界里，空气利用下列仪器进行实验(所有装置的气密性都已检查完毕)(1)把过氧化氢溶液缓缓加入盛有二氧化锰的容器中制取并收集氧气，完成该实验你所选用的仪器有_______(填字母)。写出发生下面是实验室制取气体的装置图，结合图回答下列问题：（1）写出装置图中标有①②序号的仪器名称：①②（2）实验室用氯酸钾制取氧气时的化学反应表达式，若要收集较纯净的氧气可选用的装氧气是空气的主要成分之一，有关氧气说法错误的是[]A.用带火星的木条可以检验氧气B.用电解水的方法可以制取氧气C.鱼类能在水中生活，证明氧气易溶于水D.铁丝能在氧气中剧下列操作不正确的是[]A．用排水法收集氧气，开始有气泡不要收集，等到有均匀连续的气泡再收集B．收集满氧气的集气瓶，用玻璃片盖住瓶口，移出水面后，正放在桌面上C．收集氧气完根据下列实验装置图回答问题：（1）写出标号仪器名称：①______；②_______．③________（2）高锰酸钾制取氧气可选用的装置组合是_____________，反应的化学方程式为_________________以下是实验室常用部分仪器：（1）指出图中仪器的名称：⑤_________．（2）小李同学选择仪器制取并收集氧气，已知他使用了仪器①③⑤⑥，那么他还需要使用上图仪器中的_________（填序号）；某兴趣小组根据实验室提供的仪器和药品进行了氧气的制备实验．（1）甲同学选用如图所示的装置制取氧气．①写出仪器B的名称：____．②甲同学应选取的试剂是MnO2和_______（填化学式），请根据如图回答问题：ABCEFGH（1）图中仪器①②的名称：①______，②_______．（2）实验室用高锰酸钾制取并收集氧气，仪器的组合为（填字母）______，此法生成氧气的化学方程式为________实验室用高锰酸钾制取氧气时有如下步骤：①加热，②检查装置的气密性，③装药品，④用排水集气法收集，⑤从水槽中取出导气管，⑥熄灭酒精灯，⑦连接仪器。其中操作顺序正确的是[]A.把下列符合题意要求的物质名称写在横线上：二氧化碳、二氧化硫、高锰酸钾、氧气、四氧化三铁、五氧化二磷、稀有气体、过氧化氢溶液．（1）通常用作保护气和通电时发出有色光的是实验室部分仪器或装置如图所示，请回答下列问题．（1）写出指定仪器的名称：AB．（2）若要组装一套双氧水的发生和收集装置，可选用图中的．（填标号）实验室制取氧气的化学方程式为．（3 小明同学在做实验室里用加热高锰酸钾的方法制氧气，实验结束后，发现试管炸裂，试帮她分析一下造成此后果的原因可能有（至少答三点）___________；_____________；___________实验室提供以下常用仪器，供完成下列气体制取实验时选用(不可重复选用)。(1)实验室采用加热高锰酸钾晶体的方法制取O2时，其发生装置必需选用上述仪器中的(填序号)，还缺少的根据图回答问题．（1）仪器a的名称为．（2）加热高锰酸钾制取氧气的装置是（填序号）．（3）根据CO2的性质分析，制备二氧化碳气体的装置选用A而不选用C的原因是实验室中，利用下列装置可以制取某些气体，请回答下列问题．（1）写出带标号仪器的名称：①___________；②__________．（2）向气体发生装置内加入药品前，应该进行的操是___________实验室用KMnO4制取氧气，有以下几个步骤：①把导管移出水面②选配仪器③检验装置的气密性④熄灭酒精⑤连接好装置并固定仪器好⑥往试管里加药品⑦加热⑧收集气体正确的顺序的是[]A．②①③ 小丽和几位同学在实验室用下列装置制取几种气体．（1）小丽用高锰酸钾制取并收集氧气，他选择上述装置中的A和_____（填字母）进行组装．你认为A装置中还缺少____．写出该反应的化学长途运输鱼苗时，人们常在水中加入少量过氧化钙(CaO2)固体。甲、乙两位同学发现往水中投入过氧化钙时产生气泡。提出问题：当把过氧化钙投入足量水中时，最终会生成什么物质呢实验室制取氧气大致可分为以下几个步骤:a将高锰酸钾装入试管，用带导管的橡皮塞塞紧试管口，并把它固定在铁架台上；b检查装置的气密性；c点燃酒精灯给试管加热；d用排水法收实验室常用下列装置来制取气体：（1）写出图中标号仪器的名称：a______b_______；（2）用双氧水和二氧化锰来制取氧气时，可选用的发生装置是_______（填序号），该反应的化学表达式为根据如下所示实验装置图回答（填代号）：（1）写出图中注有编号的仪器名称：①_______，②_______，③_______，④_______．（2）实验室用高锰酸钾制取氧气时，应选用的发生装置是______．实根据如图所示实验装置回答：（1）写出标有编号仪器的名称①______②______③_______（2）实验室用高锰酸钾制氧气时，应选用的发生装置是（填序号，下同）____，收集装置是________（3）实下列实验操作，能达到预期目的的是①用托盘天平称取5.6g氧化铜粉末②用10mL水和10mL酒精配制成20mL酒精溶液③用排水集气法可得到比较纯净的氧气④用10mL量筒量取8.2mL水[]A．只通过2个多月的化学学习，应该知道有多种途径可以制取氧气．请根据下列装置，回答问题：（1）写出标号①②的仪器名称：①________，②________．（2）实验室要收集较纯净O2，可选用装置是绘制实验设计图是填写实验报告常用的一项重要技能。下图是某同学正在绘制的实验室用高锰酸钾制取氧气的装置图。(1)请你帮他将装置图补充完整：(2)写出用高锰酸钾制取氧气的化实验室部分装置如图所示，请回答下列问题：（1）写出图中带有标号仪器的名称：a___________，b____________。（2）写出用装置A制取氧气的化学方程式__________，该装置中试管口略向通过化学学习，你应该知道有多种途径可以制取氧气．如：A．电解水B．分离空气C．加热高锰酸D．分解过氧化氢E．（1）在上面的E处用符号表达式表示另一种制取氧气的方法；（2）若用图1装置实验室常用下列装置制取气体，请你根据所学知识回答下列问题．（1）写出编号所指仪器的名称：①__________；②_____；③__________；④_______．（2）以上装置图中共有两处明显的错误，老师为同学们提供了如下实验装置：（1）写出带有标号的仪器名称：a_________；b_________．（2）用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为_________，若选择A和E装置制取并收集氧气，则要对依据下列装置示意图，请回答问题：(1)仪器a的名称是___________；(2)用MnO2催化H2O2溶液制取氧气，应选择的发生和收集装置是________(填字母)，反应的化学方程式为________；下列有关氧气的说法正确的是[]A．氧气可用于炼钢B．氧气难溶于水可用排水法收集C．氧气能燃烧有可燃性D．同温同压下氧气密度比空气小请根据下列实验装置图回答问题。(1)写出仪器a、b的名称，a是__________，b是__________。(2)若用B装置制取氧气，反应的化学方程式是___________。(3)实验室用加热氯化铵和氢通过一年的化学学习，相信你已经初步掌握了实验室制取气体的有关知识。请结合图示回答问题。（1）写出图中标示的仪器名称：①____，②____。（2）实验室用KMnO4制取O2，应选用的发生某同学对气体的实验室制法作了以下探究，请根据图回答下列问题：（1）写出标有序号的仪器的名称a_________；b___________（2）请写出能用B装置制取氧气的化学方程式___________；下图是实验室常用的一些装置。(1)仪器a的名称是___________；(2)实验室制取并收集二氧化碳气体应选择的装置是__________(填字母)，检验二氧化碳是否收集满的方法是_________根据实验装置图，回答下列问题：（1）写出带有标号仪器的名称：①；②．（2）实验室用高锰酸钾制取氧气发生装置用，所选发生装置中还需添加的物质是，否则；实验中，如果发现试管破裂实验室制取O2或CO2气体的发生装置如图1，请回答下列问题：（1）写出仪器A的名称________。（2）在制取气体的实验中，为什么都要对装置进行气密性检验__________，对该装置进行气密根据下列实验装置图回答问题．（1）写出标有序号的仪器名称：①．（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的发生装置为（填字母），该反应的文字表达式是；主要实验步骤有：①加热②向试管中装药品研究性学习小组选择下列某些仪器制取气体．（1）写出仪器名称ab．（2）同学们用加热高锰酸钾的方法制取氧气．写出该反应的文字表达式或化学方程式：，此时发生装置应该选用上图中的（某兴趣小组根据实验室提供的仪器和药品进行了氧气的制备实验。(1)甲同学选用如下图所示的装置制取氧气。①写出仪器B的名称：______。②甲同学应选取的试剂是MnO2和_______(填化化学是一门以实验为基础的学科，化学所取得的丰硕成果，是与实验的重要作用分不开的．结合下列实验装置图回答问题：（1）写出图中带标号仪器的名称：①，②．（2）实验室用KClO3制取氧下面是实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气及探究其化学性质的装置图：请回答：（1）写出标号①仪器的名称是____________。（2）实验室制取氧气应选用的发生装置是_________；收集装置下图是实验室制取气体常用的两套装置。（1）选择装置A制取二氧化碳，反应的化学方程式为_________，采用向上排空气法收集二氧化碳的原因是________，验满二氧化碳的方法是____下列图象对应关系叙述正确的是[]A．在密闭的容器中加热木炭粉B．加热高锰酸钾制氧气C．向稀硫酸和硫酸铜混合溶液中加入氢氧化钠溶液D．一定质量的稀盐酸与锌粒反应根据如图实验装置图，按要求回答有关问题：（1）写出图中带有标号仪器的名称：a____________；b____________。（2）在实验室中用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气时，所发生的化学反应根据所学知识并结合下图所示装置回答下列问题．（1）图中标有①仪器名称是____．（2）若某气体只能用D装置收集，则该气体具有的性质是_______．（3）用氯酸钾制取氧气的符号表达式为__下列方法都可用于制取氧气，但其中一项与其他三项不属于同一类型，它是[]A．通过分离液态空气制取氧气B．加热氯酸钾制取氧气C．加热高锰酸钾制取氧气D．在过氧化氢中加入二氧化锰下列关于氧气的叙述正确的是[]A．收集氧气既可用排水法，又可用向下排空气法B．固态氧呈淡蓝色C．氧气可以燃烧D．氧气的密度比空气的略小下列关于实验室制取氧气的叙述正确的是[]A．制取氧气的大试管管口要向上倾斜，便于气体迅速排出B．插入水槽的导气管口刚有气泡放出时，就要立即收集，否则会造成浪费C．用排水法实验室加热高锰酸钾并用排水法收集氧气，需要的主要仪器是[]A．大试管、带铁夹的铁架台、导管、烧杯、酒精灯B．水槽、集气瓶、导管、大试管、带铁夹的铁架台、酒精灯、试管塞C 从安全、环保、节能、简便等方面考虑，实验室制取氧气的最佳方法是[]A．通电分解水：水氢气＋氧气B．过氧化氢催化分解：过氧化氢水＋氧气C．氯酸钾受热分解：氯酸钾氯化钾＋氧气D．高锰实验室制取氧气大致有以下操作步骤：①用排水法收集氧气；②检查装置的气密性；③点燃酒精灯，加热试管；④将高锰酸钾装入试管，用带导管的塞子塞紧试管，并把它固定在铁架台上：⑤ 写出下列实验情况产生的原因：（1）将铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中燃烧，实验结束时，发现集气瓶底炸裂．_________．（2）做木炭在氧气中燃烧的实验时，木炭伸入集气瓶后很快熄灭．__指出下列各图中有关氧气的实验装置或实验操作中的一处明显错误.（1）发生（2）收集（3）验满（4）铁丝燃烧(1)；(2)；(3)；(4)。根据如图所示的仪器或装置回答问题。（1）写出仪器①，③的名称：①_________；③_________．（2）实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气的装置应是_________（填序号，下同）．（3）实验室也化学实验室常用3%的H2O2溶液来制取氧气，小亮和小君欲用3%的H2O2溶液来制取干燥的氧气，小亮使用的是左下装置图，小君使用的是下装置图．试回答：（1）小君同学使用的装置是不合下列叙述错误的是[]A．实验室制取气体时，先检查装置气密性，再装药品B．用托盘天平称量药品时，先使天平平衡，再称量C．用CO跟Fe2O3反应时，先通一会儿CO，再加热D．加热KMnO4并下列有关实验操作先后顺序错误的是[]A．先检查装置气密性再装药品B．制取O2结束时，先将导气管移出水面再熄灭酒精灯C．点燃可燃性气体前先检验气体的纯度D．CO还原CuO完毕，先停运动会的发令枪，所用的“火药”是用氯酸钾和红磷混合制成的，一经撞击两种物质就剧烈反应，发出响声并产生白烟．白烟的成分是[]A．氧气和磷B．氯化钾和五氧化二磷C．氯酸钾和五氧实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气，有如下操作步骤：①加热；②检查装置的气密性；③装入高锰酸钾,并在试管口放一团棉花；④用排水法收集氧气；⑤从水槽中取出导管；⑥熄灭酒精灯过氧化钠（Na2O2）是一种淡黄色固体，它能与二氧化碳反应生成氧气，在潜水艇中用它做制氧剂，供人们呼吸．它与二氧化碳反应的化学方程式为：2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2，某学生为了现有以下常见化学实验装置，请按要求回答问题：（1）仪器A的名称为_________；可用作洗涤或干燥气体的装置是_________（填序号）．（2）可用作实验室制取CO2和用双氧水制取氧气的是_实验室制取氧气的主要步骤有：①固定装置；②装入药品；③加热；④检查装置的气密性；⑤用排水法收集；⑥把导管称出水面；⑦停止加热．其操作顺序正确的是[]A．①②③④⑤⑥⑦B．②③②④⑤⑥⑦C．④②①③ 从安全、环保、节能、简便等方面考虑，实验室制取氧气的最佳方法是[]A．通电使水分解：2H2O2H2↑+O2↑B．过氧化氢催化分解：2H2O22H2O+O2↑C．高锰酸钾加热分解：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O 常用实验室制取氧气的方法有：a．加热氯酸钾和二氧化锰粉末；b．加热高锰酸钾固体；c．用二氧化锰粉末作催化剂使过氧化氢（H2O2）溶液分解产生氧气．（1）写出上图中指定仪器的名称：④ 下面是实验室制取气体的A、B、C三种实验装置图．看图回答：（1）写出字母a所指的仪器名称：_________；（2）实验室制取氧气可选用装置_________（填装置代号，下同），制取二氧化碳可为保证长时间潜航，在潜水艇里要配备氧气再生装置，有以下几种制备氧气的方法：①加热高锰酸钾：②电解水；③在常温下过氧化钠固体(Na2O2)与二氧化碳气体反应生成碳酸钠和氧气．(1 某同学发现将带火星的木条伸入氧气含量约占40％的空气样品中就能复燃，那么能使带火星的木条复燃的氧气含量的最低值是多少呢?小亮同学设计了如下实验进行探究：第一组实验：取实验是科学研究的重要手段，正确操作是获得成功的重要保证．请填空：（1）熄灭酒精灯火焰时应_________．（2）用排水法收集满氧气后，应先_________．（3）用漏斗过滤时漏斗中液面不应小强和几位同学在实验室用下列装置制取几种气体．（1）写出图中标有①、②的仪器名称：①_________②_________．（2）小强想用高锰酸钾制取纯净的氧气，他应选择上述装置中的A和_______如图是化学实验中常用的几种装置．请回答下列问题：（1）指出有编号的仪器名称：①___________；②______________．（2）利用上述A、D装置的组合可以制取的一种气体是______________，请根据如图回答问题：（1）图中仪器①②的名称：①_________，②_________．（2）实验室用高锰酸钾制取并收集氧气，仪器的组合为（填字母）_________，此法生成氧气的化学方程式为_______根据下列制取氧气的装置图回答问题．．（1）写出仪器①、②的名称①_________；②_________．（2）实验室常用_________色的高锰酸钾来制取氧气，请写出反应的化学方程式：_________．（3）A 某实验小组用双氧水按如下装置进行氧气的制备实验．（1）写出有编号的仪器的名称：①_________②_________.（2）装置A的仪器中发生反应的化学方程式：_________，其中二氧化锰的作用实验室将高锰酸钾加热制取氧气主要有以下步骤：a．加热盛有药品的试管；b．向试管中加入药品；c．检查装置的气密性；d．收集气体；e．停止加热；f．将导管从水槽中取出。正确的操作探究小组利用如图装置进行四组实验，胶头滴管盛装的是溶液，烧瓶中盛装的是气体、固体或液体，当胶头滴管滴几滴液体后，能观察到气球（气球系在与外界相通的玻璃管一端）变大的实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气，有如下操作步骤：①加热；②检查装置的气密性；③装入高锰酸钾,并在试管口放一团棉花；④用排水法收集氧气；⑤从水槽中取出导管；⑥熄灭酒精灯化学实验室常用3%的H2O2溶液来制取氧气，小亮和小君欲用3%的H2O2溶液来制取干燥的氧气，小亮使用的是左下装置图，小君使用的是下装置图．试回答：（1）小君同学使用的装置是不合小强选择下列初中化学常用的装置进行如下实验，请你和小强一起回答我的问题：（1）写出图中标号的仪器名称：①_________、②_________．（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式__实验室里，我们常用以下装置制取气体。(1)请写出标有字母a的仪器名称：_______。(2)利用上述B、D装置的组合可以制取的一种气体是________，写出实验室制取该产气体的化学反应某化学兴趣小组利用下图所示装置进行O2、CO2的实验室制取和有关性质的研究．（1）写出下列编号仪器的名称：①______；②______．（2）甲同学要用氯酸钾和二氧化锰来制取O2，应选用图中下图是实验室常用的气体制备、收集、检验的多功能装置。(1)图中甲装置常用于制取氧气，其反应的化学方程式是__________；利用甲装置还能制取___________气体。甲中进行反应的某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究，请你分析并填空。①写出图中仪器的名称：a___________。②实验室加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学方程式是________根据下列制取氧气的装置图回答问题．．（1）写出仪器①、②的名称①_________；②_________．（2）实验室常用_________色的高锰酸钾来制取氧气，请写出反应的化学方程式：_________．（3）A 现有下列A、B、C、D、E五种实验装置：根据题目要求，填写下列空白：（1）实验室加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制氧气，应选择的发生装置为（填序号），该反应的文字表达式为．该装置下图是初中化学常见的一套实验装置。①仪器a的名称是___________。②用该套装置可以完成加热胆矾的实验，写出反应中固体颜色的变化_____________。③如该装置添加导管后能完成氢现有下列实验装置，请回答下列问题：①仪器a名称是__________，仪器b名称是_____________；②实验室用氯酸钾和二氧化锰混合制O2，该反应的化学方程式为____________；反应前后，结合图示实验装置，回答下列问题。①图中e、f仪器的名称：e_________，f___________。②用氯酸钾和二氧化锰固体制氧气，选用的发生装置是_________（填字母A、B、C……），反应的化某化学兴趣小组利用以下实验装置进行实验：请回答下列问题：（1）写出①②仪器的名称：①________②_________．（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰混合加热制备并收集氧气时，应选择________下面是实验室制取和收集气体的装置，请按要求作答：（1）仪器a的名称是____________。（2）用B装置制取气体时当上部与下部c对接时，组合成装置的优点是____________。（3）从装置A~实验室用二氧化锰和双氧水制取氧气，下列装置不适用的是[]A．B．C．D．请根据下列装置，回答问题：①出标号①②的仪器名称：a___________，b_________。②实验室制取并收集CO2，可选用装置__________（填写装置序号）③判断CO2已收集满的方法是__________长途运输鱼苗时，人们常在水中加入少量过氧化钙(CaO2)固体。甲、乙两位同学发现往水中投入过氧化钙时产生气泡。提出问题：当把过氧化钙投入足量水中时，最终会生成什么物质呢如图所示是实验室加热高锰酸钾制取氧气的装置图，下列有关实验操作的分析错误的是[]A．气密性检查：用手握紧试管，观察到水中导气管有气泡冒出，说明装置不漏气B．试管口略向下小明和小白都用下面的这套装置做实验，A中所加的药品不同，C中所加药品相同，B中都放一个燃着的蜡烛，敞口时蜡烛能持续燃烧。D中盛放的是C中所用溶液。（1）小明在分液漏斗、锥如图所示的甲、乙两个装置中，胶头滴管中吸入某种液体，平底烧瓶中充入（或放入）另一种物质，挤压胶头滴管加入液体，一段时间后两装置中的气球都明显胀大（忽略液体体积对气球