◎ 题干
历史发展具有阶段性特征,几乎每十年在每个国家、每个领域都有突出的主题,这个主题就是这个时代的最大特征。
示例:20世纪20年代的苏联(苏俄)是“走向强国的时代”;30年代的美国是“战胜危机的时代”;40年代的世界是“战争的时代”;50年代的中国是“成绩大于失误的时候”;60年代的世界格局是“争霸的时代”。
据此并结合所学知识,回答:
(1)30年代,美国“战胜危机”的主要措施被统称为什么?50年代,中国取得的“成绩”在政治和外交上各有哪些表现(每领域各举一史实即可)?
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(2)图片能够反映当时的历史信息。分别指出,下列图片能说明“示例”中20世纪的哪一主题?
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(3)仿照“示例”中表述时代主题的方法,概括20世纪“20年代的世界格局”和“80年代的苏联”的时代主题,并各举一个能说明该主题的典型史实。
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(4)上述问题和解答,呈现出怎样的历史学习过程?
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◎ 答案
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◎ 解析
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◎ 知识点
    根据n多题专家分析,试题“历史发展具有阶段性特征,几乎每十年在每个国家、每个领域都有突出的主题,这个主题就是这个时代的最大特征。示例:20世纪20年代的苏联(苏俄)是“走向强国的时代”;30年代的美…”主要考查了你对  【共和国第一部宪法的颁布】【三大改造】【和平共处五项原则】【万隆会议】【苏联的工业化】【巴黎和会和《凡尔赛和约》】【华盛顿会议和《九国公约》】【凡尔赛——华盛顿体系】【罗斯福新政】【国际反法西斯联盟的建立】【戈尔巴乔夫改革】【美苏争霸】  等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。
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