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探究:培养液中酵母菌种群数量的变化
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试题详情
◎ 题干
以下生物实验中描述正确的是
[ ]
A.“观察藓类叶片细胞的叶绿体形态分布”与“植物根尖细胞的有丝分裂”,两者实验过程都要使实验材料保持活性
B.对酵母菌计数时,用吸管吸取培养液滴满血球计数板的计数室及其四周边缘,轻轻盖上盖玻片后即可镜检
C.选用紫色洋葱鳞片叶表皮细胞观察到质壁分离现象时,观察不到染色体
D.用两种不同浓度2,4-D溶液分别处理月季插条形态学下端,观察并比较扦插后的生根条数会发现低浓度2,4-D处理的插条生根数多
◎ 答案
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◎ 解析
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◎ 知识点
根据n多题专家分析,试题“以下生物实验中描述正确的是[]A.“观察藓类叶片细胞的叶绿体形态分布”与“植物根尖细胞的有丝分裂”,两者实验过程都要使实验材料保持活性B.对酵母菌计数时,用吸管吸取培养液滴…”主要考查了你对
【实验:用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体】
,
【探究:植物细胞的吸水和失水】
,
【生长素的生理作用】
,
【探究:培养液中酵母菌种群数量的变化】
等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。
◎ 相似题
与“以下生物实验中描述正确的是[]A.“观察藓类叶片细胞的叶绿体形态分布”与“植物根尖细胞的有丝分裂”,两者实验过程都要使实验材料保持活性B.对酵母菌计数时,用吸管吸取培养液滴”考查相似的试题有:
● 某小组进行“培养液中酵母菌种群数量的动态变化”的实验,在下列实验材料用具中,属于本实验需要的是[]A.琼脂块B.双缩脲试剂C.放大镜D.显微镜
● 某校两个生物兴趣小组的同学打算用车前草和酵母菌完成一些高中生物实验,有些问题需要你的帮助。(1)甲组选用车前草作材料进行如下实验:①取其叶片进行《观察植物细胞的质壁分离
● 以下生物实验中描述正确的是[]A.“观察藓类叶片细胞的叶绿体形态分布”与“植物根尖细胞的有丝分裂”,两者实验过程都要使实验材料保持活性B.对酵母菌计数时,用吸管吸取培养液滴
● 在探究酵母菌种群数量变化时,酵母菌计数通常采用显微镜下观察并用血球计数板计数的方法。血球计数板(见下图)有16个中方格,每个中方格有25个小方格,小方格的边长为Xmm,加
● 下列实验操作难以达到预期结果的是[]A.在“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验中,统计每一时期细胞数占技术细胞总数的比例,能比较细胞周期各时期的时间长短B.在“探究细胞