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戊戌变法的试题列表

戊戌变法的试题100

戊戌变法和辛亥革命的共同点是[]A．都使民主共和的观念深入人心B．都要求在中国发展资本主义C．都主张推翻清王朝的封建统治D．都颁布过资产阶级性质的宪法为了宣传维新思想，以左宗棠为首的维新派在北京创办《万国公报》。[]近代中国面临着严重的民族危机，无数仁人志士都在探索救国救民的出路，下列有关中国人“向西方学习”历程先后顺序表述正确的是：[]A．学技术——学制度——学思想B．学制度——学思想——1898年是旧历的[]A．甲午年B．戊戌年C．甲子年D．辛亥年主题中国近代化的艰难探索在老师的指导下，历史学习小组围绕“中国近代化的艰难探索”这一学习主题，通过搜集、整理、分析材料，进行探究活动，请你一起参加。（1）下图是同学们列举中国近代化的四个步骤。___________________________________________________________________________________________19世纪末20世纪初的中国，社会动荡，民怨沸腾。下面是1901年北京百姓对这一时局的议论，其中有四处错误，请指出并改正。去年英法联军进军北京，烧杀抢掠，无恶不作，慈禧太后下列四组搭配中，错误的一组是[]A．林则徐——虎门销烟B．邓世昌——黄海海战C．李鸿章——洋务运动D．陈独秀——戊戌变法下列不属于戊戌变法内容的是[]A．不允许私人兴办工矿企业B．训练新式军队C．改革政府机构D．翻译西方书籍，传播新思想观察人物图片，回答问题ABCD（1）图片中的四位历史人物分别是谁？___________________________________________________________________________________________（2）你知道图片中国近代化的历程充满了坎坷，许多中国人进行了不懈的探索。请阅读下列材料，回答问题。（1）首先请将图中资料的字母代号填在相应的横线上A．民报B．江南制造总局C．新青年（青年杂洋务运动、戊戌变法、辛亥革命都失败了。下列说法错误的是[]A．中国近代化的道路艰难曲折B．只有符合中国国情的革命道路才能成功C．无论是西方的科技还是制度，都对中国没有用处在中国近代化道路探索过程中，力图通过改革在中国发展资本主义的是[]A．太平天国运动B．洋务运动C．维新变法运动D．辛亥革命促使清朝统治集团和光绪帝支持戊戌变法的根本原因是[]A．民族危机的加深B．民族资本主义的发展C．为争夺最高统治权D．康有为等人的宣传 19世纪人类的知识量大约50年翻一番，20世纪初则缩短为30年，20世纪中叶为20年，到80年代只需3到5年。世界的重大发明在16世纪只有26项，17世纪增至106项，18世纪156项，19世纪甲午战后，面对瓜分豆剖的民族危机如何自救？中国人对这一时代课题的回答是[]A．发动了虎门销烟B．掀起了洋务运动C．进行了黄海海战D．发起了维新变法你知道这三位历史人物吗？你知道他们都与哪一个历史事件有关吗康有为梁启超光绪帝[]A．清政府收复新疆B．西安事变C．新文化运动D．戊戌变法 1895——1898年，康有为多次上书光绪帝，主张[]A．师夷长技，自强求富B．救国图存，变法自强C．驱除鞑虏，恢复中华D．外争国权，内惩国贼表示“不甘作亡国之君”，进行戊戌变法的清朝皇帝是[]A．道光帝B．光绪帝C．咸丰帝D．乾隆帝戊戌变法突出的历史功绩在于[]A．促进思想启蒙B．挽救民族危亡C．推动政治改革D．发展社会经济康、梁等维新派掀起维新变法的目的是[]A．救亡图存B．整顿社会秩序C．向西方学习D．在中国发展资本主义从促进中国近代化进程的角度看，维新变法运动影响最深远的是[]A．扩大了马克思主义在中国的传播B．推动了民主共和思想的形成、发展C．有利于资产阶级思想文化的传播D．有助于西方下列关于戊戌变法影响的叙述，正确的是[]A．出现了中国第一批近代企业B．起到了思想启蒙的作用C．使民主共和观念深入人心D．为马克思主义在中国的传播创造了条件 19世纪下半叶到20世纪初，面对西方列强的侵略，中国从经济、政治到思想文化进行一系列探索，开始中国的近代化艰难起步。下列图片分别反映了相应的四个重大历史事件，结合这些观察图甲、图乙，回答下列问题。图甲图乙（1）图甲、图乙分别是戊戌变法运动中的哪两位维新志士？_________________________________________________________________________某历史兴趣小组在学习中国近代史后设计了下面的“年代尺”，请结合所学知识，完成下列问题。（1）从时间点A开始，中国的社会性质发生了怎样的变化？____________________________运用所学知识回答问题。近代化主要是指资本主义产生、发展和资产阶级民主政治体制确立的过程。19世纪下半期到20世纪初，中国的近代化在饱受列强欺凌、被迫开放的环境中艰难起某中学八年级（6）班开展“中国近代化探索回顾”的主题活动，请你参与他们的讨论。（1）1840年1919年发生的哪些历史事件属于这一主题探究的内容？________________________________资产阶级革命派与资产阶级维新派的主要区别在于是否要①发展民权②废除君主制③实行暴力斗争④学习西方政治制度[]A．①②B．②③C．①③D．②④ 以下是王丽同学学习了中国“近代化的起步”内容后设计的一道题。其中搭配错误的是[]A．李鸿章——洋务运动B．康有为——戊戌变法C．曾国藩——辛亥革命D．陈独秀——新文化运动中国近代史在一定程度上说是一部中国人民的抗争史和探索史，中国人民不断进行着经济、政治和思想文化的变革，开始了近代化的艰难起步。请以“近代化的探索”为主题再现中国近代下图两位人物共同参与的历史活动有①公车上书②创办《万国公报》③成立兴中会④支持和参与百日维新[]A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④ 19世纪末，中国近代化的核心内容是[]A．学习西方军事技术B．学习西方政治制度C．学习西方经济技术D．学习西方自然科学就政治主张而言，严复的思想类似于[]A．孙中山B．康有为C．林则徐D．魏源下列四组搭配中，错误的一组是[]A．林则徐——虎门销烟B．邓世昌——黄海海战C．陈独秀——戊戌变法D．李鸿章——洋务运动下列哪些事件促进了西方“新学”在近代中国的传播？①洋务运动②戊戌变法③义和团运动④辛亥革命⑤新文化运动[]A．①②③④B．①②④⑤C．②③④⑤D．②④⑤ 中国在一步步沦为半殖民地半封建社会的过程中，一部分先进的中国人也开始了近代化的探索。结合有关史实回答下列问题。（1）结合列强强迫清政府签订的不平等条约，简要说明中国戊戌变法运动的积极作用主要是[]A．促进了思想启蒙B．挽救了民族危亡C．废除了科举制度D．建立了资产阶级政权读图，回答问题：（1）报纸的出现，是中国近代社会生活发生变化的一个重要表现。结合亲身体会，你认为报纸对人们的日常生活有哪些好处？______________________________________中国近代百年历史，是帝国主义奴役中国人民、中华民族反抗侵略和中国共产党领导人民取得国家独立、民族解放的历史。判断符合这一历史主线的选项是[]A．鸦片战争——甲午战争——八中国近代社会，大众媒体的主要形式是创办报刊。报刊也因此成为各种政治力量宣传自己的思想或政治主张的阵地。观察下列图片，回答问题。图一图二图三（1）简要说明图一、图二、中国近代史既是一部中华民族屡遭外来人侵的屈辱史，又是一部中国人民反抗外来侵略的抗争史。请你列举近代中国遭受侵略和中国人民抵抗外来侵略的史实各两件。（写出名称即可）_对联具有记载历史的功能，是时代的见证。“宣传民主维新，倡西学，发展资本主义；批判专制守旧，兴民权，实行君主立宪。”此对联反映的历史事件是[]A．洋务运动B．戊戌变法C．五四戊戌变法和辛亥革命最主要的共同成果是[]A．结束了中国两千多年的君主专制B．改变了中国的社会性质C．传播了资产阶级思想文化D．实现了民族独立下列历史人物没有参加过维新变法的是[]A．梁启超B．魏源C．谭嗣同D．严复时间擦亮了历史的眼睛。边读边想，回答问题。【历史需要总结】读一些历史学著作，摘录一些笔记，经过整理、分析，你会收获不少历史认识。（1）笔记（一）评述的是日本古代历史上哪近代化始终是近代仁人志士追求的目标和方向，探索充满艰辛，艰辛孕育新的发展，这是普遍的规律。阅读材料，回答问题。材料一：实现近代化（也叫早期现代化）是近代以来世界各国请根据提示写出相应的历史事件。（1）自强求富为口号，开创近代探索路——______________________________（2）变法图强为目标，挽救危亡看康梁——______________________________（中国人民为反抗列强侵略，争取民族独立，实现民族复兴，进行了不断的探索和斗争。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。材料一：以“自强”“求富”为目的的洋务运动客观上刺激近代化就是在经济上实现工业化，在政治上实现民主化的过程。那么，中国近代史上在这两大领域的开启性事件是[]A．洋务运动和辛亥革命B．五四运动和戊戌变法C．实业救国和辛亥革命 19世纪60年代掀起的____________是中国近代化的开端；1898年的____________加快了中国近代化的进程。面对近代中国的民族危机，先进的中国人前赴后继地探索救国之路，下列选项搭配正确的是①林则徐、魏源——太平天国②奕忻、李鸿章——洋务运动③康有为、梁启超——戊戌变法④孙中山——辛按发生的时间顺序排列下列历史事件是①甲午中日战争②八国联军侵华战争③洋务运动④戊戌变法[]A．①②③④B．①③②④C．③①④②D．③④①② 中国近代化的历程艰难曲折，起步层层推进，步步深入。下列相关表述不正确的是[]A．洋务运动是中国近代化的开端B．戊戌变法加快了中国近代化的进程C．辛亥革命促进了民族资本主义从1840年——1901年短短的几十年间，西方列强先后发动了五次侵华战争，签订了一系列不平等条约。清政府完全成为帝国主义统治中国的工具，中国逐步陷入半殖民地半封建社会的深渊阅读下列四幅图，回答问题。图一图二图三图四（1）四幅图片分别反映了哪一重大历史事件？_________________________________________________________________________________下列关于日本明治维新和中国戊戌变法共同点的叙述中，不正确的是[]A．都以失败而告终B．有利于资本主义的发展C．自上而下的资产阶级改革运动D．都在文化教育方面采取了重要措施材料一：17——18世纪欧洲．北美发生了翻天覆地的变化，资产阶级逐步走上政治舞台，开始了世界历史的近代化进程。材料二：18世纪60年代起，随着蒸汽在英国工厂上空的升腾，各主要近代先进中国人向西方学习的最大特点是[]A．始终围绕救亡图存而进行B．以学习技术为主要目标C．以学习政治为主要目标D．经历了一个不断深化的进程中国近代化的历程艰难曲折，起步层层推进，步步深入。下列相关表述不正确的是[]A．洋务运动是中国近代化的开端B．戊戌变法加快了中国近代化的进程C．辛亥革命促进了民族资本主义阅读下列材料：材料一：中国的近代化过程，也是中国人民向西方学习探索救国之路的过程。这一过程由学习西方军事器物到学习西方政治制度，再到学习西方思想文化，经历了经济、政某校八年级（2）班小华同学，在学习中国现代史的过程中，看到一段文字：“历史事实证明：没有共产党就没有新中国，只有社会主义才能救中国，只有改革开放才能实现民富国强”。为寻下列不属于资产阶级改革的是[]A、中国的洋务运动B、俄国废除农奴制C、日本明治维新D、中国的戊戌变法读下列材料，后回答问题：材料一：“机器制造一事，为今日御侮之资，自强之本。……洋机器于耕织、刷印、陶埴诸器皆能制造，有裨民生日用，原不专为军火而设。”——李鸿章《置办外国近些年来，反映历史题材的影视剧作品层出不穷，请认真观察下面的5个历史题材的影视剧，运用历史的综合性知识技能，完成相关任务（1）在上面的5个历史题材的影视剧中，有2个是反戊戌变法、辛亥革命的共同点不包括[]A．都主张维护封建专制统治B．都有利于中国资本主义的发展C．都在资产阶级领导下进行D．都向西方学习下列体现中国近代化进程的几幅图片，按近代化的发展顺序排列正确的是①②③④[]A．①②③④B．④①③②C．②①③④D．①④②③ 阅读下列材料，回答相关问题材料一：英国从一个岛国变成欧洲强国，最终成为解释霸主，凭借的是它所创造出来的一种欣的制度文明与创新。主要表现在以下史实：英国是工业革命最早近代化是中国百余年历史发展呈现的一条主线。王刚同学整理了下列体现中国近代化进程的几幅图片，按近代化的发展顺序排列正确的是①②③④[]A．①②③④B．④③②①C．①③②④D．④②③① 宣传变法思想的新式学校：___________________近代社会的发展过程是一个民主代替专制的渐进过程。（1）请你用英、法资产阶级革命时期的相关法律文件加以说明。__________________________________________________________《大国崛起》电视片在中央电视台播出后，大国崛起问题成为社会议论的热门话题。世界近现代史上，英、美、日等国强大的原因，主要是思想文化的进步、经济的强盛、体制的创新以及对联具有记载历史的功能，是时代的见证。“宣传民主维新，倡西学，发展资本主义；批判专制守旧，兴民权，实行君主立宪。”此对联反映的历史事件是[]A．洋务运动B．戊戌变法C．五四中国形象——西方对中国的认识。阅读材料，回答问题。材料一：……许多西方摄影师前往中国，拍回了大量中国晚清和民国初年的照片和影像，出现在这些照片和影像里的中国人，男人留阅读材料并结合所学知识，回答问题。材料一：由中国工匠独立制成的铁甲舰“平远号‘’，它的性能不亚于北洋舰队从国外购买的”远“字号战舰。在甲午海战中，”平远号“一炮击中日本梁启超在《变法通议》中指出：“变法之本，在育人才；人才之兴，在开学校；学校之立，在变科举。而一切要其大成，在变官制。”这表明梁启超认为变法之本在于学习西方的[]A．科学知时间擦亮了历史的眼睛。边读边想，回答问题。【历史需要总结】读一些历史学著作，摘录一些笔记，经过整理、分析，你会收获不少历史认识。（1）笔记（一）评述的是日本古代历史上哪 2010年广州亚运会的成功举办，让广州成为中国一张靓丽的名片，广州的变迁折射出中国社会发展的缩影。【古代篇】从上海丝绸之路的起点到封建社会末期对外唯一的通商口岸，广州身今年（2011年）既是中国共产党成立90周年，又是纪念辛亥革命100周年，回眸过去，中国近代史既是一部西方列强发动的侵略史，也是一部中国人民的抗争史和探索史。请结合所学知识阅读下列材料，回答问题材料一：在权利方面，人们是而且始终是自由平等的，任何政治结合的目的都在于保存人的自然的和不可动摇的权力，这些权利就是自由、财产、安全和反抗压甲午战争后，中华民族危机的加深引发了一场自上而下的改革。这场改革的积极作用在于[]A．起了思想启蒙的作用B．提高了行政效率C．增强了近代国防力量D．摧毁了顽固派的力量八年级（1）班的同学要举行“戊戌变法主题辩论会”，下列不能作为辩论会论据的是[]A．戊戌变法是在帝国主义侵略中国加剧的背景下发生的B．维新派的代表人物有康有为、梁启超等C．戊我国维新变法期间，“全国最富朝气”的维新省份是[]A．湖北B．湖南C．四川D．北京近代史上，在欧洲和中国先后出现了思想启蒙和思想解放运动。下列事件中，与此有关的是①太平天国运动②文艺复兴③戊戌变法④真理标准问题的讨论[]A．①②③B．①②④C．②③④D．②③ 学以致用，探究问题。在中国近代史上，剪不剪辫子不仅是一个民族的发式风俗问题，而且是涉及到政治变革和社会变迁的大问题。材料一：“欧美百数十年前，人皆辫发也，至近数十年中国近代化的历程艰难曲折，起步层层推进，步步深入。下列相关表述不正确的是[]A．洋务运动是中国近代化的开端B．戊戌变法加快了中国近代化的进程C．辛亥革命促进了中国民族资本思想解放是社会变革的先声。但凡历史上每一次重大的社会变革或革命，都是以思想的解放为前提的。请阅读下列材料，回答问题：材料一：“人是一件多么了不得的杰作！多么高贵的理性一百多年来，为实现国家富强和民族振兴，先进中国人进行了不懈的探索。回答下列问题。（1）鸦片战争后80年间，“走西方的路”成为仁人志士的理想追求，为此李鸿章、康有为、孙中近代化始终是近代仁人志士追求的目标和方向，探索充满艰辛，艰辛孕育新的发展，这是普遍的规律。阅读材料，回答问题。材料一：实现近代化（也叫早期现代化）是近代以来世界各国《变法通议》是梁启超阐述维新变法理论的主要著作。书中说“变法之本，在于人才，在开学校；学校之立，在变科举。而一切要其大成，在变官制”。梁启超认为要推行维新变法，从根本戊戌变法和辛亥革命最主要的共同成果是[]A．结束了中国两千多年的君主专制B．改变了中国的社会性质C．传播了资产阶级思想文化D．实现了民族独立材料：17——18世纪，英、美、法的资产阶级在血与火的洗礼中建立了自己的政治统治。从此，自由与平等、民主与法制的理念逐渐深入人心，深刻影响了世界历史发展的进程。依据材料中国人民为反抗列强侵略，争取民族独立，实现民族复兴，进行了不断的探索和斗争。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。材料一：以“自强”“求富”为目的的洋务运动客观上刺激下列人物中，宣传维新思想并领导维新变法运动的是[]A．林则徐B．康有为C．孙中山D．李大钊阅读下列图片，回答问题：图一江南制造总局的炮厂图二维新派创办的《时务报》图三南京临时政府参议院成立图四《新青年》杂志（1）请你依据四幅图片材料，分别写出与之相对应的运动（“创新是一个民族和社会前进的不竭动力”。今天就让我们围绕“创新”这个话题，阅读下列材料并回答问题。材料一：大型电视纪录片《大国崛起》在中央电视台播出后，大国崛起问题成为自古以来，中国人民就具有反抗侵略的英勇斗争精神。我们湛江就出了两位著名的抗日英雄：李汉魂将军和张炎将军。下列人物与抗击日本侵略有关的是①邓世昌②康有为③彭德怀④李宗仁阅读材料，简要回答下列问题。当今世界，人类文明面临着新的发展与机遇，也面临着新的问题和挑战。回首往事，到昨天去寻找借鉴，汲取智慧，如何让人类文明生生不息的传承和创材料一：19世纪中期到20世纪初，英、法等西方列强先后发动了一系列侵华战争，强迫清政府签订了一系列不平等条约，中国逐渐沦为半殖民地半封建社会。材料二：经历了从“师夷长技阅读下列材料：1896年，官员李端荣第一次正式提议设立“京师大学”。光绪帝让有关部门议复。顽固派以经费困难为由，主张“缓办”。1898年初，康有为又提出“京师立大学”的建议。2月

戊戌变法的试题200

八年级的小明和小红两位同学在学习中国近代史时，经过讨论，他们得出了戊戌变法、辛亥革命的共同点。正确的是[]A．都要求在中国发展资本主义B．都使民主共和的观念深入民心C．都下列现象和近代的社会生活有关，其中一项叙述有知识性错误的是[]A．张某参加由洋务派创立的新式学堂学习外语和军事B．刘某坐火车，沿着中国自己设计建造的第一条铁路干线到北京自人类社会产生以来，改革就与社会进步相伴而行，并成为历史前进的动力之一。它以其独特的方式推动了社会的进步。请将下列材料反映的历史事件按照时间的先后排序，把排序结果纵观“l9世纪下半叶至20世纪初的中国历史，洋务运动、戊戌变法、辛亥革命三大历史事件，谱成中国近代化的三部曲。三者各自的得失及彼此间的内在联系，体现着中国近代化的基本岳飞墓前“青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸佞臣”的对联中，佞臣指[]A．赵高B．李林甫C．秦桧D．杨国忠 19世纪末，面对空前严重的民族危机，康有为、梁启超等仁人志士认识到“能变则全，不变则亡”，从而掀起了一场挽救民族危亡的[]A．洋务运动B．维新变法运动C．义和团运动D．新文化运材料一：19世纪中期，日本天皇颁布改革诏书，发布《五条誓文》：“广兴会议，万事决于公论……”。从此日本开始了近代化进程。材料二：19世纪60年代到20世纪初，中国的近代化探索艰难 19世纪末一西方报纸称“甲午战争以后，中国有三党：一党……意在保现存之局面；一党……意在保国以变法；一党……意在作乱为自振之机。”文中的“三党”分别指[]A．顽固派、维新派和革命阅读下列材料并回答问题。材料一：梁启超在《五十年中国进化概论》中说“近五十年来，中国人渐渐知道自己的不足了。第一期，先从机器上感到不足，于是福州船政学堂、上海制造局等阅读下列材料，回答问题。材料一：改革政府机构，裁撤冗官，任用维新人士；鼓励私人兴办工矿企业；开办新式学堂培养人才，翻译西方书籍，传播新思想；创办报刊，开放言论；训这是一场资产阶级性质的改良运动，它以六君子血染菜市口宣告夭折，但它却在近代化道路上留下深深的足迹。这场运动是[]A．洋务运动B．戊戌变法C．辛亥革命D．太平天国运动材料一：19世纪中期到20世纪初，英、法等西方列强先后发动了一系列侵华战争，强迫清政府签订了一系列不平等条约，中国逐渐沦为半殖民地半封建社会。材料二：经历了从“师夷长技阅读材料，回答问题。“……不触动封建统治根基的自救运动，改良主义，资产阶级革命派领导的革命，以及照搬资本主义的种种方案，都不能完成救亡图存的民族使命和反帝反封建的历我国是由56个民族组成的统一的多民族国家。能直接捉进民族融合的改革是[]A．管仲改革B．商鞅变法C．北魏孝文帝改革D．戊戌变法下面是小洁同学制作的中国近代化探索历程示意图错误：________________订正：________________下列属于同一性质改革的是①1861年俄国农奴制改革②美国南北战争③戊戌变法④俄国十月革命⑤赫鲁晓夫改革⑥1956年匈牙利的改革⑦中国1978年的改革开放⑧1991年苏联解体[]A．①②⑤B．③④⑦C 阅读以下材料，回答问题。材料一：图①曾国藩图②康有为图③孙中山材料二：“辛亥革命之所以值得纪念，是因为它推翻了长达2000多年的君主专制制度，同时也对亚洲的民族解放运动产生时务学堂是湖南的第一所近代化学校，它的创办者是[]A．曾国藩B．熊希龄C．蔡锷D．黄兴 ________既是一场救亡图存的政治改革，也是一次思想启蒙运动，有利于社会的进步。中国近代化的过程实际上也就是中国不断向西方学习的过程。阅读下列材料，回答问题：材料一：江南制造总局福州船政局汉阳铁厂材料二：1898年初，康有为向光绪帝建议：“大抵欧美三阅读下列材料材料一：割香港岛给英国；赔款2100万元；开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸；英商进出口货物缴纳的税款，中国须同英国商定。——中英《南京条约》材料第16届亚洲运动会将于2010年11月在广东广州举行。为迎接亚运，宣传广东，学校决定举办一次主题展示活动。请你参加活动并回答下列问题：展示一：古代海外贸易篇（1）清朝统治者严十九世纪末，戊戌维新在社会上起了思想启蒙作用，变法图强的社会呼声日益高涨。对“思想启蒙”理解正确的是[]A．使人们开始了解西方生活习俗B．使人们知道社会改革的合理性C．使人近代以来，先进的中国人不断寻求救国之路，进行着民主革命的伟大实践。阅读材料，回答问题。材料一：1898年，康有为向光绪帝建议：“大抵欧美以三百年而造成治体，日本效欧美，阅读材料回答问题材料一：窃近者朝鲜之衅，日人内犯，致割地赔饷，此圣清二百余年未有之大辱，天下臣民所以发愤痛心者也。然辱国之事小，外国皆觊觎，则瓜分之患大……神稷之危 1897年，熊希龄创办的湖南第一所近代化学校是：[]A、长沙时务学堂B、浏阳算学社C、岳麓书院D、石鼓书院列举三次发生在19世纪60——90年代的中外资产阶级性质的改革。___________________________________________________________________________________________妇女解放是近代以来中国历史发展的一个缩影。结合材料和所学知识，回答问题。（1）梁启超在1896年的《变法通议·论女学》中说到：“（现在有人说）欲强国必由女学（女子教育），人多疑（实现近代化（现代化）是近代以来世界各国发展的必由之路，在向近代化迈进的过程中，中国和西方各走了一条不同的道路。14世纪——20世纪初，那是一个群星璀璨、风起云涌的时期，“下列戊戌变法内容中，不正确的一项是[]A．建立民主共和国B．开办新式学堂C．鼓励私人兴办工矿企业D．训练新式军队阅读下列材料：材料一：我支那四千年之大梦唤醒，始自甲午战败……——梁启超材料二：对于许多未经过帝王之治的青年，辛亥革命的政治意义是常被过低佑计的……因为他们没看到推翻几千中国近代史既是一部列强侵华史，又是一部中国人民的抗争与探索史，请列出五四运动前中国人民所进行近代化探索的四件史实。_______________________________________________在戊戌变法内容中，能说明这次变法具有资产阶级性质的是①改革政府机构，任用维新人士②鼓励私人兴办工矿企业③裁撤绿营，精练陆军，改习洋操④开办新式学校，翻译西方书籍，传播在近代，中国人努力追求的目标是使中国走向近代化。中国走向近代化的历程，既是不断向西方学习的历程，也是充满艰难曲折的历程。结合所学知识回答：（1）请分别解释“近代化”在经材料：19世纪中后期，世界各国出现了新一波的资产阶级民主改革和革命浪潮：1861年3月，沙皇亚历山大二世签署了废除农奴制的法令。1861年3月，林肯就任美国总统，不久美国南北战在反抗外来侵略的同时，一些先进的中国人开始了探索救国救民的道路。某班开展“我看戊戌变法和辛亥革命”为主题的讨论活动，请你参与。（1）[异同比较]在分组讨论过程中，同学们中国近代史上，主张学习西方并在中国发展资本主义的历史人物是①李鸿章②康有为③孙中山④严复[]A．①②B．③④C．①②③D．②③④ 下图中人物及其同仁的英勇就义使试图通过改良实现救亡图存的人们希望落空，丢掉幻想的爱国者们后来发动了[]A．洋务运动B．戊戌变法C．辛亥革命D．新文化运动中国近代化的过程，实质就是中国先进分子发展近代工业、学习西方民主政治、传播西方科技文化的过程。依据所学知识，完成下列问题。（1）开启中国经济近代化探索的标志性事件是读图，回答问题图1师夷长技图2变法图强图3三民主义图4民主科学（1）依据四幅图文资料，按顺序分别写出相对应的运动名称。__________________________________________________在近现代史上，中国社会性质发生了由封建社会到半殖民地半封建社会，由半殖民地半封建社会到新民主主义社会，由新民主主义社会到社会主义社会的三次变化。据此，结合所学知识面对近代中国的民族危机，先进的中国人前赴后继地探索救国之路，下列选项搭配正确的是①林则徐、魏源——太平天国②奕忻、李鸿章——洋务运动③康有为、梁启超——戊戌变法④孙中山——辛阅读材料回答问题：……站在世纪之交的门槛回首望去，一个世纪，几代中国人为之奋斗的目标不外乎是使中国走向近代化，中国走向近代化的过程，也是不断向西方学习的过程。……中国下图三位历史人物的共同点是[]A．都主张在中国发展资本主义B．都重视学习西方的政治制度C．都为中国的近代化作出了贡献D．都受到清政府的重用阅读材料，结合材料和所学知识，用图示法表示中国近代化探索的轨迹。（要求：包含重大事件以及它们之间的关系，请用箭头连接）经历了从“师夷长技”到变法维新的探索，人们发现温 19世纪60年代至90年代末，中日两国都发生了重大的历史事件，其结局与影响却截然相反。今天让我们探究这段历史，以资借鉴。阅读下列材料，回答问题：材料一：查治国之道，在乎自思想解放是社会变革的先导。近代以来，人类思想文化不断发展，不同特色的思想文化相互碰撞，相互交融，共同发展。（1）近代欧洲第一次思想解放运动的核心思想是什么？_________中国的近代化在深重的民族危机中艰难起步，曲折推进。下列相关表述不正确的是[]A．洋务运动使中国出现了第一批近代企业B．戊戌变法时期，维新派主张变封建专制制度为君主立宪制阅读图文材料，回答问题。材料一：19世纪60年代开始，中国在饱受列强欺凌、被迫开放的环境中不断进行着经济、政治和思想文化的探索，中国的近代化艰难起步。材料二：图1我国生人类社会的进步不仅表现为物质生产的进步，而且也表现为思想和理论的不断创新与发展。阅读下列材料，结合所学知识回答下列问题：材料一：三组历史图片图片一图片二图片三材料二湖南人杰地灵、英才辈出。三湘儿女不断求索、不懈奋斗，在不同的领域引领时代潮流。根据《湖南地方文化常识》，回答下列问题：（1）湖湘文化，源远流长。请写出思想家周敦颐、王船下列改革，就性质、结果和影响而言最为相似的是①日本大化改新②俄国1861年改革③中国戊戌变法④日本明治维新[]A．②④B．①③C．②③D．①② “各国变法无不从流血而成”，甘愿为中国变法流血牺牲的谭嗣同是我省[]A．浏阳人B．常德人C．邵阳人D．湘潭人从促进中国近代化进程的角度看，维新变法运动影响最深远的是[]A．扩大了马克思主义在中国的传播B．推动了民主共和思想的形成、发展C．有利于资产阶级思想文化的传播D．有助于西方看下列两幅图片回答：康有为孙中山（1）他们分别领到了中国近代史上的什么运动？（2）他们各自的政治主张是什么？（3）他们努力的相同结果怎样？中国近代史既是中国沦为半殖民地半封建社会的历史，也是几代中国人不断向西方学习，使中国走向近代化的历史。阅读下列材料：材料一：从1861年开始，中国的近代化运动走过了自强梁启超说：“近五十年来，中国人渐渐知道自己的不足了，……第一期，先从机器上感觉不足；……第二期是从制度上感觉不足，……第三期便从文化根本上感觉不足。”你知道中国近代与第二以“自强”、“求富”为口号，开辟了中国近代化道路的运动是____________；旨在变法图强，挽救中华民族危亡的资产阶级改革是____________。阅读下列材料，回答问题。材料一材料二中国的近代化历程，从洋务自强到变法维新，从共和革命到新文化运动，尽管期间遭遇过种种挫折和失败，但中国社会的变革，毕竟在山重水复某班同学打算组织一次以近代中国人探索救国救民道路为主题的论坛活动。他们不需要准备的材料是[]A．戚继光平息东南沿海的倭患B．康有为的变法思想C．孙中山建立中国同盟会D．李大根据材料结合所学知识回答问题材料一：唐朝从贞观年间开始，日本来中国的遣唐使有十多批，同来的还有留学生和留学僧等。使团规模庞大，少则二百人，多至五六百人。使团成员的戊戌变法和辛亥革命的相同之处是[]A．都以建立资产阶级共和国为目标B．都要求挽救民族危亡和发展资本主义C．都反对满洲贵族的统治D．都采取了暴力斗争的方式近代前期，随着民族危机的加深，中国社会各阶层为挽救民族危亡提出了各种救国方案。阅读材料，回答问题：严格说来，拳匪运动可（以）说是我国近代史上第三个救国救民的方案，不材料一：中国近代化是中国社会由古代封建社会向近代社会转变的过程，也是中国人民向西方学习，探索救国之路的过程。走自强、变法和革命的历程，经历了经济、政治和思想文化的 19世纪末，面对空前严重的民族危机，爱国的仁人志士奔走呼号，称“变者，天下之公理也”，掀起了救亡图存的[]A．洋务运动B．维新变法运动C．义和团运动D．新文化运动一部中国近代史既是资本主义、帝国主义侵略、奴役中国人民的侵略史，也是中国人民不断反抗内外压迫的抗争史，更是各阶级、各阶层人士寻求救国真理、改造中国、发展中国的探索甲午战后，面对瓜分豆剖的民族危机如何自救？中国人对这一时代课题的回答是[]A．发动了虎门销烟B．掀起了洋务运动C．进行了黄海海战D．发起了维新变法请列举出中国近代史上中国社会各阶级（或阶层）领导的具有反封建性质的社会运动三例。___________________________________________________________下列史实搭配不正确的是[]A．“自强”、“求富”——洋务运动B．“三民主义”——辛亥革命C．“驱除鞑虏，恢复中华”——戊戌变法D．“民主”与“科学”——新文化运动湖南的第一所近代化学校是[]A．京师大学堂B．岳麓书院C．长沙时务学堂D．石鼓书阮下列人物是19世纪末中国资产阶级维新变法运动代表人物的是[]A．魏源；林则徐B．康有为；梁启超C．孙中山；蒋介石D．曾国藩；李鸿章 19世纪人类的知识量大约50年翻一番，20世纪初则缩短为30年，20世纪中叶为20年，到80年代只需3到5年。世界的重大发明在16世纪只有26项，17世纪增至106项，18世纪156项，19世纪阅读下列材料材料一：站在世纪之交的门槛回首望去，一个世纪，几代中国人为之奋斗的目标不外乎是使中国走向近代化。中国走向近代化的过程，也是不断向西方学习的过程。中国走材料一：物竞天择，适者生存。材料二：世道必进，后胜于今。根据材料回答：（1）两则材料分别属于什么观点或理论。_____________________________________________________（2）上述近代化也叫现代化，其主要表现为经济领域的工业化和市场化、政治领域的民主化和法制化、思想文化领域的理性化和科学化等。实现近（现）代化是近代以来世界各国发展的必由之路。改革能够革除社会弊端，调整生产关系，甚至促进社会制度的根本转变。下列改革中，改变了社会制度的是[]A．中国的戊戌变法B．日本明治维新C．美国罗斯福新政D．中国改革开放近代中国面临着严重的民族危机，无数仁人志士都在探索救国救民的出路，下列有关中国人“向西方学习”历程先后顺序表述正确的是：[]A．学技术——学制度——学思想B．学制度——学思想——近代以来，先进的中国人站在时代的前列，探求救国救民的真理，极大的推动了中国的社会进步。请回答：（1）旧民主主义革命时期（1840—1919年），中国人向西方学习，出现的进步思潮阅读下列材料：封建君主专制中央集权制度在我国存在了两千多年。反对君主专制，实行民主政治是我国近代前期的进步潮流。请回答：（1）我国君主专制中央集权制度最先在哪个朝代确在历史研究性学习中，学生可以成为学习的主人，他们不仅能在研究的过程中增加知识和阅历，还能学会合作、观察、发现等技能。某校学生展开一次“中国近代化探索的研究”的专题活某历史活动课上，主持人准备了一些题目，事件发生的时间个位数恰好都是9，你以为其中不符合历史常识的是[]A．鲜艳的五星红旗飘扬在天安门上空B．澳门区旗上一朵绽开的荷花象征下列历史事件改变了社会性质且性质相同的有①中国戊戌变法②俄国1861年改革③日本明治维新④美国罗斯福新政[]A．②③B．①②C．②④D．①④ 戊戌变法是孙中山A、康有为B为代表的维新派掀起的一场资产阶级的政治改良运动。错误：_________________订正：_________________。19世纪下半期到20世纪初，中国在国门洞开和急剧动荡的社会环境中，从经济、政治到思想文化和社会生活，开始了一系列深刻的变革。它们共同构成了中国社会向近代化艰难迈进的历阅读下列材料，回答问题：以下是某中学八年级历史兴趣小组的同学搜集到的有关历史文字资料和图片。材料一：中国文武制度，事事远出西人之上，独火器万不能及……中国欲自强，则莫戊戌变化和辛亥革命的相同点是①都是资产阶级发动的②都建立了政治团体③都没充分发动群众④都以失败而告终[]A、①②B、②③C、③④D、①②③④ 近代中国面临着严重的民族危机，无数仁人志士都在探索救国救民的出路。下列选项搭配不正确的是[]A、李鸿章——洋务运动B、魏源——戊戌变法C、孙中山——辛亥革命D、陈独秀——新文化从洋务运动到新文化运动，反映了中国向西方学习的主要进程是[]A、先进技术——政治制度——思想文化B、政治制度——先进技术——思想文化C、先进技术——思想文化——政治制度D、思想文化学界认为：新文化运动是戊戍变法和辛亥革命的继续，主要是因为[]A、作为反封建来说的B、作为反复辟来说的C、是一场文化运动来说的D、要求民主和科学来说的近代前期，随着民族危机的加深，中国社会各阶层为挽救民族危亡提出了各种救国方案。阅读材料，回答问题：严格说来，拳匪运动可以说是我国近代史上第三个救国救民的方案，不过阅读下列材料，回答问题：材料一：所谓“近代化”是指中国社会由古代封建社会向近代社会转变的过程。它包括政治上民主化、经济上的工业化，以及思想文化上的“西化”。材料二：中国时间与事件连线①1851——1864年A．新文化运动②19世纪60年代——90年代B．戊戌变法运动③1898年C．洋务运动④1915年D．太平天国运动阅读下列材料，回答问题：材料一“师夷长技以自强”“自强”“求富”。材料二“变者，天下之公理也。”材料三“驱除鞑虏，恢复中华，建立民国，平均地权。”（1）上述材料反映了哪三个政治太平天国运动，戊戌变法和义和团运动先后失败，其主要原因是因为这些运动[]A．都被中外反动势力镇压B．救国方案落后于时代C．救国方案不合情理D．都存在着阶级和时代的局限性 1895年，身居北京的居民可以看到的爱国壮举是[]A．公车上书B．百日维新C．戊戌变法D．兴中会的成立伴随经济的近代化，政治的民主化也在发展，戊戌变法在当时[]A．起到了思想启蒙的作用B．发展了民族资本主义C．挽救了民族危亡D．动摇了封建统治基础 19世纪末20世纪初，面对内忧外患，中国人开始了近代化的探索，其中三次历史事件，谱成了中国近代化的三步曲，这三次历史事件是①洋务运动②戊戌变法③辛亥革命④新文化运动⑤五四阅读下列材料。A李鸿章B康有为C孙中山D陈独秀请回答：（1）结合材料，判断下列史实指的他是谁。（填出英文字母即可）①他发起过“公车上书”。又多次上书光绪帝痛陈变法的必要性。他中国的近代化，是指19世纪中期以来，在各种因素的影响下，中国的思想、经济、政治等方面开始摆脱封建桎梏，向大机器生产下的社会形态迈进的历程。包括经济上的工业化；政治上在中国近代化的过程当中力图通过改革在中国发展资本主义的是[]A、洋务运动B、戊戌变法C、辛亥革命D、新文化运动

戊戌变法的试题300

19世纪末，中国近代化的核心内容是[]A、学习西方军事技术B、学习西方政治制度C、学习西方经济技术D、学习西方自然科学下列关于戊戍变法的说法，不正确的是[]A、是维新派发动和领导的一场救亡图存的爱国运动B、光绪帝颁布《定国是诏》实行变法C、戊戍变法从开始到失败历时103天，因此又称“百日维阅读下列材料：事实表明，不触动封建根基的自强运动和改良主义，旧式的农民战争，资产阶级革命派领导的民主革命，以及照搬西方资本主义的其他种种方案，都是不能完成救亡图存 19世纪末，面对空前严重的民族危机，爱国的仁人志士奔走呼号，称“变者，天下之公理也”，掀起了救亡图存的[]A．洋务运动B．维新变法运动C．义和团运动D．新文化运动近代中国面临着严重的民族危机，无数仁人志士都在探索救国救民的出路，下列有关中国人“向西方学习”历程先后顺序表述正确的是：[]A．学技术——学制度——学思想B．学制度——学思想——甲午战后，面对瓜分豆剖的民族危机如何自救？中国人对这一时代课题的回答是[]A．发动了虎门销烟B．掀起了洋务运动C．进行了黄海海战D．发起了维新变法初二同学探究“中国近代化的起步”请你一起参加A江南制造总局炮厂B《公车上书记》书影C《民报》D《新青年》（1）搜集、整理资料：将同学们搜集的资料归类（将字母填上）①属于洋务运动时期阅读下列材料，回答问题。材料一材料二中国的近代化历程，从洋务自强到变法维新，从共和革命到新文化运动，尽管期间遭遇过种种挫折和失败，但中国社会的变革，毕竟在山重水复 19世纪末，面对空前严重的民族危机，爱国的仁人志士奔走呼号，称“变者，天下之公理也”，掀起了救亡图存的[]A．洋务运动B．维新变法运动C．义和团运动D．新文化运动胡适在1923年的一封信中说：“25年来，只有三个杂志可代表三个时代，可以说是创造了三个时代：一是《时务报》；一是《新民丛报》；一是《新青年》。”胡适所说的“三个时代”是[]A．辛亥革面对民族危亡，洋务运动为了维护封建王朝的统治，以“求富”为口号创办军事工业，而维新派则在康有为和孙中山主持下，掀起了救亡图存的百日维新运动。（1）错误：_______________九年级（2）班组织一次活动，主题是《三次科技革命与中国》。请你参加。★步骤一：走进三次科技革命（1）请你列举工业革命中交通领域所取得的成就。_______________________________九年级（2）班组织一次活动，主题是《三次科技革命与中国》。请你参加。★步骤一：走进三次科技革命（1）请你列举工业革命中交通领域所取得的成就。_______________________________19世纪人类的知识量大约50年翻一番，20世纪初则缩短为30年，20世纪中叶为20年，到80年代只需3到5年。世界的重大发明在16世纪只有26项，17世纪增至106项，18世纪156项，19世纪阅读下列材料：中国近代史既是中国沦为半殖民地半封建社会的历史，也是中国追随世界历史潮流，走向近代化的历史。阅读下列材料：材料一：图1“师夷长技”图2变法图强图3孙中山图4 北京大学是我国目前综合实力最强的大学，其前身是创办于1898年的京师大学堂。是中国近代第一所国立大学，被公认为是中国的最高学府。那么，你觉得它应该创办于下列那场事件中史学界认为：新文化运动是戊戌变法和辛亥革命的继续，主要是就其[]A．是一场文化运动来说的B．作为反复辟运动来说的C．要求民主与科学D．作为反封建运动 19世纪末20世纪初，面对内忧外患，中国人开始了近代化的探索，其中三次历史事件，谱成了中国近代化的三步曲，这三次历史事件是①洋务运动②戊戌变法③辛亥革命④新文化运动⑤五四阅读材料，回答问题。（1）图1属于洋务运动时期，图3属于辛亥革命时期，图2和图4分别属于哪一时期？_______________________________________________________________________在中国近代历史时期，一些先进的中国人，为了中国的前途和命运，不断地探索救亡图存的道路。请举出两人并说明他们是如何探索救亡图存道路的。_____________________________戊戌变法运动的积极作用主要是[]A．促进了思想启蒙B．挽救了民族危亡C．废除了科举制度D．建立了资产阶级政权戊戌变法触犯了顽固派利益，慈禧下令逮捕维新人士，不肯逃走而愿为中国变法第一个流血牺牲的维新人士是；1917年俄国十月革命后，李大钊先后发表《庶民的胜利》和《布尔什维主义下列关于戊戌变法影响的叙述，正确的是[]A．出现了中国第一批近代企业B．起到了思想启蒙的作用C．沉重打击了顽固派势力D．为马克思主义在中国传播创造了条件戊戌变法和辛亥革命的相同之处是[]A．都以建立资产阶级共和国为目标B．都要求挽救民族危亡和发展资本主义C．都反对满洲贵族的统治D．都采取了暴力斗争的方式戊戌变法向西方学习的侧重点是[]A．军事与科学技术B．思想文化C．资本主义经济制度D．资本主义政治制度以下是王丽同学学习了中国“近代化的起步”内容后设计的一道题。其中搭配错误的是[]A．李鸿章——洋务运动B．康有为——戊戌变法C．曾国藩——辛亥革命D．陈独秀——新文化运动之所以说戊戌变法是我国近代史上第一次思想解放潮流，主要原因是[]A、变法有群众基础B、变法采取的改良新式C、变法促进了中国人民的觉醒D、维新派表现了勇于献身的精神中国近代化是指中国由传统的农业社会向工业社会转化所引起的一系列变革，它包括经济上的工业化．政治上的民主化和思想上的科学化。请围绕“中国近的探索”这一学习主题，完成1-19世纪下半叶到20世纪初，面对西方列强的侵略，中国从经济、政治到思想文化进行一系列探索，开始中国的近代化艰难起步。下列图片分别反映了相应的四个重大历史事件，结合这些史学界普遍认为，在1919年以前，中国近代化历程由学习西方的军事器物，到学习西方的政治制度，再到学习西方的思想文化，经历了三个阶段，在经济、政治、文化领域全面启动，并揭开维新变法运动序幕的历史事件是[]A．强学会成立B．兴中会成立C．公车上书D．保国会的成立下列发生在中国近代史上的重大事件，按发生时间顺序正确排列的是[]A．戊戌变法、甲午中日战争、辛亥革命、《辛丑条约》的签订B．甲午中日战争、《辛丑条约》的签订、戊戌变法、辛亥近代中国面临着严重的民族危机，无数仁人志士都在探索救国救民的出路，下列有关中国人“向西方学习”历程先后顺序表述正确的是：[]A．学技术——学制度——学思想B．学制度——学思想——近代中国面临着严重的民族危机，无数仁人志士都在探求救国救民的出路。下列选项搭配不正确的是[]A．李鸿章→洋务运动B．魏源→戊戌变法C．孙中山→辛亥革命D．陈独秀→新文化运动北京大学历史悠久，它的前身是京师大学堂。下面四个历史事物与它们关系不大的是[]A．洋务运动B．维新变法C．新文化运动D．五四运动戊戌变法失败后，谭嗣同在就义前曾大声说：“有心杀贼，无力回天，死得其所，快哉快哉！”下面选项对“无力回天”的原因表述不正确的是[]A．没有脱离群众B．光绪帝没有实权C．维新派的阅读材料并回答问题。材料一：材料二：在民族危机日趋深重和康有为屡次上书警世之下，1898年6月，光绪帝颁布《明定国是》诏书，宣布变法。这一年是农历戊戌年，史称戊戌变法。材十九世纪末，戊戌维新在社会上起了思想启蒙作用，变法图强的社会呼声日益高涨。对“思想启蒙”理解正确的是[]A．使人们开始了解西方生活习俗B．使人们知道社会改革的合理性C．使人 1898年9月28日，“刽子手挥刀砍下了六颗爱国者的头颅，也砍断了所有试图通过改良实现救国自强的人们的幻想”。这些幻想的爱国者曾发动了[]A．维新变法B．辛亥革命C．新文化运动D．材料：中国近代化四次探索历程示意图（1）示意图中“A”指什么口号？说出洋务运动在地方的一位代表？_________________________________________________________（2）中国近代第二次阅读下列材料：中国近代史既是中国沦为半殖民地半封建社会的历史，也是中国追随世界历史潮流，走向近代化的历史。阅读下列材料：材料一：图1“师夷长技”图2变法图强图3孙中山图4 根据提示，列举出相应的历史事件。（1）近代农民阶级的反帝爱国运动——________________（2）中国近代资产阶级性质的改革——_________________（3）我国近代前所未有的思想解放运动—梁启超在《变法通议》书中说“变法之本，在育人才；人才之本，在开学校；学校之立，在变科举。而一切要其大成，在变官制”。梁启超认为维新变法，最重要的是[]A．培养人才B．开办学 19世纪末，在“浮于表面的自强运动”失败后，不断加深的民族危机终于引发了清朝一场自上而下的改革。这场改革的积极作用在[]A．创办了报纸，翻译了书籍，起到了思想启蒙的作用B 阅读下列材料材料一近代化也叫现代化，以经济工业化和政治民主化为主要标志。在中国近代，近代化也就是工业化和与工业化相伴随着的政治、经济和文化等方面的变化，就是实现社中国近代化的艰难探索初二同学在历史老师的指导下，探究“中国近代化的起步”请你一起参加。（1）搜集、整理资料：将同学们搜集整理的资料整理归类：（将字母填上）请将图中资料的字戊戌变法运动的实质是[]A．资产阶级与封建势力的斗争B．开明地主与顽固官僚的斗争C．光绪皇帝与慈禧太后的斗争D．西方文化与封建思想的斗争戊戌变法突出的历史功绩在于[]A．促进思想启蒙B．挽救民族危亡C．推动政治改革D．发展社会经济之所以说戊戌变法是我国近代史上第一次思想解放潮流，主要原因是[]A、变法有群众基础B、变法采取的改良新式C、变法促进了中国人民的觉醒D、维新派表现了勇于献身的精神下列现象和近代前期的社会生活有关，其中叙述有知识性错误的是[]A．张某在阅读《申报》是获知日本强占台湾的消息，他悲愤万分B．刘某乘坐火车，沿着中国自己设计建造的第一条铁路我们说光绪帝是最大的维新者和爱国者，主要是因为光绪帝支持变法。[]受甲午中日战争的影响，中国掀起的救亡运动是[]A．太平天国运动B．洋务运动C．辛亥革命D．维新变法运动有人认为，新文化运动是戊戌变法、辛亥革命的继续，其主要依据是它们都[]A．具有反封建精神B．主张推翻清朝统治C．以“民主”“科学”为指导思想D．反对文化领域的复古潮流 19世纪下半期到20世纪初，中国在国门洞开和急剧动荡的社会环境中，从经济、政治到思想文化和社会生活，开始了一系列深刻的变革。它们共同构成了中国社会向近代化艰难迈进的历 19世纪下半叶到20世纪初，面对西方列强的侵略，中国从经济、政治到思想文化进行一系列探索，开始中国的近代化艰难起步。下列图片分别反映了相应的四个重大历史事件，结合这些在中国近代化探索历程中，三个具有里程碑意义的重大历史事件是[]A．洋务运动、戊戌变法、辛亥革命B．鸦片战争、甲午战争、抗日战争C．辛亥革命、新中国成立、改革开放 1989年是北京大学的百年诞辰，这所大学的前身是百日维新时创办的[]A．京师大学堂B．两江师范C．商务印书馆D．北洋水师学堂下图所示学校创办于[]A．洋务运动期间B．辛亥革命期间C．义和团运动期间D．戊戌变法期间识读图文材料，回答问题：材料一：材料二：史学界普遍认为，中国近代化的过程其实就是中国资本主义产生、发展和近代中国先进分子探索建立资产阶级民主政治体制的过程。在1919年近代以来，中华民族一面英勇反抗外国侵略，一面反复思考“中国往何处去”，在选择现代化道路的艰辛摸索中，中国逐渐汇入了世界历史发展的大潮。（1）填充表格中空缺的内容：A．___“甲午”、“戊戌”、“辛亥”等均属于[]A．公历纪年B．民国纪年C．回历纪年D．干支纪年 19世纪末，面对空前严重的民族危机，康有为、梁启超等仁人志士认识到“能变则全，不变则亡”，从而掀起了一场挽救民族危亡的[]A．洋务运动B．维新变法运动C．义和团运动D．新文化运阅读下列材料，结合所学知识，回答问题：材料一：“他们注重学习外国先进技术，制造船炮，镇压人民，维护封建统治”材料二：“他们要求民权，发展资本主义，认为‘变者，天下之公理阅读下列材料：在中国近代化探索的历程中，国人首先是学习西方的技术，结果甲午一战证明光学技术不好使，同样的洋枪快炮，同样的铁甲战船就干不过小日本，所以就开始学制度。甲午战后，面对瓜分豆剖的民族危机如何自救？中国人对这一时代课题的回答是[]A．发动了虎门销烟B．掀起了洋务运动C．进行了黄海海战D．发起了维新变法洋务运动，戊戌变法、辛亥革命都失败了。对此，你认为下列说法错误的是[]A．西方的一切对中国都没用B．只有符合国情的道路才能成功C．中国近代化的道路曲折艰难D．地主阶级和资产近代中国面临着严重的民族危机，无数仁人志士都在探索救国救民的出路。下列人物与其参与活动搭配不正确的是[]A．左宗堂——洋务运动B．张謇——戊戌变法C．孙中山——辛亥革命D．陈独秀阅读下列材料，回答问题。材料一：至恭亲王奕訢等奏请购买外洋船炮，则为今日救时之第一要务……可以剿发捻，可以勤远略。──曾国藩《复陈购买外洋船炮折》材料二：三权分立，然后政阅读下列材料，回答问题。材料一：梁启超在《五十年中国进化概论》中说“近五十年来，中国人渐渐知道自己的不足了。······第一期，先从机器上感觉不足······于是福建船政学堂、上在老师的指导下，历史小组围绕“近代化的探索”这一学习主题，通过搜索，整理，分析资料，进行探究活动，请你一起来参加。（1）下图是同学们搜集到的部分资料，请将图中资料的字《世纪之交的回望与断想》写道：“中国走向近代化的历史路程清晰在目，但留下的脚步并非一条直线……国人每向前迈进一步都异常艰难，但却是一种不断提高的过程。”让我们踏着国人的下图三位历史人物的共同点是[]A．都主张在中国发展资本主义B．都重视学习西方的政治制度C．都为中国的近代化作出了贡献D．都受到清政府的重用下列不属于维新变法内容的是[]A．改革政府机构B．废除君主制度C．发展资本主义D．开办新式学堂材料一：中国近代化是中国社会由古代封建社会向近代社会转变的过程，也是中国人民向西方学习，探索救国之路的过程。走自强、变法和革命的历程，经历了经济、政治和思想文化的中国近代化的发展历程中，下列口号或主张出现的先后顺序是①自强，求富②民主，科学③三民主义④变法维新[]A．①②③④B．②③①④C．①②④③D．①④③② 近代化就是在经济上实现工业化，在政治上实现民主化的过程。那么，中国近代史上在这两大领域的开启性事件是[]A．洋务运动和辛亥革命B．五四运动和戊戌变法C．实业救国和辛亥革命为了介绍资本主义国家的政治经济情况，维新人士通过各种形式不断宣传维新变法，下列哪一报刊是维新派创办的[]A．《民报》B．《每周评论》C．《新青年》D．《万国公报》根据提示列举：（1）中国近代旨在变法图强的资产阶级性质的改革________________（2）使资产阶级民主共和国的观念在中国深入人心________________（3）中国近代一次空前的思想大解放阅读材料回答问题。材料：中国的近代化历程，从洋务运动到变法维新，从共和革命到新文化运动，尽管期间遭到过种种挫折和失败，但中国革命的变革，毕竟在山重水复中景随人转，对联具有记载历史的功能，是时代的见证。“宣传民主维新，倡西学，发展资本主义；批判专制守旧，兴民权，实行君主立宪。”此对联反映的历史事件是[]A．洋务运动B．戊戌变法C．五四下图，康有为打着孔子的旗号，发动维新变法运动，人称“跪着造反”，其根本原因是[]A．维新派力量薄弱B．减少变革的阻力C．为变法寻找根据D．封建观念的影响《时局图》是近代爱国者谢缵泰所作，在香港发表，图中“不言而喻，一目了然”的对联，生动形象地揭露了清政府的腐败和帝国主义列强对中国的侵略。（1）谢缵泰创作《时局图》的历史背 “公车上书”揭开了维新变法运动序幕。[]19世纪下半期到20世纪初，中国在国门洞开和急剧动荡的社会环境中，从经济、政治到思想文化和社会生活，开始了一系列深刻的变革。它们共同构成了中国社会向近代化艰难迈进的历一部中国近代史，就是列强不断侵略中国，给中华民族带来深重灾难、完全沦为半殖民地半封建社会的历史；一部中国近代史，也是中国人民不断反抗外来侵略、反抗本国反动政府的黑分析探究。19世纪中叶，中国在备受欺凌、被迫开放的环境中，开始了近代化的艰难起步。（1）请你在表格空白处填上相应的历史信息。（2）小红同学通过对上面表格的分析与探究，绘制阅读图文材料，回答问题。材料一：19世纪60年代开始，中国在饱受列强欺凌、被迫开放的环境中不断进行着经济、政治和思想文化的探索，中国的近代化艰难起步。材料二：图1我国生被称为“全国最富朝气”的维新省份是[]A．湖南B．直隶C．湖北D．广东阅读下列材料，回答问题：材料一：中国文武制度，事事远出西人之上，独火器万不能及。……中国欲自强，则莫如学习外国利器，欲学习外国利器，则莫如觅制器之器，师其法而不必尽用中国近代史，既是一部列强侵华史，又是一部中华民族的抗争史，也是中国追随世界历史发展潮流，走向近代化的历史。结合有关史实回答下列问题：（1）在中国近代史上，西方列强的哪 “戊戌六君子”之一谭嗣同就义前曾大声说：有心杀贼，无力回天，死得其所，快哉快哉！”这里的“贼”指的是[]A．慈禧太后B．帝国主义侵华势力C．以慈禧太后为首的顽固派D．李鸿章洋务运动、戊戌变法、辛亥革命和新文化运动的共同之处是[]A．都反对清朝的统治B．都要求在中国发展资本主义C．都主张向西方学习D．都要求实行民主、反对专制近代中国教育的变革，是近代化历程的重要组成部分。据所学知识回答问题。（1）梁启超在《饮冰室合集》中写道：“先生（康有为）以为欲任天下之事，开中国之新世界，莫亟（急迫）于教育鸦片战争后，中国逐步从传统社会向近代社会转型。请回答：（1）中国近代社会的转型表现为经济、政治、军事、文化教育、生活习俗诸方面发生的新变化。按要求将鸦片战争后80年间上人类社会的发展时常会面临许多危机。处置失当，则遗害深远；应对得当，则能化危机为发展的契机。请回答下列问题：（1）19世纪中期，俄国面临怎样的社会危机？针对危机采取的措施杨湛生活在戊戌变法时期，下列可能是他所为的是①向光绪帝上书言事②开办新式学堂③参加中国同盟会④兴办工矿企业[]A．①②③④B．①②③C．①②④D．②③④ 材料一：“109年（1840－1949）沧桑巨变，换了人间。北京天安门，曾在1900年见证了西方列强的野蛮；在1919年见证了中国人民的觉醒；1949年的秋天，它终于迎来了一个崭新的共和国。强烈的求知欲和浓厚的学习兴趣，是学好历史的动力。酷爱历史的李明同学在学习中国近现代史后，整理出以下历史图片。读图，回答问题。（1）图一所示重要历史人物是谁？指出图二所每个人一生中都有自己最重要的选择，康有为选择了变法，孙中山选择了革命，张謇选择了实业。三人的选择都是为了[]A．挽救中华民族B．实行君主立宪制C．推翻清朝政府D．建立民主共中国近代化是先进的中国人向西方学习，艰难探索救国之路的过程。材料一：近五十年来，中国人渐渐知道自己的不足。……第一期，先从器物上感觉不足。……第二期，是从制度上感觉不

戊戌变法的试题400

史学家陈旭麓认为“民族的反思，是在遭遇极大的困难中产生的。一百多年来，中华民放的第一次反思是在鸦片战争后，渐知诸事不如人，只有学习西方。第二次则是反思何以学了西方近代中国面临深重的民族危机，在探索救国救民的道路上，涌现各种思潮和主张，下列选项搭配不正确的是[]A、洋务运动——自强、求富B．戊戌变法——马克思主义C．辛亥革命——民主、共根据所学知识回答问题：鸦片战争后，进入近代社会的中国历史，始终贯彻着两条主线：一是列强通过一次次侵略战争，强加给清政府一系列不平等条约，使拥有独立主权的中国逐步沦为《马关条约》签订后，面临亡国灭种的危机，康有为、梁启超等爱国志士掀起的救亡图存运动是[]A．太平天国运动B．戊戌变法C．五四运动D．新文化运动有学者认为：19世纪中期以前，日本仍是一个封闭落后的国家，明治维新使它绝处逢生。19世纪末期，中国也掀起了一场救亡图存的戊戌变法运动，结果却失败了。（1）19世纪中期，日本先进思想如同冲破黑暗之光。以下是近代中西方思想的结晶，观察后回答问题。西方：人文主义自由平等马克思主义中国：维新思想民主共和民主与科学（1）“人文主义”和“自由平等”在哪近代以来，先进的中国人站在时代的前列，探求救国救民的真理，极大地推动了中国社会的进步。阅读下列图片，回答问题。①②③④（1）图①反映的是洋务运动，据此写出图②、图③、图④相阅读下列材料．回答问题。材料一：鸦片战争里近代史上中西冲突的第一件事，这件事从表面上看来，是因通商上的隔阂深了，借烧烟而爆发的，实则通商上种种的症结，郁而必发，烧烟阅读下列材料，完成练习。材料一：“我办了一辈子事，练兵也，海军也，都是纸糊的老虎……不过勉强涂饰，虚有其表。”——李鸿章材料二：材料三：材料四：“西洋人因为拥护‘德先生’（指《大国崛起》电视纪录片在中央电视台播出后，大国崛起问题成为社会议论的热门话题。世界近现代史上，英、美、日等国强大的原因，主要是思想文化的进步、经济的强盛、体制的创新中国近代史既是中国沦为半殖民地半封建社会的历史，也是中国追随世界潮流，走向近代化的历程。阅读下列材料：材料一：梁启超在《五十年中国进化概论》中说：“近五十年来，中国人渐下图为李明同学记录某一历史事件的课堂笔记。据此推断他学习的内容是[]A．洋务运动B．辛亥革命C．新文化运动D．戊戌变法八年级（1）班的同学要举行“戊戌变法主题辩论会”，下列不能作为辩论会论据的是[]A．戊戌变法是在帝国主义侵略中国加剧的背景下发生的B．维新派的代表人物有康有为、梁启超等C．戊洋务运动求自强，戊戌变法图立宪，辛亥革命建共和，在系列救亡图存活动中，中国逐渐汇入工业文明大潮。这些活动[]A．反映了现代化道路的艰辛探索B．取得了反抗外国侵略的胜利C 民主政治是人类政治文明演进的产物，是人类社会进步的标志，也是现代社会不断发展的必要要求。【视角一】西方民主政治的发展进步（1）近代欧洲民主政治源于古希腊雅典的城邦民主近代先进的中国人不断探索救国道路，其中主张实行君主立宪制的是[]A．维新派B．洋务派C．顽固派D．革命派中国近现代史展现了一幅中国人民从屈辱走向探索，从探索走向复兴的画卷。阅读材料，回答下列问题。材料一：图一1842年中英双方在英国军舰上签约的场景图二1900年炮火燃烧下的思想解放的历程是人类文明发展的动力和见证。（1）14-15世纪，欧洲文艺复兴运动广泛开展。运动的指导思想是什么？意大利文艺复兴的先驱是谁？_________________________________近代以来，先进的中国人站在时代的前列，探求救国救民的真理，极大地推动了中国社会的进步。阅读下列图片，回答问题。①②③④（1）图①反映的是洋务运动，据此写出图②、图③、图④相制度建构与制度创新关系国家与社会的发展。阅读材料，回答问题。材料一：伯利克里扩大公民的权力…全体公民可以参加最高权力机构公民大会，决定内政、外交、和平、战争等重大问阅读下列材料，回答问题：19世纪下半叶到20世纪初，面对西方列强的侵略欺凌，中国近代化探索艰难起步，曲折前进。材料一“中国文武制度，事事远出西人之上，独火器尤不能及……中下列哪些事件促进了西方资产阶级思想和文化在中国的传播①洋务运动②戊戌变法③义和团运动④辛亥革命⑤新文化运动[]A．①②④⑤B．①②③⑤C．②③④⑤D．②④⑤ 以下是王丽同学学习了中国“近代化的起步”内容后设计的一道题。其中搭配错误的是[]A．李鸿章——洋务运动B．康有为——戊戌变法C．曾国藩——辛亥革命D．陈独秀——新文化运动列举中国人民近代化探索的四件大事。___________________________________________________________________________________________阅读下列人物图回答：①图中人物左侧是__________，右侧是_________。②1895年春，他们在北京联合各省举人进行___________，从而揭开了____________的序幕。③19世纪末，他们推动阅读材料，回答问题。材料一梁启超在《五十年中国进化概论》中说：“近五十年来，中国人渐渐知道自己的不足了……第一期，先从机器上感觉不足……于是福建船政学堂、上海制造局等渐次阅读材料：材料一：“他们主张学习西方先进技术，制造枪炮，维护封建统治”材料二：“他们要求发展资本主义，认为变者天下之公理也。”材料三：“他们要求驱除鞑虏，建立民国。”材料四下面是小明同学整理的历史笔记，但还没有完成，请你帮他补充完整。主题：诗句中的历史知识卅年求富更求强，造炮成船法仿洋。（1）左面的诗句中反映的是什么历史事件？请用一句话读图回答问题：图一图二（1）图一的历史人物是谁？用一句话来概括他的主要事迹？______________________________________________________（2）三大战役是人民解放战争的战略大决战改革和创新是一个民族前进的不竭动力。近代以来，中国为实现强国之梦进行了积极的探索。阅读下列材料，回答问题。材料一：19世纪60年代，……以军事工业为主的近代工业出现了，戊戌变法运动的实质是[]A．资产阶级与封建势力的斗争B．开明地主与顽固官僚的斗争C．光绪皇帝与慈禧太后的斗争D．西方文化与封建思想的斗争阅读图文材料，回答问题。材料一：19世纪60年代开始，中国在饱受列强欺凌、被迫开放的环境中不断进行着经济、政治和思想文化的探索，中国的近代化艰难起步。材料二：图1我国生《变法通议》是梁启超阐述维新变法理论的主要著作。书中说“变法之本，在于人才，在开学校；学校之立，在变科举。而一切要其大成，在变官制”。梁启超认为要推行维新变法，从根本阅读下列材料：材料一：中国文武制度，事事远出西人之上，独火器万不能及……中国欲自强，则莫如学习外国利器；欲学习外国利器，则莫如觅制器之器，师其法，而不必尽用其人。——李中国近代化的艰难探索初二同学在历史老师的指导下，探究“中国近代化的起步”请你一起参加。（1）搜集、整理资料：将同学们搜集整理的资料整理归类：（将字母填上）请将图中资料的字历史学家黄仁宇先生在《资本主义与二十一世纪》一书中以“外事之刺激”和“中国的反应”来分析近代前期中国的变化。请回答：（1）写出表格中的①②③④所分别表示的历史事件。___________“几个幼稚的秀才和一个少不更事的皇帝，用他们的前程和脑袋，验证了保守势力的强大。”下列事件中符合这一说法的是[]A．太平天国运动B．洋务运动C．戊戌变法运动D．辛亥革命学完中国近代史，班里开展了一次题为“近代化探索”的历史小论坛活动，下列选项内容不恰当的是[]A．虎门销烟B．洋务运动C．戊戌变法D．辛亥革命小明非常喜欢看历史小说，可他碰到了一个难题：各种小说对戊戌变法运动开始的标志说法不一。请你帮他选择一个符合史实的正确说法[]A．1898年6月“明定国是”诏的颁布B．公车上书C 下图人物被慈禧太后杀害后，街头巷尾的人们议论纷纷，你认为符合史实的议论是[]A．他是洋人的密探，卖国求荣B．他甘为变法而捐躯C．慈禧太后杀的是贪官D．他是没有地方可逃 1895年春，康有为、梁启超等联合上书道光帝，反对议和，请求变法。史称“公车上书”。错误：____________________改正：____________________下面几种报刊是近代化探索中各个阶级派别相继创办的，请你按照时间的先后顺序重新排列：①《民报》②《每周评论》③《新青年》④《万国公报》[]A、①②③④B、④①③②C、④③②①D、③②①④ 1898年，光绪帝颁布法令，改革政府机构，任用谭嗣同、李鸿章等维新人士变法。[]近代以来，面对“三千年未有之大变局”，中国的仁人志士们为实现强国之梦不断汲取先进思想，不断探索民族复兴之路。根据下列图片材料及所学知识，回答问题。（1）材料一的作者是表示不做“亡国之君”，下令康有为筹划变法的皇帝是[]A．道光帝B．咸丰帝C．同治帝D．光绪帝戊戌变法的起止时间是[]A．1898年6月至9月B．1898年5月至8月C．1898年春天D．1899年6月至9月 “变者，天下之公理也。”最早提出这一主张的是[]A．康有为B．光绪帝C．谭嗣同D．梁启超康有为创办的《万国公报》的主要作用是[]A．使强学会有了自己的机关刊物B．在他周围聚集维新派人士C．广泛宣传变法道理D．让中国人了解西方介绍资本主义国家的政治经济情况的是[]A．《国闻报》B．《时务报》C．《万国公报》D．《民报》戊戌变法中甘愿为变法流血牺牲的是[]A．康有为B．谭嗣同C．梁启超D．孙中山戊戌变法的阶级基础是[]A．农民阶级B．开明地主C．爱国知识分子D．民族资产阶级 1895——1898年，康有为多次上书光绪帝，主张[]A．师夷长技，自强求富B．救国图存，变法自强C．驱除鞑虏，恢复中华D．外争国权，内惩国贼下列不属于戊戌变法内容的是[]A．改革政治制度，实行君主立宪制B．鼓励私人兴办工矿企业C．开办新式学堂D．训练新式军队戊戌变法从开始到失败，历时103天，因此历史上又称它为[]A．商鞅变法B．公车上书C．百日维新D．光绪维新戊戌变法失败的根本原因是[]A．封建顽固势力的破坏B．袁世凯的出卖C．资产阶级的软弱性D．帝国主义的破坏有一位清朝官员曾用这样一番话教训康有为：“你老是变法呀，变法呀，可你知道不知道，祖宗之法是不能变的！”从这番话中，你判断这位官员应是哪一个派的代表[]A、顽固派B、维新派最能说明戊戌变法具有爱国意义的是[]A．主张挽救国家危亡B．主张发展工矿企业C．主张开办新式学堂D．要求实现资产阶级民主政治在历史课上，同学们争先恐后地发表自己对慈禧太后发动戊戌政变的看法。其中，较为客观的评价是[]A．是慈禧太后和光绪帝争夺权力的斗争B．是封建顽固势力和资产阶级维新派的较量戊戌变法虽然失败了，但它突出的历史功绩永载史册，这就是[]A．废除了科举制度B．建立了君主立宪制C．建立了北洋海军D．促进了思想启蒙 19世纪末，康有为、梁启超掀起戊戌变法运动的目的是[]A．推翻清政府B．发动人民群众C．建立共和国D．挽救民族危亡戊戌变法失败的主要原因是[]A．大刀长矛落后B．叛徒出卖维新派C．没有军队支持D．资产阶级自身的局限性 19世纪末，中国近代化的核心内容是[]A．学习西方军事技术B．学习西方政治制度C．学习西方经济技术D．学习西方自然科学 1895年的“_________”，为维新变法运动揭开了序幕。__________的成立标志着维新政治团体的形成，这一团体的机关报是__________。19世纪末维新变法运动和义和团运动先后兴起，这主要与[]A．中国资本主义的发展有关B．西方启蒙思想的影响有关C．民族矛盾的激化有关D．清王朝的统治危机有关近代化就是在经济上实现工业化，在政治上实现民主化的过程。那么，中国近代史上在这两大领域的开启性事件是[]A．洋务运动和辛亥革命B．五四运动和戊戌变法C．实业救国和辛亥革命促使清朝统治集团分化和光绪帝支持变法的根本原因是[]A．民族危机加深B．资本主义初步发展C．争夺统治权D．康有为的宣传阅读下列材料：“若不及时图治，数年之后，四邻交逼，不能立国。”“万国报馆议论沸腾，成以分中国为言，若箭在弦，省括即发……瓜分豆剖，渐露机芽，恐惧回惶，不知死所。”“乱机遍梁启超说：“我支那四千年之大梦唤醒，始自甲午战败割台湾，偿二百兆以后始也。”“大梦唤醒”的表现是[]A．资产阶级开始领导挽救民族危亡的斗争B．各地反清运动风起云涌C．甲午战败资产阶级维新派和资产阶级革命派主张上最大的区别是[]A．是否反对封建顽固派B．是否反对帝国主义侵略C．建立什么形式的政权D．是否维护农民阶级利益戊戌变法期间，一个英国外交官来到中国，此时他不可能了解到的情况是[]A．英国在中国的侨民不受中国法律的管辖B．沙俄侵占中国150多万平方千米领土C．外国商人在上海租赁土地、阅读下列材料：材料一：变法的主要内容有：经济上：设铁路矿务局、农工商总局和邮电局，保护和奖励农、工、商业的发展，奖励创造发明等；政治上：允许官民上书言事，裁汰机构，澄请根据下述材料设计5个问题。（只提问不作答）1898年9月18日深夜，谭嗣同独自来到袁世凯在北京的住处法华寺。他开门见山地对袁世凯说：“荣禄准备趁皇上到天津阅兵之机，废掉皇上严复是戊戌变法时期的启蒙思想家，你认为他深刻影响维新派的主要观点是[]A．师夷长技以制夷B．效法西方，推行维新改革是救国的唯一途径C．使国家富强不受外侮，以自立于地球之上某校举办中国近代思想文化展览的活动，请你帮助他们搜集符合以下思想主张的著作或报刊。某历史兴趣小组在学习中国近代史后设计了下面的“年代尺”，请结合所学知识，完成下列问题。（1）从时间点A开始，中国的社会性质发生了怎样的变化？____________________________新文化运动和戊戌变法相比较，共同点是[]A．都主张向西方学习B．都主张精练陆军C．都得到统治者大力支持D．都反对孔教中国近代化的探索包括①洋务运动②戊戌变法③辛亥革命④新文化运动[]A．①②B．①②③C．①②④D．①②③④ 戊戌变法、辛亥革命、新文化运动兴起的根本条件[]A．中国资本主义经济进一步发展B．民族资产阶级要求实现民主共和C．北洋军阀利用封建思想维护统治D．俄国十月革命影响 1902年北京城一茶馆里四位中国人在聊天，张义说：“我参加过公车上书。”李辛说：“我参加过义和团运动。”王平说：“我家住在东交民巷。”赵洋说：“我在京师大学堂读书。”他们当中谁的中国近代化的发展历程中，下列口号或主张出现的先后顺序是①自强，求富②民主，科学③三民主义④变法维新[]A．①②③④B．②③①④C．①②④③D．①④③② 阅读下列材料，结合所学知识回答问题。材料一：史学界普遍认为，1919年以前，从学习西方的军事器物，到学习的政治制度，再到学习西主思想文化，中国近代化历程经历了三个阶段阅读下列材料：材料一：自从1840年鸦片战争时起，先进的中国人，经过千辛万苦，向西方国家寻求真理。洪秀全、康有为、孙中山代表了在中国共产党出生之前向西方寻求真理的一派人维新变法从开始到失败只有103天，你认为导致维新变法失败的客观原因是①改革触动了顽固派的利益②袁世凯的告密③资产阶级的软弱④光绪帝被囚禁[]A．①②③④B．①②③C．①②④D．②③④ 戊戌变法和辛亥革命失败的共同原因有①民族资产阶级的软弱性、妥协性②没有提出革命纲领③对封建皇帝抱有幻想④没有广泛发动群众[]A．①②④B．①③④C．①④D．①②③④ 在一次历史活动课上，同学们学习归纳了近代中国无数仁人志士探索救国救民道路的相关知识，并对下列人物进行了分类。其中搭配错误的是[]A．林则徐、魏源——新文化运动B．康有为、在中国近代化的过程中，下列口号提出的先后顺序是①自强求富②变法维新③民主共和④民主、科学[]A．①②③④B．②③④①C．①②④③D．①③④② 史学界认为“辛亥革命是对戊戌变法的继承与发展”，下列表述不能表达这一含义的是[]A．传播资产阶级思想文化B．实行资产阶级民主共和制度C．采取社会改良的方法D．挽救民族危亡，发在中国近代化道路探索过程中，力图通过改革在中国发展资本主义的是[]A．太平天国运动B．洋务运动C．维新变法运动D．辛亥革命《近代史研究》载文云：“回顾19世纪下半叶20世纪初的中国历史，人们发现，洋务运动、戊戌变法、辛亥革命三次历史事件，谱写了中国近代化的三部曲。三者各自的得失及彼此间的内在下列哪些事件促进了西方资产阶级思想和文化在中国的传播①洋务运动②戊戌变法③义和团运动④辛亥革命⑤新文化运动[]A．①②④⑤B．①②③⑤C．②③④⑤D．②④⑤ 有人说，一部西方侵略中国的历史，也就是一部中国向西方学习的历史。请结合中国近代史从第二次鸦片战争到新文化运动的有关史实，说明这一观点。___________________________阅读下列材料：材料一：至恭亲王奕诉等奏请购买外洋船炮，则为今日救时之第一要务……可以剿发捻，可以勤远略。——曾国藩《复陈购买外洋船炮折》材料二：三权分立，然后政体备。以我读下图，回答问题：图一“师夷长技”图二变法图强图三三民主义图四民主科学（1）依据四幅图文材料，分别写出相对应的运动名称。_______________________________________________19世纪末20世纪初，面对内忧外患，中国人开始了近代化的探索，其中三次历史事件，谱成了中国近代化的三步曲，这三次历史事件是①洋务运动②戊戌变法③辛亥革命④新文化运动⑤五四戊戌变法和辛亥革命的相同点是①都是资产阶级发动的②都建立了政治团体③都没有充分发动群众④都以失败而告终[]A．①②B．②③C．③④D．①②③④ 中国在一步步沦为半殖民地半封建社会的过程中，一部分先进的中国人也开始了近代化的探索。结合有关史实回答下列问题。（1）结合列强强迫清政府签订的不平等条约，简要说明中国从洋务运动到新文化运动，反映了中国向西方学习的主要进程是[]A．先进技术——政治制度——思想文化B．政治制度——先进技术——思想文化C．先进技术——思想文化——政治制度D．思想文化——先 “起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉筑成我们新的长城，中华民族到了最危险的时候。”中国近代百余年的历史中，民族危机和奋起抗争、拯救国家于危难的意识始终笼罩在国民的戊戌变法的失败说明[]A．农民阶级无法挽救中国近代沉沦的命运B．地主阶级抵抗派无法实现救国愿望C．洋务运动无法使中国赶上世界近代化的潮流D．资产阶级改良道路在中国行不通下列事件对中国民族资本主义的产生和发展起到了促进作用的是①辛亥革命②义和团运动③洋务运动④戊戌变法[]A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④