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文字表达式的试题100

从Fe、H2O、CO2、NaOH、Fe（OH）3、H2SO4、CuCl2、BaCl2、NaSO4、MgSO4、KMnO4十一种物质中，选出适当的物质（每种物质只允许选用一次）按下述要求各写出一个化学方程式：（1）化合下列化学方程式完全正确的是（）A．CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2B．2S+3O2点燃.2SO3C．Cu+FeSO4═Fe+CuSO4D．Ba（OH）2+H2SO4═BaSO4↓+2H2O 我们学习过以下常见的单质、氧化物、酸、碱、盐，请从Fe、O2、H2O、稀H2SO4、NaOH溶液、CaCO3六种物质中选择适当的物质作反应物，写出符合下列要求的化学方程式并注明反应条写出符合下列要求的化学方程式：（1）用红磷除去白炽灯泡内氧气的原理：______．（2）配制波尔多液时不能用铁制容器盛装的原理：______．（3）用稀盐酸除去铁锈的原理：______．在C、Mg、O2、CaCO3、CuO、H2SO4、Cu（OH）27种物质中，选择适当的反应物，按下列要求写出相关的化学反应方程式（每种物质只能使用一次）．（1）化合反应（生成固体）______（2）分解反某纯净物可由MgO、MgSO4、Mg（OH）2、MgCl2通过化学反应分别制得，则此物质的化学式可是______；写出由MgSO4制取这种物质的化学方程式：______．完成下列反应的化学方程式，并在括号里注明反应类型．（1）二氧化碳溶于水______（______）反应；（2）过氧化氢制氧气______（______）反应；（3）铜和硝酸银溶液反应______（______）反应化学学习过程中，我们可以总结许多规律，像氢氧化钠、氢氧化钙等不同的碱溶液中都含有相同的氢氧根离子，所以碱有一些相似的化学性质．请你根据下列试剂和有关物质的溶解性推稀硫酸有许多用途，按要求各写出一个有关反应的化学方程式．序号用途反应化学方程式①用稀硫酸制硫酸钠______②用稀硫酸除铁锈______③用稀硫酸制硫酸铜______④证明“银粉”成分是如图是元素周期表的一部分，其中氮元素的原子序数是______，该元素原子的核外电子数是______；图中元素组成的气态化合物中，能对大气造成污染的有（化学式表示）______；（至少用化学方程式解释下列问题：（1）为什么不能用铁制容器盛装农药波尔多液？______；（2）为什么服用胃舒平（含氢氧化铝）可治辽胃酸过多症？______．氨气（NH3）是一种无色有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水，氨水呈碱性．实验室常用加热氯化铵（NH4Cl）和熟石灰两种固体混合物的方法制取氨气，同时还生成氯化钙和水化学科学的发展提高了人们的生活质量，我们正是通过促进或抑制化学反应的发生而促进或阻止物质的转化．例如：食品生产部门采用“充气”的措施包装食品就是为了抑制食品与氧气的化食盐是人们生活中不可缺少的调味剂，随着人们健康意识的提高，市场上出现了“加碘盐”、“叶绿素锌钠盐”、“低钠盐”等．某种低钠盐由NaCl、KCl、MgSO4三种物质组成，用它进行以下刘丽同学在某食品包装袋内取出一小袋干燥剂，上面写着“干燥剂，主要成分为生石灰”．她将这袋干燥剂全部倒人一定量水中，充分搅拌后过滤，得到白色沉淀和滤液．（1）刘丽同学测定某化工厂制取硝酸铜用下列两种途径：（1）铜与稀硝酸反应，反应的化学方程式：3Cu+8HNO3（稀）=3Cu（NO3）2+NO↑+4H2O，生成的一氧化氮在空气中很容易被氧化成二氧化氮．（2）铜与浓硝酸有一包固体粉末，可能由Na2C03、BaCl2、CuCl2、Na20中的一种或两种物质组成．将该粉末溶解于水，未出现浑浊现象．取所得溶液进行如下实验：根据实验现象回答：（1）写出滴加NaOH溶下列书写的化学方程式正确的是（）A．Cu（OH）2+MgCl2═Mg（OH）2↓+CuCl2B．2Fe+6HCl═2FeCl3+3H2↑C．2Fe+3H20（气）高温.Fe203+3H2↑D．CaC03+2HCl═CaCl2+C02↑+H2O 现有水、高锰酸钾、干冰、锌、稀盐酸等，请选择适当的物质写出符合下列化学反应类型的化学方程式：化合反应：______分解反应：______置换反应：______．酒精是一种无色透明且具有特殊气味的易挥发的液体，能与水以任意比例互溶．工业酒精中约含乙醇95%，向其中加入新制生石灰并加热，蒸馏出乙醇蒸汽再冷凝回收即得到无水酒精．（1 为了除去氯化钠样品中的少量碳酸钠杂质，某同学最初设计了如下方案进行实验：①将样品制成溶液后加入过量的氯化钙溶液，得到沉淀A和另一种溶液，②将溶液蒸发结晶得到固体B．请写下面列出四种观点，请你各找出一个学过的化学反应加以肯定或否定．肯定或否定例证（书写化学方程式）（1）凡分解反应一定有单质生成____________（2）凡产生盐和水的反应都是中和反研究小组为了解北京西山的地质情况，从实地选取两块样品D和J，进行如图所示的实验（其中部分反应产物被略去）：（1）样品D和J的主要成分分别是（用化学式表示）______、______．（2）实请根据下表回答问题．（除第（2）小题外，其余均填序号）序号①②③④物质醋酸高锰酸钾熟石灰纯碱化学式CH3COOHKMnO4Ca（OH）2Na2CO3（1）上表中的物质属于碱的是______．（2）用表中的物质作现有如下仪器或装置，供你选择：（1）写出图中A、B仪器的名称：A______；B______．（2）实验室制取二氧化碳气体，所需的药品是______和______；反应的化学方程式为______．其发生装置军军同学家里有一块铜片，表面附有部分铜绿．他想用加热的方法除去铜绿，加热时却发现铜片表面全部变黑．他与亮亮同学一起进行以下探究．Ⅰ．探究黑色物质的成分查阅资料：①铜绿受（1）我国劳动人民在西汉时期就已发现铁与某些铜的化合物溶液作用能制得铜，请写出铁片与硫酸铜溶液反应的化学方程式：______，该反应的基本反应类型是______．（2）氯化氢的水溶液今年5月22日，我国第四次珠蜂综合科考队的专家，再次对珠峰的高度进行测算，科考队必要的装备之一是氧气瓶，其氧气的作用是______．氧气与人体内葡萄糖（C6H12O6）作用生成水和某化学兴趣小组设计如图装置进行实验探究，经检验该装置气密性良好．用胶头滴管滴入稀盐酸，此时装置A的试管中可观察到的现象是：______；同时装置B右端可观察到管内红墨水液面在空气中点燃乙硫醇（C2H6S），会生成水、二氧化碳和二氧化硫，请写出乙硫醇燃烧反应的化学方程式______．用化学式或化学方程式填空：（1）沼气的主要成分______；（2）铝丝浸入硫酸铜溶液中______．用化学方程式回答：（1）向紫色石蕊试液中通二氧化碳，溶液变红______；（2）加热（1）中溶液，溶液又由红色变为紫色______；（3）向澄清石灰水中通二氧化碳，溶液变浑浊______；（4）将类比法是化学研究物质的重要方法之一．草酸（H2C2O4）的化学性质与碳酸相似，在受热条件下也会分解．某校研究性学习小组对此展开探究：（1）小明首先根据草酸中含有______元素，可推按要求写出下列化学方程式．（1）高温煅烧石灰石______；（2）高温条件下CO还原磁铁矿（Fe3O4）______；（3）实验室制取CO2的原理______；（4）CO2通过灼热的炭层______．按要求写出下列化学方程式（1）红磷在空气中燃烧______；（2）光亮的铝丝浸没在硫酸铜溶液中______；（3）用含氢氧化铝的药物治疗胃酸过多______；（4）一氧化碳气体通过灼热的氧化铁如图，是实验室制取气体的常用仪器．请根据要求填空：（1）图中仪器A的名称是______，B的名称是______．（2）某同学用氯酸钾制取、并用排空气法收集一瓶氧气，应选择上图中的仪器__写出下列化学反应方程式，并按要求归类：（1）实验室制取氧气______；（2）铁丝在纯氧中燃烧______；（3）甲烷（CH4）燃烧______；以上反应中属于分解反应的是：______，属于化合反应的二氧化碳是导致温室效应的主要气体，但也是一种宝贵的碳氧资源．在高温高压下以CO2和NH3为原料合成尿素[CO（NH2）2]，同时有水生成，这是固定和利用二氧化碳的成功范例．请写出反（1）利用如图所示装置可测定空气中氧气的含量．①实验现象，红色物质逐渐变成______．②反应的化学方程式为______．③停止加热冷却至室温，注射器内气体的体积大约减少了______．④实铁钉在空气中与______和______等物质相互作用容易生锈；铁丝在纯氧中燃烧的化学方程式为______；新制备的灰黑色铁粉暴露在空气中却能迅速燃烧生成红色的三氧化二铁粉末，试写试根据下图装置填空或简答．（1）利用图中气体发生装置能够制备的常见气体有______（至少填写2种）．（2）写出制备（1）中所填气体的化学方程式：______；______．（3）若制备所需气体前，炼油厂常用氢氧化钠溶液洗涤石油产品中的残余硫酸，以达到精炼石油的目的．写出该反应的化学方程式：______，该化学反应的基本类型是______反应．按要求写出下列反应的化学方程式，并说明该反应在实际中的一种应用．化学方程式实验中的应用有红磷参加的化合反应____________有氧化钙生成的分解反应____________铁是工农业生产和人们生活离不开的重要金属材料之一，人类每年要从自然界获取大量的铁矿资源．（1）写出工业上用一氧化碳和赤铁矿（主要成分Fe2O3）反应冶炼铁的化学方程式______现有一固体混合物A的成分，已知其中可能含有NH4Cl、KNO3、Na2CO3、（NH4）2SO4、Fe2O3五种物质中的两种或多种．按图所示进行实验，出现的现象如图所示（设过程中所有可能发生的反金属铜在一定条件下会因锈蚀而产生“铜绿”．某化学活动小组欲了解铜锈蚀需要的条件，他们将5条铜片分别按下图所示进行实验，放置1个月后，观察到如下现象：实验装置甲乙丙丁戊实将一块表面已打磨光亮的铁片，插入硫酸铜溶液一阵后取出，铁片上可观察到的现象是______，该实验可说明铁的金属活动性比铜______（填“强”或“弱”）．该反应的化学方程式是______通过一年的学习，你已经掌握了实验室制取气体的一些规律，请你结合下列装置回答问题：（1）实验室用大理石和稀盐酸制二氧化碳气体，应选用的发生装置是______（填代号），选择该装随着工业和交通运输业的迅速发展，有害气体和烟尘的排放对空气造成了严重污染．控制大气污染的主要途径是减少排放．（1）工厂通过在烟囱里安装排放物处理装置来解决排放问题，如为再次测定珠穆朗玛峰的高度，中国登山队员于今年5月21日又一次登顶成功．登山队员备有氧气瓶，其作用是______，氧气与体内的葡萄糖（C6H12O6）发生反应，提供人体所需要的能量在硝酸银溶液中加入钙盐A的溶液，产生白色沉淀，过滤后在滤渣中滴加稀硝酸，沉淀不溶解；在滤液中加入钠盐B的溶液，又产生白色沉淀．过滤后在滤渣中滴加稀硝酸，沉淀全部溶解试写出下列有关反应的化学方程式：（1）木炭在空气中不完全燃烧______（2）二氧化碳通入澄清石灰水中______（3）电解水______．实验室中常用高锰酸钾受热分解制取氧气．（1）写出该反应的化学方程式______．（2）为组装制取氧气装置，请你从上图中选择所需的仪器（填序号，下同）______．装药品前应首先进行____分别使用酸、碱、盐各一种除去变质烧碱中的杂质（用化学方程式表示）（1）______；（2）______；（3）______．与金属跟盐反应的规律相似，非金属也有这样的规律，即活泼的非金属单质可以把较不活泼的非金属单质从盐溶液中置换出来．Br2、I2、Cl2及其化合物间有如下关系：Br2+2NaI=2NaBr+已知乙炔（C2H2）是一种非常重要的有机物，实验室常用电石（主要成分是CaC2）和水反应制得乙炔和一种常见的碱，写出该反应的化学方程式______，若让你选择发生装置，你认为应选择有两个实验小组同学为探究过氧化钠与二氧化碳的反应，用如图所示的装置进行实验．通入CO2气体，将带余烬的木条插入试管C中，木条复燃．请回答下列问题：（1）第一小组同学认为Na2 用化学方程式说明下列事实，并注明反应的基本类型．用盐酸可以除去铁制品表面的锈：______；但不可以浸泡的时间过长：______；此反应基本类型______．按要求填下表：化学反应化学方程式问题实验室用氯酸钾和二氧化锰共热制氧气反应物、生成物的物质的量之比氯酸钾：氯化钾：氧气=______工业上用熟石灰和纯碱反应制取少量烧碱属于生活中我们常常会遇到一些棘手的事情，需要用科学方法处理．如：（1）蚊子、蜂、蚂蚁等昆虫叮咬人后，会向人体注入一种物质R，使皮肤红肿疼痛．为了测定R物质的性质，有同学首先向在牙膏和一些药品中常用优质碳酸钙粉末作填充剂或载体．而优质碳酸钙粉末的制作通常是按下列程序：先将石灰石煅烧制得氧化钙，再将氧化钙加水制成石灰水，然后将净化后的石灰水下面是分离硝酸钠和硝酸钙混合液的示意图：回答下列问题：（1）加入的盐是______，（2）写出①、②所起反应的化学方程式．______，______．（3）滤液中加入适量HNO3的原因______；（4）在溶试用化学方程式解释：（1）用H2做“零污染汽车”的燃料：______．该反应的基本类型属于______．（2）利用一氧化碳还原赤铁矿（Fe2O3）冶炼铁：______．为减少水污染，实验结束时，同学们利用课余时间处理含有CuSO4、ZnSO4、FeSO4的废液，回收工业重要原料硫酸锌和有关金属．有关资料：物质名称氢氧化钙氢氧化铜氢氧化铁氢氧化锌市场出售的某种麦片中含有微量的颗粒很细的还原铁粉，这种铁粉在人体胃液中转化为亚铁盐的化学方程式是______；这种还原铁粉可以在实验室用CO还原Fe2O3粉末来制取，进行该实 A～H都是初中化学中常见物质，已知A、B、G为黑色固体，D、F为红色固体，C为气体．它们的转化关系如图所示，部分生成物未标出．请回答：（1）物质B、D、E的化学式为B______、D_____下列化学方程式或实验现象正确的是（）A．P+O2点燃.PO2B．ZnSO4+2Ag=Ag2SO4+ZnC．铁丝在空气中燃烧火星四射并生成黑色固体D．在加有酚酞的氢氧化钠溶液中滴入过量稀盐酸，溶液由红实验与探究某研究性学习小组以工厂金属废弃物为研究对象，探究其成分并回收金属．查阅资料知，该废弃物除杂质外可能还含有Fe（OH）3、Fe2O3；Fe（OH）3难溶于水，受热发生分解反应某化肥包装袋上的部分说明如图所示．请你完成下列各题：（1）碳酸氢铵属化学肥料中的______（填序号）：A．钾肥B．氮肥C．磷肥D．复合肥（2）碳酸氢铵应具有的化学性质是______（填序号）：A 小马同学在用氢氧化钠溶液和稀盐酸做中和反应的实验时，滴加一些盐酸后没有看到现象，才想起来忘了加酚酞试液．于是，他赶忙补加了几滴酚酞试液，发现溶液是无色的．他认为酸碱地震发生成因很复杂．据部分研究表明，孕震过程中较活跃的物质有CO2和氢等．Ⅰ．在孕震过程中，地壳的碳酸盐受热发生如下的反应：①CaCO3高温CaO+CO2↑②MgCa（CO3）2高温CaO+______+2 小明同学在查阅课外资料时，看到了这样一句话：“曾青得铁则化为铜”．请你用所学的化学知识回答下列问题．（1）请按金属活动性的顺序，将铁和铜的元素符号填在下图的方框内．（2）“曾完成下列反应的化学方程式．（1）氯化铵晶体和熟石灰混合研磨生成氯化钙和水，同时生成有氨臭味的气体（2）炼铁高炉中生成铁的反应（3）生石灰用作食品包装袋内的干燥剂（4）铝片与硫下图中A～H和甲、乙、丙分别是初中化学常见的物质．已知甲和G均为黑色固体单质，D是大理石的主要成分，丙常用来配制农药波尔多液，常温下C、E、F均为无色气体（图中有部分生成物下列化学方程式符合题意且书写正确的是（）A．细铁丝在氧气中燃烧4Fe+3O2点燃.2Fe2O3B．盐酸滴到铁器上2Fe+6HCl═2FeCl3+3H2↑C．胃酸过多的病人服用小苏打NaHCO3+HCl═NaCl+CO2↑+H （1）市售塑料袋有的是用聚乙烯[（CH2CH2）n]制成，有的是用聚氯乙烯[（CH2CHCl）n]制成，通过查阅资料可知：（CH2CHCl）n+5n2O2点燃.2nCO2+nH2O+nHCl其中n是上千或上万的数值；HCl气氢氧化钠露置在空气中部分变质，其原因是（用化学方程式表示）______．如图是通电分解水的简易装置．据图回答：（1）电源正极相连的试管内的气体体积与电源负极相连的试管内的气体体积比大约是______；（2）电解水的化学方程式是______．在实验室，请你和豆豆同学共同完成有关碱的性质的探究活动．（1）根据碱与多数非金属氧化物、碱与酸反应都生成盐和水的规律，请写出右图所示两个反应的化学方程式：I______；Ⅱ__下图已标出四种含铜物质之间的部分转化关系．（1）请根据你对四种物质性质的理解，用“→”标出物质间其它的转化关系．要求“→”指向生成物，并且在“→”上标出参与反应物质的化学式．（2 通过学习我们知道，氢气、单质碳和一氧化碳在一定条件下，都能夺取氧化物中的氧，而具有还原性．下列反应方程式能表示炼铁高炉中，将铁还原出来的反应是（）A．3H2+Fe2O3△.2Fe+我国制碱工业的先驱侯德榜发明了侯氏制碱法，为我国制碱工业的发展做出了极大的贡献．纯碱（化学式为Na2CO3）是常见的工业用碱，也是许多化工产品的生产原料，在生活和生产中得现有铁和含铁化合物的变化关系图如下：（1）物质A是铁锈的主要成分，物质B是自己选用常见的稀酸液反应得到的物质，写出物质A、B、C的化学式：A、______B、______C、______（2）写出实验室制取少量氧气，可用二氧化锰作催化剂，分解过氧化氢制取．如图所示的实验装置（其中仪器①是带活塞的长颈漏斗）可进行氧气的制取和收集．（1）写出上述实验室制取氧气反应的化某元素M的氢化物分子中，H与M原子个数比为3：1，H的质量分数为317．（1）根据计算和查阅相关数据，确定M的真实元素，写出该氢化物的分子式（用M的真实元素符号表示，下同）______；某研究性学习小组利用废铜屑生产单质铜，设计了如下两个实验方案：写出反应①～④的化学方程式并注明基本反应类型1______；2______；3______；4______．填表：化学反应化学方程式简答电解水______正极气体的检验方法是：______煅烧石灰石______生成物的物质的量之比是：______二氧化碳通入水中______向反应后的液体中滴入紫色石蕊实验室用大理石和稀盐酸混合进行充分反应后，生成物依次通过下列装置．请回答：（1）装置A中，大理石与盐酸混合后，其反应的化学方程式是______．（2）装置B中发生反应的化学方程式今年11月上旬的一则新闻报道引起上海市市民的广泛关注：一名三岁的儿童将某种食品袋中的生石灰干燥剂撒入眼中导致一只眼睛失明，这个悲惨事件给她和她的家人都带来了巨大的痛实验室常用H2O2和MnO2的混合物来制取氧气，写出该反应的化学方程式______．某化学兴趣小组的同学，已经知道MnO2在氯酸钾分解的反应中也起催化剂的作用，他们想研究氧化铁能否氨气（化学式为NH3）是无色有剌激性气味的气体，该气体在通常状况易溶于水，密度比空气小，在实验室里，常用由氯化铵和碱石灰组成的固体混合物在加热条件下来制取氨气．氨气是工小明和小红在化学实验开放日到实验室做二氧化碳气体性质的实验，他们先用盐酸和大理石制取二氧化碳，再将制得的气体分别通入澄清石灰水和紫色石蕊试液；实验结果发现他们制得现有下列实验装置备用被称为“绿色氧化剂”的双氧水（H2O2）是一种常用的液体消毒剂，在二氧化锰的催化作用下可以分解生成水和氧气，小红和小明想用此法制取氧气．小明先检查了装小亮在学习了纯碱（Na2CO3）的性质后，联想到家中蒸制馒头时常用的物质小苏打（NaHCO3），于是从厨房取适量小苏打样品进行了如下实验探究．实验一：探究碳酸氢钠的化学性质（1）取样现有下列几种常见实验装置（1）写出D装置中a的仪器名称______；（2）用双氧水（H2O2）溶液和MnO2作用制取氧气（包括收集装置），应选用的装置是______．（填序号）；制取氧气的化学方程小明设计了下图1所示的实验装置，进行CO还原CuO的实验．试回答：（1）该装置存在一处不完善的地方是______．（2）实验开始时，先要进行的操作是______．（选填序号：①加热②通CO）（3）实验写出有关化学反应的符号或文字表达式，并在后面的括号中填写出所属的基本反应类型．（1）一种黑色固体在氧气中燃烧，其生成物可使澄清石灰水变浑浊的气体：____________；（2）氯酸铁丝在氧气中燃烧的现象是______，文字表达式为______，集气瓶中事先放少量细沙或水的作用是______．请回答有关金属活动性的问题：（1）在Mg和Fe中，活动性较强的是______；（2）Mn的活动性比Fe强，由此可知Mn与稀盐酸______（填：“能”或“不能”）反应；（3）用Fe和一种盐溶液验证Fe比Cu 选择O2、CO或CO2填空，并写出有关反应的化学方程式：（1）能使带火星的木条复燃的是______．（2）能用于灭火的是______．（3）能在空气中燃烧的是______，反应的化学方程式是______．（

文字表达式的试题200

将一种无色液体A和一种黑色固体B混合能得到另一种无色液体C和无色气体D，E在D中燃烧很旺，产生明亮的蓝紫色火焰且生成有刺激性气味的气体F．①写出以上物质的名称：A______，B_水是人类生活中不可缺少的物质．（1）下列日常生活和生产中常见的水，属于纯净物的是______．A．矿泉水；B．蒸馏水；C．河水；D．雨水．（2）如图（一）所示的简易净化水的装置，运用了如氢气是一种理想的能源，以水为原料大量生产氢能是人类梦寐以求的愿望．科学家提出了一种最经济、最理想的获得氢能源的循环体系（如图）．图中①和②可用来表示“生产”或“应用”氢能的写出对应的化学方程式，并注明基本反应类型：①最清洁燃料的燃烧______；反应类型______．②实验室用锌和稀硫酸制取氢气______；反应类型______．氧气是一种重要的物质，根据你对氧气的认识填写下列空白．（1）人类生存离不开氧气，氧气约占空气总体积的______．（2）实验室里有多种方法可以制氧气，写出用过氧化氢溶液制氧气的某校化学学习小组探究制取气体的原理、方法的有关实验．请你帮助他们完成相关内容．（1）写出图中有标号仪器的名称：①______；②______．（2）若用加热高锰酸钾来制取氧气应选取的发生 A、B、C、D、E是我们在化学课里已学习的五种气体，其中两种是单质，另三种是化合物；五种气体中有三种都具有可燃性．五种气体之间有右图所示的转化关系（图中未注明反应条件，按要求完成以下化学方程式：（1）电解水：______；（2）有毒气体的燃烧反应：______．如图1是初中实验常见装置，请回答：（1）写出图中标号为a、b的仪器名称：a______；b______．（2）实验室中用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气，发生装置应选用图中______（填字母化学基础知识是学好化学的关键，请按下列要求填空．（1）请用化学符号填空：①氢元素______；②两个氢分子______；③铜原子______；④铵根离子______．（2）图1是某微粒的结构示意图．其化学兴趣小组同学发现实验台上按如图所示顺序摆放着6瓶不同的无色溶液（如图所示：A、B、C、D、E、F代表对应的溶液）．其中E溶液的试剂瓶标签破损．为此，他们做了如下探究：【提出写出下列反应的化学方程式并作简答：化学反应化学方程式简答镁带在空气中燃烧______生成物中各元素质量比为______锌与稀硫酸反应制氢气______反应基本类型：______反应硫酸铜溶铝和氧化铁在高温时发生反应，生成铁和氧化铝，写出该反应的化学方程式______其中还原剂是______．某化学兴趣小组设计了下面制取一氧化碳的实验装置请回答：（1）A中发生反应的化学方程式______（2）B部分的作用是产生______气体，反应化学方程式为：______（3）C部分的作用是吸收_超音速飞机在高空飞行时，它排出的尾气中含有NO气体，NO会跟臭氧等物质发生以下反应：①O3+NO→NO2+O2②NO2+SO2→NO+SO3．（1）根据①②化学反应，写出总反应的化学方程式______；（2）在在一耐温玻璃瓶绝热的底部放一块白磷（足量），用力迅速将活塞往下压，能观察到的现象是______，然后把手松开，活塞最终回到______处．写出化学反应方程式______．有A、B、C、D、E、F六种化合物，甲、乙两种单质，其中C是盐类化合物．它们在一定条件下有如下转化关系：（1）甲+A→乙+B；（2）D+A→C+B；（3）C+E→F（红褐色）↓+NaCl写出（2）（3）的化学反（B组）铜锈的主要成分是铜绿[Cu2（OH）2CO3]，某同学为了探究铜片在空气中生锈的原因，利用下图所示A、B、C装置进行实验，经过近一个月的观察，该同学会发现______中的铜片生锈下列化学方程式书写正确的是（）A．Mg+O2点燃.MgO2B．2KClO3MnO2.△2KCl+3O2↑C．2Fe+3H2SO4═Fe2（SO4）3+3H2↑D．CuCO3+2NaOH=Cu（OH）2↓+Na2CO3 按要求写出有关反应的化学方程式，并简答有关内容．化学反应化学方程式简答一氧化碳还原氧化铜______反应中______为氧化剂稀硫酸和氢氧化铜混合______反应后，溶液呈______色如图是某学生在实验室制取CO2并检验CO2性质的实验装置示意图，试回答：（1）仪器名称：a______b______，c______（2）用化学方程式表示实验室制取CO2的反应原理______（3）该学生在实如图是某同学设计的两个实验室制取氢气的装置．（1）与甲装置比较，乙装置的优点是______（2）用上述装置和药品制取氢气，发生反应的化学方程式为______，若收集收氢气不纯，可能从含硫化亚铜（Cu2S）的铜矿石中冶炼铜的一种方法是：①先将铜矿石通入空气高温焙烧，生成黑色固体和刺激性气味的气体．②再将所得的黑色固体和未经焙烧过的铜矿石混合均匀后，在隔根据下列事实，写出有关的化学方程式．（1）铝箔在氧气中剧烈燃烧______．（2）用硫酸清洗钢铁制品表面的铁锈______．（3）胃酸分泌过多的病人服用含碳酸氢钠的药物______．（4）用纯碱和实验室中可以用如图（1）装置来制取氧气．（1）写出该反应的化学方程式______；在装药品前应首先进行______；收集氧气的方法还可以用______．（2）在实验室中该装置还可以用于制取的氯气（Cl2）溶于水可生成盐酸和次氯酸（HClO）．次氯酸具有漂白性，可以将有色物质氧化成无色物质．某同学用滴管将饱和氯水（氯气的水溶液）逐滴滴入含有酚酞试液的氢氧化钠溶液中，填写物质发生的化学反应并回答问题：化学反应化学方程式简答电解水______水是由______组成．加热胆矾______胆矾是______（纯净物或混合物）．二氧化碳通入澄清石灰水中______实验食用白糖的主要成分为蔗糖，蔗糖（C12H22O11）属于______化合物（填写“有机”或“无机”）．烧制糖醋鱼时，起锅晚了常会出现烧焦现象，其主要原因是蔗糖在高温下分解变成碳和水，写出（1）化学反应类似于2A+B一定条件.2C形式的有许多，请用实例写出两个类似的化学方程式：①______；②______．（2）一包由NaF、NaH2PO4和MgSO4组成的固体混合物，测知含氧元素质量分为了证明不溶性盐A的组成，进行如下实验根据上述实验可以确定：（1）写出A的化学式______；（2）溶液E中可能的溶质是______；（3）写出溶液C与稀硫酸反应的化学方程式：______．写出下列化学方程式，并回答有关问题．化学反应化学方程式简答电解水______与负极相连的玻璃管内产生的气体是______高温煅烧石灰石______将煅烧后的固体放入滴有酚酞的试液的下列反应的化学方程式中，书写正确的是（）A．实验室制备氧气H2O═H2+O2B．铁和稀盐酸反应2Fe+6HCl═2FeCl3+3H2↑C．实验室制二氧化碳CaCO3+H2SO4═CaSO4+CO2+H2OD．小苏打治疗胃酸过多草酸的化学式为C2H2O4，甲、乙两位同学对草酸受热分解及其产物的检验做如下探究：[猜想和假设]（1）草酸分解产物是CO2和H2O；（2）草酸分解产物为CO2和H2；（3）草酸分解产物为CO2、2007年2月5日凌晨，南京某地铁工地发生天然气管道破裂和爆炸事故，造成附近5400户居民断水、断电、断天然气．同学们得知这一消息，展开讨论：（1）天然气的主要成分是CH4，下列有盛石灰水的试剂瓶，时间长了往往在瓶壁上留有一层白色的固体物质，该固体物质是______，形成该固体物质的化学方程式是______；要洗去该固体物质，最好选用的试剂是______，然有A、B、C、D、四种元素，已知A元素是元素周期表中原子序数最小的元素；B元素的单质在氧气中剧烈燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰；C的相对原子质量是A的单质相对分子质量的12倍，下图为实验室制取气体的装置图，回答下列问题：（1）写出上图仪器的名称：a______，b______．（2）用高锰酸钾制取氧气时选用的发生装置为______（填编号），反应的化学方程式为______化学课上，老师展示两瓶无标签的溶液，说：“它们分别是稀盐酸和氢氧化钠溶液．请同学们设计不同的区别方案，并进行实验”．[交流与讨论]几分钟后，我们设计了多种方案．（1）我可以下列化学方程式表示的反应，符合实验事实的是（）A．2Fe+3H2SO4=Fe2（SO4）3+3H2↑B．BaSO4+MgCl2=MgSO4+BaCl2C．Ag（NO3）2+Cu=Cu（NO3）2+2AgD．3Fe+2O2点燃.Fe3O4 （1）在H、O、C、N、S、Fe六种元素中，选择适当元素，组成符合下列要求的物质，将其化学式填入空格中．①空气中最多的单质是______；②溶解在汽水中的气体是______；③可以作氮肥的实验室提供下列药品和仪器制取、收集CO2和O2．药品：①稀盐酸；②稀硫酸；③氯酸钾；④大理石；⑤二氧化锰；⑥高锰酸钾仪器：（1）写出下列仪器的名称：④______，⑨______．（2）若制取CO2，小明同学在学习CO化学性质时，设计了图1所示的实验方案．图1中的a是涂有糊状氧化铜粉末（用水调成）的玻璃棒．实验时，将玻璃棒涂有氧化铜的部分在酒精灯火焰上加热，然后迅速插填写下列空白：（1）用元素符号表示：正五价的磷元素______，3个镁离子______（2）用化学式表示：3个二氧化硫分子______，相对分子质量最小的氧化物______，地壳中含量最多的金属元 A、B、C、D、E、F、G都是初中化学中常见物质．其中A是酸，C和D是盐，E和F是碱，它们相互可以发生如下变化：①A+E→D+G②2A+B→C+H2↑③2E+C→F↓+2D根据上述信息，回答：（1）在化合物C中实验室用分解高锰酸钾的方法制取氧气．（1）用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是______．（2）现有如图所示的仪器，要制备并收集氧气，还需要补充的一种仪器是______．（3）实验开始前如 2005年l2月18日，洛湛铁路茂岑段（茂名至广西岑溪）破土动工．该路建成通车后，将促进我市的经济、社会发展．回答下列问题：（1）修建铁路过程中要在野外将铁轨焊接，方法是用铝粉与请写出符合以下要求的化学方程式．要求：①符合对应的反应类型；②前一个反应中的含碳元素的产物为后一个反应的反应物之一．（1）置换反应：C+△.CO2↑+______；（2）化合反应：______；污染大气的一氧化碳和一氧化氮部分来源于汽车尾气，随着汽车数量增加，空气质量问题日益受到关注．回答下列问题：（1）如果汽车排气管加装催化转换器．则一氧化碳和一氧化氮会相互氧气、氢气、二氧化碳是初中常见的气体，根据图中装置及仪器回答问题：（1）写出仪器a、b的名称：a、______b、______．（2）实验室用KClO3和MnO2的混合物共热制取氧气，可选用的发生某同学用实验室常用仪器组装成如下实验装置，请回答下列问题（1）写出标有字母仪器名称：a______b______（2）若用装置B制备氧气，则反应的文字表达式为______，还需作的一点改动是写出下列反应的表达式并在括号中注明基本反应类型（没有的不写）．①铁丝在氧气中燃烧______；（______）②高锰酸钾分解制氧气______；（______）③镁带在空气中燃烧______；（______）④ A、B为常见气体，A、B、C三种物质中都只含有一种元素，且A、B、C、D、E、F之间存在以下转化关系．回答问题：（1）有一个反应能同时生成A和B，该反应的表达式为：______．（2）写出C和实验室可用如下两种方法制取氧气（1）某学生高锰酸钾进行制取氧气的实验，写出如图中标有字母的仪器的名称：a______b______c______d______e______（2）利用如图装置收集到一瓶氧气用直流电对水进行电解实验简易装置如图；根据试管中收集到气体的体积请判断：A是______极，B是______极（填正、负）；A极试管中收集到的气体能______，B极试管收集到的气体能__电解水实验在正极产生的气体是______，负极产生的气体是______．此反应的文字表达式是______，说明水是由______元素和______元素组成的．根据下列反应写出文字表达式，并在括号里注明反应类型：（1）铁在氧气中燃烧______；（2）红磷在空气中燃烧______；（3）通电分解水______；（4）向澄清石灰水通入二氧化碳气体______如图所示，挤压胶头滴管中的液体，使之与瓶中固体接触，可使小气球鼓起来．请写出符合下列要求的化学方程式：（1）分解反应______；（2）化合反应______．久置石灰水的瓶壁上有一层白色固体，它是______，形成该白色物质的反应为______．欲洗掉这层白色固体，可选用______，所发生反应的文字表达式为______．实验室制取二氧化碳是用______（或______）与______反应，反应的文字表达式为______；证明气体是二氧化碳的方法是______，反应的文字表达式为______；检验二氧化碳是否已充满集如图是电解水的简易装置，回答下列问题：（1）甲管生成______气体，b应接电源______极．（2）写出该反应的文字表达式：______．（3）产生氢气氧气的体积比是：______．按要求填空①写出下列物质的化学式：氨气______；氧化铜______；②写出下列反应的化学反应式：a高锰酸钾加热______；b二氧化碳通入澄清石灰水______．如图中A、B、C、D、E、F均为化学中常见物质，其中B在常温下为最常见液体，C为气体，E为大理石的主要成份．物质间的转化关系如图所示，反应物、生成物均已标出．请依据如图推断我市某校研究性学习小组在老师指导下，对呼吸作用是否产生二氧化碳进行探究．现请你一同参与：[提出问题]：呼吸作用是否产生二氧化碳？[设计方案并进行实验]：小雪：在试管中加入2 石灰石高温会发生分解CaCO3高温.CaO+CO2↑，得到的生石灰可做______，这是因为______．敞口放置的石灰水会变质，反应方程式为：______．写出下列转化的化学方程式：CaCO3→CaO→Ca（OH）2→CaCO3→CO2→CaCO3①______②______③______④______⑤______．有关物质的转化关系如图所示，其中A为常见的家用燃料，在通常情况下，X、Y为两种气态单质，Z为固态单质，B、C、D为三种常温下状态各不相同的氧化物（注意：浅绿色溶液为含Fe2+写出下列物质的化学用语：（1）亚铁离子______；（2）硫酸铝______；（3）氨气______；（4）碳酸钠______．（5）化学反应在从古至今的生产中都起着非常重要的作用．请按要求写出化学方程式写出下列反应的化学方程式（1）用双氧水制氧气______；（2）用澄清石灰水检验二氧化碳______；（3）铁丝在氧气中燃烧______；（4）硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液混合______．下图的A、B、C、D、E、F六种物质都是我们一个月的学习后所了解的物质，它们有如下的转化关系（箭头表示生成），其中F为一种不溶于C的白色固体．请回答后面的问题．（1）写出下列物写出下列化学反应的文字表达式，并回答后面的问题（1）镁带在空气中燃烧______，该反应为______反应（填“化合”或者“分解”）；（2）碱式碳酸铜受热分解______，该反应为______反应（为了探究酒精的组成，某同学做了如下的实验，请你帮他将实验报告填写完整．实验现象实验结论把一只干燥的冷烧杯罩在酒精灯上，观察到烧杯内壁出现水雾说明酒精燃烧时生成了__书写下列反应的文字表达式（或用化学式表示反应）：（1）铁丝在氧气中燃烧______；（2）镁在空气中燃烧______；（3）高锰酸钾受热分解______．完成下列变化的化学（符号）表达式，并按要求填空．（1）红磷在空气中燃烧：______，基本反应类型是______．（2）加热已通入二氧化碳的紫色石蕊试剂的水：______，液体的颜色最终变为_根据要求，写出化学反应的文字表达式（1）火星四射，有黑色固体生成的化合反应______；（2）用作照明弹的燃烧反应：______；（3）检验二氧化碳气体的反应______．完成下列反应的文字表达式，并回答有关问题．（1）加热铜丝，现象是______变______色，文字表达式：______，基本反应类型是______．（2）实验室用双氧水制取氧气（二氧化锰粉末作催化如图所示为实验室常见的装置图：（1）写出图中编号仪器的名称：A______B______C______（2）若试管中的药品是碳酸氢铵，则加热过程中观察到的现象是①能闻到一股有______气味的气体生根据要求写出下列反应的文字表达式①在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体的化合反应______②磷在氧气中燃烧______③碳酸氢铵受热易分解______甲同学用高锰酸钾制取氧气，乙同学记录了甲同学的实验过程如下：①选择适当仪器，组装成如图所示的实验装置；②检查装置气密性，装置气密性良好；③向集气瓶中加水，并倒置于盛有某企业许多机械设备上已锈迹斑斑．小强将设备上一枚生锈的铁螺丝放入足量的稀盐酸中，观察到铁锈逐渐消失；一段时间后，又观察到铁钉表面有气泡产生．上述过程中发生反应的化学沈阳市大辛生活垃圾处理场，将利用处理垃圾时产生的沼气资源建立沼气发电厂，此项目建成后总装机容量可达10MW以上，相当于半个沈海热电厂的发电量．请据此回答以下问题．（1）沼为了研究炼铁原理，在老师的指导下，同学们在实验室的通风橱内利用如图所示装置（其他实验用品略），进行一氧化碳与氧化铁反应的实验，请你一起参与．（1）实验室制得的一氧化碳中达州是国家“十一五”天然气开发的重点地区和“川气东送”的起点，有“中国气都”之称．（1）天然气的主要成分是______．（2）其主要成分燃烧的化学方程式______．（3）天然气与空气混合点燃下列化学方程式中，正确的是（）A．铁丝在氧气中燃烧Fe+O2点燃.FeOB．用盐酸除铁锈（主要成分为Fe2O3）Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2OC．用过氧化氢制氢气H2O2MnO2.O2↑+H2↑D．铁和稀硫酸反我国是世界三大酸雨区之一，酸雨会严重污染环境．已知煤燃烧排出的二氧化硫进入大气后，与水蒸气反应生成亚硫酸（H2SO3），亚硫酸与氧气反应生成硫酸．请写出上述变化中的两个化（1）铁粉中混有氧化铁（Fe2O3），可以用通CO气体并加热的方法除去，该反应的化学方程式为3CO+Fe2O3加热.______．（2）向含有少量H2SO4的Na2SO4溶液中，滴入2～3滴酚酞试液后，再逐固体烧碱敞口放置在空气中会吸收空气中的______和______，使其质量增加而且变质，变质的原因是（用化学方程式表示）______，为了检验烧碱是否变质，可取少量固体于试管中，滴加某工厂废液中含有AgNO3和Cu（NO3）2，为了有效利用和回收有用物质，某同学在废液样品中加入了一定量的铁粉，充分反应后过滤，在滤渣中滴加稀盐酸，有无色可燃性气体生成，则其如图所示，某同学将盛有NH3和HCl的两瓶无色气体充分混合，只生成一种物质．请回答：①写出该反应的化学方程式______（1分）．②从这个实验中你能获得的信息是______；______（任写两下图是实验室常用的实验装置：请回答下列问题：（1）用B装置制取气体应具备的反应物的状态和反应条件是______．（2）装置A除了可制取H2外，还可用于制取______气体．（3）实验室若用锌 2005年诺贝尔化学奖授予了在研究烯烃（一类有机物）复分解反应过程中做出杰出贡献的三位化学家．科学家将复分解反应形象地比喻为“交换舞伴的舞蹈”，而目前我们中学阶段所学的复根据初中所学化学知识并结合如图所示回答：（1）写出标号仪器的名称：①______；②______．（2）写出实验室用A装置制取氧气的化学方程式______；检验氧气已收集满的方法是______．（3）实化学课上，智老师展示两瓶无标签的溶液，说：“它们分别是稀盐酸和氢氧化钠溶液．请同学们设计不同的区别方案，并进行实验”．几分钟后，我们设计了多种方案．（1）我设计出的二种不从气体A开始，发生了如下四个变化：（1）根据以上一系列变化推断ABCD的化学式：A______；B______；C______；D______．（2）写出变化③的化学方程式：______．（3）变化④所看到的现象是__主要原料：碳酸钙食用方法：每日1次，每次1片，嚼食．某保健食品外包装标签上的部分内容如右图：（1）人体胃液中含有极稀的盐酸来帮助人体消化食物，因为大多数营养物质在溶液中才在科学探究学习活动中，教师将三包黑色粉末（分别是细铁粉、氧化铜和二氧化锰）和三瓶无色溶液．分别发给三个学习小组进行物质鉴别等问题的探究；每组一包黑色粉末和一瓶无色溶（1）李明同学想选择下列装置制取干燥的氧气，应选择的气体发生装置是______（必要时可以加热\填装置符号），其制取氧气的化学反应方程式为______，c瓶中盛放的试剂是______．（2）下列反应中，符合事实的是（）A．2Na+H2O=Na2O+H2↑B．Cu+2AgNO3=Cu（NO3）2+2AgC．NaCl+KNO3=NaOH+KClD．Mg（OH）2+CuCl2=MgCl2+Cu（OH）2↓认真阅读下列短文，并用所学过的知识回答问题：氨气（NH3）在通常状况下是一种无色无刺激性气味的气体，密度比空气上，极易溶于水，水溶液称为氨水，在加热和有催化剂的条件下，学习化学知识可以帮助我们在生活中识破一些骗局，提高我们的生活品质．请用你学到的知识对下列骗局加以识别，并用化学方程式表示发生的反应：（1）用铝合金制的首饰冒充纯银首饰已知浓氨水能挥发出氨气（由氨分子构成），浓盐酸能挥发出氯化氢气体（由氯化氢分子构成），二者接触反应会产生大量白烟（即氯化铵固体）．还知氯化氢分子运动比氨分子运动速度慢．如

文字表达式的试题300

据报道：2005年12月石景山区为部分居民更换了旧自来水铁质管道，基本解决了管内生锈、饮用水含铁量超标的问题．请回答：（1）下列与铁质管道生锈有关的物质是______（填代号）．①水② 根据下图回答问题：（1）写出标有序号的仪器名称：a______，b______．（2）CO和Fe2O3均属于（填序号）______．①单质②氧化物③酸④碱⑤盐（3）澄清石灰水中可观察到的现象是______．（4）点燃b的下列化学方程式书写正确的是（）A．P+O2点燃.P2O5B．2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑C．2H2O通电.2H2↑+O2↑D．Cu+H2SO4=CuSO4+H2 2006年6月10日凌晨，一辆载有近30吨苯酚的槽罐车途经南平浦城县时，槽车侧翻，约有10吨的苯酚泄漏，空气中弥漫着浓烈的酸臭气味．现场10米之外就是南浦溪，下游有许多饮用水的玲玲用如图装置进行实验．（1）玲玲在实验中，观察到A中黑色粉末逐渐变为光亮红色，B中白色粉末逐渐变成蓝色，则通入的气体是______，说明此气体具有______性．写出A中发生反应的某兴趣小组利用如图装置进行二氧化碳的制取和部分性质实验，回答下列问题：（1）关闭E打开C，从长颈漏斗A中加入液体与锥形瓶B中的固体接触，即有二氧化碳气体产生．观察到D中的蜡 2006年福州市开始实行九年级化学实验考查．某小组在考查时抽到的题目是：氧化铜跟稀硫酸反应．以下是该小组实验操作过程的示意图：（1）以上实验操作错误的是______（填字母）．操作C 下列化学方程式书写正确的是（）A．Mg+O2点燃.MgO2B．CH4+2O2点燃.CO2+2H2OC．2H2O=2H2↑+O2↑D．CO+Fe2O3高温.Fe+CO2 2006年6月10日凌晨，一辆载有近30吨苯酚的槽罐车途径福建省浦城县时，槽车侧翻，约有10吨的苯酚泄漏，空气中弥漫着浓烈的酸臭气味．现场10米之外就是南浦溪，下游有许多饮用水通过以下两种操作都可以产生氧气：①把二氧化锰加入装有过氧化氢（H2O2）溶液的试管中；②把过氧化氢溶液缓缓加入盛有少量二氧化锰的试管中．要得到平稳的氧气流，你所选用的操作是从H2SO4、KNO3、Ba（NO3）2、KOH、Na2CO3五种溶液任取两种，两两混合，能得到的不同组合最多有______种；若组合后发生了化学反应，但溶液质量不变，它的组合是______（填组合物某校九年级（1）班的同学，用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气，并把完全反应后的剩余固体进行分离回收，用回收的氯化钾固体配置1000g5.25%氯化钾溶液，用于浇花．以下是他们如图中给出了三种物质，请你根据这些物质的性质以及化学变化的规律，试写出他们之间能够直接转化的反应的化学方程式______．测定某NaOH溶液溶质的质量分数，要经过以下步骤：①用质量分数为98%、密度为1.84g/cm3的硫酸配制质量分数为20%、密度为1.14g/cm3的硫酸溶液200mL．②取100mLNaOH溶液（密度为1.写出下列化学方程式（1）盛石灰水的试剂瓶时间长了会有一层白色物质______；（2）铁钉放在硝酸汞溶液中，表面会产生一种银白色的物质______；（3）胃舒平的主要成分是氢氧化铝，用（1）写出与表中所列物质类别（酸、碱、盐、氧化物）相同的某种物质的化学式：SO2Ca（OH）2Na2CO3HNO3________________________（2）许多化学反应都能生成水．请按下列反应类型各写一个化学是一门以实验为基础的自然科学，做好实验对学好化学至关重要．下列装置图均为初中化学实验中常用的装置．请根据装置图回答问题．（1）写出编号①②的仪器名称：①______；②______写出下列反应的化学方程式：（1）实验室制氧气______．（2）用稀盐酸除去开水壶中的水垢（主要成分为碳酸钙）______．如图所示，甲、乙两个实验有共同点：集气瓶底部预先均装有少量水，它们的作用分别是：甲中______、乙中______我认为将乙中的水换成另一种溶液，效果会更好，我能写出体现该溶液化学在生产、生活中有着广泛的应用，我能用化学方程式说明．（1）石灰厂常用高温煅烧石灰石的方法制取生石灰：______；（2）在焊接金属时，常用稀盐酸除去铁制品表面的铁锈：______现代入对生活品质的要求越来越高，对食品不仅要求色、香、味，还要求富含营养，食品添加剂应运而生．常用的食品添加剂有：（1）防止食品腐败变质而添加的防腐剂：如苯甲酸（C6H5CO 在O、H、C、S、Na五种元素中，选择适当元素，按题意填空．（1）用适当的数字和符号表示：①2个氧分子______；②m个硫原______；（2）用化学式表示：①可作最理想清洁，高能燃料的单质_在载人宇宙飞船中，一般安装有盛放过氧化钠（Na2O2）颗粒的装置，它的作用是再生氧气，供宇航员呼吸，反应的化学方程式：2Na2O2+xCO2═2Na2CO3+O2．根据质量守恒定律，x的数值为_①淡黄色固体粉末A在空气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰，而在B物质中燃烧则发出明亮的蓝紫色火焰，生成无色有刺激性气味的气体C；②紫黑色晶体D在加热的条件下反应生成黑色粉末E “非典”在阴冷潮湿的天气中容易产生，广东省第三届科技活动大会的主题是“依靠科学，战胜非典”，请回答下列问题．（1）佩带种含有活性炭的口罩，能预防非典，这是利用了活性炭的_粗盐经溶解、过滤将不溶杂质除去，得到较纯的盐M．盐M中仍含有少量的可溶性杂质氯化钙和氯化镁．为除去盐M中含有的氯化钙和氯化镁，某同学设计了如下实验进行探究：物质的溶解性化学反应方程式是重要的化学用语，诸分别写出一个符合要求的化学反应方程式：（1）分解反应：______；（2）化合反应：______；（3）置换反应：______．实验室常用下图A或B装置制取气体，回答相关问题：（1）图中①、②的仪器名称：①______，②______．（2）小郭用氯酸钾制取氧气，他应选择装置______（填字母），实验中还常用到的药品是__复分解反应中，反应物的用量不同，反应后溶液中的溶质成分如何确定呢？小雨和小晨带著这个问题，在老师的指导下，选取了碳酸钠溶液和澄清石灰水作为反应物，进行如下探究：【查下列做法和对应的化学方程式均正确的是（）A．用稀盐酸除去铁制品表面的锈：2HCl+FeO=FeCl2+H2OB．用适量的纯碱溶液除去烧碱溶液中混有的少量氢氧化钙：Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2Na 请填写以下空白：（1）三个亚铁离子______；（2）农业上用于改良酸性土壤的物质的化学式______；（3）工业上冶炼铁的反应化学方程式______．已知X、Y、Z是含有同一种元素的三种化合物，其中X、Y是气体，Z是不溶于水的固体，它们之间有如下转化关系：（1）求出Y中各元素的质量比______；（按该化合物中元素排列的先后顺序现有甲、乙、丙、丁四种无色溶液，其中丙是草木灰中的重要成分．如图所示它们与某些试剂反应都可得到同一种产物X．已知X是常见的溶解度受温度影响很大的盐，可作复合肥料．A、D 某工厂生产的纯碱产品中含有少量杂质，为了验证该产品包装袋上碳酸钠≥96%的这个质量标志．某课外学习小组取11.0g该纯碱样品，用质量分数为10%的稀盐酸来进行测定（杂质不与稀 2001年5月《广州日报》曾发表过一篇报道，说的是白云区某镇发生了一起群众不慎落入干涸水井，导致7人死亡的意外事故．当时为查明事故真相，公安和卫生防疫等部门联合进行了调查 NaOH和KOH都是易溶于水的碱，因此有人推测它们具有相似的化学性质．根据NaOH溶液长期暴露在空气中会变质的事实推测，KOH溶液长期暴露在空气中也会变质．请利用酸、碱、盐从三个化学兴趣小组的同学用如图所示装置进行中和反应实验，请你参与下列探究：（1）为确定稀硫酸与氢氧化钠溶液是否刚好完全中和，小华取出一定量反应后的溶液于一支试管中，向其中滴人类的生活和生产离不开金属，我们要合理开发利用金属及其矿物资源．（1）本溪是一座钢铁之城，请你写出以赤铁矿（主要成Fe2O3）为原料炼铁的化学方程______；（2）最近，本溪满族自在一定条件下，下列物质间可发生如下转化关系．（1）据此写出B、D、F、G、J的化学式．B______，D______，F______，G______，J______．（2）写出下列变化的化学方程式．D+F△.G+C：___最近，各地频发的火灾敲响了安全的警钟．（1）下列行为不存在火灾安全隐患的是______（填序号）；A、在加油站使用明火B、商场私自乱拉电线C、除夕夜燃放烟花爆竹D、及时更新老化电书写下列化学方程式．（1）水电解生成氢气和氧气：______．（2）二氧化碳通入澄清石灰水，使其变浑浊：______．（3）铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁：______．（4）加热高锰酸钾制取氧气：___根据所给信息写出化学反应方程式．（1）燃烧很旺的煤炉泼上水后，火苗往往窜得很高，这是因为碳和水在高温条件下生成两种具有可燃性的气体：______．（2）剧烈运动后，人的血液中会下列是某学生的作业上写的6个化学方程式：①Cu+O2↑点燃.CuO2②S+O2点燃.SO2↑③HCl+CaCO3=CaCl2+H2O+CO2④Fe+CuSO4═Cu+FeSO4⑤4P+5O2点燃.2P2O5⑥3Fe+2O2═Fe3O4其中“↑”使用不当的有一无色液体A，①通电后阳极产生无色气体B，阴极产生无色气体C；②将C和空气混合后点燃会发生爆炸．③将一种紫黑色固体加热能得到B；④将一种银白色的金属丝D放入B中燃烧，火星四哥伦比亚号航天飞机曾用金属铝和高氯酸铵（NH4ClO4）的混合物作为固体燃料．加热铝粉使其被氧气氧化，放出大量的热，促使混合物中的高氯酸铵受热分解，同时生成四种气体：两种气用化学方程式解释下列事实：（1）胃酸过多的病人，医生常给他服用含氢氧化铝的药物：______；（2）用铁制容器配制硫酸铜溶液，结果容器被腐蚀：______；（3）用稀硫酸“洗去”钢铁表面的黑色粉末A与白色粉末B共热生成白色固体C和无色无味的气体D，其中A在反应前后的质量和化学性质不变，若将黄色粉末E点燃放在D中，则产生明亮的蓝紫色火焰，并有刺激性气味的气写出实验室用高锰酸钾和氯酸钾分别制氧气的文字表达式．（1）______．（2）______．这两个反应中都有二氧化锰，在反应（1）中二氧化锰是______，其质量在反应过程中______，而在反应（神舟五号飞船发射成功使我国成为世界上第三个有能力把宇航员送入太空的国家．每一个中国人都为此而感到骄傲．（1）一般在运送飞船的火箭推进器中盛有液态肼（N2H4）和液态双氧水（H 根据信息写出化学方程式（1）打火机中的燃料主要成分可表示为C4H10，C4H10完全燃烧的化学方程式为：______．（2）手机、笔记本电脑等电子产品中使用的锂电池具有体积小、放电时间长生石灰具有强烈的______性，易与______反应，生成熟石灰，写出有关化学方程式：______．（1）工业盐因含有毒、致癌作用的亚硝酸钠（NaNO2）而不能食用．NaNO2中钠元素原子核内有______个质子，钠离子核外有______个电子．（2）碳酸氢钠（NaHCO3）受热会分解，生成碳酸钠、二如图是一氧化碳还原氧化铁的实验装置，试回答：（1）一氧化碳与氧化铁反应的化学方程式为______．（2）先通入一氧化碳再加热的原因是______．（3）玻璃管中红棕色氧化铁粉末变成_____将炉甘石（主要成分为ZnCO3）、赤铜矿（主要成分是Cu2O）和木炭混合加热到800℃左右，可冶炼出一种外观与通常所说的金子很相似的物质，该物质被称为“药金”．（1）试分析药金中______Cu、Fe、Al、A9、Au是生产生活中常用的金属．下面是某学习小组关于这几种金属的学习交流．请你参与交流并回答下列问题：（1）李明同学在对上述金属分类时，他根据金属的某种化学性 2006年8月25曰，一辆装载大量浓烧碱溶液的槽罐车在我省韩城市薛峰水库上游坠桥，部分烧碱泄入河道．有关部门迅速向被污染的水域内加入稀盐酸，进行了科学合理的处置．（1）事故处图是实验室用一氧化碳还原氧化铁的实验装置图：试回答（1）仪器③的名称是______．（2）实验过程中仪器①中的现象是______，仪器②中发生反应的化学方程式是______（3）实验过程中的尾气在盛有硝酸汞溶液的试管里，浸入一根洁净的铜丝，过一会儿取出，在铜丝表面可观察到的现象为______，其反应的化学方程式为______．按要求写出下列反应的化学方程式．（1）镁条在氧气中燃烧______；（2）水在直流电的作用下，分解成氢气和氧气______；（3）在加热的条件下，一氧化碳和氧化铜反应______；（4）盐酸和已知碘元素（元素符号为I）的原子结构示意图为请回答下列问题．（1）x的值为______；（2）一般情况下，元素原子的最外层电子数相同，具有相似的化学性质．碘元素的化学性质与下列元素大棚种植蔬菜在冬季需补充二氧化碳．某同学在自家大棚内设计了补充二氧化碳的方法：将工业废硫酸用水稀释后，盛放在塑料桶内，悬于高处，每天向桶内加适量的碳酸氢铵，它和硫酸下列化学方程式正确的是（）A．2Fe+3H2SO4═Fe2（SO4）3+3H2↑B．4Fe十3O2═2Fe2O3C．Fe+3AgNO3=Fe（NO3）3+3AgD．Fe2O3+3CO高温.2Fe十3CO2 实验室有一瓶敞口放置的熟石灰，取出少量加入盐酸，看到有少量气泡产生，其原因是______．有关化学方程式是①______②______．A、B、C三种黑色物质，将A、B混合加强热可变成红色粉末，并放出使澄清石灰水变浑浊的气体；将B加入到稀硫酸中，可生成蓝色溶液；将少量C与氯酸钾混合加热，可放出使带火星的张昕同学在整理实验室药品时，发现一瓶敞口放置的氢氧化钠固体，他猜测该药品可能变质．为了验证这一猜想，他进行了如下实验，请你参与并回答下列问题：（1）猜想：他猜测氢氧化钠在一节化学实验探究课上，老师拿出两瓶无标签的试剂，分别是固体和液体，取少量试剂在试管中混合，立即产生一种无色气体．我们对此气体展开了一系列探究：（1）我猜想此气体是__如图所示的“化学多米诺实验”，打开分液漏斗的活塞A，可观察到D中的液体沿导管流进C，在C中反应产生一种能使带火星木条复燃的气体．请回答以下问题：（1）B中发生反应的化学方程式（1）知识在于积累．下面是玲玲制作的化学知识卡片，请将其补充完整．______、______、______、______．专题2：物质性质和用途No：WZ09摘录时间2011年3月20日工业用盐致癌作用含+3价海水中蕴含80多种元素，是一个巨大的宝藏．（1）海水晒盐是利用______（填“蒸发结晶”或“冷却结晶”）的方法．（2）工业上从海水中提取镁的流程如图：写化学反应方程式：①______；②_____在化学晚会上，小李表演了一个魔术，大家观察到小李将甲、乙两烧杯中的溶液各自分成了两等份，并按下图的流程表演了两次，但却出现了两种不同的现象．（友情提示：1．表演中产生一根用细绳吊着的长玻璃棒左端绕上光亮的粗铜丝，并使玻璃棒保持水平（如图）．用酒精灯给铜丝加热数分钟，停止加热后冷却，发现玻璃棒左端下降．（1）用化学方程式表示左端下降的聪聪同学为了比较铁、铜和未知金属X的活动性大小，设计了如图所示实验．（1）实验中可以观察到：金属丝X表面无明显现象，铁丝表面出现红色物质．写出有关反应的化学方程式______．现有铁、硫酸、碳酸钠、氢氧化钠、氯化钙五种物质，试选用上述物质按下列要求写出化学方程式（1）有气体生成的置换反应______（2）有气体生成的复分解反应______（3）有沉淀生成的元素周期表是学习和研究化学的重要工具，下图是元素周期表的一部分：族周期ⅠAO11H1.008ⅡAⅢAⅣAⅤAⅥAⅦA2He4..00323Li6.9414Be9.015B10.8116C12.0107N14.00678O15.9999F 海南石碌铁矿是亚洲有名的富铁矿之一，其矿石主要成分为Fe2O3．（1）Fe2O3中铁元素与氧元素的原子个数比为______；（2）工业炼铁的主要反应是在高温下利用一氧化碳把Fe2O3中的铁还下列化学方程式书写正确的是（）A．3C0+Fe△.2Fe+3CO2↑B．2H2O2MnO2.2H2O+O2↑C．H2SO4+Cu（OH）2═CuSO4+2H2OD．Cu+AgNO3═Ag+CuNO3 根据下列要求写出化学反应方程式：（1）白磷在空气中燃烧：______．（2）高温下一氧化碳与氧化铁反应：______．（3）用胃舒平（主要含Al（OH）3）治胃酸过多：______．（4）镁条和稀硫酸反应：__填空回答除去氯化锌固体中少量氯化铜杂质实验中的相关问题：（1）将固体置于烧杯中，加适量蒸馏水并用玻璃棒搅拌，搅拌的作用是______（2）向溶液中加入过量的______并搅拌，此方实验室要用含少量二氧化碳的一氧化碳制取纯净、干燥的一氧化碳，再还原氧化铜，并验证产物，请根据如图所示的实验装置回答下列问题：（1）用字母标号表示装置连接的正确顺序（每下列化学方程式符合题意并书写正确的是（）A．实验室制取氧气2KClO3═2KCl+3O2↑B．铁跟稀硫酸反应制取氢气2Fe+3H2SO4=Fe2（SO4）3+3H2↑C．镁在氧气中燃烧2Mg+O2点燃.2MgOD．氢氧化镁人胃酸（主要成份是盐酸）过多，会引起很多胃病．现有三种治疗胃病的药品的标签：INDICALM消化药片每片含250mg碳酸钙Stomachease减缓胃痛每片含250mg氢氧化镁Fastdigestion帮助消下列四个化学反应中，符合此漫画情景的是（）A．Cu+2AgNO3=2Ag+Cu（NO3）2B．CuO+CO△.Cu+CO2C．6HCl+Fe2O3=2FeCl3+3H2OD．Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑根据下列事实，写出有关的化学方程式，并在括号里注明反应的基本类型（指：化合、分解、置换、复分解）．（1）铁丝插入硫酸铜溶液中______反应（2）用纯碱和石灰水制取少量氢氧化钠_如图是盐酸与一些金属反应的卡通图，你知道最不活泼的金属是______；写出其中一种金属和盐酸反应的化学方程式______；该反应的基本类型属于______．若盐酸换成硫酸锌溶液，则按要求写出下列化学方程式：（1）铝箔在氧气中燃烧______；（2）二氧化碳使澄清石灰水变浑浊______（3）高锰酸钾受热分解______；（4）属于置换反应的化学方程式______．乙炔（C2H2）是一种难溶于水、密度比空气略小，而且是一种易燃烧的气体，完全燃烧后生成两种氧化物．实验室是用碳化钙（俗称电石，化学式为CaC2）与水反应制取乙炔根据上文所述及下面是两则新闻报道：①长达2400公里的“西气东输”西线工程建设进展迅速，2004年12月31日，“西气东输”工程将全线实现从新疆塔里木向上海、浙江等东部地区商业供气，这将比原计划单质A所能发生的一系列变化如图所示．其中B、D为红色固体；E为黑色固体．请回答下列问题：（1）请写出下列物质的化学式：A______、B______、C______．（2）写出下列反应的化学方程式：化学用语是初中化学学习的重要基础．（1）写出铁元素符号的意义：Fe表示______；Fe还表示______；Fe还可表示______．（2）①用化学符号表示：两个二氧化硫分子______；钙离子______；（1）甲、乙、丙是初中化学中常见的物质，其转化关系如图所示（反应条件已省略）．甲、乙、丙三种物质中都含有同一种元素．①若乙是相对分子质量最小的氧化物，则甲是______．（填化学（1）规范的实验操作是实验成功的前提．请回答：①在连接仪器时，把玻璃导管较容易地插入单孔橡皮塞的措施是______；②量取7mL稀硫酸，应选用______mL的量筒；③胶头滴管用过后应__“雷雨发庄稼”是有其科学依据的．雷电（放电）时，空气中的主要成分氮气和氧气直接化合生成一氧化氮气体，一氧化氮很容易与空气中的氧气结合生成二氧化氮气体，二氧化氮溶于水生向某无色溶液A中加入BaCl2溶液，产生白色沉淀．甲同学认为A可能是Na2CO3溶液，因为Na2CO3溶液能与BaCl2溶液反应产生BaCO3沉淀．而乙同学认为A可能是一种硝酸盐溶液，丙同学认为用化学方程式回答：用无水硫酸铜识别掺水的伪劣汽油______，反应的基本类型是______．纯净的烧碱由于敞口放置在空气中而含有杂质．现取此样品少量，请你设计一个实验方案：既可证明样品中含有上述杂质，又可将该杂质除去得到纯净的烧碱．实验步骤实验现象结论及化（1）写出工业上高温煅烧石灰石的化学反应方程式______；其基本反应类型是______．（2）写出①碳完全燃烧；②碳不完全燃烧的两个化学反应方程式①______，②______；此两个反应均属于小红同学发现班上“化学学习园地”的金属活动性顺序表（如图）中的Cu、Al、Fe三张卡片掉在地上，她将三张卡片依次贴回原来的位置．金属活动性由强到弱（1）请在上述金属活动性顺序表某校“科技周”期间，小刚和小强给同学们变起了“魔术”、小刚说：“我会‘水变汽水’”．他边说边将两种无色澄清的液体倒在一起，立刻得到一杯冒着气泡的澄清液体．小强说：“这没什么为了研究植物的呼吸作用，小明设计了如图所示的装置．请你和小刚一起探究下列问题．（1）实验时，广口瓶用不透光的黑纸包住，其目的是为了防止瓶内的植物进行______作用，对实验一实验小组为探究可燃物燃烧的条件，进行了下面的两个实验，（1）按图1实验：（着火点：白磷40℃，红磷240℃），水温不低于70℃，可观察到：铜片上白磷燃烧，红磷和水中的白磷没有燃烧

文字表达式的试题400

化学美无处不在（如对称美，周期美、相似美），只要你学习方法巧妙（如对比、归纳、联想），你不仅感到化学学习其乐无穷，而且在精神上美不胜收．A、B、C、D、E为初中化学中常见的如图是某气体在另一种气体中燃烧的微观示意图，其中○和●分别表示氯原子和氢原子．请回答：（1）写出上述反应的化学方程式______，此反应属于化学反应基本类型中的______反应．（2）实验台上摆放着如下仪器：（1）如果要制取CO2气体，应选择的仪器是（填仪器标号）______，所用的药品是______．用该套装置还可以制备的气体是______，所发生反应的化学方程式是___现有A、B、C、D四种无色溶液，分别是HNO3、NaOH、NaCl、BaCl2溶液．它们分别与X溶液（溶质X的相对分子质量为120）混合后的现象如下：反应物A溶液B溶液C溶液D溶液X溶液白色沉淀甲请根据物质的用途与化学性质之间的关系填写下表中的空格．物质用途化学性质（用化学方程式表示）甲烷____________稀盐酸除铁锈______下表是根据物质的组成对物质进行分类的一个实例（1）实验室有下列物质，请根据上表分类填空铁、铜、硫酸、氢氧化钠、氢氧化钙、碳酸钠、氯化钠、氧化镁、二氧化碳分类物质的化第29届夏季奥运会于2008年8月8日在北京举行．（1）搭建奥运会主体育场“鸟巢”的是Q460特种钢．制作Q460时，通常需要向钢中添加微量的铌（Nb）、钒（V）、钛（Ti）等元素．这几种元素属于结合下列实验装置图回答问题：（1）写出指定仪器的名称：①______②______（2）实验室中通常可用______装置制得氧气，可用______装置收集氧气．写出用高锰酸钾制氧气的化学方程式：___（1）晓虹同学发现自己家厨房有三种白色固体（白糖、食盐、小苏打），做饭时一不小心就会弄错，他试图用化学实验方法将三种固体一一鉴别出来，其过程如下：将三种固体各取适量配成某实验创新小组对木炭还原氧化铜的实验进行了改进，其操作步骤如下：①取一片铜片，用砂纸除去其表面的氧化物使其表面呈光亮的紫红色；②用洒精灯将上述铜片烧到红热后，立即伸我们通常把金属活动顺序表中氢以前的金属称为活泼金属，请用金属铝片和稀硫酸设计一个实验方案，证明铝是活泼金属．（1）[方案简述]______．[化学原理]（用化学方程式表示）______某同学将一段光亮无锈的细铁丝绕成螺旋状，放入试管底部，再倒立于一个盛有水的水槽里（如图），一周后，观察到铁丝的表面生成了一层红褐色的铁锈，试管内的水面不再上升．（1）你通过一年的学习，同学们对氢氧化钠这种物质有了初步的认识．知道NaOH固体曝露在空气中不仅吸收水分而潮解，还会吸收空气中的二氧化碳而变质，所以NaOH必须密封保存．（1）为了证（近年来，自贡市多数出租汽车都标有“CNG”标志，表明这种汽车使用的燃料是能减少污染的压缩天然气．请写天然气（甲烷）在汽车发动机燃烧的化学方程式（请注明燃烧条件）______．下列化学方程式的书写正确的是（）A．Cu+AgNO3=Cu（NO3）2+AgB．CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2OC．Mg+O2点燃.MgO2D．3Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑小明同学将一块光亮的纯铜片放在酒精灯火焰上灼烧，发现铜片表面全部变黑．请你一起参与以下探究．（1）提出问题：黑色物质的成分是什么？（2）查阅资料：①酒精在不完全燃烧时会产生炭煤中常混有FeS2，所以燃烧煤的同时会产生氧化铁和二氧化硫．写出FeS2和氧气反应的化学方程式______，在该反应中，还原剂是______．为防止酸雨的形成，可以用氢氧化钠溶液吸收二食盐是用途极为广泛的化学物质．在厨房里，它是最重要的调味品；在医药上，它用于配制生理盐水；在化工厂，它是生产盐酸、烧碱的基本原料，通过电解饱和氯化钠的水溶液，可以如图，是初中化学所学的常见化合物之间的相互转化关系（反应条件和生成产物中的水已略去）．其中A是一种常见的建筑材料，B是一种常见的气体，H是一种含钠的化合物．请回答下列问（1）某实验小组利用下面装置制取二氧化碳气体，请根据装置回答：①欲制取一瓶二氧化碳气体，应选用装置是______，有关化学反应方程式为______；②一同学利用装置C验证制得的气体按要求，从铁、氧气、碳、氢氧化钠、氯化铁、硫酸铜、一氧化碳、碳酸钙等物质中，选择恰当的物质，填写下表：化学反应反应方程式简答湿法炼铜______反应类型____________现象物质间的化学反应，有的能直接观察得到；有的不能直接观察得到，需要指示剂来指示反应是否发生．请各举一例（用化学方程式写出该反应原理）（1）能直接观察得到的反应：______．（2）碳酸钠和碳酸氢钠是面食加工常用的物质，一定条件下在面团中能产生二氧化碳气体，经过加热后二氧化碳体积膨胀，在面团中留下许多小孔，使蛋糕等面食制品在食用时松软可口，已课外小组同学为探究二氧化碳的性质设计右图实验．两个实验观察到的共同现象是______，产生该现象的原因是______．在实验中左右晃动试管会使观察到的现象更加明显，原因是_____下图是实验室制取气体的常用仪器．请根据要求填空：（1）图中仪器A的名称是______．（2）某同学用氯酸钾制取、并用排空气法收集一瓶氧气，应选择上图中的仪器（填番号）______，其化学我国“神州六号”载人航天飞船探访太空圆满完成任务，创造了我国航天史的新辉煌．其中航天飞行器座舱的空气更新过程如下图所示．请分析回答：（1）在上图空气更新的过程中，C、H、O 有一类化学反应表示为：A+B=C+H2O（其中A、B、C均为化合物），请你写一个具体的化学方程式，并说明该反应的一种用途．淡黄色固体氮化镁（Mg3N2）遇水迅速反应生成一种不溶性碱和一种无色气体，该气体具有刺激性气味，能够使湿润的紫色石蕊试纸变蓝，试写出该反应的化学方程式______．用化学符号、化学式或化学反应方程式回答下列问题：①2个氮原子______．②氧化镁中镁元素显十2价______．3个亚铁离子______．④2个五氧化二磷分子______．⑤地壳中元素种类达100余种．下列应用及相应的原理（用化学方程式表示）都正确的是（）A．用小苏打治疗胃酸过多Na2CO3+HCl=2NaCl+H2O+CO2B．实验室用过氧化氢溶液制取氧气2H2O2=2H2O+O2C．用熟石灰处理硫酸厂中请写出下列反应的化学方程式，在括号中注明反应的类型（指：化合、分解、置换、复分解）．（1）细铁丝在氧气中剧烈燃烧______，属______反应．（2）利用熟石灰中和硫酸厂的污水中残余世界卫生组织全面禁止用氯气对饮用水消毒，建议推广使用安全、高效的杀菌消毒剂ClO2．我国最近成功研究出用Cl2和NaClO2反应制取ClO2，同时生成另外一种常见的钠盐，该反应的化近两年，我国某些地区出现了高致病性禽流感．资料显示：禽流感病毒在高温、碱性环境（如氢氧化钠溶液）、高锰酸钾或次氯酸钠等消毒剂中生存能力降低．请回答：（1）次氯酸钠（NaClO）属下列化学方程式正确的是（）A．2Fe+3Cu（NO3）2═2Fe（NO3）3+3CuB．Al+H2SO4═AlSO4+H2OC．CaO+H2O═Ca（OH）2D．NH4HCO3═NH3↑+CO2+H2O 某研究性学习小组在一本参考书上发现，镁居然能在二氧化碳气体中燃烧!于是他们进行了这个实验：将镁条点燃后迅速伸人盛有二氧化碳的集气瓶中，发现镁条剧烈燃烧．发出白光，放随着人们生活水平的不断提高，天然气已进入千家万户．天然气完全燃烧时，生成CO2和H2O，如果氧气不充足，天然气不充分燃烧，可能还会有CO生成．课题：验证天然气在氧气不充足的下列化学方程式与实际相符，且书写正确的是（）A．不能用铁制容器配制波尔多液：2Fe+3CuSO4=Fe2（SO4）3+3CuB．用盐酸除铁锈的原理HCl+Fe2O3=FeCl2+H2OC．医疗上用氢氧化镁中和胃酸过由于国际原油价格不断攀升，国家的关部门决定扩大“乙醇汽油”的试点范围．乙醇可用高梁、玉米、薯类为原料，经过发酵蒸馏制得．同时，由于能源价格的上涨，昔日常用的蜂窝煤因价请结合图示回答问题：（1）实验室用A装置制取O2时，所用的药品是______．（2）实验室用B装置作为发生装置，并用图C所示的方法进行验满的气体是______，请写出实验室制取该气体的化如下图所示，用““表示氧原子，“”表示氢原子．请按要求回答下列问题：（1）______图表示的物质属于单质；______图可表示电解水的生成物．（2）请写出由图B到图C变化的化学方程式：___“绿色氧化剂”过氧化氢（H2O2），俗称双氧水，常温下是一种无色液体，在加少量MnO2（作催化剂）的条件下能迅速分解，生成氧气和水．现在实验室常用此法取代氯酸钾制取氧气．试回答下同学们，中考就要结束，您就要初中毕业了，离开母校之际，您要留下最后一个好印象，做到爱护学校的一草一木，不乱扔东西…假如您在整理自己的东西时，清理出如下物品：①废作业化学是造福人类的科学．在人体保健、医疗等方面做出了重大贡献．请用所学过的化学知识解答下列问题．（1）低血糖患者每天都应注意摄入一定量含淀粉的食物，以使血液中维持一定浓度 “以废制废”是治理污染新思路．如冶炼钢铁时，为减少煤中硫燃烧生成二氧化硫所造成的污染，一般是在煤燃烧时添加生石灰或石灰石进行固硫[主要是利用二氧化硫与生石灰反应生成亚用氯气消毒饮用水时，会生成少量对人体有害的有机物．因此，世界环保联盟建议全面禁止用氯气对饮用水消毒，推广使用安全、高效杀菌消毒剂ClO2．ClO2是一种黄绿色、有刺激性气味由于二氧化碳的排放量不断增多，温室效应日趋严重．可是科学家发现大气层中增加的二氧化碳和人类排放的二氧化碳并不相等，原来是地球上的海水吸收了一部分二氧化碳，导致海洋黑色粉末A、银白色金属D能发生如下转化：（1）则A是______，D是______，F是______．（2）写出下列反应的化学方程式：A+B→H：______H+E→D：______．已知工业上制漂白粉的原理为：2Cl2+2Ca（OH）2=CaCl2+Ca（ClO）2+2H2O又知KOH和Ca（OH）2的性质相似，请写出氯气与中KOH反应的化学方程式：______．现有木炭、一氧化碳、氧化铜、氧化铁、稀硫酸五种物质，它们之间发生的反应，可用“A+B→C+D”表示．（1）若A为单质，A与B在高温下反应，可观察到固体粉末由黑色逐渐变红，则B是__实验是学习化学的一个重要途径，用下列装置回答问题：（1）写出①的仪器名称______．（2）实验室制取气体时应先检查装置的______．（3）制取并收集氢气，应选用的发生装置是（填字母序号夏天黄昏时，鱼塘里的鱼浮出水面．小明看到爸爸向鱼塘中撒了一种微黄色的固体，顿时产生大量气泡，这个现象引起了小明的好奇，爸爸介绍这种固体是过氧化钙．请你和他一起探究．实验室有一包由两种盐（不含氢元素）组成的白色粉末和一瓶标签破损的未知酸溶液．为了确定各自成分，某同学设计了以下实验：已知，气体A是绿色植物光合作用的原料，固体B是农业上下列化学方程式符合题意并书写正确的是（）A．电解水：2H2O=2H2↑+O2↑B．冶炼铁的主要化学反应．3CO+Fe2O3=2Fe+3CO2C．盐酸除去铁锈：Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2OD．用纯碱和熟石灰制烧碱：氢氧化钠与酸、二氧化碳反应没有明显现象．小军和小晴两位同学想用实验证明氢氧化钠能与盐酸、二氧化碳反应，他们做了以下探究过程．查阅资料：通常状况下，1体积水能溶解1体积下列化学方程式书写正确的是（）A．2S+3O2点燃.2SO3B．CH4+O2═CO2+H2OC．CuCl2+Na2SO4=CuSO4+2NaClD．Cu+Hg（NO3）2=Hg+Cu（NO3）2 （1）从H、C、O、Na四种元素中，选择适当的元素填写符合下列要求的化学式（各写一个）：①常用于扑灭火灾的固态氧化物______；②清洗炉具的洗洁剂中的碱______；③食醋中含有的一种酸硒元素具有抗衰老，抑制癌细胞生长的功能，元素符号为Se，它形成酸的化学式为H2SeO4，写出H2SeO4与NaOH溶液反应的化学方程式______．废旧计算机的某些部件含有Zn、Fe、Cu、Ag、Pt、Au等金属，经物理方法初步处理后与足量的稀硫酸充分反应，然后过滤，则剩余固体中不应有的金属是______；写出其中最活泼的金属 A、B、C、D、E为初中化学常见的物质，相互之间存在以下转化关系．其中A是一种盐，广泛应用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产等；D是大理石的主要成分，大量用于建筑业．请回答剧烈运动后，人体产生了较多乳酸（化学式C3H6O3），感觉肌肉酸胀．经过一段时间放松，由于乳酸和氧气反应后生成水和二氧化碳，酸胀逐渐消失．（1）写出这一反应的化学方程式．（2）计水在自然环境中不易分解，但在通电的条件下可以分解，写出该反应的化学方程式______，在如图所示的装置中，当电源接通一段时间后，甲管中气体的体积与乙管中气体的体积之比为请写出一个“使用催化剂改变化学反应速率”的化学方程式：______．北海市滨临的北部湾是一个巨大的资源库．例如，可以从海水中提取食盐，也可以从海水中提取用途广泛的金属镁，其制取工艺流程如下：（1）从海水中提取食盐，是利用______和风力使下图中的物质均为初中化学中常见的物质，相互之间存在以下转化关系（某些反应条件已略去）．其中A是由四种元素组成的盐，B、G、H、J在常温下均为无色、无味的气体，L为红色粉末乐清是我国低压电器生产基地．在电器生产过程中，会产生含铜废料．如何从中回收铜？某科技兴趣小组提出了如下实验方案，进行了探索（1）实验中要进行两次过滤，下列甲、乙、丙中表如图所示，在一玻璃注射针筒里放入适量白磷，用橡皮塞将注射端封口，记下活塞位置．（1）将针筒放入装有沸水的水槽中，可观察到白磷逐渐燃烧，同时可以观察到______；写出该反应小明对发酵粉产生兴趣．发酵粉（主要成分有碳酸钠、碳酸氢钠和有机酸）可与面粉、水混合发酵产生二氧化碳气体，这些气体会在面团中形成许多小孔，使馒头、面包变得松软可口．[假今年，益阳市中考化学实验操作考试题目中的四个考题是：①粗盐提纯②酸的化学性质③二氧化碳的制取、收集和验满④氧气的制取、收集和验满．考试方法是考生抽签确定考题，小明同学抽（1）2008年5月16日，奥运火炬在英雄城南昌传递．“祥云”火炬中的燃料含有C3H8，它燃烧的化学方程式是______．（2）某化工厂产生的废水中含有氢氟酸（HF），技术人员用熟石灰对废水进写出下列反应的化学方程式，并注明反应的基本类型．（1）镁粉用于制照明弹：______、______．（2）用锌与稀硫酸反应制取氢气：______、______．（3）用熟石灰中和废水中的硫酸：______、化学反应6CO2+6H2O光照.X+6O2，根据质量守恒定律确定X的化学式（）A．C6H12B．C6H12OC．C6H12O6D．C3H6O3 请写出下列反应的化学方程式：（1）双氧水与二氧化锰混合______；（2）甲烷燃烧______；（3）氧化汞加热分解______；（4）用熟石灰中和废水中的硫酸______．下图表示单质A所能发生的一系列变化．其中B、D为红色固体；E为黑色固体．请回答下列问题：（1）请写出物质A的化学式：A______．（2）写出下列反应的化学方程式：②______；④______；⑤__化学晚会上，某老师表演了一个小小的魔术“空瓶生烟”，A瓶中充满氯化氢气体，B瓶中充满氨气（NH3），抽开毛玻璃片，一股白烟立即出现在你的眼前，某化学兴趣小组想揭开这谜，进敞口久置在空气中的氢氧化钠溶液容易变质，请用化学方程式表示其变质的原因：______．实验室常用5%的过氧化氢溶液和少量的二氧化锰来制取氧气，请用化学方程式表示这一反应：______．2005年11月，吉林石化公司爆炸事故导致了苯等污染物流入松花江，造成水质污染．苯的化学式为C6H6，苯是一种对人体有害的物质，苯在常温下是无色具特殊气味液体，难溶于水，密下列化学反应方程式书写正确且有共同特点的是①MgCl2通电.Mg+Cl2↑②2Fe+6HC1═2FeCl3+3H2↑③3CO+Fe2O3高温.2Fe+3CO2④NaCl+KNO3═KCl+NaNO3⑤Ca（HCO3）2△.CaCO3↓+CO2↑+H2O⑥Na2CO3 实验室少量制取硫酸铜有多种方法．可直接利用碎铜屑与浓硫酸共热制取[原理是：Cu+2H2SO4（浓）△.CuSO4+SO2↑+H2O]，因反应中产生的二氧化硫气体有毒，污染室内环境，我们通常用碎（1）如图是我们在实验室制取物质和进行物质性质实验的常用装置．请按要求回答下面的问题：①检查装置B气密性的方法是______②若在实验室中制得一瓶氧气，你选择的化学反应是_____下列化学方程式的表达一定不正确的是（）A．2Fe+6HCl═2FeCl3+3H2↑B．BaCl2+CuSO4═BaSO4↓+CuCl2C．SO3+2NaOH═Na2SO4+H2OD．Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH 下列反应，属于四种基本反应类型之一，且化学方程式完全正确的是（）A．Zn+2HNO3→Zn（NO3）2+H2↑B．Fe（OH）3+3HCl→FeCl3+3H2OC．3CO+Fe2O3高温3CO2+2FeD．CuCO3+2NaOH→Cu（OH）2↓+Na2CO 我国古代纺织常用氢氧化钾作漂洗的洗涤剂．生产方法是将生石灰与水、草木灰（主要成分是碳酸钾）按一定比例混合，经搅拌、过滤等一系列工序制得氢氧化钾．写出有关反应的化学方程下列图象表示盐酸和氢氧化钠溶液发生反应过程中溶液的pH变化．请从图象中获取信息，回答下列问题：（1）进行该反应的实验操作是按照以上______（填甲或乙）图所示进行，烧杯中溶液按要求写出下列反应的化学方程式：（1）有金属单质参加的置换反应______；（2）有三种物质生成的复分解反应______；（3）不属于四种基本反应类型的其它化学反应______．根据下列装置和仪器，回答以下问题：（1）用A、C装置制取并收集一瓶氧气，若A中放入的是一种暗紫色固体，写出反应的化学方程式______，该反应的基本类型是______．（2）硫在氧气中我国东依广阔的大海，具有丰富的海洋资源．（1）我国是内陆缺水比较严重的国家，将丰富的海水经过淡化膜处理既可以得到淡水输往内陆，以解决工业和生活用水困难．该过程是通过__下列化学用语中，正确的是（）A．两个氧分子：O2B．CO2中碳元素的化合价为+4价C．五氧化二磷的化学式：PO5D．水通电得到氧气的化学方程式：2H2O=O2↑+2H2↑利用海水可以制备金属单质，其流程如下图所示：（1）实验室将粗盐制成精盐的过程中，常采用______操作把不溶性杂质除去．（2）步骤③中涉及的化学反应方程式为______．（3）通过以下步写出两个在实验室制取氧气的化学反应方程式①______；②______．阅读下列材料：“生石灰的化学名称叫氧化钙，①生石灰与水搅拌后变成石灰浆，用来抹房间的墙壁，②这些石灰浆不断吸收空气中的二氧化碳，逐渐变硬，又变成碳酸钙，同时，刚抹好的根据下列要求写出相关的化学反应方程式并分别指出属于何种反应类型：（1）高温煅烧石灰石______，属于______反应；（2）铁钉放入硫酸铜溶液中______，属于______反应；（3）红磷燃烧下列设计方案可行，且化学方程式书写正确的是（）A．用Al（OH）3治疗胃酸过多症：Al（OH）3+3HCl=AlCl3+3H2OB．实验室用稀硫酸与铜片反应制取H2：Cu+H2SO4═CuSO4+H2↑C．用适量的稀盐酸除我国北方长期缺水，严重影响人们的生活和经济发展，现实施南水北调工程．（1）南水北调三个原则，一是先节水后调水，图中属于节水徵记的是______．（2）二是先治污后通水．某化工厂仿照（1）选择初中化学中常见的物质，填入到图的圆圈中，使直线之间的物质能发生反应，且所有圆圈中的物质必须属于不同的物质类别．并写出相应的化学方程式．（1）NaOH+HCl=NaCl+H 为了除去下面物质中的杂质（括号内为杂质），可选用的实验方法有：a．通入灼热的氧化铁；b．高温灼烧；c．加适量石灰水，过滤，蒸发溶剂结晶；d．加适量盐酸，过滤．试将所选实验方法研究性学习小组的同学为了解我县游子山的地质情况，从实地取回两块样品A和B，进行如下图所示的实验（图中部分反应产物被略去）．（1）根据实验结果，可以推断：样品A、B的主要成分下列有关化学方程式书写不正确的是（）A．用盐酸除去铁锈：Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2OB．镁带在空气中燃烧：Mg+O2点燃.MgO2C．验证铁比铜活泼：Fe+CuSO4═FeSO4+CuD．用熟石灰处理工业生请结合下列装置图回答问题：（1）写出a仪器的名称______．（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的发生装置是______，反应得化学方程式为______该反应的类型是______．（3）实验室用B装置作为（1）氢气是最轻的气体，难溶于水．氢气作为未来的理想能源，是航天工业的高能燃料，也是化工生产的重要原料．实验室通常采用下面装置制取少量氢气，请根据要求回答：①实验室使用