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第二次工业革命的试题列表

第二次工业革命的试题100

第二次工业革命大大方便了人类的生活，利用这次科技革命成果，我们可以实现①坐汽车上班②乘飞机旅游③在电脑上查阅资料④打电话拜年[]A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④ 阅读下列材料，回答问题。材料一主要工业国家在世界工业中的比重（%）英国法国德国美国1820年5015-20——101870年321013231896-1900年20717301913年1461636材料二1913年英、德、19世纪到英国的游客可以利用的交通工具是[]A、火车B、汽车C、飞机D、电车有一位著名的发明家，一生有一千多项发明，他给人们送来了光明，被称作人间盗火的“普罗米修斯”，这位发明家是[]A．瓦特B．爱迪生C．法拉第D．卡尔·本茨第二次工业革命的标志是[]A．蒸汽机的发明B．电气化C．电子计算机的出现D．航天技术阅读下列材料，结合所学知识回答问题。材料一：第二次工业革命同第一次工业革命相比，具有以下三个特点：首先，在第一次工业革命时期，许多技术发明都来源于工匠的实践经验，科 20世纪初期中国的一位外交官到达英国后，对所见所闻发出了这样一些感慨：①这里的马路竟然有电车在驰行，多么神奇啊！②今天看了一场电影，感觉象处在梦幻中。③我今天打了一个电 19世纪面对工业文明大潮，不同国家做出了不同的响应。为殖民地半殖民地国家作出表率作用的是：[]A、印度B、海地C、日本材料一：18世纪末期，伦敦上空多次出现烟雾现象，造成植物枯死，晾晒的衣服变黑，即使白天也需要人工照明，甚至还造成许多居民患病或者死亡。材料二：19世纪70年代，电力作为新第二次工业革命将人类带入①蒸汽时代②电气时代③钢铁时代④棉花时代[]A、①②B、②③C、③④ 第二次工业革命给中国的社会性质带来的最深刻影响是[]A、中国开始沦为半殖民地半封建社会B、中国完全沦为半殖民地半封建社会C、中国社会半殖民地化的程度大大加深了D、中国走以史为鉴，探究两次工业革命。它给我们的启迪不包括[]A、科学技术是第一生产力B、科学技术成为生产力发展的直接动力C、我们要实施科教兴国战略和人才强国战略D、献身科学、勤（1）第二次工业革命浪潮形成于什么时候？（2）它对殖民地半殖民地产生了怎样的影响？（3）对此中国社会各阶层在19世纪末20世纪初进行了哪些抗争和探索？假设你是一名导游，要带领游客参观三次科技革命成果博览会。你准备怎样向游客进行介绍呢？请你预先写出你的导游计划。（提示：科技成果、产生时间、作用、影响等）_____________简述第二次工业革命的影响。二次产业革命的推动下产生的新兴工业不包括：[]A、石油化工工业B、电力工业C、汽车制造业D、煤炭开采业 19世纪末20初，分别成为世界头号、二号资本主义工业大国的是[]A、英国和法国B、美国和英国C、美国和俄国D、美国和德国 19世纪末20世纪初，垄断组织出现是社会的一种进步，这主要是指：[]A、它提高了国家干预能力B、使人类社会进入电气时代C、它适应了生产力的发展D、它缓和了资本主义社会的基本 1879年10月21日，一位美国发明家通过长期的反复试验，终于点燃了世界上第一盏有使用价值的电灯。从此，这位发明家的名字就像他发明的电灯一样走进了千家万户。他是莱特兄弟。德国科学家狄塞尔的科研成就是[]A．发明以汽油为燃料的内燃机B．发明柴油机C．发明三轮汽车D．发明汽车生产流水 19世纪末，一些资本主义国家后来居上，迅速赶上老牌强国，其重要地位排列顺序为[]A．美国、英国、德国、法国B．英国、美国、德国、法国C．美国、德国、英国、法国D．美国、英国、仔细观察下面图片回答问题：请回答：（1）请将上述A、B、C、D三种交通工具，按照出现的时间顺序进行排列：_______→_______→_______→____（2）左下表格是以交通工具的使用领域作为依 1870年以后，第二次科技革命迅速开展起来。假如你是当时《中国科技博览》的特约记者，1911年的某一天，世界科技博览会在美国纽约举行，博览会展示了中国人制作的世界上最先进的假如你生活在19世纪末的欧洲，你不可能见到和听到的事情是[]A、你看到一起汽车交通事故B、听说美国纽约街头有了路灯C、过年时你可以用电话向家人拜年D、出现了快捷的空中交通笫二次工业革命与第一次工业革命相比，最大的特点是[]A．技术创新与社会需求相结合B．工厂取代了手工工场C．科学突破和技术创新更紧密联系D．以电力的文泛使用为显著特点现代工业崛起的标志是[]A、电力的广泛使用B、蒸汽成为工业生产和社会生活的主要能源C、棉花时代的到来D、“电气时代”和“钢铁时代”的到来感恩是中华民族的美德。晚上我们能坐在明亮的教室里学习，应该感谢[]A、爱迪生B、莱特C、瓦特D、卡尔·本茨第二次工业革命时期，开发和利用的能源中，比较起来更符合环保标准的是[]A、煤炭B、石油C、核能D、电力下列现实生活中的科技成果，兴起于“电气时代”的有[]A、乘火车旅行B、在电灯下看书C、访问互联网D、用手机通话在过去的100年里，人类发明了电灯、电话、电报、原子弹、电子计算机、人造卫星。1969年问世、1993年才对公众开放的因特网迅速发展，目前，全球互联网上网用户已达三亿多。计第二次工业革命的后果是[]A、机器生产代替手工劳动B、使人类进入蒸汽时代C、使人类进入电气时代D、使人类进入信息化时代现代工业崛起的标志是[]A、新机器的发明和使用B、新交通工具的出现C、电的发现和广泛应用D、电气化和钢铁时代的到来在过去的100年里，人类发明了电灯、电话、电报、原子弹、电子计算机、人造卫星。1969年问世、1993年才对公众开放的因特网迅速发展，目前，全球互联网上网用户已达三亿多。计 1931年10月18日，在漫漫长夜里，无数的美国人纷纷将明亮的电灯关闭，用这种方式来哀悼一位为人类带来光明的发明家的逝世。请问这位发明家是[]A、瓦特B、爱迪生C、法拉第D、卡第二次工业革命为工业生产提供的新型动力是①蒸汽动力②电力③内燃机动力④原子能[]A、①②B、②③C、③④D、①④ 有一位著名的发明家，一生有2000多项发明，他给人们送来了光明，被称作“为人间盗火的普罗米修斯”，1931年，当他逝世时，美国总统胡佛提议全国各地同时熄灭电灯一分钟以示哀悼现在很多城市的公交汽车上开始使用“非接触式公交IC卡”，该卡应用了物理学上的电磁感应原理。持卡者只将卡在车辩的一台小机器前一晃，机器就能发出通过的信号。你知道电磁感应下列情景不符合1935年英法两国生产或生活状况的是[]A．詹姆斯利用电灯照明B．卡尔用笔记本电脑制作课件C．珍妮用油印机印试卷D．安妮用留声机播放音乐 1912年豪华游轮泰坦尼克号在大西洋触冰山沉没，所幸600多人获救。这是因为当时运用了[]A．雷达技术B．航天技术C．无线电技术D．通讯卫星技术 19世纪末，发电机的广泛应用使世界石油产量迅速增长。错误：理由：19世纪70年代，电力的应用日益广泛，发明了耐用的电灯泡的科学家是[]A、瓦特B、西门子C、爱迪生D、卡尔·本茨 19世纪晚期，生活在美国的彼特可以用下列哪种方式与在欧洲的亲人联系[]A、无线电报B、无线电话C、网络D、可视电话 19世纪末20世纪初，造成世界交通领域里一场新的革命是[]A、内燃机的发明B、轮船制造成功C、发电机制造成功D、电力机车研制成功 19世纪70年代以后，人类进入[]A、电气时代B、蒸汽时代C、信息时代D、原子能时代阅读下列材料：材料一：1870年前后，科学技术飞速发展，并迅速运用于生产领域，形成了第二次工业革命浪潮。材料二：第二次工业革命大大发展了社会生产力，推动了世界经济的迅速为什么说第二次科技革命的发展密切了世界各地之间的联系？在日常生活中，科学技术的发展对你或你的家庭带来了哪些好处？对此你有何感想？电视纪录片《大国崛起》解读了15世纪以来世界大国崛起的历史。请阅读下列相关材料，回答问题：材料一：此时的英国，正在孕育人类历史上一种崭新的生产方式，后世称之为“工业革命将人们的出行方式由陆地、水中转为空中，让人类如小鸟一样在蓝天翱翔，被称为航空飞行器的先驱的人是[]A．卡尔·本茨B．福特C．蒙哥特菲兄弟D．莱特兄弟世界博览会是展示世界文明最新成果的盛会。作为首次参加世博会的中国代表，在1876年美国费城举办的世博会上能看到的最新的科技成果应是[]A、B、C、D、阅读下列材料：材料一这是一场规模空前的技术革命，它创造了巨大的生产力，马克思、恩格斯曾指出：“资产阶级在它不到一百年的阶级统治中所创造的生产力，比过去一切时代创造的下图所示，资本主义世界工业发展速度在1870年后发生显着变化，其决定因素是[]A、新航路地开辟B、资本主义制度的建立C、大机器生产的开始采用D、第二次工业革命的开展阅读图文材料，回答问题。（1）“引领时代”的历史人物是谁？他“引领”一个什么“时代”的到来？试展开合理的想像，简要描绘当时社会与以前相比发生了哪些变化。（2）“汽车之父”赞誉的是 1894年6月，世界34个国家体育组织的代表齐聚巴黎。与会者同意举办现代奥林匹克运动会，并决定首届奥运会在两年后的雅典举行时，可以看到现象是①运动员休息室电灯通明②政府有就经济全球化的漫长过程来看，“电气时代”所产生的作用是[]A、自由资本主义过渡到垄断资本主义时代B、使世界各地的经济、政治、文化联系进一步加强C、电话、无线电报为快速传第二次工业革命把人类带入了一个新的时代即“电气时代”。下列最能体现“新的时代”特征的发明是[]A、B、C、D、九年级（1）班开展以“美国的崛起”为主题的探究活动，中华同学选取了以下素材材料一在美国首都华盛顿，林肯纪念堂和华盛顿纪念碑遥遥相望。有人说，是华盛顿创立了美国，是林肯历史课上，九（1）班同学举行“我最崇拜的发明家”评选活动。活动开始之前，老师圈定了四位候选人，要求每个同学把手中的那一票投给其中的任意一位。投票结果如下：发明家爱迪生史阅读下列材料，回答问题。材料一“19世纪末，科学技术突飞猛进，新科技、新发明、新理论层出不穷。……工业革命跃上了一个新的台阶。”——摘自川教版《世界历史》九年级上册材料二“许多人称他是个“天才”，他本人却回答说：“天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。”他是谁？[]A、牛顿B、瓦特C、爱迪生D、卡尔·本茨石油是世界上重要的战略资源。下列哪项重大科技的发明和应用使石油得以广泛的开采[]A、改良蒸汽机B、内燃机C、火车机车D、发电机说“天才是百分之九十九的汗水，加上百分之一的灵感。”并身体力行的是[]A．达尔文B．爱因斯坦C．爱迪生D．比尔·盖茨以下是小明同学关于第二次工业革命的表述，不正确的一项是：[]A．自然科学与技术紧密结合，并迅速转化为生产力B．几乎在几个先进的国家同时发生C．有些国家两次工业革命同时进行如果你生活在20世纪初，你能看到哪些现象？①电灯亮起来②汽车跑起来③飞机飞起来④去太空旅行[]A、①②③④B、②③④C、①②③D、①②④ 第二次工业革命时期，汽车和飞机能够研制成功的前提条件是[]A、蒸汽机的不断改进B、电力的广泛应用C、内燃机的创制和应用D、新通讯手段的发明 1870年世界石油产量为80万吨，1900年为2000万吨，导致这种变化的主要因素是[]A．蒸汽机的发明B．发电机的问世C．有轨电车的创制D．内燃机的广泛应用两次工业革命告诉我们什么道理？阅读下列材料：材料一在我们的印象里革命往往伴随着刀光剑影和血雨腥风，可是二百多年前，英国却发生了一场完全不同的变革，彻底改变了人们的生产和生活方式……它影响和改变了阅读下列材料：材料一无论就其深度还是广度而言，第二次工业革命都远远超过第一次工业革命。就深度而言，第二次工业革命是19世纪的电磁学和热力学这两门新兴科学物化的技术成 “我们生活在一个充满奇迹的时代，大车不需要马拉，新闻通过环绕地球的电线一瞬间传遍世界……”这样的生活最早应出现在[]A．文艺复兴时期B．工业革命时期C．第二次工业革命时期D．第第二次工业革命时期开发和利用的相对清洁的能源是[]A．煤炭B．石油C．电力D．原子能电力的广泛应用是第二次工业革命的重要内容。下列最能体现其重要内容的发明是[]A、B、C、D、第二次工业革命开发利用的新能源是[]A、煤与蒸汽B、水力与太阳能C、电力与石油D、原子能英国科学家法拉第发现电磁感应原理，为人类利用电能提供了科学依据。电能的开发利用充分说明科学技术在社会发展中的巨大作用。[]中央电视台摄制的以西班牙、美国、日本等九个世界性大国兴衰为题材的大型电视纪录片《大国崛起》引起了众多观众的好评与思考。某校九年级一班同学观看后以“美国的发展之路”为题工业文明的足迹工业革命以后，人类进入工业文明时代。（1）工业革命中，科学技术发挥了重大作用。以下是工业革命的知识结构简图，填充其中空缺的内容。（2）新航路开辟以来，世界下列关于两次工业革命表述正确的是①第一次工业革命使人类进入“蒸汽时代”②第二次工业革命使人类进入了“电气时代”③都是从发明和使用机器开始的④都说明了科技是第一生产力[]A、参加1900年在法国巴黎举行的第二届奥运会的运动员可能①用手机询问比赛相关情况②坐轮船到法国③乘飞机抵达巴黎④发电报回家告知比赛情况[]A、①②B、②④C、③④D、①③ 1931年10月18日，在漫漫长夜里，无数的美国人纷纷将明亮的电灯关闭，用这种方式来哀悼一位为人类带来光明的发明家的逝世。请问这位发明家是[]A、瓦特B、爱迪生C、法拉第D、卡电的使用，改变了人类传统的照明方式，使世界变得更加光明灿烂。它标志着人类从此进入了[]A．蒸汽时代B．青铜时代C．电气时代D．原子能时代世界博览会关注人类面临的共同问题，通过完整展现事物发展过程，探索解决问题的途径，给人民以深刻启迪。下列主题，最适合1876年美国费城世界博览会的是[]A．“城市，让生活更美国历史可以说是世界文明史的一个缩影，从美利坚合众国诞生到今天，美国200多年的发展历程折射出世界近现代文明的脚步。为了进一步了解美国文明发展的历程，请你参加历史兴让黑夜像白昼一样明亮，是人类在远古时代就有的梦想。最终帮助人类把这一梦想变成现实的发明家是[]A．法拉第B．富兰克林C．爱因斯坦D．爱迪生科技创新有力推动了人类文明的演进，对社会生产、生活产生了深刻的影响。结合所学知识，探究、解答下列问题：（1）观察下图回答：图1图2①、图1、2所示的成果各是什么？分别指出它工业文明的足迹工业革命以后，人类进入工业文明时代。（1）工业革命中，科学技术发挥了重大作用。以下是工业革命的知识结构简图，填充其中空缺的内容。______________________第一次工业革命、第二次工业革命、第三次科技革命人类分别进入什么时代[]A、蒸气时代、电汽时代、信息时代B、蒸汽时代、电汽时代、知识经济时代C、蒸气时代、电气时代、信息世界博览会是综合反映世界各国政治、经济、文化和科技发展水平及成就的大型展示活动，它以其规模宏大、影响深远被誉为“经济、科技、文化界的奥林匹克盛会”。阅读下列材料，回阅读下列材料：材料一无论就其深度还是广度而言，第二次工业革命都远远超过第一次工业革命。就深度而言，第二次工业革命是19世纪的电磁学和热力学这两门新兴科学物化的技术成蒸汽机从发明到应用经历了84年，电动机为65年，原子能的利用为6年，晶体管为4年，这突出说明了[]A．科学技术是第一生产力B．从科学到技术再到生产的周期大大缩短C．科技速度发展阅读下列材料材料一在过去的一百年里，人类发明了电灯、电话、电报、原子弹、电子计算机、人造卫星。1969问世、1993年才对公众开放的因特网迅速发展，目前，全球互联网上网用 19世纪，对开辟人类生活新时代起决定作用的自然科学成就是[]A．牛顿力学体系的建立B．达尔文生物进化论人创立C．电磁学说的发展D．爱因斯坦相对论的提出第二次工业革命后在能源利用方面大量使用[]A．太阳、风、水等自然力B．人自身的体力C．不能再生的化石燃料D．各类牲畜的体力请你说出三次科技革命发生的年代及各自的标志性成果。第三次科技革命时，中国社会处于什么状态？是否受益，为什么？试结合我国目前的现状，谈谈你的认识。第二次工业革命影响了中国历史，下列叙述不正确的是[]A、使帝国主义掀起了瓜分中国的狂潮B、使帝国主义侵略中国由商品输出为主转为资本输出为主C、使中国完全沦为半殖民地半第二次工业革命使资本主义经济开始出现重大变化，这主要是指[]A、生产力获得迅速发展B、资本主义的经济发展出现了不平衡性C、垄断组织的产生D、资本主义生产方式在亚洲出现在电力发展方面作出了重要贡献的科学家包括：①爱迪生②本茨③西门子④莱特兄弟[]A、①③③B、①③C、②①④D、①④ 某班组织了一次活动，主题是“三次科技革命与中国”。请你参加。步骤一：走进三次科技革命为激发同学们对科技的兴趣，培养科技创新意识，该班举行了一次小型的三次科技革命成就 1931年10月18日，在漫漫长夜里，无数的美国人纷纷将明亮的电灯关闭，用这种方式来哀悼一位为人类带来光明的发明家的逝世。请问这位发明家是[]A、瓦特B、爱迪生C、法拉第D、卡汽车与飞机已成为现代生活中的重要交通工具。在第二次工业革命中，二者创制成功的主要条件是[]A．蒸汽机的改进B．电力的广泛应用C．内燃机的创制D．新通讯工具的发明九年级（1）班开展了以“美国的崛起”为主题的探究活动，陈明同学选取了以下素材：材料一在美国首都华盛顿，林肯纪念堂和华盛顿纪念碑遥遥相望。有人说，是华盛顿创立了美国，是林阅读下列材料材料一200多年以来，人类发明了火车、电子计算机、汽车、轮船、电灯、飞机等。1993年对公众靠放的因特网迅速发展。目前，计算机网络已经把世界连成一个“地球村”

第二次工业革命的试题200

假设你是一名导游，要带领游客参观三次科技革命成果博览会。你准备怎样向游客进行介绍呢？请你预先写出你的导游计划。（提示：科技成果、产生时间、作用、影响等）_____________第二次工业革命时期开发和利用的能源中，符合环保标准的是[]A．煤炭B．石油C．电力D．原子能二次产业革命的推动下产生的新兴工业不包括：[]A、石油化工工业B、电力工业C、汽车制造业D、煤炭开采业二次产业革命的推动下产生的新兴工业不包括：[]A、石油化工工业B、电力工业C、汽车制造业D、煤炭开采业世界博览会（UniversalExpo，Expo）是一个富有特色的讲坛，它鼓励人类发挥创造性和主动参与性，它更鼓励人类把科学性和情感结合起来，将种种有助于人类发展的新概念、新观念、第一次工业革命、第二次工业革命、第三次科技革命人类分别进入什么时代[]A、蒸气时代、电汽时代、信息时代B、蒸汽时代、电汽时代、知识经济时代C、蒸气时代、电气时代、信息科技创新有力推动了人类文明的演进，对社会生产、生活产生了深刻的影响。结合所学知识，探究、解答下列问题：观察下图回答：（1）①图1、2所示的成果各是什么？分别指出它们的发明 19世纪，科学的突破、技术的创新、新发明的涌现，使世界历史进入一个全新的、前所未有的大变革时代。（1）根据图片内容推断是哪次工业革命？_________________________________人类历史上发生的三次科技革命的共同影响不包括：[]A．推动了社会生产力的发展B．改变了人们的生活方式C．加强了世界各地的联系D．把人类带入“电气时代”1889年清政府派员参加了由法国政府举办的巴黎世界博览会，参会者可能看到的展品有①电话②柴油内燃机③汽车④无线电报[]A．①②B．③④C．①③D．②④ 假设你是一名导游，要带领游客参观三次科技革命成果博览会。你准备怎样向游客进行介绍呢？请你预先写出你的导游计划。（提示：科技成果、产生时间、作用、影响等）_____________阅读下列材料并回答问题：材料一：在我们的印象里，革命往往伴随着刀光剑影和血雨腥风。两百多年前，英国却发生了一场完全不同的革命。这场革命没有你死我活的拼杀，而是通过和 “我们生活在一个充满奇迹的时代，大车不需要马拉，新闻通过环绕地球的电线一瞬间传遍世界……。”这样的生活最早应出现在[]A．新航路开辟时B．工业革命时期C．第二次工业革命时期D 第二次工业革命时期开发和利用的能源中，符合环保标准的是[]A．煤炭B．石油C．电力D．原子能阅读材料：某城市的交通线路上使用“非接触式IC卡”。该卡应用了物理学上的电磁感应原理。持卡者只要将卡在车门口的一台小机器前一晃，机器就能发出通过的信号。请回答：（1）电磁第二次工业革命开始出现在：[]A．18世纪60年代B．19世纪70年代C．19世纪晚期D．20世纪初期在第二次工业革命中尚未得到发展的领域是：[]A．能源B．机械制造C．通讯D．生物工程人类进入“电气时代”之初，在电力发展方面领先一步的国家是：[]A．英、法B．英、美C．美、德D．德、法在第二次工业革命时代前创制的新交通工具：[]A．火车B．汽车C．飞机D．电车第二次工业革命中，出现的新兴工业部门有：①交通运输业②机器制造业③汽车工业④电力工业[]A．①②③④B．①③④C．②③④D．③④ 19世纪70年代，电力作为新能源进入生产生活领域，人类进入了[]A．蒸汽时代B．电气时代C．电子时代D．信息时代第二次工业革命中得到发展利用的新能源是：①水②煤③电④石油⑤太阳能⑥原子能[]A．①②B．③④C．②③④⑤D．③④⑤⑥ 下列关于第二次工业革命的叙述，不正确的是[]A．发展进程为一国到多国B．推动资本主义国家进入帝国主义阶段C．促进了重工业部门的大发展D．科学家和工程师起了主导作用第一次世界大战前，居世界工业生产中比重前四位的是[]A．英法美德B．美德英法C．美德日俄D．美德法英垄断组织出现的直接原因是[]A．新技术革命的出现B．生产力的高度发展C．资产阶级的日益壮大D．资本主义的日益腐败帝国主义的基本特征是[]A．商品输出B．资本输出C．形成垄断D．瓜分世界主要资本主义国家进入帝国主义阶段的时间是[]A．19世纪末B．20世纪初C．19世纪末20世纪初D．20世纪末阅读下列材料，结合你所学的知识，回答问题。材料一图（A）图（B）图（C）材料二煤的大规模开采和使用，在提供动力以推动工厂的开办和蒸汽机的运转，并在方便人们生活的同时，又释从18世纪60年代以来，人类社会连续出现了三次全球性的科技革命，人类的生产、生活和世界历史面貌发生了十分深刻的变化。请回答：①第一次科技革命发源于英国工业革命，它的主要 18世纪以来，人类历史经历了三次科技革命，极大地改善了人们的生活，但同时，也带了很多负面效应：全球变暖、沙漠化加剧、物种灭绝……结合所学知识回答下列问题：（1）三次科技革阅读下列材料：材料一：由于英格兰西北部是英国储藏煤炭丰富的地区，在工业革命当中，其新的优势逐渐显现。英国新兴的大机器工业在英格兰西北部迅速发展起来。一大批有活力的新阅读下列材料并回答问题材料一ABCDEFGH材料二：这是1855年的一幅石版画，画上是英国一座城市谢菲尔德拥挤的房子和高耸的工厂烟囱。那时谢菲尔德的人口增长了500%，达到了1350 工业革命、第二次工业革命和第三次科技革命是人类历史上的三次科技革命，其相同之处是[]A、从发明和使用机器开始B、使人类进入了“电气时代”C、电子计算机的广泛应用D、促进了工业文明的足迹工业革命以后，人类进入工业文明时代。（1）工业革命中，科学技术发挥了重大作用。以下是工业革命的知识结构简图，填充其中空缺的内容。______________________某校三(3)班开展了一次主题活动课，分组探寻英国、美国的近代崛起历程。（1）Ａ组同学探寻英国崛起历程：英国的面积仅有24万平方公里，人口也只有6000万，但是在世界近代历史上，阅读下列材料，回答问题：材料一：（中国古代的）这三种东西曾改变了整个世界的面貌和状态，第一种是在文字方面，第二种是在战争上，第三种是在航海上。……以至没有一个帝国，没有阅读下列材料，回答问题。材料一主要工业国家在世界工业中的比重（%）材料二1913年英、德、美、法的实力对比表材料三一位历史学家在谈到20世纪初欧洲形势时说：“欧洲变成一只‘为迎接上海世界科技博览会，我区某校准备开展“学习三次科技革命，勇攀科学技术高峰”的主题班会，小明做了如下准备，请你帮助他完成相关内容。（1）搜集有关第一、二次科技革命 18世纪后期和19世纪70年代发生的两次工业革命都推动了近代化的进程。阅读下列材料，根据要求，回答相关问题。材料一：工业革命的主角――蒸汽机，是经验和科学相结合的产物。科资产阶级颁布的一系列法律文献，不仅开启了近代民主政治的先河，而且加速了近代化的步伐。阅读下列材料，根据要求，回答相关问题。（1）英法美资产阶级革命是一个有机整体，共阅读下列材料：在这次革命的推动下，世界资本主义经济处于高速发展的“黄金时代”，工业生产取得了巨大飞跃。1870——1900年间，世界工业总产值增长了2倍多，交通运输业获得了空前 19世纪末20世纪初美国和德国的经济发展迅速的主要原因是[]A、竭力进行武力扩张、开拓市场B、更多采用新机器、新设备C、拥有广阔的殖民地D、资本大量输出回答科技革命的有关问题。在过去的100多年里，人类发明了火车、汽船、汽车、飞机、电灯、电话、电报、原子能、电子计算机、人造卫星等。1969年问世、1993年才对公众开放的因第二次工业革命开始于18世纪70年代，随着科学研究的发展，人类在技术上取得了重大突破。电力的广泛使用，改善了生产和生活条件；计算机、无线电报的发明，加强了世界各地的联下表是1870——1913年美、德、英、法工业产值在世界工业生产中的比重变化表。对此表的解读，正确的是①英德老牌资本主义国家走下坡路②法美新兴资本主义国家正在崛起③英法老牌资 17、18世纪欧美经过几次重大的资产阶级革命战争，推翻了旧势力。十九世纪六十年代，美国、俄国、日本又先后发生了资产阶级革命或改革，它们汇合成一股巨大洪流，再次扫荡了欧阅读下列材料，结合所学知识，请回答：材料一实际上，严格的全球意义上的世界历史直到哥伦布，达·伽马和麦哲伦进行远航探索才开始。在这以前，只有各民族相对平行的历史，而没阅读下列材料回答问题：材料一15——18世纪。资本主义制度萌芽并发展起来了。自此，欧美先进国家在这一世界性历史巨变中居于先导地位。材料二自从16世纪商业革命，所有各州的人科技改变生活材料一1851年，首届世博会在英国举办，展品有蒸汽机、火车模型、纺纱机等。材料二1893年芝加哥世博会上，“电灯”成为此届世博会中最耀眼的“明星”。材料三1962年西电视纪录片《大国崛起》解读了15世纪以来世界大国崛起的历史。请阅读下列相关材料，回答后面问题。材料一此时的英国，正在孕育人类历史上一种崭新的生产方式，后世称之为“工业阅读下列材料：材料一世界博览会(WORLDEXPO，简称“世博会”)是由一个国家的政府主办，有多个国家或国际组织参加，展现人类在社会、经济、文化和科技领域取得成就的国际性大型展 1776年美国诞生。1894年美国工业总产值已跃居世界第一位。美国为什么能在建国仅100多年后就创造出这样的奇迹？(举出美国发展历程中的两个重大历史事件并简要说明意义即可。)_请回答第一次世界大战的有关问题。（１）一战的性质是什么？__________________________________________________________________________________________（2）有人认为：“由于第在历史的长河的每一阶段，总有一些大国活跃在国际政治舞台的中心，这些大国深深影响着世界历史的进程。现在让我们一起来探究大国兴盛的原因吧。材料一相对宽松的社会环境为英阅读下列材料：材料一无论就其深度还是广度而言，第二次工业革命都远远超过第一次工业革命。就深度而言，第二次工业革命是19世纪的电磁学和热力学这两门新兴科学物化的技术成下面所描述的19世纪末的美国纽约街头景象中，哪一细节表现的是当时最先进的生产力[]A．街边林立的高楼B．穿着华丽的人群C．各式各样的马车D．纵横交错的电线科技创新有力推动了人类文明的演进，对社会生产、生活产生了深刻的影响。结合所学知识，探究、解答下列问题：观察下图回答：（1）①图1、2所示的成果各是什么？分别指出它们的发明世界博览会关注人类面临的共同问题，通过完整展现事物发展过程，探索解决问题的途径，给人民以深刻启迪。下列主题，最适合1876年美国费城世界博览会的是[]A．“城市，让生活更邓小平说：“马克思说过，科学技术就是生产力，事实证明这话讲的很对。依我看科学技术是第一生产力”。从你所知道的中外科技发明中，各举两例，并分别说明这些发明对促进社会进工业文明的足迹工业革命以后，人类进入工业文明时代。（1）工业革命中，科学技术发挥了重大作用。以下是工业革命的知识结构简图，填充其中空缺的内容。______________________下面表格突出反映了科技发展的哪一个特点[]A、科学技术的各个领域之间相互渗透，一种技术的发展引起多种技术的革命B、科技进步的因素在促进经济增长的各种因素中的比重不断上 19世纪人类的知识量大约50年翻一番，20世纪初则缩短为30年，20世纪中叶为20年，到80年代只需3到5年。世界的重大发明在16世纪只有26项，17世纪增至106项，18世纪156项，19世纪某星期天早晨，小程看到母亲的留言条，上面写着：“程程：妈妈已经在前往北京的①飞机上了。你爸爸来电话说，他发了一些照片到你的②电子信箱里，打开看看。今天，你奶奶坐③汽车从以下是张伟同学搜集的有关科技革命的图片，请你帮助他对号入座。ABCD按要求填写序号：（1）属于第一次科技革命发明创造成就的有：____________________________________________人类历史上的第二次科技革命使人类进入了[]A、蒸汽时代B、信息化时代C、电气时代D、手工时代王柯同学编写了一部《第一次世界大战》的历史剧。下面是“告别”一幕中即将离开家乡、奔赴战场的士兵约翰与帅克的一段对话。其中横线所示部分与史实不符的一处是[]帅克：“您（A）坐阅读下列材料，回答问题：材料一：1900年，当时的世界大国们，在法国巴黎的世界博览会上有一次集体亮相，他们充分展示着各自的工业实力和创造发明，爱迪生发明的电灯将博览会的阅读材料，回答问题。图一图二图三图四材料二：1964年，日本东海道新干线投入使用，这是世界上第一条实际投入使用的高速列车干线。到20世纪末，日本建成多条新干线，其列车时 19世纪晚期，主要资本主义国家的生产力获得突飞猛进的发展，根本原因是[]A、第一次工业革命B、第二次工业革命C、资本主义制度优越性D、资产阶级的辛勤劳动彼得生活在美国的中产阶级家庭，他每天开着福特汽车上班，回家喝着冰镇的饮料，听听收音机，偶尔上电影院看几场电影，彼得生活的年代可能是[]A．19世纪中期B．19世纪末期C．20世世界博览会是展示世界文明最新成果的盛会。作为首次参加世博会的中国代表，在1876年美国费城举办的世博会上能看到的最新的科技成果应是[]A、B、C、D、学习了第二次工业革命相关内容后，某同学在笔记中对这次工业革命做了如下总结，其中不正确的是[]A．重要发明：火车、汽车、飞机B．主要特点：电力的广泛运用，人类进入电气时代C 阅读下列材料：材料一：一位法国经济学家保罗·德·卢西埃在1892年出版的《美国生活》一书中写道：“法国士兵的背包里装的都是芝加哥生产的牛肉罐头”，“美国已从一个令人好奇的东西变世界近代史是资本主义社会形态酝酿、产生和发展的历史。请依据所学知识回答问题。（1）写出一例为资本主义产生创造条件的重大事件名称。____________________________________第二次工业革命的突出特点是[]A．技术成果与工业生产的紧密结合B．科学与技术的结合，并迅速运用于工业生产C．科学技术的发展突飞猛进D．新发明促进了生产力的高速发展图1图2（1）图1和图2分别属于哪次工业革命的成果？它们分别是用什么作为动力的？_________________________________________________________________________________________（在一部反映1880年的电影中，下列哪种道具是不可以出现的[]A、内燃机驱动的三轮车B、碳丝灯炮C、有线电话D、飞机第二次工业革命引起资本主义对生产关系的调整是[]A．社会财富日益集中在资产阶级之手B．生产和资本的高度集中产生了适应其发展的垄断组织C．对商品生产、价格和市场的控制加强D 发电机和无线电报的问世，突出反映了[]A．英国的科学家做出了决定性的贡献B．电学的发展落后于电的应用C．科学作为理论基础对技术和生产的指导作用增大D．科学理论的发展一定先于 19世纪末促进美德日经济迅速发展的共同因素是[]A．大量的战争赔款B．国内市场广阔C．政府干预经济D．采用新技术和新设备据统计，英国选民人数从1856年的315万增加到1883年的570万，这一现象与下列哪一因素有关[]A．英国随着经济发展，移民人数激增B．英国鼓励生育的政策C．19世纪晚期两大政党的社会 20世纪初，人类在机器上使用的主要能源有①电力②石油③煤碳④核能[]A、①②③B、②③④C、①②③④D、①②④ 第二次工业革命取得巨大成果的最重要的原因是[]A、内燃机的创制B、新通迅手段的发明C、新交通工具的出现D、电的发明把人类由“蒸汽时代”带到“电气时代”印度国大党成立时提出的政治主张是[]A．抵制英货B．抗捐抗税C．要求民权实现自治D．归还掠夺的土地阅读下列材料：材料一：（1849年）罗马共和国的失败，充分暴露了以马志尼为代表的民主派的弱点……以至在国内的影响日趋下降。加里波第认识到意大利的统一事业单靠民主派的力量不能第二次工业革命使人类由蒸汽时代跨进了电气时代，同时也使人类社会进入一个人剥削人的时代。请判断上述说法是否正确，并说明理由。_______________________________________19世纪末20世纪初主要资本主义国家煤钢增长情况简表。请回答：材料反映了哪两方面的历史现象？并分析其原因。_____________________________________________________________材料一：垄断组织都以生产集中、个别企业规模越来越大为前提而形成的。卡特尔和辛迪加的参加者虽然在生产上还是独立的，但它们都是一些大型企业；托拉斯和康采恩则已是大型企为什么说第二次科技革命的发展密切了世界各地之间的联系？在日常生活中，科学技术的发展对你或你的家庭带来了哪些好处？对此你有何感想？与第一次工业革命相比，第二次工业革命有何新特点？这两次工业革命对西方资本主义社会产生了哪些共同的影响？对中国近代社会产生了哪些直接影响？____________________________下列不属于19世纪下半叶到20世纪的科学技术成就的是[]A、耐用电灯泡的发明B、内燃机的设置C、电子计算机的设置D、飞机的出现第二次工业革命中扮演先行者角色的国家是[]A、美国B、美国和德国C、英国和法国D、英国和美国第二次工业革命的核心是[]A、电能的应用B、蒸汽机的应用C、电机、内燃机的应用D、内燃机的应用人类历史上前所未有的“发明时代”是指[]A、二战后B、一战后C、第一次工业革命时期D、第二次工业革命时期第二次工业革命以来，对全球经济迅速发展影响最大的自然资源是[]A、电B、水力C、石油D、太阳能第二次工业革命与第一次工业革命相比，最大的不同点是[]A、社会生产力获得极大提高B、整个革命进程的时间缩短C、先进国家几乎是同时进行D、科学与技术结合特别紧密阅读下列材料：第一次工业革命虽然确立了工厂制，但当时的饿工厂机器设备比较简单，规模。18世纪末，一般的英国纺纱厂只需几十英镑的资金即可创办，比较大的纺纱厂固定资产也阅读下列材料：19世纪70年代，电力作为新能源进入生产领域，实际可用的发电机问世，电力得到了日益广泛的利用，不仅开动了工厂机器，还大大推动了其它领域的科技革命。几乎与第二次工业革命与第一次工业革命相比，有哪些不同？_________________________________________________________________________________________“我们生活在一个充满奇迹的时代，大车不需要马拉，新闻通过环绕地球的电线一瞬间传遍世界……。”这样的生活最早应出现在[]A．第一次世界大战时期B．工业革命时期C．第二次工业革命

第二次工业革命的试题300

19世纪后期德国和英国的经济发展有什么特点？请分析其成因及对世界局势的影响。________________________________________________________________________________________1908年前后，欧美流行这一首诗：“富人成双而至，他们坐的是罗尔斯——罗伊斯（汽车），穷人乘坐的福特（汽车）而至，他们笑个不停。”推动诗句中的现象出现的主要因素是[]A．世界大战第二次科学革命开发利用的新能源是①水力②原子能③石油④电力[]A．①③B．②④C．③④D．①② 19世纪最后30年，科学技术的重大成就，除了电灯的发明和使用外，还有①电话的发明和使用②电子计算机的发明和使用③汽车的发明和使用④汽船的发明和使用[]A．①③B．①④C．①③④D．②③④ 19世纪70年代，人类在技术上取得了重大突破，___________的广泛应用，改善了人们的生产和生活条件；___________、___________的问世，缩短了人们出行的时间，使出行更加方便下列当今社会生活中的活动，与第二次科技革命中的创造发明无关的是[]A．打电话问候朋友B．乘公共汽车上班C．坐飞机旅游D．发电子邮件恩格斯说：“科学是一种在历史上起推动作用的、革命的力量。”请结合第一次工业革命和第二次工业革命的有关史实，完成下列问题：（1）同第一次工业革命相比，第二次工业革命有何新阅读下列材料：材料一：工业革命的主角--蒸汽机，是经验和科学相结合的产物，科学对工业革命的发展作出重大贡献。材料二：1870年后，科学开始起了更加重要的作用。渐渐地，它成第二次工业革命的一个显著特点是[]A．蒸汽机的发明和使用B．电力的广泛应用C．电子计算机的应用推广D．原子能的重大突破王明同学正通过因特网下载爱迪生、卡尔·本茨等人发明成果的相关资料，由此你可以判断他正在探究[]A．第一次工业革命B．第二次工业革命C．美国独立战争D．英国资产阶级革命在历史活动课“策划第二次工业革命成就展”上，不能出现的是[]A．史蒂芬孙制造的火车机车B．早期的电话C．卡尔.本茨制造的汽车D．莱特兄弟制造的飞机 19世纪最后30年，科学技术的重大成就，除了电灯的发明和使用外，还有①电话的发明和使用②电子计算机的发明和使用③汽车的发明和使用④汽船的发明和使用[]A．①③B．①④C．①③④D．②③④ 在第二次工业革命中作出突出贡献的人物不包括[]A．卡尔·本茨B．亨利·福特C．瓦特D．莱特兄弟一位学者在论述第二次工业革命时写道：“无论就其深度还是广度而言，第二次工业革命都远远超过第一次工业革命……时至今日，人们仍然时时刻刻地直接感受着它所带来的恩惠。”下列第二次工业革命在电力技术方面走在其他国家前面的是①英国②法国③美国④德国[]A．①②B．③④C．②③D．①④ 阅读下列材料，完成相关任务。材料一：资本来到世间，从头到脚，每个毛孔都滴着血和肮脏的东西。——马克思材料二：西欧封建社会时期，封建贵族内部形成了严格的等级制度，农奴等第二次工业革命中出现的崭新工业部门有：[]A、棉纺织业B、石化工业C、机械制造业D、核工业阅读下列材料材料一：19世纪中叶，英国成为世界上工业最发达的国家，号称“世界工厂”。其生铁产量1848年为200万吨，1870年时已增长到600万吨，占全世界总产量的一半。——摘编自 “我们生活在一个充满奇迹的时代，大车不需要马拉，新闻通过环绕地球的电线一瞬间传遍世界……”这样的生活最早应出现在[]A．文艺复兴时期B．工业革命时期C．第二次工业革命时期D．第下列科技发明，出现于第二次科技革命时期的是[]ABCD 材料一：17——18世纪欧洲．北美发生了翻天覆地的变化，资产阶级逐步走上政治舞台，开始了世界历史的近代化进程。材料二：18世纪60年代起，随着蒸汽在英国工厂上空的升腾，各主要读材料：科技革命推动了生产力的发展和人民生活质量的提高，以下是二次科技革命中重大科技突破的成果：珍妮机、汽船、汽车、蒸汽煤矿、内燃机、电灯、火车机车、飞机、航天飞机李刚中午给妈妈打电话说：“妈妈，下午我和同学们一起坐飞机去上海夏令营。”接着他搭轮船过江然后换乘公共汽车去机场，在这个短短时间里，他享受到第二次工业革命发明的成就①打电视纪录片《大国崛起》解读了15世纪以来世界大国崛起的历史。请阅读下列相关材料，回答问题：材料一：此时的英国，正在孕育人类历史上一种崭新的生产方式，后世称之为“工业革命初三五班即将举行有关三次科技革命的历史活动课，小明同学从网上下载了一些相关图文资料，整理后准备课上发言使用。（一）图片类图A（早期汽车）图B（电脑）图C（早期电灯）图D（蒸汽下列关于世界近代历史的理解和认识，其中错误的是[]A．世界资本主义是近代历史发展的主流B．19世纪60年代初步形成资本主义世界体系C．垄断组织的形成表明资本主义已经呈现衰败状下列搭配有误的一项是[]A、亨利·福特——发明第一辆汽车B、贝尔——发明电话C、狄塞尔——创制柴油机D、马可尼——发明无线电波第二次工业革命中出现的崭新工业部门有：[]A、棉纺织业B、石化工业C、机械制造业D、核工业阅读材料，并结合所学知识，判断下列说法是否正确，正确的画“√”，否则画“×”。材料一：最早开始工业革命的英国也是最大的殖民侵略帝国．亚洲经济比较发达的文明古国是英国掠夺的假设你是洋务运动时期清政府派往国外考察的政府大员，你先后到过美国、俄国、日本和德国，请把你在这些国家所见到的情况记录下来（主要记录这些国家在社会政治、经济、思想文下列图片属于第二次科技革命成果的是[]ABCD 随着工业革命以及科学技术的发展，人们对于能源和需求也在不断提高。阅读下列材料：材料一：材料二：材料三：2011年3月14日日本东京电力公司福岛的第一核电站3号机组爆炸请回答：九年级历史兴趣小组开展以“中美关系是世界上最重要的双边关系”为主题的探究活动，请你一起完成。步骤一：走近美国历史（1）美国是一个年轻的国家，它诞生的标志是什么？19世纪70 “科技是第一生产力”，近代以来人类经历了三次科技革命。甲乙丙丁四位同学在讨论三次科技革命的共同点时，分别发表了自己的观点：甲：使人类社会进入“信息时代”乙：推动了新的工当前，利比亚战局扑朔迷离，北约的空袭愈演愈烈，其深层目的是利比亚丰富的石油资料。石油资源被大量开采和使用开始于[]A．新航路的开辟B．北美独立战争C．工业革命D．第二次工业阅读下列材料，回答问题材料一：公元前3世纪至13世纪中国古代科技一直领先于世界，四大发明是其典型代表。宋元时期是我国古代科技发展的高峰时期，其中印刷术、指南针和火药这第二次工业革命的科技成果丰富了美国老板杰克的生活，在当时他不可以[]A．驾驶汽车欣赏纽约的夜景B．搭乘飞机出国考察C．用电脑上网查阅商业信息D．打电话约生意伙伴一起聚会因第二次科技革命而成为对全球经济发展影响最大的自然资源是[]A．煤B．电C．石油D．原子能阅读下列材料，结合历学知识回答问题。材料一：18世纪中期到19世纪中期，蒸汽扣机器引起了欧洲生产的革命，……英国引领了这一历史发展的潮流，取得了技冠群雄、傲视全球的辉煌 2008年全球粮食危机的一个重要起因是能源危机——生物燃料的开发过度，那么，在第二次科技革命之后，改变人类能源结构的是[]A．蒸汽能量B．煤炭发电C．石油D．原子能发电技术科学技术的发展极大地推动了人类社会的进步，深刻地影响着人类的生产和生活方式。让我们沿着科技发展的轨迹，完成下面探究任务。（一）感知历史（1）请结合所学知识完成下列表格 “我们生活在一个充满奇迹的时代，大车不需要马拉，新闻通过环绕地球的电线一瞬间传遍世界……。”这样的生活最早应出现在[]A．第一次世界大战时期B．工业革命时期C．第二次工业革命 “马克思说过，科学技术是生产力，事实证明这话讲得很对。依我看，科学技术是第一生产力。”人类历史上发生的三次科技革命的共同影响不包括[]A．推动了社会生产力的发展B．改变了美国是一个与众不同的国家，从1776年建国至今只有200多年的历史，然而已成为世界上最发达的国家。结合所学知识，回答问题。材料一：18世纪时，美国走向独立，领土大块大块地扩下列科技发明，出现于第二次科技革命时期的是[]ABCD 资源和环境问题，在当今已成为普遍关注的问题。根据所学知识回答：（1）第一次工业革命使哪一自然资源成为重要的能源？第二、三次工业革命出现的新能源各是什么？_______________2011年3月19日，美、英、法等国联手，对利比亚发动代号为“奥德赛黎明”的空袭，利比亚战争由此拉开帏幕。美国等西方国家对利比亚这么感兴趣，其核心利益就在于石油。你知道石阅读下列材料：材料一：18世纪中期开展的工业革命，是生产技术上划时代的变革，极大地提高了社会生产力，直接导致了工厂企业形式的出现，促进了城市的兴奋和城市人口的增长。材 19世纪六七十年代兴起了新一轮的资产阶级革命和改革，其根本原因是[]A．工业革命基本完成B．文艺复兴的影响C．封建势力作最后挣扎D．启蒙运动的推动阅读材料，简要回答下列问题。当今世界，人类文明面临着新的发展与机遇，也面临着新的问题和挑战。回首往事，到昨天去寻找借鉴，汲取智慧，如何让人类文明生生不息的传承和创科技的进步，不断为人类经济发展开拓广阔的前景，同时也不断催生新职业。以下按职业出现时间的先后顺序排列，正确的一组是[]A．汽车司机——铁路工人——计算机教师B．火车司机——网 1903年，美国人莱特兄弟研制的第一架有动力装置的飞机试飞成功。下列图片中的发明，与飞机属于同时代的是[]ABCD 下列图片属于第二次科技革命成果的是[]ABCD 下表反映了英国农业人口的变化，导致这一变化的主要原因[]A．海外殖民战争B．工业化及城市化C．资产阶级革命D．第一次世界大战阅读下列材料材料一：19世纪中叶，英国成为世界上工业最发达的国家，号称“世界工厂”。其生铁产量1848年为200万吨，1870年时已增长到600万吨，占全世界总产量的一半。——摘编自 18世纪以来的三次科技革命，改变了世界面貌。请以“科技改变人类生产生活”为题目写一篇小短文。要求：（1）内容包括三次科技革命各一项发明成果及其作用或影响；科技革命的启示。阅读下列材料：材料一：不同历史时期科学技术成果的商品化周期比较表：材料二：美国《基督教科学箴言报》曾经发表题为《没有“中国制造”的一年》一文，描述了一个美国家庭抑制中国产品科技革命使世界发生了翻天覆地的变化，改变了世界面貌。（1）第一次科技革命首先开始于哪一国家？它使人类进入了什么时代？__________________________________________________1870年以后，资本主义世界工业发展速度显著提高（见下图），其决定因素是[]A．资本原始积累增加B．资本主义制度的确立C．开始采用大机器生产D．第二次工业革命的开展世界近现代史上发生过三次工业（科技）革命，极大地提高了社会生产力，对人类社会产生了深刻的影响。根据所学知识回答问题：（1）三次工业（科技）革命相继把人类社会带入什么时代？阅读下列材料：材料一：图一图二图三材料二：高技术改善了人们的生活。但是，科技发展也带来许多负面影响，到21世纪初，人类不止一次打开“潘多拉的盒子”；全球变暖、臭氧层受损 “一切始于世博会”——世博会是工业文明的产物，也是推动工业和现代化的强大动力，更是人类信心和力量的纽带、思想和观念交流的舞台。让我们沿着科技和文化的发展轨迹，完成以下 1922年底，苏维埃社会主义共和国联盟成立，简称“苏联”。当时加入苏联的有①俄罗斯联邦②外高加索联邦③乌克兰④白俄罗斯[]A．①②③④B．①③④C．①②D．②③④ 19世纪下半期，西方主要资本主义国家又开始了一场新的技术革命。这次革命是[]A．以蒸汽为核心的革命B．以电力为核心的革命C．以核能为核心的革命D．以太阳能为核心的革命 “我们生活在一个充满奇迹的时代，大车不需要马拉，新闻通过环绕地球的电线一瞬间传遍世界……。”这样的生活最早应出现在[]A．第一次世界大战时期B．工业革命时期C．第二次工业革命在历史活动课“策划第二次工业革命成就展”上，不能出现的是[]A．史蒂芬孙制造的火车机车B．早期的电话C．卡尔.本茨制造的汽车D．莱特兄弟制造的飞机阅读下列材料，回答问题。材料一：世界博览会是展示人类社会进步和发展的平台，是人类社会进步和发展的产物。当前正在举办第41届世界博览会的上海，成为世界关注的焦点。部分世博会被誉为“经济、科技、文化界的奥林匹克盛会”，2010年5月1日，举世瞩目的世博会在上海隆重开幕。结合所学知识，探究下面的问题：【上海今昔】签订《南京条约》江南制造总局发历届世博会都是彰显一定时期人类文明成果的舞台。2010年上海世博会中国馆内播放着主题纪录片《历程》，小明同学在观看影片时，看到这样两个场景很有感触。场景一：1851年在伦敦第三次科技革命与前两次科技革命相比，大大加快了科学技术转化为生产力的速度。[]世界博览会被誉为“经济、科技与文化界的奥林匹克盛会”，历届世博会均反映了当时科技发展的水平及其成就。例如：1851年伦敦世博会展出了纺织机械、蒸汽机、高速汽轮船；1889年阅读下列材料，按要求回答问题。材料一：1800——1870年英国煤产量（单位：万吨）——摘编自《一个岛国的崛起》（1）材料一反映的趋势是什么？英国工业革命期间，在动力方面的哪一重大技术世界博览会（UniversalExpo，Expo）是一个富有特色的讲坛，它鼓励人类发挥创造性和主动参与性，它更鼓励人类把科学性和情感结合起来，将种种有助于人类发展的新概念、新观念、第二次工业革命的一个显著特点是[]A．蒸汽机的发明和使用B．电力的广泛应用C．电子计算机的应用推广D．原子能的重大突破材料一：2010年上海举办了历史上规模最大的一届世博会，而第一届世博会是1851年在英国伦敦举行的，它以工业革命成果为主要内容，1．7万参展者带来了大约100万件展品参展。材料阅读下列材料：材料一马克思预言：“自然科学正在准备一次新的革命。蒸汽大王在前一世纪中翻转了整个世界，现在它的统治已到末日，另外一个更大得无比的革命力量一一电力的火花下表为科技成果从发明到生产应用所需要的时间，这最能说明：[]A、科技革命对生产力起到了巨大的推动作用B、科研领域不断扩展C、二战后科技成果转化为生产力的速度空前加快D、2010年的中国上海世界博览会，是一次科技与文化交融的盛会。历史上科技与文化的发展极大的推动了人类社会的进步，深刻的影响着人类的生产和生活方式。让我们沿着科技文化的发科学技术的进步与科技领军人物的贡献密不可分。下列人物与第二次科技革命有关的是①瓦特②爱迪生③卡尔·本茨④比尔·盖茨[]A．①②B．②③C．③④D．①④ 2009年6月28日零时起，长沙、株洲、湘潭三个地区的固定电话将并网升至8位，统一使用”0731“区号，长株潭一体化进程进一步加快。你知道有线电话是谁发明的吗[]A．马可尼B．贝尔C 泰安某中学历史研究性学习小组确定了“科技发展史”的探究主题，清你帮助完成其中的两个步骤。步骤一：走进历史，了解历史上重大科技成就（1）古代中国，产生了许多对后世影响深远 1919年12月23日，美国人乔治开着汽车到芝加哥邮政大厦给远在华盛顿的妈妈拍了一份电报：“亲爱的妈妈，我今晚将乘坐8点起飞的客机回家，与你共度圣诞佳节！”上述材料中涉及到第 1889年清政府派员参加了由法国政府举办的巴黎世界博览会，参会者可能看到的展品有①电话②柴油内燃机③汽车④无线电报[]A．①②B．③④C．①③D．②④ 下列现实生活中的科技成果，兴起于“电气时代”的有[]A．乘火车旅行B．在电灯下看书C．访问互联网D．用手机通话某星期天早晨，小程看到母亲的留言条，上面写着：“程程：妈妈已经在前往北京的①飞机上了。你爸爸来电话说，他发了一些照片到你的②电子信箱里，打开看看。今天，你奶奶坐③汽车从工业革命、第二次工业革命和第三次科技革命是人类历史上的三次科技革命，其相同之处是[]A、从发明和使用机器开始B、使人类进入了“电气时代”C、电子计算机的广泛应用D、促进了观察有关科技革命的示意图——向“距离”挑战，回答问题：请回答：（1）请写出A、B两个时代的名称。____________________________________________________________________________工业文明的足迹工业革命以后，人类进入工业文明时代。（1）工业革命中，科学技术发挥了重大作用。以下是工业革命的知识结构简图，填充其中空缺的内容。（2）新航路开辟以来，世界阅读材料，回答问题：材料一：见下图瓦特的双向蒸汽机原理示意图材料二：1870——1900年，世界工业总产值增长了两倍多，1870——1913年，世界贸易额增加了两倍多。农业走向现代化，第一次工业革命、第二次工业革命、第三次科技革命人类分别进入什么时代？[]A．蒸气时代、电汽时代、信息时代B．蒸汽时代、电汽时代、知识经济时代C．蒸气时代、电气时代、信息时整理历史，感悟历史请结合第一次工业革命和第二次工业革命的有关史实，完成下列表格。阅读下列材料，回答问题。材料一：20世纪人类经历了两次世界大战和近半个世纪的“冷战”。21世纪初战争的乌云并未完全散去，局部战争、地区冲突依然存在。战争与和平问题仍然是世界博览会是综合反映世界各国政治、经济、文化和科技发展水平及成就的大型展示活动，它以其规模宏大、影响深远被誉为“经济、科技、文化界的奥林匹克盛会”。阅读下列材料，回第二次工业革命为工业生产提供的新型动力是①蒸汽动力②电力③内燃机动力④原子能[]A．①②B．②③C．③④D．①④ 在美国西北部，农业机械损坏后，农场主用电话告知机械商店损坏的零件号码，不久就会收到店主用火车带来的新零件。这一现象最早出现的时间可能是[]A．18世纪60年代B．19世纪初期 2009年3月28日晚20：30开始，全球千座城市约10亿人参与了“地球一小时”的熄灯活动，以应对全球气候变暖，节约能源。下列成就，不属于“电气时代”出现的是[]A．内燃机的发明B．火车 19世纪最后几十年的学生生活中，没有办法享受到[]A．在电灯下作业B．打电话拜年C．用电脑上网D．坐汽车旅行请列举出第二次科技革命中取得的科技成果三例。________________________________________________________科技创新有力推动了人类文明的演进，对社会生产、生活产生了深刻的影响。结合所学知识，探究、解答下列问题：（1）观察下图回答：图1图2①、图1、2所示的成果各是什么？分别指出它 19世纪人类的知识量大约50年翻一番，20世纪初则缩短为30年，20世纪中叶为20年，到80年代只需3到5年。世界的重大发明在16世纪只有26项，17世纪增至106项，18世纪156项，19世纪

第二次工业革命的试题400

工业革命、第二次科技革命和第三次科技革命是人类历史上的三次科技革命，它们的相同点是[]A．从发明和使用机器开始B．使人类进入“电气时代”C．生物工程出现重大突破D．促进了经济 “我们生活在一个充满奇迹的时代，大车不需要马拉，新闻通过环绕地球的电线一瞬间传遍世界……。”这样的生活最早应出现在[]A．第一次世界大战时期B．工业革命时期C．第二次工业革命阅读下列材料，结合所学知识回答问题：材料一：19世纪末20世纪初列强实力对比变化见下表。材料二：帝国主义的一个重要特点，是几个大国都想争夺霸权，即争夺领土。——列宁请回答第二次工业革命的显著特征是[]A．机器的广泛使用B．电力的广泛使用C．发电机的发明和使用D．电动机的发明和使用近代史上有过两次工业革命，推动了社会的进步和发展。直到今天，我们仍在享受着科技所带来的成果，感受着科学技术在推动历史发展过程中神奇而巨大的力量。结合所学知识回答下阅读下列材料，完成相关任务。材料一：不同历史时期科学技术成果的商品化周期比较表：材料二：目前，美国的很多商场都销售中国青岛生产的海尔电器，美国大型民用飞机的一些主要活动探究胡锦涛主席在今年全国科学技术大会上强调：实施国家中长期科学和技术发展规划，必须充分发挥科技工作者的作用，特别是要让年轻人勇于实践，敢于超越。为激发同学们对阅读下列材料，回答问题。材料一：有一首流行于英国十九世纪初期的歌曲：“当你走进一家破落的织布店，两三部织布机映入眼帘，如同废物一般被冷落在角落。你问这般光景是何原因 19世纪末20纪初主要资本主义国家工业产量的先后排名为①英国②法国③美国④德国[]A．①②④③B．①②③④C．③④①②D．③①②④ 科学技术的发展极大地推动了人类社会的进步，深刻地影响着人类的生产和生活方式。让我们沿着科技发展的轨迹，完成下列探究任务。（一）感知历史（1）请结合所学知识完成下列表格能源是各国最为关注的战略资源，能源问题一直是制约各国经济发展的重要问题。材料一：三次科技革命，实际上是能源领域里的革命，每次科技革命的到来，都首先是在能源领域取得工业革命、第二次工业革命和第三次科技革命是人类历史上的三次科技革命，其相同之处是[]A、从发明和使用机器开始B、使人类进入了“电气时代”C、电子计算机的广泛应用D、促进了第二次工业革命使人类由“蒸汽时代”进入________。[]A．电气时代B．信息时代C．原子能时代D．太空时代科学技术是人类社会进步的巨大推动力。下列关于三次工业革命的说法中，正确的是A．第一次工业革命使人类进入“电气时代”B．第二次工业革命使人类进入“蒸汽时代”C．第三次工业革命人类历史上发生过三次科学技术革命，它促进了社会生产力的发展，极大地改变了人类社会的面貌，请分别列出它们重要的科技成果：第一次科技革命：_____________________________阅读下列材料：材料一图一图二材料二1957年苏联第一颗人造卫星上天，开启了人类的宇航事业。1969年美国“阿波罗”号飞船登月，人类第一次到达地球以外的星球。1946年，美国研制下列情景不符合1935年英法两国生产或生活状况的是[]A．詹姆斯利用电灯照明B．卡尔用笔记本电脑制作课件C．珍妮用油印机印试卷D．安妮用留声机播放音乐 19世纪70年代，世界主要的资本主义国家相继进入帝国主义阶段。错误：_____________________；改正：_____________________。第一次工业革命、第二次工业革命、第三次科技革命人类分别进入什么时代？[]A．蒸气时代、电汽时代、信息时代B．蒸汽时代、电汽时代、知识经济时代C．蒸气时代、电气时代、信息时从20世纪40年代末开始．在主要资本主义国家中又兴起了新的科技革命。这次科技革命对社会生产发展的影响，远远超过了历史上的蒸汽革命和电力革命。据此回答1~3题。1．关于三次科关于三次科技革命的影响，下列说法正确的有①第一次工业革命使资本主义制度最终确立起来②第二次工业革命使资本主义逐步进入垄断阶段③第三次科技革命促使资本主义政府对生产关九年级（2）班组织一次活动，主题是《三次科技革命与中国》。请你参加。★步骤一：走进三次科技革命（1）请你列举工业革命中交通领域所取得的成就。_______________________________工业革命、第二次工业革命和第三次科技革命是人类历史上的三次科技革命，它们的共同点是[]A、从发明和使用机器开始B、使人类进入“电气时代”C、生物工程出现重大突破D、促进了下表为科技成果从发明到生产应用所需要的时间，这最能说明：[]A、科技革命对生产力起到了巨大的推动作用B、科研领域不断扩展C、二战后科技成果转化为生产力的速度空前加快D、工业革命、第二次工业革命和第三次科技革命是人类历史上的三次科技革命，其相同之处是[]A、从发明和使用机器开始B、使人类进入了“电气时代”C、电子计算机的广泛应用D、促进了三次科技革命最重要的作用是[]A．推动了生产力的迅速发展B．推动了人类的进步C．有利于防止世界大战与保卫世界和平D．极大地改善了世界人民的生活水平科技革命推动了社会的进步，也不断改变着人们的生产和生活方式，例如交通丁具和信息技术的发明，就使人们的讦多梦想变成了现实。据此回答下列问题：（1）请完成表格，并感受人类第二次工业革命给人们的生活带来了最大的变化。下列不符合实际情况的是[]A．电灯照亮了千家万户B．用内燃机驱动的汽车在马路上行驶C．人们外出旅游可以乘飞机D．人们上网聊天九年级（2）班组织一次活动，主题是《三次科技革命与中国》。请你参加。★步骤一：走进三次科技革命（1）请你列举工业革命中交通领域所取得的成就。_______________________________19世纪人类的知识量大约50年翻一番，20世纪初则缩短为30年，20世纪中叶为20年，到80年代只需3到5年。世界的重大发明在16世纪只有26项，17世纪增至106项，18世纪156项，19世纪世界博览会是人类文明的驿站。自1851年伦敦的“万国工业博览会”开始，世博会正日益成为全球经济、科技和文化领域的盛会，成为各国人民总结历史经验、交流聪明才智、体现合作精三次科技革命都极大地推动了社会生产力的发展，这证明了[]A．科技革命只能推动军事装备的改进B．科技革命不能改变人们传统的生活方式C．科学技术是第一生产力D．科技革命只推动了 2011年11月，“神舟八号”飞船与“天宫一号”目标飞行器成功对接，中国人向太空进军的步伐又迈进了一大步，科学技术的进步正使世界变得越来越小。据此回答下列问题：（1）两次工业革从18世纪60年代以来，人类社会出现了三次全球性的科技革命，人们的生产、生活和世界历史面貌发生了十分深刻的变化。结合史实，回答下列问题：（1）第一次工业革命中最重要的成果现代化（学术界也称为近代化）是人类文明长河的最新篇章。下面是《人类文明进程的坐标系》，据图并结合所学知识回答问题。社会发展资料来源：2003年何传启《东方复兴》注：工业文明成设计表格，归纳知识，是复习历史的有效方法之一。请你判断以下表格设计[]两次工业革命是近代经济社会发展的“助推器”。请回答：（1）将两次工业革命的开始时间、主导国家填入表格中。（2）两次工业革命中的新技术、新发明有哪些？把答案填入表格中。（3）两今年5月底，第十五届国际科技产业展览会（又称“科博会”）在北京举行，中国正积极由近代的科技弱国向当代科技创新国家迈进。阅读下列材料，回答问题。材料一：18世纪中期到19世纪工业革命促进了资本主义发展，同时也推动了无产阶级革命运动。联系所学知识，回答下列问题：【资本主义发展】（1）工业革命首先发生在哪个国家？用哪一称号最能说明该国拥有广阔的科技进步影响着人们的生产方式。下列现象按其出现的先后顺序排列正确的是①机器轰鸣，铁路速度②车马劳顿，家书万金③在线购物，网络订票④楼上楼下，电灯电话[]A．①②③④B．②①③④C．① 阅读大事年表，回答下列问题。1831年英国科学家法拉第发现电磁感应现象1861—1865年美国南北战争1968年日本明治维新开始19世纪70年代电力进入生产领域19世纪80年代内燃机研制材料一：科学技术是一种在历史上起推动作用的、革命的力量。人类历史上共发生了三次工业革命和科技革命，科学技术的发展是人类进步的动力，从第一次工业革命到方兴未艾的第三美国是当今最发达的资本主义国家，在世界上具有重要影响。请你参加以“美国的历史”为主题的探究活动。材料回放：材料一：《独立宣言》宣告北美13个殖民地脱离英国，成为独立的国家阅读下列材料，回答相关问题：材料一英国皇家历史学会副主席哈里·狄更斯曾说：“17世纪……这是一项伟大的成就，而我们是世界上第一个取得这一成就的国家。”环顾当时的世界，法国观看图片，回答下列问题。上图为伦敦电力供应公司1894年发行的货物表，上面登有家电的信息，目的是以此方式促进人们在日常家庭生活中对家电的需要。（1）从以上图片和文字介绍工业革命、第二次工业革命和第三次科技革命是人类历史上的三次科技革命，其相同之处是[]A、从发明和使用机器开始B、使人类进入了“电气时代”C、电子计算机的广泛应用D、促进了 2011年3月19日，美、英、法等国联手，对利比亚发动代号为“奥德赛黎明”的空袭，利比亚战争由此拉开帏幕。美国等西方国家对利比亚这么感兴趣，其核心利益就在于石油。你知道石 19世纪末，穿袜子、吃巧克力、喝茶成为欧美国家大众化的生活方式；20世纪上半期，生活在都市的中国人们开始用电报、电话等新型通讯工具传递信息。这些现象根源于[]A．资产阶级工业革命、第二次工业革命和第三次科技革命是人类历史上的三次科技革命，其相同之处是[]A、从发明和使用机器开始B、使人类进入了“电气时代”C、电子计算机的广泛应用D、促进了阅读下列材料，回答问题：科技创新推动社会的进步与发展，谁能够抓住科技革命的机遇，谁就能在激烈的竞争中把握先机，实现经济的飞跃发展。材料一：材料二：主要资本主义国家工阅读下列材料：材料一：1800－1870年英国煤产量变化图材料二：1870－1900年世界石油产量变化图请回答：（1）请分别找出与材料一、二图示所反映的变化对应的相关因素。（将字母填写到答今年是哥伦布航海520周年。结合所学知识，回答问题。（1）有人把公元1500年前后哥伦布等人的航海看做全球化的开始，为什么？________________________________________________1912年4月14日，泰坦尼克号游轮在撞上冰山后发出求救信号时所使用的通讯手段是[]A．电子邮件B．移动电话C．有线电话D．无线电报下表是某个历史兴趣小组开展的历史小论坛——“美国发展之路”的探究活动。表格中数字序号处相对应的人物分别是[]A．①华盛顿②林肯③爱迪生④杜鲁门B．①林肯②华盛顿③卡尔·本茨④杜鲁门下表为不同时期从科学技术成果到产品投入市场所用时间的情况统计。此表反映了[]A．科学技术在各个领域之间越来越相互渗透B．科学技术给人类日常生活带来的变化越来越大C．科学技 15世纪以后，真正意义上的世界历史开始了……。请阅读下列材料，结合所学知识回答问题。（1）材料一材料一反映了15世纪的哪一重大事件？该事件给世界历史发展带来了怎样的影响？__阅读下列材料，按要求回答问题。材料一：1800——1870年英国煤产量（单位：万吨）——摘编自《一个岛国的崛起》（1）材料一反映的趋势是什么？英国工业革命期间，在动力方面的哪一重大技术世博会被誉为经济、科技、文化界的奥林匹克盛会，世博会一百五十余年的历程一直与人类社会的快速发展相伴，2010年世博会来到中国上海……让我们了解世博，走进历史。结合所学知 19世纪下半期，西方主要资本主义国家又开始了一场新的技术革命。这次革命是[]A．以蒸汽为核心的革命B．以电力为核心的革命C．以核能为核心的革命D．以太阳能为核心的革命读图，据所学知识作出正确选择：下列事件中文艺复兴、工业革命指的是[]A．②⑤B．①④C．③⑤D．⑤ 黄冈市华英学校九（4）班刘斌同学准备举办第一次、第二次工业革命成果图片展览，他从网上下载了下列图片，不应该选人他展台的是[]A．火车B．电灯C．飞机D．电脑世界博览会是人类文明的驿站，是展示各国经济、科技和文化成就的重要舞台。下列一段与世博会相关的资料中，划线部分共有几处错误?1851年，伦敦举办了第一届世界工业产品博览阅读下列材料，回答问题。某中学举行了一次科技成果回顾展活动。请你也参与进来，仔细观察下列图片，完成任务。（1）以下发明、创造属于第一次工业革命时期的是_____，属于第二某历史研究性学习小组，确定了世界历史上“工业革命”的探究主题，请你帮助完成其中的三个步骤。步骤一：走进历史，了解工业革命的重大发明。分别列出三次工业革命的一项具有标阅读下列材料，回答问题：材料一：1851年伦敦举办第一届世界工业品博览会；1876年费城美国独立百年博览会；1962年西雅图廿十一世纪博览会；1964年纽约世界博览会。材料二：中国请列举下列四种交通工具和动力机的发明者。汽船发明者：____________火车机车发明者：____________三轮汽车发明者：____________飞行者号飞机发明者：_________改良蒸汽机发明者人类历史上发生的三次科技革命的共同影响不包括：[]A．推动了社会生产力的发展B．改变了人们的生活方式C．加强了世界各地的联系D．把人类带入“电气时代”工业革命、第二次科技革命和第三次科技革命是人类历史上的三次科技革命，它们的相同点是[]A．从发明和使用机器开始B．使人类进入“电气时代”C．生物工程出现重大突破D．促进了经济资源与环境是人类文明发展的基础，也关系着我们共同的未来。某校九年级1班的同学决定围绕“资源、环境、发展”办一期墙报，以此号召大家爱护地球家园。请你与他们一起准备相关王明同学正通过因特网下载爱迪生、卡尔·本茨等人发明成果的相关资料，由此你可以判断他正在探究[]A．第一次工业革命B．第二次工业革命C．美国独立战争D．英国资产阶级革命阅读材料，结合所学知识，回答问题：材料一图一图二爱迪生和他发明的灯泡材料二1946年，美国制成第一台电子计算机，20世纪九十年代，计算机进入网络时代，国际互联网成为世界 1840年是中国由封建社会开始进入半殖民地半封建社会的起点，也是中国人民屈辱历史的开始，与这一历史有密切关系的是英国，那么这一年的英国发生了什么大事[]A．资产阶级革命开世界博览会是综合反映世界各国政治、经济、文化和科技发展水平及成就的大型展示活动，它以其规模宏大、影响深远被誉为“经济、科技、文化界的奥林匹克盛会”。阅读下列材料，回世界博览会是综合反映世界各国政治、经济、文化和科技发展水平及成就的大型展示活动，科技革命成果得以充分展现，请完善以下表格[]A．①珍妮纺纱机；②留声机发电机；③生物工程 1851年5月1日，万国博览会在伦敦开幕，英国女王维多利亚怀着从未有过的骄傲和自信前往水晶宫为万国博览会剪彩，女王当时反复使用一个词语来表达自己的兴奋之情：荣光、荣光、遂水中学三（1）班开展研究性学习，全班分成三组了解两百余年来人类科技发展的三项典型成就，在他们的报告中分别出现了以下三句话。第一组：恩格斯说：“分工、水利特别是蒸汽机的新航路开辟以来，世界日益走向整体；工业革命提高了社会生产力，对世界各国产生了重要影响。阅读下列材料，回答问题：【近代世界】材料一：18世纪中叶，第一次工业革命的浪潮逐步下列行为，与第二次科技革命的创造发明无关系的是[]A．春节打电话拜年B．乘坐公共汽车上班C．用电脑网络办公D．乘坐飞机旅游探亲阅读下列材料：材料一：在第二次工业革命期间，自然科学的新发展，开始同工业生产紧密结合起来，科学在推动生产力发展方面发挥更为重要的作用。第二次工业革命几乎同时发生在几阅读下列材料，回答问题材料一：公元前3世纪至13世纪中国古代科技一直领先于世界，四大发明是其典型代表。宋元时期是我国古代科技发展的高峰时期，其中印刷术、指南针和火药这阅读下列材料：材料一：恩格斯说：“科学是一种在历史上起推动作用的革命力量。材料二：19世纪70年代，电力作为新能源进入生产领域。由于发电机和电动机的发明和使用，电力的应用 19世纪70年代，电力作为新能源进入生产领域。由于发电机和电动机的发明和使用，电力的应用日益广泛。电力成为工厂机器的主要动力，电力也被广泛地应用于生活领域。在电力技术我校九年级（3）班举办了一个享有“经济、科技、文化领域内的奥林匹克盛会”美誉之称的世界博览会的主题活动，活动的主题为“科技与社会进步”，会上展出的多是近代以来的科技成果阅读下列材料：材料一：下面分别是一枚纪念币和一张邮票的图案图一“发明大王”纪念币图二“汽车之父”邮票材料二：第二次工业革命进一步改变了人们的生活方式，提高了人们的生活质下列当今社会生活中的活动，与第二次科技革命中的创造发明无关的是[]A．打电话问候朋友B．乘公共汽车上班C．坐飞机旅游D．发电子邮件材料一：“资产阶级在它的不到一百年的阶级统治中所创造的生产力，比过去一切世代创造的全部生产力还要多，还要大。”材料二：第二次工业革命大大发展了社会生产力，推动了世界经资本主义社会形态酝酿、产生和发展是历史世界近代史的主线之一。辨别下列史实的正误，在题前括号内正确的打“√”；错误的打“×”，并加以改正。（1）新航路的开辟，使一些欧洲国家不久前，北约的空袭利比亚，卡扎菲身亡。其深层目的是利比亚丰富的石油资源。石油资源被大量开采和使用开始于[]A．新航路的开辟B．北美独立战争C．工业革命D．第二次工业革命近代以来，人类社会发展至今已经历了三次科技革命。在前两次科技革命中，美国人的发明是①汽船②碳丝灯泡③内燃机④计算机[]A．①②B．③④C．①②④D．②③④ “我们生活在一个充满奇迹的时代，大车不需要马拉，新闻通过环绕地球的电线一瞬间传遍世界……。”这样的生活最早应出现在[]A．第一次世界大战时期B．工业革命时期C．第二次工业革命 2011年3月11日的日本大地震引发了福岛核泄漏。事件发生后，某校九年级（1）班同学开展了“科技革命与日本”的主题探究活动，请你参与。【回眸历史】图一：1853年佩里舰队到达日本港科学技术的发展极大地推动了人类社会的进步，深刻地影响着人类的生产和生活方式。让我们沿着科技发展的轨迹，完成下面探究任务。（一）感知历史（1）请结合所学知识完成下列表格第二次工业革命中出现的新能源是[]A．煤炭和石油B．石油和电力C．电力和核能D．核能和太阳能材料一：主要工业国家在世界工业中的比重材料二：下面是1913年英德美法的实力对比表：（1）从材料一种看出，1820—1870年，世界头号工业国家是哪一个？该国成为头号工业国家的原因是当今金融危机使通用汽车公司面临破产。其实美国曾被称为“装在轮子上的国家”，其汽车制造业的辉煌历史可追溯到[]A．第一次工业革命B．第二次工业革命C．独立战争D．南北战争阅读下列材料，回答问题。材料一主要工业国家在世界工业中的比重（%）材料二1913年英、德、美、法的实力对比表材料三一位历史学家在谈到20世纪初欧洲形势时说：“欧洲变成一只‘阅读下列材料，完成相关任务。材料一：ABCD材料二：人类的物质文化在过去200年中发生的变化远甚于前5000年。18世纪时，人类的生活方式实质上与古代的埃及人和美索不达米亚人的大型电视纪录片《大国的崛起》第10集《新国新梦》介绍了17—19世纪的美国，片中重点讲述了以华盛顿、林肯、爱迪生为代表的三个重要历史事件，请问：这三个重要历史事件分别是指什么第二次工业革命开发利用的新能源是[]A．电力与石油B．水力与太阳能C．煤与蒸汽D．原子能某星期天早晨，小丽看到母亲的留言条，上面写着：“丽丽：妈妈已经在前往北京的①飞机上了。你爸爸来电话说，他发了一些照片到你的②电子信箱里，打开看看。③电冰箱里有吃的，记得