试题列表4-实验室制取和收集气体的思路-初中化学-n多题

实验室制取和收集气体的思路的试题列表

实验室制取和收集气体的思路的试题100

如图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置．请回答下列问题：（1）写出F装置中任意两种仪器的名称：______、______．（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用发生装置______（填字母在阳光照射下绿色植物进行光合作用，吸收二氧化碳，放出氧气．我校某兴趣小组打算到小坝某农户的密封的塑料大棚内收集空气样品进行实验探究，我们应该如何收集大棚内的空气样根据下图所示装置回答问题：（1）实验室用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳，应选用的装置是______，请写出该反应的化学方程式：______．（2）实验室用A装置加热高锰酸钾来制取氧气，如图所示装置，有洗气、储气等用途．医院给病人输氧气时，也利用了类似的装置．以下说法不正确的是（）A．B导管连接供氧钢瓶B．B导管连接病人吸氧导气管C．该装置可用来观察是否有氧根据下列实验装置图回答（装置用代号字母A、B、C、D、E表示）（1）写出图中仪器的名称：①______②______③______④______⑤______⑥______⑦______⑧______（2）实验室用二氧化锰和双氧水混新鲜的空气给人一种清新爽快的感觉．小冲想通过实验证明教室里空气和操场上空气中二氧化碳含量有所差别，请你帮助设计实验方案，简要写出实验操作的步骤．小亮学习完氢气的性质后，用如图所示的带有尖嘴导管的软塑料瓶收集了一瓶氢气，当点燃瓶中氢气时发生爆炸，他分析爆炸是由于氢气不纯而引起的．请你帮他分析造成氢气不纯的三佳明想制作一个储气瓶，将家中煤气带到学校进行探究．请你根据下列提供的仪器帮助他设计一个储气瓶．应选用的仪器序号是______．要想将煤气存储到储气瓶中，打开夹子后，先要将用如图的简单装置进行气体的发生和收集（1）实验前应如何检查该装置的气密性？______（2）拔开试管a的橡皮塞，加入稀盐酸和石灰石，立即将带有导管的橡皮塞塞紧试管口，写出试管中下图所示为实验室常用的实验装置：（1）写出带标号仪器的名称：①______②______；（2）常温下，用锌和稀硫酸反应制取氢气，应选用的发生装置是______（填序号，下同），收集装置是___以下各装置能完成相应实验的是（）A．装置①：高锰酸钾制氧气B．装置②：由b进气收集O2或CO2气体C．装置③：制取氧气，氢气等气体D．装置④：干燥，收集HCl气体利用其他含有氧元素的物质也能制取氧气，例如______、______、______等，在实验室中一般不用电解水的方法，原因是______．NO是汽车尾气中的一种大气污染物，它是一种无色气体，难溶于水，密度比空气略大，在空气中能与氧气迅速反应而生成红棕色的NO2气体，在实验室中，收集NO时可选用的集气方法是根据如图所示装置图回答问题．（1）写出装置a、b的名称：a______b______（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气时，可选用的发生装置是______（填序号），其中二氧化锰起_化学实验和科学探究都离不开实验装置．根据下列装置，回答问题：（1）装置A可用于以高锰酸钾为试剂制取氧气，制取时需要在管口放一团棉花，它的作用是______，写出该反应的化学方实验室常用下列装置来制取、收集气体：（1）写出一个实验室制取氧气的化学方程式______；根据该反应原理选用制取氧气的发生装置是______（填装置字母代号，下同），收集装置是___小明对实验室制取二氧化碳的实验进行了相关探究．（1）请你和小明一起进行实验室制取二氧化碳药品选择的探究．小明对三组药品进行了研究，实验记录如下：组别药品实验现象①块状石小苏试图研究CO的还原性，通过查阅相关资料，了解到下列信息：草酸（H2C2O4）与浓硫酸混合加热会产生CO反应如下：H2C2O4浓硫酸.△CO↑+CO2↑+H2O，于是她设计了如图的实验装置．完成小强和小明两位同学在实验室用下列装置制取几种气体．（1）小强想用高锰酸钾制取一瓶尽可能纯净的氧气，他应选择上述装置中的A和______（填装置序号）进行组装，而小明认为A装置中机动车排放的尾气是空气的重要污染源，其成分之一是NO．某化学兴趣小组的同学在查阅资料后得知：①NO常温下是一种无色、难溶于水的气体，它的密度比空气略大；②NO常温下能与氧气实验室有两瓶失去标签的试剂，其中一瓶是固体，另一瓶是液体．化学学习小组分别各取少量这两种试剂在试管中混合，发现立即产生一种无色气体．老师要求他们探究这两种试剂反应产下图是化学实验中常用的几种装置．（1）写出仪器有关编号仪器的名称：①______、②______．（2）利用装置A可直接进行的实验是______（填序号）；①大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳②锌与稀 O3（臭氧）、H2O2、漂白粉[有效成分是Ca（ClO）2]、KMnO4等物质是生活中常用的消毒剂．请回答下列问题：（1）漂白粉属于______（填“混合物”或“纯净物”）；KMnO4属于______类（填“酸”、“实验是学习化学的一个重要途径，化学实验和科学探究都离不开实验装置．下列是实验室制取氧气的装置，请回答下列问题：（1）写出指定仪器的名称：a______，b______；（2）请写出实验通过初中一年的化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关规律，以下是老师提供的一些实验装置，根据下图回答下列问题：（1）B装置中仪器的名称：甲______，乙______：（2）在B装图1是实验室制取气体的一些装置，据图回答有关问题．（1）与出指定仪器的名称：①______；②______．（2）你选择收集氧气的方法是______因为氧气______．（3）实验室加热高锰酸钾制取氧气某气体既能用排水法收集，又能用向下排空气法收集，则该气体具有的物理性质是（）A．难溶于水，密度比空气大B．难溶于水，密度比空气小C．易溶于水，密度比空气大D．易溶于水，密度实验室要制取SO2，小明查阅资料收集方案：①硫在氧气中燃烧②亚硫酸钙高温分解③亚硫酸钙和稀盐酸反应．你认为______最合适，其它两种不合适的理由分现是______，______．现收集到下图是实验室制取气体的一些装置，据图回答有关问题．（以下所选装置均填装置序号）（1）写出指定仪器的名称：①______；②______；（2）写出一个初中化学中用装置C制气体的化学方程式马强和几位同学在实验室用下列装置制取几种气体．（1）写出图中标号仪器名称：①______②______③______④______（2）马强用高锰酸钾制取氧气，他选择上述装置中的A和______或______（填请根据下列图1，回答有关问题：（1）写出装置图中标号仪器的名称：a______：b______．（2）甲同学用______装置加热混有二氧化锰的氯酸钾固体制取氧气，化学方程式为______；乙同学用一氧化氮（NO）是大气污染物之一，但少量NO在人体内具有扩张血管、增强记忆的功能．NO难溶于水，密度比空气略大，通常条件下极易与氧气反应．实验室收集NO的装置是（）A．B．C．D．下图是实验室制取气体的常用装置．已知加热固体碳酸氢铵或固体碳酸氢钠都能产生CO2，其反应方程式分别是：NH4HCO3△..NH3↑+H2O+CO2↑2NaHCO3△..Na2CO3+H2O+CO2↑请回答：（1）仪如图是实验室中用于制取和收集气体的装置图，请回答以下问题：（1）写出图中带标号仪器的名称：①______，②______．（2）用高锰酸钾制取氧气，发生装置选择______（填字母序号，下同）下图装置制取氢气，在多孔塑料板上放锌粒，稀硫酸由A中加入．若打开弹簧夹，酸液由A中流下与锌粒接触即发生反应，产生的氢气由支管导出，试回答下列问题：（1）仪器A的名称_____小刚为了探究蔬菜大棚和山顶空气中二氧化碳含量的区别，设计了如下装置，现请你一起参与实验探究：[设计方案并进行实验]用注射器分别抽取5ml澄清石灰水，将注射器装入带有U型及时进行知识的归纳与整理是学习化学的一种重要的方法．以下归纳中错误的是（）A．测定混合气体中某种成分含量的方法可以是：取一定体积的混合气体除去该气体，测剩余气体的体积B 根据下列实验装置图，回答问题（填装置序号）：（1）实验室制取CO2，应选用的发生装置是______，此反应的方程式为______．（2）实验室用KMnO4制取O2，应选用的发生装置是______，若丁既能用排水法，又能用向上排空气法收集的气体应具备的条件是（）A．比空气重，易溶于水B．比空气重，不易溶于水C．比空气轻，不易溶于水D．比空气轻，易溶于水根据表中列出的几种常见的气体和空气的性质，可知其中既能用排水法又能用向下排空气收集的是（）项目空气甲烷二氧化硫氨气氯化氢密度（g/L）1.290.722.860.771.631体积水中下列实验操作中，不正确的是（）A．倾倒液体B．稀释浓硫酸C．检查气密性D．收集氧气实验室制取氧气与工业制取氧气相比较，下列叙述正确的是（）A．生产原料完全不同B．制取产物完全不同C．都是化学反应D．都利用了物质的物理性质如图所示，这是排水法收集好的无色气体，据此判断与这种气体相关的物理性质是（）A．有刺激性气味B．密度比空气小C．不易溶于水，密度比空气大D．沸点很高从安全、环保、节能、简便等方面考虑，实验室制取氧气的最佳方法是（）A．通电分解水：水通电氢气+氧气B．过氧化氢催化分过氧化氢二氧化锰水+氧气C．氯酸钾受热分氯酸钾二氧化锰氯如图是收集某气体X并对它吸收处理的正确装置，根据该实验装置请你推测该气体的两条性质．（1）______；（2）______．请看下列各图，并回答问题：（1）实验室制备氢气应选用的装置是______，收集氢气可选用的装置是______．（填序号，下同）（2）实验室制备氧气应选用的装置是______，收集氧气可选用的在“对人体吸入的空气和呼出气体有什么不同”的实验探究中，我们使用了排水法收集二氧化碳，这说明了二氧化碳具有什么性质？二氧化碳不溶于水也不和水发生反应．下列四瓶气体存放方法正确的是（）A．B．C．D．如图是实验室常用的装置．请回答：（1）写出标号的仪器名称：①______，②______．（2）实验室制取氧气选用的气体发生装置是______，实验室制取氢气选用的气体发生装置是______．[填装置下列有关实验操作中，不能达到实验目的是（）A．将带火星的木条伸入到集气瓶中，检验氧气是否收集满B．用向下排空气法收集一瓶氢气C．用托盘天平称量10.2g氯化钠D．将燃着的蜡烛放已知过氧化氢（化学式为H2O2）的水溶液在有二氧化锰固体作催化剂时，常温下即可分解生成水和氧气．这也是实验室制氧气的另一种常用的方法．利用下列方法制备气体时：①石灰石和稀盐下列装置图是初中化学制取和收集气体的常用装置（1）若实验室用过氧化氢溶液在二氧化锰的作用下制取并收集氧气，发生装置为______（填序号，下同），收集装置为______理由是____在实验室里，老师拿出5瓶无标签的试剂，分别是两瓶液体和三瓶固体，交给实验兴趣小组的同学们，让他们利用这5瓶试剂对“固体与液体”、“固体与固体”之间的反应进行实验探究．（1 下图为实验室制取气体常用的装置，请回答有关问题．（1）写出标有字母的仪器名称：a______、b______．（2）制取CO2应选择的发生装置是______（填序号），其反应的化学方程式为______；如图所示是实验室制取气体一些装置，据图回答有关问题．（以下所选装置均填装置序号）（1）写出指定仪器的名称：①______；②______；（2）写出实验室制二氧化碳的化学方程式______．（3 实验室常用下列装置来制取气体：（1）写出图中有标号仪器的名称：a______、b______；（2）用双氧水和二氧化锰来制取氧气时，其中二氧化锰起______作用．．（3）用高锰酸钾制取氧气时，如图是“氢气的制取和性质”实验的部分装置图，试回答：（1）图中A、B仪器的名称：A______；B______（2）能用图中方法收集的气体应具有______的性质，氢气还可用______收集．（3）写出实右图是实验室制取气体的装置．有关该装置的说法，正确的是（）A．反应物为固体和液体，反应条件为常温制备气体时可以用此装置B．此收集装置表明生成的气体密度比空气大C．试管口略一氧化氮是无色气体，密度比空气略大，难溶于水，在常温下易被空气中氧气氧化为红棕色的二氧化氮．现收集一瓶一氧化氮气体的方法是（）A．向上排空气法B．向下排空气法C．排水集气实验室用盐酸和锌粒制取氢气时，由于盐酸的挥发性，在得到的氢气中常常含有一定量的氯化氢气体和水蒸气．在实验室可用下图装置除去其中的杂质而得到较纯净的氢气．其回答下列有请根据如图的实验装置图和所给的药品，回答下列问题：药品：氯酸钾、二氧化锰、锌、镁、稀硫酸、大理石、稀盐酸（1）指出图中标有数字的仪器的名称：①______，②______．（2）在实验室 NO是大气污染物之一，但少量NO在人体内具有扩张血管、增强记忆的功能．NO密度比空气略大、难溶于水的气体，通常条件下极易与氧气反应．实验室收集NO的装置应选用（）A．向上排空气下列对用排水法收集氧气的集气瓶处理正确的是（）A．将集气瓶从水中提起后，用玻璃片盖住瓶口，然后使瓶口向上正放在桌面上B．在水下方用玻璃片盖住瓶口，一起拿出水面，然后正立既能用排水法，又能用向上排空气法收集的气体是（）A．易溶于水，密度大于空气B．易溶于水，密度小于空气C．不易溶于水，密度大于空气D．难溶于水，密度小于空气从事科学实验的重要环节是进行科学实验的设计．科学实验的正确步骤应为：①明确实验目的；②收集有关资料；③设计合理方案；④进行科学实验．请你按照以上四步，完成以下实验设计，某气体既能用排水法收集，又能用向上排空气法收集，是由于该气体（）A．易溶于水，比空气密度小B．难溶于水（或不易溶于水），比空气密度小C．易溶于水，比空气密度大D．不易溶于水，右图装置可用于气体的收集、检验、除杂和体积的测量等，不能完成的实验是（）A．气体从a端通入，收集氧气B．瓶内装有澄清石灰水，检验氧气中是否混有二氧化碳C．瓶内装有氢氧化钠某无毒气体的密度约是空气密度的59，且极难溶于水，那么收集该气体可用的方法是（）①向上排空气法②向下排空气法③排水法．A．①B．②C．③D．①②③均可某厨房的煤气管道可能有CO泄漏，一化学兴趣小组成员受命采集该厨房的气体．小组中一成员戴上防毒面具，进入厨房收集到一集气瓶厨房气样，他们欲用如图的装置来做检测．请回答下现有如图三种实验装置，可分别用作实验室制取氧气和二氧化碳两种气体的发生装置，请回答下列问题：（1）写出标号①和②的仪器名称：①______，②______．（2）装置A可用于制取的气体是：在实验室里制取氧气的研究中，有下列仪器可供选用（铁架台、导管、橡皮塞等已省略）（1）写出下列编号仪器的名称：①______；②______；③______．（2）在实验室里制取氧气，你选用的药下图是实验室常用的装置图，请回答：①实验室若用双氧水与二氧化锰混合制取氧气，则反应的文字表达式为______反应类型______，最理想的装置组合为______（填装置编号，下同）②通大气中CO2含量的增加会加剧温室效应，为寻找处理CO2，减少其排放的方法，某化学兴趣小组的同学设计了实验室制取CO2，并将CO2转化的实验．制取CO2装置图如下：将CO2转化的实验流（佛山）气体的实验室制取是初中非常重要的一组实验，结合下列实验装置图回答有关问题：（1）仪器a的名称是______．（2）在初中可同时用来制取O2、CO2和H2的发生装置是______（填字母现提供如下装置：（酒精喷灯可产生高温，管内固体均为初中化学常见物质）（1）写仪器名称①______，②______；（2）实验室制取H2、O2、CO2时均可使用的发生装置是______，原因是_____某同学进行实验探究时选用的装置及试剂如图所示．根据操作回答下列问题：（1）打开a、b，A中产生气泡，B中的现象是______，B中的化学方程式______；（2）将B中更换新的氢氧化钡溶液下面是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置（1）写出图中标示仪器的名称：①______．（2）上述装置中的A和D组合后，可以用来制取并收集的气体是______，写出实验室制取该气体的现有如图所示的下列实验装置．（1）用KMnO4制氧气化学方程式为______，选用发生装置为______．实验室制取二氧化碳的发生和收集装置分别为______、______装置，发生反应化学方程式用排水法收集氧气，不需用到的仪器是（）A．集气瓶B．烧杯C．水槽D．导管几位同学根据下列各实验装置图，设计和讨论了以下问题：（1）万超同学说：“选择A与E或______组合成装置并在试管口加一团棉花可制取氧气，其反应的化学方程式为______．”（2）周琦同根据下列装置图回答下列问题：（1）说出下列仪器的名称：a______b______c______d______（2）实验室用高锰酸钾制取氧气可选择的发生装置为______，收集装置为______或______．（用仪器常用仪器的使用、常见气体的制取是初中化学实验的基础内容．请根据下列实验装置回答问题．（1）写出图中部分仪器的名称：①______；②______．（2）使用A装置制取气体，对反应物状态的实验装置的设计和组装是一个改进的过程，请观察下列装置并回答相关问题．（1）A装置中发生反应的化学方程式是______．（2）根据A装置的适用条件改进后得到B装置，其中仪器c的名称是 NO在常温下是一种无色气体，难溶于水，密度比空气略大，能跟空气中的氧气迅速发生化学反应生成红棕色NO2气体．实验室要收集一瓶NO气体，应采用的收集方法是（）A．用排水集气法B 今有A．B．C．D．E．F几种装置，按要求回答问题（所选装置用字母表示）：（1）实验室若用A装置制取O2，其化学方程式为______；收集O2选用______装置．若用B装置制取氧气，其化学方程式为用如图所示的仪器组装一套实验装置，并完成下列实验任务：①用干燥的CO气体还原CuO②检验CO还原CuO的气体生成物请回答下列问题：（1）实验进行时，若要气体从左向右流动，则这套装请你根据下图回答下列问题：（1）指出上面编号仪器的名称：H______、I______；（2）用D装置收集某种气体时，如何判断气体已收集满：______；（3）实验室制取二氧化碳时最好选用的发生氧气、氢气、二氧化碳是初中常见的气体，根据如图中装置及仪器回答问题：（1）写出仪器a、b的名称：a、______b、______．（2）实验室加热高锰酸钾制取氧气，可选用的发生装置是____请根据下列装置图，回答有关问题：（1）写出带标号的仪器的名称：①______，②______；（2）利用B装置和D装置可以制备的气体是______和______（要求写出两种）（3）乙炔（C2H2）俗称“电石气下图是收集某干燥气体并对它吸收处理的正确装置．由图中的实验装置推测出该气体的有关性质正确的一组是（）ABCD密度比空气大大小小水中的溶解性难溶易溶易溶难溶A．AB．BC．CD．D 化学家舍勒和普利斯特里早在18世纪就先后独立发现了氧气，但由于受“燃素理论”的影响（即认为一切可以燃烧的物质都是由灰和“燃素”组成，物质燃烧后剩下灰，而燃素则变成光和热小亮同学设计右图装置来制取并收集气体，你认为他能制得的气体是（）A．用KMnO4粉末制取O2B．用KClO3和MnO2制取O2C．用Zn和稀硫酸制取H2D．用石灰石和稀盐酸制取CO2 请结合如图所示实验装置回答有关问题：（1）写出装置中标号仪器的名称．a______；b______．（2）写出一个实验室制取氧气的化学方程式______，根据该反应原理，可选择图10中______（填在下列中学化学实验常见的实验装置中．（1）请写出有标号仪器的名称：①______；②______（2）若制取的一种气体是氧气，应选用的收集装置是______（填序号，下同）．（3）在常温下，用亚硫一氧化氮在常温下是一种无色气体，密度比空气稍大，难溶于水，它能跟空气中的氧气反应生成红棕色的二氧化氮．现要收集一瓶一氧化氮气体，宜采用的方法（）A．向下排空气法B．向上（1）实验室制取氢气可用______跟______反应，该反应的化学方程式是______，实验室制取二氧化碳的反应发生装置______（填“能”或“不能”）用来制取氢气，由于氢气具有______的性质为测定某专用实验室内空气中氧气的含量，需对室内空气取样检验．请设计简单方法，取出室内空气样品．某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究，请你分析并填空．（1）写出图中标号①和②的仪器名称：①______；②______．（2）小明用上图B、D装置制取一种常见气体．①请写出根据下列装置填空：（1）写出编号①、②、③仪器的名称：①______②______③______．（2）实验室制取二氧化碳的发生装置应选用______（填序号，下同），收集装置应选用______；若在实验室用实验室中通常采用以下几种方法制取氧气：①氯酸钾加热，二氧化锰氯化钾+氧气（提示：氯酸钾，400℃时分解放出氧气）②高锰酸钾加热锰酸钾+二氧化锰+氧气（提示：高锰酸钾，受热分解而

实验室制取和收集气体的思路的试题200

选择制取气体收集装置的依据是什么？______．实验过程中还有些问题需要解决：气体的验满，检验，放置，根据是什么？排水法收集气体时何时开始收集，何时证明收集满了？向上排空气法收集气体时如何验满？根据下图实验装置进行回答：（1）写出标号仪器的名称：①______②______③______④______（2）若要制取并收集较纯的氧气，则需______和______配套（填字母），当实验中观察到______的现象今天又是实验开放日，李老师给同学们准备了以下实验装置：（1）制取任何气体之前，必须先检查发生装置的______（2）用双氧水和二氧化锰的混合物制氧气：该反应的文字表达为：______NO是大气污染物之一，但少量的NO在人体内具有扩张血管、增加记忆的功能．通常状况下，NO密度比空气略小，极易与氧气反应，难溶于水．实验室收集NO的装置是（）A．B．C．D．氨气是一种无色有刺激性气味、极易溶于水、密度比空气小的气体．某学习小组在探究活动中要制取一定量的氨气，该小组查阅资料后，得知以下两种方法可以制取氨气：第一种方法：氮右图是利用排水法收集好的某无色气体．请椐此回答该气体应具有的物理性质（回答两条即可，不能再回答“无色气体”）一氧化碳不能用排空取气法收集的主要原因是（）A．有毒B．难溶于水C．无色D．与空气密度相近如图所示，集气瓶中装的是用排水法收集的一瓶无色气体，请你推断出除“无色”、“气体”外的另2条此气体所具备的物理性质：①______②______．有四种气体O2、CO2、H2、HCl，在实验室里收集气体时，既能用排水法收集又能用排空气法收集的是（）A．O2、CO2B．O2、H2C．CO2、H2D．H2、HCl 收集气体的方法：教材实验中使用______收集人体呼出的气体．下列步骤为用排水法收集人体呼出的气体的操作：①将吸管小心地插入集气瓶内，并向集气瓶内缓缓吹气，直到集气瓶内充满呼出的气体；②将集气瓶盛满水，用玻璃片盖住瓶口的一小部实验室要收集一瓶C0气体最好使用的方法是（）A．向上排空气法B．向下排空气法C．排水法D．既可用排水法又可用向下排空气法如图是实验室用于制取气体并验证其性质的装置图，根据要求回答下列问题．（1）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为______，所选用的发生装置是______（填字母）（2）实验室制取老师用如图所示装置为同学们做了两个兴趣实验．（1）检验装置Ⅰ气密性的方法是关闭K1和K2，向长颈漏斗中注液体至液面高出漏斗的下端管口，静置片刻，若______，即可证明装置不漏某小组在实验室里制取CO2时，用到了下列装置，请回答有关问题：（1）能用B装置收集CO2，是因为CO2的密度比空气______，（2）用B装置收集CO2时，检验是否收集满的方法是将燃着的木如图是实验室常用的制取气体的发生装置和收集装置（用序号填空）．（1）实验室制取二氧化碳的发生装置是______，收集装置为______；实验室制取氧气的发生装置可用______或______，请你结合下列装置图回答问题：（1）实验室用甲装置制氧气，则试管内的物质是______，判断依据是______．反应结束后冷却，往试管中加入足量的水，搅拌、过滤，得到黑色粉末．该黑色炎热的夏季，池塘常有大量气泡从水中冒出，小平想通过实验来探究此气体的组成．（1）如图甲，这种收集气体的方法叫______，由于瓶口偏小不便于收集，你改进的方法是______．（2）如下图是实验室制取气体的发生装置图，请根据此装置图回答下列问题：（1）利用图中装置，你能够制备的常见气体有哪几种？（2）请写出你所能制取气体的相应化学方程式．（3）说出能用此装下列气体中，一般不用排水集气法收集的是（）A．H2B．COC．O2D．CO2 二氧化碳的实验室制法（1）原理：用石灰石和稀盐酸反应：______（写出反应的化学方程式）（2）选用和制氢气相同的发生装置．（3）气体收集方法：应用向______排空气法，______用排水法（4 实验室现有高锰酸钾、稀硫酸、稀盐酸、石灰石、棉花及以下仪器：（1）利用上述药品实验室制取氧气所需要的仪器是______（填序号）；制取该气体的化学方程式为______．（2）请写出实验根据下表回答问题：实验内容铁丝在O2中燃烧实验室制CO2读出量筒内液体的体积数加热液体药品向上排空气法收集气体实验操作图实验操作图编号ABCDEF上表的实验操作图中各有一处错某气体A的密度比空气小，常温下不与氧气反应，难溶于水，也不与水反应，则收集气体的方法可以用（）A．排水集气法B．向上排空气法C．向下排空气法或排水集气法D．难以确定化学课外活动小组进行了一系列的实验探究，请按要求回答：（1）写出图中标有①、②的仪器名称：①______，②______．（2）小强想用高锰酸钾制取氧气，他应选择上述装置中的______和____如图是常见的气体发生装置和收集装置．（1）写出①～⑤所指仪器的名称：①______；②______；⑤______；（2）实验室用高锰酸钾晶体制取氧气的发生装置可以选用______（填代号），但是要在_如图是实验室制取气体的发生装置．收集装置．回答下列问题：（填写序号）（1）实验室制取O2时，应将发生装置______和收集装置______连接起来，最好采用______法收集．（2）实验室制取C 根据下图所示装置回答问题（装置图用序号表示）：（1）双氧水（H2O2）是一种无色液体，可发生如下反应：2H2O2MnO2.2H2O+O2↑．在实验室利用此反应制取氧气时，应选用的气体发生装置是某淡黄色的颗粒状固体，其化学性质比较活泼，在通常状况下能跟许多物质发生化学反应．例如：它与CO2反应时，只生成了Na2CO3和O2，它与稀盐酸反应时，只生成了NaCl、H2O和O2．上请根据图示回答下列问题：（1）写出图中标号的仪器名称：①______②______；（2）实验室欲用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，应选择的气体发生装置是______，产生氧气的化学反应的符号表达老师给小芳和小军同学一个任务，合作制取两瓶气体，一瓶O2和一瓶CO2，实验桌上只有下列五套装置，为了选择仪器不冲突，小芳选A作发生装置，小军选B作发生装置．（1）小芳可以选在初中的学习中我们掌握了氧气、氢气、二氧化碳的制取和收集方法．某校化学兴趣小组的同学，按规范的操作要求，运用合理的装置在实验室制取了这些气体．下图是他们实验中用过的氧气可以用排水集气法收集的原因是（）A．比水的密度小B．比空气密度大C．不与水反应，也不易溶水D．常温常压下为气体通过近一个学期的化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关规律，请结合下图回答问题：（1）写出编号所指仪器的名称：①______；②______；（2）以上装置图中共有两处明显的错误，收集空气样品的方法有哪些？如何检验操场上与教室里空气的成分？有一种固体物质与一种液体接触时，产生大量无色气体．（1）请你对产生的气体做出一种假设（或猜想），并设计实验证实你的假设（或猜想）．假设（或猜想）验证方法及操作观察到的实验现小朱和几位同学在实验室用下列装置制取几种气体．（1）写出图中标有①、②的仪器名称：①______②______．（2）他想用高锰酸钾制取氧气，他应选择上述装置中的A和______（填字母）进行组装某同学为了研究竹子里面气体的成分，做了一个实验．（1）他先将竹子浸在水里，钻个小孔，看到一串串气泡冒出．然后采用______法（填实验室常用的一种集气方法）收集到了甲乙两瓶气在实验中利用如图装置，可以进行的实验是（）①用过氧化氢溶液与MnO2制取氧气；②用KMnO4固体制取氧气；③用KClO3与MnO2的混合物制取氧气；④用石灰石与稀盐酸制取二氧化碳气体．A．如图是收集、干燥某气体并对它吸收处理的装置，由此推测该气体的有关性质（见下表）中，正确的一组是（）选项ABCD密度（与空气比较）大于大于小于小于在水中的溶解性难溶极易溶极易下列制取二氧化碳的装置中，不能做到“随时控制反应的发生与停止”的是（）A．B．C．D．现有以下仪器，请回答下列问题：（1）仪器⑥的名称是______；取用粉末状固体必须用到的仪器是______（填名称）．（2）如果用加热高锰酸钾的方法制取氧气，制气装置（即反应装置）应选仪某无毒气体的密度约是空气密度的5/9，且极难溶于水，那么收集该气体的方法是（）①排水法②向上排空气法③向下排空气法．A．①②B．①③C．②③D．①②③ 暂时存放一集气瓶氧气，正确的方法是（）A．瓶口朝下，盖上玻璃片B．瓶口朝下，不盖玻璃片C．瓶口朝上，盖上玻璃片D．瓶口朝上，不盖玻璃片下列制取和收集气体的方法正确的是（）A．用大理石和稀硫酸反应制CO2B．用排水法收集CO2C．用KClO3和MnO2共热制取O2D．用向下排空气法收集O2 实验室常采用分解过氧化氢溶液、加热高锰酸钾等方法制取氧气．根据如图所给装置回答问题．（1）写出图中仪器a的名称______作用是______．（2）用高锰酸钾制取氧气应选用的发生装置和老师从实验桌上拿出两瓶常用的但是标签已经模糊不清的试剂，分别是固体和液体，他取少量试剂在试管中混合，立即产生一种无色气体．我们对此气体展开了一系列探究：（1）此气体是根据下列装置图，按要求回答有关问题：（1）实验室制取二氧化碳的发生装置是______（填字母），反应的化学方程式为______．（2）若选用右图装置收集二氧化碳气体时，气体应从______端根据下图回答问题：（1）写出仪器名称：①______，②______．（2）实验室用高锰酸钾加热制取氧气的反应装置是______．过氧化氢溶液与二氧化锰混合时发生反应的化学方程是：______，利用实验室制取O2、H2、CO2都需要选用的仪器是（）A．酒精灯B．水槽C．集气瓶D．广口瓶以下是化学实验中常用的几种装置图：请回答下列问题：（1）请在编号①～④中，指出仪器名称有错误的部分并给予更正______．（2）利用上述A、D装置的组合可以制取的一种气体是______，写马强和几位同学在实验室用下列装置制取几种气体：（1）写出图中标有①，②的仪器名称：①______②______．（2）马强用高锰酸钾制取氧气，他选择上述装置中的A和______或______（填字母）进实验室中用氯酸钾受热分解制取氧气．（1）请写出该反应的化学式表达式______，该反应属于______．（2）为组装制取氧气发生装置，请你从图1中选择所需的仪器（填序号）______．（3）实验林月和几位同学在实验室用下列装置制取氧气，并进行氧气性质的探究，分液漏斗可以通过调节活塞控制液体滴加速度．试回答下列问题：（1）要收集一瓶较纯净的氧气应选择图中的装置下列实验室制取气体的设计中，可行的是（）A．加热KClO3和KMnO4的混合物制取O2B．锌和稀HNO3反应制取氢气C．铜和稀盐酸反应制取氢气D．大理石和稀硫酸反应制取二氧化碳现有以下装置、仪器和药品．根据要求回答问题：（1）写出仪器的名称：E______、F______．（2）图A的实验室制氧气装置有两处错误，请改正错误______．（3）装置A中反应的化学方程式为___以下是三种气体的密度（0℃，101kPa）和溶解性（标准状态）．气体氢气二氧化碳二氧化硫密度（g/L）0.0891.9772.716溶解性难溶微溶易溶实验室收集二氧化硫气体，可采用的方法是（）A 请用下列实验装置序号填空，并回答下列问题：（1）实验室用高锰酸钾制取氧气所选用的发生装置为______反应的化学方程式为______．（2）实验室制取二氧化碳应选用的发生装置为_____某化学兴趣小组根据如图装置进行实验室制取气体的探究．请你参与并回答：（1）用高锰酸钾制氧气的化学方程式为______，用A和E装置进行实验时，发现水槽中的水变成紫红色，原因是请结合下列实验常用装置，回答有关问题．（1）图中仪器a的名称：______．（2）若用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是______（填“A”、“B”或“C”），在加入药品前，应首先______，加今有A、B、C、D、E五种装置如图所示．按要求回答问题（所选装置用字母回答）（1）写出实验室中用A装置制取氧气的一个文字表达式（试管中有棉花）______，试管口向下倾斜的目的是___实验课上，同学们利用如图所示装置进行气体制备．（1）写出图中有标号的仪器的名称：①______、②______．（2）反应原理：实验室用加热高锰酸钾制取氧气的符号表达式为______．实验室用根据下面的装置图，回答下列问题：（1）写出编号对应的仪器的名称：①______，②______，③______．（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气的发生装置是______，该反应的化学方程式是：根据如图回答问题．（1）仪器a的名称是______．（2）实验室制取二氧化碳反应的化学方程式是______．所选用的发生装置是______（填对应装置序号，下同）．（3）实验室用高锰酸钾制取氧气反请根据如图回答问题．（1）图中仪器a的名称是______．（2）实验室用A与D相连可制取的一种气体（相对分子质量为44）是______，这种气体的验满方法是______．（3）小丽将B与C相连，用高锰已知在常温下，一氧化氮是一种难溶于水的气体，密度比空气略大，与空气中的氧气迅速反应生成二氧化氮．若要收集一瓶一氧化氮，应选用下列收集方法中的（）A．B．C．D．常用实验室制取氧气的方法有：a．加热氯酸钾和二氧化锰粉末；b．加热高锰酸钾固体；c．用二氧化锰粉末作催化剂使过氧化氢（H2O2）溶液分解产生氧气．（1）写出上图中指定仪器的名称：① 下列装置图都与我们学过的气体的制取和性质有关．根据下图（A～E）所给的装置，回答问题：①实验室用高锰酸钾制取氧气，可选用的发生装置为______，收集装置是______（填字母）．②若将现有如图所示的下列实验装置．回答问题：（1）写出仪器a、b的名称．a是______；b是_______．（2）检验B装置气密性方法是______．（3）如果用双氧水来制取比较纯净的氧气，反应方程式为_把分别盛满甲、乙、丙气体的试管倒插入盛有水的烧杯中，一段时间后，观察到如图所示的现象，对甲、乙、丙气体的分析正确的是（）A．甲、乙、丙气体都易溶于水B．乙气体比甲气体更根据如图所示，按要求回答问题：（1）图中仪器a的名称是______，图F实验的目的是______；（2）如果用过氧化氢制氧气所选用的发生装置是______（填序号）；反应的文字表达式为______下列实验技能都是你必须具备的，你能做出正确回答吗？（1）要想知道一瓶气体的气味，如何操作？______．（2）加热氯酸钾制氧气，用排水法收集，何时开始收集？______．（3）洒出的酒精在请根据下图回答问题．（1）图中仪器a的名称是______．（2）用A与D相连可制取的一种气体是______，该反应的化学方程式为______．（3）小明将B与C相连，用高锰酸钾制取氧气．实验操作有：某校九（5）班学生进行一系列的实验，请结合图1帮助他们解决以下问题：（1）写出图中有标号仪器的名称：①______，②______．（2）用加热高锰酸钾的方法制取氧气，应选用的发生装置是__某研究性学习小组设计的实验装置（如图），既可制取气体，又可用于验证物质性质．（1）写出指定仪器的名称：A：______；B：______；C______．（2）当打开K1、关闭K2时，利用I、II装置可根据如图回答问题．（1）实验仪器a的名称是______．（2）实验室用装置B制二氧化碳，发生反应的化学方程式为______．（3）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为______，所选用的发生现有下列如图1所示的A、B、C、D、E五种实验装置：（1）写出对应序号的仪器名称：①______②______（2）实验室加热高锰酸钾制取氧气时，可以选择的发生装置是______，（填装置序号，下根据下列装置图填空：（1）写出编号①、②仪器的名称：①______；②______．（2）实验室制取二氧化碳的发生装置应选用______（填序号，下同），收集装置应选______；化学方程式是______．（如图装置具有集气、贮气、洗气等功能．试用“a”或“b”填空：（1）作集气瓶：①用排空气法收集比空气重的气体时，气体应从______端通入；收集比空气轻的气体时，气体应从______端通人实验室常用如图所示装置制取有关气体．请回答下列问题：（1）写出编号仪器的名称：①______；②______；③______．（2）用KMnO4固体来制取O2，应选用如图中的______装置（填A或B）．（3）实验实验室部分仪器或装置图一所示，请回答下列问题（1）若要组装一套二氧化碳的发生和收集装置，可选择图中的______（填标号），所要药品为______．用该装置还可以制取的气体是_____氨气（NH3）是一种无色有刺激性气味的气体，极易溶于水，其水溶液称为氨水，显碱性．其化学方程式为：2NH4Cl+Ca（OH）2△.CaCl2+2NH3↑+2H20．氨气在化工生产中应用广泛，如“侯氏制碱结合如图所示的实验装置，回答有关问题：（1）用锌粒和稀硫酸制取氢气时，其发生装置和收集装置的组合之一是______；（2）加热氯酸钾与二氧化锰混合物制取氧气时，应选择制取并收实验室常用如图所示装置制备气体，请回答下列问题．（1）仪器a的名称是______；（2）实验室制取二氧化碳应选用的发生装置是______（填字母序号，下同），收集装置是______；验满方法结合下列装置图回答问题：（1）写出图中有标号仪器的名称：a______；（2）实验室制取和收集CO2气体时，应选用______（填序号），反应方程式为______，验证集气瓶中CO2是否收满的方法如图是某研究性学习小组设计的几种装置，请你分析并回答下列问题：①图中标号仪器为：a______，b______②装置A可用作实验室制取O2或CO2的发生装置，用此装置制取O2的化学方程式是现有A、B、C、D、E五种实验装置（如图），根据题意，将装置序号填入下列空格中．（1）写出仪器名称：a______，b______（2）加热高锰酸钾制备氧气，发生装置选用______，收集纯净氧气如图是小明设计的两个实验室制取氢气的装置．（1）与甲装置比较，乙装置的优点是：______．（2）用上述装置和药品制取氢气，发生反应的化学方程式为______，若收集到的氢气不纯，可不能用排水法，只能用向下排空气法收集的气体的性质是（）A．易溶于水，密度比空气大B．易溶于水，密度比空气小C．难溶于水，密度比空气小D．难溶于水，密度比空气大过氧化氢（H2O2）溶液在二氧化锰作催化剂的条件下能迅速分解产生水和氧气（如图所示）．分液漏斗可以通过调节活塞控制液体的滴加速率．回答下列问题：（1）利用上述原理制取氧气时，分通过一学期的学习，我们对实验室制取气体有了初步的认识，请根据下列图示回答问题：（1）小明同学选择图1中A装置准备用高锰酸钾为原料制取一瓶较纯净的氧气，他应选择的收集装置根据图回答问题．（1）仪器a的名称是______．（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的符号表达式是______；所选用的发生装置是______（填装置字母，下同）；选择______装置收通过学习化学，相信你已经初步掌握了实验室制取气体的有关知识．请结合图示回答问题．（1）写出图中标示的仪器名称：②______．（2）注射器A可用于检查装置C的气密性，步骤如下：①向锥实验室制取气体所需装置如图所示．请回答以下问题：（1）装置中标“a”的仪器名称是______，标“b”的仪器名称是______．（2）用高锰酸钾制取并收集一瓶的氧气，发生反应的文字表达式为下列有关二氧化碳的实验中，只能证明二氧化碳物理性质的是（）A．B．C．D．如图1所示为实验室常用的实验装置．（1）写出下列仪器名称：a______；b______．（2）实验室用高锰酸钾制取氧气时，应选择的发生装置是______（填装置的字母代号），化学方程式是_____请根据下面的实验装置图和所给的药品，回答下列问题：药品：氯酸钾、二氧化锰、锌、镁、稀硫酸、大理石、稀盐酸（1）指出图中标有数字的仪器的名称：①______，②______，③______（2 如图是实验室制取并收集氧气的装置图．①指出装置中有标号的仪器名称：a______；b______；c______；d______．②给图中a仪器加热时，先______，再______．③收集气体时，要等导管口气

实验室制取和收集气体的思路的试题300

下图是实验室制取气体的常用仪器．请根据要求填空（⑥⑦不得翻转）：（1）写出图中字母所标示的仪器名称A______B______（2）小明同学用氯酸钾制取、并用排空气法收集一瓶氧气，应选择上现有以下仪器，请回答下列问题：（1）仪器①名称是______，②的名称是______．（2）若用B装置作为用高锰酸钾制取氧气的发生装置，则B装置应如何改进？______．（3）如果用H2O2分解来制取实验室进行“黄泥水净化”实验时，需要少量的氯水，氯水是氯气溶于水得到的溶液．某校化学兴趣小组的同学对实验室制取氯气进行了探究，他们查阅资料获得如下信息：①氯气是一种黄根据如图所示实验装置进行回答：（1）指出标号仪器的名称：a______，b______；（2）用固体与液体在常温下反应产生气体，应选（填序号，如图）______，用固体受热反应产生气体，应选_通过化学学习，你已了解实验室制取气体的初步知识，请结合图示装置回答：（1）写出图中标示的仪器名称：①______，②______．（2）实验室用KMnO4制取氧气，发生装置应选用______（填字下列实验操作或装置不正确的是（）A．收集呼出的气体B．倾倒液体药品C．检验酒精灯灯焰的分层D．洗涤试管实验室选用图1所示装置制取和收集气体，根据要求回答下列问题．（1）指出标号的仪器名称①______②______．（2）用装置B制取氧气，反应的化学方程式：______，该装置还可用于制取的气根据如图1所示实验装置，回答问题：（1）写出图中标有字母的仪器名称：a______．（2）实验室利用过氧化氢和二氧化锰制取氧气应选择的发生装置为______（填装置的序号，下同），收集装小强和几位同学在实验室用下列装置制取几种气体．（1）写出图中标有①、②的仪器名称：①______②______．（2）小强想用高锰酸钾制取纯净的氧气，他应选择上述装置中的A和______（填字母结合图示实验装置，回答下列问题．（1）图中a、b仪器的名称：a______，b______．（2）用高锰酸钾固体制氧气，选用的发生装置是______（填“A”、“B”或“C”），装入药品前应先______，反应结合下列如图所示装置，回答下列问题．（1）写出编号所指仪器的名称：a______；b______．（2）实验室中，常用加热高锰酸钾制取氧气的方法来进行分组实验，发生装置可选用______（填标比较与归纳，是我们学习化学的常用方法，下列是初中阶段学习过几种实验室制备气体装置．回答有关问题．【知识回顾】（1）加热高锰酸钾并用排水法收集制备氧气时，应选用用______和根据下列装置图回答问题（装置图用序号填空）．（1）写出编号①和②仪器的名称：①______②______（2）在通常情况下，硫化氢是一种没有颜色，具有臭鸡蛋气味的有毒气体，比空气重，能溶于室验室开放日，我与小娜、小佳、小华、小丽等同学来到实验室，看到实验桌上摆放着四瓶无标签的试剂，分别是两瓶固体和两瓶液体，我们决定对“固体与液体”之间的反应进行一些探如图各装置成功完成相应实验的是（）A．装置①：制氧气的发生装置B．装置②：由a进气收集O2C．装置③：制氧气的发生装置D．装置④：排空气法收集氧气时用带火星的木条验满根据下表中列出的集中常见气体和空气的性质，空气甲烷二氧化硫氨气氯化氢0℃、101kPa时的密度（g/L）1.290.722.860.771.6320℃、101kPa时1体积水中溶解气体的体积0.033406 通过第二章的学习，我们知道了氧气的制备方法：a．分离液态空气b．分解过氧化氢c．加热分解氯酸钾d．电解水等等；也熟悉一些气体的制取和收集装置，例如：（1）写出标号仪器的名称：f 现有CO、CO2混合气体，小芳同学按如下顺序进行操作（如图所示装置中a是弹簧夹，b是分液漏斗活塞）：①关b开a；②通入混合气体；③收集气体；④关a开b；⑤收集气体．通过上述操作小芳（收集二氧化碳用______法，因为______．要检验二氧化碳是否收满用______．下图是常见的气体发生装置和收集装置．（1）写出①～⑤所指仪器的名称：①______；②______；③______；⑤______；（2）实验室制取气体应先______；（3）实验室用高锰酸钾晶体制取氧气的发生今天化学课上，老师拿出两瓶无标签的试剂，分别是固体和液体．他取少量试剂在试管中混合，立即产生一种无色气体．我们对此气体展开了一系列探究：①此气体是什么物质？验证它的方实验室制取气体的装置如图所示，根据所学知识，回答下列问题：（1）图中标有①②的仪器名称：①______；②______．（2）写出用装置A制取氧气的一个化学方程式______；A装置中试管口略向将如图仪器名称根据需要填入相应空格内：（1）硫在氧气中燃烧的实验需用的仪器______、______（2）用排水法收集气体时必须用到仪器______、集气瓶．（3）进行过滤操作时，必须使用的（I）如图所示是A、B两种固体物质的溶解度曲线，请回答下列问题：（1）A、B两种物质的溶解度受温度影响较大的是______；（2）t1℃时，A物质的溶解度______B物质的溶解度（填“＞”、“=”或今天是实验室开放日，小颖、小雪、小强、小峰四位同学按照老师的要求各自做了实验，但小雪同学操作错误，请问她做的实验是（）A．检查装置气密性B．倾倒液体C．收集氧气D．氧气验满如下表是三种气体的密度（标准状况下测得）和溶解度（20°C、101kpa条件下测得）实验室收集SO2可采用的方法是（）H2CO2SO2密度（g/L）0.089871.9772.716溶解度（g）0.00016030.168 实验室里制取气体的装置包括______和______两部分，而发生装置的选择依据是：反应物的______和反应______．收集装置的选择依据是：气体的______和气体的______．某同学利用如图所示的A、B、C三个装置连接成一套制取并检验二氧化碳气体的装置．试回答下列问题：（1）图中编号仪器的名称是：①______，②______；（2）装置C中的溶液是（填名称）____在实验室中制取气体时，应如何确定气体发生装置和气体收集装置？根据初中所学的知识并结合下列仪器回答问题：（1）写出下列仪器的名称：a______；f______．（2）实验室选取d、e、h、j四种仪器制取并收集氧气时，反应的化学方程式为______．（3）小曼我们知道了常见气体的实验室制取方法和相关性质，我能根据所学知识回答下列问题：（1）该图是实验室常用的制取气体的装置实验室用氯酸钾制取氧气的化学方程式是______，所选用的以下为实验室制取气体的实验装置图，请回答下列问题．（1）写出标号仪器的名称：a______；b______；（2）用高锰酸钾制氧气应选择的发生装置是______（填序号，下同），发生反应的文字在实验室里，我们常用以下装置制取某些气体（1）写出标有字母a的仪器名称是______；（2）用二氧化锰作催化剂加热氯酸钾制氧气，反应的化学方程式为______；（3）实验室用上述反应制某研究性学习活动小组，从下列装置中选用部分装置组装后在实验室里制取氧气，并通过排水量来测定所收集到氧气的体积．（1）写出图中有标号的仪器的名称：①______；②______；③___在实验室里制取氧气的研究中，有下列装置可选用：（1）写出编号仪器的名称：①______；②______；③______；（2）若在实验室里用KMnO4设计一套制取氧气的发生装置．你选用气体发生装置根据下列装置，结合所学化学知识回答下列问题．（1）请写出图中标号仪器的名称：①______；②______．（2）实验室用装置A制取氧气．写出反应的文字表达式______．用排水法集气时，说明氧根据下列装置图，按要求回答有关问题：（1）写出图中带有标号仪器的名称：a______．（2）实验室用加热高锰酸钾的方法制取并收集较干燥的氧气时，应选用的装置是______（填序号），反应同学们，下面所给的是实验室制取某些气体的仪器和试剂．请认真审题，填写下表．仪器：试剂：过氧化氢、二氧化锰、大理石、稀盐酸（1）填表：制取气体化学方程式制取装置（填序号）收集氨气（NH3）是一种密度比空气小且极易溶于水的气体，其水溶液称为氨水，实验室用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物来制取氨气．下列装置组合适合制取氨气的是（）A．①③B．②④C．①⑤D．① 现有下列装置，请回答问题：（1）写出有标号仪器的名称：①______、②______；（2）用石灰石和稀盐酸反应制CO2，反应的化学方程式为______，选用的发生装置是______，收集装置是____如图为实验室制取气体的常用装置，根据图示回答问题．（1）仪器a的名称是______．（2）用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是______，选用的发生装置是______．（3）二氧化碳只能用向上排水在化学实验中的作用不可忽视，如图中六个实验分别用到水．请结合图示回答下列问题：（1）A实验在集气瓶中预先装入少量水的目的是______．（2）用排水法收集气体时，一方面能观察到根据下列实验装置图，回答问题：（1）如图1写出标有序号的仪器名称：①______，②______，③______，④______．（2）在实验室中用高锰酸钾加热制取氧气时，发生反应的文字表达式为_____某同学为了研究竹子里的气体的成份，做了以下实验：（1）他将竹子浸在水中，钻个小孔，看到一串串气泡冒出，然后他采用排水法收集了甲、乙两瓶气体，请你帮助判断一下什么时候集（1）实验室中也常用高锰酸钾加热分解制取氧气．写出它的化学反应方程式：______，该反应属于______反应．（2）实验室常用硫化亚铁（FeS）固体与稀硫酸（H2SO4）在常温下反应制硫化氢气实验室均可选择①带火星的木条、②燃着的木条、③澄清石灰水、④紫色石蕊试液四种实验用品中的任意一种来鉴别的两种常见气体是（写物质名称）______和______．（1）在实验室都可以利用如图是实验室常用来制备气体的装置，据此回答问题：（1）A中用来放置药品的仪器______，（填名称，下同）用来加热药品的仪器______．（2）现用高锰酸钾为原料制取较纯净的氧气，应用在实验室里制取氧气、二氧化碳时，它们的收集方法相同的是（）A．排水集气法B．向下排空气法C．排食盐水集气法D．向上排空气法下列有关制取干燥的氧气和二氧化碳的实验中错误的是（）A．发生B．干燥C．验满D．收集如图是实验室制备二氧化碳气体的装置，回答下列问题：（1）指出仪器名称：a：______b：______c：______d：______（2）瓶b中装的固体药品是______；仪器a中装的液体药品是______；（3）该实验室中收集气体时，常用______、______、______三种方法．具体用法如下：根据气体的水溶性：______（适用范围：______）排气法：密度大于空气：______．密度小于空气：______．通过化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关规律，以下是老师提供的一些实验装置．请结合下图回答问题：（1）写出图中标号的仪器名称：a______；b______．（2）实验室用过氧化氢氢气在通常情况下，是一种无色无味的气体，密度比空气小，难溶于水，在实验室收集氢气可以用______或______方法．如图所示是实验室常用的制取和收集气体的装置．请回答下列问题：（1）仪器a、b的名称：a______b______．（2）使用装置②时，长颈漏斗需伸入液面下，原因是______．（3）实验室制取气体的请根据如图回答问题．（1）指出仪器a的名称______；（2）用A与D相连可制取的一种气体是______，该反应的化学方程式为______．如图是实验室制取气体的装置．（1）仪器①的名称是______．（2）写出B装置制取CO2的化学方程式______，实验室常用的检验CO2的化学方程式是______．（3）B和C装置均可制取CO2，C装置的优根据下图回答问题．（1）仪器a的名称是______．（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为______．用装置A、E制取氧气，收集完氧气时，应进行的操作是______．（3）实验室用大理石和通过半年的化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关规律，以下是老师提供的一些实验装置．根据下图及描述回答下列问题：（1）关闭B装置中的止水夹后，从长颈漏斗向锥形瓶中注在①CO2；②O2；③CO；④CH4．四种气体中，（填序号）（1）密度（标准状况下）最大的是______；（2）既能用向上排空气法，又能用排水法收集的气体是______；（3）既有可燃性又有还原性的化合据报道，我国“蛟龙”号载人潜水器于2012年6月27日成功下潜至7062米深度，再创世界纪录．下列反应都能产生氧气，其中最适宜在载人潜水器里供给氧气的反应是（）A．高锰酸钾加热锰酸某学习小组围绕“气体实验室制取”进行了研讨，请你参与完成下面的问题．（1）原理分析：实验室制取CO2的文字表达式为______．不用Na2CO3与盐酸反应制取CO2的原因是______．（2）发生装如图所示装置可用于实验室制取某些气体，并能随开随用，随关随停．下表中所选用的药品及制取的气体完全正确的一组是（）选项选用的药品制取的气体固体M液体NA大理石稀硫酸二氧化某校化学研究性学习小组探究气体制取的实验原理与方法．（1）甲同学将课本的基础知识进行整理如下图，请你帮助他完成相关内容．制取气体所需药品装置连接顺序氧气氯酸钾和二氧化小明对妈妈杀鱼时从鱼肚内取出的鳔（见图）产生了兴趣，他确定了“探究鳔内气体体积和成分”作为研究性学习的课题．小明通过查阅有关资料获知：这种鱼鳔内氧气约占1/4，其余主要是以下是实验室常用部分仪器：（1）指出图中仪器的名称：⑤______⑨______；（2）小李同学选择仪器制取并收集氧气，已知他使用了仪器①③⑤⑥，那么他还需要使用上图仪器中的（填序号）_____下列气体中，不能用排空气法收集的是（）A．O2B．COC．H2D．CO2 如图所示是实验室制取气体的常用的装置．请回答下列问题．（1）写出图中标号的仪器的名称：a______；b______．（2）用高锰酸钾制取氧气时发生反应的化学方程式为______．（3）用过氧化氢某校化学研究性学习小组共同探究制取气体的原理、方法及性质的有关实验．（1）甲同学将所学气体制取的知识整理如下，请你帮助他完成相关内容．①写出图中有标号仪器的名称：a_____已知空气的平均相对分子质量为29．若某气体的相对平均分子质量大于29，则这气体的密度比空气大；若小于29，则密度比空气小．根据上述知识判断，可用向下排空气法收集的一组气体通过一个月的化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关规律，以下是老师提供的一些实验装置．请结合下图回答问题：（1）写出图中标号的仪器名称：a______b______（2）写出实验室根据下列实验装置图回答（装置用序号）（1）写出编号为的仪器名称①______②______．（2）实验室用过氧化氢制取O2应选择的反应装置是______；实验室制取CO2应选择的反应装置是______；实验室制取气体所需装置如下图所示．（1）实验仪器a、b的名称是a______、b______．（2）用大理石和稀盐酸制取二氧化碳时，所选用的发生装置是______（填序号），其反应的化学方程式是（1）光合作用是批绿色植物叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物（主要是淀粉）并且释放出氧的过程．①写出这一反应过程的文字表达式：______；②99昆明世博会实验室制氢气最适宜选用的一组药品是（）A．锌粒与稀盐酸B．镁与稀盐酸C．铁与稀硫酸D．锌粒与稀硫酸实验室用简易发生装置制取氢气并用排水法收集，下列叙述错误的是（）A．实验时待检验气密性后再装入药品B．伸入试管内的导气管不易过长C．收集前，不能让收集气体的试管内留有气泡实验室制取少量氢气，供选用的仪器有：①酒精灯；②铁架台（带铁夹）；③试管；④导气管；⑤水槽；⑥锥型瓶；⑦长颈漏斗；⑧双孔塞；⑨单孔塞．现要制取一试管较纯净的氢气，若从上述九种如图是气体的发生装置和收集装置，试根据装置的回答：（1）写出标有数字的仪器名称：①______②______．（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制氧气，应选用装置______（填装置的序号在实验室制取下列气体的实验中，作反应容器的试管管口必须向上的是（）A．用高锰酸钾制氧气B．用氯酸钾和二氧化锰制氧气C．用锌和稀硫酸制氢气D．用石灰水和稀盐酸制二气化碳气体下列气体既能用向上排空气法收集，又能用排水法收集的（）A．H2B．O2C．COD．CH4 氯气是一种黄绿色、有毒、能溶于水、密度比空气大的气体，实验室制备氯气的化学方程式为MnO2+4HCl（浓）═MnCl2+2H2O+Cl2↑（1）如图为实验室制取氯气的装置图，请写出仪器a的名称右图是收集某气体X并对它吸收处理的正确装置，根据该实验装置请你推测该气体的两条性质．（1）______；（2）______．根据下图回答：（装置图用序号填写）（1）指出仪器名称：F______；G______；（2）指出仪器G的用途（填写一种用途）：______；（3）实验室制取CO2时可选用的发生装置是______；（4）实验室用 CO2是目前大气中含量最高的一种温室气体，科学家正在研究分离出空气中的CO2，然后在催化剂作用下将CO2和H2反应合成汽油、甲醇等有机物．请回答以下问题：（1）实验室中可选用制取实验室在制取气体的装置中，有关几个“口”的位置错误的是（）A．用排空气法收集CO2时，集气瓶口应向上B．试管内的导管口稍露出橡皮塞即可C．用排水法收集O2时，导管口应稍放在集气如图，是常见实验仪器或装置．请回答下列问题：（1）写出标有字母的仪器名称：a是______，b是______．（2）利用大理石和稀盐酸制取CO2应选仪器______（填序号），反应方程式为：______．①O2②CO③CO2三种气体中，密度（标准状况下）由大到小的顺序是______；既能用向上排空气法又能用排水法收集的气体是______；既有可燃性又有还原性的化合物是______；既不能燃烧，如图是实验室制取气体的一些装置，据图回答问题．（以下所选装置均填装置序号）（1）写出指定仪器的名称①______；②______．（2）如果用过氧化氢溶液同二氧化锰混合制氧气，要得到平稳请结合如图所示实验装置回答有关问题：（1）写出装置A中标号a和b的仪器名称：a______；b______．（2）检查装置B的气密性的方法是：将该装置中的导气管用弹簧夹夹住，往长颈漏斗中注入小乐和几位同学在实验室用下列装置制取几种气体．（1）写出仪器名称：①______②______③______（2）小乐想用高锰酸钾（KMnO4）制取纯净的氧气，他应选择上述装置中的A和______（填字母）通常情况下，气体物质在水中的溶解度可表示为1：a．如常温常压下氨气（NH3）的溶解度为1：700，表示常温常压下1体积的水中最多能溶解700体积的氨气．下表是一些气体物质在常温常压 Cl2是一种能溶于水的气体，其密度比空气的大，则Cl2的收集方法应是（）A．排水法B．向上排空气法和排水法C．向上排空气法D．向下排空气法利用下列仪器进行气体的制取和性质实验．请并完成下列问题：（1）写出下列仪器名称：G______H______；（2）实验室用高锰酸钾制取并收集氧气，应选择的仪器是______（填编号）；（3）实验实验室制取下列气体：①用双氧水和二氧化锰制取氧气；②用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳气体；③用锌和稀硫酸制取氢气．下列有关说法错误的是（）A．都可用澄清石灰石检验该气体B．都可如何把一个集气瓶中的空气“捕捉”到另一个集气瓶中？简要地写出你的实验方案．下图所示实验操作中，正确的是（）A．收集一氧化碳B．收集氧气C．氧气验满D．制取二氧化碳实验课上几位同学根据下列各实验装置图，设计和讨论以下问题：（1）李明同学说：实验室选择A和E的组合装置可制取氧气，装置A制取氧气适宜的药品是______（填化学式）．（2）王力同学说下图是实验室常用的制取气体的发生装置和收集装置（用序号填空）．（1）实验室制取二氧化碳的发生装置是______，收集装置为______；常用药品为______发生反应的化学方程式为_____收集氧气可以用什么方法？应根据气体的哪些性质考虑气体的收集方法？______．通过半年的化学学习，你已经知道有多种方法可以制取氧气．请回忆你在实验室制取氧气的实验过程，回答下列问题：（1）写出你用该装置制取氧气的化学方程式______．（2）按图示连接装收集氧气和二氧化碳都能用的方法是（）A．向上排气法B．向下排气法C．排水法D．向上排气法和排水法

实验室制取和收集气体的思路的试题400

下列说法正确的是（）A．二氧化碳易溶于水，所以不能用排水法收集B．使燃着的木条熄灭的气体一定是二氧化碳C．二氧化碳能向液体那样从一个容器倒入另一个容器D．干冰可以直接变成气如果用固体加热生成气体，实验装置用什么？如果用固体和液体反应制取气体，实验装置又用什么？请画出这两个装置图．下面是某同学设计的制取并收集二氧化碳的装置．（1）写出仪器名称a______b______c______（2）指出装置中的错误：①______②______③______（3）将装置中的错误改正后，如要用它制取二氧（1）双氧水制氧气的装置能否制二氧化碳？选择制取某气体的装置要考虑哪些问题？（2）实验室里的硫化氢（H2S）气体，一般用硫化亚铁固体和稀盐酸反应制得，制取硫化氢的装置可选用（下能用排水法收集的气体，应具备的性质是（）A．没有颜色B．密度比空气小C．难溶于水D．易溶于水同学们用连线的方法对所学知识进行了整理，其中完全正确的是（）A．小芳认为，物质在微观上都是由粒子构成的．如：B．小王同学发现物质的用途与物质的性质有关C．小浩搜集资料发现，下列实验装置或操作能达到实验目的是（）A．测定空气中氧气的体积分数B．检查装置气密性C．利用排空气法收集二氧化碳D．称量10.05克食盐某同学在确定一种气体的实验室制法时，不需要考虑的是（）A．反应所需条件和药品的状态B．气体的性质C．气体的验满方法D．气体的用途用下图所示装置制备常见气体．请回答下列问题：（1）写出图中标号①和②的仪器名称：______、______．（2）小明用上图A、E装置制取一种常见气体．①请写出有关反应的化学方程式______．②检如图是实验室用过氧化氢和二氧化锰制取氧气的装置．（1）写出仪器名称①______，②______；（2）用双氧水制取氧气的化学反应方程式是______；实验后回收二氧化锰的操作是______；（3 下图是实验室制取气体的常用装置．请同答：（1）仪器a名称是______，A装置中的集气装置只能收集密度比空气______的气体．（2）实验室用分解过氧化氢的方法来制取氧气，其符号表达式下列有关二氧化碳的检验、性质、制备和用途的实验能达到目的是（）A．将燃着的木条伸入集气瓶，火焰立即熄灭，证明瓶内原有气体就是二氧化碳B．二氧化碳通入紫色石蕊试液中，溶液某校化学兴趣小组的同学利用下列装置进行实验．实验目的：（1）用高锰酸钾制取一瓶氧气，做细铁丝燃烧的实验．（2）粗略测定加热2g高锰酸钾所收集到的氧气体积．反应原理：（用化学方程化学实验室开放日，化学科代表拿出两瓶无标签的试剂，分别是固体和液体，他取少量试剂在试管中混合，立即产生一种常见无色气体．（1）该气体可能是什么物质？同学们展开了一系列下图是实验室常用的实验装置图，请同答有关问题：（1）装置B中仪器a的名称为______．（2）实验室用锌粒和稀硫酸制取H2的化学方程式为______，选用的气体发生装置是______（填A、B、结合图示实验装置，回答下列问题．（1）图中a、b仪器的名称：a______，b______．（2）用高锰酸钾固体制氧气，选用的发生装置是______，如用B装置制取二氧化碳，发生的化学反应方程式根据如图所示实验装置回答：（1）写出标有编号仪器的名称①______②______③______；（2）实验室用高锰酸钾制氧气时，应选用的发生装置是（填序号，下同）______，收集装置是______；（请根据下图所示的实验装置图填空．（1）指出图中标有数字的仪器的名称：①______，②______，③______．（2）在实验室用高锰酸钾制氧气时，试管口的棉花团的作用是______，写出反应的文一氧化氮气体难溶于水，密度略大于空气．常温下易与空气中的氧气反应生成红棕色的二氧化氮，实验室收集一氧化氮，宜采用的方法是（）A．向上排空气法B．排水法C．向上排空气法或排实验室里，我们常用以下装置制取气体．（1）请写出标有字母a的仪器名称：______．（2）若用A和D装置组合来制取氧气，装置A还需做的一点改动是______检验氧气是否收集满的方法是____在军事术语上把核潜艇在海里的连续航行叫长行．为保证长时间潜行，在潜艇里要配备氧气的化学再生装置．制氧气方法有以下几种：①加热高锰酸钾；②电解水；③在常温使过氧气钠（Na20 根据下列实验装置图回答（装置用代号表示）（1）写出编号为①、②的仪器名称①______②______．（2）实验室制取氧气时，应选用发生装置______，收集装置______．（3）实验室制取氢气时，应兴趣小组的同学为了研究氧气的化学性质，现在准备用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气．（1）他们所选的制取氧气的发生装置为（填序号）______；氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气根据下图回答问题：（1）填写图中编号仪器的名称：a．______；b．______；c．______．（2）图A是某同学设计的制取H2的实验装置，此装置存在的两处错误是：①______；②______．（3）收集H2应下面是实验室制取氧气、氢气、二氧化碳的装置图．根据装置图回答下列问题．（1）写出装置图中标有①、②序号的仪器名称：①是______②是______（2）实验室制取氧气选用的装置是______．由下列气体在实验室既可用排水法收集，又可用向下排空气法收集的是（）①O2②H2③CO2④CH4⑤CO．A．②④⑤B．①②④⑤C．②③④⑤D．②④ 如右图所示，这是一瓶只能用向上排空气法收集的无色气体．据此，请你推断与这种气体相关的物理性质：（1）______；（2）______．实验室收集氢气的方法正确的是（）A．只能用排水法收集B．只能用向下排空气法收集C．既能用排水法又能用向下排空气法收集D．只能用向上排空气法收集如图所示，这是一瓶用排水法收集好的无色气体．据此，请你写出这种气体相关的物理性质（“无色气体”除外）：______、______．某气体的存放方法和收集方法如图：（1）试指出该气体的两条性质：______；______．（2）该气体可能是______．甲、乙两位同学均用图所示的装置制取气体，此装置由大小两个试管相套组成，其中小试管为气体发生器，大试管为气体收集装置．甲同学用此装置制取H2，乙同学用此装置制取CO2，当下列实验操作中，正确的是（）A．用向下排空气法收集二氧化碳气体B．实验室用锌和稀硝酸反应制取氢气C．氢气还原氧化铜时，先加热再通氢气D．加热高锰酸钾制氧气时，盛高锰酸钾的试若用如图所示装置来制取气体，应满足下列条件中的（）①反应物是固体与液体；②反应不需要加热；③制得的气体不易溶于水；④制得的气体的密度比空气的大．A．①②B．②④C．①②③D．①②④ 硫化氢（H2S）是一种密度比空气大、能溶于水的气体；实验室采用固体FeS和稀盐酸在常温下反应制取硫化氢气体．据此判断，下列装置可用于制取硫化氢气体的是（）A．实验室制取氧气的双氧水常用于消毒、漂白等，它是过氧化氢（H2O2）的水溶液．在盛有少量MnO2的容器中，加入含H2O230%的双氧水，在常温下即可迅速分解放出氧气：2H2O2MnO2.2H2O+O2↑．实验室可用此现有以下装置、仪器和药品（如图1）．请根据要求回答问题：（1）写出仪器的名称：E______．（2）图A的实验室制氧气装置中有______处错误．（3）装置A中反应的化学方程式为______；检验B装在实验室制取气体，确定发生装置时，需考虑的因素是（）①反应物状态；②反应条件；③密度；④溶解性；⑤能否与水反应．A．①②B．③④⑤C．①②③④⑤D．②③④ 如图所示的装置使用实验室中常见仪器组装而成，该装置在实验室中有多种用途．关于该装置的说法中错误的是（）A．该装置在实验室中可以用来制取氧气B．该装置制取的气体不能溶于水小雨、小晴等同学用如图所示的实验装置制取并收集氧气：（1）请写出有标号仪器的名称：①______②______③______④______（2）若用加热高锰酸钾取氧气应选用的发生装置是______（填序号一氧化氮（NO）是汽车尾气中的一种大气污染物，但少量NO在人体内具有扩张血管、增加记忆的功能．它是无色的气体，难溶于水，密度比空气略大，通常情况下极易与氧气反应，生成红根据下列实验装置图，回答问题：（1）实验室若用加热高锰酸钾的方法制取氧气，选用的发生装置是______（填装置代号），收集装置可以选用______（填装置代号），原因是______；加热高下图是实验室制取某些气体的实验装置图，试回答：（1）写出图中带有标号仪器的名称：①______②______③______④______（2）用于实验室制取氢气的装置是图______．收集氢气时，根据氢气右图为实验室常用的实验装置，利用该装置不能进行的实验是（）A．C+2Cuo高温.2Cu+CO2↑B．Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑C．2H2O2MnO2.2H2O+O2↑D．CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑如图是实验室制取氧气、氢气、二氧化碳的装置图；请根据下图回答问题．（1）写出带有标号仪器的名称①______②______．（2）上图中制气装置原理相同的是______；收集方法相同的气体是小亮同学设计如图装置来制取并收集气体，你认为他能制得的气体是（）A．用高锰酸钾粉末制取氧气B．用氯酸钾和二氧化锰制取氧气C．用锌和稀硫酸制取氢气（H2密度小于空气）D．用石灰石某化学兴趣小组利用锌和浓盐酸以及如图所示装置来制取干燥、纯净的氢气，并验证气体中的杂质．（1）实验中看到B中无水硫酸铜变蓝色，这说明产生的气体中含有杂质______（填化学式情景应用题为保证长时间潜航，在潜水艇里要配备氧气再生装置，有以下几种制备氧气的方法：①加热高锰酸钾；②电解水；③在常温下过氧化钠固体（Na202）与二氧化碳气体反应生成碳酸某铁矿石的主要成分是Fe2O3，是冶炼金属铁的原料．某兴趣小组想测定该铁矿石中铁的含量，利用氢气来还原Fe2O3，设计了如下实验方案（注：铁矿石中的杂质在高温下不分解，也不参实验室用双氧水催化分解制氧气和用大理石与盐酸反应制二氧化碳相比较，下列说法中不正确的是（）A．反应都不需要加热B．反应原理都是分解反应C．前者可用排水法收集后者只能用排空在实验室做下列实验时，不需要加热的是______，发生装置的试管口必须稍向下倾斜的是______，可用向下排空气法收集气体的是______．①制取氧气②制取氢气③制取二氧化碳气体．实验室现有下列仪器及高锰酸钾、大理石、稀盐酸、稀硫酸四种药品，小微同学想要制取某种气体．请回答下列问题：（1）写出仪器名称：②______，④______．（2）根据所给仪器和药品判断可现在下列实验装置，如图所示．回答问题：（1）仪器①的名称是______，仪器②的名称是______（2）如果用氯酸钾和二氧化锰的混合物来制氧气，反应方程式为______可选用的发生装置是___实验室收集二氧化硫气体，应选用的装置是（）A．B．C．D．在实验室里制取氧气，既可以采用分解H2O2的方法，又可以采用分解KClO3的方法．上述两种方法的主要共同点有（）①采用MnO2均可以改变其反应速率；②反应都不需要加热；③都利用含氧甲烷是天然气体的主要成分，在实验室里用固体无水醋酸钠和固体碱石灰（NaoH和CaO的混合物）混合后加强热制取甲烷．甲烷的密度比空气小，极难溶于水，根据上述内容回答下列问题：不用排水法收集二氧化碳，而用瓶口向上排空气法收集二氧化碳，原因是（）A．二氧化碳能溶于水，二氧化碳密度比空气大B．二氧化碳密度比空气大C．二氧化碳能溶于水，密度比空气小D 按下述实验方法制备气体，合理的是（）A．用酒精灯加热碳酸钙制二氧化碳B．铜和稀盐酸反应制氢气C．加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制氧气D．大理石与稀硫酸反应制二氧化碳正确的实验操作是确保实验成功和安全的前提．试回答：（1）称取5g的氢氧化钠固体须放在______里称量．（2）浓硫酸稀释时，应特别注意的是______．（3）排空气法收集气体时，导气管应尽在一次课外小组活动中，同学们想制取某种气体，化学老师为同学们提供了下列仪器及药品（如图）（1）请选出制取该气体所需的仪器和药品（填标号）：______（2）制取该气体反应的化学方下图是收集干燥R气体并对它进行吸收处理的正确装置．由实验装置推测该气体的有关性质，正确的一组是（）ABCD密度（与空气比较）大于大于小于小于在水中的溶解性难溶极易溶极易溶难根据下图仪器和装置填空：（1）写出图中标号仪器的名称：①______②______（2）为完成下列实验，请选择所需仪器或装置，将其编号填在横线上：Ⅰ．实验室制二氧化碳的发生和收集装置____空气的主要成分是氮气和氧气，其中氮气体积约占空气体积的4/5．（1）请试用这样的推理方法：“如果氧气有颜色，那么空气就会有颜色；而空气是无色的，所以推测氧气是无色的．”结合潜水艇里需要配备氧气再生装置．通常有以下几种制氧气的方法：①加热高锰酸钾②电解水③常温下过氧化钠（Na2O2）跟二氧化碳反应，生成碳酸钠和氧气．上述三种方法中最适合在潜水艇里有A、B、C、D、E五种实验装置，根据装置图回答下列问题装置用序号表示）：（1）实验室制取氢气应选用的发生装置是______，常选用的一种收集装置是______，因为______．（2）实验室制启普发生器是一种“随开随用，随关随停”操作简便的实验室常用气体发生装置．该装置利用______（选填“块状”或“粉末状”）固体与液体发生反应，且不需加热，制备H2、CO2等气体．使用某同学在实验室组装了下列五种仪器装置，请根据要求回答下列问题．（可用序号填写的一律用序号）（1）写出装置中下列仪器的名称：①______，②______．（2）若制取氧气，所需发生装置是在一次化学兴趣小组活动中，老师拿出两瓶无标签的试剂，分别是固体和液体，他取了少量的两种试剂在试管中混合，立即产生一种无色气体．请你一起参加他们的探究：（1）①此气体是什下列说法中正确的是（）A．细铁丝在空气里燃烧火星四射，生成黑色固体B．催化剂的作用是加快物质的化学反应速度C．不溶于水的气体只能用排水法收集D．呼吸作用属于缓慢氧化实验室里制取二氧化碳气体，有下列仪器可供选用请你回答下列问题：（1）制取二氧化碳气体所需的药品是______；（2）收集二氧化碳气体的方法是______；（3）制取并收集二氧化碳气体所化学是一门以实验为基础的科学，具备基本的化学实验技能是学习化学和进行化学探究活动的基础和保证．根据如图回答以下问题：甲乙丙丁（1）将仪器a与d连接，一般采取的措施是____某兴趣小组用干燥管、烧杯、铜网等设计装配了一个在实验室中制取二氧化碳气体的装置，如图所示．在干燥管内的铜网上应盛放______；若将铜网换成铁网，可能产生的后果是（用化学请根据下图回答问题：（1）图中标有①②的仪器名称：①______．②______．（2）用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式是______．可选用图中______和______（填序号）组装一套制取二氧化根据下图中所列仪器填空：（1）填写编号仪器的名称：①______；②______；③______；④______．（2）制取氢气的实验中可选用的仪器是______[（2）～（4）均用A、B、C…填写序号]；（3）做粗盐提根据如图所示装置和所给信息回答有关问题（装置填序号）．（1）写出图中编号为①、②的仪器名称：①______，②______．（2）实验室制取二氧化碳的发生装置是______，当用G装置收集二氧化碳气体的制备是化学实验基本技能之一．现利用下列仪器进行实验，请回答下列问题．（1）利用A装置，通过置换反应能制得的气体是______，该反应的化学方程式是：______；其收集装置应下面是某班同学设计的实验室制取气体的方法，其中正确的是（）A．用稀硫酸与Cu反应制H2B．在空气中燃烧木炭制CO2C．用浓盐酸与石灰石反应制CO2D．加热高锰酸钾制O2 如图是实验室用排水法收集到的一瓶无色、无味、无毒的气体．下面是几位同学对该气体的猜测：小红认为该气体可用排水法收集，应是氢气；小芬认为该集气瓶口向上放置，应是二氧化下面是实验室制取气体的装置图，回答下列问题：（1）写出图中有标号的仪器名称：①______，②______，③______（2）按要求填写下表：发生装置收集装置制气反应的化学方程式氧气B、D氢气氨（NH3）是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水，氨水显碱性．实验室里加热氯化铵（NH4C1）和熟石灰两种固体的混合物可制取氨气，同时生成氯化钙和水．（1）用下列是实验室常用仪器示意图．请用上图所示仪器分别组装实验室制取并收集氧气、氢气和二氧化碳三种气体的装置．（填写标号）（1）氧气______，（2）氢气______，（3）二氧化碳______．如图是启普发生器的简易装置，用图示的装置制取氢气，在塑料隔板上放粗锌粒，漏斗和带支管的试管中装有稀硫酸，若打开弹簧夹，则酸液由漏斗流下，试管中液面上升与锌粒接触，我们已经学习了实验室制取常见气体的方法．下面是实验室制取和收集气体所需要的装置，请你回答下列问题：（1）请写出图中标号仪器的名称：①______②______；（2）请写出利用A装置制取通常情况下，氨气（NH3）是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水，形成的溶液是氨水．实验室用加热氯化氨和消石灰的固体混合物制取氨气．如图是实验室常用的新华网图片新闻：京沪高速公淮安段一辆严重超载装满液氯（化学式为Cl2，相对分子质量71）的槽罐车发生交通事故，致使液氯大量泄露、挥发，造成附近居民中毒死亡28人，送医院治疗（1）写出图中标有序号的仪器名称：①______②______③______④______（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是______，收集装置是______，反应的化学方程式为______．（3）实实验室利用下列装置制取氧气、二氧化碳、氢气等气体．根据所学知识回答下列问题：（1）图中a仪器的名称______．（2）用装置B制取一种气体，反应的化学方程式为______．（3）用高锰酸钾图中是制取一种纯净的气体的装置．试回答：（1）怎样检验图中装置的气密性（C瓶除外）？（2）用这种方法可以在C瓶中收集到什么气体？（3）用这种方法制取气体的原理是什么？（4）B瓶的作用是用排空气法收集CO2，下列装置（左进气，右出气）中空气含量最少的是（）A．B．C．D．如图是某气体的简易发生装置和盛水的烧杯．叙述检查该装置气密性的过程及结论．______．请你根据图回答下列有关问题：（1）写出指定标号仪器的名称：a______，b______；（2）实验室制取并收集干燥的二氧化碳气体，可采用的装置组合是（填字母）______，产生二氧化碳的化学下图是实验室制备并收集气体的两套装置图，请根据要求回答问题：（1）写出图中带标号仪器的名称：a______；b______．（2）实验室制取并收集二氧化碳宜采用______（填“甲”或“乙”）装置晓明通过查阅资料知道：在实验室中可以用加热固体无水醋酸钠和固体氢氧化钠混合物的方法制得甲烷气体．反应原理如下：CH3COONa+NaOH△Na2CO3+CH4↑若要制取该气体，对所采用的实验如图是实验室常用的几种装置和仪器，根据所学知识回答下列问题．（1）写出仪器G的名称______．（2）实验室用高锰酸钾加热制取并收集氧气的装置可选择______（填编号，下同），反应的根据图中所示，回答问题：（1）在实验室制取气体的发生装置中，有错误的是（填序号，下同）______，其中有______处错误．（2）在实验室中，常用加热固体NH4Cl和Ca（OH）2混合物的方法制根据下图仪器和装置填空：（1）写出图中①②③仪器的名称：①______；②______；③______；（2）过滤操作中所需的仪器和装置的编号是______；（3）实验室制取二氧化碳的化学方程式：______，现有下图所示仪器和装置（集气瓶口方向不变）试回答下列问题：（1）写出A中三种仪器的名称：①______；②______；③______．（2）用氯酸钾与二氧化锰混合加热制取氧气的化学方程式为____在通常状况下，一氧化氮是一种难溶于水的无色气体，在空气中极易跟氧气化合，生成棕红色的二氧化氮气体．实验室里一氧化氮可用______法收集．它跟氧气发生反应的化学方式是___根据下图所示，回答问题．（1）在实验室制取气体的发生装置中，有错误的是（填序号，下同）______，其中有______处错误．（2）在实验中，常用加热固体NH4Cl和Ca（OH）2混合物的方法制氨某学生设计了如图所示的关于实验室制取氢气的装置．（1）选择图中的两处错误（不解释，不改正）______．A．①用酒精灯加热②试管夹位置B．①用向上排空气法②试管内导管的长度C．①用酒精灯既可用排水法又可用向下排气法收集的一组气体是（）A．H2、O2B．H2、CO2C．CH4、H2D．CH4、O2