宽容、换位、平等、尊重的试题列表
宽容、换位、平等、尊重的试题100
上计算机课时,小夏无意间记住小华的邮箱密码,偷看了他的电子邮件,并在同学间传播。从此,小华不再理会小夏。判断:()理由:()在人的一生中,可能会遇到各种各样的困难和挫折。当同学遇到困难和不幸时,我们应该①伸出援助之手,关心、支持和帮助他们②不能袖手旁观、幸灾乐祸③说些安慰的话,帮助他们想有人说:“生活里最重要的是对人有礼貌,它比最高的智慧,比一切学识都重要。”下列行为不属于礼貌表现的是A.与长辈相处时举止文明B.与人交谈时要谦逊、尊重对方C.在公交车上主《古奄谣》中有这样一句:心扉如同门户,小小的钥匙便可打开它。别忘了钥匙有这样两把——“谢谢”和“劳驾”。这“两把钥匙”告诉我们①礼貌有利于构建和谐的人际关系②要养成热情开朗的“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。”这句话启示我们在与人交往过程中①不要批评别人②不要恶语伤人③要直言别人的缺点④语言要文明、要把握分寸A.①②B.②③C.①④D.②④我们在学习上既有合作,也有竞争,要想处理好自己与他人的关系就应①学会欣赏他人②发现别人的长处③虚心向别人学习④遇到分歧,赶快躲开A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④“忍一时,风平浪静;退一步,海阔天空。”这句话告诉我们,在交往中应当A.注意语言文明B.举止潇洒、优雅C.宽容,不要对别人的过错耿耿于怀D.平等待人、尊重他人真正的友谊应该是坦诚的,不应该有任何的隐瞒和拒绝。生活在不同文化背景中的人,会有不同的待人处事的方式。举止端庄反映我们的道德素养和文明程度。换位思考、与人为善的实质,就是设身处地为他人着想。[海纳百川]材料一:林肯是美国历史上一位受人尊重的总统,但有一次他的行为引起一位议员的不满,该议员说:“你不应该试图和他们(指林肯的政敌)交朋友,而应该消灭他们。”林肯微给同学起绰号是增进彼此之间友谊的有效途径。以下漫画启示我们要做个什么样的人?请说说原因。(4分)一只断翅的雏鹰,多么希望同伴给予自己前进的力量;一朵平凡的野花,多么希望人们抚慰自己受伤的心灵;一棵低矮的小树,多么希望别人欣赏自己的别具一格;有人说:“我们的潜能第三届济南市助人为乐道德模范孙昊,八年如一日帮助残疾同学孙传德,每天搀扶着他上学、放学,陪他说话,护送他上厕所……成了同学孙传德的“拐杖”。这告诉我们①每个人都能得到我国航天事业的奠基人钱学森的品质值得我们学习。概括起来就是“争”和“让”:争的是国家和民族的荣誉和地位,让的是个人的名誉、地位和金钱。在钱老的身上体现着①以爱国主义为核买到劣质商品应自认倒霉,是对他人最大的友善。()宽容是一种美德,是一种修养,但是宽容有着它特定的内涵,下面对宽容理解正确的是()A.宽容就是纵容B.宽容就是不讲原则C.宽容与严格是不一致的D.宽容是有原则的一个富有的银行家脾气非常暴躁,对周围的一切都看不惯,感到生活没有乐趣。一天,他听说附近住着一位大学士,生活简单而幸福。银行家便去访问学者,希望从他那里找到快乐的秘判别是非的依据是A.个人的主观兴趣B.法律和道德的要求C.权势的强弱D.个人的愿望和好恶在我们践诺的过程中,由于条件发生变化。当初许下的诺言无法实现时,这时解决问题的关键是A.赔偿B.能拖则拖C.不了了之D.理解宽容是大海,是高山,是丝丝细雨,是涵养,是美德。我们要学会宽容,做到()A.宽容对方无意的伤害,不宽容对方有意的伤害B.宽容既要讲原则,又要讲策略C.宽容意味着事事都要迁材料一:赵强常常到网吧玩游戏,结识了网吧的一帮哥们。一天他们相约到外边去找钱,在行窃时被人当场抓获并扭送公安机关。材料二:小英原来对数学不感兴趣,成绩一般,但她在同(3分)与人友好交往有很多好的方法()①朋友需要帮助时,主动提供帮助②尊重朋友的意愿,隐瞒朋友的错误行为③坦率的敞开自己心灵之窗,让别人了解自己④真正的友谊不包含嫉妒A.①②“换个好想法”,让我们给下列“想法”换一换,使大家快乐起来。(10分)(1)期中考试李明的成绩比我好。原来的想法:有什么了不起,他没有我聪明。换个想法:(2)我的身高比人家矮。原李明在日记中写道:告别了母亲的怀抱,告别了小学的教室,我们在中学的大门前相遇。新的学校,新的教室,新的老师……一切都是崭新而又陌生的。步入这个新的家庭不久,我就被老有时,我们很在意别人的一点议论、一点批评,认为伤害了自尊。其实对于无关紧要的议论,忍让一下就过去了,斤斤计较,得理不让人,那不是自尊,而是()A.情绪冲动B.顾虑太多C“你有一个思想,我有一个思想,相互交换,就有两个或两个以上的思想”说明:A.社会是一个合作体系,合作就需要彼此分享各自的经验智慧和劳动成果B.分享就是把自己有价值的东西观察社会,融入社会(16分)㈠我们通过自身的观察、体会,通过浏览报刊杂志的介绍,知道了许多令人感动的事件,也知道了社会的一些阴暗面。几年以来神州大地涌现出一大批孔繁森为了争创全国文明城市,淄博市积极倡导“车让人,人让车,车让车”的“三让”活动,道路交通事故明显减少,还让出了文明素质,让出了秩序和谐。这告诉我们A.谦让是形成和谐的社会学习了《当冲突发生》这课时,以李毅为组长的研究性学习小组开展了一次“校园学生冲突”调查活动。在调查中,他们发现大多数学生都与同学之间发生过这样或那样的冲突。这表明:()在学校里,同学们一起交流学习经验、探讨问题……这是()的表现。A.谦让B.分享C.助人D.热情小林、小明和小平三个是好朋友。有一次放学,三个人在一起做作业,因为对一道数学题的解答方法出现分歧,小明和小平从争吵发展到了身体上的推撞,冲突发生了。小林上前去劝解“千里传书只为墙,让人三尺又何妨?万里长城今犹在,不见当年秦始皇。”这首由清朝礼部尚书张英写的诗,留下了“六尺巷”的美谈。请问,诗中表达了张英的一种怎样的品质?A.平等待歌德曾说:“一个人的礼貌是一面照出他的肖像的镜子。”这说明A.礼貌是人际交往成功的第一张“通行证”B.礼貌的行为能够显示一个人的内涵和修养C.礼貌能反映出一个人的形象D.我们“人生最美丽的补偿之一,就是人们真诚地帮助别人之后,同时也帮助了自己。”这句话告诉我们A.帮助别人,也就是帮助了自己B.帮助自己也就帮助了别人C.真诚的帮助都是为了回报D(1)有一个同学,因脚受伤,行动不便时,你会_________________(1分),为什么?____________________(1分)(2)你看到有人在损坏学校的花草树木时,你会______________________我们提倡青少年学生走出校门,多参加社会综合实践活动,这是()A.青少年在交往中由“外圈”向“内圈”发展B.青少年在交往中由“大圈”向“小圈”发展C.青少年在交往中由实践到知识发展小强是个性格开朗、喜欢交往的孩子,在学校结交了许多朋友,在社会上也结识了不少社会青年,父母担心他结交“坏朋友”,经常询问他的交友情况,小强很苦恼。下列说法,你同意的过去文文性格孤僻,不爱和别人交往。课下总是一个人坐在位子上埋头看书,在家也不愿意和父母交流自己对周围事物的看法。遇到学习上的难题既不敢向老师请教,也不愿请同学帮助晓静辛苦了一段时间,满以为学习上会有起色,不料成绩还是不理想。父母和好朋友都找她谈心,晓静的下列做法中,你认为不妥的是()①对朋友不屑一顾②不耐烦听父母的意见,满怀委马克思在创立政治经济学时,正是他在经济上最贫困的时候。恩格斯经常慷慨解囊帮助他摆脱经济上的困境,并鼓励他战胜困难完成创作。对此,马克思十分感激。当《资本论》出版后,朋友遇到困难时,给予物质上的帮助重要,给予精神上的鼓励无关痛痒。当我们的交往由内圈向外圈发展时,我们的学习和课外活动就会变得更加丰富多彩,我们也必定会收到更多的教益。材料一:随着互联网时代的到来,越来越多的家庭购置了计算机,我们当中也会有越来越多的同学成为“网民”。互联网时代的到来,使人与人之间的交往变得更加快捷和方便。材料二:一拥挤的公交车上,一女士无意间踩了一男士的脚,赶紧道歉:“对不起,踩着您了。”男士却笑着说:“不好意思,是我的脚长得不够‘苗条’。”从这位男士的言行中,我们可以看到A.宽容冬冬常说“以责人之心责己,则寡过;以恕己之心恕人,则全交。”这句话着重强调在人际交往中要学会A.理解B.宽容C.欣赏D.赞美下列男女同学的“交往风景”中,属于正常交往的有①男女同学一起学跳校园交谊舞②女同学为男篮队员加油助威③男女同学经常“单独交流”④男同学拿“玩具蛇”作弄女同学A.①②B.②③C.①③D.②对于社会发展而言,宽容①能够赢得同学友谊②有利于促进社会和谐③能够消灭社会差异④有利于建设精神文明A.①③B.②④C.①②④D.②③④在我们的生活中,除了和老师父母的交往,还要和同学、亲友以及其他人交往。与人交往时,我们应该遵守交往的品德和规则是①讲礼貌讲礼仪②尊重理解他人③诚实守信④宽容他人⑤遵守“高贵的血和普通的血都是一样颜色的。”这句话启示我们在人际交往中要A.学会平等待人B.懂得尊重自己C.唱响自信之歌D.拒绝不良诱惑初二某班的“superstar”小组开展关于公民法制教育实践活动。为此小组的成员纷纷的开始行动起来!以下的片段记录了他们的点点滴滴:小云和组员在调查中,看到商店在搞“返券”促销宽容并不意味着事事都要作出忍让,对此理解正确的是A.宽容就是己所不欲,勿施于人B.大同小异是宽容合作的基础C.宽容要讲原则,不是盲目的D.要学会宽容他人,苛求自己《晏子春秋》中有句话:“凡人之所以贵于禽兽者,以有礼也。”这告诉我们A.人天生就具有教养B.人比动物有礼貌C.所有人都讲礼貌,懂礼仪D.要加强文明礼仪和道德修养2012年3月举行的世乒赛团体赛中,朝鲜队员球拍胶皮不合格导致比赛无法正常进行,作为对手的中国队员马琳主动走上前去,将专用剪刀递过去。让我们看到了赛场上别样的精彩。A.有的同学渴望与异性同学交往,但又心存顾虑,害怕别人说他们谈情说爱。这些同学应()A.拒绝与异性同学交往,免得别人说闲话B.走自己的路,想和谁交往就和谁交往C.注意交往的方张大壮和曲晓东是同班同学,又是好朋友。一天,他们几个同学到泳池去游泳,张大壮和曲晓东因区区小事便扭打起来,结果张大壮把曲晓东打伤。判断()理由:小丽是一名七年级的学生,上了初中之后,妈妈怕发生早恋不再让她跟男生来往。判断()理由:八(2)班的小红担任班长后,同学却不爱理她了,原因是她很爱批评人。可小红觉得是他们做得不对,批评是为他们好。对此她非常苦恼,你帮助她的建议是:()A.这是青春期的正常现象小艳的母亲得了绝症,小艳伤心极了。可为了让母亲安稳地走完人生的最后一程,小艳对母亲撒谎说病得很轻,过不了多久就会好。小艳的做法是()A.不值得提倡的B.不负责的表现C.不“哥们儿义气”与真挚友谊的区别是A.“哥们儿义气”是真挚友谊的升华B.二者建立的思想基础不同C.只有“哥们儿义气”是真正地对对方好你认为漫画中该学校的校规A.非常必要,可以避免学生早恋B.没有必要,男女生怎么交往是他们自己的事C.不够科学合理,不益于男女生的正常交往D.非常必要,可以加强对未成年人的小雨在文具盒里发现了同班一男生写给她的纸条,这位男生说很喜欢她,并约她周末一起去郊区玩。假如你是小雨,你会①写纸条告诉他,他不是自己喜欢的类型②委婉地告诉他,现在不学生会主席刘刚(男)和生活部部长李岚(女)相约来到学校操场的一个角落,商量如何搞好校园卫生的问题,他们靠得很近、说话声音很小,这引起了周围同学的指指点点。请据此回答第情境一:最近一段时间,李华的电话特别多,许多电话是女同学打来的,都是商量问题或问作业的,但妈妈很担心李华和女同学交往多了影响学习。李华看出了妈妈的心思,就用所学的换位思考、与人为善的实质是()A.设身处地为他人着想,即想人所想,理解至上B.善于宽容,利人利己C.不能原谅对方的任何过失D.强调自我,适当考虑他人同学之间朝夕相处,难免会产生一些摩擦和不愉快的事情,甚至会引起争执。因此,我们应该()A.学会理解和宽容,不需要讲究什么原则B.学会掩饰自己的想法,虚情假意C.学会理解和能欣赏他人的美好,就是在自己的心中播下快乐的种子。因为()①欣赏是一种积极的人生态度②欣赏是发现美的唯一途径③欣赏是审美能力的体现④能欣赏他人,是一种取之不尽的人生财富在我们的身边,有很多这样的同学和小朋友,受到老师的表扬和赞美之后,会更加严格要求自己,越做越好,就会有更加美好的表现。这说明()A.老师不应该批评教育学生B.真诚的赞美在生活中,一些错误的观念,一些认识上的误差,都可能产生自觉或不自觉的歧视态度。真正的平等待人应该()A.要有客观的实事求是的态度B.要有发自内心的对他人人格的尊重C.认清学会欣赏自然,能开拓我们的视野,学会欣赏他人则是一种取之不尽的人生财富。“欣赏是一种取之不尽的人生财富”是因为()A.欣赏别人能使我们得到好处B.它能使人们心灵保持积极和“世界上最浩瀚的是海洋,比海洋更浩瀚的是星空,比星空更浩瀚的是人的心灵。”这句话告诉我们要()A.对人有礼貌,养成良好习惯B.学会宽容,善待他人的不足C.提高自身素质,培养同学之间相处,难免会产生一些摩擦的不愉快的事情,为了解决这些矛盾,你应该A.在原则问题上要坚持原则,小的过失也不要忍让,斤斤计较()B.产生矛盾没什么了不起的,与他断绝在国际交往频繁的今天,我们应该学会与其他国家、民族、不同文化背景的人民友好交往的艺术,要做到()A.学会尊重别人的习俗和信仰B.包容别人与我们的差异C.欣赏别人的特点与长人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁(《荀子·修身》)。这段话告诉我们A.对人不讲礼,很难与人友好共处B.是否文明礼貌,不是个人的私事和小事C.传统的礼仪必须适应现代社遇到老人摔倒,要不要去扶?遇到有人遭难,要不要去帮?今天,人们越来越多地这样发问,问别人,更问自己。这样的问题,简单,也不简单。因为扶帮是①法定义务②是社会主义道德建宽容友善是中华民族的美德。对下列事件中主角应采取宽容友善态度的是A.“毒胶囊”药企B.抢占黄岩岛的菲律宾C.对于谣言的制造者D.对于失足悔改的未成年人“己所不欲,勿施于人”这句话表明了()A.自己喜欢的东西决不能奉送于人B.在与会人交往过程中要学会换位思考C.自己不需要的就是毫无用处的东西D.他人的利益高于一切中学时代,对异性同学之间的交往认识正确的是A.中学时代,异性之间交往,同学会说闲言B.异性交往会导致父母反对,影响家庭关系C.异性交往会“谈恋爱”,影响学习D.有利于我们取在男女同学交往的过程中,要以恰当的方式来表示友谊,“恰当的方式”主要包括男女同学()①在青春期暂时不要交往②交往时要自然大方③要学会尊重对方④要自重、自爱A.②③④B.①②③C.①③④“己所不欲,勿施于人”是《论语》中的一句话,它告诉我们在人际交往中要做到()①理解至上,善待他人②换位思考,替对方设身处地着想③重视他人的利益高于自己的利益④严于律人,宽于“与善人居,如入芝兰之室,久而不闻其香,即与之化矣;与不善人居,如入鲍鱼之肆,久而不闻其臭,亦与之化矣”。与这句话包含相同道理的选项是A.独学而无友,则孤陋而寡闻B.君同学、朋友在合作交往中,难免会出现一些矛盾,发生一些不愉快的摩擦,甚至争执。我们应该①决不让步,与对方一争高低②持宽容理解的态度,不斤斤计较③在原则问题上体谅、忍让下列现象中与善良格格不入的心态和行为是①对别人的优点、成就心怀妒忌,中伤、贬低②对别人的缺点吹毛求疵,讽刺、挖苦③对别人的困难幸灾乐祸、落井下石④在人际关系中搬弄是非“赠人玫瑰,手有余香”给我们的启示是A.要多送玫瑰给他人B.玫瑰是很香的C.手上很香,是因为拿过玫瑰D.帮助他人,自己也会有所收获将心比心是与人为善的思考方式和行为方式,它表现为①急他人之所急②成人之美③助人不求回报④事事迁就他人A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④下列说法正确的是A.决不做老实人,老实人总是吃亏B.做善良的人,但决不吃亏C.做善良的人,但决不做老实人D.做善良的人,体验生命快乐善良包含着多方面的美德,归结起来,善良就A.为人真诚正直B.对待他人理解宽容C.一颗真诚广博的爱心D.尊重他人,讲求奉献材料一:青春期的心理充满着矛盾,这些矛盾有时让我们感到苦闷,如果处理得不好将会成为我们发展的阻力,处理得好将使我们顺利成长。以下是你遇到的一件事:考试前,好朋友央求“良言一句暖三冬,恶语伤人六月寒”。这句话着重强调在人际关系中要做到()A.自尊自信B.自立自强C.平等待人D.与人为善“要散布阳光到别人心里,先得自己心里有阳光”对这句话的不正确理解有()A.要收获他人的温暖,就得奉献对他人的信任B.要想获得别人的理解,就得说出自己的一切C.要获得他人的友进入中学,我们会认识到掌握提高环境适应能力的方法,尤其是正确对待朋友更多的新同学,交上更多的新朋友,不可避免我们还会遇上许多异性的同学。你认为,男女同学之间的友谊中国红十字基金会倡导发起的“救救白血病孩子!——百千万爱心行动”大型公益活动,旨在通过发动网友和社会力量捐赠建立“小天使网友基金”,救助贫困的白血病儿童,点燃祖国花朵的是我们宽容合作的基础A.和而不同,求同存异B.想人所想,理解之上C.原谅和不计较他人D.尊重他人,理解他人俗话说得饶人处且饶人,因此我们在遇到不法侵害时应该采取忍让的态度。如果你坐在公共汽车上,旁边有抱小孩的,你应该怎么办?A.主动让座B.我马上下车就让C.假装没看见D.别人让,我也让下列是安安班级中一些同学的言行举止,其中不符合礼仪要求的是A.小青在公共场合着装得体、举止规范B.小亮获得同学帮助不忘说声“谢谢”C.小刚在升国旗仪式上,与同学嬉闹D.小雪“乐人之乐,人亦乐其乐;忧人之忧,人亦忧其忧”。下列说法中与白居易的这句话最贴近的是A.忧天下之忧而忧,乐天下之乐而乐B.能克服困难的人,可使困难化为良机C.我为人人,人当你在公共汽车上不小心踩了别人一脚,你若忙不迭地说抱歉,对方常常会报以一个微笑并说“没关系"。这说明A.宽容才能使人相互信任亲近B.有了宽容就不会有矛盾C.只要宽容就能
宽容、换位、平等、尊重的试题200
将心比心、推己及人有利于构建和谐的人际关系。对曾经伤害自己或家人的人宽容就是纵容。因为男生与女生之间有差异,所以他们的交往弊大于利。对待每个人,我们应有的态度是A.看自己主要看优点B.看他人主要看缺点C.既看优点又看缺点D.孤芳自赏我最行“在人的一生中,人际关系就如同树的年轮一样,年龄越大,年轮越多”。这句话形象地告诉我们A.人的一生可以不与任何人交往B.人的一生会有许许多多形形色色的朋友C.树和人一样都真真是一个内向的女孩,进入初中后,她一直苦于不会与同学们交往。看到别的同学一块儿学习讨论、一块儿嬉戏玩耍,她羡慕极了。这天,她鼓足勇气向父母、老师谈起自己的困境。《晏子春秋》中说:“凡人之所以贵于禽兽者,以有礼也。”这句话告诉我们A.贵人肯定是有礼貌的人B.讲礼貌是一个人基本的道德修养C.没礼貌的人如同禽兽D.讲礼貌是所有人都能做到的作为新时代的中学生,与人交往一定要做到文明礼貌。下列选项属于文明交往的是A.听同学谈话时,东张西望,心不在焉B.不经别人允许就随便翻人家的东西C.在交际中,时常面含微笑天空是宽容的,它容忍了雷电风暴一时的肆虐,才有深邃之美;大海是宽容的,它容忍了惊涛骇浪一时的猖獗,才有了辽阔之美。对此,下列看法正确的是A.宽容的实质是懦弱B.宽容就学会赞美别人是与人共处的重要内容。把赞美的阳光慷慨地施予别人,既鼓舞了他人的心,又愉悦了自己,下列说法中不属于赞美他人的语句是A.好朋友考试成绩有进步,对他说:“你真我来参与(12分)针对学生中存在的种种不文明现象,新学期开学后不久,我县某中学在全校深入开展了创建“和谐文明校园”活动,假如你是该校的一名学生,请你完成下列题目:(1)列举如图启示我们,男女同学正确交往要A.言语和气B.保持绝对的距离C.恰当,注意分寸D.以诚相待温总理与网友在线交流时说:现在影响我们整个社会进步的,我认为最大的是两个方面,一是社会的诚信,一是政府的公信力。总理一针见血地道出A.社会和政府要做到诚信比较困难B.同学们进入初中后,会发现本班内有许多同学和自己有许多共同的地方。比如,来自同一所小学,有着相似的兴趣和爱好等等。正是这些共同之处有助于我们A.形成共同的兴趣和爱好B“当你能带着微笑,带着温馨,自然、坦诚地伸出你热情的手时,一定会有一双和你一样真挚的手向你伸来。”我们要获得真挚的友情,交到更多的知心朋友,就要A.消除闭锁心理,不讲2010年7月12日,青年在线:为了促进全市公民道德规范建设,太原市从本月起在全市开展“履行公民道德规范、争做诚实守信市民”为主题的教育活动。据此回答问题。小题1:上述诚信教2010年7月15日,巴中广播电视报:24名中国留学生预科成绩造假被悉尼大学开除。据此回答问题。小题1:上述24名中国留学生的造假行为()①可以谅解,因为他们是为了争取留学的机会医生往往不把实情告诉患有重病的人,安慰说:“你的病并不重,只要自己有信心就一定能治好。”下列对医生对患有重病的人隐瞒病情的行为认识正确的是()A.善意的“谎言”B.诚实的人有这样一则审议故事:一天鹿跑去向羊借10斤麦子,并说狼可以为它担保。羊怀疑它是存心欺诈,便说:“狼常常抢夺它所要的东西,而你跑得比我快得多。到了偿还时,我怎么能找到你(12分)为了落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,我市教育局提出在我市各级各类学校广泛开展“加强诚信教育,营造诚信校园,做诚信的人2011年12月1日是第24个“世界艾滋病日”。下列关于艾滋病说法错误的是A.艾滋病危害个人的生命,破坏家庭幸福B.艾滋病的传播途径有性传播、母婴传播、血液传播C.艾滋病是可以预下列表现中,不属于尊重他人的是()A.赞美他人的所有行为B.尊重他人的劳动成果C.对人有礼貌D.尊重他人的人格对待别人对自己的议论和评价要及时回击挽回尊严。()九年级女生小文,性格格活泼外向,常常与班上男孩一起讨沦问题、打球、跑步。可是最近有同学说她与男生交往不太正常,小文很是苦恼。小文在交往中应该()A.与男同学保持距离,福州一酒楼里,因女服务生未及时送去一包纸巾,顾客(女大学教师)以不买单相要挟,迫使服务员当众下跪。女大学教师的行为()A.可以理解,因为服务员不懂得尊重顾客B.没有做到宽我们都知道受伤害是痛苦的。将心比心,我们也应该避免去伤害别人,造成别人的痛苦。这就是()A.“小信诚则大信立”的道理B.“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的道理C.“已所到了新的班级,我们可以采取一些方式尽快地和同学认识,并结成好朋友,比如说①主动作自我介绍②主动了解和帮助同学③只与有相同爱好的同学相互交流④建议班集体开展一些小组互助材料一:友谊是天地间最可贵的东西,深挚的友谊是人生最大的一种安慰。——邹韬奋材料二:漫画《同行》(1)说一说中学生友谊的特点是什么?(5分)(2)漫画中两个人是同行,他们之间能当你与同学之间发生矛盾时,正确的处理方法是A.自认倒霉,不向学校反映B.叫好朋友来找他算账C.寻找机会报复对方D.报告老师,请求协调处理下列行为属于礼貌待师的是A.小雄喜欢给老师起绰号B.小明总爱背后拍打老师C.小红见到老师主动问好D.小利上课总爱找老师的话茬儿“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行”、“我们应乐于同那些敢于指出自己缺点和错误的人交朋友。”这句话告诉我们要()A.乐交诤友B.善于交际C.不交损友D.慎重交友李磊是一位初一男生,他总觉得自己应该多与班里的女生交往,但又担心方法不对被别人误会。(1)请你告诉李磊中学生应如何以恰当的方式表达男女同学之间的友谊?(3分)(2)说说男西方有句名言:“上帝分配给人两只耳朵,而只给我们一张嘴巴。”这说明A.善于倾听是文明交往的一种艺术B.沉默是金C.礼貌是文明交往的名片D.少说多听可以让我们不得罪人为迎接2010年广州亚运会,广州市文明办、亚组委志愿者部等单位启动“新生活?礼仪”系列活动,在市民中开展文明礼仪普及教育活动。据此回答问题。小题1:在市民中开展文明礼仪活“人非圣贤,孰能无过?”这句话告诉我们①无论别人怎么侵犯自己,我们都要忍气吞声②对他人的错误与过失,我们要适度忍让③我们要学会体谅他人④面对他人的过错,我们要宽容A.①②③对新《中学生日常行为规范》中增加“同学之间应互相尊重、理解、宽容”内容的正确理解是①心有他人天地宽②尊重彼此个性,宽容不讲原则③彼此尊重才能赢得尊重④只有理解他人,才能与“宰相肚里能撑船,将军额头能跑马”这句古语说的是①人与人之间的交往应该斤斤计较\耿耿于怀②为人处事应该有博大的胸怀③当宰相就要大腹便便,做将军就要膀大腰圆④要善于理解和宽比尔·盖茨认为,一个能够开创一番事业的人,一定是一个心胸开阔的人。人要成就大事,就一定要有开阔的胸怀,只有养成坦然面对,包容一些人和事的习惯,才能在将来取得事业上建立和发展友情的前提是()A.兴趣相投B.平等待人C.互相帮助D.平易近人建立发展真挚的友情,之所以要平等待人是因为()A.人们的家庭条件、智力水平是不同的B.每个人都有自己独特的生活经历C.每个人在人格和法律上都是平等的D.每个人都会遇到困难当朋友无意中伤自己时,我们应该()A.迁就其错误B.以眼还眼,以牙还牙C.忍气吞声D.宽容朋友的过错要做到理解他人,就要()①设身处地为他人着想②满足他人的任何愿望和要求③学会站在他人的立场上思考问题④体谅他人的难处,帮助他人克服困难A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④建立真正的友谊要讲原则,这个原则应该是()A、利于两人感情加深B.有利于学习个工作,有利于成长和进步C使双方都保住面子D够朋友够义气下列关于友情的说法,不正确的是()A.友情能使我们互相启发、取长补短、相互激励B.友情有助于我们增长智慧和才干,更快地进步和发展C.友情有助于我们满足物质生活上的需求D.友《中国青年报》曾就中学生在择友、交友方面做过专门调查。在“你有知心朋友吗”这一栏的回答中,2500多名中学生,72%的同学非常肯定地回答自己有知心朋友。这表明()A.中学生缺乏下列做法能顺利化解师生冲突的有()①从老师的立场角度考虑②设身处地的为老师着想③理解信任老师④处处和老师作对A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④这时小强的正确做法是:()①主动和老师沟通,寻求老师的指导和帮助;②与同学和睦相处,真诚地对待同学;③积极参加各项活动,融入到新的集体中;④自暴自弃,整日在烦恼中度过A.友谊是天地间最珍贵的东西,真挚的友谊是人生最大的一种安慰。这说明A.我们要与认识的人发展友谊B.我们应珍视与同学的友谊,和谐相处C.友谊比什么都重要D.只要有了友谊,我们现代社会,人们最常用的礼节是A.握手B.拥抱C.打手机D.打招呼我们在交往中讲文明、有礼貌,主要表现在A.形式上对人要恭敬从命,不提出不同的意见B.语言上要诌媚讨好别人C.语言、态度、行为等方面D.内心深处对人尊敬,而不是形式上对人如“世界上最广阔的东西是海洋,比海洋更广阔的是天空,比天空更广阔的是人的胸怀”这句话说明了交往礼仪的一个重要原则是A.平等B.宽容C.尊重D.真诚孟子说:“爱人者,人恒爱之。”这句话对我们的正确启示有①能够宽容别人的人,才能得到别人的宽容②只有善于理解别人,才能得到别人的理解③只有尊重别人,才能得到别人的尊重④只交友是一个付出的过程,对朋友不计较得失。讲究礼仪,和我们自身的形象有关,与其他人无关。以真城、友善的方式对待他人尤其是对处境不利的人提供力所能及的帮助。小明坚持将好朋友小林和几个社会青年去游戏厅的事告诉小林的爸爸,因为小明懂得友谊需要()A.原则去培养B.谅解去维护C.忠诚去播种D.热情去灌溉“近朱者赤,近墨者黑。”其含义是说,接近好人容易使人变好,接近坏人容易使人变坏。这告诉我们在交友时()A.要慎交朋友,乐交诤友B.不与有缺点的人交朋友C.凡事都帮助我的人就交往是一门艺术,沟通需要方法。在师生交往中,我们应该做到()A.学会角色互换B.得理不饶人C.和老师称兄道弟D.言听计从古人云:“君子和而不同,小人同而不和”这句话对我们交友的启示是()A.对朋友要诚实、要守信B.对朋友要付出、要奉献C.对朋友要尊重差异、加强沟通D.对朋友要善良友好、敢于负责我们与社会上的人交朋友,应该()①谨慎选择②无所畏惧③乐交诤友④不交损友A.①③④B.①②③C.②③④D.①②④陈杰觉得自己各方面都比别人强,只看到别人的缺点,发现不了别人的长处,所以,总爱对别人发号施令。陈杰在寻求友谊时出现的问题是()A.圈子太小难以建立广泛的友谊B.讲哥们儿下列属受欢迎人的共同特征的是()①真诚、友好②自私、贪婪③说谎、冷酷④善良、负责任A.①②B.③④C.②③D.①④开学伊始,北京某中学将新入学的高一年级新生分为5个男生班和5个女生班,各占一个楼层进行教学。该校主管行政的何老师表示,男女生分班从某种程度上可以避免中学生早恋的发生“点燃蜡烛照亮他人者,也不会给自己带来黑暗。”对杰佛逊的这句话认识正确的是A.能得到回报时我们才去帮助别人B.助人不仅是付出,也是收获C.助人的目的就是要得到别人更多的帮“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。”我们要多交朋友,要有多种朋友。对于交友认识不正确的是A.要讲哥们义气,要为朋友两肋插刀B.交友要宽容,要原谅朋友无心的过错C.要结交积下列做法不能体现同学间真正友谊的是A.肖斌经常进入网吧玩游戏,好友小涛知道后,把肖斌严厉批评了一顿B.数学考试时,小林把答案偷偷给了小张看,小张考了高分,受到爸爸的奖在社会生活中,不平等的思想和不平等的现象依然存在,为此我们应该()①应尊重他人,以平等的态度去对待他人②应正确对待人与人之间的差异③应消除歧视,平等待人④应正确认识现实从2007年秋季学期开始,《第一套全国中小学生校园集体舞》开始在全国中小学全面推广,跳集体舞需要男女之间默契配合,下列说法中,你比较赞同的是A.男女生手拉手在一起跳舞很难用恰当的方式表达男女同学的友情。对“恰当的方式”,下列表述不正确的是A.自然地,落落大方地进行男女同学间的交往B.男女同学尽量避免交往C.交往时男女同学都要学会自爱D.男女“自从进入中学以来,我觉得自己变了,以前不愿与女生接触,但现在老想和女生说话,和女生在一起做事效率特别高。这是不是有问题?”对小王的困惑,理解正确的是A.小王肯定有心“得不到友情的人将是终身可怜的孤独者。”“没有友情的社会将是一片繁华的沙漠。”这两句话说明A.友情使孤独者得到幸福B.友情使沙漠变成绿洲C.友情使社会变得繁华D.生活需要友情小明是一个八年级的学生,学习成绩很好,但是别人问他问题时,他却不愿意帮助别人,总是说:“自己去想!”他还常给同学起外号、叫外号。同学碰掉了他的文具盒,他就大吵大闹。为“友情是一盏灯,离开它,生活就没有了光彩;友情是甘霖,离开它,生命就不会开花结果。”这句话告诉我们()A.有了友情,我们的学习和生活就不会遇到任何困难B.有了友情,就有了我们应当慎重地选择朋友,因此()A.只能与少数学习成绩好的同学交往B.要与能够帮助自己上进的人叫朋友C.应该与所有人交朋友D.不能与学习成绩差的同学交朋友下列同学的交往中,属于正常交往的是()A.八年级(2)班的女生、男生彼此喜欢用“那帮男生,那些女生”之语B.小军腼腆,见人就脸红,从不跟女生打交道C.小丹热情大方,总是在同学“我悄悄地喜欢上了班上的一个男生,他的一切都引起了我的注意。一想到他,既甜蜜又自责……”下列对此评价正确的是()A.妈妈说,这是不正确的,学习开始分心了B.爸爸说,这是不正李民是一位初一男生,他总觉得自己应该多与班上的女生交往,但又担心方法不对而被别人误会。现在请你告诉李民:我们中学生在与异性同学交往时,应遵循哪些原则而获得真正的友小李的学习成绩老是上不去,别人都不太愿意跟小李一块儿玩,只有小林例外,他不仅跟小李交朋友,还发誓要和他做“铁哥们儿”。小李对小林很感激。这天放学后,小林很神秘地把小我们踏入一个新的班级,将认识更多的新同学结识更多的新朋友,并一起在学习生活中分享成长的快乐。所以我们要A.共同度过三年时间B.珍视新友谊C.忘记过去的友谊D.不要结识太多邹韬奋说:“友谊是天地间最可贵的东西,深挚的友谊是人生最大的一种安慰。”进入初中后,我们也会有更多亲密伙伴,更多新朋友。这份友谊①我们应当珍惜②会使我们和谐相处,共同“世界上最广阔的是海洋,比海洋更广阔的是天空,比天空更广阔的是人的胸怀。”这句话告诉我们,保持乐观的心态应该A.培养宽广的胸怀B.热爱生活,善于从身边寻找快乐C.拓展兴趣“千里家书只为墙,让他三尺又何妨。万里长城今犹在,不见当年秦始皇。”清朝宰相张英的这首诗告诉人们生活需要A.宽容B.自尊c.自爱D.自信“负荆请罪”中的蔺相如,身为宰相,位高权重,却不与廉颇计较,处处礼让,体现了他A.炫耀自己B.懦弱可欺C.怕遭报复D.具有宽容的美德“用理解、宽容的目光和心理看人、待人,你就会知道葱茏的世界里,春意盎然,到处充满温暖。”对这句话理解正确的是①宽容就是对任何人、任何事都给予谅解②人有宽阔的胸襟,才能有句话说:“送人玫瑰,手留余香。”它的意思是()A.玫瑰有着浓郁的芬芳,它经久不衰B.我们应该把美丽的花朵,赠与他人来一起分享C.生活中应该注意培养高雅情趣,将快乐与幸福一“已所不欲,勿施于人”告诉我们的道理是()A.应当将心比心,避免伤害别人B.自己的需要与别人不一样C.他人的利益高于一切D.自己的好恶决定着别人的好恶“责人之心责已,恕已人之心恕人”这句话告诉我们()A.对他人只有宽恕,对自己只有责备B.在与人交往过程中要学会换位思考,与人为善C.只责备他人不责备自己D.在与人交往过程中要“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”这句古语体现了善良应该是()A.是非分明B.无私的C.付诸行动D.博大的“换位思考,与人为善”的实质是()①凡事从多个角度寻求解决方法;②是一种理解,也是一种关爱;③设身处地为他人着想,理解至上;④切身关注对方,深入对方内心世界A.①②③④B.①②③C.战国时候,有个叫白圭的人,跟孟子谈起治水这件事,他夸口说:“如果让我来治水,一定能比禹做得更好。只要我把河道疏通,让洪水流到邻近的国家去就行了,那不是省事多吗?”白圭善良包含的美德有()①克已、为人;②真诚、尊重;③理解、宽容;④奉献、正直A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④材料一:(14分)虽然我国法律都明确规定了男女平等,但在目前就业招聘中性别歧视有愈演愈烈的趋势。许多单位在招聘时都明确声明“不招女性”或标明“男性优先”。女大学毕业生、女材料二(14分):风雨交加的夜晚,一个行李简陋、衣衫破烂的老人来到费城的一家旅店投宿,他对伙计说“别的旅店全客满了,我能在贵处住一晚吗?”伙计解释说:“城里举行大型活动,旅情景再现)星期天,小萌陪妈妈逛街,遇到一些情况,请你运用所学知识进行探究。小题1:公交车上非常拥挤,突然一个急刹车,小萌的脚被身旁的人很重地踩到了。小萌应该:理由:小心理学家不主张人们压抑自己的情绪,把自己心里的积怨对朋友诉说,将会使自己的心态有所改观,在这方面朋友很像一些内行的心理医生。这说明()A.通过交往,实现心灵沟通,找到“财富并非永久的朋友,但朋友却是永久的财富。”这句话告诉我们()A.朋友多多益善B.朋友对我们人生的重要性C.交友要交有钱的朋友D.从小交朋友,长大靠朋友下列做法,能使我们在交往中不断完善的有()①通过交往可以使我们结识许多新朋友②择其善者而从之,其不善者而改之③结识新朋友,不忘老朋友④只和比自己成绩好的人交朋友A.①②④B.当我们把眼光从“内圈”交往转向“外圈”交往时,就会发现外面的世界是多么的精彩。结交外圈朋友的适当途径有()①参加公益活动②参加社会活动③使用互联网,多交益友④参加国际学生交平等待人是交往礼仪的一条重要原则,下列选项能体现这一原则的是()A.小刚只愿与成绩优秀的同学来往B.小胜的父亲是局长,他总觉得自己高人一等C.王玲在与别人交流时,不喜欢别“感动中国人物”之一陈晓兰,曾历经艰难险阻,十年不辍,身穿白衣,以对病人负责、对生命负责的精神,在神圣的工作岗位上兢兢业业。她是一位医生,治疗疾病时,把良心看得比技
宽容、换位、平等、尊重的试题300
《晏子春秋》中说:“凡人之所以贵于禽兽者,以有礼也。”这句话告诉我们()A.贵人一定是有礼貌的人B.没礼貌的人如同禽兽C.讲礼貌是一个人基本的道德修养D.讲礼貌是所有人都能做到下列言谈举止不符合礼貌要求的是()A.举止文明,动作优雅,姿态潇洒B.手势得当,表情自然,行为检点C.仪表端庄,着装得体,讲究卫生D.标新立异、扮酷一位客人来到餐饮店,要了一杯热奶和一杯柠檬汁,可是当他往热奶中加柠檬汁准备饮用时,发现牛奶结了块,于是大发雷霆,责备服务员:怎么是变质的牛奶?服务员很有礼貌的将“变下边的漫画告诉我们,当我们真诚地关心和帮助别人时,常常会①得付出得太多,得到的回报太少,不值得②感受到比得到帮助时更大的快乐③帮助他人不仅有益于他人和社会,也有益于曾荣获全国道德模范提名奖、全国劳动模范、全国敬老之星等荣誉称号的黄久生,从小事吃“百家饭”长大的,他很小就懂得“滴水之恩,当涌泉相报”,,而他的的“涌泉”不仅喷向了恩人当你带着微笑、温馨,自然、坦诚地伸出你热情的手时,一定会有一双和你一样真挚的手向你伸来。我们要获得真正的友谊,就应()。A.与朋友赤诚相见、坦诚相待、相互尊重B.要求朋“己所不欲,勿施于人”做到这一点的关键是:A.诚实守信B.将心比心,推己及人C.自尊自信D.把所有的事情都包揽下来“只要人人献出一点爱,世界会变成美好的人间”。这句歌词要表达的意思是:A.爱心有惊天动地和点点滴滴之分B.在这个世界上爱心是人人皆有的C.不给他人爱心的人也不会得到他人的美国哲学家爱默生说:“人生最美丽的补偿之一,就是人们真诚地帮助别人之后,同时也帮助了自己。”这也可以用中国的一句古话来理解。A、己所不欲勿施于人B、授人玫瑰手留余香C、诗人雨果说得好:“世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀。”(1)启示我们应该具有什么样的美德,请你列举两个历史典故。(6分)(2)请你谈谈怎样“己所不欲,勿施于人”,它告诉我们在与人相处的过程中要做到A.理解至上,善待自己B.换位思考,替自己着想C.迁就他人,成人之美D.尊重他人,宽待他人建立和发展友谊的前提是A.年龄相近B.平等待人C.兴趣一致D.坚持原则“当你带着微笑,带着温馨,自然坦诚地伸出你热情的手时,一定会有一双和你一样真挚的手向你伸来。”这句话告诉我们:①碰到尴尬的事情,要自己闷在心里②我们要以平常的心态去对李英同学因母亲不幸病逝,内心受到极大打击,她的性格变得孤僻,学习成绩下降。同班的同学们知道后主动接近她,为她补课,帮她做家务照顾有病的父亲,在同学的热情帮助下,李在班里总有个别同学性格孤僻,在家不愿和邻里来往,在学校不愿和同学交流,他们认为“一个学生应抓紧时间学习,浪费在交往上”,对于这种做法,你的认识是A.为了赢得更多的学习“朋友是肩膀,可以让你依靠着哭泣;朋友是巨浪,可以让你热情高涨;朋友是一口井,可以让你放心地倾诉痛苦;朋友是一双手,可以把你从绝望中拉出来。”这句话告诉我们交往可以在中国历史上,管宁和华歆一块求学,华歆羡慕荣华富贵,而管宁不为所动,于是有了管宁“割席绝交”的故事。这一故事告诉我们①与经济条件富裕的人不能交朋友②真正的朋友应是志同小强是个性开朗、喜欢交往孩子,在学校结交了许多朋友,在社会上也结交了不少社会青年,父母担心他结交“坏朋友”,经常询问他的交友情况,小强很苦恼。下列说法你同意①小强积交往越广泛,越有利于我们拓宽视野。我们的交往有内圈向外圈发展,扩大交往范围的好方式是A.和社会上的青年结交B.参加公益活动和社会活动C.多上网结交网友D.与同学友好相处小明活泼好动,对人特别有礼貌,见到老师和同学总是首先热情地打招呼问好。他不仅得到了同学们的尊重,而且经常受到老师的表扬。他的学习成绩在同学的帮助下也不断进步。这主伏尔泰曾经说过:“通向心灵的大路是你的耳朵。”要想处理好人际关系,就要善于倾听。在倾听的过程中,我们要①有耐心,精神集中,神情专注②虚心接受讲话人的所有观点③善于思考,小培和小亮同住一间宿舍。一天,小培的100元钱不见了,他怀疑被小亮“偷拿”了。为此,小培有意无意地在小亮面前说风凉话。小亮听了,心里很不是滋味。他本想与小培辩白一番,材料一:真正的伟人受到人们的尊敬,不仅仅在于他们的贡献巨大,还在于他们的平易近人。而有些人自以为了不起,待人傲慢,则往往得不到人们的认可。材料二:礼仪是人类为维系社小秦在班组中学习遥遥领先,可是他不关心集体,待人高傲、自负,因此同学们都和他很疏远。小秦之所以没有朋友,原因在于()①同学们都妒忌他学习成绩好②他没有付出自己的热情和男女同学正常交往,有利于形成团结的班集体氛围,但男女同学交往时需要()①正确认识,坦然处之②相互体谅,彼此尊重③相互关心,相互帮助④真诚大方,不拘小节A.①②④B.①③C.①③④D.①交友是一个平等互惠的过程,意思是指()A.接受朋友付出时,体察朋友的需要B.有困难找朋友C.牺牲自己帮助朋友D.只有全力支持自己才是朋友“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。”这句话说明了()A.冬天与六月寒冷B.冬天说好话的人比六月天多C.语言的美丑产生的心理效果有天壤之别D.文明用语能让人感到暖意融融《诗经》说:“谦谦君子,赐我百朋。”就是说()A.我们做到内在真心诚意、外在彬彬有礼,就能广受欢迎、广交朋友B.如果我们态度真诚、待人和气,就会给对方一种亲切感、受尊重感,人与人之间需要相互理解、相互尊重,礼貌是尊重的具体体现,下列说法正确的是()①礼貌是处理人与人之间关系的一种规范②礼貌是人们日常交往中应当共同遵守的道德准则③礼貌反映礼仪是一个人必备的素养,因为()①现代礼仪与现代社会的要求相一致,又与一个民族的传统相承接②礼仪只是一种形式③礼仪不仅仅是一种形式,而且是一个人、一个集体乃至一个国家(12分)请你设计几项待人接物的方案:小题1:礼貌用语:你家来了一位同性的很要好的朋友,你怎样迎接他(她),招待他(她)?送走他(她)?(6分)小题2:两人相见时,用得最多的社交礼仪针对漫画《扶?不扶?》,同学们展开了激烈的辩论。请回答题目。小题1:正方观点:应该扶起老人。下面说法不能支持正方观点的是A.小丽:“扶起老人可能会付出代价,但必定会有所回报爱默生有句名言:“人生最美丽的补偿之一,就是人们真诚地帮助别人之后,同时也帮助了自己。”对此理解正确的有()①帮助别人,别人就得帮助自己②合作有利于倡导关爱他人、助人为在家庭中,努力跨越沟通障碍,与父母携手同行,理解父母的有效方法A.辨别是非B.尊重理解C.换位思考D.赞赏父母“友情是一盏灯,离开它,生活就没有光彩”这一话告诉我们A.结交朋友需要我们掌握方法、讲究艺术B.朋友就是要快乐时彼此分享,不幸时相互避让C.朋友带给我们温暖、给我们支持和一个受欢迎的人都具有共同的特征,那就是A.尖刻、自私B.自高自大、目光短浅C.说谎D.真诚、理解小明坚持将好朋友小华不吃早点,用节省的钱去游戏厅的事告诉小华爸爸,因为小明懂得友谊需要A.原则去培养B.谅解去护理C.忠诚去播种D.热情去浇灌(15分)2012年4月,杭州一中学一个男孩子打进钱江晚报热线96068,说了一件他不太能想明白的事:“3月28日,长河高级中学给高二年级开了年级大会,会上制定了几条规矩。我给你们“认识我,记住我。”道出了中学生喜欢人际交往的心声。到了新学校,主动与同学交往,可以()。①使我们获得纯洁的友谊②扩大我们的知识面、培养高尚情操③消除我们的不安全感、孤下列行为有利于同学之间共同进步的是()。①放学后,经常邀请同学去网吧玩游戏②同学不开心时,主动帮其排忧解难③同学不能完成作业时,热情主动让其抄自己的④班干部对违反课堂纪对男女同学的交往,看法正确的是A.坚决杜绝与异性同学的交往B.故作深沉,尽量减少接触C.羞怯忸怩,神神秘秘D.男女同学之间的正常交往,有益于我们的身心健康发展上初中以后,小宝的母亲不准小宝和异性同学来往。小宝与母亲讲道理,告诉母亲这种观点是错误的,因为男女同学之间交往可以()①获得更加丰富的友谊②增进对异性的了解,学习对方一位外国作家曾说:“要想吸引朋友,须有种种品性。自私、小气、嫉妒、不喜欢成人之美、不乐闻人之誉的人,是不会获得朋友的。”这句话说明()A.朋友能使人具有优良品质B.只有十英国作家夏洛蒂·勃朗特说:“慎重和检点就是女孩子的最好的才智。”这告诫女孩子在与人交往时要注意()①保持庄重,不丧失警惕②学会自律,学会自我保护③学会打扮自己来引起其他人学会交往(16分)小F是个乐于助人的好学生,课余时间找他解答问题的同学不少,小L就是其中的一个。小F最初不管是男同学还是女同学,只要有问题找他,他都是一视同仁,耐心细致“刚上中学,我就喜欢和同桌的男生一起玩,一起学习,一起料聊天,但又怕老师,同学误会我在谈恋爱,这种感觉真难受”女生小丽面对青春期的烦恼,正确的做法是:A.与异性同学交据报道,有一位自杀身亡的年轻人在遗书中写道:“我感到人情冷漠,特别孤独。如果此时有人哪怕跟我说上一句话,我也不会寻短见。可是,我与人没有交往,没有朋友,没有知己,无我们青少年文明礼貌的要求具体表现是①举止文明、动作优雅、姿态潇洒②手势得当.表情自然、行为检点③仪表端庄、着装得体、讲究卫生④标新立异、扮酷A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④在新集体里,我们会有许多不认识的新同学。面对新面孔,我应该()A.从记住对方的名字开始,结交更多的新朋友B.只要学习好,别人就会主动和你交朋友C.只和小学同学交往,这样才“小小少年,很少烦恼,眼望四周阳光照。小小少年,很少烦恼,但愿永远这样好。”但步入青春期,烦恼和心理矛盾随之产生,处理不好就会成为我们前进的阻力。因此要()A.远离青春对男女同学间的交往,正确的认识是()A.男女生之间可以进行交往,但如果有人说三道四就不交往了B.男女生应该和睦、有好地相处C.用恰当的方式来表达男女同学之间的真挚友谊D.男“小蔓的烦恼”小蔓自从进入中学后就开始比较关注自己的言行和外表形象了,想给老师和同学们留下一个好印象;可是讨厌的痘痘不知什么时候悄悄爬上了脸上,体重也在迅速地增长,梁伟和李亮从小就是好朋友,现在又是同班同学。那天,梁伟想旷课去上网,他委托李亮向老师请病假。你认为李亮应该()①既然是朋友,李亮就得帮朋友的忙②李亮不能帮这个忙,交朋随着年龄的增长,青春期的到来,我们开始关注异性,渴望接触、了解异性,甚至可能萌发对异性的好感或爱慕之情,你认为()A.只要认为两个感情情,就可以更加亲密地接触B.这是正培根说:“没有朋友则斯世不过是一片荒野。”这句名言表明()①生活离不开友谊②朋友带给我们温暖,给我们支持和力量,让我们感受生活的美好③交友要慎重,善交益友,乐交诤友,远离材料:近几年中小学校园陆陆续续多出了一道青春亮丽的风景线,男生、女生一起手拉手跳起活泼欢快的校园集体舞。尽管教育部推出校园集体舞是希望提高学生的文明素养和审美情趣“友谊需要忠诚去播种、原则去培养、谅解去护理、热情去灌溉。”这句话是说:()①与朋友交往要真诚②与朋友交往要热情③交往要坚持立场和原则④朋友之间要互谅互让A.①③④B.②③④C.①②③D“你希望别人怎样对待自己,你就应该怎样对待别人。”马克思这句名言告诉我们:()A.朋友带给我们温暖,给我们力量B.朋友之间不应该有分歧C.要克服闭锁心理,积极寻找朋友D.交友男女同学正常交往有利于:()①消除两性之间的神秘感,培养健康心理②班集体团结③发挥性别优势,使个性充分发展④青少年身心健康发展A.②③④B.①②③④C.①②④D.①③④在中学时代,男女同学应“交往有度,纯化友谊”,这要做到:()①既要互相尊重,又要自重自爱②既要开放自己,又要掌握分寸③既要主动热情,又要注意交往的方式、场合、时间和频率④●珍爱青春把握情感(8分)据报道,2002年9月开学时,北京某中学将新入学的高一年级新生分为5个男生班和5个女生班,各占一个楼层进行教学。该校主管行政的何老师表示,男女生分同学之间应该互相帮助,遇到以下情况,你应该帮助的是()A.同学请你假冒其家长签名,向班主任请假B.考试时同学要你传纸条对答案C.同学找借口要你替他写作业D.同学辍学,班长邀金无足赤,人无完人。朋友难免有缺点,有分歧,对此不正确的做法是()A.加强沟通,多交诤友B.善意的帮助朋友克服缺点C.宽容他人,尊重差异D.既然是朋友,都由他好了“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行”,我们要乐于同那些敢于指出自己缺点和错误的人交朋友。这主要告诫我们要()A.乐交诤友B.慎重交友C.不交损友D.珍惜朋友我们与父母进行沟通,其实是辨明是非、寻求最佳结果的过程。有效沟通要掌握基本要领,其中,沟通的关键是:A、彼此了解B、尊重理解C、求同存异友情是人生最珍贵的感情之一。友情对于我们中学生来说,重要的是①有助于我们增长智慧和才干②可以沟通信息、交流情感,分享快乐和幸福③满足我们物质上的需要④可以取长补短、相“我现在有好朋友了。”2008年6月5日,才从四川灾区转入石嘴山市平罗县沙湖小学读书不到一个星期的曹凯高兴地大声说。曹凯来到新的环境中,下列哪种做法对他交友有帮助A、更多“来而无往非礼也”、“礼尚往来”等格言警句启示我们对于交友的正确认识是A、交友是一个平等互惠的过程B、请客送礼是维持良好友谊的经济保障C、朋友之间要事事平均,处处平等“真正的朋友,在你获得成功的时候,会为你高兴,而不捧场;在你遇到不幸或悲伤的时候,会给你及时的支持和鼓励;在你有缺点可能犯错误的时候,会给你正确的批评和帮助。”高尔基下列行为符合男女同学正常交往原则的是A、小红与小强经常在班级探讨数学题B、小明经常给女同学起侮辱性绰号C、女生小英和男生小刚常常单独在一起下列走近新同学的方法正确的是()A.他不理我,我也不理他B.他理我,我也不理他C.对新同学说一句“同学”,你好D.只和成绩好的同学来往同班同学之间应该这样相处()①互相包庇对方的缺点和错误②团结协作,互助前行,共同提高③互相帮助,乐于为对方分优解愁,④互相监督,敢于指出对方的缺点和错误A.①②④B.①③④C.②③④在新的环境里,有很多的新面孔,对你来说他们是陌生的,这时你会以什么样的态度进入新的生活()A.别的同学先了解我,然后我再去了他(她)B.和我个性相似的,我就与他交往C.对待进入新的学习环境,我们多多少少都会感到这样或那样的不适应,这是正常的,但是我们可以采取以下措施加以调节()①主动与老师沟通,②以开放的心态与同学交流,相互帮助③做好角法国作家罗曼•罗兰曾说:“要散布阳光到别人心里,先得自己心里有阳光。”下面对这一格言的理解不正确的是()A.主动交往是建立良好人际关系的前提B.应当学会主动关心、帮助别人C“不必总是欣赏别人,也欣赏一下自己吧!”这句话说明A.自己是各方面最好的最优秀的B.要学会把握自己的长处和优点C.自我评价比他人评价重要D.应欣赏自己,鄙视他人在商品和服务市场上,竞争使经营者越来越认识到顾客的重要性,“顾客永远是上帝”成为许多经营者的理念。“顾客是上帝”表明了A.顾客可以为所欲为B.顾客可以不遵守平等的原则C.顾下列对“授人玫瑰,手留余香”理解正确的是A.小华答应小明帮他做数学作业的要求B.帮助别人一定要轰轰烈烈C.别人的要求应该全部答应D.助人不仅是付出,也会有收获在前进的道路上,搬开别人脚下的绊脚石,有时恰恰是为自己铺路。告诉我们()A.帮助别人必定会得到别人的回报B.帮助别人会得到表扬和奖励C.帮助别人也是帮助自己D.帮助了别人,(10分)小明在小学时学习成绩很优秀,经常得到老师和同学的赞赏。到了初中,由于不能适应中学的学习生活,不愿意与同学交往,经常沉默寡言,性格越来越孤僻。(1)小明此时的心达到理解需要积极的沟通,这主要包括()①真诚的赞美②坦诚的交流③细心的体会④主动的接近A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④在中国的文化中“善解人意”是一个美好的成语,它体现了满怀善意、细心体贴、主动理解他人的态度。下列不能体现“善解人意”的行为是()A.同学们纷纷伸出援助之手,为家境贫寒的小学会赞美别人是与人共处的重要内容,把赞美的阳光慷慨地施予别人,既鼓舞了他人的心,又愉悦了自己。下列说法中不属于真诚地赞美他人的语句的是()A.好朋友考试成绩有进步,对人们常用“宰相肚里能撑船”来形容一个人()A.脾气好B.性格懦弱C.身体肥胖D.气量宽宏、理解他人能欣赏他人,是一种()A.取之不尽的人生财富B.精神上的满足C.用之不竭的精神境界D.美好的人生理想______是人类最美好的德行之一,是美好品德的基石。()A.诚实B.善良C.正直D.勇敢对于一个自尊的人来说,“给予”会比接受更快乐。当我们进入这个境界时()A.“给予”就是将心比心,与人为善B.“给予”让我们体验到自身价值实现和能力的发挥C.“给予”就意味着自己“与人为善的思考方式和行为方式是()A.乐于助人B.唯我独尊C.强人所难D.将心比心小欣、小军和小云是同学。一天,他们看见一个老奶奶想过马路,但车很多,看见,老奶奶很害怕。于是他们三人主动上前,小心翼翼地搀扶老奶奶过了马路。老师知道后表扬了他们,小刘是班长,平时他热情帮助同学,协助班主任搞好各项事务。一天,他偶然在一家网站论坛里发现了一些指名道姓辱骂自己的帖子,有的帖子真实公开了他的隐私。小刘很生气,找好在学校生活中,我们有时会遇到这种现象:对成绩不好的同学嗤之以鼻;对相貌丑陋的同学避而远之;对穿戴朴素的同学指指点点……(1)上述材料中所述现象是什么行为?(2分)我们的校园“如果你有一个苹果,我有一个苹果,彼此交换,我们每个人仍只有一个苹果;如果你有一种思想,我有一种思想,彼此交换,我们每个人都有了两种思想。”萧伯纳的这句名言说明我们朋友之间难免会产生误会,发生不愉快的事情,这时我们应该()A.以牙还牙,绝不退让B.包容朋友的一切C.多一分宽容,少一分猜忌D.看朋友的实力强弱,采取不同态度男生女生正常交往,能营造一种和谐、温馨、合作的氛围,这是因为()A.男女生不可以优势互补B.男女生可以彼此取长补短C.男生同化了女生D.女生同化了男生下列对男女同学的交往认识正确是()A.男女授受不亲,不应该有交往B.男女同学之间可以偷偷的交往C.应只是与个别异性同学交往D.应自然大方的交往同学们把各自的自我介绍制作成了卡片,开始抽签进行连环介绍,你抽到的是牛淼。结果你不认识淼这个字,这时你()A.大声说:“这个同学的名字我不认识,让下一个同学先来,我去查对“互相帮助”理解错误的是()A.在做值日时可以互相帮助B.在平时学习时可以互相帮助C.在考试时可以互相帮助D.在生活上互相帮助进入一个新的班集体,见到了很多新同学,你将与他们()①、和睦相处②、互相帮助③、互不理睬④、很快熟悉A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④“如果只与同性同学交往而不与异性同学交往,那无异于拒绝和放弃了一半朋友和一半友情。”这句话给我们的启示是①男女同学之间可以超越友谊的交往②男女同学正常交往会增加和发展小强对老师和同学态度友好,与人交往主动豁达,不斤斤计较个人得失,从而赢得老师和同学的喜爱。这说明良好的性格()A.有助于人们身体健康B.是学业取得成功的保证C.容易被人接
宽容、换位、平等、尊重的试题400
相识是容易的,而要②相互的依赖①心灵的沟通②相互的依赖③哥儿们的义气④彼此的真诚A.①③B.①②C.②③D.①④“点燃蜡烛照亮他人者,也不会给自己带来黑暗。”美国思想家杰弗逊的这句话表明A.己所不欲,勿施于人B.给予会比接受更快乐C.助人不仅是付出,也会有收获D.善良要见诸行动“六尺巷”的故事给我们的启示是A.对别人的无理要求,我们都应该给予满足B.生活需要宽容友善,我们要学会宽容C.在任何时候我们都应该宽容D.宽容不能据理力争,甚至可以是非不分纵古至今,凡在事业上有所建树的人,无不襟怀坦荡,度量恢宏。下列不能体现这一道理的历史典故是A.蔺相如三让廉颇B.庞涓嫉贤妒能C.诸葛亮七擒七纵孟获D.齐桓公不计管仲的一箭阅读材料,回答问题:2011年,在韩国举行的世界田径锦标赛男子110米栏决赛中,刘翔遭遇了对手罗伯斯的两次跨道拉拽,最终只获得银牌。赛后刘翔并没有拒绝罗伯斯的拥抱和道歉,爱心有时是惊天动地的,但更多的时候则在于点点滴滴的真情实意之中,爱是一种关怀,是一种理解,是一种奉献。八年级(3)班的小红不幸患上了白血病,不得不住院治疗。昂贵的治【排忧解难】个子矮小、性格内向、在小学学习效率不是很好的小童进入中学后,很是羡慕那些开朗外向的同学能跟男生女生打成一片,于是他试着想改变自己,无论是性格或者学习效率对于“帮助了别人,快乐了自己”这句公益广告词,理解正确的是()①帮助他人只是为了别人的需要②帮助他人是我们内心情感的需要③帮助他人,能体验生命的快乐④助人不仅是付出,也是对天安门广场的升旗仪式你一定不陌生,中华民族的风采由国旗班战士们的礼仪向世人展示。以下有关“礼仪”的内容中正确的是①礼仪可以成为一个国家精神文明的象征②礼仪是缘于最初八年级女生小文性格活泼外向,常常与班上男孩一起讨论问题、打球、跑步。可是最近有同学说她与男生交往不太正常,她很苦恼。小文在交往中应该A.与男同学保持距离,尽量减少来出生于平民家庭的加拿大总理克雷蒂安,其貌不扬,一耳失聪。可这样一个“小人物”能在政治上平步青云,曾三度登上总理宝座而屹立不倒,成为加拿大政坛上的“常青树”,得益于不树中国曾有“君子不失足于人,不失色于人,不失口于人”的古训,意思是说:有道德的人待人应该彬彬有礼,态度不能粗暴傲慢,更不能出言不逊。这说明了①礼貌待人是我们中华民族的优有人说:宽容等于纵容。请加以辨析。(12分)同在一个屋檐下,同学间发生小矛盾、小摩擦在所难免。下列做法不利于解决矛盾、化解冲突的是()A.及时道歉B.站在对方的立场上思考问题C.有容人之心,不斤斤计较,不得理不饶人美国心理学家卡耐基认为:一个人的成功30%靠个人才能,70%靠人际关系。在竞争日益激烈的今天,学会交往对我们至关重要。这说明()①交往有利于我们健康成长②交往可以得到朋友的子贡问孔子:“老师,有没有一个字,可以作为终身奉行的原则呢?”孔子说:“那大概就是‘恕’吧。”师生对话表明了()A.宽容是我们必备的道德品质B.宽容意味着事事都要迁就他人C.宽初二一班的杨悦悦同学爱写日记,日记中记录了她成长过程中感悟和困惑。同学们,你们有没遇到她这样的困惑呢?面对这样的困惑,你有怎样的思考,请你作答。杨悦悦日记2012年12杨悦悦日记2013年1月1日晴今天是元旦佳节,我和爸爸妈妈一起到三坊七巷。这里人流如织,热闹非凡。不仅有福州话歌曲大赛、闽剧、舞狮表演,还有充满青春活力西方街舞秀、超炫张强进入中学后发现初中和小学很不一样,特别是和新老师、新同学在一起,她感到很紧张,如果你是他的好朋友,你应该A.鼓励他主动与新老师、新同学去交流B.多关心张强,劝她和“世间万物各有时节,过早的成熟,就会过早的凋谢。我们既然在春天,就不要做秋天的事。”这句话告诫我们中学生:()A.不能对异性有好感B.与异性要正常交往C.不要与异性交往D.可男女同学之间正常交往,是学校生活的一项重要而不可缺少的内容,它有利于()①增进男女同学之间的相互了解,相互学习,完善个性②激发内在的积极性和创造性,提高学习和活动效率“在前进的道路上,我们搬开别人脚下的绊脚石,有时恰恰是为自己铺路。”这说明()A.帮助别人也就是帮助了自己B.帮助自己也就是帮助了别人C.真诚的帮助都是为了补偿D.帮助别人不下列能体现“己所不欲,勿施于人”的做法是()A.父母经常偷听孩子的电话,偷看孩子的日记B.乐乐从不在别人背后议论嘲笑其他同学C.张老师只顾自己讲课,从不要求学生遵守纪律、认“就让我来关心你,就像关心我自己;就让我来帮助你,就像帮助我自己,这世界会变得更美丽。”这首歌的歌词告诉我们()①互相平等,互相信任②互相尊重,互相帮助③互相关心,互相下列对宽容理解正确的是A.宽容仅对他人,无需宽容自己B.宽容也要讲原则,不能迁就和纵容C.坚持与人为善,无需分出是非曲直D.对于不道德或违法现象,能忍则忍台湾知名作家柏杨老人在《丑陋的中国人》一书中这样写道:“一个中国人是条龙,三个中国人是条虫”。这句看起来刺眼的话,却提醒每一个中国人要增强________意识。A.团结B.个人C.下课时,小李不小心碰掉了圆圆课桌上的文具和课本,于是连忙说“对不起!”并立即弯腰捡文具和课本,圆圆则说:“没关系,我自己来捡吧。”这一情境表明,和谐的共同生活需要①相互七年级(1)班在学习了《善于交往》一个单元内容后,思想品德老师组织了该班同学以“公交上的文明”为主题开展探究活动,小李同学展示了公交上拍到的两个镜头:(1)结合上述两个镜头说对“交往有度,纯化友谊”中的“度”理解正确的是A.掌握分寸B.谨小慎微C.随心所欲D.小肚鸡肠经过一个学期的学习,同学们从思想品德课上收获很多。部分七年级学生组成了课外兴趣小组,积极开展探究学习活动,现请你共同参与。【读史明理·感悟人生】楚庄王宴请百官,让自“人生最美好的就是同别人的友谊。”这句话说明了A.人生的价值就是要看有多少朋友B.人世间最亲密的人就是朋友C.朋友让我们感到生活的美好D.可以不择手段地维护友谊我们在接受朋友的付出时,应考虑、体察朋友的需要和难处。这体现了交友过程中的什么原则A.宽容他人B.加强沟通C.尊重差异D.平等互惠(14分)情景一课堂上,一位男同学向旁边的女同学求教,女同学给予讲解。情景二为了讨论班上的活动安排,班长(男)请文娱委员(女)傍晚到湖边进行讨论。情景三全班同学在一起进行“责人之心责己,恕己之心恕人”告诉我们A.对他人只有宽恕,对自己只有责备B.在与人交往过程中,要学会换位思考,与人为善C.在与人交往过程中,只责怪他人,不责怪自己D.在与人1863年,恩格斯的妻子去世,他悲痛地把消息写信告诉了马克思,可马克思在回信中并没有多少安慰的话。两人的友谊因此产生了裂痕。后来,马克思坦率、真诚地承认了错误,恩格斯有一位老人,在进入一家商店时,走在前面的年轻女士推开沉重的大门,一直等到他进去后才松手。老人向他道谢,女士说:“我父亲和您的年纪差不多,我只是希望他这种时候,也有人俗话“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。”说明了()A.态度亲和.举止端庄是与人友好交往必备的素养B.在待人接物中语言的使用会产生天壤之别的心理效应C.语言能决定季节的变化D“己所不欲,勿施于人”是《论语》中的一句话,意思是:自己不喜欢的事,就不要强加在别人身上。因此我们在人际交往中,要善解人意就需要()A.平等地享有法定的权利B.换位思考,替下列同学在交友中表现正确的有()A.李明看到同学生病了,主动送他回家,并帮他补课B.赵明很好强,常和朋友争论,唯恐败给朋友C.李涛看到自己衬衣被同学不小心弄上了墨水,气得“朋友是肩膀,可以让你依靠着哭泣;朋友是巨浪,可以令你热情高涨;朋友是一口井,可以让你放心地倾诉痛苦;朋友是一双手,可以把你从绝望中拉出来。”这告诉我们()A.朋友带给对于“哥儿们义气”的正确认识是()A.朋友就要讲“哥儿们义气”B.“哥儿们义气”是真正的友谊C.不讲“哥儿们义气”不够朋友D.“哥儿们义气”不是真正友谊“友谊需要忠诚去播种,热情去灌溉,原则去培养,谅解去护理。”这句话告诉我们()①只要有热情,就会有朋友②讲友谊不能以牺牲原则为代价③与朋友相处,要学会宽容,不要斤斤计较(8分)材料:一个女生的自白:我悄悄的喜欢上了邻班的一个男生,他的一切吸引着我。一想起他,既甜蜜又自责------我这是怎么啦?这正常吗?在日常的交往中我喜欢和男同学交往,因生活场景:前面有人挡住你的去路,这时,如果你说:“让开!让开!我要过去!”或许换来的只是不屑一顾的白眼。如果你能使用敬语,客气地说:“对不起,麻烦您让一下路好吗?”对方一定2012年7月3日,为进一步提升三亚工商系统工商行政管理人员的文明素质,海南省三亚市工商部门举办了干部职工文明礼仪知识培训。三亚市之所以重视学习礼仪,是因为()①现代礼仪小明是急性子,小刚是慢性子;小明性格外向,小刚性格内向;小明爱好体育运动,小刚爱欣赏戏曲。小明和小刚的个性虽然迥然不同,但却成为一对要好的合作伙伴。你认为其原因可下图为排队日标志。排队日标志上有“我排队、我礼让、我快乐”(1)对此你是怎样认识的?(5分)(2)为什么要开展“排队日”的宣传活动?(8分)(3)请你为推动“排队日”的宣传设计两条标“世界上最广阔的是海洋,比海洋更广阔的是天空,比天空更广阔的是人的胸怀”法国作家雨果这句话说明了交往礼仪中的一个重要原则是()A.平等B.真诚C.尊重D.宽容在交友中表现正确的做法是()A.帮同学补课B.给同学起绰号C.讲“哥们义气”D.让好朋友抄作业七年级学生小明在日记里写到:今天,我们上了一节以“友情”为主题的班会课,由此我明白了生活离不开朋友,人生离不开友情,领悟到友情的重要性和作用。为了获得友情,我在以后在新学校,有那么多新面孔,可慢慢地就成了朋友,每个人都需要朋友,这是因为()A.友情能使我们的生活充满和谐,更有助于我们快乐地成长B.拥有朋友,可以显示自己的好人缘C.友情可孔子关于“宽以待人”的说法是很有意义的,其中对“宽”字理解正确的是()A.无原则的放纵B.对人宽容,互相谅解C.对朋友的缺点加以庇护D.无视朋友的缺点和错误男女同学之间要正常交往,你认为以下属于男女同学恰当交往的是()A.小红和小刚互相欣赏,两人经常避开集体活动单独交往B.张洁是个活泼好动的女孩,经常与男生称兄道弟,打打闹随着青春期的到来,异性同学之间产生莫名的爱恋之意,这是()A.不正常的,是十分有害的B.不正常的,要隔绝异性之间的来往C.正常的,但要慎重对待、理智处理D.正常的,可任其发八年级的女生李思逸收到一封男同学表示爱慕的信,小李理智的做法是()A.将信交给自己的好友处理B.置之不理,再也不和该男同学交往C.坦然接受,回信表示愿意交往D.坦诚交流,表2008年10月21日这一天,留着一头短发,身着男式休闲运动衫的初三女生小丽(化名)来到了武汉市精神卫生中心,焦虑地问医心理医生:“究竟该怎样与异性交往?”经询问得知,小丽上初建立真正友谊的基础是()A.相互理解,相互信任B.相互吹捧,彼此炫耀C.彼此配合,行动一致D.相互宽容,彼此迁就在中学时代,处于青春期的男生女生往往对异性怀有某种程度的好感,但是由此也导致了对青春期男女能否建立真正友谊的争论。你认为下列认识正确的是()A.中学时代,男女同学不应异性同学之间的交往毕竟与同性同学的交往有所不同,这就需要我们()A.尽量少与异性同学交往B.与异性同学交往时应提高警惕C.男生应积极主动与女生交往D.学会以恰当的方式表达男男生、女生正常交往()①有利于班集体的团结②有利于男生身心健康的发展③有利于女生身心健康的发展④有利于建立广泛的友谊A.①B.②③C.①②③D.①②③④“好言相待,舒心暖怀。恶语伤人,结怨招灾。”下列对这句话的理解错误的是()A.不文明的行为是导致敌意、阻碍沟通、恶化关系的重要因素B.在任何时候、对任何人,我们都要笑脸相“金无足赤,人无完人”“水至清则无鱼,人至察则无徒”等等,这些人生的哲理都告诉我们,在交友的过程中应该()A.只看朋友的优点,不看朋友的缺点B.以宽容的态度对待朋友C.什么样青春期异性同学之间的交往,是学校生活非常重要的组成部分。对此,下列观点中不正确的有()A.异性同学应在互信、互敬、诚实、自然的气氛中友好相处B.要避免晚间与异性朋友出游刘洋和王强是好朋友,期中考试时,王强有一道题不会做,而刘洋却会,作为好朋友的刘洋应该()①好朋友就该互相帮助,给王强传个纸条把答案告诉他②好朋友也应该讲究原则,这是考阅读材料,按要求回答问题材料一:某校某班学生外出野餐。第一次,男女分席,男生个个狼吞虎咽,女生一片嬉笑吵闹,杯盘狼藉。第二次,男女合席,男生彬彬有礼,你谦我让,不阅读材料,按要求回答问题父母,赋予我们生命,哺育我们成长;老师,帮助我们掌握知识,教给我们做人的道理;友谊照亮我们的生活之路。父母和老师理应受到我们的孝敬和尊重,“退一步,海阔天空;让三分,风平浪静。”这句话告诉我们,在交往中应当A.举止端庄,彬彬有礼B.语言文明,谈吐文雅C.待人宽厚,宽以待人D.态度亲和,谦恭有礼“己所不欲,勿施于人”这是《论语》中一句话,意思是:自己不喜欢的事,就不要强加在别人身上。它告诉我们在人际交往中要做到①理解至上,善待他人②换位思考,替对方设身处地着想一位心理学家说:“称赞对温暖人类的灵魂而言,就像阳光一样。没有它,我们就无法成长开花。”这启示我们A.在某些情况下,我们需要“善意的谎言”B.对他人应该阿谀奉承C.真诚的欣善良要付诸行动,表现在①对需要帮助的人给予力所能及的帮助②关怀和体贴别人,为别人的需要作出贡献③体验生命的快乐④为了得到某种回报,去做一些看上去善良的事A.①②B.②③C.①③④“赠人玫瑰,手留余香”;“己所不欲,勿施于人”。上述名言所揭示的道理是A.协商谦让B.平等待人C.自爱自重D.与人为善这学期已经过半了,在新的班级里,想必你已经结识了不少朋友,我们在结交朋友方面的标准应该是()①是否有共同的兴起和爱好②是否相互理解、彼此信任③是否有共同语言④是否讲哥们属于男女同学正常交往的是()A.春游是男生帮女生提行礼B.男生和女生经常单独相处C.男生和女生相互取笑D.男生和女生划清界限,互不理睬2011年11月15日在南宁多家企业的专场招聘会上,不少用人单位打“礼貌人文牌”,一改过去的强势态度,以礼貌、人文的方式招揽应聘者,收到良好的效果。这说明了()A.只有对人才才“中国人,便后请冲水”、“请安静”、“请不要随地吐痰”,这些仅以简体中文标出的警示牌,正在中国人出境旅游的主要目的地——法国、德国、新加坡等地频现。对此理解正确的是()①礼亚米契夫说:“一个国家国民的教育程度,最能从行为和举止中体现。”以下符合现代文明教养要求的是()A.不分场合随意喊别人的绰号B.交往中总喜欢扮演主角C.在交往中善于倾听他人湖南长沙的公交司机黄相伟,在开公交车的七年中,总是微笑、礼貌、耐心的对待每一位乘客。老人上车时,他会跟他们说“慢走,不要急”:看到有老弱病残孕,他会提醒车上的年轻人2012年3月在“两会”的服务环节中,礼仪小姐以灿烂的笑容、端庄的仪表和周到的服务,给“两会”代表和外国媒体留下了很深的印象,成为“两会”的一道亮丽风景线,向世人展示了“礼仪现代社交礼仪是一个公民的基本素养,下列符合礼仪基本要求的有()①握手时,要等尊者和女性主动伸手;握女性的手时,只握手指部分②在日常礼貌用语中,“拜托了”是感谢语,“留步我们中华民族是礼仪之邦,自古强调“为人子,方少时,亲师友,习礼仪”。这表明()①礼貌待人是人际交往的最起码要求②礼貌和礼仪对人的成功没有影响③礼貌和礼仪,是个人素养最直(15分)2009年12月5日—12月13日,第五届东亚运动会在中国香港召开。第六届东亚运动会,在2007年6月23日于中国香港进行的第二十三届东亚运动会联合会全体大会上,申办城市之一“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。”这告诫我们要()A.乐交诤友B.慎重择友C.不交损友D.善于交际简答题小题1:友谊对我们的成长具有哪些作用。小题2:什么才是真正的友谊?获得友谊的方法和艺术和哪些?小题3:男女同学之间的正常交往有什么重要意义?应遵循什么原则?小明发现一个被虫咬了的苹果,本想递到后面给别的同学,但他马上想到,别人肯定不想要这个苹果,于是就自己拿了。他的想法体现了的道理A.己所不欲,勿施于人B.乐于助人,相互“授人玫瑰,手留余香”告诉我们的道理是A.玫瑰送人了,但是香气留下来了B.献出自己的爱心不一定能收回爱心C.给予别人帮助就能得到回报D.真诚地帮助了别人,同时也帮助了自己分析说明题(10分)材料一:李平放学回家的路上不小心踩上了香蕉皮,摔了一跤。旁边的同学马上过来搀扶他。材料二:李平以后在吃水果时,总是想到踩上香蕉皮摔跤的事。从此以后,如果在你的生活中遇到下列情境,请说出正确做法,并简要指出相应理由。(9分)(1)过生日总得请些同学庆祝一番,怎么闹都无所谓,楼下有意见也管不了那么多了。我应该:理由:(2)当我们走进新的学校的班级,我们将认识更多的新同学,结交更多的新朋友,对此,我们应该()A.珍视新的友谊,一起互想帮助,分享快乐,分担忧愁B.拉帮结派,形成一个以自己为中某校七年级学生张謇和李超是好朋友。有一天,张謇告诉李超,他找到了一个很隐蔽的网吧,让李超放学后一起去玩,假如你是李超,你会()A.对张謇进行劝说。说明利害关系,对他人有一位出租车司机送乘客回家时,突然乘客说自己很不舒服,司机立即把这位乘客送到医院,并为客人办理挂号、住院手续,以至于医生把他当成了这位乘家属。这说明()A.这位司机想“君子和而不同”,告诉我们()A.要张扬自我个性B.人只有和自己性格互补的人才能交往C.人与人交往贵在求同存异D.在与人交往中要一味地迁就别人“已所不欲,勿施于人”,这条做人的道德金律告诉我们,在人际交往中要学会()A.微笑待人B.直诚待人C.换位思考D.宽容待人美德需要勇气,这里勇气不包括()A.不怕吃亏B.勇于坚持C.注重细节D.勇敢义气材料一:班主任周老师知道学生兰兰家中非常困难,就写了一份倡议书,号召学校同学为兰兰捐款,还请来了电视台。可兰兰却非常反感。材料二:同学玥玥段考考得很差,一直情绪不佳良好的人际关系是()A.相互选择的结果B.积极交往的结果C.相互接近的结果D.相互认识的结果在与异性相处时,我们()A.惊慌失措B.丧失警惕C.不检点自己的言行举止D.保持警惕性,沉着应付在2012年12月6日的长春街头,一位60岁的老人站在零下20多度的冰天雪地里,双手握住一根挑杆高高举起,把一捆松垮的线缆撑到3米多高,为来往的车辆方便,5个小时的义务服务感郭明义是鞍钢的铁矿公路管理员,他连续20年50多次无偿献血或捐献血小板,累计达2万毫升;连续17年帮困助学,累计捐款12万元,他说“帮助他人是我最大快乐。”对他的正确评价是如果你有一种思想,我有一种思想,彼此交换,我们每个人就有了两种思想,甚至多于两种思想。这告诉我们A.多交朋友,就能进步B.多交朋友,就能获得必要的物质帮助C.谨慎择友,宽容并不意味我们是非不分,爱憎不明,也不是曲直不辨,麻木不仁,这充分说明()A.宽容是有原则的,不是盲目的。B.宽容是讲究策略的。C.宽容就是宽厚待人,与人为善。D.宽容是