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理解句子的试题列表

理解句子的试题100

从每组中挑出意思不同于其他三句的一句。1．(1)这样精彩的表演，使人们赞叹不已。(2)这样精彩的表演，不能不使人们赞叹不已。(3)这样精彩的表演，怎能使人们赞叹不已？(4)这样选择正确答案，把序号写在括号里。“谁能想象那黄灿灿、香喷喷的烤肉是在土堡似的土馕坑里烤熟的！谁又能想到维吾尔人著名的日常食品——馕，也是在土馕坑里烤成的！”这两句话表达选择正确答案，把序号写在括号里。“花儿不仅盛开在南疆的沙土里，还盛开在维吾尔人的门框边、房梁顶、墙壁的挂毯上。”这句话写出了[]A．沙土里种着花，门框边、房梁顶上雕刻着生命中最重要的事托斯卡尼尼是举世闻名的指挥家。他到过很多地方，指挥过无数的乐团，也见过无数的达官显贵。八十岁时，儿子好奇地问他：“您觉得您一生做过最重要的事是什么？选择句子的正确含义，并在所选含义的序号后打“√”。待了一会儿，父亲才回答：“不要了就烧掉。你小孩子家知道什么！”[]A．父亲因为太忙，没有时间认真回答，所以才这么说。B．因为选择句子的正确含义，并在所选含义的序号后打“√”。你要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要。我哪能离开呢？[]A．北京一片白色恐怖，离开北京极端困难。B．任务太多，工作太理解句子，选择正确答案打“√”。1．这不是粥，而是小型农业展览会。A．老北京人在腊八这天纷纷拿出自家的农产品，展示一年来的丰收成果。()B．粥中米、豆、干果品种多，材料丰富根据课文内容，选择句子理解正确的一项藏戏的种子随之洒遍了雪域高原。[]A．藏戏开始在西藏各地传播开来。B．唐东杰布带着他的藏戏班子走遍了雪域高原。根据课文内容，选择句子理解正确的一项观众在吃喝玩耍中看戏，一出戏演它个三五天毫不稀奇，大家随心所欲，优哉游哉，毫无倦意。[]A．藏戏作为一种广场艺术形式，往往就地演出局势越来越严重，父亲的工作也越来越紧张。他的朋友劝他离开北京，母亲也几次劝他。父亲坚决地对母亲说：“不是常对你说吗？我是不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时候，读句子，先理解画线的词，再说说句子的意思。1．人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。固：或：于：句子意思：2．我们这个队伍完全是为着解放人民的，是彻底的为人民利益工作的。完给下面一段话加上标点符号，并回答问题。人总是要死的但死的意义有不同中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过人固有一死或重于泰山或轻于鸿毛为人民利益而死就比泰山还重替法快乐王子（节选）[英]王尔德燕子便在这个大城的上空飞着，它看见有钱人在他们漂亮的住宅里作乐，乞丐们坐在门外挨冻。它飞进阴暗的小巷里，看见那些饥饿的小孩伸出苍白的瘦脸没读句子，联系上下文，理解句子意思。1．那是一间高大的宫殿式的房子，室内陈设极其简单，一张不大的写字台，两把小转椅，一盏台灯，如此而已。“极其简单”是的意思。“如此而已总的来说，事实证明，我当前的不幸处境，是世界上很少有的。可是，()在这样的处境中，()有一些消极的东西或积极的东西值得感谢。我希望世上的人都要从我最不幸的处境中取得一选择正确答案，把序号填在括号里。“花生米并不多，可以数得清颗数，好像并没有因为多了一个人而增加了分量。”这句话意思是[]A．即使多了一个人，花生米也没增加分量。B．花生米下面说法正确的打“√”，错误的打“×”。1．“眼花耳鸣”和“花花绿绿”中的“花”意思相同。()2．“为了提炼纯净的镭，居里夫妇搞到一吨可能含镭的工业废渣。”“可能”这个词意思不明确，去这点美丽的淡蓝色的荧光，融入了一个女子美丽的生命和不屈的信念。玛丽的性格里天生有一种更可贵的东西，她坚定、刚毅、顽强，有远大、执著的追求。这种可贵的性格与高远的追理解下面句子的含义，选择正确的解释，在括号里填入序号。1．她俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。这句话是说小女孩()①幻她的一双小手几乎冻僵了。啊，哪怕一根小小的火柴，对她也是有好处的！她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗？她终于抽出了一根。哧！火柴燃起来 “昨天晚上我挨了一顿毒打，因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候，不知不觉睡着了。老板揪着我的头发，把我拖到院子里，拿皮带揍了我一顿。这个礼拜，老板娘叶我收拾一条青鱼，成千上万人的不懈努力，终于在2003年10月15日有了结果。那天早晨9时，在酒泉卫星发射中心，随着一声震耳欲聋的巨响，我国自行研制的“神舟五号”飞船被送上太空，火箭划过一道体会句子蕴含的感情，选择正确答案。她从一个漂亮的小姑娘，一个端庄坚毅的女学者，变成科学教科书里的新名词“放射线”，变成物理学的一个新的计量单位“居里”，变成一条条科学体会句子蕴含的感情，选择正确答案。“就像是在海滩上捡到一个贝壳，别人也许仅仅是把玩一下而已，可居里夫人却要研究一下这贝壳是怎样生、怎样长、怎样冲到海滩上来的。”这句读一读，说说这几句话的意思。正确答案是思念和日子和邮戳一起，将会领着我，沿着小巷一般的信笺格子，找到那些陌生的门窗和熟悉的面容，以及那些种在校园里永远长不大的记忆给孩子一片空间在2003年举行的全国青少年科技创新大赛上，一个名叫聂利的12岁小学生撰写的科学论文《蜜蜂不是靠翅膀振动发音》荣获大赛优秀科技项目和高士其科普专项奖。蜜蜂只读下面的句子，想一想每组的两个句子哪句写得好，在写得好的句子后面打“√”。1．①最后把“？”拉成“！”，找到真理。()②最后通过探索而解决了发现的问题，找到了真理。()2．①善于“打选择正确答案，将序号填在括号里。“真理诞生于一百个问号之后”意思是[]A．在前人的基础上深入研究，经过许多人的探索，就能解决问题，发现真理。B．敏锐地发现问题，坚持不懈地结合课文理解句子，选择正确答案。“怀特森先生让我还有我的同学明白了一个重要道理：不要迷信书本，也不要迷信权威。”意思是[]A．不要相信书本上的知识。B．要具有怀疑的精神，怀特森先生似乎根本不理会我们的心情。他说，每一个人都应该具有独立思考和独立判断事物真伪的能力，同时也应该具有怀疑的能力。他告诉我们，当时他让我们传看的只是一个普普读课文，理解句意，选择正确答案。没有当年作文上的九十八个红双圈，会有我今天的一切吗？[]A．今天我所取得的成绩，都是当年在校学习时刻苦努力的结果。B．我在中学读书时就很读课文，理解句意，选择正确答案。“他一面走，一面伸手摸着衣袋，好像里边装着宝贝。”这句话是讲[]A．新来的王老师送给蔡林一个礼物，蔡林怕被同学发现。B．蔡林从信里读出了老选择正确答案下面哪种说法最能表达出我对老师产生的敬意？[]A．我对老师们的勇敢，从心底里感到无限的敬佩。B．我对老师们的勇敢，不能不从心底里感到无限的敬佩。选择正确答案下面哪组句子意思完全相同？[]A．是他们在我童稚的心灵里播下美好的种子。是他们把美好的种子播在我童稚的心灵里。B．“嘿，‘积雨云’来了，要不要我发表一个天气预为人师表的巍巍丰碑大地震发生120多个小时后，抗震救灾仍在续写着生命的奇迹。一个又一个生命被救出废墟，更令人怀念生死抉择中那些舍生取义的人，怀念这场灾难中一些人民教随着知识的增长，我和班上一些同学一样，强烈地爱上了写日记。在万物复苏的季节，您带我们到野外去找春天。我们听着小鸟的欢叫，闻着小草的芳香，感受着阳光的温暖，当然也带读诗句填空。蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳！1．这句话在文中的作用是[]A．点明中心B．承上启下2．对这句话的正确理解是[]A．虽然蒙汉两族人民的感情很深，但还是不能不离开，在阅读下面这段话，回答问题。这仅仅是张骞出使西域后，东西方交流的生动一幕。张骞在此之前，于公元前138年曾历尽艰险出使过西域。公元前119年他第二次出使西域，加强了汉朝与给下面句子写出两种不同理解。1．这家商店关门了。①②2．热爱人民的总理。①② 读下面—段话，选出正确的理解。俄国作家列夫·托尔斯泰说：“一个人就好像是一个分数，他的实际才能好比分子，而他对自己的估计好比分母，分母愈大则分数的值就愈小。”[]A．一个下列每组句子中只有一句是正确的，请在正确的句子后面打“√”。1．汽车在静寂的草原上飞快地奔腾。()汽车在静寂的草原上飞快地奔驰。()飞快的汽车在静寂的草原上奔驰。()2．学习读句子，选择正确的理解，将序号写在括号里。“我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律，这完全是我独立思考的结果。”这句话显示出[]A．作者对这个发现抑制不住地自豪。B．作读句子，选择正确的理解，将序号写在括号里。“和老师的一次谈话，更激发了我的想象力，我渴望弄明白，人究竟是怎么来的。”这句话反映了[]A．老师对学生的教导在学生身上起了多读文段，回答问题。爸爸()着孩子，()着窗外闪过去的白杨树，又陷入()。突然，他的嘴角又浮起一丝微笑，那是因为他()火车前进方向的右面，在一棵高大的白杨树身边，几棵小树正理解诗中的句子，选择合适的意思。阳光从脚尖悄悄爬上膝盖，也想着“黑旋风”水战“浪里白条”。[]A．阳光也悄悄溜到孩子身边，想和他（她）一起看《水浒传》中“黑旋风”水战“浪里白条理解诗中的句子，选择合适的意思。人影给溪水染绿了。[]A．人影把溪水染绿了。B．人影被溪水染绿了。请对下面句子的理解做出判断。我默默地想，慢慢地写，又看见冬阳下的骆驼队走过来，又听见缓缓悦耳的驼铃声。童年重临于我的心头。[]A．童年中有些有趣的往事让我经常怀念，回请对下面句子的理解做出判断。“看它从不着急，慢慢地走，总会到的；慢慢地嚼，总会吃饱的”这句话反映了：[]A．骆驼生性沉默稳重，不管做什么都慢吞吞的。B．骆驼不论何时都那样分析下面的说法，对的打“√”，错的打“×”。1．“系铃铛”与“关系”中的“系”读音相同。()2．“一叶渔船”的“叶”在这里是量词。()3．“白发谁家翁媪”与“白发三千丈”中的“白发”意思相同。(给下面的句子选择正确的含义。在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒。[]A．鱼钩被水浸和受空气影响，生了许多锈，但还有一点亮光。B．象征老班长忠于党、忠于革命我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。两个小同志不知道为什么，也端着碗不往嘴边送。老班长看到这情况，收敛了笑容，眉头拧成疙瘩。他说：“怎么了，吃不下？理解下面的句子，选择合适的意思。“晏子拱了拱手，说：‘敝国有个规矩：访问上等的国家，就派上等人去；访问下等的国家，就派下等人去。我最不中用，所以派到这儿来了。’说着这是红军长征中的一个小故事。阅读故事片段，完成练习。一个冻僵的老战士，背靠一棵光秃秃的树干坐着，一动也不动，好似一尊塑像。他浑身都落满了雪，可以看出镇定、自然的神朗读下面每组句子，比一比哪一句最能表达当时的感情，用“√”标出。1．A．您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊？()B．您为我们付出了这样高的代价，足选择正确答案。“老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话，盯着乱哄哄的人们。他像一座山。”这句话的意思是：[]A．老汉看见人群这样乱，很不高兴，冷酷得像座山。B．老汉个头高，像座看看这些句子分别体现了人物怎样的品质，把序号填在括号里。A．顾大局，识大体。B．勇敢机智。C．不畏强暴。D．耿直畅快。1．蔺相如看到这种情形，知道秦王没有拿城换璧的诚意，就选择正确的答案。“在此时有谁不流泪呢？”这句话是说：[]A．在此时没有谁流泪。B．在此时谁也不流泪。C．在此时谁都会流泪。判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。1．“果有杨梅”的意思是“果然其中有杨梅”。()2．“应声答曰”与“应该”中的“应”读音都是“yīng”。()3．“大伙儿把袖子举起来，就是一片从武松的言行中体会他的性格，把相应的序号填在括号里。A．勇猛B．豪放C．胆大，无所畏惧D．机敏E．心细F．倔强，爱面子1．武松从身边拿出些银子来，叫道：“别胡说！难道不付你钱！再筛下面几组句子，意思相同的打“√”，不同的打“×”。1．武松在路上行了几日，来到阳谷县地面。()在路上行了几日，武松来到阳谷县地面。2．武松把半截哨棒丢在一边。()半截哨棒被武松读下面的两个片段，再做练习。①那个家伙摆出一副非常刻薄的嘴脸，说道：“啊，是吗？哼，当然我也料到了你没有带零钱。我看像你这样的阔人是只会带大票子的。”②他微笑着接了过去阅读故事，完成练习。三国时期，蜀国的军师诸葛亮挥师出祁(qí)山，准备一举攻灭曹魏政权。但是由于蜀将马谡(sù)失守街亭，彻底打乱了诸葛亮的战略部署，使他非常被动，只好率阅读下面的文段，完成练习。我们经常会听到人们谈论“入网”“上网”的话题，你知道他们所说的“网”是怎么回事吗？其实，这种“网”不是一般的网，而是指国际互联网。你可以想象一下读课文理解句子意思。变化是有的，但是美丽并没有改变。[]A．沿街奇丽的风景依然没有改变。B．德国人那种“人人为我，我为人人”的风俗习惯依然美好。理解下面的句子，选择正确答案。“他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威严。”这句话的意思是[]A．师傅技艺高超，在他心中树立了权威。B．穿着这身黑色衣服的师傅态度庄重读课文理解句子意思。多么奇丽的景色！多么奇特的民族！(1)“奇丽的景色”是指：[]A．家家户户的窗子前都是花团锦簇、姹紫嫣红。许多窗子连接在一起，汇成了一个花的海洋。B．异国独阅读片断，完成练习。塞纳河穿过巴黎城中，像一道圆弧。河南称为左岸，著名的拉丁区就在这里。河北称为右岸，地方有左岸两个大，巴黎的繁华全在这一带；说巴黎是“花都”，这一判断下面句子是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。1．“穿上这身黑，就好像跟地上一桶白浆较上劲。”这是比喻句。()2．“一声不倒一声”的意思是一声连着一声。()3．《儒林外史》是篇选择正确答案，在句子后面的括号里打“√”。下面的句子叙述完整的是[]A．他真觉得这身黑色的衣服。B．他干活还有一个规矩。C．围着他猴儿似的蹦来蹦去。给句子选择正确的意思。花朵都朝外开，在屋子里只能看到花的脊梁。[]A．花朵喜欢朝向阳光充足的地方开放，在屋里看到的就是花朵的背面。B．说明德国人养花与众不同，花朵朝外开给句子选择正确的意思。威尼斯是世界闻名的水上城市，河道纵横交叉，小艇成了主要的交通工具，等于大街上的汽车。[]A．这一句话点明了小艇在威尼斯的重要作用。B．这一句说明威给句子选择正确的意思。毫无疑问，它们和人一样，陶醉在音乐之中了。[]A．这句话照应题目，体现了大象与人们关系亲密和谐。B．大象在享受音乐带来的乐趣。选择正确答案，在句子后面的括号里打“√”。下面哪一句话表达得更通顺、明白？[]A．没见过的不信是外行，行内的生气愣说不信。B．行外的没见过的不信，行内的生气愣说不信。C．行外绿手指美国一小镇，有位老奶奶，长着“绿手指”。千万别以为她是个妖怪或有什么特异，这是当地人对好园丁的称赞。一天，老奶奶在报上看到一条消息，园艺所重金悬赏纯白金盏花。课文内容精彩回放。在轻轻荡漾着的溪流的两岸，满是高过马头的野花，五彩缤纷，像织不完的锦缎那么绵延，像天边的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么绚烂。马走在花海中，显得格美德的价值当年，还只是一名矿泉水推销员的戴刚，为了推销罐装的矿泉水，每天骑着自行车奔波在城市的大街小巷、公司厂矿。因为当时罐装矿泉水刚刚推出，人们还都不是很认可，理解句子。“小船在碧绿的水面上行走，人好像在画卷中游览。”课文中表达这个意思的句子是：对下列句子理解正确的一项是别看他现在什么都没有，可他百分之百是个富翁，因为他有尊严！[]A．因为哈默把钱放在家里，没有带在身上，所以他百分之百是个富翁。B．哈默是个难民下面是台湾作家罗兰的名言，用几个字概括它的主要意思，你认为准确的一项是如果每一个人在与别人相处的时候，都能先想到别人，后想到自己，多想到别人，少想到自己，那么世界读下面的语段，完成练习。这样的山围绕着这样的水，这样的水倒映着这样的山，再加上空中云雾迷蒙，山间绿树红花，江上竹筏小舟，让你感到像是走进了连绵不断的画卷，真是“舟句意理解，选择各句理解正确的一项。一个人只要活得诚实，有信用，就等于有了一大笔财富。[]A．这句话出自母亲之口，家里经济拮据，但可以凭信用改善。B．“活得诚实”是指要活得句意理解，选择各句理解正确的一项。中彩那天父亲打电话的时候，是我家最富有的时刻。[]A．中彩那天，我家获得了一辆奔驰汽车，因此最富有。B．父亲尽管送走了奔驰汽车，但得到读句子，做习题。粉红色的山，各色的映山红，再加上或浓或淡的新绿，眼前一片明艳。(1)“或浓或淡”中“或”的意思是[]A．或者B．有的C．有时(2)这句话是从什么角度来描写景物的？A．下面的语句反映了人物什么样的品格？选一选，填一填。A．诚实守信B．做事认真实在C．自爱、自尊D．善待他人1．年轻的护士为母亲扎了两针也没有扎进血管里，母亲轻轻地对护士说：“不一千棵樱桃树乔治·华盛顿是美国人，他领导了美国的独立战争，是美利坚合众国的创立者之一，1789年当选为美国第一任总统。他为人正直、品德高尚，深受美国人民爱(戴、带)。为理解下列句子中画线的词语。孩子从嘴里掏出一个小玩意儿，递给他，用快活的蓝眼睛看着他。[]A．孩子口哨吹得好，心里很快活。B．初次见到这么多德国军，孩子很兴奋。C．“快活”在理解下列句子中画线的词语。夜莺还是兴致勃勃地唱着，但是对藏在寂静森林里的人们来说，那歌声已没有什么新鲜的意思了。[]A．森林里的人们听多了，听烦了。B．森林里的人们与夜理解下列句子中画线的词语。“怎么会就剩下我一个？这里有麻雀、乌鸦、猫头鹰，多着呢。”[]A．孩子误解了德军的话，没想到德军是在问有没有其他的人。B．孩子一语双关，这些动物课文内容精彩回放。队伍出发了，行军灶打头，跟着就是小孩和军官，俩人并排着走。小孩有时候学夜莺唱，有时候学杜鹃叫，胳膊一甩一甩地打着路旁的树枝，有时侯弯下腰去拾球果你能做到佚名你无法阻止鸟儿从你的头顶飞过，但却可以阻止鸟儿在你的头上筑巢。很早的时候，有位猎人没有鞋子，他的脚经常被锋利的石子和荆棘刺破，弄得鲜血直流。他的妻子很儿童和平条约我们世界的儿童，宣告未来的和平，我们想要一个没有战争和武器的星球，我们要(A)疾病和破坏，我们再也不要憎(zēng)恨和饥饿，再也不要无家可归。我们要(B)这一切选择对下列句子理解正确的一项。雨来没理他，脚下像踩着风，一直朝后院跑去。[]A．雨来害怕敌人，不顾一切朝后院跑。B．因为后院有一棵桃树，雨来爬上树就可以躲起来。C．雨来是选择对下列句子理解正确的一项。一滴一滴的血滴下来，溅在课本那几行字上。[]A．血滴在课本上，说明血弄脏了课本。B．表现了雨来不惜用鲜血和生命誓死保护交通员，和敌人斗争到课文精彩回放。太阳已经落下去。蓝蓝的天上（漂、飘）着的浮云像一块一块红绸子，（印、映）在还乡河上，像开了一大朵一大朵鸡冠（guān）花。苇塘的芦花被风吹起来，在上面飘飘悠悠读句子，体会作者的思想感情，将序号填进括号里。A．憎恨B．赞扬C．祈盼D．悲痛E．自豪F．愤慨1．和我们一样在鲜花中读书，和我们一样享受春天。()2．我们如约捧着鲜花，接到的却是爸读课文片段，完成练习。安静在一株月季花前停下来。她慢慢地伸出双手，在花香的引导下，极其准确地伸向一朵沾(niānzhān)着露珠的月季花。我几乎要喊出声来了，因为那朵月季花 “爸爸的嘴张着，仿佛在呼唤着什么。”这句话的正确理解是[]A．爸爸是在呼唤孩子，呼唤祖国。B．爸爸死不瞑目，他的目的还未实现。C．爸爸在呼唤和平，在呼唤人们捍卫和平。“但是51年后的今天，和平之神并没有永驻人间。”这句话的含义是[]A．今天的世界并不太平，还存在战争和死亡。B．让人们认识到和平之神永驻人间是不可能的。C．51年前和平之神存在下面是《永生的眼睛》这篇文章没有选人课文的结尾部分。没有想到，仅仅是两周之后，我再一次为器官捐献组织签署了同意书。我的可爱的女儿，才华横溢的小温迪，在一次交通事故中 “让那已经能够听到脚步声的21世纪，为战争敲响丧钟，让明天的世界真正成为充满阳光、鲜花和爱的人类家园！”对此理解正确的一项是[]A．“能听到脚步声的21世纪”是说21世纪不宁静

理解句子的试题200

课文精彩回放。我静静地站在一旁，看着安静。我仿佛看见了她多姿多彩的内心世界，一瞬间，我深深地感动着。在春天的深处，安静细细地感受着春光。许久，她张开手指，蝴蝶扑闪选出对句子理解不正确的一项。没有花的绿地是寂寞的。[]A．作者运用了拟人手法。B．绿地没有花儿的陪伴，感到孤单冷清。C．大片大片的草地上没有明媚的小花的点缀，显得非常单调选出对句子理解不正确的一项。许久，她张开手指，蝴蝶扑闪着翅膀飞走了，安静仰起头来张望。[]A．这句话表现出安静对蝴蝶的喜爱和留恋，也表现出她对飞翔的向往。B．尽管安静什对下面的句子理解正确的一项是虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。[]A．生命是短暂的，人生是有限的，因此我们在自己的有生之年中吃好、喝好、玩好课文精彩内容回放。有一次，我用医生的听诊器，静听自己的心跳，那一声声沉稳而有规律的跳动，给我极大的震撼，这就是我的生命，单单属于我的。我可以好好地使用它，也可以白我会给下列句子贴标签。①瓜藤攀檐图②鲜花绽放图③雨后春笋图④鸡鸭觅食图⑤蟋蟀催眠曲（）几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。（）当花儿落我来理解文中的重点句。鱼“先游到了我的心里，然后游到了纸上”，这句话的意思可以用下面哪个成语来概括？选择一个恰当的词打上“√”。A．心领神会B．胸有成竹C．跃然纸上我是这样理阅读文段，回答问题。就在金鱼缸边，我认识了一位举止特别的青年。他高高的身材，长得很秀气，一对大眼睛明亮得就像玉泉的水。说“认识”，其实我并不了解他，只是碰到过几次罢课文精彩内容回放。伽利略在斜塔顶上出现了。他右手拿着一个10磅重的铁球，左手拿着一个1磅重的铁球。两个铁球同时脱手，从空中落下来。一会儿，斜塔周围的人都忍不住惊讶地 “人类的一切工作，如果值得去做，而且要做得好，就应该全神贯注”这句话的含义是[]A．工作要像罗丹那样，即使是朋友也不会见。B．要把工作做好，就应该像罗丹一样全神贯注、持之读下面的句子，回答问题。1．谁要是怀疑亚里士多德，人们就会责备他，“你是什么意思？难道要违背人类的真理吗？”这句话写出了当时人们把亚里士多德的话奉为真理的社会环境，侧面回顾课文内容，选择正确的说法。“扁鹊早知道蔡桓公要来请他，几天前就跑到秦国去了”对这句话理解正确的是：[]A．扁鹊看到蔡桓公总是不相信他，便不再想给蔡桓公治病。B．扁鹊知有一年，苏联作家高尔基在意大利的一个岛上休养。他10岁的儿子跟着妈妈来看爸爸。儿子在爸爸住的院子里栽了好些花。不久，就跟着妈妈回苏联了。春天，儿子栽下的花盛开了。高纪念毕加索在希特勒德国军队进入巴黎以后，没有受到这些侵略者的扰害，这真使他和他的朋友惊异。其实这完全是因为德国宣传部想把这件事作为在国外大吹大擂的资本。后来希特勒蠢狼有一只狼，住在狼窝里。这狼窝从来不打扫，不整修，又脏又破，眼看就要倒塌了！有一天，大象偶然路过这个破狼窝，不小心碰了一下屋顶，屋顶马上翻了下来。“朋友，请原谅。读句子，选择正确的理解。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。[]A．能把这一池荷花画下来的画家是很了不起的。B．这一大幅活的画是大自然的杰作，读句子，选择正确的理解我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。[]A．“我”穿着白衣服，变成了一朵白荷花，站在阳光里。B．“我”就是一朵白荷花，正站在阳拉萨是有名的“日光城”。那里的天空总是那么湛蓝、透亮，好像用清水洗过的蓝宝石一样。在拉萨，人们说话的声音能碰到蓝天，伸出手来能摸到蓝天。有人说“掬一捧蓝天可以洗脸”，你们看这幅画，画上虽然只有两只骆驼，但它们在连绵起伏的群山里走着，若隐若现，谁也说不清会从山谷里走出多少只骆驼，这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？1．结合上下文写出下列体会词语的妙用。“白荷花在这些大圆盘之间冒出来。”“冒”字用得好不好？如果好，说说好在哪里。西门豹说：“这样说来，河伯还真灵啊，下一回他娶媳妇，请告诉我一声，我也去送送新娘。”这句话的意思是[]A.西门豹认为河伯很灵验，他也要给河伯娶媳妇。B.西门豹认为给河伯理解画线词语的含义。1．谁家想盖房，谁家想造犁，就拎起斧头到山上去，把树木一棵一棵砍下来。2．一年年，一代代，山坡上的树木不断减少，裸露的土地不断扩大……不管怎样，家家户户靠着锋利的斧头，日子过得还都不错。然而，不知过了多少年，多少代，在一个雨水奇多的八月，大雨没喘气儿，一连下了五天五夜，到第六天黎明，雨才停下来。体会句子的含义。1．既然你错了，就应该第一个伸过手去请他原谅，而不应该向一个比你高尚的朋友举起戒尺！2．所有时间里的事物，都永远不会回来了。朗读技巧更羸说：“请让我来试一下，”朗读时的语气[]A．骄傲自大的语气。B．谦虚的语气。朗读技巧魏王信不过自己的耳朵，问道，“你有这样的本事？”朗读时的语气[]A．猜疑B．惊讶C．肯定理解画线词语的含义。1．一列漂亮舒适的空调列车正准备启程，站台上站满了送行的人。2．她的脸冻得通红，手冻得僵硬，但她一点也不在乎。体会句子的含义。1．所有时间里的事物，都永远不会回来了。2．假若你一直和时间赛跑，你就可以成功。根据课文内容回答问题。(1)“假若你一直和时间赛跑，你就可以成功。”说一说你对这句话的理解。(2)《燕子专列》以什么贯穿全文？增加了人们什么意识？(3)那只大雁直往上飞，拍了两结束这堂课时，我给孩子们提了个建议：“为了给父母一份特别的惊喜，你们最好用一种不被父母察觉的方式了解他们的生日，而祝贺的方式可以是多种多样的，但记住一点，只要你表达句子感悟。我恋恋不舍地下了网，心思还在那新奇的网络世界里！“恋恋不舍”的意思是：这句话表现了我犹豫了一下，把国旗慢慢解下来，再展开。这面做工精致的五星红旗，经过河水的冲洗，依然是那么鲜艳。1．“犹豫”的意思是。2．第一句话通过“我”和的变化，表现了3．说说你对第二古老的故宫变得年轻了。一束束灯光照着她，长长的城墙和美丽的角楼倒映在河面上，银光闪闪，十分动人。1．找出这段话中的一对反义词。（）——（）2．在括号里填上适当的词语。一束束想想下面每组中两句话的意思是不是一样的，是一样的在括号里打上“√”，不一样的在括号里打上“×”。1．看画的人没有不点头称赞的。看画的人都点头称赞。()2．你没有见过两牛相斗的好多事情并不像我们想象的那么糟。只要肯动脑筋，坏事往往能变成好事。1．抄写这段话。2．写出下面词语的近义词。好多——()往往——()3．这句话的意思是()①事情弄糟了并不可怕，因在完整的句子后面打“√”，不完整的打“×”。1．围观的人看了，纷纷夸赞。()2．没见过两牛相斗的情形吗？()3．传说有一次戴嵩的好朋友请他作画。()判断对错，在正确说法后面的括号里打“√”。1．养鸭的小姑娘也讨厌他。A．小姑娘不喜欢养鸭子。()B．小姑娘不喜欢丑小鸭。()2．镜子似的湖面上，映出一个漂亮的影子。A．平静的湖面我来当裁判（在完整的句子后打“√”）。1．想出办法了。（）2．他靠自己的聪明救了妈妈的命。（）3．马上做手术。（）4．爱迪生一溜烟似的奔出大门。（）判断每组中两句话的意思是否相同，相同的请打“√”。1．鲁滨孙在荒岛上救了星期五。鲁滨孙救了星期五，在荒岛上。（）2．卖火柴的小女孩一整天没挣到一个钱。卖火柴的小女孩一整天理解下列句子所包含的意思。1．我们的同志在困难的时候，要看到成绩，要看到光明，要提高我们的勇气。2．我也站起来，没留意把小转椅的上部带歪了。总理过来把转椅扶正，就走到《凉州诗》与《凉州词》盛夏的一天，清朝的慈禧太后到翰林书画院，观赏历代书画真迹。她让陪同的内阁大学士张之洞为她的象牙柄白绢扇面题写古人诗词，张之洞信手题写了唐代大诗人根据课文内容和自己的理解填空。1．“使弈秋诲二人弈，其一人，；一人虽听之，，。这句话出自《》，两人的表现和结果说明的道理。2．“人固有一死，或，或。”这是引用话。解释这句她赶紧擦着了一大把火柴，要把奶奶留住。一大把火柴发出强烈的光，照得跟白天一样明亮。奶奶从来没有像现在这样高大，这样美丽。奶奶把小女孩抱起来，搂在怀里。她俩在光明和尊严如山前苏联卫国战争时期，流传着这样一个惊心动魄的故事。德国法西斯溃退前夕，决定处死关押的二百多名苏联公民。敌人心血来潮，竞灭绝人性地提出一个奇特的处死方式。他刘大不善于说话，无端地得罪了许多人。他60岁生日那天，请朋友张三、李四、王五、赵六来喝酒。张三、李四、王五陆陆续续来了。可是快到开席时，赵六还没有来。刘大站在门口懊根据对课文句子的理解，选择合适的答案，在后面的括号里打“√”。1．我觉得好像有万根钢针扎着喉管，失声喊起来：“老班长，你怎么……”“万根钢针扎着喉管”是因为：①看着老班长咽下鱼我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。两个小同志不知道为什么，也端着碗不往嘴边送。老班长看到这情况，收敛了笑容，眉头拧成疙瘩。他说：“怎么了，吃不下？王大伯看了儿子的电文：“船已行二日即到。”他弄不明白其中意思，于是拿去问人，三人看了后分别说出自己的意见，这三种意见都言之有理又各不相同，请你代其说出。甲说乙说丙说给予是快乐的我有一位朋友名叫迈克，在圣诞节前夕收到一辆新车，是他哥哥送给他的圣诞礼物。圣诞前夜，他从办公室里出来，看见一个小淘气正在看他的新车。小男孩问道：“这是你请你用准确的语言分别表述下面两个公式。“身长等于头长加尾长的一半”一句容易产生歧义，有两种不同的理解，用公式表示为：A．身长=头长+尾长B．身长=÷（头长+尾长）A．宜表述为：B．理解下面的句子，选择合适的意思，在后面的括号里打“√”表示。1．“晏子拱了拱手，说：‘敝国有个规矩：访问上等的国家，就派上等人去；访问下等的国家，就派下等人去。我最不中用 “铁锤锤碗不碎。"有入觉得荒谬，有人觉得有理，请问他们各自的理由。荒渗的理由：有理的理由：判断题。（正确的打“√”，错误的打“×”）“财”和“材”的读音一样都读“cái"。()一个人只要活得诚实，有信用，就等于有了一大笔财富。()坚决地相信叫坚信。()我们从小应该养成留心观填入下面的“——”上的句子，与上下文衔接最恰当的一项是：已是夜深人静，月亮也爬上了中天，，。，风来了，树木和山形在湖水中摇曳着，显得神秘而又朦胧1．在深蓝色的夜空上高高判断下列句子是否完整？在完整的句子后打上“√”。(1)在月光照耀下的波涛汹涌的大海。()(2)你的前途无限。()课文内容精彩回放。队伍出发了，行军灶打头，跟着就是小孩和军官，俩人并排着走。小孩有时候学夜莺唱，有时候学杜鹃叫，胳膊一甩一甩地打着路旁的树枝，有时侯弯下腰去拾球果敬重卑微我偶然读到一篇文章，讲的是蚂蚁。蚂蚁家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蚁生儿，公蚁持家。它们在原野、荒滩上搬运食物，建设家园。想不到小小生灵，竞活得如此滋润，活得判断题。（正确的打“√”，错误的打“×”）“哗哗”“沙沙”“呼呼”都是象声词。()“大家完全没有对”和“大家没有完全对”的意思不同。()“我要炒肉丝”的意思不明确，可以有两种解释。()“你课文精彩回放。我静静地站在一旁，看着安静。我仿佛看见了她多姿多彩的内心世界，一瞬间，我深深地感动着。在春天的深处，安静细细地感受着春光。许久，她张开手指，蝴蝶扑闪某皮鞋店门口挂着一块广告牌，上写“质量可靠，绝对牛皮”，行人看了纷纷大笑。请写出店家和行人的不同理解。(1)店家的用意：(2)行人笑的原因：西沙群岛是我国南，海上的一群岛屿，那里风景()，物产()，是个可爱的地方。西沙群岛海底的岩石上有各种各样的珊瑚：有的像绽开的鲜花，有的、像美丽的鹿角。海参到处都是，在简析下面这段对话的言外之意。孔融10岁时，前去拜望名士李元礼。闲谈之中，众人都夸赞孔融奇才早慧，唯独一个姓陈的不以为然地说：“小时候机灵，长大了未必就聪明。”孔融听后读句子，填空。1．这个小偷遇到民警叔叔，立刻变成了缩头乌龟。这句话说明小偷。2．爸爸像吃了炸药似的，满肚子都是火气。这句话说明爸爸。3．这班车太慢了，我等得胡子都长出来在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄好多事情并不像我们想象的那么糟。只要肯动脑筋，坏事往往能变成好事。1．抄写这段话。2．写出下面词语的近义词。好多——()往往——()3．这句话的意思是()①事情弄糟了并不可怕，因暴雨筛南方的女友讲过这样一个故事。她说，我35岁的时候，考上了一所夜大。每天下班后，要穿越五条街道去读书。一天傍晚，台风突然来了，暴雨像牛仔的皮带一样宽，翻卷着抽打学会点评，在括号里填上序号。①真快活②真糟糕③真勇敢④真调皮⑤真懂事⑥真漂亮⑦真聪明⑧真用功(1)小红今天穿了一件粉红色的裙子。()(2)我们的风筝绕在树枝上了。()(3)放学了，我读下面的句子，回答问题。1．到年底，蒜泡得色如翡翠，醋也有了些辣味，色味双美，使人忍不住要多吃几个饺子。这句话用____、____两个词突出夸赞腊八蒜。2．正月初一的光景与除短暂的一生张思德同志于1915年出生于四川省一户贫苦的佃农家里。1933年10月，张思德怀着保卫家乡、解放穷人的信念，参加红军当了一名通信员。1944年，抗日战争进入了第7个年有人说过这样一句话：真理诞生于一百个问号之后。其实，这句话本身就是一个真理。纵观千百年来的科学技术发展史，那些定理、定律、学说的发现者、创立者，差不多都善于从细小她赶紧擦着了一大把火柴，要把奶奶留住。一大把火柴发出强烈的光，照得跟白天一样明亮。奶奶从来没有像现在这样高大，这样美丽。奶奶把小女孩抱起来，搂在怀里。她俩在光明和下面说法正确的打“√”，错误的打“×”。1．“眼花耳鸣”和“花花绿绿”中的“花”意思相同。()2．“为了提炼纯净的镭，居里夫妇搞到一吨可能含镭的工业废渣。”这句话中“可能”这个词意思不读句子，回答问题。1．他们的居住地大多在偏僻、边远的山区，为了防备盗匪的骚扰和当地人的排挤，便建造了营垒式住宅。客家民居的特点是，这样建造的原因是。2．楼内房间大小一羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的主国画那样，到处翠色欲流，轻理解课文内容，选择正确答案。1．“白杨树从来就这么直。哪儿需要它，它就在哪儿很快地生根发芽，长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，它总是那么直四月的维也纳开头几天，四月的维也纳真令我失望。此时的春天似乎只是绿色连看绿色。大片大片的草地上，没有五月那无所不在的明媚的小花。没有花的绿地是寂寞的。我对驾着车一女孩与花的私语某一天，我看到这样一幕情景：一个小女孩站在花丛中，正扶着花枝，歪着脑袋，煞有介事地对花私语。我走过去，靠近她，蹲下身去，问：“你在说些什么呀？”女孩道：“将军与琼斯军官俱乐部里，一名年轻的上尉正与一位将军下国际象棋。另有几名军官在一旁观棋。下棋过程中一直很安静。突然，将军下了一着棋。上尉说：“对不起，先生，您刚才这种热爱的力量美国是一个酷爱篮球的国度。这个国度里有一个视篮球如生命的孩子。就是他后来让美国人一提到篮球，就感到了荣耀和自豪！可就是这个孩子，中学时居然没被篮球队选上下列句子正确的在括号内画“√”，错误的画“×”。1．“他们是用一把旧的锡汤勺铸出来的。”是把字句，能改成被字句。()2．“叔叔像往常一样回来得很晚。”是比喻句。()3．“我怎么能不好说出句子中画线词的含义。1．我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。2．在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒！心灵交流。课文中说：“人人为我，我为人人。我觉得这一种境界是耐人寻味的。”联系自己生活实际说一说你对这句话的理解。在保护区外，野生动物研究人员（细致细微）地观察了两周。一天傍晚，他们发现了一头大象。这头大象好像并不是在（寻求寻找）食物，而是将双目盯着小路，像是在等待行人。前两次向句子推敲。非洲真是一个色彩斑斓的世界啊！“色彩斑斓”是什么意思？从这一句你能体会到作者怎样的思想感情？在埃及首都开罗西南面金黄色的沙漠中，可以看到一座座巨大的角锥形建筑物。它们巍然屹立，傲对碧空。这就是举世闻名的埃及金字塔。金字塔是古埃及法老的坟墓。大约在公元前2 读句子，说说它突出了人物的什么性格特点。1．这熙凤听了，忙转悲为喜道：“正是呢，我一见了妹妹，一心都在他身上了，又是喜欢：又是伤心，竟忘记了老祖宗，该打该打。”2．赵氏慌读句子，做习题。粉红色的山，各色的映山红，再加上或浓或淡的新绿，眼前一片明艳。(1)“或浓或淡”中“或”的意思是[]A．或者B．有的C．有时(2)这句话是从什么角度来描写景物的？A．读下面的句子，并填空。1．蓝天衬着高耸的巨大的雪峰，太阳下，雪峰间的云影就像白缎上绣了几朵银灰色的花。这句话把、、三者融为一体，犹如一幅优美的风景画。太阳光透过云彩根据课文内容填空。1．你从《再见了，亲人》中“您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊？”一句中体会到了。2．被鲁迅先生称为“史家之绝唱，无韵之离骚”读句子，说说下面的句子分别体现了维吾尔人的什么特点。1．忽闻一阵马车飞奔、铜铃丁冬，车上一个汉子嘶着沙哑的嗓子在迎风引吭。()2．密密的眼帘，深邃的眼睛，妩媚的笑容，像选择正确答案，把序号写在括号里。1．“谁能想象那黄灿灿、香喷喷的烤肉是在土堡似的土馕坑里烤熟的！谁又能想到维吾尔人著名的日常食品——馕，也是在土馕坑里烤成的！”这两句话表荷兰的花荷兰，是世界上地势最低的国家，沿海边有一望无际的洼地。海风轻轻鼓起波浪，海水就会漫过浅滩，把荷兰成片成片的洼地淹没。于是，荷兰人在大海里，筑起了一道宏伟的读课文再填空。1．金黄的油菜花谢了，结出了密密的嫩荚；黑白相间的蚕豆花谢了，长出了小指头似的豆荚；雪白的萝卜花谢了，结出了一蓬蓬的种子。这是一个句，生动地再现了一个傍晚，小珍在后院瓜棚下做功课。凉风送爽，飘来一阵阵袭人的茉莉花香。小珍起身到花坛边，见到满枝洁白的茉莉花儿。有的张着花瓣，有的打着苞蕾。她不由得凑近花儿闻了闻，可根据课文内容填空。1．没有花的绿地是寂寞的。“寂寞”的意思是。作者在这里运用了的手法，表现出大片大片的草地上没有花的点缀，显得非常。2．我的心头怦然一震，这一震，使我明读句子，回答问题。1．魔鬼头像堡垒，手像铁叉，腿像桅杆，口像山洞，牙齿像白石块，鼻孔像喇叭，眼睛像灯笼，样子非常凶恶。这句话主要写魔鬼的样子，运用了的修辞方法，表现理解课文，在正确的理解后面打上“√”。1．如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。(1)能把这一池荷花画下来的画家是很了不起的。()(2)这一大幅活的画请你读句子，按要求填空。1．那绿得没有一点儿杂色的蕨草，那悄悄开放着的花朵，给珍珠泉编了个朴素的花环。“朴素”是的意思，“花环”在本句中指2．水是那样绿，绿得像是被周围的理解句子选一选。1．“他们骄傲地举起了手，有的还神气十足地左顾右盼。”这句话的意思是[]A．孩子们因为有父母的疼爱、关心，非常自豪。B．孩子们听到老师提出的问题太容易了，所比较下面每组中的两个句子，看看哪个写得更好，说说理由。1．(1)我无法排除自己的忧伤，每天在操场上跑着，跑累了就在草坪上痛哭。(2)我无法排除自己的忧伤，每天在学校的操场

理解句子的试题300

选择正确的答案。1．和克莱谛争吵后，“我”心里想去向克莱谛认错，却“怎么也说不出来”。这是因为：[]A．“我”很爱面子，怕丢人。B．“我”不敢当面对他说。2．“我”对克莱谛举起尺子，请比较句子，选出自己喜欢的句子并说明理由。1．(1)白荷花在这些大圆盘之间长出来。(2)白荷花在这些大圆盘之间冒出来。你喜欢第句，因为2．(1)翠鸟离开苇秆，很快地飞过去。(2 课内阅读理解。乘着温暖的春风，我们四处寻觅。啊，终于找到了——哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里。1．给下面的词语找个意思总相近的朋友。温暖——四处——寻觅——2．照样子说说句子中画线词语的意思，想想这些描写表现了人物什么品质。1．“没有什么，不要怕。星儿，跟我到外面看看去。”父亲不慌不忙地从抽屉里取出一把闪亮的小手枪，就向外走。2．他李大钊坚信共产主义1927年4月6日清晨，李大钊不幸落入奉系军阀张作霖的魔掌。他被捕后，遭受敌人的严刑拷打，坚贞不屈。教育界名流、学者和广大学生得知后都纷纷想方设法营救好多事情并不像我们想象的那么糟。只要肯动脑筋，坏事往往能变成好事。1．抄写这段话。2．我会写出下面词语的近义词。好多——()往往——()3．我知道这段话的意思是[]A．事情弄糟了并在完整的句子后面打“√”，不完整的打“×”。1．围观的人看了，纷纷夸赞。()2．没见过两牛相斗的情形吗？()3．传说有一次戴嵩的好朋友请他作画。()给下面的句子选择合适的语气。①得意②平淡③生气1．一个妈妈说：“我的儿子既聪明又有力气，谁也比不过他。”()①激动②平淡③得意2．这个妈妈说：“有什么可说的，他没有什么特别的地方判断对错，在正确说法后面的括号里打“√”。1．养鸭的小姑娘也讨厌他。A．小姑娘不喜欢养鸭子。()B．小姑娘不喜欢丑小鸭。()2．镜子似的湖面上，映出一个漂亮的影子。A．平静的湖面读一读，并说说每组中的两个句子有什么不同，哪个更好？1．天空中有无数颗星星。满天的星星像无数珍珠撒在碧玉盘里。2．那七颗星星叫北斗七星。那七颗星，连起来像一把勺子，叫在完整的句子后面打“√”，不是的打“×”。1．想出办法了。()2．他靠自己的聪明救了妈妈的命。()3．马上做手术。()4．爱迪生一溜烟似的奔出大门。()“我还没做完”一天，古希腊著名的数学家、力学家阿基米德正蹲(dun)着专心致志地研究画在地上的几何图形。忽然，残暴的罗马士兵闯进来。但是阿基米德一点也没注意到。||罗马士请你选出下面的句子应该读什么语气。请求感谢有礼貌自豪惊奇1．小灰兔说：“谢谢您！”()2．小白兔说：“我不要白菜，请您给我一些菜子吧。”()3．“小白兔说，你的菜是哪儿来的？”()4．“心田上的百合花开林清玄在一个偏僻遥远的山谷里，有一个高达数千尺的断崖。不知道什么时候，断崖边上长出了一株小小的百合。百合刚刚诞生的时候，长得和杂草一模一样。但是，“我的手确乎是渐渐空虚了。”这句话的含义是什么？读句子，看看每组中的两个句子表示什么意思。1．卖火柴的小女孩一整天没挣到一个硬币。卖火柴的小女孩一整天一个硬币没挣到。这两个句子的意思是：2．崭新的教室里摆上了课桌椅读句子，从画线的词语中你体会到什么。1．父亲不慌不忙地从抽屉里取出一把闪亮的小手枪，就向外走。2．父亲保持着他那惯有的严峻态度，没有向他们讲任何道理。3．我看到他那乱蓬先解释画线的字，再写出诗句的意思。1．煮豆持作羹，漉菽以为汁。持：2．萁在釜下燃，豆在釜中泣。釜：泣：被遗忘的稻草那一码稻草被人们遗忘了，堆在田埂上，像一只浇了水后丢在堤上的桶。收完了谷，那堆在田里的一堆堆稻草就被人们拖回家去，垫栏或者喂牛，灶里的湿柴燃不着时，也写出下面语句的含义。蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳。(1)在天底下，一碧千里，而并不茫茫。(2)这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下____。(3)这次，我看到了草原。(4)四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿把下面画线的两部分互换位置，意思不变的在括号里画“√”，改变的画“×”。1．爸爸和他讲好价钱了。()2．看它从不着急，慢慢地走，慢慢地嚼。()3．我看呆了，自己的牙齿也动起来了。我的脸由于困窘和羞愧一下子涨得通红。这时候我意识到，老师误解了我的笑声，以为我的笑不怀好意。幸亏她没有容我解释，不然的话，同学们听见我说自己三年前就发现了进化论，春天里的第一朵花①当我在沉闷的钟声里醒来，漫不经心地推开那扇因经年的岁月而变得滞重喑哑的房门，看见天井里那株矮小的迎春，在寒凉的淡雾中绽出一星浅黄的花朵时，心里仿结合课文和具体事例，谈谈你对下面句子的理解。但是世界并不太平，不少地区还弥漫着战争的硝烟，罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。母亲桥那年初春的一个早晨，当我起床时，已经来不及()地走大路去上学，我()地抄近路赶往学校。河上的冰看上去还没融化，我三步并作两步冲上冰面。刚刚走到河中央，“扑哧”一声在春天的深处，安静细细地感受着春光。许久，她张开手指，蝴蝶扑闪着翅膀飞走了，安静仰起头来张望。此刻安静的心上，一定划过一条美丽的弧线，蝴蝶在她八岁的人生划过一道极伽利略在斜塔顶上出现了。他右手拿着一个10磅重的铁球，左手拿着一个1磅重的铁球。两个铁球同时脱手，从空中落下来。一会儿。斜塔周围的人都忍不住惊讶地呼喊起来，因为大家根据课文内容回答问题。“他好像喝醉了酒一样，整个世界对他来讲好像已经消失了。”这句话的含义是什么？我知道人类的一切工作，如果值得去做，而且要做得好，就应该全神贯注。(1)解释全神贯注。(2)用如果……就……造句。(3)这句话的含义是根据课文按要求回答问题。1．假如没有这泉，济南会失去一半的美。这句话的含义是：2．《趵突泉》一文表达了作者怎样的思想感情？根据对话描写回答问题。1．“先生，请买一盒火柴吧！”这句话是写小男孩的()，读时要用()的语气。2．“买一盒火柴只要一个便士呀！”画线的词语在于强调()很便宜，孩子说话时的语气表课文内容你理解了吗？1．如果把眼前的这一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。这句话里的“画家”指：[]A．园丁B．绘画人员C．大自然2．我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花苏珊的帽子苏珊是个可爱的小女孩。可是，当她念一年级的时候，她那小小的身体里面竞长了肿瘤，并住院接受了3个月的化学治疗。出院后她显得更瘦小了，神情也不如往常那样活泼风景如画的果子沟天山公路像一条银色的飘带()飘过了陡峭的山峰()飘过了幽深的峡谷()飘过了茫茫的戈壁()飘过了牛羊成群的大草原()飘进了霍城县境内天山丛中的一条峡谷()这条峡老师的手感恩节那天，报纸刊登了一则故事：有位小学一年级的老师叫班上小朋友画出他们感恩的东西。这些小孩多半来自贫苦家庭，所以她料想他们多半会画桌丰富的感恩节佳肴，外在完整句的后面画“√”，把不完整的句子补充完整。(1)大家把楼梯打扫得。()(2)人们高兴得跳起来。()(3)少先队员王小红。()(4)我们俩提了满满一桶鱼。()(5)星期天，我们一家人去请在正确句子的后面画“√”，错误的画“×”，并改正。(1)这是有趣的一本童话故事书。()(2)他兴高采烈地跑来，高兴地说：“我考上大学了。”()(3)奶奶笑了。()比较两个句子，哪个好，在好句子后面打“√”。1．禾苗好像一点儿也没有长高。2．禾苗一点儿也没有长高。3．他在田边焦急地转来转去。4．他在田边转来转去。5．种田人丢下锄头，整天小白兔说：“是我自己种的。只有自己种，才有吃不完的菜。”这句话你是怎样理解的，能说一说吗？根据你对这篇课文的理解，来试着填一填。1．孩子，将来我们老了，不在了，你靠谁呢？你也应该学会()，做一只()!2．上面这句话，你是怎样理解的？写写看。品味句子。1．不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。“不确定”的意思是句子的含义是2．种树的人不再来了，桃花心木也句子感悟。1．他把手中的碗交给少年，然后抚摩着少年的肩胛，轻轻摇了一下，嘴里低声说了一句什么。结合上下文说说“抚摩”的含义是____，“轻轻摇了一下”的用意是___，嘴里低声选择正确的含义填在括号里。他一句一句地审阅，看完一句就用笔在那一句后面画上一个小圆圈。……经过相当长的时间总理才审理完。[]A．总理审稿速度很慢。B．因为看完一句要画一个选择正确的含义。“那是个停电的晚上，沙尘暴铺天盖地撕扯着黑暗中的一切，我缩在被窝里惊恐地竖耳听着。忽闻一阵马车飞奔、铜铃丁冬，车上一个汉子嘶着沙哑的嗓子在迎风引吭我会解释画线的词语，还知道句子的意思。1．为是其智弗若与？曰：非然也。其：____弗：非：句意：2．我以日始出时去人近，而日中时远也。以：____去：日中：句意：3．孰为汝知多乎？孰：___联系上下文理解下列句子的含义及作者的感情。1．他把头靠在胸墙上，望着漆黑的夜空，完全陷入了对未来的憧憬里。2．这位年轻的战友不惜自己的生命，为了让孩子们能够在电灯底下我爱到天安门广场走走，尤其是晚上。广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑，使人心中感到光明，感到温暖。清明节前的一个晚上，我又漫步在广场上，忽然背后传壮丽的青春1963年11月18日。清晨，轻风扑面，细雨沾衣。欧阳海带领全班，走在野营队伍的最后，担任收容。朝前看，嗬！好险的一道峡谷，两道钢轨，明晃晃，亮铮铮，像条弯曲的结合上下文理解下列句子的意思，相信你能行!1．这不是粥，而是小型的农业展览会。“农业展览会”指的是——____。作者用了的表达方法，生动形象地写出了老北京春节这一民俗特点。先解释画线的词，再说说句子的意思。1．我们这个队伍完全是为着解放人民的，是彻底地为人民利益工作的。完全：____彻底：____句意：____2．人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。共产党人要像一块不锈钢“我们共产党人，要像一块不锈钢。保持不易生锈，不易被腐蚀，关键是增强自身抵抗力。”朱伯儒写给一个青年的这段话，也是他自己的实际行动。他一心为国我能读句子，说出句子的含义。1．这点美丽的淡蓝色的荧光，融入了一个女子美丽的生命和不屈的信念。__________________________________________________________2．这种可贵的 ①在工作卓有成效的同时，镭射线也在无声地侵蚀着她的肌体。她美丽健康的容貌在悄悄地隐退，逐渐变得眼花耳鸣，浑身乏力。皮埃尔不幸早逝，社会对女性的歧视，更加重了她生活实验室外的居里夫人（一）吝啬有理两次获得诺贝尔奖金的居里夫人和比埃尔·居里结婚时，新房里只有两把椅子，正好一人一把。比埃尔·居里觉得两把椅子未免太少，建议多添几把，为选择正确的含义填在括号里。我走进总理的办公室。那是一间高大的宫殿式的房子，室内陈设极其简单，一张不大的写字台，两把小转椅，一盏台灯，如此而已。[]A．工作太忙，没时间从臭气弹到原子弹费来小时候十分调(diàotiáo)皮，他(长长常常)拿出许多时间去玩耍和恶(做作)剧。他和同伴爬到楼顶用盛(chéngshèng)水的桶相互战斗；他偷偷把一盆水放在虚掩的品味句子。1．最后把“？”拉直变成“！”，找到了真理。这里的“？”是____，“！”是________。这样写的好处是：2．只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解答了若干个问号之后当回裁判员。（对的打“√”，错的打“×”）1．当睡觉的人眼珠转动时，他确实在做梦。()2．镭在幽暗的光线下发出极美丽的略带淡蓝色的荧光。()3．“无独有偶”和“回乡偶尔”的“偶”意思相同品味句子。1．她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。第一个“幸福”指的是；第二个“幸福”指的是；这句话表达了。2．善于“打破沙锅问到底”的人，却从中有所发现，有从上下文连贯的要求看，下面句子的横线上应填的一项是周末，我最喜欢逛热闹的“花鸟市场”，这里简直是动植物的世界：有色彩斑斓的金鱼，__________________________[]A．有欢快品味句子。1．从这种宽严之词，我们这些小学生也领悟到了老师们没有明说的某些道理。“宽”指的是____，“严”指的是____。领悟到2．永远感谢我的老师，感谢母校的报栏，感谢挂在我从五十年代后期开始，我也走上了我的启蒙老师们走过的路，成了一名教师。当我站在讲台上向年轻人宣讲自己所崇尚的信念的时候，我会想起我的启蒙老师们。我由此想到，老师们在联系上下文，讲讲你对下列句子的理解。1．在天底下，一碧千里，而并不茫茫。2．在这种境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。从入学到现在，身边的这棵槐树已经增添了六个年轮。每一个年轮，都仿佛是一本色彩斑斓的画册，记录着学校的生活，记载着我们的故事。此时此刻，我耳边又回响着充满墨香的书声品味句子，体会句子所表达的意思或情感。1．日记中长出了小草，开出了小花，小鱼儿在里面欢快地游。日记中有我为小鸟出世发出的笑声，也有我因小兔的死流下的眼泪。2．我在田老我默默地想，慢慢地写，又看见冬阳下的骆驼队走过来，又听见缓慢悦耳的驼铃声。童年重临于我的心头。1．写出下列词语的近义词。悦耳——()重临——()2．作者默默地想，默默地写的时快乐的时刻“请同学们排好队，到楼下去照毕业照。”老师话音未落，教室里就喧闹了起来。“照毕业照啦！照毕业照啦！”同学们兴高采烈地喊着，顾不上排队，就争先恐后地冲下楼去。我他的嘴角又浮起一丝微笑，那是因为他看见火车前进方向的右面，在一棵高大的白杨树身边，几棵小树正迎着风沙成长起来。1．“一棵高大的白杨树”暗指____。“几棵小树”暗指。2．爸爸写出句子的含义。我想把自己种在春天的土地上。变小草，绿得生辉，变小花，开得漂亮。理解文中的句子。1．梁国杨氏子九岁，甚聪惠。这句话点明了要讲的人物是，人物的特点是。此句起到了的作用。2．为设果，果有杨梅。____为____摆设了水果，看起来____．很有礼貌理解下列谚语的深刻含义，把正确答案的序号填在括号里。A．多读B．多练C．多问D．多思1．拳不离手，曲不离口。()2．三人同行，必有我师。()3．好学深思，心知其意。()4．书读百遍，其看看这些句子分别体现了人物怎样的品质，把序号填在括号里。A．胆小懦弱B．不守信用C．知错就改D．机智勇敢1．蔺相如看这情形，知道秦王没有拿城换璧的诚意，就上前一步，说：“这璧读句子，联系上下文，感受人物形象。1．小嘎子在家里跟人摔跤，一向仗着手疾眼快，从不单凭力气，自然不跟他一叉一搂。从这段文字中，我体会到_____________________________一位作曲家带着自己创作的曲子向一位著名的音乐大师讨教。在听演奏的过程中，这位大师不断地脱帽。演奏完毕，作曲家连忙问道：“大师，是不是屋里太热？”大师说：“不热。我有碰到理解文中的句子，选出正确的答案。1．啊，是吗？哼，当然我也料到了你没有带零钱。我看像你这样的阔人是只会带大票子的。[]A．托德羡慕我有钱。B．托德说反话，讽刺我没钱。C．托读句子，感受人物形象。1．忽见丛杂中跳出一个石猴，应声高叫道：“我进去！我进去！”从这段描写中，我感受到____________________________________________________________2．他你能根据句子选择人物特点，并说出各是谁吗？①圆滑，机变逢迎。②富有心计。③爱财如命，吝啬。④唯利是图，阿谀奉承。⑤手艺高超。1．他还给自己立下一个规矩，只要身上有白点，白读句子，体会句中的含义。1．一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉。身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。这段话是对王熙风的________描写，从中可以体会到_____熟读课文，理解下列句子。1．网络能造就人才，也能诱使许多对事物辨别能力差的人走向无底深渊。_________________________________________________________________________擦干了眼泪，我把老班长留下的鱼钩小心地包起来，放在贴身的衣兜里，我想，等革命胜利以后，一定要把它送到革命烈士纪念馆去，让我们的子子孙孙都来瞻仰它。在这个长满了红锈给予是快乐的保罗在圣诞节前夕收到一辆新轿车，是他哥哥送给他的圣诞礼物。圣诞节前夜，他从办公室里出来，看见一个小男孩正在看他的新车。小男孩问道：“先生，这是你的车吗？判断，正确的打“√”，错误的打“×”。1．“车窗外是茫茫的大戈壁。”“在天底下，一碧千里，而并不茫茫。”两句中的“茫茫”一词的意思不同。()2．“怪生无雨都张伞，不是遮头是使风”是因读课文，回答问题1．“父亲”在打电话给库伯之前是怎么想的呢？联系上下文想像一下，把“父亲”的想法写下来。________________________________________________________________说说你对句子画线部分的理解1.51年前，全世界人民用生命和鲜血赢得了反法西斯战争的胜利。____________________________________________________________________________读句子，注意画线的词语，写出你自己的理解。1．这是一个脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人。_________________________________________________________________________________用自己的话写出“桂林山水甲天下”的意思。__________________________________________________________________________________读句子，注意画线的词语，说说这样写的好处，再简要写下来。1．几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。_______________________________填空。“甲”音序是____，部首是_____，除部首还有_____画，字典里的义项有：①天干的第一位；②居第一位；③爬行动物和节肢动物身上的硬壳；④手指和脚趾上的角质硬壳。在“桂林山水读句子，注意画线的字，联系上下文说说你的理解。1．他们发现就在很近很近的地方，有个孩子坐在河岸边上，耷拉着两条腿。他光着头，穿一件颜色跟树叶差不多的绿上衣，手里拿着你对“父亲留下的远非一副角膜！”怎样理解？简要写在下面。_____________________________________________________________________________________________________________加上标点，读一读，并在句后括号里写出该用怎样的语气。1．()所罗门啊()别杀我()以后我不敢再违背您的命令了()__________2．()魔鬼()渔夫说道()所罗门已经死了1800年了()你是怎读句子，注意画线的字，联系课文内容，写一写你自己的理解。1．我把那个女孩说的话写给他：“鱼游到了你的纸上来啦！”_______________________________________________________在你认为正确的读法后面画“√”。这个小女孩坐在墙角里，两腮通红，嘴上带着微笑。她死了，在旧年的大年夜冻死了。1．朗读这段话时，语调应该是A．重而急促()B．低沉缓慢()C．高亢她赶紧擦着了一大把火柴，要把奶奶留住。一大把火柴发出强烈的光，照得跟白天一样明亮。奶奶从来没有像现在这样高大，这样美丽。奶奶把小女孩抱起来的，搂在怀里。她们俩在光《小音乐家扬科》故事梗概从前波兰有个孩子叫扬科，他八岁就做了牧童。扬科很爱音乐，无论走到哪里，他总能听到乐声。田野里，小虫为他演奏；果园里，麻雀为他歌唱。凡是乡村里我能读懂这些句子，给下面的句子选出正确的说法。1．“如果把眼前的这一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。”这句话中的“画家”是[]A．园丁B．绘画人员C．大自然2．““尽管它（小鱼）这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛”理解正确的一项是[]A．这句话是说小鱼机灵。B．这句话是说小鱼、翠鸟都很机灵。C．这句话用小鱼的机灵来说明翠鸟的目光敏锐结合课文内容，理解句子意思，并按要求填空。1．一年年，一代代，山坡上的树木不断减少，裸露的土地不断扩大……“一年年，一代代”是指_______________________________________选择下面句子的正确意思，打上“√”。1．他很后悔，不该不接受街坊的劝告。A．他很后悔，应该接受街坊的劝告。()B．他很后悔，不应该接受街坊的劝告。()2．马跑得越快，离楚国不是

理解句子的试题400

我要说汉语大家都知道，联合国使用的6种正式语言是英语、法语、西班牙语、俄语、汉语、阿拉伯语。在联合国召开的各级会议上，代表们可以用其中的任何一种语言进行发言。但是把下列格言补充完整，并填空。1．_________必寡信。民________________不立。_________________，不能动人。_________________，天之道也；_______________，人之道也。有所期读句子，填空。1．她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。“她的心跳得很厉害”是因为_____________________________；“自己也不知道为什么要这对人物的描写，可以从“外貌、神态、动作、语言、心理活动”等几个方面去塑造人物的特点，展现人物的品格，抒发人物的感情。分析下面语句属于哪个方面的描写，并体会句子的表达写出你从下列语句中体会到了什么。1．走路的人口渴了摘一个瓜吃，我们这里是不算偷的。_______________________________________________________________________2．送挽联送补充语句并回答问题。1．A．有的人活着，他____________；B．有的人死了，他________________。(1)A句中的“人”是指_____________________的人。(2)B句中的“人”是指____________读句子，结合语境理解词语。1．汤姆有几个好朋友：乔奇、班恩、吉姆，但最和他“臭味相投”的是镇上那个脏兮兮的流浪儿哈克。“臭味相投”的意思是：____，句中“臭味相投”加了引号表读读下面几句话，想想他们在说这些话的时候是怎样的心情，再选择正确的序号填在括号里。①遗憾、内疚②迫切③诚恳、热情④体谅、安慰1．一个姑娘说：“这首曲子多难弹啊！我只听别人根据审题的基本要求，照样子填写下面表格。题目人或事范围（时间、地点、数量）重点人物一件有意义的事写事一件有意义第一人称街头巷尾新鲜事他（她）这学期进步了我家的喜事怀念母亲（节选）后来我到德国留学，住在一座叫哥廷根的孤寂的小城，不知道为什么，母亲频来入梦。我的祖国母亲，我是笫一次离开她。不知道为什么，我这个母亲也频来入梦。1．“___________①我见过雍容华丽的牡丹，也见过高贵清雅的菊花；见过婀娜多姿的水仙，也见过出污泥不染的荷花；见过朴实无华的小麦花、高梁花，也见过光彩照人的英雄花……②()，在品读语句，完成练习。1．“人”字的结构就是相互支撑。从这句话中你明白了_______________________________________________________________________2．桑娜用头巾裹住睡着的孩品读课文佳句，完成练习。1．“急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。”这句话作者使用了__________的修辞手法，目的是为了___________________________________穷人（节选）渔夫皱起眉（）他的脸变得严肃（）忧虑（）嗯（）是个问题（）他搔搔后脑勺说（）嗯（）你看怎么办（）得把他们抱来（）同死人呆在一起怎么行（）哦（）我们（）我们总能熬过去的（）快去（）别唯一的听众（节选）一天早晨，我蹑手蹑脚地走出家门，心里充满了神圣感，仿佛要去干一件非常伟大的事情。林子里静极了。沙沙的足音，听起来像一曲悠悠的小令。我在一棵树下站好读句子，回答问题。走出门，就与微风撞了个满怀，风中含着露水和栀子花的气息。句中“撞了个满怀”形象地写出了_____________________________________。这“走出门”后给作者的读句子，回答问题。1．有一家外国报纸轻蔑地说：“能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢。”句中“还没有出世”的意思是________________。这家外国报纸这样说的原因是__这一天在晚餐桌上，伯父跟我谈起《水浒传>里的故事和人物。不知道伯父怎么会知道我读了《水浒传》，大概是爸爸告诉他的吧。老实说，我读《水浒传》不过囫囵吞枣地看一遍，只注光阴谁也无法描绘他的面目，（）世界上处处能听到他的脚步。当旭日驱散夜的残幕时，当夕阳被朦胧的地平线吞噬时，他还是不慌不忙地走着，光明和黑暗都无法改变他行进的节奏。当归纳下面一则小笑话的主要意思，不超过15个字。前苏联童话作家奥雷契夫长得很黑。有一次，他在公园里散步，一个无赖嘲笑他说：“看，来了一朵乌云。”“所以癞蛤蟆叫起来了！”奥雷忆读书（节选）一谈到读书，我的话就多了！我自从会认字后不到几年，就开始读书。……七岁时开始自己读“话说天下大势，分久必合，合久必分……”的《三国演义》。这时我同时还看了母亲拓展阅读。斗笠孩子，戴上这顶斗笠吧，你便把故乡戴在头顶。走到哪里，你都是故乡的一朵蘑菇，娘在梦里也能看见你不斜的身影。孩子，戴上这顶斗笠吧，斗笠里有我编进的鸟鸣。请你用准确的语言分别表述下面两个公式。“身长等于头长加尾长的一半”一句容易产生歧义，有两种不同的理解，用公式表示为：A．身长=头长+尾长B．身长=÷（头长+尾长）A．宜表述为：B．判断下面句子是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。1．《有的人》歌颂了鲁迅先生为人民无私奉献的可贵精神，号召人们做真正的有价值的人。（）2．“倒影”“倒映”“颠倒”三个词语中“倒读句子，联系课文内容，把对下面句子的理解写下来。1．大地不属于人类的，而人类是属于大地的。_________________________________________________________________________人，总要仰望点什么①人生在世，不能总是低头觅食，那样会矮化得像动物一般。人，总要仰望点什么，志向高远，支撑起生命和灵魂。②仰望，就是发现崇高。从某种意义上说，它是一必须承受的痛苦釜岁半的女儿扁桃腺(xiàn)发炎，开了十针青霉素，上午八点下午三点，一天两针。头两天是妻子带她去。她怕打针，不肯去。妻子就骗她，说不打针，是去买酸奶喝，判断对错，对的打“√”，错的打“×”。1．古诗《春夜喜雨》是唐代诗人杜牧写的，体现了诗人的喜悦之情。()2．“偶尔”的反义词是“经常”，“指望”的反义词是“希望”。()3．“手不释卷”的“释爷爷戴着老花镜在灯下看书，感到十分吃力，感慨地对贪玩的孙子说：“你们是好①读书，却不好②读书；我们是好③读书，却不好④读书。”1．这段话中“好”字的读音应该分成两类，其中__最后一课一位哲学家带着他的一群学生去漫游世界，十年间，他们游历了所有的国家，拜访了所有有学问的人。回来之后，哲学家在郊外的一片草地上坐了下来，说：“十年游历，你们都品读课文语句，说说你的理解。1．你们是吃饭长大的，也是读书长大的！__________________________________________________________________________________________________补写名句，并写出句意。1．书犹药也，_____________________。句意：_________________________________________________________________________2．江南几度梅花发，________查一查，记一记，并释义。1．千军易得，一将难求。军：___________将：______________这句话的意思是__________________________________________________________2．多行不义必将补充的题目与相应的材料连接起来。想起这件事难过1．我在放学路上捡巨款后，把钱交给了失主，受到了人们的赞扬。我就______自豪2．我弄坏了姨妈家的东西，却把责任推给了年幼判断下面的说法，对的打“√”，错的打“×”。1．“奶奶语重心长的话语深深打动了我”可以缩句为“奶奶打动了我”。()2．“为什么中华民族成为拥有诗歌传统的民族呢？因为这些美丽而富有魅写出下列谚语的意思。1．不怕人穷，就怕志短。2．当局者迷，旁观者清。读句子，回答问题。父亲的教导让我一生受用不尽——通往广场的路不止一条！(1)“受用不尽”的意思是__________________。“父亲的教导让我一生受用不尽”说明了___________________热爱的力量美国是一个酷爱篮球的国度。这个国度里有一个视篮球如生命的孩子。就是他，后来让美国人一提到篮球，就感到荣耀和自豪！可就是这个孩子，中学时居然没被篮球队选上阅读短文，回答问题。我喜欢雾我喜欢那使世界呈现出朦胧之美的雾。我赞美雾之神那种象征派诗人的一般的笔法。有人说过：落雾的时候，世界整个地变成了一间白色的屋子，而这屋你认为下列诗句形象地表达了什么意义？1．生活是沙漠：2．胸怀像海洋：3．向往金色的秋：4．展开理想的翅膀：补写名句，并回答问题。1．(1)宝剑锋从磨砺出，_________________。(2)_________________，怎得梅花扑鼻香。(3)_______________，万事功到自然成。(4)日日行，__________；常请给下列对联的“好”字注音，并说说这副对联的意思。1．好()读书不好()读书好()读书不好()读书2．意思：____________________________________________________________________下面的句子应读出什么语气，把所选项的序号填在括号里。①陈述②疑问③要求、希望④感叹(1)请您和我们共进晚餐吧！()(2)你爱我们这山环水绕的小山村吗？()下列句子中，意思不同的一句是[]A．他今天一定不会来。B．今天他一定不会来。C．他今天一定会不来。D．他今天不一定会来。登山人三人同去攀登高山。第一个人剐登几步，感到山陡难攀，就退了下来，他说：“我是知难而退。”第二个人攀登到半山腰，气喘吁吁，大汗淋漓。他望了望那险峻的山势，摇了摇头请结合你的读书实际，说说你对下面几条“读书切忌”的理解。1．三天打鱼，两天晒网。_____________________________________________________________________________________比较下面各组中两个句子在表达效果上的不同。1．这么多的狮子，姿态不一，没有哪两只是相同的。这么多的狮子的样子都不相同。_____________________________________________请给“好”字注音，并说说这句话中三个分句各表达了什么意思。读书好（），好（）读书，读好（）书。（1）读书好：（2）好读书：（3）读好书：课内语段阅读。一个作家，应该说生活中的每一个人，都需要来自母亲的力量，这种爱的力量是灵感和创作的源泉。但是仅有这个是不全面的，它可能会把人引入歧途。所以还需要警告狼鲠骨头狼饿极了，好不容易捕到一只羊，便大口大口地吃起来。狼吃完一条羊腿，刚想吃另一条，不料，喉咙里鲠住了一根骨头。骨头鲠得很深，狼接连咽了几下口水，可是，骨头一认真读下面的两个句子，选择正确答案。1．“已知正方形的边长是a，求侧面积等于这个正方形的面积，高等于这个正方形边长的直圆柱体体积。”这道题所求的是[]A．侧面积B．高C．直圆七律·长征A．红军不怕_______________，B．万水千山_______________。C．五岭___________________，D．乌蒙___________________。E．______________________暖，F．______________探究题。(句意相同的画“√”，不同的画“×”)(1)少年周恩来为中华之崛起读书。少年周恩来读书为中华之崛起。()(2)中国人要想不受帝国主义欺凌，就要振兴中华。中国人想要不受帝国生活实践题。阿军是个聪明的孩子，可在学习时经常粗心大意。这次数学测验得76分。晚上回到家里，爸爸一看试卷错了12道计算题！爸爸沉下脸说“阿军，你真不错！啊，你看你……”1．阿下面是所给材料的中心，请你将它们恰当地填在各个材料后的括号里。（填序号）A．助人为乐B．关心集体C．认真学习D．刻苦学习E．热爱劳动F．爱好体育G．工作负责1．一天放学后，李丽看到下面的电报稿可以有三种解释。请你用自己的话把它们分别表示出来。电报稿：船已开二日即到______________________________________________________________________________荷花星期天，我们全家到公园去观赏荷花。走进大门，我一眼就看见了那美丽的荷花。碧绿的荷叶像____，上面布满了晶莹的水珠。粉红色的荷花箭____，盛开的荷花____。我们手扶着句子理解。1．昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！前一个“鸟的天堂”是指________________，这里引号是表示________________，后一个“鸟的天堂”是指________下列句子意思相同的一组是[]A．三班打败了五班，获得了乒乓球比赛冠军。三班打败了，五班获得了乒乓球比赛冠军。B．小猫抓住了一只老鼠。小猫抓住了一只老鼠？小猫不是抓住了一根据单元所学填空。1．“这座桥不但坚固，而且美观。”这句话写得很好，因为_____________________________________________________________________________________________下列每组中有一个正确的句子，请你选出来在后面的括号里打“√”。1．A．秋天，公园的花坛里五颜六色的菊花。()B．秋天，公园里五颜六色的菊花开了。()C．秋天，公园里菊花五颜六色判断下列句子是否完整，完整的在括号里打“√”，不完整的打“×”，并补充完整。1．这件衣服___________________________________。（）2．母鸡在__________________________________判断下面的话语是不是完整的句子，是的打“√”，不是的打“×”。1．一束束的鲜花。（）2．我爱妈妈。（）3．我的妈妈。（）4．弯弯的月儿像小小的船。（）5．一身雪白雪白的毛。（）先解释下列句中画线字词的意思，再说说句子的意思。1．彼知颦美而不知颦之所以美。颦：____________所以：_____________句意：_______________________________________________根据课文内容回答问题。1．你对“你像是容光焕发的使者，向暮年人微笑致意。你像高山之巅出现的晨曦，照亮了昏暗的大地”这句话怎么理解？____________________________________品读文章语句，说说你的理解或感受。1．他没有回答我的话，只把那枯瘦的手按在我的头上，半天没动，最后深深地叹了口气。_________________________________________________三味书屋三味书屋从前是一个书塾，鲁迅小时候在那里读过书，现在是绍兴鲁迅jìniàn（）馆的一部分。书屋正中的墙上挂着一幅画，画着一棵古松，树底下卧着一只梅花鹿。画前面是先请你说说下面句子应读出什么语气。1．妈妈望着沉默的儿子，忍着巨大的悲痛说：“记住，孩子，你爸爸是为维护和平牺牲的。”()2．丽莎说：“哼，谁跟你做朋友！我爸爸最讨厌黑人，他说高尚的品德往往表现在平凡的细小的事情上，你从下列语句中感受到了主人公怎样的品德？1．总理见了我，指着写字台上一尺来高的一叠文件，说：“我今晚上要批这些文件。你们送来的理解画线的词语，再写写句子的意思。1．在那春之宫殿，同粉蝶追欢取乐的桃花，自上而下、攀附他物的紫罗兰，还有那以富贵夸耀人世的牡丹，早已沉没在尘俗的荒漠里。独有劲竹，连句子，注意重音的不同引起句意着重点的变化，把左右两组中意思联系紧密的句子连起来。①我知道你会唱歌A．你怎么说不会呢②我知道你会唱歌B．别人会不会我不知道③我知道你会唱填空。①他没有笑了。②他差点笑了。③谁说他笑了？④他笑够了。⑤谁说他没笑？⑥他真想笑够了。⑦无人不说他笑了。⑧无人不说他没有笑了。⑨难道他没笑？⑩难道他笑了？1．以上句子中，表示回忆课文内容，回答问题。1．哈哈！还是我的记性好。作者读书____________、____________，鲁迅先生不乏风趣，暗含___________________。鲁迅先生送书给作者，更表现了鲁迅先生读下列句子，体会这样写的好处。1．白桦林该还在向你絮絮低语，你该还在用专注的神情同他们倾诉衷肠。___________________________________________________________________我国的瓷器，瓷质细腻，造型新颖美观，历史悠久，闻名全球。有些瓷器上的字画别具一格，耐人寻味。下面是一把瓷茶壶上写的五个字，意思是说喝茶有清心的功效。请问：这几个字请指出下面句子应读的语气。1．我想高声对全世界说，好像全世界都能听见我的声音：“看啊，这就是我们共和国的总理。”（）2．“聋子！”妹妹先是一愣，随即惊叫起来，仿佛我在讲述天方根据拼音提示，补充课文语句，并体会作者用词的生动和表达意境的优美。wānyángǎngluánlàowàng1．A．我的思念越过曲折的小溪，升到高高的上，在塔亭般的yǐchuāng楼里，我要同你归纳下面一则小笑话的主要意思，不超过15个字。前苏联童话作家奥雷契夫长得很黑。有一次，他在公园里散步，一个无赖嘲笑他说：“看，来了一朵乌云。”“所以癞蛤蟆叫起来了!”奥雷根据课文内容回答问题。1．《白桦林的低语》一文中，“我”为什么渴望再一次到大兴安岭的森林中去？__________________________________________________________________________举例说说你对下列语句的理解。1．美和丑，并不仅仅在于一个人本来的面貌如何，更在于他是如何看待自己的。_______________________________________________________________《水浒传》中写武松打虎之前，有这么一段话：“当日晌午时分，走得肚中饥饿，望见前面有一个酒店，挑着一面招旗在门前，上头写着五个字‘三碗不过冈’。”从现代商品经济的观点来语序调整后基本意思不变的一组是[]A．人不犯我，我不犯人。——我不犯人，人不犯我。B．我不会认识李明的。——李明不会认识我的。C．蔡斌可能知道了这件事。——这件事蔡斌可能知道了与“没有一个人不关心他”意思不同的一项是[]A．每个人都关心他。B．难道有一个人不关心他吗？C．难道人人都关心他吗？D．你不能否认每个人都关心他。“推敲”下列句子中画线词语的表达效果。1．土地沙漠化，这是人类面临的重要的生存环境问题。“重要”二字能不能删除？为什么？_________________________________________________春天，你听我说有一天，你忽然心血来潮：“妈妈，春天是什么颜色？”我看着你捏紧画笔的小手，还来不及着色的画纸，笑着说：“春天吗？水晶的颜色。”水晶是什么颜色？你困惑地摇着小根据拼音提示写句子，并回答问题。1．Dìqiúshàngdezuìhòuyīdīshuǐ，jiāngshìréndeyǎnlèi.______________________________________________________________2．读了这句话，你人，总要仰望点什么①人生在世，不能总是低头觅食，那样会矮化得像动物一般。人，总要仰望点什么，志向高远，支撑起生命和灵魂。②仰望，就是发现崇高。从某种意义上说，它是一品评下列语句，完成练习。怎么？鲜花，理应呈送给凯旋的英雄，难道也要献给这黯淡无光的失败者？A．本句使用了__________的修辞手法，这样写的作用是：________________________读拼音，写出正确的句子，并回答问题。1．Yǒngyuǎnbùyàozàifānùdeshíhouchǔlǐrènhéshìqing.______________________________________________________________2．你怎样理解这比较下面的每组句子，哪一种说法好？为什么？1．年轻人啊，谁又能不犯错误？年轻人都犯错误。_______________________________________________________2．我没有说不去。我去。_判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。1．“他把自己打扮得像个大人。”是比喻句。()2．“小明唱歌”可以扩写成“小明爱唱歌、跳舞”。()3．“诺曼底”号很“年轻”，才六岁。巫峡赏雾巫峡多雾，因而有人叫它雾峡。巫峡的雾，像巫峡一样俊秀迷人。巫峡赏雾，如同欣赏一幅幅绘画珍品，人不知不觉便进入了那种如梦如幻的境界。山帽子雾，大而圆。处在同比较下面的句子，你认为哪句好？为什么？1．A．这种细微的艺术处理，具有浓厚的中国特色和风格。B．这种艺术处理，具有中国特色和风格。______句好，因为：______________________下面是四位同学描述天气热的句子，其中表现力最差的一句是[]A．天气热得真厉害，空气像团火，烤得柏油路软绵绵的，路旁的树也病恹恹的，没有一点精神。B．太阳似乎把它的热量都你认为下列诗句形象地表达了什么意义？1．生活是沙漠：_________________________________________________________________________________________________________________阅读理解。父爱深秋的月光斜照在小床上，孩子正睡得香甜。一旁，阿久伯凝视着她红嘟嘟的睡脸，良久，两颗泪水静静地滑了下来。和以往一样，他下班回家，孩子也放学了。晚饭后读下面的句子，并根据句子描写的景物画一幅简笔画，然后在旁边写出一两句话，表达出自己读后的感受。千岛湖湖边群山环绕，湖面岛屿众多。湖岸上全是茂密的森林。___________将补充的题目与相应的材料连接起来。想起这件事难过1．我在放学路上捡巨款后，把钱交给了失主，受到了人们的赞扬。我就______自豪2．我弄坏了姨妈家的东西，却把责任推给了年幼挑选意思不同于其他三句的一句[]A．这样精彩的表演，使我惊讶。B．这样精彩的表演，不能不使我惊讶。C．这样精彩的表演，怎能使我惊讶？D．这样精彩的表演，怎能不使我惊讶？某旅游景点有如下一则告示：除了你的脚印什么也别留下除了你的记忆什么都别带走这则告示的主要意思是什么？请谈谈你的看法。_______________________________________________